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教师姓名 :龚雅玲
科学探究
1. 科学技能
1.1 科学程序技能 1.1 科学程序技能 1.1 科学程序技能 1.1 科学程序技能 1.1 科学程序技能 1.1 科学程序技能 TP
BIL NAMA MURID
(1.1.1观察) (1.1.2分类) (1.1.3测量和应用数目) (1.1.4 推断) (1.1.5 预测) (1.1.6 沟通) Keseluruhan
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1 ALSON SU UNG JIN
6 CHARLENE TING QI YU
9 JOEY HII CO EN
教师姓名 :龚雅玲
科学探究 生命科学
1. 科学技能 2.科学室的规则 #REF!
TP 3.1 认识我们的牙宝
BIL NAMA MURID 1.2 操纵性技能 2.1 科学室的规则 Keseluruhan 3.2 营养素 3.3 消化
贝
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教师姓名 :龚雅玲
生命科学
4.动物 5.植物
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教师姓名 :龚雅玲
物理科学/材料科学
6.测量 7.密度 8.酸与碱
BIL NAMA MURID 6.1 测量面积和体积 7.1 密度比水大或比水小的物 TP Keseluruhan 8.1 酸与碱 TP Keseluruhan
体或材料
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6 CHARLENE TING QI YU
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教师姓名 :龚雅玲
地球与宇宙/工艺与优质生活
9.太阳系 10.机械
TP TP
BIL NAMA MURID 9.1 太阳系 Keseluruhan 10.1 滑轮 Keseluruhan
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1 ALSON SU UNG JIN
6 CHARLENE TING QI YU
9 JOEY HII CO EN