‫ي‬

‫صف األول ثانو ّ‬ ‫ال ّ‬

‫الما ّدة ‪ :‬اجتماع‬
‫األستاذة ‪ :‬كوكب قاسم‬
 ‫ّ‬
‫المحور الثالث‪ :‬المجتمعات‬
‫وتغيّرها‬
‫ال ّدرس الثّالث‪:‬المجتمعات‬
‫صناعيّة ص ‪74‬‬ ‫ال ّ‬
 ‫األهداف‬
‫يتعرف المتعلّم على معنى الثّورة ال ّ‬
‫صناعيّة‬ ‫• ان ّ‬
‫ونتائجها المختلفة على كافّة المجاالت‬
‫التطور على‬
‫ّ‬ ‫يتعرف المتعلّم على سمات‬‫• ان ّ‬
‫مستوي اإلنتاج واإلستهالك وعلى مستوى‬
‫حركتي التّوزيع والتّجارة‬
‫ّ‬
 ‫ص‬
‫ّ ناعيّة ؟‬ ‫ال‬ ‫ورة‬‫ّ‬ ‫ما معنى الث‬
‫صناعة في‬
‫حوالت التي شهدتها ال ّ‬ ‫أطلق اسم الثّورة ال ّ‬
‫صناعيّة على جملة الت ّ ّ‬
‫بريطانيا في النّصف الثّاني من القرن ال ‪ ، 18‬وفي أوروبا الشّماليّة وشمال‬
‫أميركا واليابان وروسيا في أوقات الحقة‬

‫صناعة وتحقيق زيادة هائلة في اإلنتاج ‪.‬‬

‫تعني كلمة ثورة تغيير شامل في بنية ال ّ‬
‫تدريجي ‪ .‬فقد سبقها وم ّهد لها عدد من‬
‫ّ‬ ‫تطوري‬
‫صناعيّة بشكل ّ‬ ‫حدثت الثّورة ال ّ‬
‫الت ّ ّ‬
‫طورات والت ّ ّ‬
‫حوالت على امتداد قرون خمسة‪.‬‬
 ‫ما هي الت ّ ّ‬
‫حوالت األساس ّية التي عرفتها‬
‫صناعة ؟‬‫ال ّ‬
‫صناعة ووسائلها من أهمها ‪:‬‬ ‫أحدثت الثّورة ال ّ‬
‫صناعيّة تغيّرات هامة في بنية ال ّ‬
‫( تدار بواسطة القوى‬ ‫استبدال األدوات ( تدار بواسطة طاقة اإلنسان او الحيوان ) باآلآلت‬ ‫•‬
‫المحركة‬
‫ّ‬
‫لمحركة‬
‫نقل مراكز الصناعة من المنازل والورش الحرفيّة الى مناطق جديدة تتوفر فيها القوى ا ّ‬ ‫•‬

‫اعتبرت اآللة البخاريّة على امتداد قرن كامل بمثابة المحور الّذي دارت حولة ال ّ‬
‫صناعة‬ ‫•‬

‫تطورا" تمثّل باستخدام الكهرباء في تسيير اآلآلت ووسائل النّقل والمواصالت‬

‫عرفت ال ّطاقة ّ‬ ‫•‬
‫سلكية والالسلكيّة ‪.‬‬
‫واإلتصاالت ال ّ‬
 ‫ناعي على مستوى ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ص‬ ‫سمات الت ّ ّ‬
‫طور ال ّ‬

‫• القضاء على الجزء األكبر من ال ّ‬

‫صناعات الحرف ّية‬
‫صغيرة الى المصنع الكبير‬ ‫• ّ‬
‫تحولت وحدة اإلنتاج من الورشة ال ّ‬

‫اإلنتاج‬ ‫• اعتمدت المصانع في بادئ األمر على الحركة الميكانيكية ( تديرها األيدي العاملة ) ومن‬
‫تحولت على الحركة األوتوماتيكيّة ( ذاتيّة الحركة ) ادّت الى زيادة كميات اإلنتاج‬
‫العمال فزادت البطالة‬
‫ث ّم ّ‬
‫بأقل عدد من ّ‬
‫• ادت التحوالت التي عرفتها الصناعة الى زيادة الثروة القوميّة‬

‫العمال ظروف صعبة تمثّلت بانخفاض‬‫صناعيّة عاش ّ‬‫• في المراحل األولى للثّورة ال ّ‬

‫اإلستهالك‬
‫مستويات المعيشة ‪ ،‬لم يتم تحقيق ارتفاع ملموس في مستوى المعيشة اال حين تحقّقت‬
‫صناعي نتج عن ذلك انخفاض في اسعار السلع وتح ّسن القدرة‬
‫زيادة كبيرة في اإلنتاج ال ّ‬
‫ال ّشرائ ّية‬
‫• يؤدي ارتفاع الدّخل الى ارتفاع مستويات المعيشة ‪ ،‬ويتجلّى ذلك في اإلستهالك بشكل عام‬

‫التّوزيع‬ ‫تطورت التجارة الخارجية بسبب عدة عوامل منها ‪:‬‬ ‫• ّ‬

‫• التّغيّرات الحاصلة في المؤسسات الماليّة والتجاريّة‬

‫والتّجارة‬
‫حول من نظام الحماية اإلقتصاد ّية الى نظام حر ّية التّجارة‬
‫• التّ ّ‬
‫• ّ‬
‫تحولت األسواق من اسواق محليّة الى اقليميّة فعالميّة‬
‫صراع بين البلدان الصناعية ادى الى حدوث حربين عالميتين‬ ‫•ال ّ‬