Boses ng CSU (DWPE 729 KHZ Radyo Pilipinas Tuguegarao)

Episode 6
 Radio Program: Boses ng CSU

I. PROFILE
A. Program Title: Boses ng CSU
B. Target Listeners: Students of Cagayan State University; other CSU
stakeholders; General
C. Duration: One (1) hour
D. Schedule: Friday. 11:00 am to 12:00 noon
E. Objectives:
a. To inform the students of CSU and other stakeholders about
the latest news and updates inside and outside the university;
b. To share meaningful topic about the Research projects and
programs of CSU with Sir. Erwin Torio
c. To entertain and educate the listeners about the story of a
student named “Chie” through a radio drama.
d. To motivate and inspire the listeners through “Petmalu ka Lodi”
segment.

F. Episode Format and Contents

News and Current Affairs- CSU Frontline News
Discussion- Ugnayan sa Pamantasan”Morphological and chemical
characteristics of three edible seaweeds”Feature/Documentary-
Petmalu ka, Lodi “Rocky Rocks It”
Drama and Music- SKL (Share Ko Lang) – Kinakaya “The Chie Story”

II. PROGRAM RUNDOWN SHEET

TIME TOPIC

00:00-05:00 Station ID
Greetings of Host/s
Introduction
05:00-18:00 CSU Frontline News- News and currents affairs outside
and inside the University specific headlines
18:00-18:30 Plug: Lindol
18:30-33:30 Ugnayan sa Pamantasan: Baseline Water and Air Noise
Condition Environmental Study at Leson San Vicente,
Sta. Ana with Sir Erwin Torio
33:30-34:00 Plug: Sunog

34:00- 38:00 Petmalu ka, Lodi- Life story of Quennie Cortez

38:00-38:30 Plug: Endorsement about BS DevComm

38:30-48:30 SKL (Share Ko Lang) – Buhay Estudyante “The CHIE

Story”
48:30-53:30 Requested music-”Sana ngayong Pasko” by Ariel Rivera
use covered sngs by a CSUan
53:30-56:30 Recap of the whole episodes and giving credits

56:30-58:00 Extro
III. SCRIPT
BOSES NG CSU
DECEMBER 16, 2022
1 HOUR BROADCAST
EPISODE 6

MAIN SCRIPT
SEQUENCE TAPE AUDIO
A 1 RECORDED INTRO MUSIC
2 STANDARD INTRO: INIHAHANDOG NG CAGAYAN STATE
3 UNIVERSITY CARIG CAMPUS AT NG AB COMMUNICATION
4 PROGRAM ANG PROGRAMANG MAGTATAMPOK NG MGA
5 BALITANG PAMPAARALAN, MGA KAALAMANG MAY
6 KABULUHAN, AT MGA KWENTO AT MUSIKANG DULOT AY
7 ALIW AT INSPIRASYON. ITO ANG PINABAGO, PINALAKAS
8 AT PINASAYANG……BOSES NG CSU!
B 1 RECORDED THEME MUSIC
C 1 LIVE GREETINGS MUSIC
2 ANC 1: ISANG MAGANDANG TANGHALI SA ATING LAHAT
3 LALO NA SA ATING MGA TAGAPAKINIG. WELCOME PO
4 MULI SA ATING PROGRAMANG BOSES NG CSU NA HATID
5 SA INYO NG CAGAYAN STATE UNIVERSITY CARIG
6 CAMPUS AT NG BACHELOR OF ARTS IN COMMUNICATION.
7 ANC 2: ITO ANG PROGRAMANG PARA SA MGA CSUANS,
8 MGA GEN-Zs, AT MGA FEELING GEN Zs NARIN….
9 PROGRAMANG MAGBIBIGAY NG MGA BALITA AT
10 IMPORMASYON, AT MGA KWENTO AT MUSIKANG TIYAK
11 NA MAGBIBIGAY NG ALIW AT INSPIRASYON.
12 ANC 1: KAMI ANG INYONG MAKAKASAMA SA ISANG ORAS
13 NA BALITAAN, KWENTUHAN, AT MUSIKAHAN.
 14 AKO SI ALFRED JAQUIAS
15 ANC 2: AT ERICKA DELA CRUZ, ILANG ARAW
16 NALANG,PASKO NA!
17 ANC 1 & 2: KAMI ANG TINIG NG MGA KABATAANG PAG-
18 ASA NG BAYAN! BOSES NG CSU!
[SFX: LASER]
D 1 RECORDED [SEGMENT ID]
VO: CSU FRONTLINE NEWS! MGA BALITA SA LOOB AT
LABAS NG CSU. CSU FRONTLINE NEWS!
E 1 LIVE HEALDINES MUSIC
2 ANC 1: NARITO ANG MGA BALITANG DAPAT NINYONG
3 ABANGAN
4
5 ANC 1: SAMPUNG PROGRAMA, SUMAILALIM SA AACCUP
6 LEVEL III -PHASE 2 ACCREDITATION SURVEY VISIT
7
8 ANC 2: 4TH ALPS ANNUAL NATIONAL CONVENTION AT
9 GENERAL ASSEMBLY, ISINAGAWA
10
11 ANC 1: LGU'S SA REHIYON, MAKAKAKUHA NG TOP
12 PERFORMING AWARDS
13
14 ANC 2: BOARD TAKERS SA CSU, PASADO SA
15 AGRICULTURIST LICENSURE EXAMINATION 2022
16
17 ANC 1: CAGAYAN STATE UNIVERSITY , NAKATANGGAP
18 NG TULONG PINANSYAL MULA KAY SENATOR PIA
19 CAYETANO
20
21 [SFX: AFTER REPORTS]
22
23 ANC 2: PARA SA UNANG BALITA MGA KABABAYAN
24
25 [SFX: AFTER REPORTS]
26
27 ANC 1: SUMAILALIM SA AACCUP LEVEL III -PHASE 2
28 ACCREDITATION SURVEY VISIT ANG SAMPUNG
29 PROGRAMA NG CSU. ULAT MULA KAY MYLENE PABLO.
30
31 [TOSS TO MYLENE]
32
33 [SFX: AFTER REPORTS]
34
35 ANC 2: ISINAGAWA ANG 4TH ALPS ANNUAL NATIONAL
36 CONVENTION AT GENERAL ASSEMBLY. SI CASTLE
37 CASTILLO PARA SA BALITA.
38
39 [TOSS TO CASTLE]
40
41 [SFX: AFTER REPORTS]
42
43 ANC 1: TOP PERFORMING LGU ANG ILANG MGA LOCAL
44 GOVERNMENT UNITS SA REHIYON DOS. SI DOMINICA
45 PAGUIGAN PARA SA DETALYE.
46
47 [TOSS TO DOMINICA]
48
49 [SFX: AFTER REPORTS]
50
51 ANC 2: PASADO SA AGRICULTURIST LICENSURE
52 EXAMINATION 2022 ANG 75 BOARD TAKERS SA CSU
53 REYNALYN BALACANAO PARA SA DETALYE.
54
55
56 [TOSS TO REYNALYN]
57
58 [SFX: AFTER REPORTS]
59
60 ANC 1:SAMANTALA, PANALO ANG DALAWANG CSUAN SA
61 GINANAP NA BUREAU OF INTERNAL REVENUE ISIP 2022
62 SALIPEN TI PAGBUWIS INTERCOLLEGIATE QUIZ
63 COMPETITION ON TAXATION NITONG IKA-DALAWA NG
64 DISYEMBRE.
65
66 ITO AY SINA THOMAS QUILAQUIGA AT JEFFREY REQUISO
67 PAREHONG 4TH YEAR BS ACCOUNTANCY NA NAKAKUHA
68 NG 41 POINTS SA PINAGSAMANG PUNTOS SA LAHAT NG
69 KATEGORYA.
70
71 SAMANTALA,MALIBAN KAY QUILAQUIGA AT REQUISO
72 NAKATANGGAP DIN NG KARANGALAN SA PANLIMANG
73 PWESTO SINA MARK ANTHONNY TANGUILAN AT
74 JOHANNAH FAYE NAVARRO NA MAY 27 POINTS SA
75 NASABING KOMPETISYON.
76
77
78 [SFX: AFTER REPORTS]
79
80 ANC 1: SA IBA PANG BALITA , NAKATANGGAP NG TULONG
81 PINANSYAL MULA KAY SENATOR PIA CAYETANO ANG
82 CAGAYAN STATE UNIVERSITY PARA SA COLLEGE OF
83 MEDICINE . ANG BALITANG IYAN AY IHAHATID NI MICAH
84 KADANO.
85
86 [TOSS TO MICAH]
87
88 [SFX: AFTER REPORTS]
89
90 ANC 1: SALAMAT MICAH. AT ‘YAN PO ANG MGA BALITANG
91 AMING NAKALAP SA ARAW ITO.
92
 93
94 ANC 2: ANTABAYANAN PO ANG SUSUNOD NAMING
95 SEGMENT KUNG TATALAKAYIN PO NATIN ANG ISA SA
96 MGA PROYEKTONG PANG RESEARCH NG CSU KASAMA S
97 INSTRUCTOR JAN JUSTIN RODRIGUEZ.
98
99 ANC 1: ABANGAN ‘YAN SA AMING PAGBABALIK.
100
101
F 1 RECORDED [PLUG]
2 SUNOG
G 1 RECORDED [SEGMENT ID]
2 JINGLE: TARA NA’T MAKIALAM AT MATUTO SA UGNAYAN
3 (UGNAYAN) SA PAMANTASAN
H 1 LIVE ANC 1: SA PAGKAKATAON PONG ITO AY ATING IBIBIGAY
2 ANG MIKROPONO SA ATING TEACHER-HOST NA SI SIR
3 JAN JUSTIN RODRIGUEZ UPANG SAMAHAN TAYO SA
4 TALAKAYAN PATUNGKOL SA BASELINE WATER AND AIR-
5 NOISE CONDITION ENVIRONMENTAL STUDY AT MT.
6 LESSON, SAN VICENTE, STA. ANA.
7
8 [SEGMENT STINGER]
9
10 TEACHER HOST: MAGANDANG TANGHALI PO SA ATING
11 LAHAT. WELCOME PO SA ATING SEGMENT NA ‘UGNAYAN
12 SA PAMANTASAN’ KUNG SAAN AY TATALAKAYIN PO NATIN
13 ANG TUNGKOL SA BASELINE WATER AND AIR NOISE
14 CONDITION ENVIRONMENTAL STUDY SA SAN VICENTE,
15 STA. ANA CAGAYN ITO PO AY ISANG PANANALIKSIK NG
16 CSU CARIG. SA EPISODE PO NA ITO AY MAKAKASAMA
17 NATIN SI SIR ERWIN TORIO NG COLLEGE OF ARTS AND
18 SCIENCES .
19
 20 [INSERT INTRO AND GREETINGS OF TEACHER-HOST]
21 [INSERT GREETINGS OF GUEST, GIVE A BRIEF INTRO OF
22 THE TOPIC, THEN, PROCEED TO QUESTIONS]
23
24 Question 1: Please share us a brief background\overview o
25 your Research Project ”Baseline Water and Air-Noise Condition
26 Environment Study at Mt. Lesson, San Vicente, Sta. Ana”
27 (Rationale, Objectives, Target Beneficiaries, Time Frame,
28 Partners).
29 Question 2: What is the significance of your research to the
30 beneficiaries and to the University?
31 Question 3: What are the methodologies/activities conducte in
32 the project?
33 Question 4: What are/were the outputs and outcomes of this
34 research project?
35 Question 6: Please share at least one topic from your research
36 project that you can teach to our radio listeners?
37 Question 7: What is your final message to the listeners?
38 Announcements? Updates?
39
40 [INSERT REACTIONS AND COMMENTS OF TEACHER-
41 HOST]
42
43 [RECAP] TEACHER-HOST: AT ‘YAN PO ANG KABUUAN NG
44 ATING TALAKAYAN SA UGNAYAN SA PAMANTASAN SA
ARAW NA ITO KASAMA SI SIR ERWIN TORIO.
AKO PO SI INSTRUCTOR JAN JUSTIN RODRIGUEZ, ANG
NAKASAMA NINYO SA ATING TALAKAYAN SA UGNAYAN SA
PAMANTASAN. HANGGANG SA MULI!
I 1 RECORDED [PLUG]
2 SUNOG
I 1 RECORDED [SEGMENT ID]
2 VO: PETMALU KA, LODI! ESTUDYANTE NOON, PETMALU
NA NGAYON. PETMALU KA LODI. NARITO NA ANG
 3 MAGBIBIGAY NG KASIYAHAN AT ARAL SA ATING MAG-
4 AARAL. PETMALU KA LODI! HANEP KA! ASTIG!
5
J 1 LIVE ANC 1: KAMI PO AY NAGBABALIK. SA ATING MGA
2 TAGAPAKINIG, SINO PO ANG TUMATAYONG INSPIRASYON
3 NINYO SA PGPAPATULOY SA BUHAY? KUNG NAIS NIYO
4 PONG ISHARE ANG INYONG MGA SAGOT SA MAIKLING
5 TEXT MESSAGES PO AY ISEND LAMANG ITO SA
6 09167860536 AT AMING BABASAHIN MAMAYA.
7
8 ANC 2: AT NGAYON AY ISA PONG KWENTO NG
9 INSPIRASYON ANG ATING MAPAPAKINGGAN SA ATING
10 SEGMENT NA PETMALU KA LODI! MGA ESTUDYANTENG
11 CSUAN NOON, LODING TEACHER TIKTOKERIST NA
12 NGAYON.
13
14 RECORDED PURSIGIDO, DETERMINADO AT MATIBAY ANG
15 PANANAMPALATAYA - ILAN LAMANG IYAN SA KATANGIAN
16 NI TEACHER ROCKY. ISANG MODELO AT MATALINONG
17 GURO. NGUNIT SA LIKOD NITO AY KAAKIBAT ANG
18 MARAMING KARANASAN AT PAGSUBOK, MGA PAGSUBOK
19 NA NAGSILBING INSPIRASYON NIYA SA PANGARAP NA
20 MINIMITHI NIYA. MGA PAGSUBOK NA NAGTULAK SA
21 KANYA SA KUNG ANO NGAYONG ANG MERON SIYA.
22
23 SIYA SI ROCKY CASILANA, TUBONG LASAM, CAGAYAN
24 ISANG ALUMNA NG CSU-LASAM CAMPUS. ISA SIYANG
25 ANAK NG DRIVER AT LUMAKI SA PILING NG KANYANG
26 LOLA. SA SOBRANG HIRAP NG BUHAY AT KAKARAMPOT
27 NA KITA SA PAMAMASADA NG KANYANG AMA, PAGKA
28 GRADUATE PALANG NI ROCKY SA HIGH SCHOOL AY
29 SINABIHAN NA SIYA NA HINDI NA NIYA KAYANG PAG-
30 ARALIN ITO.
31
32 INTERVIEW AUDIO isa yun sa mga pinakamalungkot na
33 nangyari sa buhay ko dahil gustong-gusto ko talagang
34 makapag-aral
35
36 NAPAKAHIRAP NG SITWASYON NA ITO SA TULAD NIYANG
37 PURSIGIDONG MAKAPAGTAPOS AT MAY PANGARAP SA
38 BUHAY.
39 KAYA NAMAN, KAHIT MADAMING HADLANG SA KANYANG
40 PAG-AARAL AY IPINAGPATULOY PARIN NIYA ANG
41 PAGSABAK SA COLLEGE ADMISSION TEST SA CSU
42
43
44 INTERVIEW AUDIO gusto ko talagang makapag-aral sa CSU

45 dahil wala naman nang ibang paraan kung mag-aaral pa ‘ko sa

46 sa ibang university lalo na mag private colleges, so CSU talaga

47 ang number one choice. And fortunately, nakapasa naman.

48
PAGKATAPOS MAKAPASA SA CSU CAT AT MAKAPASOK
49
SA KOLEHIYO, NAGSIMULA NA SIYANG MAG DOUBT KUNG
50
TAMA PA BA ANG NAGING DESISYON NIYA
51
IPAGPAPATULOY PA BA NIYA ANG MGA NASIMULAN NIYA
52
DAHIL MAY MGA PAGSUBOK NA NAMAN PAGTUNTONG
53
NIYA DITO.
54
55
56
INTERVIEW AUDIOAng bahay kasi namin ay may kalayuan sa
57
CSU-Lasam, so kailangan nang pamasahe at pangkain at wala
58
akong pangkukunan nun kasi ng alam ko kapag hihingi ako sa
59
papa ko, e ang fear ko nun mapapagalitan ako, and ayokong
60
mangyari ‘yun sa akin. The Lord has his own way – hanggang
61
sa CSU, minomold, - before opportunities
62
63
TUNAY NGANG NATATANGI ANG CAGAYAN STATE
64
65 UNIVERSITY DAHIL DITO MAAANINAG SA KANIYANG
66 PAGKATAO ANG DETERMINASYON NA UMAHON SA
67 KAHIRAPAN. NAGTAPOS SIYA BILANG CUM LAUDE, AT NA-
68 FEATURE SIYA SA IBA’T IBANG NEWS MEDIA OUTLET SA
69 PILIPINAS DAHIL NA RIN SA INUPLOAD NITONG VIDEO NA
70 KASAMA ANG KANYANG LOLA NA NAGVIRAL NAMAN SA
71 TIKTOK AT FACEBOOK

NGAYON, ISA NA SIYANG FULL-TIME INSTRUCTOR AT

MASAYANG NAGTUTURO SA CSU-LASAM CAMPUS.

INTERVIEW AUDIO pagkagraduate, inabsorb na agad sa

campus nila. Naging staff ako ng CEO namin, binigyan ako ng
load, now full-time instructor na

SA KANIYANG KUWENTO, MAYROONG MENSAHE S

ROCKY SA MGA LAHAT NG MGA TAGAPAKINIG.

INTERVIEW AUDIO“I’m gradeful sa lahat ng mga naniwala sa

akin, one day in my life.” “ever since
Ang pangarap na simple, mas naging meaningful siya.
“wag hahayaan na mahadlangan ang inyong mga pangarap”

ANG KUWENTO NI TEACHER ROCKY AY NAGPAPATUNAY

NA ANG BAWAT HAMON AY MAPAGTATAGUMPAYAN SA
TULONG NG DIYOS. DAHIL WALANG IMPOSIBLE KUNG
IKA’Y MAY PANGARAP. AT TANDAAN NA SIPAG AT
PAGSUSUMIKAP ANG SANGKAP SA MATAGUMPAY NA
BUHAY.

ANG KUWENTO NI TEACHER ROCKY AY NAGPAPATUNAY

NA HANGGA’T KAYA PA AT MAY TIWALA SA SARILI LAHAT
 MALALAMPASAN. AT KUNG ANUMAN ANG GUSTO MONG
TAHAKIN SA BUHAY, PAGPUPUSRSIGI, DEDIKASYON AT
TIYAGA ANG KAILANGAN.
.
[SFX: LASER]

[ANCHORS’ COMMENT AND READING OF TEXT

MESSAGES]
K 1 RECORDED [PLUG]
2 BS DEVCOMM
J 1 RECORDED [SEGMENT ID]
2 VO: HALINA’T KILIGIN, UMIYAK, AT TUMAWA SA MGA
3 KWENTONG CSUAN. ITO SKL… SHARE KO LANG!
K 1 LIVE MUSIC UP- THEME MUSIC- FADE UNDER
2
TEASER:
3
MILDA: Pinagsisisihan ko na niluwal pa kita, sana hindi nalang-
4
dahil kailanman hindi ko matatanggap ang bunga ng kahalayan
5 ng tatay mo.
6
CHIE: (umiiyak) nay, anak niyo din po ako.
7
MILDA: Hindi, kaya pwede ba huwag mong ipinapakita sakin
8
yang mukha mo dahil – dahil
9
CHIE: Dahil ano nay? Dahil naaalala niyo yung ginawa ni tatay?
10
Nay hindi ko din naman siguro kasalanan ang bagay na hindi ko
11 ginawa. Nay wag naman kayong ganyan sakin, nasasaktan din
po ako nay.
12
13 SFX: SLAP
14
MILDA: Wag mo akong sinasagot ng ganyan dahil hindi mo
15 alam ang pinagdaanan ko.
16
17 NARRATOR: MAGANDANG ARAW SA ATING MGA
TAGAPAKINIG, ISA NANAMANG KWENTO NG BUHAY ANG
18
ATING ISASADULA SA ORAS NA ITO NA PINAMAGATANG
19 “BUNGA NG KASALANAN”
20
MUSIC UP- THEME MUSIC- FADE UNDER
21
22
NARRATOR: KAPAG DAW BINATO KA NG BATO, AY
23 BATUHIN MO SILA NG TINAPAY.
24
AKO SI CHIE, ISANG MASUGID NA LISTENER NG INYONG
25 PROGRAMANG BOSES NG CSU, ISA AKONG ESTUDYANTE
NG ATING UNIBERSIDAD NA KASALUKUYANG 3 RD YEAR SA
26
KURSONG ARKITEKTURA, AT GAYA NG AKING KURSO
27 SOBRANG COMPLICATED NANG STRUCTURE NG AKING
BUHAY.
28
29 SA NGAYON KASI AY NAG-IISA NA LAMANG AKONG
SUMUSUPORTA SA AKING SARILI. ESTUDYANTE SA
30
UMAGA AT EMPLEYADO SA GABI. NAGPA-PART TIME JOB
31 AKO SA ISANG FAST FOOD, DITO SA TUGUEGARAO.
32
BATA PA LAMANG AKO AY NAKAMULATAN KO NA ANG
33 PANG-MAMALUPIT SA AKIN NG SARILING KONG NANAY
SALOT DAW KASI AKO, BUNGA NG KASALANAN. HINDI KO
34
ALAM KUNG BAKIT GANUN NIYA AKO TRATUHIN. HIND
35 NAMAN SIYA GANUN SA MGA NAKABABATA KONG
KAPATID. NANAY KO SIYA PERO NAPAKALAYO NG LOOB
36
NIYA SAKIN. HANGGANG SA NAGDALAGA AKO AY MAS
37 LALO PANG LUMALA ANG TRATO SA AKIN NG NANAY
GINAGAWA NIYA AKONG KATULONG AT ARAW-ARAW
38
NIYANG PINAPAMUKHA SA AKIN ANG MGA KASALANANG
39 GINAWA RAW NG TATAY KO.
40
41 AT UPANG MALIWANAG PO KAYO AY NARITO ANG
KWENTO NG BUHAY KO.
42
43
44
MUSIC BRIDGE:
45
SFX: Bahay ambience
46
47
MILDA: Bakit ka pa kasi nabuhay na bata ka, sana nasa tiyan
48
ka palang, pinalaglag na kita.
49
CHIE: Nay naman bakit naman kayo ganyan magsalita sa akin
50
anak niyo rin po ako nay.
51
MILDA: Anak ka ng manyakis mong tatay, tandaan mo hindi kita
52
ginustong iluwal. !
53
CHIE: Nayy? (umiiyak)
54
55
56
MINI MUSIC BRIDGE
57
SFX: Door knocks then open
58
59
CHIE: Nay, nay asan po kayo?
60
61 MILDA: Andito ako sa kusina, oh bakit?
62
CHIE: Ah kasi nay, may babayaran po kasi kami sa school
63 baka pwede pong makahingi ng pera.
64
MILDA: Abaa- anong akala mo sa’kin? Nagtatae ng pera? Ba'
65 hindi mo hanapin yung manyakis mong tatay at doon ka
humingi. Wala, wala akong perang maibibigay sayo.
66
67 CHIE: Nay kahit yung kalahati na lang po, nakikiusap po nay
Hindi daw po kasi makakapag-exam kung hindi kam
68
makakapagbayad.
69
MILDA: Bat hindi ka nalang kasi tumigil sa pag-aaral huh
70
antaas-taas kasi ng pangarap mo sa buhay e wala ka namang
71 pera.
72
SFX: (FOOTSTEPS PALAYO)
73
CHIE: (naiiyak) paano na ito ngayon, saan ako kukuha ng pera?
74
75
MUSIC BRIDGE
76
77 SFX: School bell; classroom ambience
78
TEACHER MAE: Oh Chie ikaw nalang yung hindi nakapag-
79 bayad, hindi kaba humingi sa nanay mo, anak?
80
CHIE: Ah Teacher Mae pasensya napo wala po kasi kaming
81 pera ngayon. Pwede po bang sa susunod ko nalang po ibigay
ma’am?
82
83 TEACHER MAE: Naku Chie required kasi sainyo na magbayad
anak e para makapag-exam. Ganito nalang huh, pumunta ka sa
84
bahay mamaya kahit magdilig lang ng mga halaman then ako
85 nalang ang magbabayad for you tapos bibigyan pa kita ng
allowance mo. Ano, gusto moba yun?
86
87 CHIE: Yes ma’am, opo. Maraming salamat po.
88
89 SFX: (Footsteps papalayo)
90
CHIE: Yes, thank you Lord. Mabuti nalang at nabakabait n
91 Teacher Mae. makapunta na nga lang sa bahay nila ma’am
para maaga kong matapos ang pagdidilig sa mga halaman nila.
92
93
MUSIC BRIDGE
94
95 SFX: Coins at papel na pera
96
CHIE: Hayys, kasya na siguro to pambaon ko this week. Sana
97 ay hindi kunin ni—
98
MILDA: Hoy! Akin na yang pera mo!
99
CHIE: Pero nay---
100
101 MILDA: Aba-aba ambata bata mo palang nagdadamot kana
akin na yan.
102
103 CHIE: Pero nay, baon ko po ito. Kinita ko po ito sa pagdidilig ng
halaman nila teacher mae.
104
105 MILDA: AH kung anong kita mo- pera mo, ganun naba tayo
dito? Eh anong tawag mo sa mga pinapakain ko sayo huh, sino
106
ang nagtrabaho para dun?
107
CHIE: Pero kasi nay—
108
109 MILDA: Akin na yan, pasalamat ka nga pinapayag pa kita. Eh
kung magtrabaho ka kaya dito sa bahay ng makatulong ka
110
naman.
111
112
MUSIC BRIDGE
113
SFX: Door knocks and open
114
115 CHIE: (excited) nay! nay may sorpresa po ako!
116
MILDA: Pwede ba wala akong panahon sa mga ganyan, chie.
117
CHIE: Nay, alam kong masisiyahan po kayo dito. Nay pumasa
118
po ako sa entrance exam, nay makakapag-aral napo ako ng
119 college.
120
MILDA: Ilang beses ko bang sabihin sayong bata ka na wala
121 kang pera at ngayon nagenrol-enroll kapa jan.
122
123 CHIE: Nay hindi ba kayo masaya? Magtatrabaho po ako para
may pang-suporta po sa pag-aaral ko. Nay please i-support niyo
124
naman ako.
125
MILDA: Oh edi sige, pag-aralin mo ang sarili mo. Umalis ka dito
126
sa bahay ngayon din at bahala kana sa buhay mo.
127
128
129 MINI MUSIC BRIDGE
130
SFX: Fast-food ambience
131
CHIE: Hayy, ilang buwan na din simula nung magtrabaho ako
132
dito sa fast food na to, Nag-start na din ang online class
133 kamusta na kaya sila sa bahay? Hayy konting tiis nalang Chie
malalampasan mo din lahat ng ito. (inhale-exhale)
134
135 SFX: Footsteps
136
EKA: Oh Chie tara na tapos na ang duty, sabay na tayong
137 umuwi total magkalapit lang din naman ang boarding natin.
138
CHIE: Ah eh kasi Eka, mauna ka nalang muna kasi—
139
EKA: Nako chie don’t tell me mag-overtime ka nanaman, b
140
maawa ka naman sa sarili mo, palagi ka nalang nag-oovertime e
141 online class naman tayo.
142
CHIE: Kelangan ko kasing maka-ipon beh, alam mo na, andam
143 naming materials na kailangan para sa paggawa ng plates
Hayaan mo bukas, hindi na.
144
145 EKA: Need mo ba ng pera ngayon? May natira pa kasi sa
sahod ko pwede mong hiramin muna.
146
147 CHIE: Nako hindi na, alam kong kelangan mo din yan. Tsaka
may pera pa naman ako, kelangan ko lang kasing magdoble
148
kayod para if ever may face to face na, hindi na ako masyadong
149 mamroblema.
150
EKA: Ah o sige, basta huh alagaan mo yung sarili mo. Ang
151 ganda-ganda mo pa naman kaya.
152
153
MUSIC BRIDGE
154
155
SFX: CROWDED AMBIENCE
156
157
EKA: Beh nagdilang-anghel ka ata, may face to face na daw
158
ngayong september.
159
CHIE: Talaga? Saan mo naman yan nalaman?
160
161 EKA: Saglit, may screenshot ako e. O ayan, kakapost lang
pero wag mong gawing rason ito para mag- overtime nanaman.
162
163 CHIE: Oo na anukaba HAHAAHA.
164
EKA: Pinapaalala ko lang, by the way sabay na tayong bumil
165 ng uniform huh para you know may discount HAHAHAAH.
166
CHIE: HAHAHHAHA oo na, ikaw talaga.
167
EKA: Nga pala, wala kabang balita sainyo? I mean mag
168
tatatlong taon-kanang hindi umuuwi.
169
CHIE: Wala akong kontak sa bahay e, pero okay naman daw
170
sila sabi ng kapit-bahay namin dun. Kakapadala ko nga lang sa
171 anti namin, para siya na ang magbibigay sa nanay.
172
EKA: Mabuti naman kung ganun, e sa tatay mo?
173
CHIE: Wala nga e, hindi naman ako nag-eexpect sakanya. Tska
174
in the first place hindi ko pa naman siya nakikita.
175
EKA: Oh siya, kalimutan mo nalang muna ang problema mo
176
mabuti pa mamasyal tayo, para naman ma-refresh tayo bago
177 ang face to face.
178
179 MUSIC BRIDGE
180
SFX: School ambience
181
EKA: Omg, mas feel ko talaga na nag-aaral ako kapag face to
182
face ang set-up.
183
CHIE: HAHAHAHA, paano ba naman kasi hindi ka nakikinig
184
pag-online.
185
EKA: Ah basta promise ko, mag-aaral na ako ng mabuti.
186
187 CHIE: Ako din, kaya natin to.
188
EKA: Para sa pangarap?
189
CHIE: Para sa pangarap.
190
 191 EKA: Oh siya tara na, may flag raising daw kasi.
192
193 MUSIC: THEME SONG
194
195 NARRATION: SA NGAYON AY PATULOY PA RIN ANG
TAKBO NG BUHAY KO. NAGFO-FOCUS MUNA AKO SA PAG-
196
AARAL KO AT SA PAGTRATRABAHO. KUNG MERON NGA
197 AKONG HIHILINGIN KAY SANTA NGAYONG KAPASKUHAN
AY SANA MAAYOS NA AT MAGKAROON NG
198
KAPATAWARAN SA AMING PAMILYA. DAHIL KAHIT
199 GUSTUHIN KO MANG MAGTANIM NG GALIT NG LOOB SA
NANAY KO, MAS NANGINGIBABAW PADIN ANG
200
PAGAMAMHAL KO SAKANYA.
201
202
NAGING MALUNGKOT MAN ANG TAKBO NG BUHAY KO
203 UNTI-UNTI KO NAMAN ITONG KINUKULAYAN NG
MASASAYANG ALAALA. NA TULAD SA ARKITEKTURA
204
GINAGAWA KONG INSPIRASYON ANG BAWAT MASASAKIT
205 NA NAKARAAN KO PARA MAKABUO NG ISANG MATIBAY
NA PUNDASYON.
206
207
HANGGANG DITO NA LAMANG AT NAWA’Y MAGSILBING
208
ARAL ITO SA MGA KABATAANG BINABATO NG PAGSUBOK
209 SA BUHAY.
210

OUTRO: AT DIYAN PO NAGTATAPOS ANG ISA NANAMANG

KWENTO NG BUHAY AT KARANASAN NA PINAMAGATANG
“BUNGA NG KASALANAN” DITO LAMANG SA “SKL, SHARE
KO LANG”

L 1 LIVE ANC 1: AT NGAYON, IREQUEST PA NI CHIE NA IPLAY

2 NAMAN NATIN ANG KANTANG SANA NGAYONG PASKO BY
3 ARIEL RIVERA DAHIL HILING PA RIN NIYANG AMKASAMA
4 ANG KANYANG PAMILYA SA ARAW NG PASKO
 5
6 RECORDED [AUDIO RECORDED SONG]
7 [SFX: LASER]
M 1 LIVE ANC 1: MGA KABABAYAN ATING PONG NAPAKINGGAN
2 NGAYON ANG IBA’T IBANG BALITA SA LABAS AT LOOB NG
3 ATING PAARALAN, ANG RESEARH PROJECT NABASELINE
4 WATER AND AIR-NOISE CONDITION ENVIRONMENTAL
5 STUDY AT MT. LESSON, SAN VICENTE, STA. ANA. KUNG
6 SAAN NAKASAMA NATIN SI SIR ERWIN TORIO, ANG
KWENTO NG TAGUMPAY NI SIR ROCKY CASILANA AT
NAPAKINGGAN DIN NATIN ANG KWENTO NG BUHAY NI
CHIE
N 1 LIVE EXTRO MUSIC
2 ANC 1: AT ‘YAN PO ANG KABUUAN NG AMING PROGRAMA
3 PARA SA LINGGONG ITO. KAMI ANG INYONG NAKASAMA
4 SA ISANG ORAS NA BALITAAN, TALAKAYAN, AT
5 KASIYAHAN, ALFRED JAQUIAS.
6 ANC 2: AT ERICKA DELA CRUZ. MULI PO KAMING
7 ABANGAN SA SUSUNOD NA EDISYON.
8 ANC 1: KAMI ANG TINIG NG MGA KABATAANG PAG-ASA
9 NG BAYAN!
10 BOTH: BOSES NG CSU!
11 THEME MUSIC
O 1 RECORDED STANDARD EXTRO: INYONG NAPAKINGGAN ANG ISA NA
2 NAMANG EDISYON NG PROGRAMANG BOSES NG CSU!
3 ANG PROGRAMANG ITO AY INIHANDOG SA INYO NG
4 CAGAYAN STATE UNIVERSITY CARIG CAMPUS AT NG MGA
5 MAG-AARAL SA AB COMMUNICATION PROGRAM.
6 LAGING SUBAYBAYAN ANG BOSES NG CSU PARA SA MGA
7 BALITANG PAMPAARALAN, MGA KAALAMANG MAY
8 KABULUHAN, AT MGA KWENTO AT MUSIKANG DULOT AY
9 ALIW AT INSPIRASYON. ITO ANG PINABAGO, PINALAKAS
10 AT PINASAYANG……BOSES NG CSU! ANG TINIG NG MGA
 11 MAKABAGONG KABATAANG PAG-ASA NG BAYAN!
END

IV. RESOURCES
The radio magazine program would require the
following resources:

 Manpower
 This will include the persons-in-charge of
promoting the program, conducting researches, gathering audience feedback,
writing scripts, facilitating the actual broadcast, auditioning the music and
sound effects, etc.

Persons-in-charge Position Task

Micah-Gel Kadano SKL Narrator; Reads the story of SK; writes the
Scriptwriter script
Dan Carlo Drama talent; Performs radio drama
Tombaga Editor
Dominica Paguigan Script writer; Writes the script; Deliver news
News reporter
Ericka Dela Cruz Anchor; Drama Host the whole program; Performs
Talent radio drama
Mylene Pablo Drama talent; News reporter; Performs radio drama
News reporter
Castle Castillo News reporter; News reporter; Performs radio drama
Drama talents
Reynalyn News reporter; News reporter; Performs radio drama
Balacanao Drama talent
Alfred Jaquias Anchor Host the whole program

Jan Justine Radio Program Checks and approves the proposal,

Rodriguez Supervisor rundown sheet and script. Monitor the
broadcast performances of the
student; Supervise the pre-
production, production and post-
production activities. Host the
segment of Ugnayan sa Pamantasan
(USP)

 Materials
 Software Hardware
Scripts
Smartphones
Interviews Microphones
Music Studios
Sound effects Laptop

Note: All broadcast activities will be conducted at the following sites/locations:

- DWPE 729 KHZ Radyo Pilipinas Tuguegarao (For recording,
editing, and simulations)

 Financial
The BA Communication students will fund the
basic financial needs of the program to support the activities per episode. The
matrix below shows the basic needs budget of the program.
Needs Unit Amount Total Remarks Source
BASIC NEEDS
Script printing 1 200.00 200.00 1 set/episode Students
episode

Prints of the broadcast 1 100 100 1 set/episode Students

reports episode
GRAND TOTAL 300.00 Basic

V. EVALUTION MACHANICS
A. MONITORING
The program airing will be monitored through the following:
1. Broadcast Log - This will be filled-out by the host/s, the instructor,
and radio technician to ensure that quality procedures will be
carried throughout the entire programming in a daily basis.
2. Monitoring of audience participation through the received email
messages, social media reviews. personal visit, dedications and
phone-ins.
3. Checking of attendance for student broadcasters
 4. Checking of scripts and episode proposal, 2 weeks before the
airing. Approved of the proposal and script.

B. EVALUATION
In order to know the success of the radio program show, gathering
feedback will be conducted to learn if the radio program is able to reach
successfully the audiences. The following strategies will be utilized:
  Listenership Survey at the end of every broadcast episode (usually
semestral)
  Phone calls and sending of text messages
  Audience feedback and participation

In the gathering of feedback, these will be taken into consideration in

formulating the questions:

How many people heard the broadcast of “Boses ng CSU”? What works well
and what doesn’t?
Does the program excites them and what entices them to listen?
Are the guest speakers helpful and able to give relevant ideas, opinions and
comments? Did the audience understand the message correctly?
Does the audience consider using the information heard?
Did the program highlighted the message and able to achieve its goals?
Did the message trigger the audience to question, reflect, and discuss issues
that affect them?
What are the things to be considered to improve the program?
BOSES NG CSU

DECEMBER 2, 2022

NEWS SCRIPT

REPORTER: MYLENE PABLO

SAMPUNG PROGRAMA NG CAMPUS ANG BINISITA NG ACCREDITING

AGENCY OF CHARTERED COLLEGES, AND UNIVERSITIES IN THE
PHILIPPINES (AACCUP) NA GINANAP VIRTUALLY NOONG IKA-PITO NG
DISYEMBRE TAONG KASLAKUYAN.
ANG MGA PROGRAMA AY ANG SUMUSUNOD:
1.BACHELOR OF SCIENCE IN CHEMICAL ENGINEERING
2.BACHELOR OF SCIENCE IN COMPUTER ENGINEERING
3.BACHELOR OF SCIENCE IN ELECTRONICS ENGINEERING
4.BACHELOR OF SCIENCE IN COMPUTER SCIENCE
5.BACHELOR OF SCIENCE IN INFORMATION TECHNOLOGY
6.BACHELOR OF MULTIMEDIA ARTS
7.BACHELOR OF ARTS IN ENGLISH LAGUAGE STUDIES
8.BACHELOR OF SCIENCE IN EXERCISE AND SPORTS SCIENCES
9.BACHELOR OF PHYSICAL EDUCATION
10.DOCTOR OF VETERINARY MEDICINE

ANG PANGKAT NG AACCUP ACCREDITORS AY PINAMUMUNUAN NI DR.

JAIME P. PULUMBARIT NG BULACAN STATE UNIVERSITY AT DR. NINO
B. CORPUZ NG TARLAC STATE UNIVERSITY.

ANG AKREDITASYON AY TINITINGNAN BILANG ISANG PROSESO KUNG

SAAN SINUSURI NG ISANG INSTITUSYON SA ANTAS NG TERSIYARYO
ANG MGA AKTIBIDAD NA PANG-EDUKASYON UPANG MALAMAN KUNG
NAKAKAMIT BA ANG LAYUNIN NITO NA KATUMBAS NG KALIDAD NA
MAIHAHAMBING SA INSTITUSYON.

BOSES NG CSU

DECEMBER 2, 2022

NEWS SCRIPT

REPORTER: CASTLE CASTILO

GINANAP ANG TATLONG ARAW NA ASSEMBLY BILANG PAG
KONDUKTA NG 4TH ASSOCIATION OF LIBRARIANS IN PUBLIC, INC.
(ALPS) ANNUAL NATIONAL CONVENTION AND GENERAL ASSEMBLY SA
GO HOTEL SA PAKIKIPAGTULUNGAN NG PAMAHALAANG
PANLALAWIGAN NG CAGAYAN NA KUNG SAAN ANG AKTIBIDAD AY
TAUNANG PAGTITIPON NG PUBLIC LIBRARIANS MULA SA IBA’T IBANG
PUBLIC LIBRARIES SA BANSA.

PINANGUNAHAN NAMAN NI PRESIDENT NG ALPS, INC. AT OIC-

ASSISTANT CITY LIBRARIAN NG QUEZON CITY PUBLIC LIBRARY
LUCILA R. RAQUINO ANG AKTIBIDAD.

KABILANG SA MGA NATALAKAY AY REBRANDING NG PUBLIC LIBRARY,

CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT, ETHICS AT VALUES SA
PRACTICE NG LIBRARIANSHIP, AT IBA PA.

SAMANTALA , PINASALAMATAN NAMAN NI RAQUINO ANG

PAMAHALAANG PANLALAWIGAN NG CAGAYAN, PARTIKULAR SI
GOVERNOR MAMBA AT ANG CPLRC SA PAGSUPORTA SA NASABING
PAGTITIPON.

BOSES NG CSU

DECEMBER 2, 2022

NEWS SCRIPT

REPORTER: DOMINICA PAGUIGAN

SA KATATAPOS NA DELIBERASYON PARA SA SUBAYBAYANI,
NAKATAKDANG BIGYAN NG PARANGAL ANG MGA BAYAN DITO SA
CAGAYAN VALLEY REGION PARA SA ‘TOP OVER-ALL PERFORMING
LGUS” NGAYONG IKA-LABING DALAWA NG DISYEMBRE SA QUEZON
CITY.

DALAWA ANG PINANGALANAN SA CAGAYAN – BAYAN NG RIZAL AT

SANTA TERESITA; TATLO SA ISABELA, GAMU, NAGUILIAN AT
LUNGSOD NG SANTIAGO; HABANG DALAWA RIN ANG PINANGALANAN
MULA SA NUEVA VIZCAYA SA KASIBU AT ALFONSO CASTAÑEDA.

ANG SUBAYBAYANI AWARD AY IPINAGKALOOB UPANG KILALANIN ANG

MAHUSAY AT PARE-PAREHONG PAGGANAP NG LGU FOCAL PERSONS
SA PAGSASAGAWA NG PANGKALAHATANG PAGPAPATUPAD AT
PAGSUBAYBAY SA LOCALLY-FUNDED PROJECTS AT LGU
INFRASTRUCTURE PROJECTS NA NAKATALA SA SUBAYBAYAN
PLATFORM.

BOSES NG CSU

DECEMBER 2, 2022

NEWS SCRIPT

REPORTER: REYNALYN BALACANAO

NAKAPAGTALA ANG CAGAYAN STATE UNIVERSITY NG PANIBAGONG
75 BOARD PASSERS SA AGRICULTURIST LICENSURE EXAMINATION
2022.

SA MAHIGIT 11,673 NA EXAMINEES, 4,035 ANG NAKAPASA SA

NATURANG EXAMINATION

KAUGNAY NITO, KASAMA ANG CAGAYAN STATE UNIVERSITY PIAT

CAMPUS NA NAKAPAGTALA NG KABUUANG PORSYENTO NA MAY
LIMAMPUT TATLO AT DALAWAMPUT LIMANG PORSYENTO (53.25%) ,
SUMUNOD ANG LAL-LO CAMPUS NA MAY APAT NAPUT WALO AT
WALUMPUT APAT NA PORSYENTO (48.84%) , CSU GONZAGA CAMPUS
NA MAY 40% AT SANCHEZ MIRA CAMPUS NA MAY TATLUMPUT TATLO
AT TATLUMPUT TATLO NA PORSYENTO (33.33%) .

NAGPAHATID NAMAN NG PAGBATI ANG PANGULO NG UNIBERSIDAD

NA SI DR. URDUJAH G. ALVARADO SA MGA BAGONG
AGRICULTURISTS NG CAGAYAN STATE UNIVERSITY.

BOSES NG CSU

DECEMBER 2, 2022

NEWS SCRIPT
REPORTER: MICAH KADANO

LAKING PASASALAMAT NG CAGAYAN STATE UNIVERSITY KAY

SENATOR PIA CAYETANO SA PAGBIBIGAY NG TULONG AT SUPORTA
SA CSU COLLEGE OF MEDICINE NA NAGKAKAHALAGA NG MAHIGIT
DALAWANG MILYONG PISO.

ITO AY UPANG MAKAMIT ANG MGA KINAKAILANGAN NG COLLEGE OF

MEDICINE TULAD NG MGA GUSALI, PASILIDAD AT KAGAMITAN. DAHIL
DITO, NASIMULAN NA ANG PAGPAPATAYO NG BAGONG MEDICINE
BUILDING, NADAGDAGAN ANG FACULTY MEMBERS, NA-UPGRADE
ANG MGA PASILIDAD SA KASALUKUYANG COM BUILDING, AT
NAGKAROON NA RIN NG MGA KAGAMITAN SA LABORATORYO.

DAGDAG PA RITO, NAIPASA NA RIN ANG PROPOSAL PARA SA

MANPOWER AT PHYSICAL STRUCTURE PARA SA LEVEL 1 HOSPITAL
NG UNIBERSIDAD. NAGPROPOSE NA RIN ANG CSU NG CRAFTING NG
DIAGNOSTIC CLINIC NA MAY MEDICAL LABORATORY AT X-RAY
FACILITY.