彰化縣埔心國中 108 學年度上學期第三次段考國文科試卷一年 班 號姓名

一、國字注音：（每字 1 分，共 10 分） （ A ） 5.下列選項「 」中的字經替換後，何者意思不變

(A)見「藐」小微物／渺 (B)項為之「強」／壯
1.「縱」情山水：ˋ 2. 打「轉」：ㄗㄨㄥˋ
(C)「怡」然稱快／依 (D)盡「為」所吞／因。
3.趾高氣「ㄤˊ」：ㄉㄚ 4.「ㄅㄢ」雜：斑
（ B ） 6.下列「 」中的詞語，何者使用正確？ (A)爺爺
5.熱鐵「烙」膚：ㄌㄠˋ 6.始「ㄔㄣˋ」：稚 在屋前屋後蒔花種草，生活過得十分「茫然」
7.幕「ㄌㄧㄠˊ」：僚 8.「拎」著：ㄌㄧㄥ (B)天色漸暗，從遠處可以望見「龐然」矗立 101
9.傷腦「ㄐㄧㄣ」：筋 10.驚「ㄏㄞˋ」：駭 大樓的輪廓 (C)世界上的人形形色色，有人對
世界熱心奉獻，也有人「驀然」不顧 (D)人生總
二、注釋：（每題 2 分，共 10 分）
在「漠然」回首時，才發現曾經的美好歲月早已
1.啟蒙：啟發初學者學習基礎的知識或技能。 消逝。
2 亮晃晃：明亮閃爍的樣子。 （ B ） 7.下列何組屬於相反詞關係？ (A)駐足／立足
3.倏忽即逝：比喻事物消逝極快，不留痕跡。 (B)長工／散工 (C)沉浸／沉醉 (D)依稀／彷
彿。
4.訕笑：高興得直說痛快。
（ D ） 8.下列文句「 」中的疊字詞，何者詞性與其他三
5.索性：
者不同？ (A)她的額角「方方正正」，眉毛細細
三、改錯別字：（每字 1 分，共 10 分） 長長 (B)五月黃梅天，到處「黏糊糊」的 (C)
1.在喜微的晨光中，母親皺著楣頭摧促我起床，我咪著眼 大廳正中央燃起了「亮晃晃」的燈 (D)父親卻
回覆：我還想在被萵裡多待一會。………（ 熹眉催瞇窩 「悄悄」的溜進書房。
（ C ） 9.下列「 」中的成語，何者使用錯誤？ (A)項羽
）
抱著「破釜沉舟」的決心，立志稱霸中原 (B)國
2.中國宮廷劇流行，劇中角色的性格往往玲瓏惕透，善於 家有難，人民應「同舟共濟」 (C)處理事情要順
惴度人心，在若大的宮廷中汗首低眉求生，搬演了後宮女 應時機，並調整方向，否則無異是「逆水行舟」
人明爭暗鬥但終究曲衷人散的一生。……（ 剔揣偌頷終 (D)他剛趕搭夜車過來，「舟車勞頓」，需要休息
（ C ）10.下列文句「 」中關於氣象的俗諺，何者解釋錯
）
誤？ (A)「雲腳長毛」即颱風即將來臨的徵兆
四、語譯：（8 分）
(B)「西北雨落袂過田岸」比喻夏日驟雨往往非
原文又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，做青雲 常短暫 (C)「春天後母面」形容春暖花開、天氣
白 和煦 (D)「夏至不過不熱」意指夏天要過了夏
鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。 至才開始進入最炎熱的時候。
譯文 （ A ）11.下列何人年齡最小？ (A)照片中的筱屏恰是二
八年華 (B)通關入境的明穎早已年過而立 (C)
正值弱冠之年的俊中嚮往環遊世界 (D)被要求
出示身分證的惠茹已屆不惑。
（ C ）12.下列選項，何者前後句含有因果關係？ (A)每
五、選擇題：（每題 2 分，共 50 分） 個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙
（ B ） 1.下列選項「 」中的形近字，何組讀音前後相同 倏忽即逝 (B)我曾經有過許多紙船，在童年的
(A)「鼓」舞／豆「豉」 (B)「眷」戀／考「卷」 無三尺浪的簷下水道航行 (C)簷下無排水溝，
(C)比「擬」／「凝」望 (D)竹「篾」／棉「襪」。 庭院未鋪柏油，一下雨，便泥濘不堪 (D)紙船
（ C ） 2.下列選項中的「強」字，何者讀音與「項為之強」 或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互
的「強」字相同？ (A)「強」身 (B)「強」盜 相追逐。
(C)倔「強」 (D)勉「強」。 （ D ）13.「啊，好極了！又是個下雨天。」這句話蘊含著怎
（ D ） 3.「花□／創□／髮□／明□是非／□護」上述缺 樣的情感？ (A)哀傷愁苦，故意諷刺 (B)驚
空處依序應填入下列何組字？ (A)辦／瓣／辯 慌失措，無暇收衣 (C)無奈厭煩，大失所望
／辨／辮 (B)辮／瓣／辦／辯／辨 (C)瓣／辦 (D)歡欣雀躍，由衷讚嘆。
／辯／辮／辨 (D)瓣／辦／辮／辨／辯。 （ B ）14.「天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了
（ B ） 4.下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後 心。」琦君聽到雨聲感到放心的原因為何？ (A)
相同？ (A)「ㄓㄜˊ」紙船／百「ㄓㄜˊ」裙 下雨天不用上學，可以盡情玩耍 (B)母親不用
(B)蒸「ㄌㄨㄥˊ」／牢「ㄌㄨㄥˊ」 (C)千山萬 早起幫長工做飯，可以多躺會兒 (C)下雨天長
「ㄏㄨㄛˋ」／「ㄏㄨㄛˋ」然開朗 (D)手「ㄨㄢ 工不下田，可纏著阿榮伯幫她縫「布姑娘」 (D)
ˋ」／「ㄨㄢˋ」惜。 下雨天父親不用上班，可賴在父親懷裡聽他說
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 故事。 也不用簽證，飛走了也不用跟你說一聲。」這句
（ D ）15.「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲， 話的含義最接近下列何者？ (A)隨季節遷徙的
這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出 候鳥不屬於任一國 (B)人類不應該干預任何物
來。」關於這段文字，下列說明何者 正確？ 種的發展 (C)生態和物種的維護應該因地制宜
(A)可見孩子對母親的貼心關懷 (B)「美麗的感 (D)各國都應義無反顧共同保護生態。
情」即是「化雨春風」 (C)說明「天下無不是的父
母」 (D)暗中透露「養兒方知父母恩」的道理。 六、閱讀測驗：（每題 3 分，共 12 分）
（ B ）16.「這些紙船都是有感情的，因為它們大都出自母
親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手。」這句 (一)沒有想像力的人去讀書，就不能在書本外試著自己思
話與下列何者的含義最相近？ (A)每個人都有 索去解決問題，也不能自我反省來觸發新知，只能做書
一段最美的童年回憶 (B)孩子的歡笑來自母親 蠹、做書櫥、做書奴，愈變愈無知！如果有想像力，從隔
辛苦的付出 (C)貧困的生活仰賴大量手工製品 窗一根竹竿投影在硯臺上，就想見一片瀟湘的雲彩，添加
(D)母親總是能化腐朽為神奇。
了硯臺上深深的墨氣。吟詩讀書寫文章，無一不在陣陣暗
（ D ）17.沈復自述幼年時「能張目對日，明察秋毫」，這
香中，靈思汩汩而來，書裡讀幾分，書外讀幾分，自有山
是說明他小時候有何種特質？ (A)淘氣調皮
川風月陶冶性靈，做個「詩書解人，山水知己」，讀書才
(B)聰慧靈敏 (C)極具勇氣 (D)視力極佳。
（ B ）18.關於沈復想像的畫面與實際景物的配對說明， 不會讀傻了！如果有想像力，在一株花裡，便想像出千百
下列何者正確？ (A)群鶴舞空—白鶴在青雲 種花至清至秀的境界。如果有想像力，那麼通俗的琴聲，
中飛舞 (B)林—花臺的叢草 (C)壑—凸 也像佛在說法。 （改寫自黃永武〈想
起的土礫 (D)龐然大物—相鬥的蟲子。 像力〉）
（ D ）19.關於《浮生六記》各記內容，下列說明何者正確 （ C ） 1.關於本文，下列敘述何者正確？ (A)說明想像
(A)〈閨房記樂〉談論養生之道 (B)〈閒情記 力對讀書的重要性 (B)以「做書蠹、做書櫥、做
趣〉寫夫妻情愛生活 (C)〈浪遊記快〉寫生活中 書奴」來說明無知的可悲 (C)以「詩書解人，山
的閒情逸致 (D)〈中山記歷〉記敘遊歷琉球見聞 水知己」來描述善用想像力的讀書人 (D)以讀書
（ C ）20.「若逢著兩條龍遭遇，那就精采了，遠遠的鼓聲 賞花、聽琴等「實例故事法」寫想像力的重要性。
鈸響就熱鬧了起來，隨著兩組人馬接近，那較 （ D ） 2.「如果有想像力，在一株花裡，便想像出千百種
勁的意味就愈來愈濃。」作者所描述的場面，最 花至清至秀的境界」，這句話的含義與下列何者
接近下列哪句成語？ (A)梧鼠技窮 (B)龍飛 最相近？ (A)人不可貌相，海水不可斗量 (B)
鳳舞 (C)不分軒輊 (D)鷸蚌相爭。 一 枝 草 ， 一 點 露 (C) 蓬 生 麻 中 ， 不 扶 而 直
（ A ）21.「小時候，我對元宵節有著莫名的抗拒，因為它 (D)一沙一世界，一花一天堂。
代表著年節真的結束了。」作者並非討厭元宵，
而是不捨歡聚結束，關於這段話的情感最接近 (二)每年元宵過後到農曆三月二十三日媽祖生日這段期
下列何者？ (A)金吾不禁夜，玉漏莫相催 (B)
間，各地媽祖廟都有如嘉年華會般沸騰。其中，大甲 媽祖
不見去年人，淚溼春衫袖 (C)故園今夕是元宵，
遶境更被 Discovery 列為「世界三大宗教盛事」之一。
獨向蠻村坐寂寥 (D)為語東風暫相借，來宵還
香客可以在鎮瀾宮購買進香旗。每天啟程前，得持旗
得盡餘歡。
（ B ）22. 「還有小孩龍頭龍尾加打鼓，三個人就組成一 在香爐上繞行三圈「起馬」，稟告將跟隨媽祖進香，每晚
個隊伍來討紅包，伸頭一看，這是龍嗎？毛毛 媽祖到宮廟駐駕，也要向媽祖稟告自己平安到達，稱為
蟲差不多吧！」關於這段話的含義，下列何者正 「落馬」。手執進香旗也有禁忌，旗不能帶進廁所或浴室，
確？ (A)讚嘆小孩舞龍別有創意 (B)小孩舞 也不能倒插，否則便是對神明不敬。
龍因陋就簡，令人不以為然 (C)小孩舞龍陣仗 為期九天的遶境，每天都有看頭。第一晚大甲 鎮瀾宮
浩大，令人不堪其擾 (D)小孩舞龍貪財市儈， 起駕；第一天到彰化 南瑤宮，炮仔的猛烈程度是「炸到讓
殊不可取。 你走無路」；第二天走過西螺大橋，盡覽鄉間美景；第三
（ C ）23.尤達：「做，或不做，沒有試這回事。」這句話是 天駐駕新港 奉天宮，第四天是祝壽大典，迎來進香活動
勸人如何？ (A)勇於嘗試 (B)謹慎思考 (C) 的最高潮；當天午夜回駕，又是另一種夜行軍風景。這趟
果敢決斷 (D)正直耿介。 近乎體力耐力的接力賽，初體驗者不妨將行程拆解，今年
（ C ）24.「一世總要堅定地守住一個□□，一生總要□□ 走前三天、隔年走中間三天，分段參與，一樣可以體驗到
地唾棄一個江湖」（簡媜），空格處分別填入下 全程的不同面貌。 （張雅琳〈跟著神明去旅
列何者最能符合文字原意？ (A)成見╱永遠 行〉）
(B)理想╱畏懼 (C)承諾╱勇敢 (D)怨念╱懊 （ D ） 3.關於進香旗的描述，下列何者錯誤？ (A)「起
悔。 馬」是指每天啟程前，得持旗在香爐上繞行三圈
（ D ）25.徐仁修：「生態有分國界嗎？候鳥從北邊飛來， (B)「落馬」是指每晚媽祖到宮廟駐駕，要向媽祖
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 稟告自己平安到達 (C)香旗不能帶進廁所或浴
室 (D)倒插香旗表示媽祖遶境行程功德圓滿。
（ D ） 4.關於「大甲 媽祖遶境」的習俗，下列何者正確？
(A)被金氏世界紀錄列為「世界三大宗教盛事」之
一 (B)第一天一大早由大甲 鎮瀾宮起駕 (C)
第九天的祝壽大典是活動高潮 (D)初體驗者可
以分年分段的方式參與盛典。