康 軒 國 文 課 次 卷 第一課 年 班 號 得

109 下 二年級 一棵開花的樹 姓名： 分

上 段分（每題
一、國字注音：10 考 試 1題
分）精 選 （ A ） 6.下列文句「 」中的成語，何者運用最恰當？
6. (B)婦女改嫁。今 (A)「墜入愛河」的小李，最近春風滿面，待
1. 情感真「ㄓˋ」：摯 2. 寄「ㄩˋ」心境：寓 對於女子結識新
的男友，常稱為 人特別和氣 (B)整個車廂靜悄悄的，只有那
3. 花「ㄅㄢˋ」
：瓣 4. 謹言「ㄕㄣˋ」行：慎 「琵琶別抱」 。宜
5. 細「ㄋㄧˋ」
：膩 6. 「顫」抖：ㄓㄢˋ 作「打情罵俏」 對情侶在那兒親暱的「琵琶別抱」 ，引人側目
(C) 比 喻 表 面 關
7. 「渲」染力：ㄒㄩㄢˋ 8. 「佛」祖：ㄈㄛˊ 係斷絕，實際仍 (C)他倆是在一次未婚男女聯誼活動中「藕斷
有牽連。多指男
9. 「惋」惜：ㄨㄢˋ 10. 「傾」訴：ㄑㄧㄥ 女間情意未絕。 絲連」 ，進而共結連理 (D)這幅婚紗照中的新
宜作「一見鍾情」
(D)比喻愛憐、善 娘眉睫低垂、 「憐香惜玉」的模樣，令新郎心
二、注釋：4 分（每題 2 分） 待女性。宜作「含
動不已。
情脈脈」
1. 塵緣：世俗的緣分。 （ C ） 7. 下列文句，何者用字最精簡？
2. 凋零：凋謝落下。 7. (A)「全部」
、「統 (A)今天到場的，全部統統是我的好友 (B)永
統」刪一
三、改錯別字：10 分（每字 1 分）
(B)「最後」
、「終 欣最後終於還是向香君道歉了 (C)為求慎重
於」刪一
(D)「必然」
、「一 起見，我專程前來求證 (D)那間麵包店每天
1. 那間古老的佛寺旁有一顆櫻花樹，每年此時花朵勝開， 定」刪一
大排長龍，產品必然一定是非常好吃。
頗為狀觀，絕不會有人事若無賭。……（ 棵盛壯視睹 ）
（ B ） 8. 語文中誇張鋪飾超過了客觀事實，使形象鮮明的
2. 凡事各有殷緣，無須怨天由人、羨幕別人，懂得真惜當
修辭技巧稱為「誇飾」
。下列何者運用誇飾技巧？
下，自會有滿滿的辛福感。…………（ 因尤慕珍幸 ）
(A)一棵開花的樹 (B)我已在佛前 求了五百
四、單題：60 分（每題 3 分） 年 (C)朵朵都是我前世的盼望 (D)那顫抖的
（ A ） 1. 下列選項「 」中的形近字，何組讀音前後相同？ 葉是我等待的熱情。
1. (A)ㄌㄧˋ (A)富「麗」堂皇／伉「儷」情深 (B)流芳百「世」 （ B ） 9. 「如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻」這句
(B)ㄕˋ／ㄒㄧㄝˋ
(C)ㄈㄨˊ／ㄈㄛˊ／水「泄」不通 (C)自愧「弗」如／「佛」光普 詩主要的含義是什麼？
(D)ㄆㄤˊ／ㄆㄤ
照 (D)「旁」敲側擊／涕泗「滂」沱。 (A)希望對方跟自己一樣美麗 (B)想讓對方看
（ B ） 2. 下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字 見自己最美好的一面 (C)用盡心思找尋對方
2. (A)陽／楊
(B)緣 形前後相同？ 的蹤影 (D)要讓人世間充滿美好的事物。
(C)盼／判
(D)瓣／辦 (A)「ㄧㄤˊ」光燦爛／水性「ㄧㄤˊ」花 （ D ）10.「我已在佛前 求了五百年／求祂讓我們結
3. (A)事情的前後合成一件 (B)不解之「ㄩㄢˊ」／「ㄩㄢˊ」木求魚 10. (A) 強 調 重 聚 之 一段塵緣」句中「我」的心境，與下列何者最
的／指稱某個長度的距 難而感嘆離別之
離 (B) 時 間 、 時 候 (C)翹首「ㄆㄢˋ」望／「ㄆㄢˋ」若雲泥 苦 相近？
(C) 某 一 特 定 地 方 ／ 滿 (B) 後 悔 不 該 鼓
地、到處 (D)身體的背 (D)花「ㄅㄢˋ」／移送法「ㄅㄢˋ」 。 勵丈夫離家求取 (A)相見時難別亦難，東風無力百花殘 (B)忽
後／死後 功名
（ B ） 3. 下列文句「 」中的詞語，何者意思前後相同？ (C) 追 憶 往 事 而 見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯 (C)此情可
感到茫然、惆悵
(A)他們這「一段」緣分終於有好結果／前面 待成追憶，只是當時已惘然 (D)衣帶漸寬終
4. (A) 形 容 說 話 言 詞 巧
妙，有聲有色，非常動 有「一段」路顛簸難行 (B)放學「時刻」 ，校 不悔，為伊消得人憔悴。
聽。多指誇大而不切實
際。宜作「曇花一現」 門口的交通最忙亂／都已經什麼「時刻」了？ （ C ）11. 「我已在佛前 求了五百年／求祂讓我們結
(B) 形 容 女 子 受 到 驚 11. (A) 比 喻 種 什 麼
嚇，如花朵般美麗的容 你還沒就寢 (C)詩經不是一時、 「一地」、一 因 就 得 什 麼 果 一段塵緣／／佛於是把我化作一棵樹／長在
貌失去顏色。宜作「霧 (B) 指 人 難 免 會
裡看花」 (D)形容花 人的作品／落了「一地」的餅乾屑 (D)那名 有 缺 失 和 過 錯 你必經的路旁」 ，此事印證了什麼道理？
木的枝葉隨風搖擺，景 (C) 勉 勵 人 只 要
致美好，或比喻女子打
婦人「身後」緊跟著一個男孩／隔壁王伯伯「身 有誠心，沒有辦 (A)種瓜得瓜，種豆得豆 (B)人非聖賢，誰能
不成的事 (D)比
扮美麗、婀娜多姿的樣 後」留下了大筆財產。
喻只要真心改惡
無過 (C)精誠所至，金石為開 (D)放下屠
子。宜作「柳暗花明」
從善，便立即成 刀，立地成佛。
（ C ） 4. 下列文句「 」中的成語，何者運用最恰當？ 為好人
，維持的時間
(A)他們的戀情猶如「天花亂墜」 （ C ）12. 「佛於是把我化作一棵樹／長在你必經的路
很短 (B)你們究竟在玩什麼把戲？真是叫人 旁／陽光下慎重地開滿了花」，句中「開滿了
「花容失色」
，不明就裡 (C)這禮物是婷婷買 花」象徵下列何者？
的，我只是「借花獻佛」
，把它轉贈給你 (D)只 (A)對宗教的虔誠信仰 (B)對蒔花植草的熱愛
要肯堅持，終有否極泰來、
「花枝招展」之日。 (C)對愛情的殷切期盼 (D)對久別老友的思念。
（ D ） 5.下列文句「 」中的詞語，何者運用最恰當？ （ B ）13. 由「那顫抖的葉是我等待的熱情」一句可知，
5. (A)兩人互相注視。宜
作「鄙視」 (B)用線 (A)他因見錢眼開而遭到眾人的「對視」與疏
13. (D)比喻人寧願 句中「我」的心理狀態為何？
保全節操而
條或色彩在平面上表 死，也不苟且求 (A)氣急敗壞，惱怒怨恨 (B)既期待，又怕受
現立體空間的方法， 遠 (B)在考場「透視」他人的考卷，會被視 活。亦可比 喻
或對人或事物，作明 傷害 (C)一切隨緣，聽其自然 (D)寧為玉
晰的觀察。宜作「窺
為作弊 (C)請回房再「訪視」一遍，也許你 人 為 了 持某種
信念而不計犧
視」 (C)訪問探視。要找的東西就遺落在那裡 (D)那名司機「無 牲，奮鬥到底 碎，不為瓦全。
宜作「檢視」
視」招手欲搭乘的人，逕自疾駛而去。

課次卷(教) 1-1
 （ A ）14.在一棵開花的樹詩中，關於「你」和「我」的 （ C ） 1. 詩中的「我」一個人睡雙人床卻覺得很擁擠，
相遇，由祈求盼望，直至最後的凋零，最適合 主要原因為何？
用下列何者描述？ (A) 房 間 狹 窄 (B) 身 材 壯 碩 (C) 孤 單 寂 寞
(A)落花有意，流水無情 (B)路遙知馬力，日 (D)身 處 異 鄉 。
久見人心 (C)塞翁失馬，焉知非福 (D)山重 （ B ） 2. 「夢那麼短／夜那麼長／我擁抱自己／練習
水複疑無路，柳暗花明又一村。 親熱／好為漫漫長夜培養足夠的勇氣」這段文
（ D ）15.本詩中的主角心情由期待轉為失落，請問由下 字主要傳達了何項訊息？
列何者可看出盼望落空？ (A) 作 者 害 怕 黑 暗 (B) 作 者 為 失 眠 所 苦
(A)如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻 (B)我 (C)作者喜愛獨處 (D)作者習慣熬夜工作。
已在佛前 求了五百年／求祂讓我們結一段
(二) 長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕
塵緣 (C)陽光下慎重地開滿了花／朵朵都是
陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一斛濁酒盡餘
我前世的盼望 (D)而當你終於無視地走過／
歡，今宵別夢寒。
在你身後落了一地的／朋友啊 那不是花瓣。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來？來
（ C ）16. 席慕蓉：
「我一再告訴學生，你不要相信靈感，
時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落；人生難得是歡
不要等到靈感來才去畫，你畫了五十張，也許
聚，唯有別離多。
其中只有五張是不錯的，但這就很可觀了，而
（ D ） 3.這首歌詞所描寫的主題為何？
其他那四十五張是必要的，沒有那四十五張就
(A)家人離散 (B)夫妻兩地相思 (C)獨行遠
沒有這五張。」關於席慕蓉的作畫態度，下列
遊，思知己難尋 (D)餞別友人，嘆人生聚少離多。
何者正確？
（ D ） 4.關於這首歌詞的賞析，下列何者說明錯誤？
(A)靈感來時，再作畫 (B)繪畫需要極大的天
4. (D)友人離去後 (A)「長亭、古道、芳草、柳」皆暗含別離之
分 (C)作畫不該等待靈感來時 (D)缺乏靈感 的孤寂
意 (B)「晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山」令
的作品，沒有存在的價值。
人無限感傷 (C)「知交半零落」是感傷人生
（ B ）17. 「愛情—不是一顆心去敲打另一顆心，而是
無常，好友多半凋零 (D)「今宵別夢寒」令
17. (A)結親的雙方家庭經 兩顆心共同撞擊的火花。」這句話點出真正的
濟和社會地位相等 人有春宵一刻值千金的感嘆。
(B)男女雙方彼此情投 愛情應是在什麼情況下進行？
意合 (C)對彼我雙方 （ C ） 5. 這首歌詞的歌名應為下列何者最恰當？
的情形都有充分的了 (A) 門 當 戶 對 (B) 兩 情 相 悅 (C) 知 彼 知 己
解 (D)有同樣不幸遭 (A)笛聲 (B)聚散 (C)送別 (D)洗塵。
遇的人互相同情 (D)同病相憐。
（ B ）18. 「人世總在不斷衍生悲歡故事，歡樂的末節帶了 (三) 當你愛了，這分愛就留在你心裡，永遠無人奪走，永
18. (D)比喻由誰製 鉤，鉤起悲傷的首章，而悲傷又成為另一篇歡樂 遠成為你生命的一部分。
造 出 來的 事
端、問題需要當 故事的楔子。有了這些，使人們懂得安分守己， 有一日即使你所愛的人不再可愛，不再值得你愛了，那
事人去解決
與所繫念的人更接近，共同品嘗佳肴，舉杯祈求 麼就悄悄說聲再見，或者不露痕跡的疏遠他吧！
今歲平安；也藉著一碗參湯，把無怨無悔的細心 把你的心碎、痛苦和失望埋在心底，等候時間慢慢醫治
19. (A) 順 著 事 物 本 來 性 和盤托出。人的有情必須放在無情的滄桑之中， 它。千萬不要讓它們化成尖刻的言詞、惡意的攻擊傷害彼
質 自 然 發 展 (B) 表
面上退讓，實則藉此 才看得出晶瑩。」下列何者最符合上文的意旨？ 此，破壞了你們所曾共享的美好時光，徒然留下傷痛、醜陋
作為進攻或晉升的手
段、方法 (C)剛強與 (A)悲天憫人，福壽綿長 (B)細品悲喜，珍愛 的疤痕在你的回憶中。 （杏林子 美好的時光）
柔和二種手段互相調
劑 、 配 合 (D) 說 話 人生 (C)落花有意，流水無情 (D)解鈴還須 （ A ） 6.「當你愛了，這分愛就留在你心裡，永遠無人
時，只點出事情的關 繫鈴人。
鍵所在，不詳盡表明 奪走，永遠成為你生命的一部分。」這段話的
（ A ）19.「過度的愛情追求，必然會降低人本身的價值。」 含義與下列何者最接近？
這句話說明追求愛情應該秉持何種原則？ (A)凡走過必留下痕跡 (B)得饒人處且饒人
(A) 順 其 自 然 (B) 以 退 為 進 (C) 剛 柔 並 濟 (C)無心插柳柳成陰 (D)從前種種譬如昨日死。
(D)點到為止。 （ C ） 7. 「有一日即使你所愛的人不再可愛，不再值得
（詳解見下方）
（ C ）20. 「逆風赫赫你標舉的燦爛／列黃旗簇金劍耀 你愛了，那麼就悄悄說聲再見，或者不露痕跡
眼的長瓣／昂向秋來肅殺的風霜／綻不盡重 的疏遠他吧！」這段文字主要在說明什麼？
陽高貴的徽號」以上詩句所描述的最可能是哪 (A) 化 明 為 暗 (B) 寧 缺 勿 濫 (C) 好 聚 好 散
一種花卉？ (D)憐 新 棄 舊 。
(A)蘭花 (B)牡丹 (C)菊花 (D)杜鵑花。 （ D ） 8.根據本文，下列敘述何者錯誤？
(A)痛苦能隨時間逐漸痊癒 (B)傷害曾愛過的
五、題組：16 分（每題 2 分）
人並無益處 (C)既然情緣已盡不如默默退場
(一) 夢那麼短／夜那麼長／我擁抱自己／練習親熱
(D)暢 快 爭 執 好 過 不 告 而 別 。
好為漫漫長夜培養足夠的勇氣／睡這張雙人床 7. (A)將公開從事的行為轉化為暗中進行 (B)寧可沒有，也不要不顧品質，
總覺得好擠／寂寞占用了太大的面積 （焦桐 雙人床） 只求數量 (C)不僅在一起時相處愉快，分手時也和和氣氣 (D)喜新厭
舊。多指感情不專一

課次卷(教) 1-2