Sınav Adı

5. SINIF ZOOM -5
TÜRKÇE A KiTAPÇIĞI B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
SOSYAL BİLGİLER A KiTAPÇIĞI B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
DİN KÜLTÜRÜ A KiTAPÇIĞI B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
İNGİLİZCE A KiTAPÇIĞI B C D
1
2
3
4
5
 6
7
8
9
10
MATEMATİK A KiTAPÇIĞI B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
FEN BİLİMLERİ A KiTAPÇIĞI B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 Sınav Türü:
5 Sınıf:
ALT DERS KAZANIM ID
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
TÜRKÇE
ALT DERSİ KAZANIM ID
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
Sosyal Bilgiler
ALT DERSİ KAZANIM ID
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
DİN KÜLTÜRÜ
ALT DERSİ KAZANIM ID
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
İNGİLİZCE
ALT DERSİ KAZANIM ID
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
MATEMATİK
ALT DERSİ KAZANIM ID
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
FEN BİLİMLERİ
LGS
5
KAZANIM KODU KAZANIM KONU

KAZANIM KODU KAZANIM KONU

KAZANIM KODU KAZANIM KONU

KAZANIM KODU KAZANIM KONU

KAZANIM KODU KAZANIM KONU

KAZANIM KODU KAZANIM KONU

 Yanlış Etkisi:
Tavan Puan:
KAZANIM
Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri ayırt eder.
Bir işin işlem basamaklarını yazar.
Kökleri ve ekleri ayırt eder.
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder.
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
KAZANIM
SB.5.5.1. Yaşadığı bölgenin ekonomik faaliyetlerini belirler.
SB.5.4.4. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler.
SB.5.2.1. Somut kalıntılarından yola çıkarak kadim uygarlıkların insanlık tarihine katkılarını fark eder.
SB.5.4.5. Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır.
SB.5.3.2. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar.
SB.5.1.2.
SB.5.4.1. Yakın çevresinde
Sanal ortamda yaşanan
ulaştığı bir örnekten
bilgilerin yola
doğruluk ve çıkarak bir olayın
güvenilirliğini çok boyutluluğunu
sorgular.
açıklar.
SB.5.2.4. Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz eder.

SB.5.5.3. Çevresindeki ekonomik faaliyetlerin, insanların sosyal hayatlarına etkisini analiz eder.
SB.5.3.5. Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar.
KAZANIM
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Hz. Hatice (r.a.) ile evlilik sürecini özetler.
Sofra adabına riayet eder.
Hz. Lokman’ın (a.s.) öğütlerini hayatına yansıtmaya özen gösterir
Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir.
Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar.
İletişim ve konuşma adabına uygun davranır.
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile fertlerinin güzel davranışlarını değerlendirir
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile fertlerinin güzel davranışlarını değerlendirir
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder.
Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar.
KAZANIM
Students will be able to identify common illnesses and understand some of the suggestions made.
Students will be able to understand short and simple texts about illnesses, needs and feelings.
Students will be able to state the date of an event.
Students will be able to understand short texts with visual aids, such as cartoons, posters and birthday cards.
Students will be able to use simple utterances to state personal opinions about movies and movie characters.
Students will be able to understand simple, oral texts about hobbies, likes/dislikes and abilities.
Students will be able to talk about the locations of things and people in simple conversations.
Students will be able to read and understand picture stories, conversations and cartoons about personal information.
Students will be able to understand the time.
Students will be able to talk about people’s likes and dislikes concerning movies and movie characters.
KAZANIM
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar.
Bir yüzdelik ifadeyi aynı büyüklüğü temsil eden kesir ve ondalık gösterimle ilişkilendirir, bu gösterimleri birbirine dönüştürü
Doğru,bir
90°’lik doğru
açıyıparçası,
referansışını açıklar
alarak dar,vedik
sembolle
ve genişgösterir.
açıları oluşturur; oluşturulmuş bir açının dar,
dik ya da geniş açılı olduğunu belirler.
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur.
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar.
En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler.
Bir doğal sayı ile bir bileşik kesri karşılaştırır.
En çok üç basamaklı iki doğal sayının çarpma işlemini yapar.
Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problem
Ondalık gösterimleri verilen sayıları sayı doğrusunda gösterir ve sıralar.
Bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder.
Bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer.
Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
KAZANIM
Güneş’in özelliklerini açıklar.
. Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır.
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
Ay’da canlıların yaşayabileceğine yönelik ürettiği fikirleri tartışır.
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar.
. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini gözlemleyerek çizimle gösterir.
. Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur
Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi açıklar.
Işığın düzgün ve pürüzlü yüzeylerdeki yansımalarını gözlemleyerek çizimle gösterir.
Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda harekete etkisini deneyerek keşfeder.
. Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar.
Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yaparak deneylerin sonuçlarını tartışır.
Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer.
 3
500
VİDEO ÇÖZÜM URL/ID

ısını değerlendirir.

VİDEO ÇÖZÜM URL/ID

kılarını fark eder.

ntısından örnekler vererek açıklar.

analiz eder.

VİDEO ÇÖZÜM URL/ID

meye özen gösterir.

erlendirir
erlendirir

VİDEO ÇÖZÜM URL/ID

gestions made.
nd feelings.

osters and birthday cards.

vies and movie characters.
and abilities.

toons about personal information.

d movie characters.
VİDEO ÇÖZÜM URL/ID

dirir, bu gösterimleri birbirine dönüştürür.

ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer ve kurar.

VİDEO ÇÖZÜM URL/ID

zimle gösterir.
ttiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur

sonuçlarını tartışır.