KURUMSAL

DENEMELERİMİZ Testlerin

MEB 2018, 2019, 2020

NASIL (Branş Bazında)
Güçlük İndeksi,
LGS ve Beceri Temelli
Örnek Sorularının Analizi HAZIRLANIYOR? Güvenirlik ve
Geçerlik Kat Sayılarının
Hesaplanması

Baskı Öncesi
Yıllık Plana Göre Pilot (Örneklem)
Uygulama ve Konu Kapsam Okullarda
Tarihlerinin Belirlenmesi Sınavın Uygulanması

Her Bir Denemenin

Denemelerin Yazım, Her Branşa Göre
Dizgi-Tasarım-Mizanpaj Ölçme Bloom Taksonomisinin
ve Akademik Değerlendirme Çıkarılması
Yönergelerinin Yöntem ve
Belirlenmesi Kriterlerinin
Belirlenmesi

TESTİ
TEST ETTİK!

!
MEB 2020 LGS

2 0 2 0 LGS
ME B P
C E VA A
R U
DOĞ A L A RIN
L A M V!
O R TA K I N S I N A
EN YA

6
 PRUVA AKADEMİ 5. SINIF 4. KURUMSAL DENEME KONU KAPSAMLARI

TÜRKÇE İNGİLİZCE
Sözcükte Anlam Countries – Nationalities – Flags
Kök Bilgisi School Subjects
Yapım Ekleri Days of the Week
Cümlede Anlam Talking About likes / Dislikes
Paragrafta Anlam Talking About Abilities With CAN
Metin Türleri Public Buildings
Söz Sanatları Prepositions of Place
Yazım Kuralları Asking for and Giving Directions
Noktalama İşaretleri Games and Hobbies
Görsel Yorumlama Simple Present Tense
Mantık Muhakeme Daily Activities
Telling the Time
SOSYAL BİLGİLER Body Parts
Sosyal Bilgiler Dersinden Öğrendiklerimiz Health Problems
Olaylar ve Sonuçları Making Simple Suggestions with SHOULD
Hak ve Sorumluluklarımız Movie Types
Çocuk Hakları
Uygarlıkları Öğreniyorum
Çevremizdeki Güzellikler
Kültürel Zenginliğimiz MATEMATİK
Kültürümüzü Tanıyalım Doğal Sayılar
Geçmişten Günümüze Kültürümüz Doğal Sayılarla İşlemler
Yeryüzü Şekilleri Kesirler
İklimin İnsan Faaliyetlerine Etkisi Kesirlerle İşlemler
Nüfus ve Yerleşme Ondalık Gösterim
Afetler ve Çevre Sorunları
Doğal Afetlerin Yaşamımıza Etkisi FEN BİLİMLERİ
Teknoloji ve Toplum Güneş'in Yapısı ve Özellikleri
Doğru ve Güvenilir Bilgi Ay'ın Yapısı ve Özellikleri
Sanal Ortamda Güvenlik Ay'ın Hareketleri ve Evreleri
Güneş, Dünya ve Ay
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Canlıları Tanıyalım
Allah (c.c.) Vardır ve Birdir Kuvvetin Ölçülmesi
Allah (c.c.) Yaradandır Sürtünme Kuvveti
Allah (c.c.) Rahman ve Rahimdir Maddenin Hâl Değişimi
Allah (c.c.) Görür ve İşitir Maddenin Ayırt Edici Özellikleri
Allah’ın (c.c.) Her Şeye Gücü Yeter Isı ve Sıcaklık
Allah (c.c.) İle İrtibat: Dua Isı Maddeleri Etkiler
Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İbrahim (a.s.)
Bir Sure Tanıyorum: İhlâs Suresi ve Anlamı
Ramazan Orucu ve Önemi
Ramazan ve Oruçla İlgili Kavramlar
Kültürümüzde Ramazan ve Oruç
Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Davud (a.s.)
Bir Dua Tanıyorum: Rabbena Duaları ve Anlamı
Nezaket Kuralları
Selamlaşma Adabı
İletişim ve Konuşma Adabı
Sofra Adabı
Hz. Lokman’dan (a.s.) Öğütler
 4 A
deneme
SINAVI
T.C. KİMLİK NO
ADI VE SOYADI
SINIF / ŞUBE ÖĞRENCİ NO

TÜRKÇE 20

SOSYAL BİLGİLER 10 75
50 DAKİKA
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 10

İNGİLİZCE 10

Öğrencilerin Dikkatine;
T.C. Kimlik Numaranızı, Ad ve Soyadınızı, Sınıf/Şubenizi ve Öğrenci Numaranızı soru kitapçığı
üzerindeki ilgili alanlara yazınız.

Cevap kağıdındaki öğrenci bilgilerinizi ve kitapçık türünüzü eksiksiz ve doğru şekilde kodlayınız.

Cevap kağıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

 A
TÜRKÇE

11. Aşağıda bir tatlının yapımına dair işlem basamakları verilmiştir.

MALZEMELER

NASIL YAPILIR?
1 ADET NAR Ellerini su ve sabunla yıka.
Narı ve maydanozları yıka. 1 TATLI KAŞIĞI KEKİK
Maydanozları ellerinle küçük parçalara böl. 2 ÇORBA KAŞIĞI
ZEYTİNYAĞI
----
Zeytinyağı ve kekiği ekle.
----
Hazırladığın bu karışımı, minik toplar hâline getir.
----
Şimdi, peynir toplarının üzerini narlarla
kapla!

3-4 DİLİM TAM

YAĞLI BEYAZ 7-8 TANE CEVİZ
PEYNİR BİR AVUÇ FINDIK

YARIM DEMET
MAYDANOZ
Bu görsel metinde boş bırakılan yerlere,

I. Ezdiğin malzemeleri ve maydonozları güzelce karıştır.

II. Beyaz peynir, ceviz ve fındığı ayrı ayrı ez.
III. Narın kabuklarını soy ve tanelerini ayıkla.

cümleleri hangi sırayla getirilmelidir?

A) II – I – III B) II – III – I C) III – I – II D) III – II – I

7 Diğer sayfaya geçiniz. 

 A
TÜRKÇE

17. Aşağıda İstanbul’un 2010 – 2020 yılları arası nüfus artış hızı grafiği verilmiştir.

Nüfus Artış Hızı (%)

16

14

12

10

0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Nüfus Artış Hızı (%)

Bu grafikle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) 2010 ile 2020 yıllarında nüfus artış hızı farkı 12’dir.

B) 2017 yılında İstanbul’un nüfusunda ciddi bir düşüş olmuştur.
C) Nüfus artış hızı bir önceki yıla göre en fazla 2018 yılında olmuştur.
D) 2014 – 2018 yılları arasında nüfus artış hızında dalgalanmalar olmuştur.

18. Bulutlar tüm gece hıçkırarak ağlamış

Sevdiğimizi bir daha göremeyeceğiz diye
19. İsimden isim yapım eki olan “-lık” eki; yer, araç-gereç, mes-
Bu dizelerde görülen söz sanatı aşağıdakilerin hangi-
sinde yoktur?
A) En delikanlı mevsim kıştır/ Yüzüne yüzüne vurur yal-
nızlığını
B) Çekemezsen gülün nazını/ Ne dikene dokun ne gülü
incit
C) Şarkıların günahı yok/ Acıtan sensin içimi
D) Elini tutan insan yanlışsa/ Her mevsim kıştır insana
lek bildiren isimler türetir.
Buna göre “-lık” eki aşağıdaki altı çizili sözcüklerin han-
gisinde meslek adı belirtmemiştir?
A) Dedem sonbahar geldi mi bahçıvanlığa soyunurdu.
B) Çöplüğün yanına eski eşyalar bırakılmıştı.
C) Aşçılık onun için vazgeçilmez bir tutkuydu.
D) En kutsal mesleklerden biri de öğretmenliktir.

10 Diğer sayfaya geçiniz. 

 A
SOSYAL BİLGİLER

7.

Bar, el ele ya da omuz başla- Horon, el ele tutuşarak kemen-

rından tutuşarak oynanır. Hız- çe eşliğinde oynanır. Baştan
lı, seri hareketleri olan oyuna ayağa hızlı hareketleri olan
genellikle davul zurna eşlik oyun Karadeniz’in hırçın dalga-
eder. larını andırır.

Zeybek, tek kişinin ya da grubun oynadığı bir halk oyunudur. Grupla oynandığında oyuncular
çember şeklinde dizilir. Kollar omuz hizasında, eller başla aynı hizada olacak şekilde iki yana
açılır. Büyük adımlar ve ağır hareketlerle oynanır. Arada yere doğru eğilip bir dizin yere vurul-
ması bu oyunun belirgin hareketlerindendir.

Verilen görsellerden ve açıklamalardan hareketle;

I. Halk oyunları kültürel değerlerimiz arasında yer alır.

II. Ülkemizde oynanan halk oyunlarında farklı figürler sergilenmektedir.
III. Kültürel ögeler, insanların kişiliğinin oluşmasına doğrudan katkı sağlar.

yorumlarından hangileri yapılabilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

9.
8.
“Uluslararası Bilgisayar Bilimleri Enstitüsü ve App-
Census tarafından yayınlanan ortak rapora göre, akıl-
lı cihazlarımıza yüklediğimiz birçok uygulama, biz izin
vermesek dahi kişisel bilgilerimize erişmeye devam
ediyor.”
Bu ifadeler dikkatte alındığında bilişim uzmanlarının
aşağıdaki konulardan hangisi hakkında, genel ağ kul-
lanıcılarını uyardıkları söylenebilir?
Karadeniz iklimi;
• Karadeniz’in kıyı kesimlerinde görülür.
• Yazları serin, kışları ılık ve her mevsim yağışlıdır.
• Yağış en fazla sonbahar mevsiminde düşer.
• Nem fazla olduğu için günlük ve yıllık sıcaklık farkı azdır.
• Hava genellikle bulutludur.
Buna göre Karadeniz ikliminin görüldüğü bir yerleşim
yeri için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Teknoloji bağımlılığı A) Yıllık sıcaklık farkı çok fazla olur.

B) Doğru bilgiye ulaşma B) Kerpiç evler görülür.
C) Güvenli kullanım C) Bol yağış isteyen ürünler yetişir.
D) Mesafeli alışveriş D) Çığ afeti yaygın olarak görülür.

14 Diğer sayfaya geçiniz. 

 A

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

1. Bu testte 10 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

1.

Dünya üzerinde yaşayan tüm canlılar bir uyum içerisindedir. Tüm varlıklar belirli bir amaç
doğrultusunda yaratılmıştır. Bir canlı rahat bir şekilde hayatını devam ettirebilmek için diğer
canlılara ihtiyaç duyar. Canlıların evrende yaratılan cansız varlıklara da ihtiyaçları vardır.
Su ve hava canlılar için vazgeçilmez bir ihtiyaçtır. Yağmurun yağmadığını, su kaynakları-
mızın tükendiğini düşündüğümüzde yaşamımızı devam ettirmek imkânsızdır. Ancak Dün-
yamızda hava çok sıcak olsa da, suyumuz neredeyse bitecek düzeye gelse de yağışları-
mız tam zamanında yetişiyor ve ihtiyacımız olan suyu bizlere sağlıyor. Tüm bunlarda bizi
- - - -.

Verilen metin aşağıdaki cümlelerden hangisi ile sürdürülürse Allah’ın var ve bir olduğu anlamı çıkar?

A) suyumuzu israf etmeden kullanmamıza ve insanların bilinçlenmesi için çalışmalar yapmaya zorlamaktadır.
B) diğer canlı dostlarımızı düşünmeye ve onlar için sokaklara su kapları koymaya, onları koruyup gözetmeye teşvik eder.
C) evrende mükemmel bir düzenin olduğuna, bu düzeni görüp gözeten ve tüm ihtiyacımızı karşılayan yüce bir gücün var oldu-
ğu bilgisine ulaştırır.
D) evrende gerçekleşen olaylarda insanların bir etkisinin olmadığı ve bu konularda endişe etmeden hayatlarına devam etme-
leri gerektiği konusunda bilinçlendirir.

2. Ramazan hicri takvimin dokuzuncu ayıdır. Toplumumuzda

3.
Recep ve Şaban’la birlikte “üç aylar” olarak bilinen aylar-
dandır. Ramazan ayının İslam dininde çok özel bir yeri var-
dır. Hz. Muhammed (sav.) bir hadisinde “… Bu ayda cen-
net kapıları açılır ve cehennem kapıları kapanır…” buyu-
rarak bu ayın önemine vurgu yapmıştır. Aynı zamanda bu
ayda;
I. Farz olan oruç tutulur.
II. Kur’an-ı Kerim inmeye başlamıştır.
III. Aşure günü kutlanır.
İnsanlar yaratıcıları olan Allah’ı tanıyabilmek için O’nun
isim ve sıfatlarını öğrenirler. Bu isim ve sıfatlar Allah’a ait
olmakla beraber dünyada da yansımalarını görmemiz müm-
kündür. Yeni doğan bir bebeğe anne ve babasının şefkat
ve merhametle yaklaşması, yaşlandıkları zaman çocukla-
rın anne babalarına şefkat ile bakması, Merve’nin sokak
hayvanları için kapısının önüne su ve mama kapları koy-
ması, Mustafa Amca’nın bahçesini sürüp ektiği ekinlerin
verimli bir şekilde büyüyebilmesi için yağan yağmur Allah’ın
bütün canlılara şefkat gösteren ve nimetlerini sürekli ve-
ren isminin yansımasıdır.

Ramazan ayının önemi ile ilgili verilen öncüllerden han- Bu metinde Allah’ın isimlerinden hangisi anlatılmak-
gileri doğrudur? tadır?

A) Yalnız I B) I ve II A) Alîm B) Azîz

C) I ve III D) I, II, III C) Rahîm D) Rahman

16 Diğer sayfaya geçiniz. 

 A
İNGİLİZCE

7. My favorite animation movie is Finding Nemo. It is an animation adventure film. The main characters of the movie are Nemo,
Nemo’s father, Dory and Marlin. The movie takes place under the sea. The other characters are some fishes and some sea
creatures. One day, Nemo disappears and then the adventure begins. The movie is on at Rose Movie Theatre at 18.00 on
Sunday, July 22. The cinema is next to the swimming pool.

There is NO information about the - - - - in the text above.

A) location of the cinema

B) price of the ticket
C) time of the movie
D) date of the movie

8. Peter : Hello, this is Peter. Can I speak to Amy, please?

Eva : I’m sorry but she isn’t at home at the moment. 9.
Hello, I’m Betty. I’m thirteen years old.
Peter : Where is she? I am Italian. I can speak Italian,
Eva : She is - - - -. She is buying some bread. English and German. I live in Italy. I’m
a secondary school student. My
Peter : Thank you. favorite classes are P.E and music.
Which of the following can complete the dialogue I can play the guitar very well.
above?
According to the speech bubble above, there is NO
A) at the library information about her - - - -.
B) at the bakery
A) friends B) age
C) at the pharmacy
D) at the hospital C) nationality D) favorite classes

21 Diğer sayfaya geçiniz. 

 4 A
deneme
SINAVI
T.C. KİMLİK NO
ADI VE SOYADI
SINIF / ŞUBE ÖĞRENCİ NO

MATEMATİK 20
80
40 DAKİKA
FEN BİLİMLERİ 20

Öğrencilerin Dikkatine;
T.C. Kimlik Numaranızı, Ad ve Soyadınızı, Sınıf/Şubenizi ve Öğrenci Numaranızı soru kitapçığı
üzerindeki ilgili alanlara yazınız.

Cevap kağıdındaki öğrenci bilgilerinizi ve kitapçık türünüzü eksiksiz ve doğru şekilde kodlayınız.

Cevap kağıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

 A
MATEMATİK

11. Aşağıdaki I ve II numaralı vazolar, boyları farklı iki mermer üzerine konulmuştur. Bu vazoların tepe noktalarının yerden yüksek-
7
likleri birbirine eşit ve metredir.
8

II
I
7
m
8

B
A

3 3
I numaralı vazonun uzunluğu metre, B mermerinin uzunluğu ise metredir.
8 4

?
I

II

B
A

I ve II numaralı vazolar yer değiştirdiğinde iki vazonun üst kısımları arasındaki fark kaç metre olur?

1 2 3 3
A) B) C) D)
2 3 8 16

7 Diğer sayfaya geçiniz. 

 A
MATEMATİK

12. Aşağıda 1 litre su alabilen özdeş A ve B kapları görülmektedir.

A B

7 5
L L
9 18
7 5
Şekildeki A kovasında L, B kovasında ise L su bulunmaktadır.
9 18

A B

A kovasındaki su B kovasına boşaltıldığında B kovası tamamen dolmuş ve A kovasında bir miktar su kalmıştır.
Buna göre son durumda A kovasını tamamen doldurmak için kaç litre suya ihtiyaç vardır?

1 4 15 17
A) B) C) D)
18 18 18 18

14. 1600 TL değerindeki bir bi-

13. sikleti almak isteyen Ayça her
321 420 hafta babasından 50 TL harç-
lık almaktadır.

Yukarıda verilen örüntüde ardışık terimler arasındaki fark- 1

Ayça her harçlığının ’ini
lar birbirine eşittir. 5
annesine sürpriz bir hediye
Buna göre aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlış- almak için ayırmaktadır. Ayça bisikleti alabileceği haftada
tır? annesininde hediyesini alabilecek kadar parayı biriktirmiş
olacaktır.
A) H + 321 = 420 + s’dir.
B) H – n = 66’dır. Buna göre Ayça’nın annesine alacağı hediyenin fiyatı
haftalık harçlığının kaç katına eşittir?
C) 321 + H = 2 . n’dir.
D) 33’er azalarak ilerleyen bir örüntüdür. A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

8 Diğer sayfaya geçiniz. 

 A
FEN BİLİMLERİ

20. Aşağıda birbirine karıştırılan K ve L maddelerinin ısı alışverişi ile gerçekleşen sıcaklık zaman-grafiği verilmiştir.

Sıcaklık (°C)

80

50

20

Zaman

X °C Y °C

I II Karıştırılan kap

Karıştırma sonucunda K maddesinin ısı aldığı L maddesinin ısı verdiği bilindiğine göre aşağıdaki ifadelerden hangisi-
nin söylenmesi doğru olmaz?

A) I. kaptaki sıvı K ise X, 20 °C’tur ve karıştırma işlemi sonucunda sıcaklığı 30 °C artmıştır.

B) II. kaptaki sıvı L ise Y, 80 °C’tur ve karıştırma işlemi sonucunda sıcaklığı 30 °C azalmıştır.
C) K ve L maddelerinin denge sıcaklığı 50 °C’tur ve her iki maddenin karıştırma işlemi sonrası sıcaklığı artmıştır.
D) X, 80 °C ise II. kaptaki sıvı L maddesidir ve ısı akışı L maddesinden K maddesine doğru olmuştur.

21 Sınav bitmiştir. Cevaplarınızı kontrol ediniz.

 A
FEN BİLİMLERİ

12.

Dünya

Güneş Ay

Ay’ın kendi ekseni etrafında ve Dünya etrafından dönüş süreleri eşittir .Bu nedenle Ay’ın hep aynı yüzünü görürüz. Fakat Ay’ın
kendi ekseni etrafında ve Dünya ile Güneş etrafındaki hareket süreleri farklıdır.

Buna göre aşağıdakilerin hangisinde Ay’ın kendi ekseni ve Güneş etrafındaki hareket süreleri doğru verilmiştir?

Kendi ekseni etrafında Güneş etrafında

A) 29,5 gün 365 gün 6 saat

B) 27 gün 8 saat 29,5 gün
C) 29,5 gün 27 gün 8 saat
D) 27 gün 8 saat 365 gün 6 saat

13. Aşağıda özdeş kaplar içine koyulan farklı sıcaklıktaki eşit

miktarda bulunan sular verilmiştir. 14. Aşağıda verilen tablodaki ifadeler doğru ise “D” yanlış ise
“Y” şeklinde değerlendirilecektir.

İfadeler D Y
10 °C 30 °C 20 °C

Ay’ın 4 ana evresi vardır.

1 2 3

Buna göre kaplardaki sular ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir?
A) 1 ve 2. kaptaki sular karıştırılırsa elde edilen karışım
3. kaptaki su ile eşit sıcaklıkta olur.
B) Üç kap içine özdeş buz parçası atılsa en uzun sürede
buzun erimesini sağlayan 2. kaptaki su olur.
C) 2 ve 3. kaptaki sular karıştırılsa aralarında ısı akışı ger-
çekleşmez.
D) 1 ve 3. kaptaki su karıştırılsa elde edilen karışım 2. kap-
taki su ile eşit sıcaklıkta olur.
Hilal evresinde ay ‘’D’’ şeklinde görülür.
Ay’ın tamamının görüldüğü evreye
yeniay denir.
Tablodaki ifadeleri doğru değerlendiren birinin yazma-
sı gerekenler aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla veril-
miştir?
A) D - D - Y B) D - Y - Y
C) Y - D - Y D) Y - Y - D

18 Diğer sayfaya geçiniz. 