Դասագիրքը - Ս. Է.

Հակոբյան "Երկրաչափություն 10" (հանրակրթական ավագ դպրոցի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի համար)

ՀՀ, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոցի Մաթեմատիկայի ուսուցչուհի՝ Հեղինե Այվազյան
2018-2019 ուստարի

Թեմատիկ պլանավորում ( ընդամենը՝ 53ժամ) Առաջին կիսամյակ (ընդամենը՝ 15 ժամ) Երկրորդ կիսամյակ (ընդամենը՝ 38 ժամ)
№ § Կետ Ժ. Դասի թեման Դաս. Տնային Սովորողներին ներկայացվող չափորոշչային պահանջները
Ք. հանձն. հանձն. ըստ Ա,Բ և Գ մակարդակների
Գ Ëá õ Ù μ
²ËáõÙμ ´ Ëá õ Ù μ
(³í»É³ÝáõÙ »Ý ² և
(Ýí³½³·áõÛÝ (³í»É³ÝáõÙ »Ý ² ËÙμÇ
Բ ËÙμերÇ
å³Ñ³ÝçÝ»ñ) å³Ñ³ÝçÝ»ñÇÝ)
å³Ñ³ÝçÝ»ñÇÝ)
1 1 Ներածական մաս Ներածական զրույցներ (1-3)
Գլուխ 1. ՈՒՂԻՂՆԵՐԸ ԵՎ ՀԱՐԹՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՏԱՐԱԾՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ 13 ժամ
2ժ. §1. Ուղղի և հարթության տրման եղանակները ä³ïÏ»ñ³óÝÇ Î³ñáճݳ ë³ÑÙ³Ý»É Î³ñáճݳ
ï³ñ³ÍáõÃÛ³Ý Ù»ç Ï»ïÇ ½áõ·³Ñ»é ¨ ˳ãíáÕ Ó¨³Ï»ñå»É Ï»ï»ñÇ,
2. 1.1 1 Տարածաչափության աքսիոմները: № 1,3,5 §1.1-1.2 ¨ áõÕÕÇ, Ï»ïÇ ¨ áõÕÇÕÝ»ñÁ, áõÕÕÇ ¨ áõÕÕÇ ¨ ѳñÃáõÃÛ³Ý
1.2 Հետևություններ հարթության տրման ѳñÃáõÃÛ³Ý, áõÕÕÇ ¨ ѳñÃáõÃÛ³Ý, »ñÏáõ í»ñ³μ»ñÛ³É
№ 2,4,6 ѳñÃáõÃÛ³Ý, »ñÏáõ ѳñÃáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ùëÇáÙÝ»ñÁ,
1 եղանակների մասին áõÕÇÕÝ»ñÇ,»ñÏáõ ½áõ·³Ñ»éáõÃÛáõÝÝ ³å³óáõó»É »ñÏáõ
ѳñÃáõÃÛáõÝÝ»ñÇ áõ áõÕճѳ۳óáõÃÛáõÝÁ, ѳñÃáõÃÛáõÝÝ»ñÇ
3. 1.3 1 Զրույց աքսիոմի և աքսիոմակարգի № 7,9,12 §1.3 ÷á˳¹³ñÓ դ³ë³ å³ïÏ»ñ³óÝÇ ½áõ·³Ñ»éáõÃÛ³Ý ¨
մասին վáñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, ѳÙáõÕÕí³Í ÏáÕÙ»ñáí áõÕճѳ۳óáõÃÛ³Ý
№ 8.10.11 ϳñáճݳ ¹ñ³Ýó ³ÝÏÛáõÝÝ»ñÁ, ѳÛï³ÝÇßÝ»ñÁ,
3ժ. §2. Երկու ուղիղների փոխադարձ դասավորությունը Ñݳñ³íáñ ¹»åù»ñÁ ï³ñ³ÍáõÃÛ³Ý Ù»ç »ñÏáõ ѳÙáõÕÕí³Í
óáõó³¹ñ»É մá¹»ÉÝ»ñÇ áõÕÇÕÝ»ñÇ Ï³½Ù³Í ÏáÕÙ»ñáí
4. 2.1 1 Երկու ուղիղների № 13,14,17 §2.1 íñ³, å³ïÏ»ñ»É ³ÝÏÛáõÝÁ, Çٳݳ ¨ ³ÝÏÛáõÝÝ»ñÇ
փոխդասավորության դեպքերը № 15,16 ·Í³·ñáí: ¶Çï»Ý³ ÇÝã ϳñáճݳ Ó¨³Ï»ñå»É áõ ѳí³ë³ñáõÃÛáõÝÁ,
»Ý ½áõ·³Ñ»é áõÕÇÕÝ»ñÁ, ÏÇñ³é»É ˳ãíáÕ »ñÏÝÇëï ³ÝÏÛ³Ý
5. 2.2 1 Չհատվող ուղիղների մի քանի № 18, 20 §2.2 ˳ãíáÕ áõÕÇÕÝ»ñÁ, áõÕÇÕÝ»ñÇ Ñ³Ûï³ÝÇßÁ, ·Í³ÛÇÝ ³ÝÏÛ³Ý
2 ½áõ·³Ñ»é »ñ»ù Ù³ëÇÝ Ã»áñ»ÙÁ, »ñ»ù
դասավորություններ № 19,21 ѳñÃáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, áõÕÕÇ ¨ áõÕճѳ۳óÝ»ñÇ Ù³ëÇÝ áõÕճѳ۳óÝ»ñÇ
6. 2.3 1 Ուղիղների կածմած անկյունը № 22, 23 §2.3 № 24 ѳïí³ÍÇ Ã»áñ»ÙÁ, ³å³óáõó»É »ñ»ù Ù³ëÇÝ Ã»áñ»ÙÁ,
åñáÛ»ÏódzݻñÁ áõÕÇÕÝ»ñÇ ½áõ·³Ñ»éáõÃÛ³Ý ¹ñ³Ýù Áëï
Ա-4 ѳñÃáõÃÛ³Ý íñ³, áõÕÕÇ ¨ Ù³ëÇÝ Ã»áñ»ÙÁ, áõÕÕÇ áõ ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛ³Ý
ѳñÃáõÃÛ³Ý, »ñÏáõ ѳñÃáõÃÛ³Ý ÏÇñ³é»É ï³ñμ»ñ
2ժ. §3. Ուղղի և հարթության փոխադարձ դասավորությունը ѳñÃáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ½áõ·³Ñ»éáõÃÛ³Ý ¨ Çñ³¹ñáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ:
7. 3.1 Ուղղի և հարթության փոխադարձ № 25, 27, 30 §3.1 ϳ½Ù³Í áõÕճѳ۳óáõÃÛ³Ý
1 ³ÝÏÛáõÝÝ»ñÁ, »ñÏÝÇëï ѳÛï³ÝÇßÝ»ñÁ, ¹ñ³Ýù
դասավորության դեպքեր № 26, 28, 31 ³ÝÏÛáõÝÁ, ¹ñ³ ·Í³ÛÇÝ ÏÇñ³é»É ï³ñμ»ñ
8. 3 3.2 Երկու ուղղի և հարթության № 32, 34, 36, §3.2 ³ÝÏÛáõÝÁ, ϳñáճݳ Çñ³¹ñáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ:
¹ñ³Ýù ׳ݳã»É,
1 փոխդասավորության մի քանի 37 № 33, 35 óáõó³¹ñ»É Ùá¹»ÉÝ»ñÇ
դեպքեր íñ³, å³ïÏ»ñ»É
Ա-1, Ա-2 ·Í³·ñáí ¨ Ý߳ݳ Ï»É,
9. 1 Գործնական աշխատանք 1 ·Çï»Ý³ ÇÝã »Ý áõÕÕÇ ¨

1
 Դասագիրքը - Ս. Է. Հակոբյան "Երկրաչափություն 10" (հանրակրթական ավագ դպրոցի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի համար)

ՀՀ, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոցի Մաթեմատիկայի ուսուցչուհի՝ Հեղինե Այվազյան
2018-2019 ուստարի
2ժ. §4. Երկու հարթությունների փոխադարձ դասավորությունը ѳñÃáõÃÛ³Ý, »ñÏáõ
ѳñÃáõÃÛáõÝÝ»ñÇ
10. 4.1 1 Երկու հարթության № 39, 41, 42 §4.1 № 40, áõÕճѳ۳óáõÃÛáõÝÝ áõ
փոխդասավորության դեպքերը ½áõ·³Ñ»éáõ ÃÛáõÝÁ,
43, 44 Ա-3 Çٳݳ ¹ñ³Ýó
11. 4 4.2 1 Երեք հարթությունների № 45, 47, 48 §4.2 ѳÛï³ÝÇßÝ»ñÁ,
ϳñáճݳ
փոխդասավորության մի քանի № 46, 49 ¹ñ³Ýù Ó¨³Ï»ñå»É ¨
դեպքեր å³ñ½ Çñ³¹ñáõÃÛáõÝ
Ý»ñáõÙ ÏÇñ³é»É:
12. 1 Թեմատիկ գրավոր աշխատանք №1

1ժ. §5. Քառանիստ և զուգահեռանիստ

13. 5.1 1 Քառանիստ № 51, 52, 57, §5.1-5.2
5 5.2 Զուգահեռանիստ 558 № 53,54,59
Ա-5, Ա-6
1ժ. §6. Գաղափար հատույթի մասին
14. 6 6.1 1 Քառանիստի և զուգահեռանիստի № 64, 66, 68, §6.1-6.2№65,
6.2 հատույթների օրինակներ: Ոսկե 78-92 67, 69, 78-92
հատումի մասին
15. 1 Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք 1
16. 1 Առաջին կիսամյակի կրկնություն
Գլուխ 2. Ուղղահայացությունը, հեռավորությունները և անկյունները տարածության մեջ (16 ժամ)
2ժ. §7. Ուղղի և հարթության ուղղահայացությունը ä³ïÏ»ñ³óÝÇ Ï»ïÇ, Կարողանա Ýϳñ³·ñ»É γñáճݳ
áõÕÕÇ ¨ ѳñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ã³÷áõÃÛ³Ý Ï»ÝïñáÝ ë³ÑٳݻÉ
17. 7.1 1 Ուղիղների ուղղահայացությունը № 93, 95, 96, § 7.1 ÝϳïÙ³Ùբ ãáõÝ»óáÕ, ѳٳã³÷áõÃÛ³Ý Ï»ÝïñáݳÛÇÝ,
7 ѳٳã³÷áõÃÛáõÝÝ»ñÁ, Ù»Ï Ï»ÝïñáÝ, Ù»ÏÇó ß³ï ³é³Ýóù³ÛÇÝ,
97 №94, 95
ϳñáճݳ ϳéáõó»É Ï»ÝïñáÝ áõÝ»óáÕ, ѳۻɳÛÇÝ
18. 7.2 1 Հարթությանն ուղղահայաց ուղիղ №98, 100, § 7.2 № 99, Ï»ïÇ ¨ ѳïí³ÍÇ Ñ³Ù³ã³÷áõÃÛ³Ý ³é³Ýóù, ѳٳã³÷áõÃÛáõÝÝ»ñ
102, 105 101, 103 Ա-7 ѳٳã³÷Á Ï»ïÇ, ѳٳã³÷áõÃÛ³Ý Á, Ýϳñ³·ñ»É
áõÕÕÇ ¨ ѳñÃáõÃÛ³Ý Ñ³ñÃáõÃÛáõÝ ãáõÝ»óáÕ, åïáõÛïÁ Ï»ïÇ ¨
2ժ. §8. Ուղղահայացը և թեքը ÝϳïÙ³Ùբ, բ»ñ»É ѳٳã³÷áõÃÛ³Ý Ù»Ï ³é³ÝóùÇ
ѳٳã³÷áõÃÛáõÝ ³é³Ýóù, ÝϳïÙ³Ùբ,
19. 8.1 1 Կետի և հարթության № 106, 108, § 8.1 107, 109
8 ãáõÝ»óáÕ ¨ ѳٳã³÷áõÃÛ³Ý Ù»Ï ½áõ·³Ñ»é
հեռավորությունը 110 Ա-8 ѳٳã³÷áõÃÛáõÝÝ»ñ ѳñÃáõÃÛáõÝ, ÙÇ ù³ÝÇ ï»Õ³÷áËáõÙÁ,
20. 8.2 1 Երեք ուղղահայցների մասին № 112, 114, § 8.2 № 113, áõÝ»óáÕ å³ïÏ»ñÝ»ñÇ ³é³Ýóù, ÙÇ ù³ÝÇ Ýٳݳ¹ñáõÃÛáõÝÁ,
ûñÇݳÏÝ»ñ, å³ñ½ ѳñÃáõÃÛáõÝ »ñÏñ
թեորեմը 116, 118 115, 117 Ա-9 Çñ³¹ñáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ ³ã³÷³Ï³Ý
21. 1 Գործնական աշխատանք 2 áñáß»É Í³Ýáà ߳ñÅáõÙÁ

2
 Դասագիրքը - Ս. Է. Հակոբյան "Երկրաչափություն 10" (հանրակրթական ավագ դպրոցի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի համար)

ՀՀ, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոցի Մաթեմատիկայի ուսուցչուհի՝ Հեղինե Այվազյան
2018-2019 ուստարի
3 ժ. §9. Առնչություններ ուղիղների ու հարթությունների զուգահեռության և å³ïÏ»ñÝ»ñÇ áõÝ»óáÕ å³ïÏ»ñÝ»ñÇ Ñ³ñÃáõÃÛ³Ý íñ³ ¨
ѳٳã³÷áõÃÛáõÝÝ»ñÁ: ûñÇݳÏÝ»ñ, բ³ó³Ñ³Ûï»É ï³ñ³ÍáõÃÛ³Ý Ù»ç,
սւղղահայացության միջև ßñç³å³ïáÕ ³é³ñϳݻñÇ բ»ñ»É ûñÇݳÏÝ»ñ,
22. 9.1 1 Ուղղահայացությունը № 120, 121 § 9.1 №124, ¨ å³ïÏ»ñÝ»ñÇ å³ïÏ»ñ»É ·Í³·ñáí
ѳٳã³÷áõÃÛáõÝÝ»ñÁ: ¨ ¹ñ³Ýù
երկրաչափական կառույցներում 126 ¶³Õ³÷³ñ áõݻݳ û·ï³·áñÍ»É
Ա-10 - 11 ½áõ·³Ñ»é »ñÏñ³ã³÷³Ï³Ý
9 ï»Õ³÷áËÙ³Ý ¨ åïáõÛïÇ å³ïÏ»ñÝ»ñ
23. 9.2 1 Զուգահեռ հարթությունների № 125, 128, § 9.2 Ù³ëÇÝ, ϳñáÕ ³Ý³ ¹ñ³Ýó ѻﳽáï»ÉÇë:
հեռավորությունը 132 №130, 131 í»ñ³բ»ñÛ³É ûñÇݳÏÝ»ñ
բեñ»É:
24. 1 Խնդիրների լուծում Լրացուցիչ առաջադր.
2ժ. § 10. Անկյունները տարածության մեջ
25. 10.1 1 Ուղղի և հարթության կազմած № 133, 134, § 10.1 №136,
անկյունը 135, 139 137, 138
Ա-12
10
26. 10.2 1 Երկնիստ անկյուն : Երկու հարթու № 140, 144, § 10.2 №141,
թյունների կազմած անկյունը 146, 147 142, 143
Ա-4
2ժ. §11. Ուղղահայաց հարթություններ
27. 11.1 1 Հարթությունների № 149, 150, § 11.1 №151,
ուղղահայացությունը 154 152, 153
11
28. 11.2 1 Ուղղանկյունանիստ № 155-168 § 11.2
№155-168
29. 1 Լրացուցիչ հարցեր և խնդիրներ № 169-186 § 7-11 կրկն.
գլուխ 2-ի վերաբերյալ №169-186
30. 1 Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 2
Գլուխ 3. Բազմանիստեր (16 ժամ)
4ժ. §12. Պրիզմա ¶Çï»Ý³ ÇÝã ¿ μ³½Ù³ γñáճݳ Ýϳñ³·ñ»É γñáճݳ
ÝÇëïÁ, áõéáõóÇÏ áõéáõóÇÏ ¨ áã áõéáõóÇÏ ë³ÑÙ³Ý»É áõéáõóÇÏ ¨
31. 12.1 1 Գաղափար բազմանիստի մասին: № 187, 188, §12.1-12.2 μ³½Ù³ÝÇëïÁ, μ³½Ù³ÝÇëï»ñÇ áã áõéáõóÇÏ
12.2 Պրիզմայի հասկացությունը 189, 191, 193 № 190- 194 ϳñáճݳ ׳ݳã»É, ï³ñμ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, μ³½Ù³ÝÇëï»ñÁ,
³Ýí³Ý»É ï³ññ»ñÁ ¨ ¹ñ³Ýù ѳٻٳï»É ¨ ϳñáճݳ
32. 12.3 1 Պրիզմայի մակերևույթի մակերեսը №203, 207, §12.3 №204, Ý߳ݳϻÉ, ï³ñμ»ñ»É ѳٳÝÙ³ÝáõÃÛáõÝ ï»ëÝ»É ·Í³å³ïÏ»ñ»É
12
209, 211 208, 210, 212 áõéáõóÇÏ ¨ áã áõéáõóÇÏ áõéáõóÇÏ áõ áã áõéáõóÇÏ μ³½Ù³ÝÇëï»ñÇ
μ³½Ù³ÝÇëï»ñÁ: μ³½Ù³ÝÏÛáõÝÝ»ñÇ ÙÇç¨, ï³ñμ»ñ
33. 1 Խնդիրների լուծում /Լրացուցիչ/ №195-202 №195-202 ¶Çï»Ý³ ÇÝã »Ý å³ïÏ»ñ³óÝÇ Ñ³ïáõÛÃÝ»ñÁ,
Ëáñ³Ý³ñ¹Á, Ëáñ³Ý³ñ¹Ç,
34. 1 Խնդիրների լուծում / Լրացուցիչ/ / պատրաստել մոդելներ/

3
 Դասագիրքը - Ս. Է. Հակոբյան "Երկրաչափություն 10" (հանրակրթական ավագ դպրոցի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի համար)

ՀՀ, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոցի Մաթեմատիկայի ուսուցչուհի՝ Հեղինե Այվազյան
2018-2019 ուստարի
6ժ. §13. Բուրգ áõÕÕ³ÝÏÛáõݳÝÇëïÁ, áõÕÕ³ÝÏÛáõݳÝÇëïÇ, ³å³óáõó»É
½áõ·³Ñ»é³ÝÇëïÁ, ϳÝáݳíáñ åñǽٳÛÇ ¨ Ëáñ³Ý³ñ¹Ç,
35. 13.1 1 Բուրգի հասկացությունը №213, 214, §13.1 № 215, áõÕÇÕ ¨ ûù ϳÝáݳíáñ μáõñ·Ç áõÕÕ³ÝÏÛáõݳÝÇëïÇ,
216, 218 217 åñǽٳݻñÁ, ѳïáõÛÃÝ»ñÁ` áã μ³ñ¹ ½áõ·³Ñ»é³ÝÇëïÇ,
ϳÝáݳíáñ åñǽٳÝ, ¹»åù»ñáõÙ, ϳñáճݳ ϳÝáݳíáñ
36. 13.2 1 Կանոնավոր բուրգ №219, 221, §13.2 № 220, μáõñ·Á, ϳÝáݳíáñ ¹ñ³Ýù å³ïÏ»ñ»É åñǽٳÛÇ
223 222, 224 μáõñ·Á, ѳï³Í ·Í³·ñáí, ³å³óáõó»É ѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ,
μáõñ·Á,å³ïÏ»ñ³óÝÇ áõÕÕ³ÝÏÛáõݳÝÇëïÇ Áëï
37. 13.3 1 Հատած բուրգ №225, 227, §13.3 № 226, ¹ñ³Ýó ٳϻñ¨áõÛÃÝ»ñÇ ³ÝÏÛáõݳ·ÍÇ Ù³ëÇÝ ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛ³Ý
13 ÷éí³ÍùÝ»ñÁ, ûáñ»ÙÁ, μ³½Ù³ÝÇëï»ñÇ ¹ñ³Ýù ÏÇñ³é»É
229 228, 230
ϳñáճݳ ¹ñ³Ýù ѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ï³ñμ»ñ
38. 1 Խնդիրների լուծում № 231-234 № 232, 235 ·Í³å³ïÏ»ñ»É, ÏÇñ³é»É áã μ³ñ¹ Çñ³¹ñáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ,
óáõó³¹ñ»É Ùá¹»ÉÝ»ñÇ Çñ³¹ñáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ: Çٳݳ ϳÝáݳíáñ
39. 1 Խնդիրների լուծում Լրացուցիչ խնդիրներ/ íñ³, Çٳݳ ¶³Õ³÷³ñ áõݻݳ μ³½Ù³ÝÇëï
պատրաստել մոդելներ/ Ëáñ³Ý³ñ¹Ç, ϳÝáݳíáñ »ñÇ ï»ë³ÏÝ»ñÁ,
áõÕÕ³ÝÏÛáõݳÝÇëïÇ, μ³½Ù³ÝÇëï»ñÇ Ù³ëÇÝ, ϳñáճݳ
40. 1 Գործնական աշխատանք 3 ½áõ·³Ñ»é³ÝÇëïÇ, ϳñáճݳ ¹ñ³Ýù áñáᯐ ¹ñ³Ýó
3ժ. §14. Համաչափությունները տարածության մեջ ϳÝáݳíáñ åñǽٳÛÇ ×³Ý³ã»É, ï»ë³ÏÝ»ñÁ ѳٳã³÷áõÃÛáõÝÝ
ÑÇÙÝ³Ï³Ý ï³ñμ»ñ»É: »ñÁ:
41. 14.1 1 Պլատոնական մարմիններ №236, 238, §14.1 № 237, ѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ,
239 239, 241 ϳñáճݳ ¹ñ³Ýù
Ó¨³Ï»ñå»É ¨ å³ñ½
42 14.2 1 Կենտրոնային առանցքային և № 242, 244, §14.2 № 243, Çñ³¹ñáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ
14
հայելային համաչափություններ 246 245, 247 ÏÇñ³é»É:
43. 14.3 1 Համաչափությունները բնության մեջ, № 248, 249, ռեֆերատ
արվեստում , տեխնիկայում 250 Խմբ. ա.
44. 1 Լրացուցիչ հարցեր և խնդիրներ № 251-260 §12-14 կրկն.
գլուխ -ի վերաբերյալ №251-260
Կրկն.

45 1 Լրացուցիչ հարցեր և խնդիրներ № 261-270 §12-14 կրկն.

գլուխ -ի վերաբերյալ №261-270
46 1 № 271-277 §12-14 կրկն.
№271-277
47. 1 Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 3
48. 1 Դասընթացի կրկնություն № 278-290
§ 1-14 կրկն.
№278-290
49. 1 Դասընթացի կրկնություն № 291-298 §1-14 կրկն.
№291-298
50. 1 Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք 2
51. 52. 53. 3 Պահուստային ժամեր

4
Դասագիրքը - Ս. Է. Հակոբյան "Երկրաչափություն 10" (հանրակրթական ավագ դպրոցի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի համար)

ՀՀ, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոցի Մաթեմատիկայի ուսուցչուհի՝ Հեղինե Այվազյան
2018-2019 ուստարի

ՀՀ, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոց

Կազմեց՝ մաթեմատիկայի ուսուցչուհի՝ Հեղինե Այվազյանը
2018-2019 ուստարի
Երկրաչափություն

Ընդհանուր հոսքի 10-րդ դասարան

(շաբաթական 2 ժամ, ընդամենը 68 ժամ )

Դասագիրքը - Ս. Է. Հակոբյան "Երկրաչափություն 10" (հանրակրթական ավագ դպրոցի ընդհանուր և

հումանիտար հոսքերի համար)