You are on page 1of 19

‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1046‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬

‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪ADINDA GHEFIRA DENAYA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫ثالث وثمانون‬ ‫‪83‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1006‬‬ ‫المجموع‬
‫‪91‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪9‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1048‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪AISYAH NUR ROHMAH‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫خمسة وسبعون‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪996‬‬ ‫المجموع‬
‫‪91‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪10‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1050‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪ALIFAH NABILA SUBHAN‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1024‬‬ ‫المجموع‬
‫‪94‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪4‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1052‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪AZIIZAH BUDI SALSABILA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫أربعة وثمانون‬ ‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1019‬‬ ‫المجموع‬
‫‪93‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪6‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1054‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪BARIK HAYATANA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫ثالث وثمانون‬ ‫‪83‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫خمسة وثمانون‬ ‫‪85‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫اثنان وثمانون‬ ‫‪82‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫أربعة وثمانون‬ ‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪979‬‬ ‫المجموع‬
‫‪89‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪14‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1056‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪FAATIHAH BAROO'AH AL-ADHWAA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫ستة و تسعون‬ ‫‪96‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1035‬‬ ‫المجموع‬
‫‪94‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪2‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1058‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪FATHIMAH MIFTAHUL 'AZZA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪ASSALAMAH‬‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫خمسة وثمانون‬ ‫‪85‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1012‬‬ ‫المجموع‬
‫‪92‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪8‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1060‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪FATIMAH AZAHRAH‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫اثنان وثمانون‬ ‫‪82‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫خمسة وسبعون‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫ستة و تسعون‬ ‫‪96‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫خمسة وثمانون‬ ‫‪85‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪966‬‬ ‫المجموع‬
‫‪87‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪16‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1062‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪KAMALIYA WARDA AL MUHLISHA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1035‬‬ ‫المجموع‬
‫‪95‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪2‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1064‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪LU'LU' AFIFATUL JANNAH‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫ستة و تسعون‬ ‫‪96‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1040‬‬ ‫المجموع‬
‫‪95‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪1‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1066‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪NAILA SALSABILA ARIFIN‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫أربعة وثمانون‬ ‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫سبعة وتسعون‬ ‫‪97‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫اثنان وثمانون‬ ‫‪82‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫خمسة وثمانون‬ ‫‪85‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪984‬‬ ‫المجموع‬
‫‪89‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪12‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1068‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪NAJWA YUMNA NURJANNAH‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫ثالث وثمانون‬ ‫‪83‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪984‬‬ ‫المجموع‬
‫‪90‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪12‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1070‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪NAURA ALIFA RASYIDAH YUWONO‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫خمسة وثمانون‬ ‫‪85‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫تسعة وسبعون‬ ‫‪79‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫أربعة وثمانون‬ ‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪968‬‬ ‫المجموع‬
‫‪88‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪15‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1072‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪NAURAH FATHIYA SALSABILA ATHA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪SULISTYO‬‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1022‬‬ ‫المجموع‬
‫‪93‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪5‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1074‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪RAFA AMIRAH ZAINA‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫ثالث وثمانون‬ ‫‪83‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫ستة وثمانون‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫خمسة وسبعون‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫خمسة وثمانون‬ ‫‪85‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫واحد و ثمانون‬ ‫‪81‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪955‬‬ ‫المجموع‬
‫‪86‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪18‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1076‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪SAFIRA DHIYAUNNAFISAH‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫تسع وتسعون‬ ‫‪99‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫ثمانية و تسعون‬ ‫‪98‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪1015‬‬ ‫المجموع‬
‫‪93‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪7‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1078‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪SEKAR ANINDYA PUTRI ADI‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫ثمانية وثمانون‬ ‫‪88‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫ثالثة و تسعون‬ ‫‪93‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫خمسة وثمانون‬ ‫‪85‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫واحد وتسعون‬ ‫‪91‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪990‬‬ ‫المجموع‬
‫‪90‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪11‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1080‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪SYAKIRA ABDULLAH SUNGKAR‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫ثمانون‬ ‫‪80‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫تسعة وسبعون‬ ‫‪79‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫خمسة وسبعون‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫خمسة وسبعون‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫تسعة وثمانون‬ ‫‪89‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫ثمانون‬ ‫‪80‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫تسعة وسبعون‬ ‫‪79‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫اربعة وتسعون‬ ‫‪94‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫خمسة وسبعون‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪903‬‬ ‫المجموع‬
‫‪82‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪19‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬
‫‪:‬‬ ‫رقم القيد‬ ‫‪1082‬‬ ‫‪:‬‬ ‫العام الدراسى‬ ‫‪2022 - 2021‬‬
‫‪:‬‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪TSABITAH ZAKIYATUNNISA MAGFIROH‬‬ ‫‪:‬‬ ‫المنهج‬ ‫العلوم الطبيعية‬
‫‪:‬‬ ‫المستوى‬ ‫األول ‪ -‬ب‬ ‫‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫الدور األول‬
‫الدراجة المكتسبة‬ ‫المنهج اإلجبارى‬
‫النهاية الصغرى‬ ‫الرقم‬
‫الكتابة‬ ‫الرقم‬ ‫المواد الدراسية‬
‫تسعون‬ ‫‪90‬‬ ‫‪75‬‬ ‫تحفيظ القرآن الكريم‬ ‫‪1‬‬
‫أربعة وثمانون‬ ‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫مصطالح الحديث‬ ‫‪3‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الفقه‬ ‫‪4‬‬
‫سبعة وثمانين‬ ‫‪87‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪5‬‬
‫اثنان وثمانون‬ ‫‪82‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪6‬‬
‫إثنان وتسعون‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫الصيرة‬ ‫‪7‬‬
‫أربعة وثمانون‬ ‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫التعبر‬ ‫‪8‬‬
‫ثالث وثمانون‬ ‫‪83‬‬ ‫‪75‬‬ ‫النحو‬ ‫‪9‬‬
‫خمسة وتسعون‬ ‫‪95‬‬ ‫‪75‬‬ ‫العقيدة‬ ‫‪10‬‬
‫ثمانية وسبعون‬ ‫‪78‬‬ ‫‪75‬‬ ‫أصول الفقه‬ ‫‪11‬‬
‫‪959‬‬ ‫المجموع‬
‫‪88‬‬ ‫النسبة المائوية‬
‫من ‪ 19‬الطالبة‬ ‫‪17‬‬ ‫منزلة‬ ‫درجة الطالبة‬
‫التوقيع‬ ‫درجة شخصية الطالبة‬
‫المدرسة‬ ‫األخرى‬ ‫الغياب‬ ‫اإلستئذان‬ ‫المرض‬ ‫المواظبة‬ ‫النظافة‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫التقدير‪ :‬ا=جيد جدا‪ ،‬ب=جيد‪ ،‬ج=كاف‪ ،‬د=ناقص‬
‫كرانغ أنيار ‪ 18‬ديسمبر ‪2021‬‬

‫رئيس المدرسة‬ ‫ولى األمر‬ ‫التوجه و اإلرشاد من المدرسة‬

‫محسنين‬

You might also like