Tantárgy neve: Nyugat-Európai demokráciák Kódja:

a 20. században Kreditszáma: 2

LMB_TR211G2
A tanóra típusa: gyakorlat száma: 30 óra
Az értékelés módja: gyakorlati jegy
A tantárgy tantervi helye: VIII. félév
Meghirdetés gyakorisága: egy alkalom
Oktatás nyelv (ha nem magyar): –
Előtanulmányi feltételek (ha vannak): –
Tantárgyleírás: a kurzus célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a modern nyugat-
európai demokráciák történetével. A második világháború után jelentős átrendeződés
következett be a világpolitikai viszonyokban, melynek során Nyugat-Európának is újra
kellett definiálnia önmagát. A birodalmak széthullása és a totális diktatúrák felszámolása
után Nyugat-Európában a nemzetközi szerződések által szabályozott, demokratikus
berendezkedésű államok működtek. A kurzus konzultációján áttekintjük Európa történetét a
háború után. A hallgatók házi dolgozatok formájában foglalkoznak az általuk választott
ország történetével.
Oktatási cél:
A tantárgy oktatásának célja a hallgatók megismertetése a szélesebb nemzetközi történelmi
összefüggésekkel, a történettudomány megismertetése és megszerettetése, az
interdiszciplináris megközelítési mód elsajátíttatása.
Kialakítandó / fejlesztendő kompetenciák:
Ismeretanyag mennyiségi bővülése: fogalmak, szakkifejezések, személyek.
Ismeretanyag minőségi bővülése: a második világháborút követően kialakult nemzetközi
viszonyok, a hidegháború, a nemzetközi szervezetek története.
Az új ismeretek megszerzése és a folyamatok megértése révén a hallgató megfelelő
árnyaltabban fogja látni a világot, a körülötte zajló eseményeket.
Előismeret: középiskolai és BA-tananyag, amelyre építhet tanulmányai során.

Az oktatás tartalma és tervezett ütemezése:

Témakörök (október 29):
1. A második világháború lezárása és a párizsi békeszerződések
2. A háború utáni új világrend kialakítása
3. Nemzetközi szervezetek a 20. század második felében
4. Európai integrációs törekvések a II. világháború után

Témakörök önálló feldolgozásra:

5. Az Egyesült Királyság
6. Franciaország
7. Német Szövetségi Köztársaság
8. Ausztria
9. Olaszország
10. Hollandia
11. A Benelux államok
12. Spanyolország és Portugália

A kurzus teljesítésének a feltételei:

Egyéni munka: a hallgatók kiválasztanak egyet az 5–12. témakörök közül, a választott témát
házi dolgozat formájában önállóan feldolgozzák.
Formai követelmények: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, 1,5-es sortávolság,
sorkizárás. Terjedelem: 20.000–25.000 leütés.
Határidő: a szorgalmi időszak vége (december 17.)
Kötelező irodalom:
Salamon Konrád (főszerk.): Világtörténet. Bp. 2006.
Romsics Ignác: A 20. század rövid története. Bp. 2011.
Németh István (szerk.): 20. századi egyetemes történet I–II. kötet: Európa, ill. Európán kívüli
országok. Bp. 2005.

Ajánlott irodalom
Henry Kissinger: Diplomácia. Bp. 2008.
John Keegan: A második világháború. Bp. 2008.
Romsics Ignác: Az 1947-es párizsi békeszerződés. Bp. 2006.
Romsics Ignác: Volt egyszer egy rendszerváltás. Bp. 2003.
Ormos Mária: Németország története a 20. században. Az egységtől az egységig. Bp. 2008.
Georges Duby (szerk.): Franciaország története. II. kötet: 1815-től az 1990-es évekig. Bp. 2007.
Horváth Jenő–Csicsmann László–Paragi Beáta: Nemzetközi kapcsolatok története 1941–1991.
Bp. 2015.
Egedy Gergely: Nagy-Britannia története. Bp. 2011.
Németh István: A Német Szövetségi Köztársaság 1949–2009. Összegzés és dokumentumok. Bp.
2010.
Fiziker Róbert–Németh István: Ausztria a 20. században. Bp. 2011.
Helmut Kohl: Aggodalom Európáért. Bp. 2016.
García de Cortázar–González Vesga: Spanyolország története. Bp. 2005.
David Birmingham: Portugália története. Bp. 1998.
Harry Hearder: Olaszország rövid története. Bp. 1992.

Szakfelelős: Dr. Pap József főiskolai tanár, Történelemtudományi Intézet, pap.jozsef@uni-

eszterhazy.hu
Tantárgy felelőse:
Tantárgy oktatásába bevont oktató: Rakita Eszter, tudományos segédmunkatárs,
Történelemtudományi Intézet, rakita.eszter@uni-eszterhazy.hu
Az oktató fogadóórájának időpontja, helye és a bejelentkezés módja:
Szerda: 13.40–15.10., A 324, előzetes bejelentkezés (írásban, szóban) alapján
Az oktató által előnyben részesített elérhetőség: e-mail
A csoportos online kommunikáció módja és helye: –