8.

30 pagi
Ketibaan
Ibu Bapa / Penjaga

8.40 pagi
Seluruh warga Program
Bacaan Doa Pendidikan Khas Integrasi
( Pembelajaran ) Sekolah
8.45 pagi Kebangsaan Malim
Persembahan Murid
mengucapkan setinggi
8.55 pagi penghargaan dan terima
Ucapan Penyelaras & Laporan kasih kepada;
Aktiviti
---------------
9.20 pagi  Barisan Pentadbir
Ucapan Pengerusi ------------ SKSL
 Ibu bapa / Penjaga
9.25 pagi Murid Pendidikan Khas
Ucapan Tuan Guru Besar  Guru-guru
-----
 Kakitangan Sekolah
9.30 pagi  Murid-murid
Penyampaian Hadiah

9.45 pagi dan semua pihak yang

Mesyuarat
terlibat menjayakan
Badan Kebajikan Ibu Bapa Dan
Guru-Guru Pendidikan Khas program ini secara
langsung mahupun tidak
11.00 pagi langsung.
Jamuan & Bersurai

Terima kasih.
 PENASIHAT
*** Pn.Hjh. Siti Minah bt. Mahmud (Guru Besar)

Melahirkan PENGERUSI
----------------------------
Anak-Anak Istimewa
PENOLONG PENGERUSI 1
Seiringan dengan pembangunan negara
yang berwawasan ------------------------

dan hasrat kita untuk mencapai status

negara maju, pembangunan manusia perlu
melalui keprihatinan PENOLONG PENGERUSI 2
----------------------
dijadikan salah satu agenda utama. Justeru
pendidikan terhadap Golongan Kurang
semua pihak SETIAUSAHA
-----------------
Upaya khususnya anak-anak istimewa
seharusnya menjadi tanggungjawab semua PENOLONG SETIAUSAHA
___-------------
pihak merealisasikannya selain keutamaan BENDAHARI
pendidikan di aliran perdana. ----------------------------

Bagi mempastikan pendidikan yang jitu Jawatankuasa

dan mapan di kalangan anak-anak
istimewa khususnya di Program Buku Program dan Pendaftaran
Pendidikan Khas Integrasi ----------------------------
( Pembelajaran ) Sekolah Kebangsaan Sri
Pengacara Majlis
Laksamana, Penglibatan Ibu Bapa melalui ---------------------------
Badan Kebajikan Ibu Bapa dan
Guru-Guru Pendidikan Khas adalah **Meningkatkan kualiti Bacaan Doa
merupakan wadah dan wahana yang amat hidup anak-anak ------------------------
bertepatan. Badan ini akan menjadi tulang istimewa. Persiapan Tempat, Siaraya & Persembahan
belakang kepada segala aktiviti pengajaran
-------------------------
dan pembelajaran mahupun aktiviti luar
bilik darjah yang dirancang bersama bagi **Melahirkan anak-anak Jamuan
mempastikan anak-anak istimewa istimewa yang berdikari -------------------------
berpeluang menikmati alam persekolahan
sebagaimana anak-anak di aliran perdana.
dan mempunyai masa Hadiah
Selain itu, SKM juga merupakan jambatan depan yang cerah. ------------------------------------
silaturrahim antara guru-guru dengan ibu
Kawalan Murid
bapa serta komuniti setempat untuk
berkongsi pandangan bagi kemajuan
**Menggalakkan -----------------------------
pendidikan anak-anak istimewa. kolaboratif secara Fotografi
berkumpulan di -------------------------
Aktiviti SKM yang dirancang rapi dan
dilaksanakan secara holistik akan menjadi
kalangan warga sekolah
satu proses pembudayaan ke arah ibu bapa dan komuniti
meningkatkan kualiti kehidupan dan
pertumbuhan serta perkembangan fizikal,
mental dan sahsiah anak-anak istimewa.