‫‪2/21/2024‬‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻷوﻟﻰ إﻋﺪادي‬

‫اﻟﺪرس اﻟﻠﻐﻮي ‪ : 16‬اﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻞ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺮاﺑﻄﻲ‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪ -I‬ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ‬
‫‪ -II‬اﻟﻮﺻﻒ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫‪ /1-2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻞ‬
‫‪ /2-2‬اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ‬
‫‪ /3-2‬اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺼﺐ‬
‫‪ -III‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫‪ -IV‬ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‬
‫‪ -V‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ /1-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫‪ /2-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬
‫‪ /3-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬
‫‪ /4-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬

‫‪ -I‬ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/134379/doc‬‬ ‫‪1/4‬‬
‫‪2/21/2024‬‬

‫‪ -II‬اﻟﻮﺻﻒ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫‪ /1-2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻞ‬
‫اﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻞ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ واﻟﻨﻄﻖ ﺑﻪ وﺣﺪه ﻣﻦ ﻏﻴﺮ أن ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻜﻠﻤﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫‪ /2-2‬اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/134379/doc‬‬ ‫‪2/4‬‬
‫‪2/21/2024‬‬

‫‪ /3-2‬اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺼﺐ‬

‫‪ -III‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻠﻔﻆ ﺑﻬﺎ وﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ أن ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻜﻠﻤﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﻮﻋﺎن ‪:‬‬
‫)‪ (1‬ﺿﻤﺎﺋﺮ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ وﻋﺪدﻫﺎ إﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻫﻲ )أﻧﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻦ‪ ،‬أﻧﺖ‪ ،‬أﻧﺖ‪ ،‬أﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬أﻧﺘﻢ‪ ،‬أﻧﺘﻦ‪ ،‬ﻫﻮ‪ ،‬ﻫﻲ‪ ، ،‬ﻫﻤﺎ ‪،‬‬
‫ﻫﻦ(‬
‫ﻫﻢ‪ّ ،‬‬
‫)‪ (2‬ﺿﻤﺎﺋﺮ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺼﺐ وﻋﺪدﻫﺎ إﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ‪) :‬إﻳﺎي‪ ،‬إﻳﺎﻧﺎ ‪ ،‬إﻳﺎك‪ ،‬إﻳﺎك‪ ،‬إﻳﺎﻛﺎ‪ ،‬إﻳﺎﻛﻢ‪ ،‬إﻳﺎﻛﻦ‪ ،‬إﻳﺎه‪ ،‬إﻳﺎﻫﺎ‪،‬‬
‫إﻳﺎﻫﻤﺎ‪ ،‬إﻳﺎﻫﻢ‪ ،‬إﻳﺎﻫﻦ(‪.‬‬

‫‪ -V‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ /1-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫ﺿﻊ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن اﻻﻋﻼم ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ ﺿﻤﻴﺮا ﻣﻨﻔﺼﻼ ﻣﻼﺋﻤﺎ ‪:‬‬
‫ـ ﻋﻠﻲ ﻳﺴﺘﻨﺠﺪ ﺑﺄﺧﻴﻪ‪.‬‬
‫ـ ﻋﻠﻲ وأﺧﻮه ﻳﺴﺘﻨﺠﺪان ﺑﺼﺪﻳﻘﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ـ اﻟﺒﻨﺖ زارت ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪.‬‬

‫‪ /2-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬
‫ً‬
‫ﺧﺒﺮا ﻟﻀﻤﻴﺮ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ ‪:‬‬ ‫اﺟﻌﻞ ﻛﻞ اﺳﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻵﺗﻴﺔ‬
‫ﻣﺤﺘﺮم ـ ﻣﺠﺪون ـ ﻣﻜﺘﺸﻔﻮن ـ ﻋﺎﻗﻼت ـ ﻣﻬﺬﺑﺔ ـ ﻓﺎﺋﺰﺗﺎن‬

‫‪ /3-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬
‫ﺣﻮل اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻵﺗﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻔﺮدة اﻟﻤﺆﻧﺜﺔ واﻟﻤﺜﻨﻰ واﻟﺠﻤﻊ ﺑﻨﻮﻋﻴﻬﺎ ‪ :‬ﻫﻮ ﻳﻌﺘﻘﺪﻫﺎ أرﺿﺎ ﺧﻼء‬

‫‪ /4-5‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬
‫ً‬
‫ﺿﻤﻴﺮا ﻣﻨﻔﺼﻼ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﺎﻟﻨﺼﺐ‪:‬‬ ‫اﺟﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/134379/doc‬‬ ‫‪3/4‬‬
‫‪2/21/2024‬‬

‫‪ _______ .1‬ﻧﻌﺒﺪ‪ ،‬و _______ ﻧﺴﺘﻌﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ _______ .2‬أﻋﻨﻲ وأﺳﻤﻌﻲ ﻳﺎ ﺟﺎرة‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻳﺎ ﻣﺘﻘﻮن _______ أﺗﺎب ا ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻳﺎ ﻣﺠﺪان _______ ﻣﺪح اﻷﺳﺘﺎذ‪.‬‬
‫‪ .5‬اﻷﻣﻬﺎت _______ أﻃﺎع اﻷﺑﻨﺎء‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/134379/doc‬‬ ‫‪4/4‬‬