第二课 学会放

手第二课 学会放手
 课文导入

在你的国家，子女们一般什么时候开
始自己的独立生活？你在这方面与父母有
过矛盾吗？
 儿子大学毕业了。工作以后，他周末总是很晚才
回家，我经常在深夜的客厅里，等着他回来，我们俩
之间的战争也就不可避免地爆发。我希望他能早一点
回家，而他总是强调自己已经长大了，应该有自己的
生活。
一天晚上，从来不会向我们表达感情的儿子突然
来到我的房间。他再三强调他在单位受到的重视，并
感谢我们这么多年对他的教育。第二天还写了一封电
子邮件给我。儿子的反常行为让我和先生觉得很奇
怪，不知道他打算干什么。观察了一段时间后，我们
才发现，儿子在家里的时间越来越少，并且把他的东
西一点点都带走了。等我们明白了，他的独立生活已
经成为事实。儿子长大了，总得独立生活，我不得不
 一向
放手 没大没小
凌晨 反常
再三 只管
培养 射手座
生 真的 依依不舍

电子
词 泪光
洋葱 邮件
一 娱乐 溜
女友 尴尬
膝盖 出色
泪水 宝贝
吓一跳
 魔羯座 (12/22 - 1/19) Capricorn
水瓶座 (1/20 - 2/18) Aquarius
双鱼座 (2/19 - 3/20) Pisces
牡羊座 (3/21 - 4/20) Aries
金牛座 (4/21 - 5/20) Taurus
双子座 (5/21 - 6/21) Gemini
巨蟹座 (6/22 - 7/22) Cancer
狮子座 (7/23 - 8/22) Leo
星 处女座
天秤座
(8/23 - 9/22) Virgo
(9/23 - 10/22) Libra
座 天蝎座
射手座
(10/23 - 11/21) Scorpio
(11/22 - 12/21) Sagittarius
再三：副词，一次又一次。
1. 再三 + 动词，多是和语言相关的动词，比如
“ 说”、“表示”、“要求”、“嘱咐”、
“ 请求”等。
例：他走的时候再三对我表示感谢。
妈妈再三嘱咐我要注意身体。
在大家的再三要求下，他同意唱一首歌。
2. 双音节动词 + 再三，动词一般为“考虑”等极
少数动词。
例：考虑再三，他决定放弃这个机会。
 再三
，可 是他不愿意告诉
我再三问他
我。

我再三提醒他要早一点儿去，可是他还
是迟到了。
居然 ：副词，表示没有想到，出乎意
料。

例：他居然忘了考试。
他的力气居然这么大。
一向：副词，表示从过去到现在，一直是这
样。常用格式为：一向 + 动词 / 形容词。
例：
他的作品一向最受年轻人的欢迎。
这个季节香山一向人山人海。
这个商店的东西一向很贵。
他一向不喜欢运动。
只管：副词。
1. 尽管，可以放心地做什么，不必担心其他。
例：
有什么事你只管给我打电话，什么时候都行。
你只管好好休息，病好了再复习也来得及。
有问题你只管问，别害怕。
2. 只顾，专心做什么，忘了或者没有注意到其他。
例：
他只管看电视，忘了做饭。
他只管在那儿看书，根本不帮我。
我只管打电话，没注意脚下的路，结果摔倒
了。
没大没小：指不分长幼，不尊礼法。
例：
不能这样跟阿姨说话，没大没小
的。
这个孩子没大没小的，跟爸爸说话
时，直呼爸爸的名字。
客人来了要有礼貌，别没大没小
的。
依依不舍：形容舍不得离开。常用格式
为：有点儿 + 依依不舍；依依不舍 + 地
+ 离开 / 告别 / 向……道别。
例：
要离开北京了，大家心里都有一点依
依不舍。
他依依不舍地离开了这个生活了二十

年的城市。
讨论与回答————语段表达练
习
（1 ）有一天晚上，儿子找妈妈聊了什么？
再三 强调 充满感情 培养 感谢 顺利
（ 2 ）儿子觉得他的人生像什么？人生中谁是最
重要的人？
剥 一层一层 娱乐 剩下
（ 3 ）例举这个晚上儿子的反常行为。
埋 居然 没大没小 只管 依依不舍
 生词二
一举一动 迟早

具体 精神病 回想
琢磨 神经 频率
粗心大意
预防针 心理 归来
巴不得 来

奋战 反复 牵
辩论 掌
患
双方
焦虑症
墙角
客厅 筋疲力尽
归
巴不得：动词，非常希望，“巴不得“的
事情一般是可以做到的事情。“恨不
得”则不然。
例：
A ：男朋友要走了，心里很难过吧。
B ：我巴不得他赶紧走呢，因为他在
这
里，我没办法学习。

他说他不想见你，其实他心里巴不得
迟早：副词，或早或晚，早晚， 意思

是一定。
例：
他迟早会理解你的。
别着急，他迟早会来找你。
房价迟早会降下来，你再等一
等。
来：助词，用在“十”、“百”、“千”、“万”等数
词的后面，表示大概的数字，常用格式是：
十 / 百 / 千 / 万 + 来 + 量词。如：十来个、三千
来人，两万来块钱。
例：
我回老家住十来天，然后就回北京。
这种新手机不算贵，也就两千来块钱。
这个公司很大，有五百来个员工。
反复：
（ 1 ）副词，一遍又一遍；多次重复。
例：
他反复说明自己不是这方面的专家。
老师反复强调上课时不能迟到。
经过反复练习，她终于能熟练地做出这个动作
了。
（ 2 ）名词，重复的情况。
例：
他现在还不能出院，他的病情可能出现反复。
（ 3 ）固定搭配：反复无常。表示不稳定。
例：
一举一动：表示每个动作。
例：
他是名人，他的一举一动都会引
起大家的注意。
警察把小偷的一举一动都看在眼
里。
相同格式还有 : 一言一行、一草一木、一针一
线、一颦一笑等，都表示每个。
筋疲力尽：形容精神和身体极度疲劳。
例：
走了一天路，大家都筋疲力尽了。
每天下班，我都是筋疲力尽的，哪儿有

力气做饭啊
把一个大箱子搬到五层楼上，累得我筋

疲力尽。
粗心大意：比喻做事时考虑不周，或者不认真做
事。例：
我粗心大意，出门的时候把钥匙忘在家里了。
他这个人做事情总是粗心大意的。
考试的时候，如果粗心大意，可能把会做的题目
弄错。
讨论与回答————语段表达练
习
（ 1 ）儿子为什么给妈妈打预防针？
独立生活 琢磨 接受不了 打预防针
（ 2 ）妈妈心里希望儿子搬出去吗？
巴不得 患 晚归 难道 迟早 反复辩论 筋疲力尽
（ 3 ）儿子是怎么搬出去的？
频率 一件一件 不知不觉 粗心大意 细心体贴
（ 4 ）儿子想回家时，为什么问爸爸妈妈“家里
有没有剩饭”？
（ 5 ）家里没有剩饭，可是爸爸妈妈为什么要
说有剩饭 ?
 再三 不断
1. 两个词都是副词，都可以表示某种跟语言
有关的动作的重复，一般在动词前面做状
语。
如：他再三提醒我要早一点去。
我不断要求他多练习口语。
2.“ 不断”还有连续不停的意思，后面所带的
动词范围较广，且一般是双音节动词。
如：不断促进两国人民的友谊。
不断提高汉语水平。
 教育 培养
1. 两个词都可以做动词，“教育”还可以做名词。
2.“ 培养”的意思是提供适宜的条件促使对象形成某种习
惯，具有某种能力、专长，产生某种感情，或者成为什么
样的人才等。常用的搭配是：培养……习惯 / 能力 / 感
情 / ；把……培养成……。如：
学习音乐，可以培养孩子对美的感觉。
父母希望把孩子培养成科学家。
3.“ 教育”的意思是教导、启发，使明白道理，常用的格式
是：教育 + 名词（人） +V （明白 / 懂得）……。如：
教育孩子努力学习。
这件事教育大家懂得环境保护的重要性。
4.“ 教育”还可以做名词，表示受到的教育，或者教育的
程度，如 :
他在大学里受到了良好的教育。
 一 一
向 直
1. 两个词都是副词，“一向”指从过去到现在，没有
变
化。如：
他一向喜欢吃肉。
我们一向不主张干涉别国内政。
2.“ 一直”也有从过去到现在没有变化的意思，但是，
更强调在某个时间段里没有间断或没有改变，这个时
间可长可短；“一直”还可以表示正在进行的动作。
如：
从小到大，他一直喜欢运动。
他一直在那里站着，很长时间了。
昨天晚上从八点到十二点，我一直在家看电视。
 只管 尽管
1.“ 只管”和“尽管“都可以表示让对方不用考虑别的，放心地
去做某件事，这时候，二者可以互换。如：
你有什么事只管（尽管）打电话，我一定会帮你。
今天的菜很多，你们只管（尽管）吃。
有不懂的地方只管（尽管）问，老师会认真解答的。
2.“ 只管“还有”只顾“的意思，表示只关心或者做某件事，没
有注意或者想到别的。如：
我只管看书了，没注意到公共汽车已经到站了。
他只管工作，从来不做家务事。
他只管打电话，没注意脚下的路，结果摔倒了。
3.“ 尽管”还有“虽然”的意思，如：
尽管天气很冷，但是大家都按时来上课了。
 自由讨论
你和父母间发生过矛盾吗？为什么？
谈一谈你第一次离开家时心里的感
受。
在你的国家，孩子长大后和父母的关
系怎样？