Professional Documents
Culture Documents
Írott Nyelvi Képességfelmérő Teszt Ii.
Írott Nyelvi Képességfelmérő Teszt Ii.
NÉV:…………………………….
NEPTUN-KÓD:………………….
Elérhető/elért pontszám:
100
………………………………….
a vizsgabizottság elnöke
I. Jelölje a következő szöveg hibás nyelvi megoldásait, a számozott sorokban adja meg a
javított változatot! Az egy összetett szóban, kifejezésben, illetve egy-egy többelemű
tulajdonnévben szereplő hibákat tekintse egy hibának!
Tanuljunk nyelveket!
A 2007. óta eltelt időszakban mintegy 15-20%-al nőtt azoknak a száma – írja egy Magyar
Nemzetbeli cikk – akik idegen nyelvtudásukról nyelvvizsgán kívántak számot adni. Egyre-
másra indulnak a felnőtt-tanfolyamok, egyes munkahelyeken pedig a szaknyelvi képzések.
Mind ez ideig az angolnyelv tanítás bizonyult a legnépszerűbbnek, s erről tanuskodik a borsodi
megyeszékhelyen megjelenő Észak-magyarországi extra című lap sok-sok hirdetése is. Az
ajánlatok több, mint háromnegyede e világnyelvre vonatkozik.
Visszaesett az érdeklődés az általános és középiskolai francia-, illetve némettanárok
oktatómunkája iránt, óraszám-csökkenésük csakhamar elodázhatatlan gondokat jelent. Ezzel
szemben évről évre szaporodnak a tennivalók az egyetemek idegen nyelvi lektorátusain, mivel a
felvett hallgatók igen jelentős része még nem büszkélkedhet közép- vagy felsőfokú
nyelvvizsgával. Az Oktatási és kulturális minisztérium szak-államtitkárának március 1.-i
sajtónyilatkozata szerint az emelt szintű érettségi vizsga – legalábbis az idegen nyelvekből –
többé, kevésbé beváltotta a hozzá fűzött reményeket, és fokozottabb teljesítményre sarkalja az
érintetteket.
1. ……………………………..……………………………………………………..…………...
2. ……………………………………..………………………………………………..………...
3. ……………………………………..………………………………………………..………...
4. ……………………………………..……………………………………………..…………...
5. ……………………………..………………………………………………......……………...
6. ……………………………..……………………………………………………..…………...
7. ……………………………..………………………………………………..………………...
8. ……………………………..………………………………………………..………………...
9. ……………………………..………………………………………..………………………...
10. ……………………………..………………………………………..………………………...
11. ……………………………..……………………………………..…………………………...
12. ……………………………..……………………………………..…………………………...
13. ……………………………..……………………………………..…………………………...
14. ……………………………..…………………………………………………..……………...
15. ……………………………..………………………………………………..………………...
30
2. Melyik a helyes?
a) D-vitamin adagolás c) d-vitaminadagolás b) 2
D-vitamin-adagolás d) D-vitaminadagolás
3. Melyik a helyes? 2
a) cikcakos c) cikkcakkos b) cikk-cakkos d)
cikcakkos
2
4. Melyik a helyes?
a) gépkocsi-vezető c) gépkocsi vezető b)
gépkocsivezető d) gép-kocsivezető
2
5. Melyik a helyes?
a) fül-, orr-, gégészet c) fül-orr-gégészet b)
fül-orr gégészet d) fülorrgégészet 2
6. Melyik a helyes?
a) lesulytó c) lesujtó 2
b) lesúlytó d) lesújtó
2
7. Melyik a helyes?
a) TB-járulék c) tb-járulék b) TB járulék d) tb
járulék
10.Melyik a helyes?
a) 2010. februárjában c) 2010 február elején b)
2010 februárjában d) 2010. februárjának elején
8. Melyik a helyes?
a) széndioxidkibocsátás c) széndioxid
kibocsátás b) széndioxid-kibocsátás d) szén-
dioxid-kibocsátás 11.Melyik a helyes?
a) Kárpát-medencei c) kárpát-medencei b)
Kárpát medencei d) kárpátmedencei
9. Melyik a helyes?
a) fehérarany-lánc c) fehér aranylánc b)
fehéraranylánc d) fehérarany lánc 12.Melyik a helyes?
a) ELTE-re c) ELTÉ-re
2
b) Eltére d) Elté-re
13.Melyik a helyes?
a) Real Madridbeli c) Real-Madridbeli b) Real
2
Madrid-beli d) Real-Madrid-beli
14.Melyik a helyes? 2
a) Babitscsal c) Babits-csal b) Babits-al d)
Babitsal
2
15.Melyik a helyes?
a) Balaton Felvidék c) Balaton felvidék b)
Balaton-felvidék d) Balaton-Felvidék
2
16.Melyik a helyes?
a) Margithíd c) Margit híd b) Margit-híd d)
Margit Híd 2
17.Melyik a helyes?
a) balett táncos c) balettáncos b) baletttáncos
2
d) balett-táncos
2
2
21. Milyen hangzásbeli eltérést mutat a normatív ejtéstől a éhezs vagyok ’éhes
vagyok’ ejtésmód?
a) szó végi zöngétlenedés c) hangzócsere
b) nyújtás d) nem normatív zöngésítés
2
22. Milyen hangzásbeli eltérést mutat a normatív ejtéstől a szabat ’szabad’
ejtésmód?
a) rövidülés c) nem normatív zöngésítés b) szó végi zöngétlenedés d)
hangzócsere
2
27. Jelölje meg az asszertivitás szó 29. Jelölje meg a fattyú szó legpontosabb
legpontosabb értelmezését! a) függőség c) értelmezését! a) ebadta rossz kölyök c)
alkalmazkodóképesség b) az önérvényesítés járulékos, mellékes dolog b) házasságon kívül
képessége d) fejlődőképesség született gyerek d) csonkolt, levágott dolog
28. Jelölje meg az igric szó legpontosabb 30. Jelölje meg a sáfár szó legpontosabb
értelmezését! a) kistestű madár c) udvari értelmezését! a) gazdatiszt c) fűszernövény b)
bolond b) középkori énekmondó d) fiatal marhahajcsár d) hordókészítő
kölyök, kamasz
31. Jelölje meg a haránt szó legpontosabb
értelmezését! 2
2
2
2