เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.

4 เรื่อง เซต 1
เอกสารประกอบการสอน
วิชาคณิตศาสตร+พื้นฐาน

ม.4
งานแก้ ครั้งที่ 1

เรื่อง เซต

ชื่อ …………………………………………………………………………ชั้น ………………….เลขที่ ………….

โรงเรียน …………………………………………… ครูผู7สอน ………………………………………………….
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 2

แบบฝ<กหัด 1.1ก
1. จงเขียนเซตต*อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก
1) เซตของสระในภาษาอังกฤษ
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

2) เซตของจำนวนคู*บวกที่นEอยกว*า 10
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

3) เซตของจำนวนเต็มบวกที่มีสองหลัก
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

4) เซตของจำนวนเต็มที่มากกว*า 100
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

5) เซตของจำนวนเต็มลบที่มากกว*า -100
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

6) {- | - เปIนจำนวนเต็มที่มากกว*า 3 และนEอยกว*า 10}

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

7) {- | - เปIนจำนวนเต็มที่อยู*ระหว*าง 0 กับ 1}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

8) เซตของจำนวนเต็มลบที่มีค*ามากกว*า 5
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

9) เซตของจำนวนเต็มที่ยกกำลังสองแลEวไดE 196
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

10) เซตของชื่อจังหวัดในประเทศไทยที่ขึ้นตEนดEวยพยัญชนะ “ ช ”

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 3

2. จงเขียนเซตต*อไปนี้แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก
1) {1, 3, 5, 7, 9}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

2) {. . . , −2, −1, 0, 1, 2, . . . }
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

3) {1, 4, 9, 16, 25, 36, . . . }

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

4) {10, 20, 30, . . . }

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

3. จงบอกจำนวนสมาชิกของเซตต*อไปนี้
1) 7 = {1234}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

2) 9 = {0, 1, 2, 3, 4}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

3) : = {;, <, =, >?, @, Aℎ, CDE}

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

4) F = {- | - เปIนจำนวนเต็มบวกที่อยู*ระหว*าง 10 และ 20}

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

5) G = {- | - เปIนจำนวนเต็มบวกและนEอยกว*า 0}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

4. ใหE 7 = {;, <, =, > } จงพิจารณาว*าขEอความต*อไปนี้เปIนจริงหรือเท็จ

1) {;} ∈ 7 2) {<, = } ∉ 7
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

3) ∅ ∈ 7
………………………………………………………………............................…….
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 4

5. เซตต*อไปนี้ เซตใดเปIนเซตว*าง
1) {- ∈ ℕ | 3 < - < 4}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

2) {- | - เปIนจำนวนเฉพาะที่มากกว*า 3 แต*นEอยกว*า 10}

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

3) {- ∈ ℕ | - ! = 1}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

4) {- ∈ ℕ | - ! + 3- + 2 = 0}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

5) {- ∈ ℤ | - ! + 3- + 2 = 0}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

6. เซตต*อไปนี้ เซตใดเปIนเซตจำกัด เซตใดเปIนเซตอนันตR

1) {- | - เปIนจำนวนคู*} 2) {1, 2, 3, . . . ,100}

………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

" "
3) {- | - = # เมื่อ O ∈ ℕ} 4) {- | - = # เมื่อ O ∈ ℕ} และ O < 999}

………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

5) {- ∈ ℤ | 3 หาร - ลงตัว} 6) {- ∈ ℤ | - < 200 และ 3 หาร - ลงตัว}

………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

7. จงพิจารณาว*าเซตในขEอใดบEางเท*ากันและเซตในขEอใดบEางไม*เท*ากัน
1) 7 = {0, 1, 3, 7}
9 = {- ∈ ℤ | - < 10}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

2) 7 = {- | - เปIนจำนวนคู*ที่นEอยกว*า 10}
9 = {2, 4, 6, 8}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 5
3) 7 = {7, 14, 21, . . . , 343}
9 = {- | - = 7O เมื่อ O ∈ ℕ และ O < 50

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

"
4) 7 = P- | - = 1 − #
เมื่อ O ∈ ℕ}
" ! $ %
9 = P0, ! , $ , % , & , . . . Q
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

5) 7 = {- ∈ ℤ | - ! = 36}
9 = {6}
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

8. ใหE 7 = {- | - เปIนพยัญชนะในคำว*า “ กรรมกร ”}

9 = {- | - เปIนพยัญชนะในคำว*า “ มรรคา ”}
: = {- | - เปIนพยัญชนะในคำว*า “ มกราคม ”}
F = {- | - เปIนพยัญชนะในคำว*า “ รากไมE ”}
จงพิจารณาว*าเซตคู*ใดบEางเท*ากัน
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 6

แบบฝ<กหัด 1.1ข
1. ใหE 7 = {2, 4, 6, 8} จงพิจารณาว*าขEอความต*อไปนี้เปIนจริงหรือเท็จ
1) 6 ∈ 7 2) 2 ⊂ 7
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

3) {8} ∈ 7 4) ∅ ⊂ 7
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

5) {2, 4} ⊂ 7 6) {4, 6, 8} ⊄ 7
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

2. ใหE 7 = {- | - เปIนจำนวนคู*บวก และ - − 5 < 3} , 9 = {- ∈ ℕ | - < 8} และ : = {2, 4}

จงพิจารณาว*าเซตคู*ใดบEางที่มีความสัมพันธRเปIนสับเซต
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................
………………………………………………………………............................…….……………………………………………………………….......................................................

3. กำหนดใหE T = {1, 3, 5, 7, 9, 11} และ U = {- | - = 2O + 1 เมื่อ O = {0, 1, 2, 3, 4, 5}}

จงพิจารณาว*าขEอความต*อไปนี้เปIนจริงหรือเท็จ
1) T ⊂ U
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

2) U ⊂ T
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

3) T = U
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 7

4. จงหาสับเซตทั้งหมดของเซตต*อไปนี้
1) {1} 2) {1, 2}
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

3) {−1, 0, 1} 4) {-, V}
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….

5) {;, <, = } 6) ∅
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….
………………………………………………………………............................……. ………………………………………………………………............................…….
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 8

แบบฝ<กหัด 1.1ค
1. กำหนดใหE W = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10}
7 = {2, 4, 6}
9 = {1, 3, 5, 9}
จงเขียนแผนภาพเวนนRแสดงเซต 7 และ 9

2. จงเขียนแผนภาพเวนนRแสดงเซตต*อไปนี้ เมื่อกำหนดใหE W เปIนเซตของจำนวนนับ

1) 7 = {1, 2, 3, 4, . . . , 10}
9 = {1, 3, 5, 7, 9}

2) 7 = {1, 2, 3, 4, . . . , 10}
9 = {1, 3, 5, 7, 9}
: = {1, 3, 5}
เอกสารประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร2พื้นฐาน ม.4 เรื่อง เซต 9
3) 7 = {1, 2, 3, 4, . . . , 10}
9 = {1, 3, 5}
: = {2, 5, 6}

3. กำหนดแผนภาพดังนี้

จงหา
1) จำนวนสมาชิกที่อยู*ในเซต 7 แต*ไม*อยู*ในเซต 9

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

2) จำนวนสมาชิกที่ไม*อยู*ในเซต 7 และไม*อยู*ในเซต 9
………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................

3) จำนวนสมาชิกที่อยู*ทั้งในเซต 7 และ 9

………………………………………………………………............................…….………………………………………………………………....................................