Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pangunawa sa pagkakakilanlan ng bansa ayon sa mga
katangiang heograpikal gamitang mapa.
B. Pamantayan sa Pagganap Naipamamalas ang kasanayan sa paggamitng mapa sa pagtukoy ng iba’t
ibang lalawigan at rehiyon ng bansa
C. Pinakamahalagang Kasanayan Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal ng Pilipinas:
sa Pagkatuto (MELC) (a) Heograpiyang Pisikal (klima, panahon, at anyong lupa at anyong tubig)
(b) Heograpiyang Pantao (populasyon, agrikultura, at industriya)
D. Pagpapaganang Kasanayan
II. NILALAMAN Mga Pangunahing Anyong Lupa at Anyong Tubig sa
Bansa
III. KAGAMITANG PANTURO Aklat,Mga larawan ng anyong lupa sa bansa
A. Mga Sanggunian Teacher’s Guide, Learner’s Material,Bagong Lakbay ng
Lahing Pilipino4, Internet, Modyul
a. Mga Pahina sa Gabay Pahina 24-27, 80-92
ng guro
b. Mga Pahina sa Pahina 53-66
Kagamitang Pangmag-
aaral
c. Mga Pahina sa
Teksbuk
d. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
e. Integrasyon
f. Dulog Constructivism
IV. PAMAMARAAN
A. Introduction Itanong:
(Panimula) Paano ninyo ilarawan ang mga sumusunod na anyong lupa?
1. Bulkan 4.Bulubundukin 7.Tangway
2. Lambak 5.Kapatagan 8. Burol
3. Bundok 6. Talampas
Masasabi n’yo ba na mayroong mga magagandang tanawin na matatagpuan
sa ating bansa?
Saan kaya natin ito matatagpuan?
Bundok
Kapataga
n
Burol
Kinaroona
n ng
Lamba Anyong
Talampas
k
Bulkan
Pangkatang Gawain:
Magtala ng tig-dalawang lugar sa mga sumusunod
Ano ang naibibigay sa isang pamayanan na kung saan ang mga anyong
lupa na ito ay makikita?
Anong anyong lupa ang makikita sa inyong komunidad?
Paano ninyo ito pinapahalagahan?
IV. Kasunduan
Inihanda ni :
LUCHIE S. CABALIDA
Guro sa Araling Panlipunan IV