STRESS

THEORY
Khi phát âm, mỗi từ trong tiếng Anh được cấu thành bởi một hoặc nhiều âm tiết.
Example:
Từ 1 âm tiết Từ 2 âm tiết 3 syllables
(one syllable) (2 syllables) (từ 3 âm tiết)
Mum Mother Grandmother
/mʌm/ /'mʌðə/ /'græn,mʌðə/
Nếu một từ có từ 2 âm tiết trở lên, bạn sẽ phải nhấn trọng âm khi phát âm từ đó. Cần chú ý là:
- mỗi từ chỉ có một trọng âm chính
- Trọng âm được nhấn vào nguyên âm, không phải phụ âm của âm tiết.
Khi nhấn trọng âm cho một âm tiết trong từ, ta phát âm âm tiết đó dài hơn, rõ hơn và cao hơn.
Examples:
SATurday /'sætədei/
MORning /'mɔ:niɳ/
SUNday /'sʌndei/
1. Một số quy tắc nhấn trọng âm trong các từ có 2 âm tiết.
- Hầu hết các danh từ và tính từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
Ví dụ:
Nouns Adjectives
BROther HAPpy
MONey PRETty
SHOWer SUNny
- Hầu hết các động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, trừ các động từ 2 âm tiết kết thúc bằng
“er” và “en”.
Ví dụ:
Động từ 2 âm tiết Ngoại lệ
(2-syllable verbs) Exceptions
rePEAT /ri'pi:t/ ANswer/'ɑ:nsə/
alLOW /ə'laʊ/ OFfer/'ɔfə/
enJOY /in'ʤɔi/ LISten/'lisn/
- Một số từ 2 âm tiết vừa là động từ, vừa là danh từ. Khi là danh từ, trọng âm được nhấn vào âm tiết
thứ nhất. Khi là động từ, trọng âm được nhấn vào âm tiết thứ 2.
Tuy nhiên, có một số ngoại lệ đối với nguyên tắc này.
Ví dụ:

Động từ Danh từ Exceptions

(Verbs) (Nouns) (Verbs and Nouns)
reCORD REcord ANswer
conTRAST CONtrast PROmise
exPORT EXport TRAvel
deSERT DEsert Visit
obJECT OBject reply
preSENT PREsent PICture
 proDUCE PROduce
reBEL REbeL
proTEST PROtest
2. Một số quy tắc nhấn trọng âm đối với các từ ghép (compound words). Từ ghép là từ được tạo
thành bằng cách ghép 2 từ đơn với nhau.
- Hầu hết các danh từ ghép (compound nouns) 2 âm tiết đều có trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ
nhất.
Ví dụ:
Danh từ ghép (Compound Nouns)
BLACKboard NOTEbook
ARMchair TOOTHpaste
BOOKcase MAILbox
RAILway KEYboard
HIGHway PLAYground
FOOTball HOTdog
- Hầu hết các tính từ ghép (compound adjectives) có phần thứ nhất là tính từ hoặc trạng từ thì trọng
âm chính rơi vào phần thứ hai.
Nhiều tính từ ghép bắt đầu bằng danh từ, có trọng âm rơi vào phần thứ nhất.
Ví dụ:
Trọng âm rơi Trọng âm rơi
vào phần thứ 2 vào phần thứ 1
old-FAshioned HOMEsick
well-DRESS HEART-broken
good-LOOKING LOVEsick
fast-CHANGING
- Hầu hết các động từ ghép (compound verbs) có trọng âm chính rơi vào phần thứ 2.
Ví dụ
Động từ ghép
(compound verbs)
overFLOW underSTATE
underSTAND overWEIGH
3. Một số trường hợp mà trọng âm của từ phái sinh từ một từ gốc có trọng âm giống trọng âm của
từ gốc.
- Một số từ có 2 âm tiết được tạo ra từ một từ gốc 1 âm tiết.
Ví dụ:
art  artist
drive  driver
move  remove
come  become
Với những từ này , trọng âm rơi vào âm tiết của từ gốc
art  ARTist
drive  DRIVer
move  reMove
come  beCOME
4. Một số tiền tố và hậu tố mà trọng âm của từ gốc không bị thay đổi khi được ghép với chúng, dù
từ mới được tạo ra là từ hai âm tiết hay một từ dài có từ ba âm tiết trở lên.
Trọng âm của từ gốc không bị thay đổi khi ghép với tiền tố và hậu tố sau :
Rules Examples
Trọng âm của một từ không bị thay đổi Underpay, unemPLOYed, imPOSsible
khi ghép với các tiền tố “under”, “in”,
“im”và “un”
Trọng âm của từ không bị thay đổi khi DRINKable, Musical, emPLOYment, Colourful,
ghép với các hậu tố “able”, “al”, “er”, CHILDhood, RUNning, CIVilise, CHILDish,
“or” “ful”, “ing”, “ise”, “ize”, “ish”, TASTEless, FRIENDly, HAPpiness, emPLOYment,
“less”, “ly”, “ment”, “ness”, và “ship”, FRIENDship, emPLOYed
“ed”
Tuy nhiên, khi ta chuyển loại từ, thì một số hậu tố hay đuôi từ lại chuyển trọng âm của từ sang một
âm tiết khác. Dưới đây là một số quy tắc về chuyển trọng âm trong các từ dài.
Rules Examples
- Những từ kết thúc bằng cụm chữ “ ic”, “ical” EDucate education
“ics” và “sion”, “tion”, “tional” và “cian” thường MUsic muSIcian
có trọng âm rơi vào âm tiết trước nó. eLECtricelecTRIcian
DECoratedecoRAtion
InVITeinviTAtion
eCOMomicecoNOMic
-Những từ kết thúc bằng “-ity”, “-aphy”, “-logy” PUBlic pubLICity
có trọng âm rơi vào âm tiết trước nó. PHOtographphoTOgraphy
NATional natioNALity
CLImate climaTOlogy
PRACTICES
Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from the rest in
the position of the main stress in each of the following questions.
1. A. Pro’duce B. product C. actress D. dentist
2. A. pollute B. supply C. provide D. ‘healthy
3. A. compare B. ‘single C. include D. consult
4. A. Pre’pare B. section C. problem D. reason
5. A. admit B. account C. ‘conquer D. decree
6. A. address B. involve C. respect D. ‘access
7. A. ‘language B. In’volve C. ‘foreign D. Su’cceed
8. A. poison B. timber C. Im’mense D. contour
9. A. ‘private B. regard C. approach D. permit
10. A. Re’lease B. cancer C. human D. surgeon
11. A. focus B. notice C. absorb D. ‘interest
12. A. ‘gather B. protect C. suggest D. reform
13. A. legal B. custom C. Re’verse D. travel
14. A. special B. feeling C. Se’cure D. caring
15. A. ‘possible B. annoying C. together D. attempting
16. A. interesting B. personal C. Re’lation D. hospital
17. A. ‘confidence B. decision C. important D. another
18. A. hurry B. rushes C. secret D. Co’llect
19. A. member B. Re’pair C. frankly D. closely
20. A. reversed B. prepared C. ‘crowded D. discussed
21. A. ‘daughter B. although C. attempt D. Prepare
22. A. photograph B. Ex’pensive C. anyway D. holiday
23. A. grandfather B. progressive C. supportive D. ‘recently
24. A. different B. family C. Im’portance D. motorbike
25. A. A’bout B. study C. middle D. busy
26. A. ‘mischievous B. obedient C. solution D. supportive
27. A. join B. frankly C. attempt D. pressure
28. A. begin B. ‘happen C. become D. release
29. A. combine B. ‘weaken C. occur D. emit
30. A. ‘carriage B. ‘custom C. De’cree D. Su’ccess
31. A. With’out B. doctor C. pasture D. cover
32. A. decide B. expect C. ‘extra D. believe
33. A. Ex’treme B. able C. poison D. drainage
34. A. goodbye B. except C. themselves D. ‘gesture
35. A. nature B. future C. picture D. Ma’nure
36. A. fellow B. follow C. yellow D. A’llow
37. A. intend B. district C. traffic D. center
38. A. produce B. product C. nation D. chemist
39. A. spoken B. people C. master D. regard
40. A. friendly B. guidance C. expect D. wonder
41. A. vapor B. carry C. garbage D. Ex’haust
42. A. welfare B. resource C. surgeon D. timber
43. A. conserve B. ;conscious C. preserve D. prevent
44. A. magic B. weaken C. happen D. Be’gin
45. A. enrich B. ‘enter C. enlarge D. enclose
46. A. ‘costume B. learning C. engine D. De’vice
47. A. Bi’ologist B. ‘generally C. O’bedient D. ‘mischievousness
48. A. support B. obey C. ‘busy D. caring
49. A. solution B. ‘confidence C. supportive D. develop
50. A. pressure B. willing C. household D. En’sure
51. A. project B. garbage C. active D. En’joy
52. A. hospital B. After’noon C. suitable D. family
53. A. begin B. ‘visit C. consist D. include
54. A. cancer B. treatment C. tissue D. Di’sease
55. A. begin B. ‘happen C. become D. decree
56. A. decree B. ‘discard C. dispose D. delete
57. A. With’out B. tractor C. future D. actor
58. A. De’cree B. carriage C. conquer D. follow
59. A. forest B. supply C. garbage D. oxide
60. A. translate B. transform C. transact D. ‘tragedy