Прізвище ____________________ Клас _________ Дата ________
Самостійна робота з теми «Складне речення. Пряма мова»
Завдання 1. Напишіть, чим складне речення відрізняється від простого.
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Завдання 2. А) Напишіть питання до кожного слова. Б) Поєднайте слова із тими членами речень, якими вони є. В) Підкресліть кожне слово згідно його синтаксичної ролі. мереживо ____________________ додаток переплітати ____________________ підмет нитками ____________________ обставина чудернацько ____________________ означення витончена ____________________ присудок Наприклад! А). Слово ПРИКРАШАЮТЬ відповідає на питання що роблять? Б). Я поєдную це слово із членом речення ПРИСУДКОМ. В). Потім я підкреслюю слово ПРИКРАШАЮТЬ двома лініями. Завдання 3. Уважно та виразно прочитайте два речення нижче. Підкресліть у кожному реченні граматичні основи. Вкажіть, яке з речень просте, а яке складне. Речення 1. Нарешті до нас завітала золота осінь. _____________________ Речення 2. Дерева вкрила білява паморозь, а ми й досі не затопили хату. _____________________
Прізвище ____________________ Клас _________ Дата ________
Самостійна робота з теми «Складне речення. Пряма мова»
Завдання 1. Напишіть, чим складне речення відрізняється від простого.
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Завдання 2. А) Напишіть питання до кожного слова. Б) Поєднайте слова із тими членами речень, якими вони є. В) Підкресліть кожне слово згідно його синтаксичної ролі. мереживо ____________________ додаток переплітати ____________________ підмет нитками ____________________ обставина чудернацько ____________________ означення витончена ____________________ присудок Наприклад! А). Слово ПРИКРАШАЮТЬ відповідає на питання що роблять? Б). Я поєдную це слово із членом речення ПРИСУДКОМ. В). Потім я підкреслюю слово ПРИКРАШАЮТЬ двома лініями. Завдання 3. Уважно та виразно прочитайте два речення нижче. Підкресліть у кожному реченні граматичні основи. Вкажіть, яке з речень просте, а яке складне. Речення 1. Нарешті до нас завітала золота осінь. _____________________ Речення 2. Дерева вкрила білява паморозь, а ми й досі не затопили хату. _____________________ КОНТРОЛЬНИЙ ДИКТАНТ ДЛЯ 6 КЛАСУ