Урок № клас Дата ____ /____ 20____ рік Вчитель: ________________________________

Тема:
Тип уроку:
Мета:
навчити ___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
розвивати в учнів пам'ять, увагу, спостережливість, загальну обізнаність, вміння оцінювати
отриманий результат та аналізувати його. Розвивати вміння застосовувати знання
отримані на уроці в ситуаціях повсякденного життя, чітко та зрозуміло висловлювати
власну думку, робити ґрунтовні висновки.
виховувати уважність при вивченні нового матеріалу, охайність при оформленні записів в
робочому зошиті, ввічливість та уважність у спілкуванні з учителем та
однокласниками, вміння плідно співпрацювати з однокласниками для досягнення
мети, виваженість у своїх твердженнях та цікавість до отримання нових знань.
Привчати учнів дотримуватись правил техніки безпеки під час користування
навчальним приладдям.
Обладнання: ___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Демонстрації: ___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Хід уроку: Основний зміст роботи з учнями класу Форми роботи з класом
1. Оргмомент перевірка присутності учнів класу та готовності Опитування учнівського
присутніх учнів до проведення уроку, визначення колективу, , перевірка
чергових учнів. Оголошення учням теми уроку. готовності кабінету до
проведення уроку.
2. Актуалізація короткий огляд вивченого раніше матеріалу, Розповідь вчителя з
опорних знань встановлення логічних зв’язків між попереднім елементами діалогічного
матеріалом та матеріалом поточного уроку. спілкування з учнями.
Вибіркове опитування учнів. ________________________________
________________________________
3. ________________________ ______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
4. ________________________ ______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
______________________________________________________________ ________________________________
5. Підсумок уроку заключне слово вчителя, огляд матеріалу Монологічне спілкування
опрацьованого протягом уроку, оцінювання вчителя з учнівським
роботи учнів протягом уроку та виставлення колективом.
оцінок до журналу та учнівських щоденників.
6. Домашнє завдання ______________________________________________________________ Д/з записується на дошці.