Professional Documents
Culture Documents
Зошит Робочий (І Курс) І Сем. Біологія і Екологія,2023р.
Зошит Робочий (І Курс) І Сем. Біологія і Екологія,2023р.
ТА
Робочий
зошит
І семестр
1
БІОЛОГІЯ ТА ЕКОЛОГІЯ
– КОМПЛЕКСНІ
ПРИРОДНИЧІ НАУКИ.
ЇХНІ ЗВ’ЯЗКИ З
ІНШИМИ
ДИСЦИПЛІНАМИ
відеоурок
1
Біологія_________________________ Екологія_________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
______________________________ ______________________________
2
3 Охарактеризуй екологію як науку
_____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________
_____________
_____________
ЕКОЛОГІЯ
_____________
_____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________
_____________ _____________
_____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________
_____________
_____________
Д/з
Склади схему
«Екологічні
проблеми людства»
3
3
РІВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ
БІОЛОГІЧНИХ
СИСТЕМ ТА ЇХНІЙ
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК
відеоурок
1
Рівні організації живої матерії Рибозими_______________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________
Біогеоценоз_____________________ Еволюція________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ _______________________________
__
4
4
3 Охарактеризуй рівні організації живого та намалюй
чи розмісти фото характерне для кожного
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____
5
5
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____
Д/з
Знайди за допомогою
інтернет – джерел
інформації популяції яких
живих організмів на
планеті є
найчисельнішими?
6
6
ФУНДАМЕНТАЛЬНІ
ВЛАСТИВОСТІ
ЖИВОГО
відеоурок
1
Біорізноманіття__________________ Адаптивний потенціал
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_____ _______________________
Філогенез_______________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
7
7
3 Заповни схему
ВЛАСТИВОСТІ
ЖИВОГО
Д/з
Подумай чи є живі
організми на планеті ,
яким не притаманні деякі
ознаки живого
8
CТРАТЕГІЯ СТАЛОГО
РОЗВИТКУ
ПРИРОДИ ТА
СУСПІЛЬСТВА
відеоурок
1
Сталий розвиток Екологізація науки
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ _______________________
9
9
3
Запиши екологічні проблеми та стратегію їх
подолання
ЕКОЛОГІЧНІ
ПРОБЛЕМИ
4
Запиши
екологічні
проблеми України
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами з’ясуй
скільки часу зможе
існувати людство, якщо
не вирішить екологічних
проблем
10
10
СИСТЕМАТИКА –
НАУКА ПРО
РІЗНОМАНІТНІСТЬ
ОРГАНІЗМІВ
відеоурок
1
Біорізноманіття__________________ Систематика_____________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_____ __
Класифікація____________________ Номенклатура___________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
___ ____
Неклітинні форми
життя
11
11
Прокаріоти
Еукаріоти
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами з’ясуй які
доісторичні види тварин
та рослин мешкали на
твоїй території
12
12
ПРИНЦИПИ
СУЧАСНОЇ
НАУКОВОЇ
КЛАСИФІКАЦІЇ
ОРГАНІЗМІВ
відеоурок
1
Філогенетична систематика Адаптивна радіація
організмів ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ _______________________
13
13
3 Запиши принципи філогенетичної
систематики
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Д/з _______
Користуючись інтернет-
_______________________________________________
джерелами з’ясуй які
_______________________________________________
предки були у
_______________________________________________
найчисленніших груп
_______________________________________________
організмів наприклад
_______________________________________________
риб, комах, птахів,
_______________________________________________
ссавців
14
14
СУЧАСНІ
КОНЦЕПЦІЯ ТА
КРИТЕРІЇ ВИДУ
відеоурок
1
Критерії виду Діагностичні ознаки
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ _______________________
15
15
3 Заповни схему
КРИТЕРІЇ ВИДУ
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____ ____
____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____
____
____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____
____
Д/з ____________________________________
____________________________________
____________________________________
Користуючись інтернет- ____
джерелами знайди цікаві
____________________________________
види-двійники
____________________________________
____________________________________
____
16
16
РІЗНОМАНІТТЯ ВІРУСІВ ТА
ПРИНЦИПИ ЇХНЬОЇ
КЛАСИФІКАЦІЇ.
НЕКАНОНІЧНІ ВІРУСИ:
ВІРОЇДИ ТА ПРІОНИ
відеоурок
1
Вірусологія______________________
Віруси__________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_____________________________
_
Віроїди_________________________ Пріони__________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
______________________________ _____________________________
17
17
Запиши ознаки вірусів і намалюй чи
3
розмісти фото одного з них
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами знайди цікаві
факти про віруси та
пріони
18
18
ОСОБЛИВОСТІ
БУДОВИ ТА
ФУНКЦІОНУВАННЯ
ВІРУСІВ
відеоурок
1
Прості віруси Складні віруси
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ _______________________
Капсид__________________________ Віріон___________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_____________________________ ____________________________
19
19
3 Зроби відповідні підписи
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами знайди цікаві
факти про
функціонування вірусів
20
20
ОСОБЛИВОСТІ
РОЗМНОЖЕННЯ
ВІРУСІВ РОСЛИН,
БАКТЕРІЙ, ТВАРИН ТА
ЛЮДИНИ
відеоурок
1
ВІЛ_____________________________ СНІД____________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
__________________________ ___________________________
Бактеріофаг_____________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
__
21
21
Заповни схеми
3 Віруси людини
Віруси тварин
Користуючись інтернет-
джерелами дізнайся чи є
клітини в організмі
людини, які не можуть
атакуватися вірусами?
22
22
ГІПОТЕЗИ
ПОХОДЖЕННЯ
ВІРУСІВ. РОЛЬ
ВІРУСІВ В ЕВОЛЮЦІЇ
ОРГАНІЧНОГО СВІТУ
відеоурок
1
Штами вірусів Реасортація_____________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ __
23
23
3 Заповни схему
ГІПОТЕЗИ
ПОХОДЖЕННЯ
______________________
ВІРУСІВ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами знайди цікаві
факти про еволюцію
вірусів
24
24
РІЗНОМАНІТТЯ
ПРОКАРІОТІВ І
ПРИНЦИПИ ЇХНЬОЇ
КЛАСИФІКАЦІЇ
відеоурок
1
Археї___________________________ Плазміди________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
____________________________ _______________________________
Актиноміцети____________________ Мікоплазми_____________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
___ __
25
25
Зроби відповідні пдписи
3
Д/з
Склади порівняльну
таблицю археїв, плазмід
та бактерій
26
26
ОСОБЛИВОСТІ
ФУНКЦІОНУВАННЯ
ПРОКАРІОТИЧНИХ
КЛІТИН
відеоурок
1
Хемосинтез______________________
Бродіння________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________________
_
2 Запиши представників
27
27
Зроби відповідні підписи
3
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами дізнайся
назви найживучіших
прокаріотів
28
28
БІОРІЗНОМАНІТТЯ
НАШОЇ ПЛАНЕТИ ЯК
НАСЛІДОК
ЕВОЛЮЦІЇ ЖИВОЇ
МАТЕРІЇ
відеоурок
1
Класифікація еукаріотів Кладограма_____________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ __
Ароморфоз______________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_
29
29
Запиши приклади:
3
АРОМОРФОЗИ
ЗАГАЛЬНА
ДЕГЕНЕРАЦІЯ
ІДІОАДАПТАЦІЇ
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами дізнайся
назви НАЙДАВНІШИХ
істот планети
30
30
ОГЛЯД ЦАРСТВ
ЕУКАРІОТИЧНИХ
ОРГАНІЗМІВ
відеоурок
1
Еукаріоти_______________________ Амебозої________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ _______________________________
Задньоджгутикові________________ САР_____________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ __________________________
_______
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
31
31
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
32
32
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Заповни схему
3
________________
________________
________________ ___
________________ ОЗНАКИ
___
ЕУКАРІОТ ________________
________________
________________ ___
________________ ________________
___ ________________
___
________________
________________
___
Д/з
Користуючись інтернет- ________________
джерелами дізнайся і ________________
порівняй розміри ___
найбільшого і
найменшого еукаріота
планети
33
33
БУДОВА ТА
БІОЛОГІЧНА
РОЛЬ БІЛКІВ
відеоурок
1
Біополімери____________________ Ферменти_______________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
___
Кофактор_______________________ Апофермент_____________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
__
34
34
3 Заповни схеми
ФУНКЦІЇ
БІЛКІВ
СТРУКТУРНІ
КЛАСИ
БІЛКІВ
БІОЛОГІЧНА
РОЛЬ БІЛКІВ
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами дізнайся
цікаві факти про білки
35
35
БУДОВА ТА
БІОЛОГІЧНА РОЛЬ
ВУГЛЕВОДІВ І
ЛІПІДІВ
відеоурок
1
Вуглеводи______________________ Ліпіди__________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ _____________________________
_
Метаболічна вода
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________
36
36
Запиши функції та охарактеризуй їх
3
ВУГЛЕВОДИ
ЛІПІДИ
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами дізнайся які
тварини найдовше
виживають без води
завдяки ліпідам
37
37
БУДОВА ТА
БІОЛОГІЧНА РОЛЬ
НУКЛЕЇНОВИХ
КИСЛОТ
відеоурок
1
ДНК____________________________ РНК____________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
___________________________ ___________________________
Принцип комплементарності
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________
38
38
Запиши типи та властивості РНК
3
ВИДИ РНК
Охарактеризуй ДНК
4
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами знайди цікаві
факти про нуклеїнові
кислоти
39
39
ЗАГАЛЬНА
ХАРАКТЕРИСТИКА
ОБМІНУ РЕЧОВИН
ТА ЕНЕРГІЇ
відеоурок
1
Метаболізм_____________________ Катаболізм______________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
__ _
Анаболізм_______________________ Фосфорилювання________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______
40
40
Охарактеризуй обмін речовин:
3
ОБМІН
Автотрофи Гетеротрофи
РЕЧОВИН
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами знайди цікаві
факти про обмін речовин
у різних груп організмів
41
41
ЕНЕРГЕТИЧНЕ
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ПРОЦЕСІВ
МЕТАБОЛІЗМУ
відеоурок
1
Цикл Кребса
Гліколіз_________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
______________________________
_______________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
42
42
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами дізнайся, які
організми мають
найшвидший та
найповільніший
метаболізм на планеті?
43
43
БІОСИНТЕЗ
ВУГЛЕВОДІВ І ЛІПІДІВ У
АВТОТРОФНИХ І
ГЕТЕРОТРОФНИХ
ОРГАНІЗМІВ
відеоурок
1
Фотосистема І Фотосистема І І
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ _______________________
44
44
3 Зроби відповідні підписи та
охарактеризуй процес синтезу
вуглеводів
__________________________________________
________________________________________
_________________________________________
_________________________________________ ____________________________________
_________________________________________ ____________________________________
_________________________________________ ____________________________________
____________________________________
____________________________________
_____
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_____
4
__________________________________________ Охарактеризуй
________________________________________
_________________________________________ біосинтез
_________________________________________
_________________________________________
ліпідів
_________________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Д/з ____________________________________
_____
45
БІОСИНТЕЗ
НУКЛЕЇНОВИХ
КИСЛОТ
відеоурок
1
Реплікація молекул ДНК Транскрипція____________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ ___
46
46
3 Зроби відповідні підписи
Охарактеризуй біосинтез
4
нуклеїнових кислот
_____________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________ ________________________
________________________
________________________
Д/з ________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
47
47
БІОСИНТЕЗ
БІЛКІВ
відеоурок
1
Генетичний код Рамка зчитування
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ _______________________
Полірибосома___________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
____
48
48
Зроби відповідні підписи та
3 охарактеризуй
49
49
Запиши та охарактеризуй стадії
4 синтезу білка
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Д/з _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
50
50
НЕЙРОГУМОРАЛЬНА
РЕГУЛЯЦІЯ ПРОЦЕСІВ
МЕТАБОЛІЗМУ
відеоурок
1
Провітаміни_____________________
Вітаміни________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________________
__
Антиоксиданти
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________
51
51
Запиши назви гормонів та їх вплив
3 на організм
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
52
52
Запиши назви вітамінів та їх вплив
4 на організм
________________________
________________________
________________________
________________________
____________
________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ____________
____________
________________________
________________________
________________________
________________________ ________________________
____________ ________________________
________________________
________________________
________________________
____________
________________________
________________________
________________________
____________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
____________
________________________
____________
Д/з
53
53
РАЦІОНАЛЬНЕ
ХАРЧУВАННЯ –
ОСНОВА
НОРМАЛЬНОГО
ОБМІНУ РЕЧОВИН
відеоурок
1
Раціональне харчування Норми харчування
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ _______________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
54
54
3 Склади одноденний раціон для себе
Д/з
55
55
ПОРУШЕННЯ
МЕТАБОЛІЗМУ, ПОВ’ЯЗАНІ
З НЕСТАЧЕЮ ЧИ
НАДЛИШКОМ
НАДХОДЖЕННЯ ПЕВНИХ
ХІМІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ,
РЕЧОВИН
відеоурок
1
Раціональне харчування Норми харчування
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
_______________________ _______________________
56
56
Запиши наслідки надлишку та
3 недостачі речовин в організмі
Надлишок Недостача
_____________________
БІЛКИ
_____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
Надлишок Недостача
_____________________
ЖИРИ
_____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
Надлишок Недостача
ВУГЛЕВОДИ
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
57
57
Надлишок Недостача
_____________________
ВОДА
_____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
Надлишок Недостача
МІНЕРАЛЬНІ
_____________________ РЕЧОВИНИ
_____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
Запиши отруйні речовини,
4 які можуть
знешкоджуватись
організмом людини
Д/з
Користуючись інтернет-
джерелами дізнайся
цікаві факти про харчові
добавки
58
58