Дидактичні

завдання
робочий зошит
з біології
8 клас
ІІ частина
 Значення опорно-рухової системи

Опорно-рухова Перегляньте
система відео
складається з…

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________ Функції опорно-
___________________
рухової системи
___________________
___________________
__
_________
_________
_________
_________________ _________ _________ _________
_________________ _________ __ _________
_________________ _________ _________
Що таке _________________ _________ _________
остеоцит? _________________ _____ _
_________________
_________________ _________ _________
_______________ _________ _________
_________ _________
_________ _________ _________
______ _________ __
_________
_________
___

Будова кісткової
тканини
 Слова для довідок: губчаста речовина, компактна речовина,
червоний кістковий мозок, стовбурові клітини, червоний
кістковий мозок, еритроцити, лейкоцити, тромбоцити

2
Будова хряща

1 3
1.____________________
2.____________________
3.____________________

Який хімічний Яка роль неорганічних

Яка роль органічних
склад кісток? речовин?
речовин?

______________________ ______________________ ______________________

______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
________ ________ ________
 Типи кісток скелета людини
Перегляньте
відео
1

Визначити види кісток,

навести приклади

1
2 3 4

3
Будова трубчастої
кістки
4

Як ростуть
кістки?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
__
 Які є
з’єднання
кісток?

Підпишіть типи
з’єднання кісток

Будова суглоба
3

1.____________________
4 2. ____________________
1
3. _____________________

2 5 4._____________________
5
5. _____________________
 Будова скелета людини
Перегляньте
відео
Підпишіть кістки
скелета черепа

Підпишіть кістки
скелета людини

Кросворд
 Підпишіть відділи
хребта та хребці

1 2 Будова хребця
_______________
_______________
3 _______________
_______________
_______________

4
Яке значення опорно-
рухової системи?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 Будова и функції скелетних м’язів
Перегляньте
відео
_______________________
_______________________
_______________________
Що таке актин _______________________
і міозин? _______________________
___________________

Будова скелетного
м'яза
1 2
1._____________________
2._____________________
3._____________________ 3
4._____________________ 4
5._____________________ 7
6._____________________
5

6
Слова для довідок: (актиновий білок; міозиновий білок; сухожилля;
сполучнотканинна оболонка; кістка; сполучнотканинна оболонка;
м’язові волокна)
Фішбоун

Групи
Тема м’язів Висновок

Скелетні Приклади
м’язи м’язів
 Підписати
скелетні м’язи
людини

Підписати м’язи
голови

Слова для довідок: (скроневий м’яз; коловий м’яз рота;

жувальний м’яз; коловий м’яз ока; лобні м’язи; підборідний м’яз)
 Перша допомога при ушкодженнях
опорно-рухової системи
Перегляньте
відео

Які причини
ушкодження
опорно-рухової
системи?

Кросворд

Які правила
транспортування
потерпілих із переломами
кісток?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 Користуючись
хмаринкою слів,
заповніть
таблицю

Травма опорно- Перша допомога при травмі

рухової системи

Перша допомога у разі

переломів ребер та хребта

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______
 Розвиток опорно-рухової системи
людини в процесі її індивідуального розвитку
Перегляньте
відео

Які особливості опорно-

рухової системи?

_______________________________________________________________________ _______
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

_______________________
_______________________
_______________________ Кросворд
_______________________
Що таке _______________________
постава? ___________________

Назвіть стан стопи

 Які порушення постави
на малюнках?

Які можуть бути

причини порушення
постави?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Гіподинамія – це Профілактика порушень

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
опорно-рухової системи:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
___
 Будова нервової системи людини
Перегляньте
відео

Заповнити схему

Нервова система

Підписати
будову нерву

Чутливий нерв… Руховий нерв… Змішаний нерв…

______________________ ______________________ ______________________

______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
______________________ ______________________ ______________________
________________ ________________ ________________
 Охарактеризуйте
дані терміни

Термін Характеристика

Шлях нервового імпульсу по

рефлекторній дугі
 Будова спинного мозку
Перегляньте
відео

Характеристика Функції спинного

спинного мозку…
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
________________________
мозку…
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
________________________

1
Оболонки спинного мозку:
2
1.______________________
3 2.______________________
3.______________________
4
4.______________________
5 5.______________________

Слова для довідок: спинномозковий нерв; тверда оболонка;

спинний мозок; павутинна оболонка; м’яка оболонка.
1 Шлях передачі
збудження

3
2 1.____________________
2.____________________
3.____________________
 Головний мозок людини
Перегляньте
відео

Характеристика головного мозку…

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Назвіть відділи
головного мозку
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
________________________

Який же термін
зайвий? Чому?
 Що таке таламус?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Позначте
____________________
у корі головного мозку
1
‘ 4
______ ______ ______ ______
Що таке гіпоталамус?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
нервові зони
____________________
2
3
Інтерактивна вправа
Інтерактивна вправа
______
 Профілактика захворювань
Перегляньте нервової системи
відео

Які захворювання нервової

системи бачите на малюнку?

Характеристика захворювань:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
 Загальна характеристика
сенсорних систем Перегляньте
відео

_________________________________
_________________________________
Що таке _________________________________
_________________________________
сенсорні _________________________________
системи? __________________________

Доповнити схему
структури сенсорних
систем

Периферичний Провідниковий Центральний

відділ відділ відділ
____________ ____________ ____________

Слова для довідок: кора і підкірковий центр; рецептори; нерви.

Які є типи
рецепторів?

Кросворд
 Зорова сенсорна система
Перегляньте
відео

_________________________________________
Що таке _________________________________________
_________________________________________
зір? _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_
Будова ока

Кросворд

Що таке моргання?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_
 Що це?
Кросворд
Що таке палички?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____
Що таке жовта
пляма?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_____________________________
Допоміжний апарат ока
Що таке колбочки?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____
Що таке сліпа
пляма?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_____________________________
 Особливості функціонування ока
Перегляньте
відео

Що таке акомодація?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_____________________________
Що таке бінокулярний
зір?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_____________________________
Кросворд

Шлях проходження
нервового імпульсу від
сітківки в зорову зону

1.________________________
2.________________________ 3
3.________________________ 1 2
4.________________________

Гострота зору - це __________________________________________

___________________________________________________________
____________________________________________________________
 Слухова сенсорна система
Перегляньте
відео

Що таке ___________________________________________
слух? ___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________

Будова вуха

Інтерактивна вправа

Слухові
кісточки
2
1 1.__________________
3 2.__________________
3._______________

Охарактеризуй
завитку
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
 Шлях проходження
нервового імпульсу від
завитки до слухової зони

1.________________________
2.________________________
3 2 3.________________________
4.________________________
5.__________________
4
1
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Що таке ____________________________________
____________________________________
кортіїв
____________________________________
Кросворд орган? ___________________________

Яка роль євстахієвої труби?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Профілактика порушення слуху:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 Сенсорні системи рівноваги, руху,
дотику, температури, болю
Перегляньте
відео

Що таке
вестибулярний апарат?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Будова вестибулярного
апарата

Який вклад ___________________________

М.І. Пирогова ___________________________
у науку? ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
 Що таке рухова
сенсорна система?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Види шкірної
чутливості

Рецептори
шкіри

Шлях передачі
нервового імпульсу
2

1
1.____________
2.____________
3.____________
3
 Сенсорні системи нюху та смаку.
Перегляньте
відео
Яку роль відіграє нюх у
житті людини?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________

_______________________________
_______________________________ Де розташовані
_______________________________ нюхові рецептори?
_______________________________

Яке значення для людини

має відчуття смаку?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________
Підпишіть розташування
смакових рецепторів

Відео
 Поняття про вищу нервову діяльність
Перегляньте
відео

Який вклад цих

вчених у науку?
Що таке вища
нервова діяльність?

________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
І.М. Сєченов І.П. Павлов

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

На які групи можна

поділити вищу
нервову діяльність? Вища нервова діяльність

________ ________ ________

процеси процеси процеси
 Назвіть безумовні
рефлекси
___________
Що таке
___________ подразники?

___________ ___________
___________ ___________ __________________
__________________
Безумовні __________________
__________________
рефлекси:
__________________
__________________
___________ ___________
__________________
___________ ___________
__________________
__________________
___________
__________________
___________
__________________

Охарактеризуйте
дані терміни

Термін Характеристика
 Сигнальні системи. Мова, мислення,
свідомість Перегляньте
відео

________________________________
Що таке сигнальна ________________________________
система? ________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
______________________

Вища нервова
Перша сигнальна діяльність Друга сигнальна
система система

____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________

Поясніть терміни із хмаринки

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_________________
 Навчання та пам’ять
Перегляньте
відео

Навчання – це… Запам’ятовування –

це…

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

Охарактеризуйте
форми навчання

Пасивні Активні Пізнавальні

Чому сприяють
_____________________________________________________ активне та
_____________________________________________________
_____________________________________________________
пізнавальне
_____________________________________________________ навчання?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
____
 Пам’ять – це… Запам’ятовування –
це…

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_____________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_____________________________

На які етапи можна поділити

запам’ятовування за тривалістю
збереження інформації?

Знайдіть в хмаринці види

пам’яті та зайві терміни
(чому зайві?)
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
__
 Біологічні основи психофізіологічної
індивідуальності людини Перегляньте
відео

Що таке
темперамент?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Фішбоун ___

Характерис-
Тема тика

Темперамент
людини
Назва

Охарактеризуйте функціональну спеціалізацію кори великих півкуль

Ліва півкуля… Права півкуля…

________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_____
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_____
 Біоритми людини. Сон і неспання
Перегляньте
відео

Що таке
біологічні ритми?

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
____________________________________

Внутрішні Зовнішні біологічні

біологічні ритми… ритми…

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
__________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
__________________

Що таке сон?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
____________________________________

Що таке сновидіння?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 Поняття про гомеостаз і нервову
регуляцію функцій організму людини
Перегляньте
відео Що таке
гомеостаз?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Назвіть регуляції функцій організму і

охарактеризуйте їх

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________

Що таке Будова
синапс? синапса

_________________ 1.___________
_________________
_________________ 2. __________
_________________
_________________ 3.___________
_________________
4.___________
_________________
_________________ 5.___________
_________________
 Гуморальна регуляція процесів
життєдіяльності. Ендокринна система
Перегляньте
відео
Яка система
органів приймає
участь у
гуморальній ______________
регуляції? ______________

Гуморальна регуляція в
організмі людини
відбувається за участі …
________________________________
________________________________
________________________________
Що таке залози
_______________________________
зовнішньої секреції?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________

Що таке залози
внутрішньої секреції?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________

Що таке залози
змішаної секреції?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________
 Назвати залози
внутрішньої і змішаної
секреції і правильно
вказати їх місце
знаходження

______________________________________________________
Гормони-це… ______________________________________________________
______________________________________________________

Захворювання при порушенні функцій гіпофіза

__________ _________ _________

 Ендокринні залози організму людини
Перегляньте
відео

Користуючись
хмаринкою слів,
заповнити таблицю

Назва залози Гормони Функції

 Підпишіть
назви залоз

2
3

Залози внутрішньої секреції

До якої групи
належать дані
залози?

Залози змішаної секреції

Кросворд Інтерактивна вправа

 Імунна система
Перегляньте
відео

Що таке імунітет?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________
Що таке антигени?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________

Назвіть частини імунної системи

Імунна система

Назвіть складові імунної системи

Центральна частина імунної Периферична частина

системи імунної системи

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___
 Лімфатична система
Лімфатичні судини…
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
________________
Види імунітету
Імунітет
Дати характеристику
Лімфатичні капіляри …
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Лімфатичні вузли…
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
________________
 Механізми імунних реакцій організму
людини. Алергія. СНІД та його профілактика
_ Перегляньте ____________________________
відео ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Що таке ____________________________
____________________________
клітинний
____________________________
імунітет? _______
Лейкоцити-це…
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
____________________________

Фагоцитоз -це…
_____________________________ Позначте етапи
_____________________________
_____________________________
знешкодження
_____________________________ лейкоцитом
_____________________________
_____________________________
бактерії…
____________________________

3 4
2

7
5
6

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 Що таке
щеплення?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______
Який вклад цього
вченого у науку?

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Луї Пастер _______________________________________________
______________________________________________

Що таке алергія?

_______________________________________________________________
______________________________________________________________

Що таке алерген?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

Що ви знаєте про СНІД? Основні шляхи передачі ВІЛ

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
_____________
 Будова та функції репродуктивної
системи людини Перегляньте
відео

Що таке
репродуктивна
система?

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________________

Жіноча статева
система

Що таке матка?

Чоловіча статева
система
Що таке
передміхурова
залоза?
 Які функції виконують
дані органи?

Заповніть
таблицю

Орган репродуктивної Які виконує функції

системи

Які захворювання передаються статевим

шляхом? Профілактика захворювань…

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Статеві клітини. Менструальний цикл.
Перегляньте
Чоловічі статеві залози та відео
клітини… _________________
___________________________

Кросворд

Жіночі статеві залози та

клітини… _________________
______________________________
 Інтерактивна вправа
Що утворюється на
місці зруйнованого
фолікула?
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________ Поясніть значення
____________________________
____________________________
цих термінів. Який із
___________________________ них зайвий, чому?

Зайвий термін. Чому?

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

Термін Значення термінів

 Запліднення. Ембріональний період
Перегляньте
розвитку людини
відео

Що таке
онтогенез?

1. Овуляція
2. Запліднення
3. Злиття ядер
4. Зигота
5. Поділ зиготи
6. Багатоклітинний
зародок
7. Імплантація
Позначте на малюнку
Інтерактивна вправа етапи розвитку організму
людини після запліднення
 Що таке
вагітність? Кросворд

Будова плаценти

Пологи-це…

Вкажіть стрілочкою відповідність малюнків

Однояйцеві Двояйцеві
близнята-це… близнята-це…

Зигота - це… ______ Плацента - це… ___

_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________
__________
 Постембріональний розвиток людини
Перегляньте
відео

Охарактеризуйте періоди
постембріонального розвитку

Період
Грудний період Раннє дитинство
новонародженості

Перше дитинство Друге дитинство Підлітковий період

Юнацький вік Зрілий вік Похилий вік і

старіння
 Зміст
1.Значення опорно-рухової системи.
2. Типи кісток скелета людини.
3. Будова скелета людини.
4. Будова і функції скелетних м’язів.
5. Перша допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи.
6. Розвиток опорно-рухової системи.
7. Будова нервової системи людини.
8. Будова спинного мозку.
9. Головний мозок людини.
10. Профілактика захворювань нервової системи.
11. Загальна характеристика сенсорних систем.
12. Зорова сенсорна система.
13. Особливості функціонування ока.
14. Слухова сенсорна система.
15. Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури і болю.
16. Сенсорні системи нюху та смаку.
17. Поняття про вищу нервову діяльність.
18. Сигнальні системи. Мова, мислення, свідомість.
19. Навчання та пам’ять.
20. Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини.
21. Біоритми людини. Сон і неспання.
22. Поняття про гомеостаз і нервову регуляцію функцій організму
людини.
23. Гуморальна регуляція процесів життєдіяльності. Ендокринна
система.
24. Ендокринні залози організму людини.
25. Імунна система.
26. Механізм імунних реакцій організму людини. Алергія. СНІД та
його профілактика.
27. Будова та функції репродуктивної системи.
28. Статеві клітини. Менструальний цикл.
29. Запліднення. Ембріональний період розвитку людини.
30. Постембріональний розвиток людини.

Бажаю успіхів!