You are on page 1of 37

Дидактичні

завдання
робочий зошит
з біології
8 клас
І частина
Організм людини як біологічна система
Перегляньте
відео Знайдіть зайвий термін,
поясніть чому?
____________________________________
з ____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

Вид
_________
_________
Тип _________ Рід
_________ _ _________
_________ _________
_ Класи- _________
фікація
людини
Клас Родина
_________ _________
_________ _________
_ Ряд _________
____
________
________
Структура організації
__
організму людини
Різноманітність клітин і тканин
Перегляньте
організму людини відео

Що таке клітина?
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
Що таке тканина?
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Назвіть хімічні __________________________
_________________________
елементи, які
переважають в
клітини?

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

Який же термін
зайвий? Чому?
Органи та системи організму людини
Перегляньте
відео
Що таке орган?
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_

Що таке система
органів?
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
____

Які системи органів


бачите на малюнку?

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
_________________________

Яку функцію виконує


кожна з них?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___
Значення знань про людину для
Перегляньте
збереження її здоров’я
відео

Знайдіть науки,
які вивчають
організм людини

Знайдіть зайвий _______________________________


термін. Чому він _______________________________
зайвий? _______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________ _____
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_____
Що таке хвороба?
Які є методи
діагностики стану
організму?

_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____ ___________________
________
Обмін речовин та перетворення енергії
Перегляньте
відео

Пояснити значення термінів:


_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________

Схема обміну речовин в організмі людини:

Отримує з
довкілля

Організм
людини

Виділяє в
довкілля

Яке значення для


організму жирів,
_________________________________________________
білків і вуглеводів? _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_____________________________________________
Їжа та її компоненти. Склад харчових
Перегляньте
продуктів. відео

Що таке харчові
продукти? Користуючись
__________________________ хмаринкою слів,
__________________________
заповніть
__________________________
__________________________ таблицю
__________________________
________________________

Продукти, які Продукти, які


являються являються
основним основним
джерелом джерелом
білків і жирів вуглеводів

Яке значення
неорганічних речовин в
організмі людини?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_
Будова та функції травної системи
людини
Перегляньте Травлення – це…
відео ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

Основні функції
травної системи
(пояснити)
Назвіть оболонки
травного каналу

1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________

Охарактеризуйте
процеси травлення

Порожнинне травлення: Пристінкове травлення:


_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________

Які досягнення
І.П. Павлова?
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________ Кросворд
________________________
________________________
________________________
_______________________
Процес травлення у ротовій порожнині
та шлунку Перегляньте
відео
Будова ротової порожнини:

Слинні залози:

______________________________________
Що таке
______________________________________
слина? ______________________________________
______________________________________

Знайдіть складові слини і поясніть


їх функцію. Який термін зайвий?
Шлунок – це.. _______________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
___

Знайдіть складові шлункового соку і


поясніть їх функцію. Який термін зайвий?

Яку функцію виконує


слиз шлункового
соку?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Процеси травлення в кишечнику
Перегляньте
відео

Тонкий кишечник

Зв’язок травних залоз із


дванадцятипалою кишкою

Фішбоун

Ферменти
Тема -
Висновок

Травлення в
кишечнику

Функції
Жовч – це
____________________ Всмоктування – це
____________________ ____________________________
____________________ ____________________________
____________________ ____________________________
____________________________
____________________
____________________________
____________________
____________________________
____________________
____________________________
____________________ ____________________________
____________________ _____
____________________
____________________
____________________ Перистальтика – це
____________________ ____________________________
________________ ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Товстий кишечник ____________________________
____________________________
____________________________
_____

________________________
________________________
________________________
________________________
Чому антибіотики треба ________________________
________________________
приймати за призначенням ________________________
лікаря? ________________________
________________________
Харчові розлади. Профілактика
захворювань травної системи
Перегляньте
відео

Пригадаємо, які групи хвороботворних ___________________________


___________________________
організмів ми знаємо? ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Пригадайте, що таке віруси? ___________________________
_________________________

Яка причина
виникнення
гастриту і __________________________
панкреатиту? __________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__
Які ознаки
апендициту?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Охарактеризуйте дані
захворювання

___________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Фішбоун ________________________________
________________________________
________________________________
_____________
Хвороби
Тема
Висновок

Захворювання
травної Збудники
системи

Яка небезпека отруєння грибами Що таке гельмінтоз?


Значення дихання для існування
організму. Система органів дихання людини.
Її будова та функції Перегляньте
відео

Що таке дихання?

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ Верхні дихальні
_____________________________________ шляхи
___________________________________

Розташування голосових зв'язок


Голосові зв’язки

____________________________________________
____________________________________________
Чому треба ____________________________________________
____________________________________________
дихати ____________________________________________
через ніс? ____________________________________________
____________________________________________
Нижні дихальні
шляхи

Будова альвеол

Знайдіть зайві терміни.


_________________________
Пояснити чому?
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
______________________
Процеси газообміну в легенях і
тканинах Перегляньте
відео

Яка основна
функція легень?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________

Що таке
дифузія?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Кисень із легень
Еритроцит Кисень поступає
в клітину

Гемоглобін

Що таке зовнішнє
дихання? Кисень пов’язаний із
гемоглобіном

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________

Що таке внутрішнє
дихання?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________
Дихальні рухи
Перегляньте
відео
Що таке
дихальний цикл?

Визначити
дихальні рухи
(вдих і видих)

Що таке резервний Що таке резервний


об’єм вдиху? об’єм видиху?

Життєва ємність легень – це ___________________________________________


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Хвороби органів дихання та їх
профілактика Перегляньте
відео

Знайти відповідність
хвороби та органів

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
____________________________

Що таке грип? Що таке


дифтерія?

_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_______________________________ _______________________________
Що таке Що таке
бронхіальна астма? туберкульоз?

_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_______________________________ _______________________________

Профілактика
захворювань органів
дихальної системи:

___________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
________________________
Внутрішнє рідке середовище організму
Перегляньте
відео

Що таке внутрішнє
рідке середовище?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_____________________________

Внутрішнє рідке
середовище

Склад крові
1
1
4
2

Функції крові

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Еритроцити. Групи крові.
Перегляньте
відео

Функції
Назва

Де утворюються Яку роль виконує


еритроцити? селезінка?

__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
_____________________ ___________________________
_

Фішбоун

Терміни Висновок
Тема

Еритроцити

Характе-
ристика
я Пояснити
значення термінів

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Які є групи крові? ____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________ ____________________________________
____________________ ____________________________________
____________________
____________________
_________
Що таке резус-фактор?

Що таке резус-конфлікт?
____________________
____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ _________
____________________
_________

Групи крові реципієнта Групи крові можливих донорів


0 (І)
А (ІІ)
В (ІІІ)
АВ (ІV)
Лейкоцити. Тромбоцити.
Зсідання крові

Назва
клітин та
їх функції

_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________
Що таке _____________________
____________________ імунітет? ____________________

__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Як відбувається
зсідання крові?

__________________________________________________
__________________________________________________
Що таке __________________________________________________
гемофілія?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Серце: його будова та функції
Перегляньте
відео

Що таке кровообіг?

______________________
______________________
______________________
______________________
Кровоносна
______________________
система ______________________

Серце – це…

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Будова серця
Поняття про серцевий цикл
Перегляньте
відео

Що таке
серцевий цикл?

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
____

Фішбоун

Тема Терміни

Висновок

Серцевий
цикл
Характе-
ристика

Які причини можуть спричинити


порушення роботи серця?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Будова та функції кровоносних судин.
Рух крові по замкненій кровоносній системі
Перегляньте
відео
Артерія – це…

__________________________
__________________________
__________________________
Вена – це… __________________________
__________________________

__________________________
__________________________ Капіляри – це…
__________________________
__________________________
_________________________

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

1. Артерії
2. Артеріоли
3. Вени
4. Венули
5. Капіляри
Знайти
правильну
відповідність
Кровообіг людини

2
1 1._______________________________
1
2._______________________________
3._______________________________
2
3
( судини великого кола кровообігу;
серце; судини малого кола кровообігу)

Охарактеризуйте

Велике коло Мале коло


кровообігу: _________ кровообігу: _________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
_________________________ _________________________

Що таке
артеріальний
тиск?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_
Перша допомога при кровотечах.
Серцево-судинні захворювання
Перегляньте
відео

Які це
кровотечі ?

Перша допомога
при кровотечах

_________________ _________________ _________________


_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
_____________ _____________ _____________

Чим небезпечні внутрішні кровотечі?


_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Охарактеризуйте
дані захворювання

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________

Зробити певні записи

Чинники
ризику для
здоров’я
людини
Сечовидільна система людини
Перегляньте
відео
Що таке виділення?

Укажіть
стрілочками
органи, які
забезпечують
виділення
Нирки
Кишечник
Печінка
Легені
Шкіра

Будова сечовидільної
системи
Будова нирки

Як
___________________________________________ утворюється
___________________________________________
сеча?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

Будова нефрону
Захворювання органів сечовидільної
системи Перегляньте
відео

Поясніть
дані
захворювання

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
___

Профілактика захворювань
сечовидільної системи

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Будова шкіри та її функції
Перегляньте
відео

Що таке шкіра
та які її функції?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________

Будова шкіри

Назвіть похідні
шкіри та їх
значення

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________
Терморегуляція в організмі людини.
Захворювання шкіри та їх профілактика
Перегляньте
відео
Що таке
терморегуляція?

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Тремтіння – це…

Тепловий удар – це…

________________
________________
________________ _______________________________________________
________________ _______________________________________________
________________ _______________________________________________
________________ _______________________________________________
________________ ________________
________________
________________ Охарактеризуйте
________________ хвороби шкіри
________________
________________
____________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Зміст
1. Організм людини як біологічна система.
2. Різноманітність клітин і тканин.
3. Органи та системи організму людини.
4. Значення знань про людину для збереження її здоров’я.
5. Обмін речовин та перетворення енергії.
6. Їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів.
7. Будова та функції травної системи людини.
8. Процес травлення у ротовій порожнині та шлунку.
9. Процес травлення в кишечнику.
10. Харчові розлади. Профілактика захворювань травної системи.
11. Значення дихання для існування організму. Система органів
дихання людини. Її будова та функції.
12. Процеси газообміну в легенях і тканинах.
13. Хвороби органів дихання та їх профілактика.
14. Внутрішнє рідке середовище організму.
15. Еритроцити. Групи крові. Правила переливання крові.
16. Лейкоцити. Тромбоцити. Зсідання крові.
17. Серце: його будова та функції.
18. Поняття про серцевий цикл.
19. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові по замкненій
кровоносній системі.
20. Перша допомога при кровотечах. Серцево-судинні захворювання.
21. Сечовидільна система людини.
22. Захворювання органів сечовидільної системи.
23. Будова шкіри та її функції.
24. Терморегуляція в організмі людини. Захворювання шкіри.

You might also like