Professional Documents
Culture Documents
Action Plan Filipino Sy2023-2024
Action Plan Filipino Sy2023-2024
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
BAGONG NAYON I ELEMENTARY SCHOOL
BAGONG NAYON, ANTIPOLO CITY
Takdang
Proyekto Layunin Estratehiya Taong Kasali Laang Pondo Inaasahang Bunga
Panahon
A. Pag-unlad ng mga Mag-aaral
Pagbibigay ng mga Punongguro,
Nasusukat ang mga Unang linggo ng Mga mag-aaral na nasa
Pagpapaunlad sa Pagsusulit: Pampaaralang MOOE,
kaalaman at kasanayan ng klase, bawat buwan
Antas ng Pagganap 1. Paunang Pagsusulit Tagapag-ugnay sa Donasyon mula sa 75% pataas ang Antas sa
mga mag-aaral sa bawat at kwarter ng taong
(Project BN1LES) 2. Lagumang Pagsusulit Filipino, mga guro sa mga stakeholder Pagganap
markahan. panuruan
3. Markahang Pagsusulit Filipino, mag-aaral
Nasusukat ang antas ng Punongguro,
Pagpapabasa gamit ang PHIL-
pagbasa ng mga mag-aaral Pampaaralang Unang Linggo ng MOOE, Mga Mag-aaral na
IRI:
mula sa unang baitang Tagapag-ugnay sa Klase, Donasyon mula sa Nakababasa at
1. Pre-Test
hanggang sa ika-anim na Filipino, mga guro sa Bawat Markahan mga stakeholder Nakakaintindi ng Binasa
2. Post-Test
baitang. Filipino, mag-aaral
Project BEARS -Mga mag-aaral na
Matulungan ang mga mag- Punongguro,
Unang linggo ng napataas ang antas sa
aaral na nasa 74% at pababa Pagsasagawa ng mga: Pampaaralang MOOE,
klase, bawat buwan pagganap sa Filipino
na antas ng pagganap at 1. Interbensyon Tagapag-ugnay sa Donasyon mula sa
at kwarter ng taong -Mga mag-aaral na nasa
mga nasa antas ng 2. Remedyal Filipino, mga guro sa mga stakeholder
panuruan antas ng Malaya sa
Pagkabigo sa pagbabasa. Filipino, mag-aaral
pagbabasa
Inihanda ni:
ROSALITA I. AQUINO
Pampaaralang Tagapag-ugnay sa Filipino
Sinuri at pinagtibay: