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I410 Uci (Kepa) 0199 2020 001 000224240
I410 Uci (Kepa) 0199 2020 001 000224240
7-2. 상관관계(04)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 학생들의 성적의 평균을 구할 수 있다.
평가 문제❘
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[서술형] 7-2. 상관관계(04)
(2) 중간고사 성적이 기말고사 성적보다 좋은 학생들의 중간고사 성적의 총점을 구하시오.
(3) 중간고사 성적과 기말고사 성적의 합으로 등수를 정할 때, 등인 학생의 두 시험 성적의 평균을 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(04)
4. zb4 ) 아래 그림은 연령별 최대 심박수를 조사하여 나타낸 산점도이다. 연령과 최대 심박수 사이에는 대체로 어떤
상관관계가 있는지 쓰고, 연령별 최대 심박수 사이의 관계에 대하여 설명하시오.
(3) 차 점수가 점 이상인 학생의 차 점수의 평균을 구하시오. (단, 소수점 아래 둘째 자리에서 반올림한다.)
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[서술형] 7-2. 상관관계(04)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(04)
모범답안
따라서 전체의 × 이다.
(2) 과학 성적으로 점과 점을 받은 학생은
아래 그림의 선 위의 명이다.
2단계
따라서 주어진 조건을 모두 만족시키는 학생은
명이므로 전체의 × 이다.
2) [정답]
[해설] 1단계
조건 (ⅰ)을 만족시키는 학생은 대각선 위쪽에
3) [정답] (1) 명 (2) 점 (3) 점
있는 명이다.
[해설] (1) 기말고사 성적이 중간고사 성적보다 높은
학생은 아래 그림의 대각선 위쪽에 있는 명이다.
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[서술형] 7-2. 상관관계(04)
2단계
따라서 연령이 많을수록 최대 심박수는 대체로
낮다고 볼 수 있다.
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수학 중3
7-2. 상관관계(05)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 문제를 해결할 수 있다.
평가 문제❘
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[서술형] 7-2. 상관관계(05)
2. zb 2) 아래 산점도는 수학 성적과 과학 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 수학 성적이 점 이상인 학생의 과학 성
적의 평균은 몇 점인지 구하시오.
(1) 두 과목 성적의 평균만으로 석차를 낼 경우 석차가 등인 학생의 평균은 , 등인 학생의 평균은 이다. 이때 의
값을 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(05)
4. zb4 ) 표는 승기네 반 학생들의 기말고사 국어 점수와 영어 점수를 나타낸 것이다. 국어 점수와 영어 점수 사이의
상관관계를 산점도를 이용하여 말하시오.
번호 국어 점수 영어 점수 번호 국어 점수 영어 점수 번호 국어 점수 영어 점수
5. zb5 ) 아래 산점도는 지훈이네 반 명의 수학 성적과 과학 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 다음 물음에 답하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(05)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
(1) , , 의 값 각각 구하기 각 1점
3번 4점
(2) 조건을 만족시키는 학생 찾기 1점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(05)
모범답안 학생의 평균은 (점)이다.
∴
1) [정답] (1) (2) 대각선 (ⅱ) 위의 점의 총점이 번째로 높고, 이
[해설] (1) 국어 성적과 수학 성적이 같은 학생은 아
학생의 평균은 (점)이다.
래 그림의 대각선 위에 있는 명이다.
∴
∴
(2) 국어 성적과 수학 성적의 차이가 가장 많이
나는 학생은 아래 그림의 대각선에서 가장 많이
떨어진 점이다.
따라서 전체의 × 이다.
(2) 수학 성적이 국어 성적보다 높은 학생은 (1)
의 그림에서 대각선 위쪽에 있는 명이다.
따라서 전체의 × 이다.
따라서 A ~ E 중에서 D 이다.
2) [정답] 점
4) [정답] 양의 상관관계
[해설] 1단계
[해설] 1단계
수학 성적이 점 이상인 학생은 아래 그림의
주어진 자료를 산점도로 나타내면 다음 그림과
선과 어두운 부분에 속하는 명이다.
같다.
2단계
2단계
따라서 이 학생들의 과학 성적의 평균은
위의 산점도에서 점들이 대체로 오른쪽 위로
× × × ×
향하는 직선을 중심으로 그 주위에 분포되어
있으므로 국어 점수와 영어 점수 사이에는 양
(점) 의 상관관계가 있다.
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[서술형] 7-2. 상관관계(05)
따라서 전체의 × 이다.
(4) 수학 성적과 과학 성적이 모두 점 미만인
학생은 아래 그림의 어두운 부분에 속하는 명이
다.
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수학 중3
7-2. 상관관계(06)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 학생들의 성적의 평균 점수를 구할 수 있다.
평가 문제❘
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[서술형] 7-2. 상관관계(06)
(3) 두 과목의 평균이 점 이상 점 이하인 학생들의 수학 성적의 평균과 국어 성적의 평균의 차를 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(06)
4. zb4 ) 아래는 호영이네 반 학생들의 키와 몸무게를 조사하여 나타낸 산점도이다. 키와 몸무게 사이에는 어떤 상관관
계가 있는지 말하고, 호영이의 키와 몸무게의 상관관계에 대하여 설명하시오.
5. zb5 ) 아래는 온도에 따라 피가 응고하는 데 걸리는 시간을 조사한 자료이다. 다음 물음에 답하시오.
온도와 피의 응고 시간
(단위: 온도 ℃, 시간 초)
온도
응고 시간
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[서술형] 7-2. 상관관계(06)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(06)
2) [정답] 점
[해설] 1단계
차 국어 시험보다 차 국어 시험의 성적이
이때 이 학생들의 수학 성적의 평균은
향상된 학생은 아래 그림의 대각선 위쪽에 있
× ×
는 명이다. (점)
국어 성적의 평균은
× ×
(점)
2단계
따라서 조건을 만족시키는 학생들의 수학 성적의
평균과 국어 성적의 평균의 차는
(점)
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[서술형] 7-2. 상관관계(06)
2단계
호영이의 키와 몸무게는 점들이 많이 분포한 곳
에서 오른쪽 아래로 떨어져 있으므로 호영이는
키에 비해 대체로 몸무게가 가볍다고 할 수 있
다.
5) [정답] (1)
(2) 음의 상관관계
[해설] (1) 정답참조
(2) 아래 산점도에서 점들이 대체로 오른쪽 아래
로 향하는 직선을 중심으로 그 주위에 분포되어
있으므로 온도와 피의 응고 시간 사이에는 음의
상관관계가 있다.
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수학 중3
7-2. 상관관계(07)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 문제를 해결할 수 있다.
평가 문제❘
I410-UCI(KEPA)-0199-2020-001-000224240
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[서술형] 7-2. 상관관계(07)
(3) 차 점수와 차 점수의 평균이 점 이상인 선수를 대표로 뽑으려 한다. 이때 대표로 뽑힌 선수는 몇 명인지 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(07)
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[서술형] 7-2. 상관관계(07)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
3 평균 구하기 1점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(07)
모범답안
따라서 전체의 × 이다.
(2) 학년 때와 학년 때의 평균 성적이 점 이
상인 학생은 아래 그림의 선과 어두운 부분에 속
하는 명이다. 따라서 대표로 뽑힌 선수는 명이다.
4) [정답] 점
[해설] 1단계
두 과목의 총점이 전체의 이내에 드는 우
수한 학생은 × (명)이고, 그 명은
아래 그림의 선과 어두운 부분에 속한다.
2) [정답]
[해설] 1단계
수학 성적이 점 이하이고, 과학 성적이
점 이하인 학생은 아래 그림의 선과 어두운 부
분에 속하는 명이다.
2단계
이때 이 학생들의 두 과목의 총점의 합은
(점)
3단계
2단계 따라서 구하는 평균은 ⋯(점)이
따라서 전체의 × 이다. 므로 점이다.
5) [정답] (1) 명 (2) 점 (3) 양의 상관관계
3) [정답] (1) 점 (2) (3) 명
[해설] (1) 국어 성적이 점 이상인 학생 수는 아래
[해설] (1) 차에서 얻은 점수의 평균은
그림의 선과 어두운 부분에 속하는 명이다.
× × ×
(점)
(2) 차 점수보다 차 점수가 높은 선수는 아래
그림에서 대각선 위쪽에 있는 명이다.
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[서술형] 7-2. 상관관계(07)
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수학 중3
7-2. 상관관계(08)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 문제를 해결할 수 있다.
평가 문제❘
1. zb 1) 아래 산점도는 어느 학급 명 학생의 중간고사 수학 성적과 기말고사 수학 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 다
음 물음에 답하시오.
(2) 중간고사 수학 성적이 점 이상인 학생들의 기말고사 수학 성적의 평균을 구하시오.
(3) 중간고사 수학 성적은 점 미만, 기말고사 수학 성적은 점 미만인 학생은 전체의 몇 인지 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(08)
(2) 차 성적이 점인 학생들의 차 성적과 차 성적의 합의 총점을 점, 차 성적보다 차 성적이 향상된 학생들의 차
성적의 총점을 점이라 할 때, 의 값을 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(08)
4. zb4 ) 아래 그림은 어느 학급 학생들의 용돈과 저축액을 조사하여 그린 산점도이다. 용돈에 비하여 저축을 가장 많
이 하는 학생은 명 중 누구인지 말하고, 그 이유를 대각선을 기준으로 설명하시오.
5. zb5 ) 아래 산점도는 어느 반 학생 명의 국어 성적과 영어 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 다음 물음에 답하시
오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(08)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
1 의 값 구하기 1.5점
3번 5점
(2) 2 의 값 구하기 1.5점
3 의 값 구하기 1점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(08)
2) [정답]
모범답안
[해설] 1단계
과학 성적보다 수학 성적이 높은 학생은 아래
1) [정답] (1) 명 (2) 점 (3) 그림에서 대각선 위쪽에 있는 명이다.
[해설] (1) 중간고사 수학 성적보다 기말고사 수학 성
적이 떨어진 학생은 아래 그림의 대각선 아래쪽
에 있는 명이다.
2단계
따라서 전체의 × 이다.
따라서 전체의 × 이다.
2단계
차 성적보다 차 성적이 향상된 학생은 아래 그
림의 대각선 위쪽에 있는 명이고, 이 학생들의
차 성적의 총점은
× × (점)
즉,
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[서술형] 7-2. 상관관계(08)
3단계
∴ 따라서 전체의 × 이다.
2단계
이때 B는 C보다 용돈이 적지만 저축액이 더
많다.
따라서 용돈에 비하여 저축을 가장 많이 하는
학생은 B이다.
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수학 중3
7-2. 상관관계(09)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 주어진 자료로 산점도를 그리고, 학생들의 성적의 평균을 구할 수 있다.
평가 문제❘
국어 점수 (점)
영어 점수 (점)
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[서술형] 7-2. 상관관계(09)
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[서술형] 7-2. 상관관계(09)
5. zb5 ) 아래 그림은 계발활동 사격반 학생 명이 공기총을 번 쏘아서 얻은 점수를 조사하여 나타낸 산점도이다.
다음 물음에 답하시오.
(2) 두 번의 사격 기록에서 평균 점수가 점 이상이면 사격 선수로 선발하려고 한다. 몇 명을 선발할 수 있는지 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(09)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
1 몸무게에 비하여 키가 가장 작은 학생 찾기 2점
4번 4점
2 몸무게에 비하여 키가 가장 큰 학생 찾기 2점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(09)
1) [정답] (1)
4) [정답] A , B
(2) 점 [해설] 1단계
[해설] (1) 정답 참조 대각선의 위쪽에 있는 학생 A, D 는 몸무게에
(2) 국어 점수가 영어 점수보다 높은 학생은 아래 비하여 키가 작고, 이 중에서 가장 작은 학생
그림의 대각선 아래쪽에 있는 명이다. 은 A 이다.
2단계
대각선의 아래쪽에 있는 학생 B , C 는 몸무게
에 비하여 키가 크고, 이 중에서 가장 큰 학생
은 B이다.
2) [정답] 점
[해설] 1단계
과학 성적이 점 이상인 학생은 아래 그림의
선과 어두운 부분에 있는 명이다.
2단계
이 학생들의 수학 성적의 평균은
× × ×
(점)
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수학 중3
7-2. 상관관계(01)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 특정 성적의 학생들이 전체의 몇 인지 구할 수 있다.
평가 문제❘
I410-UCI(KEPA)-0199-2020-001-000224240
- 1 -
[서술형] 7-2. 상관관계(01)
I410-UCI(KEPA)-0199-2020-001-000224240
- 2 -
[서술형] 7-2. 상관관계(01)
(1) 수학 성적이 점 이상이고 과학 성적이 점 이하인 학생은 모두 몇 명인지 구하시오.
I410-UCI(KEPA)-0199-2020-001-000224240
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[서술형] 7-2. 상관관계(01)
4. zb4 ) 표는 K 중학교 학생 명의 하루 공부 시간과 중간고사 수학 점수를 조사한 것이다. 좌표평면에 산점도를
그리고, 어떤 상관관계가 있는지 조사하시오.
학생 순이 진이 영희 보라 고도 비담 알천 미실 은진 인명 공주 선종
수학 점수(점)
5. zb5 ) 그림은 어느 중학교 학생들의 중간고사 성적과 기말고사 성적에 대한 산점도이다. 다음 물음에 답하시오.
(1) 중간고사보다 기말고사 성적이 향상되었고, 중간고사 성적과 기말고사 성적의 차가 점 이상인 학생 수를 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(01)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
총 점 25점
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[서술형] 7-2. 상관관계(01)
2) [정답] 점
[해설] 1단계
명 중 는 × (명)이므로 두 종
목의 성적의 합이 높은 순으로 명만 본선에
진출한다.
2단계
본선 진출자 명은 아래 그림의 선과 어두운
부분에 속한다.
따라서 전체의 × 이다.
(3) 과학 성적이 점 이상인 학생은 아래 그림
의 선과 어두운 부분에 속하는 명이다.
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[서술형] 7-2. 상관관계(01)
양의 상관관계
[해설] 1단계
주어진 자료를 좌표평면 위에 산점도로 나타내
면 아래 그림과 같다. (2) 산점도에서 점들이 대체로 오른쪽 위로 향하
는 직선을 중심으로 그 주위에 분포되어 있으므
로 중간고사 성적과 기말고사 성적 사이에는 양
의 상관관계가 있다.
2단계
산점도에서 점들이 대체로 오른쪽 위로 향하는
직선을 중심으로 그 주위에 분포되어 있으므로 (3) (1)에서 구한 명의 학생들의 기말고사 성적
공부 시간과 중간고사 수학 점수 사이에는 양 의 평균은
의 상관관계가 있다.
(점)
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수학 중3
7-2. 상관관계(02)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 특정 성적의 학생들이 전체의 몇 인지 구할 수 있다.
평가 문제❘
(1) 기말고사 수학 성적이 점 이상인 학생들의 중간고사 수학 성적의 평균을 구하시오.
(2) 중간고사 성적과 기말고사 성적의 차가 점인 학생은 전체의 몇 인지 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(02)
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[서술형] 7-2. 상관관계(02)
4. zb4 ) 표는 명의 학생이 A , B 두 과목의 시험을 본 성적을 나타낸 것이다. 두 과목의 점수 사이에 상관관계가
있다면 어떤 상관관계인지 말하시오.
학생 번호
과목
A
B
5. zb5 ) 아래 산점도는 학생 명에 대한 차와 차 수학 시험 결과를 조사하여 나타낸 것이다. 다음 물음에 답하시
오.
(3) 차와 차의 점수 중 적어도 하나가 점 이하인 학생은 전체의 몇 인지 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(02)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(02)
따라서 전체의 × 이다.
2) [정답] 점
[해설] 1단계
차 시험 점수보다 차 시험 점수가 높은 학
생은 아래 그림의 대각선 위쪽에 있는 명이
다.
2단계
따라서 이 학생들의 차 시험 점수의 평균은
× ×
(점)
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[서술형] 7-2. 상관관계(02)
4) [정답] 양의 상관관계
[해설] 1단계
주어진 자료를 산점도로 나타내면 아래 그림과
같다.
2단계
위의 산점도에서 점들이 대체로 오른쪽 위로
향하는 직선을 중심으로 그 주위에 분포되어
있으므로 학생 명의 A, B 두 과목의 시험
성적 사이에는 양의 상관관계가 있다.
따라서 전체의 × 이다.
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수학 중3
7-2. 상관관계(03)
평가 개요
▷ 산점도의 뜻을 알고, 주어진 자료를 산점도로 나타낼 수 있게 한다.
평가 의도
▷ 산점도를 보고 두 변량 사이의 상관관계를 말할 수 있게 한다.
서술형 채점 기준에 근거하여 개념에 대한 이해 정도와 수학적 추론과정을 알 수 있는 문제를 중심으
평가 방법
로 평가한다.
1번 산점도를 보고 자료를 분석하여 학생들의 성적의 평균을 구할 수 있다.
평가 문제❘
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[서술형] 7-2. 상관관계(03)
(1) 수학 성적과 과학 성적의 차이가 점 이상인 학생은 전체의 몇 인지 구하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(03)
4. zb4 ) 아래는 학생 명의 앉은키와 키를 조사하여 나타낸 산점도이다. A , B , C , D 명의 학생의 앉은키 대비 키
의 정도를 각각 비교하여 서술하시오.
5. zb5 ) 아래는 중학교 학년 남학생 명을 뽑아 키와 발 크기 사이를 조사하여 나타낸 산점도이다. 다음 물음에 답
하시오.
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[서술형] 7-2. 상관관계(03)
평가 기준❘
문제 채점기준 부분배점 배점
총 점 20점
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[서술형] 7-2. 상관관계(03)
4) [정답] 해설 참조
[해설] 1단계
A 와 D 는 대각선의 위쪽에 있으므로 앉은키에
(2) 책을 권 이상 읽은 학생들은 아래 그림의
비하여 키가 크다.
선과 어두운 부분에 속하는 명이다.
2단계
B 와 C 는 대각선의 아래쪽에 있으므로 앉은키
에 비하여 키가 작다.
2) [정답]
[해설] 1단계
수학 성적보다 영어 성적이 높은 학생은 산점
도의 대각선 위쪽에 있는 명이다.
2단계 (2) 키가 cm 미만인 남학생은 아래 그림의 어
따라서 전체의 × 이다. 두운 부분에 속하는 명이다.
(3) 1단계
발 크기가 mm인 학생은 아래 그림의 직선
위의 명이다.
따라서 전체의 × 이다.
(2) 수학 성적보다 과학 성적이 좋은 학생들은 아
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[서술형] 7-2. 상관관계(03)
따라서 전체의 × 이다.
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