CHECK CHECK

수학 중 수준별 자료집 (중)

3-2 기본편 중간 난이도로 학교 시험 형태의 문제가 더 필요한 학생들!
중하위반 학생들의 숙제 또는 테스트용으로!

중단원 테스트

1. 대푯값과 산포도 2

2. 피타고라스 정리 6

3. 피타고라스 정리의 활용 12

4. 삼각비 18

5. 원과 직선 24

6. 원주각 30

7. 원주각의 활용 36
 1 회

중단원 테스트 1. 대푯값과 산포도 이름 점수 확인

01 구하여라.
다음은 10명의 턱걸이 횟수를 조사한 것이다. 중앙값을
05 다.
어떤 시험에서 A, B, C 세 학생의 평균이 75점이었
D 학생의 점수를 포함시켰더니 네 학생의 평균이
(단위 : 회)
76점이 되었다. 이때 D 학생의 점수를 구하여라.
10, 16, 17, 20, 14, 12, 19, 25, 28, 30

02 다음은 철우가 5회에 걸쳐 치른 한문 시험의 성적이다.

이 자료의 평균과 최빈값이 같을 때, x의 값을 구하여 06 세원이의 4회에 걸친 공던지기 기록이 42 m, 39 m,
45 m, 41 m이었다. 5회에서 최소 몇 m 이상을 던져
라.
(단위 : 점) 야 다섯 번의 기록의 평균이 43 m 이상이 되겠는가?

85 93 78 84 x ① 47 m ② 48 m ③ 49 m
④ 50 m ⑤ 51 m

03 오른쪽은 민수네 반 학생
40명의 통학 시간을 조사
통학 시간(분) 학생 수(명)
10이상~ 10미만 18
하여 만든 도수분포표이 10이상~ 20이상 14
다. 통학 시간의 평균, 중 20이상
~ 30이상
5 07 를다음은 A, B반 학생들의 수학 점수의 평균과 학생 수
나타낸 표이다. 이때 A반과 B반 전체 학생들의 수
30이상~ 40이상 2
앙값, 최빈값을 각각 구하 이상 이상
학 점수의 평균을 구하여라.
40 ~ 50 0
여라. 반``
50이상~ 60이상 1 A B
구분
합계 40
평균`(점) 76 82
학생 수`(명) 20 30

04 오른쪽 그림은 학생 10명의

과학 성적을 나타낸 히스토그
(명)
4
3
램이다. 이때 과학 성적의 평 2
1
균은?
0
55 65 75 85 95 (점)
08 다음은 A, B, C, D, E의 5개 지역의 월평균 강수량
을 조사한 표이다. 5개 지역의 편차를 각각 구하여라.
① 70점 ② 71점
③ 73점 ④ 74점 지역 A B C D E
⑤ 77점 강수량`(mm) 31 38 37 35 29

2 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

09 다음 중 옳은 것은? 13 다음 자료들 중에서 표준편차가 가장 큰 것은?

●중단원 테스트
① 산포도의 값이 클수록 평균이 크다. ① 1, 5, 1, 5, 1, 5, 1, 5, 1, 5
② 평균이 클수록 산포도의 값이 작다. ② 1, 5, 1, 5, 1, 5, 3, 3, 3, 3
③ 편차의 합은 음 또는 양의 값을 가진다. ③ 2, 4, 2, 4, 2, 4, 2, 4, 2, 4
④ 변량들이 흩어져 있는 정도와 평균은 서로 연관 ④ 2, 4, 2, 4, 2, 4, 3, 3, 3, 3
이 있다. ⑤ 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4
⑤ 자료들이 평균에 몰려 있으면 편차의 절댓값이
작다.

14 다음은 영수의 5회에 걸친 영어 성적에 대한 편차를 나

타낸 표이다. 표준편차를 구하여라.
횟수` 1회 2회 3회 4회 5회
10 점수이다.
다음은 주희가 양궁 연습 중 5개의 화살을 쏘아 얻은
편차`(점) 2 -3 x -3 3
(단위 : 점)

4, 5, 8, 6, 7

주희가 얻은 점수에 대하여 다음을 구하여라.

⑴ 평균
⑵ 분산 15 아래 표는 프로농구 경기에서 A, B 두 선수의 최근 다
섯 경기에서의 득점을 나타낸 것이다. 다음 물음에 답하
⑶ 표준편차 여라.
(단위 : 점)
1경기 2경기 3경기 4경기 5경기
A 10 14 30 20 6
B 15 11 18 14 12

⑴ A, B 두 선수의 득점의 평균과 표준편차를 각각

구하여라.
11 를다음나타낸
표는 학생 10명의 영어 성적의 평균에 대한 편차
것이다. 분산을 구하여라. ⑵ A, B 두 선수 중 어느 선수의 평균 점수가 더 높
은가? 또 매 경기에서 고른 득점을 하고 있다고
편차`(점) -8 -3 2 7 합계
볼 수 있는 선수는 누구인가?
도수`(명) 1 4 3 2 10

16 네다.변량 a, b, c, d의 평균이 20이고, 표준편차가 4이

12 5개의 변량 4, 10, x,
4.4일 때, xy의 값은?
y, 5의 평균이 6이고, 분산이 2a+1, 2b+1, 2c+1, 2d+1의 평균과 표준편
차를 각각 m, s라 할 때, m+s의 값은?

① 20 ② 25 ③ 30 ① 44 ② 49 ③ 52
④ 35 ⑤ 40 ④ 56 ⑤ 60

중단원 테스트 3
 2 회

중단원 테스트 1. 대푯값과 산포도 이름 점수 확인

01 다음은 유선이네 반 학생 5명의 키를 나타낸 것이다. 최

05 어떤 학생의 4회에 걸친 수학 시험 성적의 평균은 75점
이었다. 5회째의 수학 시험 성적이 좋아 5회 전체에 대
빈값을 구하여라.
(단위 : cm)
한 평균이 3점 올랐다면 5회째의 성적은?
157, 154, 154, 165, 150
① 78점 ② 81점 ③ 85점
④ 90점 ⑤ 93점

02 료의 중앙값이 9일 때, x의 값을 구하여라.
다음은 6개의 자료를 크기 순으로 나열한 것이다. 이 자 06 다음은 A, B, C 세 학급의 영어 시험의 결과이다. 세
학급 전체의 평균을 구하는 식으로 옳은 것은?

학급 A B C
2, 7, x, 10, 11, 14 평균(점) 65 70 75
학생 수(명) a b c

65+70+75
① 65+70+75 ②
3
65+70+75 65a+70b+75c
③ ④
a+b+c 3
65a+70b+75c
⑤
a+b+c
03 봉사
다음 도수분포표는 어느 반 학생 20명의 1학기 동안의
활동 시간을 조사하여 나타낸 것이다. 이때 평균을
구하여라.
봉사 활동
학생 수(명)
시간(시간)
0이상~ 2미만
2이상
~4 이상
2
4
07 다음 자료의 편차의 합을 구하여라.
4이상~ 6이상 6 85, 88, 86, 85, 84, 83, 88, 85, 90, 86
이상 이상
6 ~8 8
합계 20

08 다음 중 편차에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 편차는 자료의 변량에서 평균을 뺀 값이다.
② 편차의 총합은 0이다.
04 3학년 1반 학생들의 통학 시
오른쪽 그림은 어느 중학교 (명)
8
③ 평균보다 작은 변량의 편차는 음수이다.
6 ④ 편차의 절댓값이 클수록 변량은 평균에서 멀리
간을 조사하여 히스토그램 4 떨어져 있다.
으로 나타낸 것이다. 통학 2
⑤ 평균보다 그 값이 2만큼 큰 변량과 2만큼 작은 변
시간의 평균을 구하여라. 0 5 10 15 20 25 30 35(분) 량의 편차는 서로 같다.

4 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

09 5개의 홀수 1, 3, 5, 7, 9의 분산은? 13 오른쪽은 재석이네 반 학 국어 성적(점) 학생 수(명)

●중단원 테스트
생들의 국어 성적을 조사 50이상~160미만 1
①6 ②7 ③8 이상 이상
하여 나타낸 도수분포표 60 ~170 4
④9 ⑤ 10
이다. 평균 점수가 78점일 70이상~180이상 6
이상 이상
80 ~190 x
때, 표준편차는?
90이상~100이상 3
① 8점 ② 9점 합계
③ 10점 ④ 11점
⑤ 12점

10 다음은 문영이의 5회에 걸친 수학 성적의 편차를 나타

낸 것이다. 분산이 12일 때, x, y의 값을 각각 구하여
라. (단, x>y)
14 오른쪽 그림은 어느 반 학생
10명의 수학 성적을 조사하여
(명)
4
횟수 1회 2회 3회 4회 5회 3
편차`(점) -4 5 x y 3 나타낸 히스토그램이다. 수학 2
1
성적의 평균과 표준편차를 각
0
55 65 75 85 95(점)
각 구하여라.

15 적을
다음 표는 어느 중학교 3학년 다섯 학급의 중간고사 성
나타낸 것이다. 다섯 학급 중 성적이 가장 고른 학
11 변량 1, x, 2, y,
x¤ +y¤ 의 값은?
8의 평균이 4이고, 분산이 6일 때,
급은? (단, 각 학급의 학생 수는 모두 같다.)

① 25 ② 32 ③ 35 반 1 2 3 4 5
평균(점) 75 73 70 71 74
④ 39 ⑤ 41
표준편차(점) 13 15 14 12 11

① 1반 ② 2반 ③ 3반
④ 4반 ⑤ 5반

12 균과
다음은 진수의 5회에 걸친 100 m 달리기 기록이다. 평
표준편차를 각각 구하여라.
16 수세 xy,
수 x, y, z의 평균이 6이고 표준편차가 '2일 때, 세
yz, zx의 평균은?
횟수 1회 2회 3회 4회 5회 ① 31 ② 32 ③ 33
기록(초) 10.6 11.2 10.8 12.4 12.0 ④ 34 ⑤ 35

중단원 테스트 5
 1 회

중단원 테스트 2. 피타고라스 정리 이름 점수 확인

01 은?
오른쪽 직각삼각형에서 x의 값 10cm
06 넓이는?
오른쪽 그림에서 ADEB의
(`단, 세 개의 사각형은
D
I
E A
6cm 9
모두 정사각형이다.`) H
①4 ②7 xcm
B C
③8 ④ 7'2 ① 34 ② 20 25
⑤ 8'2 ③ 16 ④9 F G
⑤ '3å4

02 오른쪽 직각삼각형에서
BD”=CD”일 때, x의 값은? 10
A

x 6
①8 ②4
B C
D
③2 ④ 6'2
⑤ 2'1å3
07 삼각형이
세 변의 길이가 다음과 같이 주어진 삼각형 중에서 직각
되는 것은? (정답 2개`)

① 5cm, 6cm, 7cm ② 1cm, 1cm, '2cm

③ 12cm, 16cm, 20cm ④ 1cm, 3cm, 3cm
⑤ 2cm, 4cm, 5cm
03 변삼각형에서
오른쪽 그림의 AB”=BC”인 직각이등
x의 값은?
A

6cm

① 18'2 ② 18 C
B xcm
③ 6'2 ④ 3'2
⑤3

08 세a의변의 길이가 7, 24, a인 삼각형이 직각삼각형일 때,

값을 구하여라. (단, a>24)

04 오른쪽 그림에서 x의 값은? A 3 D

5
x
① 4'1å7 ② '5å8
B C
③ 7'2 ④ 4'1å5 7

⑤ 7'3

09 인세 것은
변의 길이가 보기와 같은 삼각형 중에서 예각삼각형
모두 몇 개인가?
보기
I
05 형의 세 변을 각각 한 변으로
오른쪽 그림과 같이 직각삼각
㉠ 3, 4, 5 ㉡ 4, 5, 6 ㉢ '3, '5, 3
C H ㉣ 7, 24, 25 ㉤ '6, '6, 3
D
하는 정사각형을 그렸을 때,
3
BHIC의 넓이를 구하여라. E A B
4
① 1개 ② 2개 ③ 3개
F G ④ 4개 ⑤ 5개

6 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

10 형일
세 변의 길이가 n, n+2, n+4인 삼각형이 직각삼각
15 다음 그림과 같은 정사각형 ABCD의 넓이가 169cm¤

●중단원 테스트
때, n의 값은? 이고, AE” = BF” = CG” = DH” = 5cm일 때, 사각형
EFGH의 넓이를 구하여라.
①6 ②7 ③8
A
④9 ⑤ 10 D
H

E
G

F
B C

11 세의 값의
변의 길이가 2, 3, a인 삼각형이 예각삼각형일 때, a
범위를 구하여라. (단, a>3)
16 오른쪽 그림과 같이
AB”=BC”=6cm, ∠B=90˘
A

F
인 △ABC를 EF”를 접는 선으 6cm
E
로 하여 접으면 점 A가 BC”의
B C
D
중점 D에 온다. 이때, BE”의
길이를 구하여라.

12 세의 값의
변의 길이가 2, 5, a인 삼각형이 둔각삼각형일 때, a
범위를 구하여라. (단, a>5)

17 오른쪽
15
그림과 같은 직사각형 A D
ABCD에서 AE”를 접는 선으
9 E
로 하여 접으면 꼭짓점 D가
BC” 위의 점 F에 온다. 이때, B C
F
EF”의 길이를 구하여라.
13 세의 값을
변의 길이가 5, 8, a인 삼각형이 직각삼각형일 때, a
모두 구하여라.

18 다음은 직각삼각형 ABC에서 두

변 AC, BC를 연장하여 a+b를
F
a E b D
a
b A
한 변의 길이로 하는 정사각형을 c
G b
만들어 a¤ +b¤ =c¤ 임을 설명하는 a
H C
과정이다. ㉠, ㉡에 알맞은 것을 B a
14 오른쪽 그림과 같이 ∠C<90˘인 A b

△ABC에서 AC”=6, BC”=8 x 써넣어라.

6
일 때, x의 값의 범위는?
B C CDFH= EGBA+4_△ABC
① x<8 ② x<10 8
㉠ =c¤ +4_ ㉡
③ x>2 ④ 2<x<10
∴ a¤ +b¤ =c¤
⑤ x>6

중단원 테스트 7
 2 회

중단원 테스트 2. 피타고라스 정리 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서 AC”의 길이는? A

06 오른쪽 그림의 직각삼각형
ABC에서 ∠A=90˘,
A

6cm
①6 ②8 13 x
∠BAD=∠CAD일 때, DC” x
③ 10 ④ 12 B C
D
B C 의 길이는? 10cm
⑤ 12'3 5

① 6cm ② 5cm ③ :£7º:cm

④ 4cm ⑤ ;2&;cm

02 때,
오른쪽 그림에서 AH”⊥BC”일 A

10cm x
AC”의 길이는?

① 6'2cm
③ 12cm
② 10cm
④ 6'5cm
B
8cm H 6 3cm
C
07 각형
오른쪽 그림의 사각형은 직각삼
ABC의 세 변을 각각 한
I

A R H
⑤ 6'6cm D
변으로 하는 정사각형이다. 사
T
각형 R의 넓이가 169cm¤ 이고, E C
B
사각형 T의 넓이가 25cm¤ 일 S

때, BC”의 길이를 구하여라. F G

03 는?
오른쪽 그림에서 AC”의 길이
9
A
x

B C
① 10 ② 12
08 직각삼각형인
x+3
세 변의 길이가 각각 다음과 같이 주어진 삼각형 중에서
③ 13 ④ 15
것은?
⑤ 17
① 7, 8, 14 ② 4, 12, 13 ③ 6, 7, 9
④ 8, 15, 17 ⑤ 3, 4, 6

04 오른쪽 그림의 직사각형 ABCD에 A D

서 AB”=AE”일 때, BE”의 길이는?

5cm
09 할6cm, 8cm, xcm가 둔각삼각형의 세 변의 길이라고
때, 다음 중 x의 값이 될 수 없는 것은?
① 10cm ② '1å0cm
x E
③ 2'5cm ④ 5'2cm ①3 ②5 ③6
B 3cm C
⑤ 3'2cm ④ 12 ⑤ 13

10 오른쪽 그림과 같이 AB”=10cm, C

05 오른쪽 그림에서 점 G가 직각삼각 A BC”=6cm인 직각삼각형 ABC의 6cm

형 ABC의 무게중심일 때, DG”의 변 AB를 한 변으로 하는 정사각형 A B

D x L
8 10cm
길이는? G
ADEB를 그린다. 점 C에서 AB”
B C 에 그은 수선이 AB”와 만나는 점을
①1 ②2 4 5
L이라 할 때, △ADL의 넓이를 D E
③ ;2%; ④3 ⑤ ;2&; 구하여라.

8 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 두한 변의
변의 길이가 3, 4인 직각삼각형을 만들려면 나머지
16 직각삼각형
오른쪽 그림의 AB”=BC”=12인 A

●중단원 테스트
길이를 5 또는 로 해야 한다. 안에 알맞은 모양의 종이를 점 A가
F
수는? 변 BC의 중점 D에 오도록 접었
E
다. 이때, BE”의 길이를 구하여라.
① '5 ② '6 ③ '7 C
B
D
④ '1å0 ⑤ '1å1

12 길이가
가로의 길이가 24cm, 세로의
20cm인 직사각형 모양
10cm
18cm

20cm
의 종이를 한 모퉁이를 잘라 오 x

른쪽 그림과 같이 만들었다. 이 24cm

17 형은
오른쪽 그림에서 네 개의 직각삼각
합동이고, AB”=4, AE”=3
A
G
D

때, x의 값은? 일 때, EFGH의 넓이는? H

F

E
① 10cm ② 12cm ③ 13cm ① 16-2'7 ② 16-3'7 B C
④ 14cm ⑤ 15cm ③ 16-5'7 ④ 16-6'7
⑤7

13 오른쪽 그림에서 AB” : BC”=3 : 4

일 때, BC”의 길이는?
A

20cm

① 9cm ② 12cm B C

③ 13cm ④ 15cm ⑤ 16cm

18 오른쪽 그림의 직사각형
ABCD에서 AE”=CE”가
A F D

4cm
되도록 점 E를 잡고,
AE”=AF”가 되도록 점 F B E C
8cm

14 의오른쪽 그림과 같은 등변사다리꼴

넓이를 구하면?
A 4 D 를 잡을 때,
넓이는?
AECF의

① 24'2 ② 25 ① 19cm¤ ② 20cm¤ ③ 21cm¤

B C
③ 16 ④ 12'2 8 ④ 22cm¤ ⑤ 25cm¤
⑤ 8'1å4

15 오른쪽 그림과 같이 직사각형

ABCD에서 꼭짓점 A가 BC”
A
10cm
D

위의 점 Q에 오도록 접었을
x
8cm 19 오른쪽 그림의 사다리꼴
ABCD에서 ∠APD=90˘
A
D
P
때, AP”의 길이는?
△ABP™ △PCD이다. 이
B C
Q
① 2cm ② 3cm 때, △APD의 넓이를 구하여 B 6 P 8 C

③ 4cm ④ 5cm ⑤ 6cm 라.

중단원 테스트 9
 3 회

중단원 테스트 2. 피타고라스 정리 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서 AC”의 길이는? 5

A
x 06 오른쪽 그림은 피타고라스의 정
리를 설명하기 위해 ∠A=90˘
F

A
E
① 3'3 ② 2'1å3 G
B C 인 직각삼각형 ABC에 정사각 D
③ 6'2 ④7 3 D 6
B C
형 AFGB, BHIC, ACDE를 J
⑤8
그린 것이다. 다음 중 옳지 않은
것은? H K I

① △GBC™△ABH ② △AGB=△BHJ
③ △ABH=△BHJ ④ JKIC= ACDE
02 오른쪽
는?
그림에서 △BCD의 넓이
5cm
A
13cm ⑤ △BHJ= AFGB
B C
① 30cm¤ ② 36cm¤
15cm
③ 40cm¤ ④ 50cm¤
⑤ 54cm¤ D
07 각형인
세 변의 길이가 각각 다음과 같은 삼각형 중에서 예각삼
것은?

① 3, 5, 7 ② 1, '2, '3 ③ '2, '5, 3

④ '3, 2, '5 ⑤ 2, 3, 4

03 오른쪽 그림의 ∠C=90˘인

△ABC에서 CD”의 길이는? 10cm
A

6cm
① 3cm ② 3.6cm
③ 3.9cm ④ 4cm
B
5cm D x C
08 어떤
세 변의 길이가 각각 m¤ +1, m¤ -1, 2m인 삼각형은
삼각형인가? (단, m>1)
⑤ 4.2cm
① 정삼각형 ② 예각삼각형 ③ 직각삼각형
④ 둔각삼각형 ⑤ 이등변삼각형

04 오른쪽 그림에서 중선 AM의 길 A

이는? 10cm
x
6cm 09 세각삼각형이
변의 길이가 각각 acm, 5cm, 7cm인 삼각형이 둔
되기 위한 a의 값의 범위는? (단, a<5)
① 2'1å3cm ② 4'3cm
B C
③ 5'2cm ④ 3'6cm M ① 1<a<'2 ② 1<a<2
⑤ 2'7cm ③ '3<a<'5 ④ 2<a<'6
⑤ 2<a<2'6

05 오른쪽 그림에서 AH”⊥BC”일 때,

AB” -AC” ¤ 의 값은?
¤
A

10 직각삼각형의 세 변의 길이가 각각 x-1, x+1, x+3

일 때, x의 값은?
① 16 ② 20 B C
6 H 4
③ 24 ④ 30 ①6 ②7 ③8
⑤ 36 ④9 ⑤ 10

10 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림과 같이 직사각형 A 10cm

D
15 오른쪽 그림과 같이 직각삼각형 A

●중단원 테스트
ABCD에서 ∠APQ=90˘, ABC의 각 변을 지름으로 하는
8cm 6 8
∠PAQ=∠DAQ일 때, PQ”의 Q 반원을 그렸다. 어두운 부분의 넓
B C
길이는? B C 이는?
P

① 2'6cm ② 5cm ③ 4'2cm ① 48 ② 40 ③ 36

④ 6cm ⑤ 5'2cm ④ 30 ⑤ 24

16 오른쪽 그림은 직사각형

ABCD를 BD”를 접는 선으로 A F
E
D

하여 접은 것이다. FB”의 길이 6cm

는?
12 이가 18cm인 정사각형
오른쪽 그림과 같이 한 변의 길 A
8cm
B' D
① 10cm ② :™4∞:cm
B
8cm
C

E G
ABCD를 점 B가 점 B' 위에 C'
F ③ :™4¡:cm ④ :¡2£:cm ⑤ :¡3£:cm
오도록 접었더니 AE”=8cm이 B C
18cm
었다. 이때, B’'G”의 길이는?

① 11cm ② 12cm ③ 14cm

④ 15cm ⑤ 17cm 17 사각형
오른쪽 그림과 같은 직
ABCD에서
A
30cm
F
x
D

12cm
FD”의 길이를 구하여
라. B 9cm E C

18 오른쪽 그림과 같이 ∠A=90˘

인 직각이등변삼각형 ABC에
A

13 오른쪽 그림과 같은 정사각형

ABCD에서
A
3cm
5cm H D
서 점 A에서 변 BC와 만나도 2
D
B C
AE”=BF”=CG”=DH”=3cm,
E 록 직선 l을 긋고, 두 점 B, C E 1
G l
AH”=BE”=CF”=DG”=5cm 에서 직선 l에 내린 수선의 발
C
일 때, EFGH의 넓이를 구하여
B F 을 각각 D, E라 하면 BD”=2, CE”=1일 때, BE”의
라. 길이는?

'1å7
①2 ② ③ '5
2
④ 2'2 ⑤ 3'2

19 오른쪽 그림에서 BC”=10cm일 A

14 서오른쪽 그림과 같은
BD”의 길이는?
ABCD에 A 3cm D 때, 세 반원의 넓이의 합
S¡+S™+S£의 값은?
S¡
S™

4cm B C
10cm
x
① 5cm ② 6cm ① 15pcm¤ ② 25pcm¤ S£
B C
③ '3å7cm ④ '3å9cm 5cm ③ 50pcm¤ ④ 75pcm¤
⑤ 5'2cm ⑤ 100pcm¤

중단원 테스트 11
 1
회

중단원 테스트 3. 피타고라스 정리의 활용 이름 점수 확인

01 오른쪽 06 오른쪽
B' C'
그림에서 OA”', AB”'”, A' 그림의 △ABC에서 x A

BC”'은
” 모두 직선 OC에 수직 의 값을 구하여라. x
이고 OC”=4'3cm이다.
O 60˘ 45˘
OA”=OA”'”일 때, OA”의 길 A B C B
H
C
2
이는? (`단, A’'C'”∥OC” )

① 2'2cm ② 4cm ③ 3'2cm

④ 4'2cm ⑤ 6cm

07 오른쪽 그림에서 x의 값은?

D

45˘
① 5'2 ②6 A x

02 길이는?
오른쪽 그림에서 OF” 의 D 1
1 C ③ 3'2 ④ 2'3 60˘
E 1 2
1
B
⑤3
B C
F
① '3 ②2 1
③ '5 ④ '6 O 1 A

⑤ '7

08 오른쪽 그림에서 x의 값은? A

x
① 6('3-1) ②6
03 오른쪽 그림의 ABCD의 두 A
2 5 cm ③ 6'3-1 ④ 6'3 B
30˘ 45˘
2cm C H
대각선이 직교할 때, CD”의 길 ⑤ 6('3+1)
12
B D
이는? O

3cm x
① 5cm ② 4cm
C
③ 3'5cm ④ 2'5cm
⑤ (1+2'5)cm
09 오른쪽 A D
그림의 정사각형 ABCD의
대각선의 길이가 3'2cm일 때, 한 3 2 cm
x
변의 길이를 구하여라.
B C
A
04 여라.
오른쪽 그림에서 x의 값을 구하
5

B C
x D 3

오른쪽 그림의 정삼각형 ABC에 대 A

하여 다음 물음에 답하여라. (10~11`) 4cm

05 구하여라.
오른쪽 그림에서 x, y의 값을 각각
y
A 10 높이를 구하면? B C

60˘ 2cm ① 8'3cm ② 6'3cm ③ 6cm

B C '3
x ④ 2'3cm ⑤ cm
2

12 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 넓이를 구하면? 16 좌표평면 위의 세 점 A(-6, 2), B(3, 4), C(2, 0)으

●중단원 테스트
로 이루어진 삼각형 ABC는 어떤 삼각형인가?
① '3cm¤ ② 2'3cm¤ ③ 4'2cm¤
④ 4'3cm¤ ⑤ 8'3cm¤ ① 직각삼각형 ② 예각삼각형 ③ 정삼각형
④ 둔각삼각형 ⑤ 이등변삼각형

A
12 오른쪽 그림과 같이 세 변의 길이가
각각 13cm, 13cm, 10cm인 이등변 13#cm

삼각형의 넓이를 구하여라.

13##cm
17 대각선의
이는?
길이가 3'3cm인 정육면체의 한 모서리의 길

B C
10##cm

① '3cm ② ;2#;'6cm ③ 3cm

④ (3+'3)cm ⑤ 6cm

13 가오른쪽 그림과 같이 두 변의 길이
6, 8인 직사각형 ABCD의 꼭
A
x
D

6
H
짓점 A에서 대각선 BD에 그은 B C
수선 AH의 길이는? 8
18 오른쪽 그림과 같은 정육면체의
꼭짓점 B에서 CD”를 지나 꼭짓점 B
A
P D
C
① 3.2 ②4 ③ 4.8 H를 잇는 최단거리를 구하여라. 4cm E H
④5 ⑤ 6.4
F G

14 오른쪽 그림에서 정삼각형 ABC

의 높이 AD”를 한 변으로 하는
A
오른쪽 그림의 원뿔을 보고 다음 물음 A

에 답하여라. (19~20`) 6cm

E
정삼각형 ADE의 넓이가
18'3cm¤ 일 때, AB”의 길이는?
B D C 19 AO”의 길이는? B
3cm
O

① '6cm ② 2'6cm ① '3cm ② 3cm

③ 3'6cm ④ 4'6cm ⑤ 5'6cm ③ 2'3cm ④ (3+'3)cm
⑤ 3'3cm

15 두 점 A(-1, 1), B(3, 4)사이의 거리는?

20 원뿔의 부피는?
① 2'1å3 ② 4'2 ③ 3'3 ① 9'3pcm‹ ② 9'3cm‹ ③ 27pcm‹
④5 ⑤ '1å3 ④ 27cm‹ ⑤ (9+'3)pcm‹

중단원 테스트 13
 2 회

중단원 테스트 3. 피타고라스 정리의 활용 이름 점수 확인

01 다음 그림에서 사각형 OABC는 한 변의 길이가 1인 정

사각형이고
05 오른쪽 그림의 △ABC에서
AB”의 길이는?
A

x
OE”=OB”, OG”=OD”, OI”=OF”, y 10'3 60˘ 45˘
의 방법으로 선분을 작도한 것이다. 이때, EI”의 길이는? ① ;2%; ② B C
3 H 5

A 1 B D F H ③ 5'3 ④ 10 ⑤ 10'3

O C E G I

① '3-'2 ② '3+'2 ③ 2-'3

06 오른쪽 그림과 같은 둔각삼각형
ABC의 넓이는?
A

4 3cm
④ 2-'2 ⑤ '5-2 120˘ 4cm
① 4'3cm¤ ② 5'3cm¤ B C
③ 6'3cm¤ ④ 8'3cm¤
⑤ 9'3cm¤

02 직교하는
오른쪽 그림과 같이 두 대각선이 A

사각형 ABCD에서 BC” 7##cm 5cm 07 오른쪽 그림에서

∠ABC=∠BCD=90˘,
D

의 길이를 구하여라. B D A
45˘
x 3cm ∠BAC=60˘, ∠BDC=45˘, 60˘
C 3cm
AB”='3cm일 때, BD”의 길
이를 구하여라. B C

03 오른쪽 그림과 같이 직사각형 A

6cm x
D
08 좌표평면 위의 세 점 A(-1, -2), B(-3, 2),
C(3, 0)을 꼭짓점으로 하는 △ABC는 어떤 삼각형인
ABCD의 내부에 한 점 P가 있
다. 이때, PD”의 길이는? 4cm 3cm 가?
P
B C ① 직각이등변삼각형 ② 예각삼각형
① 4cm ② 5cm
③ '2å9cm ④ '3å4cm ⑤ '3å7cm ③ 정삼각형 ④ 둔각삼각형
⑤ AC”가 빗변인 직각삼각형

09 오른쪽 그림과 같이 직사각형 A 4cm

D

04 △ABC에서 AH”⊥BC”일 때,
오른쪽 그림과 같이 ∠A=90˘인
6
A ABCD의 꼭짓점 A에서 대각선
BD에 그은 수선 AH의 길이는? 3cm
x

H
△ABC의 넓이는? B
H
C
① 1.8cm ② 2.4cm B C
3 3

① 4'3 ② 6'3 ③ 2.6cm ④ 3.2cm

③ 8'3 ④ 10'3 ⑤ 12'3 ⑤ 4.8cm

14 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

10 의오른쪽 14 길이가
그림의 △ABC는 한 변 A 오른쪽 그림과 같이 세 모서리의 8cm
A D

●중단원 테스트
6cm
길이가 3인 정삼각형이고, 3 각각 6cm, 8cm, 10cm B
E C
△ADE는 △ABC의 높이 AD” 인 직육면체에서 점 E로부터
10cm I
를 한 변으로 하는 정삼각형이다. B
D
C AG”에 내린 수선의 발을 I라 할 E H

이때, △ABC와 △ADE의 넓이의 비는? 때, EI”의 길이는? F G

①2:1 ②3:2 ③4:3 ① 2'1å7cm ② 3'2cm

④5:4 ⑤6:5 ③ 4'2cm ④ 4'1å7cm ⑤ 5'2cm

15 길이가
오른쪽 그림과 같이 한 모서리의
12cm인 정사면체의 꼭짓
V

11 넓이는?
오른쪽 그림과 같은 △ABC의 A
점 V에서 밑면 ABC에 내린 수선
12cm

C
13cm 15cm
의 발을 H라고 하자. A
H
① 80cm¤ ② 84cm¤ M B
이때, △VMH의 넓이를 구하여
③ 90cm¤ ④ 96cm¤ B C
14cm 라.
⑤ 100cm¤

16 오른쪽 그림과 같은 전개도를 가지

는 원뿔의 부피는?
12##
120˘

12 오른쪽 그림과 같이 모든 모서
리의 길이가 6cm인 정사각뿔
O
① 256'2p ② ;:@3%:^;;'2p
6##cm
D
의 높이를 구하여라. C
③ ;:!3@:*;'2p ④ :§3:¢ '2p
H
A B
6##cm
⑤ :¡3:§ '2p

13 서 대각선 AG의 길이는?

오른쪽 그림과 같은 직육면체에 D C
17 가오른쪽 그림의 원뿔은 모선의 길이
12cm, 밑면의 반지름의 길이
A

4
B
A 가 2cm이다. 점 B에서 원뿔의 옆 12##cm
4 G
① 4'6 ② 4'5 H 면을 돌아 다시 점 B에 이르는 최
③ 4'2 ④ 8'2 E
8 F 단거리를 구하여라. O
B
⑤ 8'3 2##cm

중단원 테스트 15
 3
회

중단원 테스트 3. 피타고라스 정리의 활용 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서
(b+d)(d-b)의 값은? e
06 오른쪽 그림의 등변사다리꼴의
넓이를 구하여라. 8cm
A
120˘
D

d
c
① -2 ② '3-'5 B
16cm
C
b
③1 ④ '5-'3 a
1
⑤2
1

07 오른쪽 그림과 같이 실의 길이가 O

02 이가 6인 직각삼각형 ABC에
오른쪽 그림과 같이 BC”의 길 A 10cm인 추를 잡아 당겨 B지점 45˘
10cm

D E 에 오도록 했을 때, A지점을 기
서 직각을 낀 두 변 AB, AC 준으로 하여 몇 cm의 높이에 있 C B
B C
위에 중점 D, E를 잡을 때, 6 는가? (단, 추의크기는무시한다.) A

BE” ¤ +CD” ¤ 의 값을 구하여라.

① (2-'2 )cm ② (5-'2 )cm ③ 5(2-'2 )cm
④ 5(3-'2 )cm ⑤ (10-'2 )cm

03 오른쪽 그림과 같이 ∠A=90˘인

△ABC에서 AD”⊥BC”,
A

H
B C
BD”=8cm, CD”=2cm, 8cmM D 2cm
BM”=CM”, DH”⊥AM”일 때, 다
음 중 옳지 않은 것은? 08 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이가 40
인 정사각형의 네 모퉁이를 잘라 정팔 x
① MD”=3cm ② AD”=4cm ③ AM”=5cm 각형을 만들 때, 정팔각형의 한 변의 길
이는?
④ AH”=;5(;cm ⑤ DH”=:¡5™:cm 40

① 40'2-40 ② 40-20'2
③ 20'2-20 ④ 20-10'2 ⑤ 20'2

04 오른쪽 그림과 같이 원점에서 직선

3x+4y-12=0에 내린 수선의 발 A
y
H

을 H라 할 때, OH”의 길이는? x
O B

①2 ② 2.4 09 오른쪽 그림은 좌표평면 위에 AB”

와 BC”의 길이가 같은 삼각형
y
2 A

③ 2.7 ④ 2.9 ⑤3
ABC를 작도한 것이다. △ABC B C
-1 O 2 x
의 넓이를 구하여라.

05 오른쪽 그림에서 BC”=4cm일

때, AD”의 길이는?
A
45˘
x
D

B 60˘
① '6cm
③ 2'3cm
② 2'2cm
④ '1å5cm
4cm
C
10 이차함수 y=-3(x+4)¤ -5의 그래프와
y=x¤ -2x+3의 그래프의 두 꼭짓점 사이의 거리를
⑤ 4cm 구하여라.

16 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림과 같이 직사각형

A
16cm
D 16 오른쪽 그림의 정육면체에서 두 점 D C

●중단원 테스트
N
ABCD의 두 꼭짓점 B, D에서 E M, N은 각각 모서리 BF, DH의 A
12cm x B
대각선 AC에 내린 수선의 발을 중점이고, 한 모서리의 길이가 6일 H
F G
각각 E, F라 할 때, EF”의 길이 B C 때, 사각형 AMGN의 넓이를 구하 M
E F
6
는? 여라.

① 2.8cm ② 3.2cm ③ 5.6cm

④ 6.4cm ⑤ 7.2cm

17 길이가
오른쪽 그림과 같이 한 모서리의
6cm인 정육면체를 세 점
D

B
C

A
B, E, G를 지나는 평면으로 자를 6cm H
G
12 ABC의 무게중심이다.
오른쪽 그림에서 점 G는 정삼각형 A 때, 점 F에서 면 BEG에 이르는
E F
거리는?
2 3
AG”=2'3일 때, △ABC의 넓이 G
① 2'3cm ② 2'6cm ③ 3'3cm
를 구하여라. B C
④ 4'3cm ⑤ 4'6cm

18 오른쪽 그림과 같이 모든 모서리의

길이가 8cm인 정사각뿔에서 OC”
O

13 이가
오른쪽 그림과 같이 한 모서리의 길
6인 정사면체의 부피를 구하 6
A
의 중점을 P, OD”의 중점을 Q라
8##cm Q P

D
A C
면? D
고 할 때, ABPQ의 넓이는? 8##cm
B B

① 12'2 ② 18'2 C
③ 36'2 ④ 64'2 ① 6'1å1cm¤ ② 8'1å1cm¤ ③ 10'1å1cm¤
⑤ 144'2 ④ 12'1å1cm¤ ⑤ 14'1å1cm¤

19 오른쪽 그림의 직각삼각형 BCD를 직선

AB를 축으로 하여 회전시킬 때 만들어 A D

14 가 6일 때, 한 모서리의 길이를 구하
오른쪽 그림에서 정사면체의 높이 V 지는 회전체의 부피를 구하면? 10

x
6 C
① 24p ② 48p B C
여라. 6
A ③ 96p ④ 144p
H
M
B ⑤ 192p

20 점오른쪽 그림과 같은 직육면체에서

A에서 BF”, CG”를 지나 점 H B
A
C
D

15 이가 4cm인 정육면체를 꼭짓점 B,

오른쪽 그림과 같이 한 모서리의 길 A D 까지 가는 최단거리를 구하면?
E H
B 3
C ① 5'2 ② 5'5 F G
D, G를 지나는 평면으로 자를 때, E 4
H ③ '∂137 ④ '∂146
△BDG의 넓이를 구하여라.
F G ⑤ '∂178

중단원 테스트 17
 1
회

중단원 테스트 4. 삼각비 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림과 같은 직각삼

각형 ABC에서 8 D
A
06 sin A=;3@;일 때, cos A와 tan A의 값을 구하여
6 라. (`단, 0˘<A<90˘`)
x
sin x-cos x의 값은?
B C
E

① ;5$; ② ;5!; ③ -;5!;

④ -;5$; ⑤ -1
07 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길 C

이가 1인 사분원에서 tan x의 값
A
을 구하여라. 1.6

0.8
x
O D
0.5 B
02 y의 값을 각각 구하여라.
오른쪽 삼각형 ABC에서 x,
2
C
x

60˘
A B
y

08 0˘<A<90˘에서 tan A=;2!;일 때, sin A+cos A

의 값은?
3'5
03 sin 30˘+cos 60˘를 계산하여라. ①3 ② '3 ③
5
2'5 '5
④ ⑤
5 5

04 sin 90˘_tan 45˘-cos 90˘의 값은?

1+'2
①0 ②1 ③
2 09 sin¤
여라.
30˘+tan 30˘_cos 30˘+cos¤ 60˘의 값을 구하
'3
④ ⑤ ;4(;
2

10 다음 중에서 옳지 않은 것은?
05 오른쪽 그림과 같이 반지름의 C
각도 sin cos tan
길이가 1인 사분원에서 A
31˘ 0.5150 0.8572 0.6009
tan 50˘의 값을 나타내는 선분 1 32˘ 0.5299 0.8480 0.6249
은? 33˘ 0.5446 0.8387 0.6494
50˘
O D ① sin 31˘=0.5150 ② cos 32˘=0.8480
① OA” ② OB” B

③ AB” ④ BD” ③ tan 32˘=0.6494 ④ sin 33˘=0.5446

⑤ CD” ⑤ cos 33˘=0.8387

18 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림의 직각삼각형 A

16 구하여라.
오른쪽 평행사변형의 넓이를 A
D

●중단원 테스트
2
ABC에서 BC”의 길이는? 65˘ 4
45˘
B C
B C 3
① 4 sin 65˘ ② 4 cos 65˘

④ 1115 ⑤ 1115
4 4
③ 4 tan 65˘
sin 65˘ cos 65˘

17 오른쪽 그림과 같은 △ABC에 A

서 AC”의 길이는?

① (6+'3)cm ② 6'3cm 75˘ 45˘

12 오른쪽 그림에서 AB”의 길이는? A
③ 7'3cm ④ 2('3+3)cm
B
6 2 cm
C

① 7 sin 40˘ ② 7 cos 40˘ ⑤ (7+2'3)cm

7
④ 111
7
③ 7 tan 40˘
sin 40˘ B
40˘
C

⑤ 1113
7
cos 40˘

18 넓이를
오른쪽 그림의 ABCD의
구하여라.
A
4cm
6cm D

150˘ 2 3 cm
60˘
B C
8cm

13 오른쪽 그림에서 AC”의 길이

를 구하여라. 4
A

60˘
B C
8

19 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길

이가 6인 원에서 삼각형 OAC의
O
넓이를 구하여라. 6
30˘
A C

14 넓이를
오른쪽 그림에서 △ABC의
구하여라.
8
A
135˘
6
C
B

20 오른쪽
는?
그림에서 나무의 높이 A

30˘ 45˘
① 10('3+1)m B
10m C H
② 10('3-1)m
15 오른쪽
여라.
도형의 넓이를 구하 A

60˘
D ③ 5('3+1)m
8 ④ 5('3-1)m
12
B C ⑤ 5('3+3)m

중단원 테스트 19
 2 회

중단원 테스트 4. 삼각비 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림의 직각삼각형

ABC에서 ∠A, ∠B의 삼각비 17cm
A
06 반지름의
오른쪽 그림의 부채꼴 AOB는
길이가 1인 사분원이
A
C
E

8cm
의 값으로 옳지 않은 것은? B
다. sin`x의 값을 나타내는 선분 1
C
15cm
은?
x
① sin`A=;1•7; ② cos`B=;1!7%; O D B
① CD” ② OB”
③ DB” ④ OD”
③ tan`B=;1•5; ④ cos`A=;1•7;
⑤ BE”
⑤ tan`A=:¡8∞:

07 오른쪽 그림의 직각삼각형

ABC에서 sin`x의 값을 구하여 5
A
E 12
x

02 오른쪽 그림의 직각삼각형 ABC A 라. B

D C

에서 tan`B=;3@;일 때, BC”의 길이 6

B C
를 구하여라. x

08 45˘<A<90˘일 때,
"√(sin`A+cos`A)¤ +"√(cos`A-sin`A)¤ 을 간단히
하면?

03 오른쪽 그림의 직각삼각형 ABC

에서 AB”의 길이는? x
A
4
①0 ②1 ③2
④ 2`cos`A ⑤ 2`sin`A
60˘
①4 ② 4'3 B C

③8 ④ 8'3
⑤ 12
09 오른쪽 그림에서 ∠A=75˘,
∠B=60˘, AB”=8일 때, AC”의
A

8 75˘ x
길이는?
60˘
B C
① 4'3 ② 4'6
04 라.sin`45˘÷cos`45˘-tan`30˘_cos`30˘의 값을 구하여
③ 8'3 ④ 8'6
⑤ 10'2

05 다음 중 옳지 않은 것은? 10 지름일
오른쪽 그림에서 AB”가 원 O의 C

① sin`0˘=0, sin`90˘=1 때, tan A의 값은?

8
② cos`0˘=1, cos`90˘=0 2'5 A B
'5 O 6
① ②
③ sin`30˘=cos`30˘=;2!; 5 5
3'5 4'5
④ tan`0˘=0, tan`45˘=1 ③ ④
5 5
⑤ tan`60˘=2`sin`60˘ ⑤ '3

20 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 두 점 P, Q 사이의 거리를 구하 P Q
15 오른쪽 그림의 삼각형 ABC에서 A

●중단원 테스트
기 위하여 오른쪽 그림과 같이 AB”=10, ∠B=∠C=75˘일 때,
60m 40m 10
측정하였다. PQ”의 길이는? 60˘ △ABC의 넓이는?
75˘ 75˘
① 50m ② 20'7m ① 15 ② 15'3 B C
③ 40'3m ④ 20'1å3m ③ 25 ④ 25'3
⑤ 50'2m ⑤ 30'3

16 오른쪽 그림과 같은 평행사변형 A 10cm

D

12 른쪽 그림과 같이 측정하였다.
나무의 높이를 알아보기 위해 오 ABCD에서 △BDE의 넓이를
구하여라. (단, BE”=EC”)
8cm 150˘

28˘ B C
E
나무의 높이를 구하면? 200m

(단, sin`28˘=0.4695, cos`28˘=0.8829,

( tan`28˘=0.5317로 계산한다.)

① 75.92m ② 93.91m ③ 106.34m

④ 117.41m ⑤ 176.69m 17 오른쪽 그림과 같은 등변사다리꼴
의 넓이가 4'3cm¤ 일 때, 대각선
A D

120˘
AC”의 길이는?
B C
① 2cm ② 2'3cm
③ 4cm ④ 6cm ⑤ 4'3cm

13 가
오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이
8cm이고 양 끝각의 크기가
A

30˘ 45˘
B C
각각 30˘, 45˘인 삼각형 ABC의 8cm
H

넓이는?
18 오른쪽 그림은 산의 높이를 구하
기 위해 수평선 위에 AB”의 거리
C

① 8('3+1)cm¤ ② 8('3-1)cm¤
를 100m가 되도록 잡고 필요한
③ 16('3+1)cm¤ ④ 16('3-1)cm¤
45˘
부분을 측정한 것이다. 산의 높 H
⑤ 32('3+1)cm¤ A
60˘
B
이를 구하여라. 100m

14 산의 높이를 구하기 위하여 A 19 오른쪽 그림은 한 모서리의 길이

가 12cm인 정사면체이다. 점 G가
V

오른쪽 그림과 같이 측정하

C
였다. 산의 높이를 구하면? △ABC의 무게중심일 때, sin`x의
30˘ 45˘ A x
B 값은? G
200m C H H
B

① 100'2m ② 100'3m '6 2'2

① ②
3 3
③ 100('2-1)m ④ 100('3+1)m
'3 '3 3'6
⑤ 100('5-1)m ③ ④ ⑤
4 6 8

중단원 테스트 21
 3
회

중단원 테스트 4. 삼각비 이름 점수 확인

01 오른쪽 06 오른쪽
그림의 직각삼각형 ABC에 C 그림과 같이 직선 y
B
서 cos`x의 값을 구하여라. x
3
3x-4y+12=0의 그래프와 x축
A
의 양의 방향이 이루는 각의 크기 A a
B
4 O x
를 a라 하자. 이때, tan a의 값은?

① ;5#; ② ;4#; ③ ;5$;

02 0˘<A<30˘일 때, 다음 중 대소 관계가 옳은 것은? ④1 ⑤ ;3$;

① sin`A<cos`A<tan`A
② cos`A<sin`A<tan`A
③ sin`A<tan`A<cos`A
④ tan`A<sin`A<cos`A
⑤ cos`A<tan`A<sin`A 07 오른쪽 그림에서 △ABC는
AC”=BC”인 이등변삼각형이
A

다. BC”의 연장선을 그어 D
45˘
C
B
BD”=BA”가 되도록 점 D를
잡을 때, tan D의 값을 구하여라.
03 cos 55˘=a일 때, cos 35˘의 값을 a로 나타내면?

① a¤ +1 ② a¤ -1 ③ "√1-a¤

④ ;a!; ⑤ a+1

08 값은?
0˘…x…90˘일 때, "√(1-cos x)¤ -"√(cos x-1)¤ 의

① 2`cos`x ② 2-2`cos`x ③ -1
04 ∠BAC=90˘일 때, sin`x+sin`y
오른쪽 그림에서 AH”⊥BC”,
12cm
A
x y 5cm
④0 ⑤1

의 값은? B C
H

① ;1∞3; ② ;1¶2; ③ ;1!3@;

④ ;1!2#; ⑤ ;1!3&;
09 0˘<A<90˘ 에서 tan A=3일 때, sin¤ A-cos¤ A
의 값을 구하여라.

05 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길

이가 1인 사분원에서 tan 50˘의
y
1.19 10 오른쪽 그림에서 ∠OAB=30˘,
1 A C AB” = 6 일 때, 원 O 의 반지름 O
0.76
값을 구하면? OA”의 길이는?
30˘
A 6 B
① 0.5 ② 0.64 50˘ B D ① '3 ② 2'3
O 0.64 x
③ 0.77 ④1 ③4 ④ 4'3
⑤ 1.19 ⑤ 5'3

22 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림과 같은 등변사다리 A D

15 이는?
오른쪽 그림에서 ABCD의 넓
A
5 D

●중단원 테스트
꼴 ABCD의 넓이를 구하여라. 6cm
120˘
5 5 3
60˘
B C ① 5'3 ② 15'3 60˘
10cm B C
③ 20'3 ④ 25'3 5 3

⑤ 30'3

16 이가
오른쪽 그림과 같은 △ABC의 넓 A

12 육지 위의 150m 높이에 있는
지점에서 바다로 나가는 배를
30˘
60˘ 150m
3cm¤ 일 때, ∠A의 크기는?
(`단, 0˘<A<90˘`)
3cm 4cm

B C
내려본 각을 재었더니 60˘이었
① 15˘ ② 30˘
다. 10분 뒤 같은 지점에서 배를 내려본 각을 재었더
③ 45˘ ④ 60˘ ⑤ 90˘
니 30˘이었다면 이 배의 속력은?

① 10'2m/분 ② 10'3m/분 ③ 15'2m/분

④ 15'3m/분 ⑤ 20'2m/분

17 ∠
오른쪽 그림의 △ABC 에서
B의 이등분선과 AC”와의
A

D
8 60˘
교점을 D라 할 때, BD”의 길 60˘
B C
10
이는?

① :¡6£: ② :¡3º: ③ :¢9º:

13 는?
오른쪽 그림에서 BC”의 길이 A ④5 ⑤6

10cm
① 5('2+1)cm B
30˘ 45˘
x C H
② 5('3+1)cm
③ 10('2-1)cm
④ 10('3-1)cm
18 를
오른쪽 그림의
구하여라.
ABCD의 넓이 A
D
60˘ 4
⑤ 10('2+1)cm 6
B C

19 오른쪽 그림과 같이 한 모서리

의 길이가 a인 정육면체에서
D
C

A
14 오른쪽 그림의 △ABC에서 BC”
의 길이는?
A
∠BHF=x라 할 때, cos x의
H
x
B

G
5 6 10 값은?
① 10'3 ② 5('3+1) 45˘ 60˘ '6 '6
E F
B C ① ②
③ 5('3+2) ④ 5('6+1) x 3 2
⑤ 5('6+2) ③2 ④ '5 ⑤3

중단원 테스트 23
 1회

중단원 테스트 5. 원과 직선 이름 점수 확인

A
01 오른쪽 그림에서
μ AB：μ BC：μ CA=2：3：1일 때, C
06 의
오른쪽 그림의 ®ACB는 원
일부분이다. 이 원의 반
C

3cm
A B
∠AOB의 크기는? O 지름의 길이는? 5cm D
B
(`단, AB”=2AD`”)
① 60˘ ② 110˘
③ 120˘ ④ 130˘ ⑤ 140˘
① :¡3¶:cm ② :¡3§:cm ③ 5cm

④ :¡3¢:cm ⑤ :¡3£:cm

02 오른쪽 그림에서
DO”=DE”, ∠OED=25˘,
A
O
μ BD=2cm일 때, μAC의
길이를 구하여라.
B

E
07 원
오른쪽 그림에서 PA≥, PB≥는
O의 접선이다.
A

C D
25˘ 70˘
O x P
∠APB=70˘일 때, ∠AOB
의 크기는?
B

① 120˘ ② 115˘
③ 110˘ ④ 105˘ ⑤ 100˘
03 한 원 또는 합동인 두 원에서 다음 설명 중 옳지 않은
것은?

① 길이가 같은 두 현에 대한 중심각의 크기는 같다.

② 길이가 같은 두 호에 대한 중심각의 크기는 같다.
③ 호의 길이는 중심각의 크기에 정비례한다.
08 오른쪽 그림에서 PT≥는 반원 O
의 접선이다. OT”=3이고,
T
3

④ 현의 길이는 중심각의 크기에 정비례한다. PQ”=OQ”일 때, PT”의 길이를 P Q O

⑤ 길이가 같은 두 호에 대한 현의 길이는 같다. 구하여라.

04 오른쪽 그림에서 x의 값은? 09 오른쪽 그림과 같이 원 O에 외

접하는 등변사다리꼴에서 AD”
A D

O O
① 2'7cm ② 3'3cm 7cm
8cm 의 길이를 구하여라.
③ 6cm ④ 4'3cm x
H
A B B C
⑤ 7'2cm 12cm 8cm

A 10 오른쪽 그림에서 PT”는 원 O의

05 ∠BAC=40˘일 때, ∠ABC의
오른쪽 그림에서 O’M”=ON”,
40˘
접선이고 점 T는 그 접점일 때, O

M N
원 O의 반지름의 길이는? r 6cm
크기를 구하여라. O P
T 12cm
① 10cm ② 9cm
x
B C ③ 8cm ④ 7cm ⑤ 6cm

24 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림에서 원 O는
2
A
16 오른쪽 그림에서 원 O는 A

●중단원 테스트
7 D
△ABC의 내접원이고 세 점 F5 △ABC의 내접원이고, 세 점 7cm F
E 9cm
O O
D, E, F는 각각 원 O의 접 D, E, F는 각각 원 O의 접점
B C
E B C
점이다. AB”=7, AC”=5, 이다. AE”의 길이는? D
10cm
AD”=2일 때, △ABC의 둘레의 길이는?
① 2cm ② 3cm ③ 4cm
① 16 ② 17 ③ 18 ④ 5cm ⑤ 6cm
④ 19 ⑤ 20

12 오른쪽 그림에서 선분 AB는 C 17 오른쪽 그림에서 PA”와 PB”

가 원 O의 접선일 때, 어두운
3cm

반원 O의 지름이고 AD”, BC”, D P 60˘ O

5 부분의 넓이는?
CD”는 각각 원 O의 접선일 때, 3
A B ① p cm¤ ② 2pcm¤ B
원 O의 지름의 길이는? O
③ 3pcm¤ ④ 4pcm¤ ⑤ 5pcm¤
① 2'1å5 ② 2'1å3 ③ 4'2
④ 8'2 ⑤8

18 오른쪽 그림에서 삼각형 ABC

가 원 O에 외접하고 있다.
x
A

13 오른쪽 그림에서 AB”는 원 O의 지

름이고, AB”//DC”, ∠BOC=30˘,
D C
30˘ B AB”+BC”+CA”=28cm일 6cm
D
O
F
4cm
A
O B
μ BC=5cm일 때, μ CD의 길이는? 때, AD”의 길이를 구하여라. E C

① 10cm ② 15cm ③ 20cm

④ 25cm ⑤ 30cm

19 오른쪽 그림에서 AB”는 반원 O의 D

7cm
지름이고, AD”, BC”, CD”는 각각
14 길이를 구하여라.
오른쪽 그림의 원 O에서 MN”의 C
원 O의 접선일 때, ABCD의 넓
O
T C
5cm
이를 구하여라. A B
3cm
O
8cm
A B
x M
N

20 오른쪽 그림에서 PT”, PT'”이

원 O의 접선일 때, ∠x의 크
T

P x 20˘ O

15 을 구하여라.
오른쪽 그림의 원 O에서 x의 값 기는?

O ① 30˘ ② 40˘ T'

13cm
x ③ 50˘ ④ 60˘
A M B
24cm ⑤ 70˘

중단원 테스트 25
 2 회

중단원 테스트 5. 원과 직선 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서 AC”∥OD”이고,

μ BD=5cm일 때, μAC의 길이는?
C
D 06 반지름의 길이가 5cm인 원 O에서
현 AB 의 길이가 8cm 일 때, 현 O
50˘ 5cm
A B
O AB와 원의 중심 O와의 거리를 구 x
A 8cm B
하여라.
① 5cm ② 8cm
③ 9cm ④ 10cm ⑤ 12cm

07 오른쪽 그림에서 두 현 AB, AC는

원 O의 중심에서 같은 거리에 있
A

02 오른쪽 그림에서 AB”는 원 O의

지름이고, AB”∥CD”, μ CD=12p
C D 다. ∠B=65˘일 때, ∠A의 크기는?
65˘
O
30˘ B C
일 때, μAC의 길이는? A O B
① 45˘ ② 50˘ ③ 55˘
① 2p ② 3p ③ 4p ④ 60˘ ⑤ 65˘
④ 5p ⑤ 6p

08 오른쪽 그림과 같이 중심이 같은

두 원이 있다. AB”=4, OA”=6
P

03 한 원 또는 합동인 두 원에 대하여 다음 중 옳지 않은
것은?
일 때, PQ”의 길이를 구하여라. O
A
6 4
B

① 호의 길이와 중심각의 크기는 정비례한다. Q

② 중심각의 크기와 현의 길이는 정비례한다.

③ 중심각의 크기가 같으면 현의 길이도 같다.
④ 현의 수직이등분선은 원의 중심을 지난다.
⑤ 길이가 같은 현은 중심으로부터 같은 거리에 있다.
09 오른쪽 그림에서 PT≥, P’T'≥은
원 O의 접선이다.
T

P 120˘ O
∠TOT'=120˘, PO”=10cm 10cm

일 때, P’T'”의 길이는? T'

① 5cm ② 6cm ③ 6'2cm

04 오른쪽 그림에서 x의 값은? 2
4 ④ 5'3cm ⑤ 8cm
① '3 ② 2'2 x
O
③3 ④4
⑤5

10 오른쪽 그림에서 원 O는 △ABC

의 내접원이고, 세 점 D, E, F는
A

17D F 18
각각 원 O의 접점일 때, EC”의 O

05 오른쪽 그림에서 AB”는 원 O의

지름이다. AB”⊥DC”일 때, DC”
A 10 O 6 D B

x
길이는? B
E
19
x C

①7 ②8
의 길이를 구하여라. C ③9 ④ 10 ⑤ 11

26 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림에서 ABCD는 원 A 5

D 16 오른쪽 그림과 같이 직각삼각형 A

●중단원 테스트
O의 외접하는 사각형이다. 이때, ABC에서 BC”와 AC”의 길이가
6 4
O
BC”의 길이를 구하여라. 각각 6cm, 8cm일 때, 삼각형 8cm
x
C
B x ABC의 내접원의 반지름의 길 O

이를 구하여라. B
6cm
C

12 오른쪽 그림에서 PT≥, P’T'≥은

원 O의 접선이다. 어두운 부
3 3
T

분의 넓이는?
P 60˘ O 17 오른쪽 그림에서 원 O는 △ABC
의 내접원이고, PQ”는 원 O에 접
A

15cm 12cm
① 5p ② 6p T' 한다. AB”=15cm, BC”=13cm, O
P
③ 8p ④ 9p CA”=12cm일 때, △PQC의 둘
B Q C
⑤ 10p 레의 길이는? 13cm

① 7cm ② 8cm ③ 9cm

④ 10cm ⑤ 11cm

13 같이
원 모양의 종이를 오른쪽 그림과
접어서 겹쳐진 부분의 호가 O

원의 중심 O를 지나도록 하였다.
원 O의 반지름의 길이가 4일 때,
A B
18 삼각형
오른쪽 그림에서 점 P는 직각
ABC의 내접원 O와 변
A

△OAB의 넓이를 구하여라. BC의 접점이다. 이때, AB”의 O

길이를 구하여라. B
6cm
C
P 2cm

14 의
오른쪽 그림은 원 O의 외부
한 점 P에서 접선을 그은
A

것이다. 다음 중 옳지 않은 것
P
M
O
19 오른쪽 그림에서 AB”는 반원
O의 지름이고 AD”, BC”, CD” E
C

은? B
D 9cm
는 원 O의 접선일 때, 4cm
① AM”=BM” ② ∠OPA=∠OPB ABCD의 넓이는? A O B

③ OP”⊥AB” ④ △APM™△BPM
① 78cm¤ ② 80cm¤ ③ 83cm¤
⑤ ∠PAM=90˘
④ 86cm¤ ⑤ 90cm¤

15 오른쪽 그림에서 원 O는
A
D
△ABC의 AC”와 점 E에서 접 10cm
5cm
E O 20 오른쪽 그림의 사다리꼴 ABCD에
내접하는 원 O 의 반지름의 길이
A 6cm
D

하고 BC≥, BA≥와 각각 점 F, B
O
9cm C F 는? x
D에서 접한다.
B C
AB”=10cm, BC”=9cm, AC”=5cm일 때, BD”의 ① 3cm ② 3.2cm 9cm

길이를 구하여라. ③ 3.4cm ④ 3.6cm ⑤ 4cm

중단원 테스트 27
 3 회

중단원 테스트 5. 원과 직선 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서 OC”∥AB”이고,

μ BC=4, ∠BOC=30˘일 때, μAB O
06 오른쪽 그림의 원 O에서 x의 값은? 4
x

30˘
C ①4 ②5 O
의 길이는? A B ③6 ④7 10

① 14 ② 15 ⑤8
③ 16 ④ 17 ⑤ 18

02 름이고
오른쪽 그림에서 AB”는 원 O의 지
AD”∥OC”, μ BC=3cm일
D
C
07 오른쪽 그림에서 ∠MON=110˘, A

OM”⊥AB”, ON”⊥BC”이고
A B M
때, μ DC의 길이를 구하여라. O OM”=ON”이다. 이때, ∠A의 크기 O
110˘
는? B N
C

① 40˘ ② 45˘ ③ 55˘

④ 62˘ ⑤ 65˘
03 의지름이고 CD”∥AB”,
오른쪽그림과같이 AB”는 원 O C
100˘
D

A B
O
∠COD=100˘, μAC=2pcm일
때, 원 O의 반지름의 길이는?

① 6cm ② 7cm ③ 8cm 08 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이

가 10cm인 원 O에서 평행한 두 현
A
12cm
B
10cm
④ 9cm ⑤ 10cm O
AB, CD의 길이는 모두 12cm이
C D
다. 이때, 두 현 사이의 거리를 구
하여라.
04 BC”=BO”일 때, μAE의 길이는
오른쪽 그림에서 AO”⊥CE”,
B
A

C E
μ BD의 길이의 몇 배인가? D O

① 1.5배
③ 2.5배
② 2배
④ 3배
09 오른쪽 그림에서 직각삼각
형 ABC의 내접원 O의 넓
A

5cm
O
⑤ 3.5배 이를 구하여라.
B C
13cm

05 다음 그림과 같이 원 O의 지름 AB”의 연장선과 현

CD의 연장선이 만나는 점을 E라 하자. DO”=DE”,
∠E=15˘, μAC=12cm일 때, μ BD의 길이를 구하여 10 오른쪽 그림에서 원 O는 △ABC
의 내접원이고 세 점 D, E, F는
A
E 7
라. 5 F
O
각각 원 O 의 접점이다. 이때,
B C
D
A
AF”+BD”+CE”의 값은? 8
O
15˘
B
①8 ② 10 ③ 12
E C
D ④ 14 ⑤ 16

28 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림에서 μAB는 원의 C

16 각형
오른쪽 그림에서 원 O는 직각삼 A

●중단원 테스트
2cm
일부분이다. 이 원의 반지름 A B
ABC의 내접원이다. 원 O O
4cm M x
의 길이는? 의 반지름의 길이는? B C
9 6

① 4cm ② 5cm ③ 8cm ①1 ②2

④ 10cm ⑤ 12cm ③3 ④4 ⑤5

17 오른쪽 그림과 같이 두 원 P, Q는
외접하고 동시에 원 O에 내접한
P

12 AD”, DC”, BC”는 접선이다.

오른쪽 그림과 같은 반원 O에서
D
E
C

8cm
다. △OPQ의 둘레의 길이가
O Q

5cm
원 O의 반지름의 길이는? 20cm일 때, 원 O의 넓이는?
A O B

① 5cm ② 6cm ③ 2'1å0cm ① 36pcm¤ ② 49pcm¤ ③ 64pcm¤

④ 4'1å0cm ⑤ 5'1å0cm ④ 81pcm¤ ⑤ 100pcm¤

18 접하는
오른쪽 그림과 같이 원 O에 외
등변사다리꼴 ABCD에
A 8cm D

13 오른쪽 그림과 같이 원 O에 외
접하는 등변사다리꼴에 대하여
A x
D
서 AD”=8cm, BC”=18cm일 x
O

7cm B C
O 때, 내접원의 반지름의 길이를 18cm
AB”=7cm, BC”=9cm일 때,
구하여라.
AD”의 길이를 구하여라. B C
9cm

19 오른쪽 그림과 같이 사각형

ABCD는 가로의 길이와 세
A
F
E I D

H 4cm
14 가 6인 원 위의 점을 원의 중심 O
오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이
O
로의 길이가 각각 6cm, 4cm
인 직사각형이고 사각형
O

B G C
A 6cm
에 겹쳐지도록 접었을 때, 선분 BCDE가 원 O에 외접한다.
AB의 길이는? B 이때, BE”의 길이는?

① 3'3 ② 4'3 ③ 6'3 ① 5cm ② 5.2cm ③ 5.4cm

④ 8'3 ⑤ 12'3 ④ 5.6cm ⑤ 5.8cm

20 오른쪽 그림에서 원 O의 지
름의 양 끝점 A, B에서 그
l
A 4 C

15 오른쪽 그림에서 AD≥, AF≥는 원

O의 접선이고 AB”=8cm,
A
은 두 접선 l, m과 원 O 위 O
P

10cm
8cm
BC”=6cm, AC”=`10cm이다. 이 의 한 점 P에서 그은 접선과 m
6cm B 9 D
B C 의 교점을 각각 C, D라고
때, BD”의 길이를 구하여라. x E F
D O 한다. AC”=4, BD”=9일 때, ABDC의 넓이를 구
하여라.

중단원 테스트 29
 1회

중단원 테스트 6. 원주각 이름 점수 확인

01 오른쪽 원 O에서 ∠x의 크기는? O P

06 오른쪽 그림에서 ∠x, ∠y의 크기
를 각각 구하여라. x O y
① 45˘ ② 40˘ x 45˘ 60˘
③ 35˘ ④ 30˘ 90˘
A B
⑤ 25˘

07 오른쪽
A
그림에서 4μ BD=μAE
일 때, ∠ABE의 크기는?
02 오른쪽 원 O에서 ∠x의 크기는? A 110˘
P
O x B
① 55˘ ② 110˘ O ① 60˘ ② 55˘ E
D
C
B
③ 150˘ ④ 200˘ x ③ 50˘ ④ 45˘ 30˘

⑤ 220˘ ⑤ 40˘

08 오른쪽 그림에서 ∠APB=30˘일 때, P

03 오른쪽
는?
원 O 에서 ∠x 의 크기
30˘
D ∠x의 크기는? 30˘

① 70˘ ② 60˘ O
A x O x
① 30˘ ② 35˘ B ③ 55˘ ④ 50˘ A B
50˘
③ 40˘ ④ 45˘ ⑤ 45˘
C
⑤ 50˘

09 오른쪽 그림에서 PA≥,` PB≥가

원 O의 접선일 때, ∠x의 크기 A

04 는?오른쪽 원 O에서 ∠x의 크기 C 는? O x Q

50˘
A O 30˘ ① 50˘ ② 55˘ P
B
B
① 40˘ ② 50˘ x ③ 60˘ ④ 65˘
③ 60˘ ④ 70˘ D ⑤ 70˘
⑤ 80˘

10 오른쪽 그림에서 AB”는 반원

O 의 지름이다. ∠P=70˘ 일 C
P
D

05 오른쪽 원 O에서 ∠x의 크기는? D

55˘
E
때, ∠x의 크기는?
70˘
x
x A B
① 20˘ ② 25˘ O ① 36˘ ② 38˘ O
③ 30˘ ④ 35˘ C
60˘ ③ 40˘ ④ 48˘
⑤ 40˘ B ⑤ 52˘
A

30 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 원 O에서 ∠x, ∠y의 크 A

15 선이고
오른쪽 그림에서 ATÍ는 원 O의 접
x
B

●중단원 테스트
100˘ C
기를 각각 구하여라. O 점 A는 접점이다. ∠x의 크 O
D
y 기를 구하여라. 76˘
B 40˘ x
A T
C

12 다음 중 원에 내접하는 사각형이 아닌 것은? 16 오른쪽 그림에서 직선 ST는

두 원의 접선이고 접점 P를 A
S
D

60˘
① A D ②
A
70˘
D
지나는 두 직선이 두 원과 55˘ x
45˘ 45˘ P
각각 A, B 및 C, D에서 만 C
70˘ 100˘
B C B
C
날 때, ∠BPD의 크기는? B
T

③ 65˘A ④ D ① 55˘ ② 60˘ ③ 65˘

D A
65˘ ④ 70˘ ⑤ 75˘
20˘
85˘ 65˘
B C
B C

⑤ A B
110˘

70˘
D C

17 오른쪽 그림에서 PTÍ가 두 원 O,

O'의 접선이고 점 T가 접점일
A
C
P

O 70˘
O' T
때, 점 T를 지나는 두 직선이 두 x
y
D
원과 만나는 점을 각각 A, C 및 B

B, D라고 하자. ∠CTP=70˘일

때, ∠x, ∠y의 크기를 각각 구하여라.
13 은?
오른쪽 원 O에서 ∠y-∠x의 값 A
20˘
D
y
x 30˘
B C
O
① 30˘ ② 40˘
③ 50˘ ④ 60˘
⑤ 70˘

P
18 오른쪽 그림에서 ABCD는
원에 내접하는 사각형이고 33˘
D
∠C=55˘, ∠P=33˘일 때, A
∠Q의 크기를 구하여라.
14 오른쪽
크기는?
원 O에서 ∠CAT의 C Q
x
B
55˘
C
O

① 130˘ ② 120˘ x B
120˘
③ 115˘ ④ 100˘ A
T

⑤ 95˘

중단원 테스트 31
 2회

중단원 테스트 6. 원주각 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서 AB”는 원 O의

지름이고 ∠ACD=50˘일 때,
C E
06 오른쪽 그림에서 AB”는 반원 O의
지름이다. ∠APB=65˘일 때,
P

50˘ C 65˘
A B D
∠BED의 크기는? O ∠COD의 크기는?
x
① 10˘ ② 20˘ D ① 35˘ ② 40˘ A B
O
③ 30˘ ④ 40˘ ③ 45˘ ④ 50˘
⑤ 45˘ ⑤ 55˘

02 오른쪽 그림에서 ∠P=38˘일 때, P 07 오른쪽 그림에서 점 P는 원 O

의 두 현 AB, CD의 연장선이
B
A

P x 28˘ 76˘
∠OBA의 크기를 구하여라. O
38˘ O 만나는 점이다. D
C

x ∠AOC=76˘, ∠BOD=28˘
A B
일 때, ∠BPD의 크기는?

① 22˘ ② 24˘ ③ 26˘

④ 28˘ ⑤ 30˘

03 오른쪽 그림에서
∠ADC=22˘, ∠BED=78˘
B

A
일 때, ∠P의 크기는?
P
x
E
78˘
22˘ D
08 오른쪽 그림에서
μAB : μ`CD=5 : 1일 때, ∠P의
A

① 22˘ ② 32˘ C
O 50˘ D
③ 34˘ ④ 36˘ 크기를 구하여라.
x
B P
⑤ 38˘ C

04 오른쪽 그림에서 PA≥, PB≥는 원

B
09 오른쪽 그림에서 PT≥는 원 O
의 접선이고 점 T는 접점이다.
32˘
O 120˘ B
O의 접선이고 두 점 A, B는 접 C
∠ABT=120˘, ∠PAT=32˘ x
점이다. ∠APB=70˘일 때, O x C P P
T
∠ACB의 크기는? 일 때, ∠P의 크기를 구하여라.
70˘
A

① 115˘ ② 120˘
③ 125˘ ④ 130˘ ⑤ 135˘

10 으로
오른쪽 그림과 같이 AB”를 지름
하는 반원 O에서
D
x
C

40˘
μ CD=μ DA, ∠CAB=40˘일 때, A B
05 원 O의 접선이다.
오른쪽 그림에서 PA≥, PB≥는
A ∠DCA의 크기는?
O

x C
∠APB=40˘ 일 때, ∠ACB O ① 20˘ ② 23˘ ③ 25˘
40˘
P ④ 28˘ ⑤ 30˘
의 크기를 구하여라. B

32 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 접선이다.
오른쪽 그림에서 직선 l은 원의 y
110˘ 15 오른쪽 그림에서 ATÍ는 지름이

●중단원 테스트
이때, ∠x+∠y의 값 8cm인 원 O의 접선이고 C 8cm
100˘
을 구하여라. ∠BAT=60˘일 때, △ABC의 O A
60˘
55˘
넓이를 구하여라. B
l T
x

12 공통인
점 T에서 외접하는 두 원의
A
P 16 다음 그림과 같이 세 원이 만날 때, ∠EGH의 크기
를 구하여라.
C
접선을 PQÍ라 한다.
70˘ 50˘
∠TAB=70˘, ∠TCD=50˘ O x O' E G
C
T A x
일 때, ∠CTD의 크기는? B 87˘
D 92˘
Q B
① 45˘ ② 50˘ D
F H
③ 60˘ ④ 65˘
⑤ 70˘

17 오른쪽 그림과 같이 두 원의
교점을 P, Q, 공통인 외접선
A
P
B

13 선이고
오른쪽 그림에서 PT≥는 원의 접
PB”는 할선이다. ∠BPT
B 과의 교점을 A, B라 할 때,
∠APB+∠AQB의 값은?
x Q C
의 이등분선 PC”와 BT”의 교점 A 64˘ ① 100˘ ② 120˘
Q

을 Q, ∠ATB=64˘라 할 때, P ③ 150˘ ④ 180˘

T
∠PQB의 크기는? ⑤ 240˘
① 106˘ ② 114˘ ③ 122˘
④ 128˘ ⑤ 136˘

18 점
원 O 에 외접하는 △ABC 에서
D, E, F는 접점이고
A
56˘
F E
∠A=56˘, ∠EFD=54˘일 때, O
14 다음 중 원에 내접하지 않는 사각형은? 54˘
x
∠B의 크기는? B
D C
① A ② A D
D
50˘
100˘ 105˘ 60˘ ① 50˘ ② 52˘ ③ 54˘
100˘
50˘
④ 56˘ ⑤ 58˘
70˘
B C B C

③ A D ④ A D
110˘ 60˘ 120˘

50˘ 60˘
19 원
오른쪽 그림에서 ABCD는
O에 내접하는 사각형이다.
A
D

B C B C 60˘
∠DCE=115˘, ∠BAC=60˘ O x
115˘
⑤ A
D
일 때, ∠ACD의 크기는? B C E
105˘

① 25˘ ② 30˘ ③ 35˘

85˘ 75˘
B C ④ 40˘ ⑤ 45˘

중단원 테스트 33
 3
회

중단원 테스트 6. 원주각 이름 점수 확인

01 때,
오른쪽 그림에서 ∠BOC=62˘일
∠CAB의 크기를 구하여라.
06 때,
다음 그림에서 ∠P=24˘이고 μAB : μCD=3 : 5일
∠DBC의 크기를 구하여라.
O C
62˘ D
x
A B
A

24˘ x
P C
B

02 오른쪽 그림에서 AB”는 원 O의 지

름이고 ∠ADC=50˘일 때, 50˘
D

07 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이 C

A x O B 가 4cm인 원 O에서 두 현 AB, A B
∠BAC의 크기는? H
CD가 직교할 때, μAC+μ BD의 값 O
C 4cm
① 30˘ ② 35˘ 은?
D
③ 40˘ ④ 45˘ ⑤ 50˘
① 2pcm ② 4pcm ③ 6pcm
④ 8pcm ⑤ 10pcm

03 오른쪽 그림에서 원 O의 두 현
AB, CD가 이루는 각의 크기는 60˘
A
60˘
D
08 오른쪽 그림에서 점 A, B, C, A
E
x
D, E는 원 O 위의 점이다.
이다. μAD=2p, μ BC=6p일 때, 원 O
C ∠B=15˘, ∠EOC=115˘일 때, O 115˘
O의 반지름의 길이는? B 15˘
∠A의 크기를 구하여라. B D
① 12 ② 14 ③ 16 C
④ 18 ⑤ 20

09 오른쪽 그림과 같이 원 O에 내접하

는 ABCD에서 ∠C=126˘,
A
28˘
O
04 ∠
오른쪽 그림의 원 O에서
APB=20˘, ∠AQC=50˘,
P Q
∠ADO=28˘일 때, ∠ABO의 크 x
126˘
50˘ 기는? B D
20˘ C
μAB=6일 때, μ BC의 길이를 구하 O
A ① 20˘ ② 22˘ ③ 24˘
여라. 6 B C
④ 26˘ ⑤ 28˘

10 접선일
오른쪽 그림에서 ATÍ가 원 O의 C

05 오른쪽 그림의 원 O에서 두 현

AD, BC의 교점이 P이고 두
A

15˘
B
Q 것은?
때, 다음 중 옳지 않은
D
45˘
B
O 40˘ O
P
현 AB, CD의 연장선의 교점 D
C ① ∠ABC=80˘ 80˘
이 Q이다. ∠BAP=15˘, A T
② ∠BAC=55˘
∠AQC=40˘일 때, ∠APC의 크기는?
③ ∠ABD=50˘
① 50˘ ② 55˘ ③ 70˘ ④ ∠BAT=45˘
④ 80˘ ⑤ 85˘ ⑤ ∠CBD=35˘

34 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

11 오른쪽 그림과 같이 원에 내접
A D E 16 오른쪽 그림에서 PA≥, PB≥는
A

●중단원 테스트
하는 사각형 ABCD에서 105˘ 원 O의 접선이다. ∠P=46˘일
x 60˘ x O
∠EDC=105˘ , ∠ACD=60˘ B 때, ∠CAB의 크기를 구하여
C 46˘ C
일 때, ∠DBC의 크기를 구하여 라. P
B
라.

17 원의
오른쪽 그림에서 ABÍ, CDÍ는
접선이다. ∠Q=80˘일 때,
A
P C

12 오른쪽
x y
그림에서 PTÍ는 원 T C B
D
A ∠x+∠y의 값을 구하여라.
O'의 접선이다. 이때, x 80˘ 80˘
∠APT의 크기는? P O' O Q
70˘
① 60˘ ② 65˘ B
D
③ 70˘ ④ 75˘
⑤ 80˘
18 오른쪽 그림에서 ∠COD=100˘
일 때, ∠B+∠E의 값은?
A

B E
O
① 215˘ ② 220˘ 100˘
③ 225˘ ④ 230˘ C D

13 ABCD가 내접하고 있다. 이때,

오른쪽 그림과 같이 원 O에 사각형 A
x
D
⑤ 235˘
140˘
O C
∠x-;2!;∠y의 값을 구하여라. y

B
19 오른쪽 그림과 같이 원에
내접하는 사각형 ABCD
E

A 30˘
에서 BA”와 CD”의 연장선
D
의 교점을 E, AD”와 BC”

14 오른쪽 그림에서 PT”는 원

O의 접선이다. ∠P의 크
A

50˘
의 연장선의 교점을 F라
하자. ∠AED=30˘,
B
x
C
40˘
F

P B
기는? x O ∠AFB=40˘일 때, ∠B의 크기는?

① 10˘ ② 15˘ T ① 35˘ ② 40˘ ③ 45˘

③ 20˘ ④ 25˘ ④ 55˘ ⑤ 60˘
⑤ 30˘

20 다음 그림과 같이 원 O에 μAB=μ BC=μ CD인 점 A,

B, C, D를 잡아 BA≥와 CD≥의 교점을 E라 하자.
15 오른쪽 그림에서 PA≥, PB≥는
원의 접선이다. ∠PBA=60˘,
A y
x
C
∠BEC=20˘일 때, ∠ACD의 크기는?
B
∠CBQ=75˘일 때, ∠x+∠y A
60˘ 75˘ O
의 값은? P B Q x 20˘
C E
D
① 65˘ ② 85˘
③ 105˘ ④ 115˘ ① 30˘ ② 32˘ ③ 36˘
⑤ 135˘ ④ 44˘ ⑤ 52˘

중단원 테스트 35
 1 회

중단원 테스트 7. 원주각의 활용 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서 x의 값은? A

8cm 06 오른쪽 그림의 원 O에서
AB”⊥CD””, PC”=4,
C
4
x D r
① ;5$; cm ② ;4%; cm 2cm PO”=3일 때, 원 O의 반지름의 A
P 3 O
B
5cm P B
C 길이를 구하여라.
③ 3 cm ④ :¡5§: cm D

⑤ :¡5•: cm

07 이를
오른쪽 그림에서 EF” 의 길
구하여라.
A

9 x 4 8
02 오른쪽 그림에서 x의 값은? A

12cm B x
C
E F G D

① 20cm ② 18cm B
P
③ 17cm ④ 16cm 6cm
D 10cm
C
⑤ 15cm

P
08 오른쪽 그림에서 x의 값은? A
2
Q
1.5

03 오른쪽 그림에서 x의 값은? 4cm A 5cm

B
① 4.5 ② 4.2
2.5
C
x
① 3cm ② 3.1cm P
O x
D ③4 ④ 3.8 B O O'
3.6cm C
③ 3.2cm ④ 3.3cm ⑤ 3.5 D
R
⑤ 3.4cm

04 하여라.
오른쪽 그림에서 x의 값을 구 C
09 다음 중 ABCD가 원에 내접하지 않는 것은?
5
O P ① A ② P D
A B A
6 x 4 D 5
4 6 3
D P 6 9 15
9 B C
B C

③ A ④ D
7
10 D A
5
8 P 4 C
23 P B 11
22
05 길이는?
오른쪽 그림의 원 O에서 반지름의
4cm
A
D
B C

8cm P ⑤ A
O 8
① 6cm ② 5cm B
D
C
③ 4.5cm ④ 4cm 8
B P
⑤ 3.5cm 6.4 C 10

36 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

10 오른쪽 그림과 같이 AB” T 8cm

T' 14 오른쪽 그림에서 PT≥는 원 O C
2 cm
B

●중단원 테스트
4 cm
의 연장선과 두 원에 공통 P
A 의 접선이고, QB”=4 cm, A
Q O
6 cm
으로 접하는 직선 TT'이 QC”=2 cm, PT”=14'3 cm, x
P
6cm 14 3 cm T
점 P에서 만날 때, PA”의 QT”=6 cm일 때, PA”의 길
B
길이는? 이는?

① 1cm ② 2cm ③ 2.5cm ① 12cm ② 16cm ③ 18cm

④ 3cm ⑤ 3.5cm ④ 20cm ⑤ 21cm

P
P 15 오른쪽 그림에서 PT”는 원 O 3 5

11 O의 접선일 때, PT”의 길이
오른쪽 그림에서 PT≥가 원
x
A
4cm
C
와 O'의 접선일 때, x+y의 값
x
A y
C

T
은? T O'
4
O D
는? 5cm
O O' D ① 12 ② 2(6+'5) B

① 6cm ② 7cm ③ 3(4+'5) ④ 4(3+'5)

B
③ 8cm ④ 9cm ⑤ 18
⑤ 10cm

16 접선이고
오른쪽 그림에서 PB≥는 원 O의
PA”=3 cm, 9cm
C

O
12 오른쪽 그림에서 PT” 는 원
O 의 접선이고 PB” 는 원 O 5cm B
AC”=9 cm, AB”=4 cm일 때, 3cm
A
4cm
A O
BC” 의 길이는? P
B
의 할선일 때, PA”의 길이를 x

구하여라. P
T ① 7cm ② 8cm ③ 9cm
12cm
④ 10cm ⑤ 11cm

17 오른쪽 그림에서 AB”=AC”일 때, A

13 오른쪽 그림에서 x의 값은? B

xcm x의 값을 구하여라. x 5
① 11 ② 12 O O
A 5cm D
③ 13 ④ 14 P B
3
C
10cm
⑤ 15 T E

중단원 테스트 37
 2 회

중단원 테스트 7. 원주각의 활용 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림에서 x의 값은? A

x
P 2
D
06 오른쪽 그림에서 PA”=1,
AB”=3일 때, PT”의 길이를 구하 3
B

①3 ②4 6 B
4 여라.
③5 ④6 1
A

⑤7 C P x T

02 오른쪽
여라.
그림에서 x의 값을 구하 D
x C

B 4
5
A 3
07 고
P
오른쪽 그림과 같이 중심이 O이 T
반지름의 길이가 각각 3, 5인 O x
5 3
두 원이 있다. 큰 원 밖의 한 점 B P
R A 4
P에서 큰 원과 작은 원에 접선
03 오른쪽 그림에서 AB”=20cm,
CD”=16cm이고, 두 선분 AB,
C
16cm PT, PR를 긋고 접선 PR가 큰 원과 만나는 점을 각
M
CD가 CD”의 중점 M에서 만날 A 20cm B 각 A, B라 하자. PA”=4일 때, PT”의 길이는?
때, 네 점 A, B, C, D가 한 원 D ① 4'2 ②6 ③ 4'3
위에 있도록 하는 AM”의 길이 ④8 ⑤ 10
는? (단, AM”<MB”)

① 2cm ② 3cm ③ 4cm

④ 6cm ⑤ 8cm

04 오른쪽 그림의 원 O에서 두 현

AB, CD의 교점을 P, P
C 5cm
08 오른쪽 그림에서 TT'”은 두 원
O, O'에 공통으로 접하는 직선
B

A B
4cm 4cm O O'
AP”=BP”=4cm, AC”=5cm, O
이다. PA”=2cm, AB”=6cm
x A
∠APD=90˘라 할 때, BD”의 길 일 때, TT'”의 길이를 구하여라. T P T'
D
이는?

① 5cm ② :¡3§:cm ③ 6cm

④ :™3º:cm ⑤ 7cm

09 의
오른쪽 그림에서 PT”는 반지름
길이가 4cm인 원 O의 접선
T
4cm

05 AB와 현 CD의 연장선의 교점

오른쪽 그림에서 원 O의 지름
4cm
C 3cm
D
이다. PB”=10cm일 때, PA”의 P x A
O
10cm
B
A O
P B 길이는?
을 P라 하고, PO”=8cm, 8cm

PC”=4cm, CD”=3cm일 때, 원 ① 2.4cm ② 2.8cm ③ 3.2cm

O의 반지름의 길이를 구하여라. ④ 3.6cm ⑤ 4cm

38 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

10 원
오른쪽 그림에서 PQ”는 두
A
P
15 변삼각형이다.
오른쪽 그림에서 △ABC는 이등 A

●중단원 테스트
O, O'의 공통인 현이고, AP”=4cm, 4cm
O B R O' B C
하나의 할선이 두 원과 A, C
PQ”=5cm일 때, AB”의 길이는? P
5cm
D
B, C, D에서 만나고 있다. Q
① 3'2cm ② 3'3cm Q
BC”와 PQ”의 교점을 R라 하고 AB”=8cm,
③ 4'2cm ④ 6cm
BR”=2cm, RC”=`1cm일 때, CD”의 길이는?
⑤ 4'3cm
① 2cm ② 3cm ③ 4cm
④ 5cm ⑤ 6cm

11 오른쪽 그림에서 BE”의 길이는?

2
A 16 오른쪽 그림과 같이 △ABC는 원
O에 내접하고 ∠A의 이등분선이
6cm
A

D x 8cm
H
①2 ② 2.5 4 BC”와 만나는 점을 P, 원과 만나는 O
P
B
③3 ④ 3.5 B C 점을 Q라고 할 때, AP”의 길이는? 2cm C
x E 5
⑤4 Q
① 6cm ② 7cm
③ 8cm ④ 9cm
⑤ 10cm

12 오른쪽 그림에서 PT≥ 는 두

원에 공통으로 접하는 직선
A
x
P
4cm
C
9cm
이다. PA”의 길이를 구하여 5cm
T
D
라. B

17 오른쪽 그림에서 PT”는 원 O

의 접선일 때, AT”의 길이는?
T
6cm
x
O
① 3cm ② 3.2cm P
4cm A 5cm B
③ 3.6cm ④ 3.8cm
13 오른쪽¤
그림의 △PTB에서
PT” =PA”¥PB”일 때, ∠ATB
A 45˘
B
⑤ 4cm
x
30˘
의 크기는? P
T

① 60˘ ② 55˘ ③ 50˘

④ 45˘ ⑤ 40˘

18 오른쪽 그림에서 원 O의 반지름

의 길이는 4cm이고, 원 O'은 OB”
P
O'
Q

A B
4cm O
를 지름으로 하는 원이다. 점 A
14 오른쪽 그림에서 두 현 AB와
CD의 연장선이 점 P에서 만날 9
B
에서 원 O'에 그은 접선 AP와 원
6
때, AC”의 길이는? 3
A
x O의 교점을 Q라고 할 때, AQ”의 길이는?
5
P D
C
①1 ② 1.2 ① :¡3§:'2cm ② 5cm ③ :¡3£:'2cm
③ 1.6 ④ 1.8
⑤2 ④ 4cm ⑤ ;3*;'2cm

중단원 테스트 39
 3회

중단원 테스트 7. 원주각의 활용 이름 점수 확인

01 오른쪽 그림의 ABCD가 원에

내접할 때, PC”의 길이는?
A
P 5cm
D
06 다음 중 원에 내접하는 사각형은?
4cm
① 1 ② 3

① 8cm ② 9cm 8cm x 2 2

B C 5
3
③ 10cm ④ 11cm
⑤ 12cm 3 2

③ 3 ④
4
3
4 6
6 8

02 오른쪽 그림에서 x의 값은? A

B
x
8

①2 ②3 5 ⑤
6 4
③4 ④5 P 6
4 C D
⑤6 2 3

03 오른쪽 그림의 반원에서 PA”=5,

AB”=7, PC”=4일 때, 원 O의 반
B
07 접선이고,
오른쪽 그림의 원에서 PT≥는
2
C B

A 7 PB” 는 할선이다. A
4
5 Q
지름의 길이를 구하여라. O
PA”의 길이를 구하여라. x 6
x
P 4 C
P T
12

04 PA”=3, AB”=5이고 사각형

오른쪽 그림에서 PD”=4, x
C 08 오른쪽 그림의 원 O에서 PA”=4,
OP”=3, PC”=2일 때, PB”의 길이
A

D 4
4 P
를 구하여라. O 3 2 C
ABCD가 원에 내접할 때, CD” P
A
B x
3 5
의 길이는? B

①2 ② 2.5 ③3
④ 3.5 ⑤4

09 선이고,
오른쪽 그림의 PT”는 원 O의 접
접점 T에서 PO”에 내린 O
2cm
수선의 발을 B라 할 때, 6cm B

05 오른쪽 그림에서 원 O의 반지름 PT”=4'3cm, PB”=6cm, P

B 4 3cm T
의 길이가 6cm일 때, x의 값은? 5cm BO”=2cm이다. 원 O의 반지름
P x 6cm
C D 의 길이는?
① 4cm ② 5cm 4cmO

③ 6cm ④ 7cm A ① 2cm ② 2'3cm ③ 3cm

⑤ 8cm ④ 4cm ⑤ 4'2cm

40 수학`_ 3-2
 ● 중단원 테스트

10 오른쪽 그림에서 EP”=4cm, A

14 내접하고,
오른쪽 그림에서 원 O'이 원 O에 P Q

●중단원 테스트
PF”=9cm, PD”=3cm일 때, E D 원 O의 반지름의 길이 A O
B
O O' 12cm O'
PC”의 길이를 구하여라. P 가 12cm일 때, 원 O'의 접선 AQ
C B 의 길이는?
F

① 14cm ② 16cm ③ 16'2cm

④ 24cm ⑤ 24'2cm

11 지름 AB와 현 CD의 연장선

오른쪽 그림과 같은 원 O에서 15 오른쪽 그림에서 원 O는 △ABC
의 외접원이고, AE”는 원 O의 지
A

7cm A O
P x B O
4cm 름이다. ∠BAE=∠CAD, D
5cm B C
의 교점을 P라 하고 C
D AB”=16cm, AC”=13cm, E
PO”=7cm, PC”=4cm,
CD”=5cm일 때, 원 O의 반지름의 길이는?
CD”=5cm일 때, 원 O의 반지름의 길이는?

① '1å0cm ② 2'3cm ③ '1å3cm ① 7cm ② 8cm ③ :™3§:cm

④ 3'5cm ⑤ 5'3cm
④ :£3¡:cm ⑤ 12cm

16 외부의
오른쪽 그림에서 점 P는 원 O의
한 점이고, 점 P에서 원
5cm
B

12 오른쪽 그림과 같이 두 현 AB, B A O

O에 그은 접선과 할선이 원과 만 3cm
A 4
CD의 연장선의 교점을 P라 할 나는 점을 각각 T, A, B라 하자. P
P D x T
때, ACDB : △PAC는? 5 C 7 ∠TBA=∠APT일 때, PT”의
①3:2 ②2:1 ③ 3 :`1 길이를 구하여라.
④4:1 ⑤4:3

17 오른쪽 그림에서 μAB=μ`BC일 때,

다음 중 옳지 않은 것은?
D

6 5
4
E
① ∠BCE=∠BDC A x
C

② AB” `¤ `=BE”¥BD”
13 오른쪽 그림에서 PT≥는 원 O'의
접선이다. PC”=4cm,
x
A
P
4cm
C ③ ED”¥EB”=EA”¥EC”
B

T
CD”=12cm일 때, PT”의 길이를 12cm ④ △DAEª△ABE
O'
O D
구하여라. B ⑤ x=;2&;

중단원 테스트 41
www.chunjae.co.kr
CHECK CHECK
수학 중 수준별 자료집 (상)
3-2 실력편 유형 수학의 심화 유형 문제를 다 풀고 난이도 있는 문제가 더 필요한 학생들!
상위반 학생들의 과제 또는 고난도 내신 대비용으로!

만점 테스트

1. 대푯값과 산포도 44

2. 피타고라스 정리 45

3. 피타고라스 정리의 활용 46

4. 삼각비 47

5. 원과 직선 48

6. 원주각 49

7. 원주각의 활용 50
 만점 테스트 1. 대푯값과 산포도

01 시험 결과 성록이의 점수는 69점으로 경래와 정모의 04 연속하는 세 홀수의 표준편차는?

점수보다 각각 2점, 4점이 낮고 덕영이와 준희의 점
①8 ② 2'2 ③ ;3*;
수보다는 각각 3점이 높았다. 이때 다섯 명의 평균은?
2'6
① 68.5점 ② 69점 ③ 69.5점 ④ ⑤2
3
④ 70점 ⑤ 70.5점

'1å4
02 주연이네 반 학생 36명의 몸무게의 평균은 56 kg이 05 세 수 1, 2, x의 표준편차가 3
일 때, 양수 x의 값
다. 주연이네 반에서 8명의 임원들의 몸무게를 뺀 나 과 평균을 각각 구하여라.
머지 학생들의 몸무게의 평균이 57.2 kg이라 할 때,
임원들의 몸무게의 평균을 구하여라.

06 네 변량 a, b, c, d의 평균이 8, 표준편차가 5일 때,
2a¤ , 2b¤ , 2c¤ , 2d¤ 의 평균을 구하여라.
03 평균이 5이고 분산이 1인 두 수를 구하여라.

44 수학`_ 3-2
 만점 테스트 2. 피타고라스 정리

01 다음 그림과 같이 직각삼각형 ABC의 각 변을 한 변 04 다음 그림과 같이 AB”=BC”=10인 삼각형 ABC가

으로 하는 세 정사각형 ADEB, ACHI, BFGC에 있다. 두 점 A와 C에서 점 B를 지나는 직선 l 위에
대하여 다음 중 그 넓이가 나머지 넷과 다른 하나는? 내린 수선의 발을 각각 D, E라 하고 AD”=5일 때,
D DE”의 길이를 구하여라.
I
E A A l
5

●만점 테스트
H
D
B J C
10 E

F G B C
K

① △EBC ② △ABF ③ △EBA

④ △BCI ⑤ △BFJ

05 밑면인 직사각형의 한 변의 길이가 10cm이고 높이가

20cm인 사각기둥이 있다. 여기에 반지름의 길이가
5cm인 구 2개를 넣었을 때, 사각기둥을 정면에서 본

02 다음 그림과 같이 ∠C가 90°인 삼각형 ABC에서 단면의 모양이 다음 그림과 같았다. 사각기둥의 꼭대
∠A의 이등분선과 BC”의 교점을 D라 하고, 기에서 위에 있는 구까지의 거리가 2cm일 때, 이 사
BD”=14cm, CD”=6cm일 때, AD”의 길이는? 각기둥의 밑면인 직사각형의 다른 한 변의 길이는?
A
2cm

20cm

B C
14cm D 6cm
① 10cm ② 12cm ③ 14cm
① 2'1å4cm ② 8cm ③ 9cm
④ 16cm ⑤ 18cm
④ 3'1å4cm ⑤ 12cm

06 다음 그림과 같이 반지름의 길이가 5cm인 사분원에

03 다음 그림과 같은 ABCD에서 ∠C=∠D=90˘, 내접하는 원 O가 있다. 원 O의 반지름의 길이를 구
AD”=6cm, AB”=10cm, DC”=8cm일 때, 하여라.
△EBC의 넓이를 구하여라.
A 6cm D

O
10cm 8cm
E

B C 5cm

만점 테스트 45
 만점 테스트 3. 피타고라스 정리의 활용

01 오른쪽 그림은 한 변의 길이가 6cm

04 다음 그림과 같이 밑면의 반지름의 길이가 5cm이고
6cm인 정육각형에 외접하는 원 모선 AB의 길이가 13cm인 원뿔에 구를 내접시킬
과 내접하는 원을 그린 것이다. O 때, 이 구의 겉넓이를 구하여라.
이 정육각형에 외접하는 원의 반 A
지름과 내접하는 원의 반지름의
길이의 합은? 13cm
D F
O
① 3'6 cm ② (3+3'3 )cm
B C
③ 6'3 cm ④ (6+3'3 )cm E
5cm
⑤ 9'3 cm

05 다음 그림과 같이 밑면의 반지름의 길이가 2cm이고

02 다음 그림과 같이 길이가 9cm인 선분 AB 위에 모선의 길이가 6cm인 원뿔 위의 점 A에서 실로 팽
AC”=4cm, BC”=5cm가 되도록 점 C를 잡아 정삼 팽하게 감아 다시 점 A로 오는 최단 거리는?
각형 DAC, ECB를 그렸을 때, △DCE의 둘레의 P
길이를 구하여라.
E
D 6cm

2cm
A B A
4cm C 5cm O

① 3'3cm ② 4'3cm ③ 5'3cm

④ 6'3cm ⑤ 7'3cm

03 다음 그림과 같이 한 모서리의 길이가 6cm인 정육

면체에서 BF”, DH”의 중점을 각각 M, N이라 할 때,
AMGN의 넓이를 구하여라. 06 다음 그림과 같이 좌표평면 위에 두 점 A(-1, 2),
B(2, 1)이 있다. x축 위에 임의의 점 P를 잡았을
D
6cm 6cm 때, AP”+BP”의 최솟값을 구하여라.
N C
A y
B A
6cm 2
H 1
G B
E M
-1 O P 2 x
F

46 수학`_ 3-2
 만점 테스트 4. 삼각비

01 다음 그림과 같은 두 직각삼각형 ABC와 BCD에서 04 다음그림과같이한모서리의길이가a인정사면체

EH”의 길이를 구하여라. A-BCD에서 모서리 BC의 중점을 M, ∠AMD=x
D 라할때, sin x+tan x의값을 구하여라.
A A
E 60˘
16cm
a

●만점 테스트
D
45˘
B C x
H B
M
C

02 다음 그림에서 ∠B=∠D=90˘이고,
BC”=CE”=3, sin x=;3!;일 때, tan y의 값은?

A 05 오른쪽 그림의 △ABC에서 A

tan 22.5˘의 값은?

x y 45˘
B
① '2-1 ②1 D C
3
B
C
E ③ '2 ④ '2+1
D ⑤ '3+1
'2 2'2
① ② ;5@; ③
5 5
3'2
④ ⑤1
5

06 다음 그림에서 ∠DAB=∠BAC=∠ACB일 때,
△ABC의 넓이를 구하여라.
A
03 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이가 1 Q
8
인 사분원에서 어두운 부분의 넓이를
R C
구하여라. D B C
1
60˘
A B P

만점 테스트 47
 만점 테스트 5. 원과 직선

01 다음 그림에서 PAÍ ∥ `BRÍ 이고 ∠AOP=132˘, 04 다음 그림에서 AB≥, AC≥≥, BC”는 원 O의 접선이고 세

μ PA=2μ BR, μAR=9p인 원 O의 반지름의 길이를 점 D, E, F는 접점이다. AB”=AC”=10cm,
구하여라. BC”=12cm일 때, 원 O의 반지름의 길이를 구하고
A 그 과정을 서술하여라.
132˘
F
12cm C
P O
R D
A O
10cm
B
B
E

02 다음 그림에서 두 원 O, O'의 중심을 연결한 선분과 05 다음 그림에서 삼각형 ABC의 외접원의 반지름의
공통현 AB가 점 M에서 만나고 OA”=7, AO'”=4, 길이는 10이고, 내접원의 반지름의 길이는 4이다.
∠OAO'=90˘일 때, 공통인 현 AB의 길이는? BC”는 외접원의 지름일 때, 삼각형 ABC의 넓이를
A 구하여라. (단, BF”>10)
7 4 A
O O' E G
M
I 4
B C
B
10 O F

①8 ② 2'2å1 ③ 4'2å1
56'6å5 80'8å9
④ ⑤
65 89

06 다음 그림에서 직사각형 ABCD의 둘레의 길이는

28이고 △ABC, △CDA에 각각 내접하는 두 원 O,
O'의 반지름의 길이는 모두 2이다. 점 E, F, G, H
03 다음 그림과 같은 원 O에서 OD”=OE”=OF”이고
AB”=6cm일 때, 원 O의 넓이를 구하여라. 가 접점일 때, GOHO'의 넓이를 구하여라.
A (단, AB”<AD”)
A D

D O F G
O'

B C E O
E H

B F C

48 수학`_ 3-2
 만점 테스트 6. 원주각

01 다음 그림에서 사각형 ABCD는 원에 내접하고 있 04 오른쪽 그림에서 원 O는 A

다. ∠ADB=40˘이고 AB”, BC”의 중점을 각각 M, △ABC의 내접원이고, 65˘

D F
N이라 할 때, ∠x의 크기는? △DEF의 외접원이다.
O
A
∠A=65˘, ∠B=55˘일 55˘
D
B C
40˘ 때, ∠FDE의 크기는? E

●만점 테스트
M
① 55˘ ② 60˘ ③ 65˘
x ④ 70˘ ⑤ 75˘
B N C

① 36˘ ② 38˘ ③ 40˘

④ 42˘ ⑤ 44˘

02 다음 그림에서 Aμ B, μ BC, μ CA의 중점이 각각 P,

Q, R이고 ∠PQR=70˘일 때, ∠BAC의 크기를 구
하여라.
A
05 다음 그림에서 AC”는 원 O의 지름이고 직선 BT는
P
R 원 O의 접선이다. ADÍ∥BTÍ, ∠CBT=20˘일 때,
70˘ ∠APD의 크기는?
C
B A D
Q

O
P C
20˘
B T

① 40˘ ② 50˘ ③ 60˘

④ 70˘ ⑤ 80˘
03 다음 그림과 같이 두 현 AB, CD가 점 P에서 만나고
호 AC, 호 BD의 길이가 각각 원주의 ;5!;, ;9!;일 때,

∠x의 크기를 구하여라.

A
D
P
x
B
C

만점 테스트 49
 만점 테스트 7. 원주각의 활용

01 다음 그림에서 AB”⊥CD”이고 AF”∥CD”일 때, 이 원 04 다음 그림과 같이 원 O에 내접하는 원 O'은 원 O의

의 지름의 길이는? 반지름을 지름으로 하는 원이고 선분 AP는 원 O'의
A F 접선이다. 원 O의 반지름의 길이가 6일 때, AQ”의
길이는?
6
E O
C D P Q
3 8
A B
B O O'

① 4'5 ② 10 ③ 5'5
④ 13 ⑤ 6'5 ① 8'2 ② 7'2 ③ 6'2
④ 5'2 ⑤ 4'2

05 다음 그림과 같이 원에 내접하는 △ABC에서 ∠A

의 이등분선 AD의 연장선이 원과 점 E에서 만난다.
AB”=6, AD”=3, AC”=4일 때, x의 값을 구하여라.
02 다음 그림에서 AB”는 원 O의 지름이고, PT≥는 원 O A
의 접선일 때, x의 값을 구하여라.
3 4
T 6 C
x
D
P 30˘
A x
6 B O B

06 오른쪽 그림에서 AB”는 원 O A

6
의 접선이고, 점 D는 원의 내 3
B
2
O D C 3
부의 점이다. 또, 점 C는 BD”
와 원의 교점일 때, 다음 중
03 다음 그림에서 PT”는 원 O의 접선이고, TH”⊥PO”이 옳은 것을 모두 고르면?
다. PA”=4cm, OT”=6cm일 때, TH”의 길이를 구
하여라. ㉠ 원 O의 지름의 길이는 '2å2이다.
T ㉡ 원 O의 넓이는 22p이다.
6cm ㉢ 원 O의 원주는 2'2å2p이다.
A
P B
4cm H O
①㉠ ② ㉠, ㉡ ③ ㉠, ㉢
④ ㉡, ㉢ ⑤ ㉠, ㉡, ㉢

50 수학`_ 3-2
CHECK CHECK
수학 중 핵심 정리 & 핵심 테스트
3- 2 수업을 다 하고 시험 직전 등 내용을 정리할 때 사용할 수 있습니다.

1. 대푯값과 산포도 52 8. 원의 현 66

2. 피타고라스 정리 54 9. 원의 접선 68

3. 피타고라스 정리를 이용한 성질 56 10. 원주각 70

4. 평면도형에서의 활용 58 11. 원과 사각형 72

5. 입체도형에서의 활용 60 12. 원에서 선분의 길이 사이의 관계 74

6. 삼각비 62 13. 할선과 접선 76

7. 삼각비의 활용 64
 핵심 정리 1. Éîëù∂ÄìμÄúì âìßëõÉõ 학원 이름

●대푯값 ●산포도

⑴ 대푯값：자료 전체의 중심적인 경향이나 특징을 대표적 ⑴ 산포도：변량들이 중심으로부터 흩어져있는 정도를 하
인 하나의 수로 나타낸 값 나의 수로 나타낸 값
대푯값에는 평균, 중앙값, 최빈값 등이 있다. 산포도에는 분산, 표준편차 등이 있다.
⑵ 평균：변량의 총합을 변량의 개수로 나눈 값, 즉 ⑵ 편차：어떤 자료의 각 변량에서 평균을 뺀 값, 즉

(편차)=(변량)-(평균)
(변량의 총합)
(평균)=
(변량의 개수) <편차의 성질>
① 편차의 총합은 항상 0이다.
⑶ 중앙값：자료를 작은 값에서부터 크기 순으로 나열하였
② 평균보다 큰 변량의 편차는 양수이고, 평균
을 때, 한가운데 놓이는 값
보다 작은 변량의 편차는 음수이다.
<중앙값 구하는 방법>
③ 편차의 절댓값이 클수록 그 변량은 평균에서
변량의 개수가 n개일 때,
멀리 떨어져 있고, 편차의 절댓값이 작을수
① n이 홀수일 때
록 평균과 가까이 있다.
n+1
⇨{ }번째 변량 ⑶ 분산：편차의 제곱의 평균값, 즉
2
② n이 짝수일 때 (편차)¤ 의 총합
(분산)=
n+1 (변량의 개수)
⇨ ;2N;번째와 { }번째 변량의 평균
2 ⑷ 표준편차：분산의 양의 제곱근, 즉
⑷ 최빈값：자료의 값 중에서 가장 많이 나타나는 값
(표준편차)="√(분산)

※ 도수분포표에서의 평균, 중앙값, 최빈값 ※ 도수분포표에서의 분산과 표준편차 구하는 방법

{(계급값)_(도수)}의 총합 ① 평균：각 계급에 대하여 (계급값)_(도수)를 구하고,
① (평균)=
(도수)의 총합 그 총합을 전체 도수로 나눈다.
② 중앙값：한가운데 놓이는 값이 속하는 계급의 계급값 ② 편차：각 계급값에서 평균을 뺀 값을 구한다.
③ 최빈값：도수가 가장 큰 계급의 계급값 ③ 분산：각 계급값의 편차에 대하여 (편차)¤ _(도수)를
구하고, 그 총합을 전체 도수로 나눈다.
④ 표준편차：분산의 양의 제곱근을 구한다.
계급값 도수 (계급값)_(도수) 편차 (편차)¤ _(도수)
15 6 15_6=90 -20 (-20)¤ _6=2400
25 11 25_11=275 -10 (-10)¤ _11=1100
35 15 35_15=525 0 0¤ _15=0
45 13 45_13=585 10 10¤ _13=1300
55 5 55_5=275 20 20¤ _5=2000
합계 50 1750 0 6800

1750 6800
(평균)= =35 (분산)= =136
50 50
(표준편차)=2'3å4

52 수학`_ 3-2
 1. 대푯값과 산포도 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 다음 중 대푯값이 아닌 것을 모두 고르면? (정답 2개) 5 다음 자료의 분산과 표준편차를 각각 구하여라.

① 평균 ② 분산 ③ 중앙값
15, 12, 20, 14, 19
④ 표준편차 ⑤ 최빈값

6 다음은 용호네 반 학생 10명의 봉사 활동 시간을 조사

한 것이다. 평균과 표준편차를 바르게 구한 것은?
(단위：시간)
2 다음은 주사위를 10번 던져서 나온 수이다. 평균, 중앙
값, 최빈값을 각각 구하여라. 5, 8, 5, 6, 3, 4, 10, 5, 8, 6

●핵심 정리&핵심 테스트

5 4 3 1 1 ① 평균 5, 표준편차 3 ② 평균 5, 표준편차 4
6 6 1 4 2 ③ 평균 6, 표준편차 2 ④ 평균 6, 표준편차 3
⑤ 평균 6, 표준편차 4

7 아래 표는 편차와 도수를 나타낸 것이다. 다음 물음에

답하여라.
3 오른쪽 표는 지원이네 반 계급(점) 도수(명)
편차 -2 -1 0 1 2 합계
학생 40명의 영어 성적을 이상
50 ~ 60 미만
8 도수 2 x 7 y 1 20
조사하여 나타낸 도수분포 60이상~ 70이상 12
70이상~ 80이상 9 ⑴ x, y의 값을 각각 구하여라.
표이다. 평균을 구하여라.
80이상~ 90이상 6 ⑵ 분산을 구하여라.
90이상~100이상 5 ⑶ 표준편차를 구하여라.
합계 40

8 아래 표는 두 분단 A, B 학생들의 영어 성적을 나타낸

것이다. 다음 물음에 답하여라.
(단, 각 분단의 학생 수는 10명이다.)

4 다음은 학생 10명의 수학 점수이다. 평균이 59점일

A분단 5 6 3 5 10 8 5 5 5
(단위：점)
8
때, 편차의 합을 구하여라.
B분단 7 5 6 6 5 7 6 5 7 6
(단위：점)
⑴ 각 분단의 평균, 분산, 표준편차를 각각 구하여라.
65, 45, 60, 44, 50, 67, 58, 75, 65, 61
⑵ 어느 분단의 성적이 더 고른지 말하여라.

핵심 정리 & 핵심 테스트 53
 핵심 정리 2. ë£êìÄõÖìâ° åó∏Ö£ 학원 이름

●피타고라스 정리 ●암기하면 편한 피타고라스의 수

직각삼각형에서 직각을 낀 두 변 A 3배
c 2배
의 길이를 a, b라 하고 빗변의 길 b ⑴ (3, 4, 5) (6, 8, 10) (9, 12, 15)
이를 c라고 하면 B ⑵ (5, 12, 13) (10, 24, 26) y
a C
c¤ =a¤ +b¤ ⑶ (8, 15, 17) y
●사각형에서 피타고라스 정리 이용하기 ●피타고라스 정리 설명 1

⇒ 직각삼각형이 되도록 보조선을 긋는다. a G b CDEF= AGHB

E D
A A b +4△ABC
H a

B D B D (a+b)¤ =c¤ +4_;2!;ab

a A
c
b ∴ a¤ +b¤ =c¤
C C F b B a C

피타고라스 정리 설명 2
D D D D
I I I I
A A A A D
E E E E
H H H H I
E A
B L C B L C B L C B L C c b H
B a C
F G F G F G F G
M M M M L

△EBC™△ABF △EBC=△EBA △ABF=△LBF ∴ ADEB= BFML

F G
(SAS 합동) △EBA=△LBF
M

D D D D (큰 정사각형의 넓이)
I I I I
E A E A E A E A =(작은 두 정사각형의
H H H H
넓이의 합)
B L C B L C B L C B L C
BFGC
F G F G F G F G = ACHI+ ADEB
M M M M
∴ a¤ =b¤ +c¤
△BCH™△GCA △BCH=△ACH △GCA=△GCL ∴ ACHI= LMGC
(SAS 합동) △ACH=△GCL
설명 3 설명 4
c △ABC™△BDF™△DEG™△EAH E (사다리꼴 BCDE의 넓이)
B A
b F a ABDE= CFGH+4△ABC B c
=△ABC+△ADE+△ABE
b
C c
b G c¤ =(b-a)¤ +4_;2!;ab a ;2!;(a+b)(a+b)
D
a H ∴ c¤ =a¤ +b¤ C b A a
=;2!;ab+;2!;ab+;2!;c¤
D E
∴ a¤ +b¤ =c¤

54 수학`_ 3-2
 2. 피타고라스 정리 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

※ 다음 그림에서 x의 값을 구하여라. (1~2) 8 다음 그림과 같이 합동인 네 개의 직각삼각형으로 이

루어진 도형에서 EFGH의 넓이를 구하여라.
1 13cm
A 2 A
5cm x+2 A
B 8
x C
B C E H D
x

F G
B
1cm
3cm
C

※ 다음 그림에서 x+y의 값을 구하여라. (3~4)

3 A 4 A

●핵심 정리&핵심 테스트

x 5 y
5 4 x

B C B C
5 D y 3 D 4

9 다음 그림은 한 변의 길이가 6cm인 정사각형 ABCD

의 각 변 위에 AE”=BF”=CG”=DH”=2cm가 되도록
점 E, F, G, H를 잡은 것이다. 이때, EFGH의 넓
이를 구하여라.
※ 다음 그림에서 x의 값을 구하여라. (5~6) A E D

5 A 4 D 6 A
6cm H
4
x F
4cm D
B C
7 5 cm
B G C
B x C

7 오른쪽 그림은 ∠A=90˘인 직

F
E
10 다음 그림과 같이 ∠A=90˘인 직각삼각형 ABC에서
각삼각형 ABC의 각 변을 한 변 A D 세 변 AB, BC, CA를 각각 한 변으로 하는 정사각형
으로 하는 3개의 정사각형을 그 G
을 만들었다. BC”=10cm, CA”=6cm일 때, △EBC
B C
린 것이다. 다음 중 옳지 않은 것 L
의 넓이를 구하여라.
은? D
H M I I
① △ACI=△BCD E A
6cm H
② △LCI=△ACD
B 10cm C
③ ABGF= BHML
④ △GBC=△GBF
⑤ BHML=△ABC F G

핵심 정리 & 핵심 테스트 55
 핵심 정리 3. ë£êìÄõÖìâ° åó∏Ö£Ö°´ ã£ãù∏íìß âó∏壴 학원 이름

삼각형의 각의 크기와 변의 길이 사이의 관계 연속한 삼각형과 사각형에서 피타고라스 정리 이용

△ABC에서 BC”=a, CA”=b, AB”=c일 때 A' B' C' D

(단, c가 가장 긴 변) c b
1 a
⑴ ∠C<90˘ ÓΔ c¤ <a¤ +b¤ ：예각삼각형
d 1

⑵ ∠C=90˘ ÓΔ c¤ =a¤ +b¤ ：직각삼각형

O A B C 1
1
2
a：b：c：d
⑶ ∠C>90˘ ÓΔ c¤ >a¤ +b¤ ：둔각삼각형 3
='2：'3：'4：'5

종이접기

⑴ 10
A D A D
8
Q 10
8-x
B C B C
P 6 P 4
⑶ A' A'
E E
8-x A D A D
Q
x
B C B C
F F

△APQ™△ADQ (8-x)¤ =4¤ +x¤ △DEF는 이등변삼각형 △A'DE™△CDF(`RHS 합동)

(SSS 합동) ∴ x=3 ∴ AE”=A'E”=CF”

⑵ B'
합동
B' ⑷ B B
x
x E x E
D C D C 합동
F F
a a a a
b-x E E
A B A B a-x
b b x
△EAC는 이등변삼각형 △ADE™△CB'E A D
C A D
C

△BEF™△DEF(SAS 합동)

사각형에서 피타고라스 정리의 이용

⑴ A AB”¤ +CD”¤ ⑵A D 직사각형 ABCD의 내부에 임의의
a
c
=(a¤ +b¤ )+(c¤ +d¤ ) P 점 P가 있을 때
b
B D
d
O =(a¤ +c¤ )+(b¤ +d¤ ) AP”¤ +CP”¤ =BP”¤ +DP”¤
B C
=AD”¤ +BC”¤
C
AB”¤ +CD”¤ =AD”¤ +BC”¤
직각삼각형에서 피타고라스 정리의 이용 반원에서 피타고라스 정리의 이용
⑴ A ① c¤ =ya ② b¤ =xa A
⑴
c P
b ③ h¤ =xy ④ bc=ah Q
h
y x
P+Q=R
B C ⑤ a¤ =b¤ +c¤ B C
H
a R

⑵ A DE”¤ +BC”¤ A
⑵ S¡ S¡+S™
D E =BE”¤ +CD”¤ c S™
B C
b =△ABC=;2!;bc
B C
a

56 수학`_ 3-2
 3. 피타고라스 정리를 이용한 성질 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 다음 그림과 같은 △ABC에서 AB”=5, AC”=4일 6 오른쪽 그림과 같이 ∠A=90˘ A

x
때, ∠A<90˘이기 위한 a의 값의 범위를 구하여라. 인 △ABC에서 AD”='3, 3
B C
(단, a>5) BD”=1일 때, x, y의 값을 각각 1 D y

A 구하여라.
5 4

B C
a

7 오른쪽 그림은 직사각형 E

2 오른쪽 그림에서 E
1
D ABCD를 BD” 를 접는 선으로 A F D
AB”=BC”=CD”=DE”=1, 1
하여 접은 것이다. 이때, FD”의 3##cm
C
∠ABC=∠ACD=∠ADE=90˘

●핵심 정리&핵심 테스트

길이를 구하여라.
B C
일 때, AE”의 길이를 구하여라. 1 5##cm
A B
1

3 다음 그림은 선분 OA의 길이를 1로 할 때, 길이가 각

8 오른쪽 그림과 같이 AB”=9, A
D
각 '2, '3, y인 선분을 작도하는 방법을 나타낸 것이
BC”=15인 직사각형 ABCD에서 9
다. 점 A, B, C, D, E 중 점 O로부터의 거리가 '5 P
AP”를 접는 선으로 하여 접었더니
인 점을 말하여라. B Q C
꼭짓점 D가 변 BC 위의 점 Q에 15
A' B' C' D' E'
겹쳐졌다. 이때, △CPQ의 넓이를 구하여라.
1

O A B C D E
1

9 오른쪽 그림과 같이 직각삼각형 A

R
ABC의 세 변을 지름으로 하는 반원
4 다음 그림에서 x의 값을 구하여라.
의 넓이를 각각 P, Q, R라 한다.
P

B C
⑴ D ⑵ A D
Q=15pcm¤ , R=20pcm¤ 일 때, P
Q
4 x

A
5cm P 의 값을 구하여라.
x 3cm
O 4cm
B C
3

B C
5

10 오른쪽 그림과 같이 직각삼각형 A

5 오른쪽 그림과 같은 직각삼각 A

ABC의 세 변을 각각 지름으로 하
3cm 4cm
형에서 BE”=7cm, D E 는 반원을 그렸다. AB” = 3cm,
7cm B C
9cm
CD”=9cm, BC”=10cm일 B C AC” = 4cm일 때, 어두운 부분의
10cm
때, DE”의 길이를 구하여라. 넓이를 구하여라.

핵심 정리 & 핵심 테스트 57
 핵심 정리 4. ëô∏ÜôßÉõíô∏ãòâó㢠íúì´ãù∏ 학원 이름

●사각형의 대각선의 길이 ●삼각형의 높이(h)와 넓이(S) ⇒ 직각삼각형을 만든다.

①A D ② A D ① 정삼각형
l A
l
b
h=Æ…a¤ -{;2A;}¤ =
'3
a a
2
B C a
a B C
a h '3 '3
S=;2!;_a_ a= a¤
l="√a¤ +b¤ l="√a¤ +a¤ ='2a 2 4
B a C
H
③A D A 2

② 이등변삼각형
E B D A
B C E h=Æ…a¤ -{;2B;}¤
직각삼각형을 찾아 피타고라스 정리를 이용한다. a a
h
④ b b S=;2!;_b_h
B C
b H b
a a a 2 2

③ 일반삼각형
c c
h¤ =a¤ -x¤
직각삼각형을 찾거나 보조선을 그어 피타고라스 정리 a b
h =b¤ -(c-x)¤
를 이용한다. x c-x
c

●정삼각형의 넓이의 활용

① A △ABC：△ADE ② 3a 삼각형 한 변의 길이
A 4
G
a =
'3
a¤ ： _{ a}¤
'3 '3 △ABC a
E 4 4 2
3a a
E △ADE
'3 a
2 3a
B C
=4：3 F
2
D 2
B C '3 _ '3 a=;4#;a
D △AFG
2 2

●특수한 직각삼각형의 세 변의 길이의 비 ●좌표평면 위의 두 점 사이의 거리

① 정사각형 ② 정삼각형 ⇒ 직각삼각형을 만들어 빗변의 길이를 구한다.

A A ① y ② y
P(x¡, y¡) Q(x™, y™)
y¡ y™
2a 45˘ 2a P(x¡, y¡)
a y™-y¡
30˘ 3 a
y¡
45˘ 60˘ x™-x¡
B C B a C
a O x¡ x O x¡ x™ x
BC”：CA”：AB” BC”：CA”：AB”
원점 O와 한 점 P(x¡, y¡) 두 점 P(x¡, y¡), Q(x™, y™)
=1：1：'2 =1：'3：2
사이의 거리 사이의 거리
OP”="√x¡¤ +y¡¤ PQ”="√(x™-x¡)¤ +√(y™-y¡)¤

58 수학`_ 3-2
 4. 평면도형에서의 활용 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 다음 그림과 같은 직사각형 ABCD에서 AH”의 길이 6 다음 그림에서 x+y의 값을 구하여라.

를 구하여라.
⑴ A ⑵ C
x
A D 4
5 2
x 30˘
x A B
6 45˘ y
B C
y
H
B C
8

A
2 다음 그림과 같이 한 변의 길이가 4인 정사각형 7 오른쪽 그림에서 AC”의 길
이를 구하여라. 3 2
ABCD에서 AH”⊥BD”일 때, 점 A에서 선분 BD에 x

●핵심 정리&핵심 테스트

내린 수선 AH의 길이를 구하여라.
45˘ 60˘
A 4 B C
D D

4 H

B C

8 오른쪽 그림과 같이 정삼각형 A

ABC의 높이 AD”를 한 변으로

E
3 다음 그림에서 ABCD는 등변사다리꼴이다. 대각선 하는 정삼각형 ADE의 넓이가
의 길이를 구하여라. 6'3 cm¤ 일 때, △ABC의 넓이 B D C

A 2
D
를 구하여라.

4
x

B C
6
9 오른쪽 그림과 같이 한 변의 길 A G
이가 6cm인 정삼각형 ABC의 6cm
E
높이 AD를 한 변으로 하는 정
4 오른쪽 그림과 같은 이등변삼각 A
삼각형 ADE를 만들고, 다시 B
F

형 ABC의 넓이를 구하여라. D C

5cm 5cm 정삼각형 ADE의 높이 AF를
한 변으로 하는 정삼각형 AFG를 만들었다. 이때,
B C △AFG의 넓이를 구하여라.
4cm

5 오른쪽 그림과 같은 △ABC A

의 넓이를 구하여라. 7
5
10 다음 두 점 사이의 거리를 구하여라.

⑴ (0, 0), (-3, 2)

B C
6 ⑵ (-1, 1), (3, 4)

핵심 정리 & 핵심 테스트 59
 핵심 정리 5. 㣥éòÉõíô∏ãòâó㢠íúì´ãù∏ 학원 이름

●대각선의 길이(l) ●뿔의 높이(h)와 부피(V)

① 직육면체 ② 정육면체 ① 정사면체 ② 정사각뿔

A D A D V O

c B a a
B C C b h
E l l h
H A
E H D
b A C a
F a B
a G D H a C
F H
a G
B
l="√a¤ +b¤ +c¤ l='3a
'6 '2 a¤
h= a, V= a‹ h=æ≠b¤ -
3 12 2
a¤
V=;3!;a¤ æ≠b¤ -
2

●원뿔의 높이(h)와 부피(V)

A A

l x x
2pl_ =2pr h="√l¤ -r¤
l
360˘
h
B B x
2pr ∴ r= _l V=;3!;pr¤ h=;3!;pr¤ "√l¤ -r¤
r 360˘
B r O
O

●입체도형에서의 최단 거리

⇒ 선이 지나간 부분의 전개도를 그린다.

① 원기둥 ② 직육면체
B B A D
D H
P A
B c
C
P b
E
H
A A b B G
F
G a C c
a

③ 삼각기둥 ④ 원뿔
A C A B C A'

B
A A'

D F
A
D E F D'
E

60 수학`_ 3-2
 5. 입체도형에서의 활용 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 오른쪽 그림과 같이 세 모서리 A D

6 한 모서리의 길이가 4 cm인 정육면체의 대각선의 길이
의 길이가 4cm, 2cm, 2cm 2cm 를 구하여라.
B C
H
인 직육면체의 대각선의 길이 E
2cm
F
를 구하여라. 4cm G

7 오른쪽 그림과 같이 한 모서리 A

의 길이가 3cm인 정사면체에서 3cm

D
2 오른쪽 그림과 같이 밑면은 한 A △ADH의 넓이를 구하여라.
B
변의 길이가 6인 정사각형이 H
E
고, 옆면의 모서리의 길이는 9 9
C
E
인 정사각뿔의 부피를 구하여 D

●핵심 정리&핵심 테스트

6
라. B
6 C

8 오른쪽 그림과 같이 정사각 V

뿔의 꼭짓점 V에서 밑면에 8cm

8cm
수선의 발 H를 내렸을 때, D
3 오른쪽 그림과 같이 정사면체 A
VH”의 길이를 구하여라.
C

A-BCD의 꼭짓점 A에서 밑면 6cm A

H 8cm
8cm B
BCD에 내린 수선의 발을 H라
하면 점 H는 정삼각형 BCD의 B D

무게중심이다. 정사면체의 부피를 M H

C
구하여라.
9 다음 그림은 원뿔의 전개도이다. 이 원뿔의 부피를 구
하여라.
B
5cm
A
O
4 오른쪽 그림과 같이 밑면의 반지름 A
216˘
의 길이가 10cm이고, 모선의 길이
26cm
가 26cm인 원뿔의 부피를 구하여
라.
B H
10cm

10 오른쪽 그림과 같이 밑면인 원의 둘 A

5 오른쪽 그림과 같은 직육면체의 A 8 D
레의 길이가 20cm, 높이가 15cm인
겉면을 따라 꼭짓점 B에서 모서 B
C 4 원기둥이 있다. 점 A에서 원기둥의 15cm
리 CG를 지나 꼭짓점 H에 이르 E
H 옆면을 따라 점 B까지 가는 최단거
는 최단 거리를 구하여라. 5
F 리를 구하여라. B
G

핵심 정리 & 핵심 테스트 61
 핵심 정리 6. âì≥Äì§á£ 학원 이름

⑴ 삼각비 ⑷ 예각의 삼각비

직각삼각형에서 두 변의 길이의 비를 삼각비라 한다. 반지름의 길이가 1인 사분원에서 y
1 C
(높이) C 임의의 예각의 삼각비의 값
sin A= =;cA; A
(빗변) AB” AB”
sin x= = =AB”
(밑변) c OA” 1
cos A= =;cB; a
(빗변) OB” OB”
cos x= = =OB” x 1
(높이) A B OA” 1 O B D x
tan A= =;bA; b
(밑변) CD” CD”
tan x= = =CD”
⑵ 삼각비의 값 OD” 1
① 닮은 직각삼각형에서 같은 각에 대한 삼각비의 값은
같다. ⑸ 0˘, 90˘의 삼각비의 값
BC” DE” FG” F x를 움직여 파악한다.
sin x= = =
AB” AD” AF” D
① x를 0에 가깝게 움직이면 y
B
AC” AE” AG” 1 C
cos x= = = sin 0˘=0, cos 0˘=1,
AB” AD” AF” A x A

BC” DE” FG” C E G tan 0˘=0

tan x= = =
AC” AE” AG” ② x를 1에 가깝게 움직이면
② △ABCª△ADBª△BDC이 C
sin 90˘=1, cos 90˘=0, x 1
D O B D x
므로 대응각에 대한 삼각비의 tan 90˘의 값은 정할 수 없다.
값은 같다.
A B
⑹ 삼각비의 표
y (높이) (y의 변화량)
③ tan a= = ① 0˘에서 90˘ 사이의 각에 대한 삼각비의 값을 그림으
y=ax+b
b (밑변) (x의 변화량)
tan a=(일차함수의 기울기) 로 일일이 구하기는 어려우므로 삼각비의 표를 사용
a
b O x tan a=a 하여 그 값을 구한다.
-a
② 0˘…x…90˘인 범위에서 x의 값이 증가하면
⑶ 특수각의 삼각비 ㉠ sin x의 값은 0에서 1까지 증가
⇒ 특수한 직각삼각형을 그려서 구한다. ㉡ cos x의 값은 1에서 0까지 감소
C C C ㉢ tan x의 값은 0에서 무한히 증가
2 60˘ 45˘
2 2
1 1 3

A 30˘ 45˘ 60˘ ⑺ 삼각비의 대소 관계

B A B
3 A B
1 1
⇒ 삼각비 그래프를 그린다.
x 30˘ 45˘ 60˘ y ① 0˘…A<45˘
y=tan x

sin x ;2!;
'2 '3 sin A<cos A
2 2 y=sin x
1 ② A=45˘
'3 '2 2
cos x ;2!; 2 sin A=cos A<tan A
2 2
y=cos x ③ 45˘<A…90˘
'3
tan x 1 '3 x
3 O 45˘ 90˘ cos A<sin A<tan A

62 수학`_ 3-2
 6. 삼각비 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 다음 그림을 보고 주어진 삼각비의 값을 구하여라. 6 다음 표를 완성하여라.

C 각도
A
0˘ 30˘ 45˘ 60˘ 90˘
삼각비
5
13
B sin

⑴ sin`A cos

⑵ cos`A tan

⑶ tan`A

2 오른쪽 그림과 같은 반지름의 길이가 1 E

●핵심 정리&핵심 테스트

인 사분원에서 삼각비의 값을 선분의 C
z 7 다음을 계산하여라.
길이로 나타낸 것 중 옳지 않은 것은? ⑴ tan 45˘+sin 30˘
1 y
① sin x=BC” ② cos x=AB” x ⑵ sin 30˘÷cos 30˘-tan 30˘
③ sin z=AD” ④ cos y=BC” A B D ⑶ sin 90˘_cos 0˘+sin 0˘_tan 0˘
⑤ tan x=DE” ⑷ cos¤ 45˘+sin¤ 45˘

DE” D
3 오른쪽 그림에서
AD”
를 구하여라.
B
10 8 tan A=;3!;일 때, sin A+cos A의 값을 구하여라.
A
C
E (단, 0˘<A<90˘)
8

4 다음 그림에서 ∠BAC=90˘, BC”⊥AH”이다.

∠HAC=x라 할 때, tan x의 값을 구하여라.
A
9 A=sin 62˘, B=cos 62˘, C=tan 62˘일 때, A, B,
C의 대소 관계로 옳은 것은?
4
x
① A<B<C ② B<A<C
B
③ B<C<A ④ C<B<A
C
H
5 ⑤ C<A<B

5 직선 4x-5y+12=0이 다음 그림과 같을 때, tan a의

값을 구하여라.
y 10 다음 삼각비의 값을 작은 것부터 차례로 나열하여라.

① tan 45˘ ② tan 60˘ ③ cos 40˘

a
x
④ sin 35˘ ⑤ sin 40˘
O

핵심 정리 & 핵심 테스트 63
 핵심 정리 7. âì≥Äì§á£ã¢ íúì´ãù∏ 학원 이름

●길이 구하기 ●넓이 구하기

⑴ 직각삼각형에서 변의 길이 구하기 ⑴ 삼각형의 넓이

① ∠B와 c를 알 때, A 삼각형에서 두 변의 길이와 그 끼인각의 크기를 알면
a=c cos B, b=c sin B c 그 삼각형의 넓이를 구할 수 있다.
b
② ∠B와 a를 알 때, ① ∠B가 예각일 때, A
B C c
a a △ABC=;2!;ac sin B
b=a tan B, c=
cos B
B C
H
b b a
③ ∠B와 b를 알 때, a= , c=
tan B sinB
② ∠B가 둔각일 때, A

△ABC
c
⑵ 일반 삼각형에서 변의 길이 구하기 =;2!;ac sin(180˘-B)
H C
① 두 변의 길이와 끼인각의 크기를 알 때 B a
A
c

B C
H ⑵ 사각형의 넓이
a
A D
① 평행사변형의 넓이
AC”="√(c sin B)¤ +√(a-c cos B)¤
ABCD a
② 한 변의 길이와 그 양 끝각의 크기를 알 때
A
=ab sin B (B<90˘)
B C
b
H
=ab sin(180˘-B)
CH”=a sin B
(B>90˘)
CH”
sin A= ② 사각형의 넓이
B C
CA”
A D
a ABCD
x
=;2!;ab sin x (x<90˘)
a b
B C
⑶ 삼각형의 높이 구하기
=;2!;ab sin(180˘-x)
① 예각삼각형일 때 A
(x>90˘)
BC”의 길이와 그 양 끝각 h
∠B, ∠C의 크기를 알 B C
H
때, 높이 h는 a

a ⑶ 정육각형의 넓이
h=
tan(90˘-B)+tan(90˘-C)
A F
② 둔각삼각형일 때 A
a a a
BC”의 길이와 ∠B, h 60˘
B E
∠ACH의 크기를 알 때, a O
x y
B
C H
높이 h는 a
C D
a
h=
tan(90˘-x)-tan(90˘-y) △ABO는 정삼각형이므로 S=6△ABO

64 수학`_ 3-2
 7. 삼각비의 활용 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 오른쪽 그림에서 x, y의 값을 각 A
y
6 다음 평행사변형의 넓이를 구하여라.
각 구하여라. 6 60˘ A
⑴ D ⑵ A 6cm
C D
B 6cm 5cm
x 150˘
60˘ B
B C C
8cm

2 오른쪽 그림과 같은 삼각형 A

6
7 다음 사각형의 넓이를 구하여라.
ABC에서 AB”의 길이를 구하여
30˘ ⑴ A ⑵ A D
B C D 45˘
라. H 12cm
5 3 5 3 2

●핵심 정리&핵심 테스트

10cm 120˘
B C
B C

3 오른쪽 그림과 같은 삼각형 ABC A 8 오른쪽 사각형의 넓이를 구하여라.

A
2
D

에서 AB”의 길이를 구하여라. 75˘ 2 3

6 2 2 120˘
60˘
60˘ B C
B C 2 3
H

9 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이 A F

가 1cm인 원 O에 내접하는 정육
4 다음 그림에서 높이 h를 구하여라.
각형의 넓이를 구하여라.
B
1cm O
E

⑴ A ⑵ A
C D
h
60˘ h
B 30˘ C
H 30˘ 60˘
10 B H
8 C

10 다음 그림과 같이 나무로부터 10m 떨어진 지점 A에

서 나무의 꼭대기를 올려본 각의 크기가 45˘이다. 눈의
높이가 1.5m일 때, 나무의 높이를 구하여라.
E

5 다음 삼각형의 넓이를 구하여라.

⑴ A ⑵ A

120˘ 6 C 45˘
5 45˘ 1.5m D
C B C
B 3 8 A 10m B

핵심 정리 & 핵심 테스트 65
 핵심 정리 8. ãüóã
ß ¢ íôß 학원 이름

●중심각과 호, 현의 관계

⑴ 한 원 또는 합동인 두 원에서 ⑵ 원 안에 평행한 직선

① 크기가 같은 두 중심각에 대한 D ① 평행한 두 직선과 다른 한 직선 C D

호(현)의 길이는 같다. 이 이루는 동위각과 엇각의 크기

② 길이가 같은 두 호(현)에 대한 중 A 는 각각 같다. A B
O C O
심각의 크기는 같다. ② 이등변삼각형의 두 밑각의 크기
③ 중심각의 크기와 호의 길이는 B 는 같다.
정비례한다. ∠AOC=∠OBD(∵ 동위각)
④ 중심각의 크기와 현의 길이는 정비례하지 않는다. =∠ODB(∵ 이등변삼각형의 밑각)
=∠COD(∵ 엇각)

●원의 중심과 현의 수직이등분선

현의 수직이등분선 현의 길이
① 원의 중심에서 현에 내린 수선은 그 현 ① 중심으로부터 같은 거리에 있는 현 A

을 이등분한다. O 의 길이는 서로 같다.

M
△OAH와 △OBH에서 OM”=ON”이면 AB”=CD” O D
A B
OA”=OB”, OH”는 공통 H △OAM™△ODN(RHS 합동) B N
C
∠OHA=∠OHB=90˘ 따라서 AM”=DN”
따라서 △OAH™△OBH(RHS 합동) 그런데 2AM”=AB”, 2DN”=CD”이므로 AB”=CD”
∴ AH”=BH” ② 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 같은 거리에 있
② 현의 수직이등분선은 그 원의 중심을 지난다. 다.
AB”=CD”이면 OM”=ON”

●현의 수직이등분선의 활용 ●현의 길이의 활용

⑴ 원의 일부가 주어질 때 ⑴ A ⑵ A

⇒ 보조선을 그어 직각삼각형을 만든다.

O 정삼각형
a a 이등변삼각형
O
b r-a B C
r
O B C
⑵ 원 O 위의 한 점 P가 원의 중심 O에 오도록 접었을 때
⑶ 중심이 같은 두 원에서 색칠한 부분의 넓이
⇒ 보조선을 그어 직각삼각형을 만든다.
△OAH에서 a¤ =x¤ -y¤

O
(색칠한 부분의 넓이)
A O A O x y =x¤ p-y¤ p=(x¤ -y¤ )p
a
A B
M 2a =a¤ p
P P H
B B

66 수학`_ 3-2
 8. 원의 현 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 오른쪽 그림에서 x의 값을 구하여 D

x
6 다음 그림은 AB”=6cm, HC”=1cm인 원의 활꼴이
라. 다. 이 원의 반지름의 길이를 구하여라.
O 60˘
C C
A 45˘
6cm 1cm
B A B
H

2 오른쪽 그림의 원 O에서 C

∠BOD=30˘, μ BD=5일 때, D 7 다음 그림과 같이 반지름의 길이가 6인 원 O에서 호가

A 30˘ B 원의 중심을 지나도록 AB”를 접는 선으로 하여 접었을
μAC의 길이를 구하여라. O
(단, AC”∥OD”) 때, AB”의 길이를 구하여라.

●핵심 정리&핵심 테스트

A B
6

O
3 오른쪽 그림과 같은 원 O에서
AB”의 길이를 구하여라. O
10cm
6cm
A B
M

8 오른쪽 그림에서 ∠B의 크기를 A

구하여라. 70˘
M N
4 오른쪽 그림에서 현 CD의 길이를 A D
O
구하여라. B C
O
M N
5cm

B C

9 오른쪽 그림에서 △ABC의 넓이 A

를 구하여라. 5cm
5 원의 중심 O에서 현에 내린 수선
D O F
은 현을 이등분함을 다음과 같이
O
설명할 때, 안의 ⑴, ⑵, ⑶ B E C

에 알맞은 것을 차례대로 써라. A M B

원 O에서 AB”⊥ ⑴ 이므로

△OAM과 △OBM에서 10 오른쪽 그림과 같이 중심이 같

∠OMA=∠OMB=90˘
은 두 원에서 작은 원의 접선

OA”= ⑵ (반지름), ⑶ 은 공통이므로 AB의 길이가 16cm일 때, 어두 O

△OAM≡△OBM ∴ AM”=BM”
운 부분의 넓이를 구하여라. A
T
B

핵심 정리 & 핵심 테스트 67
 핵심 정리 9. ãüóã
ß ¢ åó¥âóß 학원 이름

●원의 접선 ●접선의 활용

⑴ 원의 접선과 반지름 ⑴
① 원의 접선은 그 접점을 지나는 A A
O
반지름에 수직이다. 60˘ 30˘
O 60˘ P O P
OA”⊥l
l
② 원 위의 한 점을 지나고 그 점 A B B

을지나는반지름에수직인직선은그원의접선이다. OA”：OP”：PA”=1：2：'3
⑵ 접선의 길이 ⑵
① △PAO™△PBO C b C

(RHS 합동) a b-a

D D
A Hb Hb
2r
② PA”=PB”(두 접선의 길 a a

P O
이는 같다.) r r
A O B A O B
③ ∠P+∠O=180˘
(2r)¤ =(a+b)¤ -(b-a)¤
B ④ △PAB는 이등변삼각형
⑤ PO”는 AB”를 수직이등분

●원에 외접하는 도형의 성질 ●외접하는 도형의 성질 응용

⑴ 외접삼각형 ⑴ 직각삼각형에 내접하는 원

원 O에 세 접선 AB, BC, A A A
x F a D a D
CA를 그어 △ABC를 만들 cD b Fb Fb
O O r
z
고 접점을 각각 D, E, F라 O
r B C B C
B y C E a-r E b-r
하면 E
a
① AD”=AF”, BD”=BE”, ADOF는 정사각형
CE”=CF” ⑵ 직사각형에 내접하는 원
오른쪽 그림과 같이 직사각형 I
A D
② △ABC의 넓이：△ABC=;2!;r(a+b+c)
의 세 변과 내접해 있는 원 문
③ △ABC의 둘레의 길이：a+b+c=2(x+y+z) O
제에서는
H
⑵ 외접사각형 ① ID”+EF”=DF” B C
E F
① 원의 외접사각형의 두 쌍의 대 A
② FC”¤ +CD”¤ =DF”¤
D
변의 길이의 합은 서로 같다. 임을 이용한다.
AB”+DC”=AD”+BC” O
② 대변의 길이의 합이 서로 같 B C
은 사각형은 원에 외접한다.

68 수학`_ 3-2
 9. 원의 접선 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 다음 그림에서 원의 반지름의 길이 r를 구하여라. 6 다음 그림에서 x의 값을 구하여라.

B

O x
9cm
8 Q
r 7cm
P
P O
4 3 T

C R A
8cm

2 다음 그림에서 PB”의 길이를 구하여라. 7 다음 그림에서 x의 값을 구하여라.

A 3cm D
A

●핵심 정리&핵심 테스트

2cm
x 4cm
O O
7cm
P
B
B C
5cm

8 다음 그림과 같이 반지름의 길이가 6 cm인 원 O에 외

3 오른쪽 그림에서 PA”, PB”는 원
2##cm
A
접하는 사각형 ABCD의 넓이를 구하여라.
O의 접선이다. ∠APB=60˘이
O 60˘ P A D
고 AO”=2cm일 때, PA”의 길
이를 구하여라. B O 13cm
6cm

B C

4 다음 그림에서 CD”의 길이를 구하여라.

9 다음 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 내접원의 반
C
지름의 길이를 구하여라.
7cm D A

3cm 17cm
A O B 8cm
I

B C
15cm

5 오른쪽 그림에서 원 O의 반지름의

길이를 구하여라. A O B 10 오른쪽 그림에서 DE”의 길이를 A
6cm
D
4 구하여라.
4cm O
C 9
P
B C
D E

핵심 정리 & 핵심 테스트 69
 핵심 정리 10. ãüóßåûÄì§ 학원 이름

●원주각과 중심각 ●원주각 구하기 → 중심각 찾기

⑴ 중심각：원의 중심에서 만들어진 P 원주각 ⑴ A ⑵

x Ox
각 B D b
a
⑵ 원주각：원주 위에서 만들어진 O a
O
b
각 중심각 y
A B
⑶ 원주각과 중심각의 관계
C ① ∠a+∠b=180˘
(원주각)=;2!;_(중심각) ① ∠x의 중심각 ⇒ ∠b ② ∠b=2∠x
즉, ∠APB=;2!;∠AOB ② ∠y의 중심각 ⇒ ∠a ∴ ∠a+2∠x=180˘

●원주각의 성질

⑴ 한 원에서 한 호에 대한 원주각의 크 ⑵ 반원에 대한 원주각의 크기는 90˘

a a
O 기는 모두 같다. 이다.
a a A B
O
2a

●보조선 그어 원주각 구하기

⑴ 반원의 원주각 ⑵ P P
C E C E 반원의 원주각
x x
C D C D
x a x a a
A B A B
O O a 1a a
A A 2
B B
O O

D D

지름이 주어진 경우 ∠x+;2!;∠a=90˘

∠x+∠a=90˘
반원의 원주각을 만든다.

●원주각과 호의 길이

⑴ 같은 길이의 호에 대한 원주각의 P Q ⑷ 한 원에 내접하는 삼각형 ABC에서 A

크기는 서로 같다. 세 각(원주각)의 크기는 세 호의 길

O
⑵ 같은 크기의 원주각에 대한 호의 이와 정비례한다. 즉,
A O
길이는 서로 같다. D ∠A：∠B：∠C C

⑶ 원주각의 크기와 호의 길이는 정 =μ BC：μ CA：μAB B

B C
비례한다.

70 수학`_ 3-2
 10. 원주각 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 오른쪽 그림에서 ∠x의 크기 6 오른쪽 그림에서 ∠x의 크기 A

를 구하여라. 를 구하여라.
O x O 40˘
B C
A 130˘
B
x

7 오른쪽 그림에서 ∠x의 크기 B

C

2 오른쪽 그림에서 ∠x의 크기를 를 구하여라. x

40˘
구하여라. A D
O
O C

●핵심 정리&핵심 테스트

52˘

x
A B E

3 오른쪽 그림에서 ∠x의 크기를 A E 8 다음 그림에서 AB”는 원 O의 지름이다.

구하여라. 60˘
∠APB=70˘일 때, ∠COD의 크기를 구하여라.
x
O P

B 70˘ C 70˘ D

D
C x

A B
O

4 다음 그림의 원 O에서 A, B는 접점이다. 호 AB에 대

한 원주각 ∠ACB의 크기를 구하여라. 9 오른쪽 그림에서 원 O의 반지름의 A
2p
D
A 길이를 구하여라. 60˘
P
O P O
30˘
x
C
C
B B
4p

5 오른쪽 그림에서 ∠x의 크기를 Q

10 오른쪽 그림에서
A

구하여라. P 45˘
x μAB : μ BC : μ CA=4 : 3 : 2일
R
때, ∠A의 크기를 구하여라.
55˘
B B C
A

핵심 정리 & 핵심 테스트 71
 핵심 정리 11. ãüóßÄìú âìÄì§íô∏ 학원 이름

●원에 내접하는 사각형의 성질 ●사각형이 원에 내접하기 위한 조건

⑴ D ∠A+∠C=180˘ ⑴ 한 쌍의 대각의 크기의 합이 D

A A
x ∠B+∠D=180˘ 180˘일 때, 즉 x
2y O
∠x+∠y=180˘일 때, 사각
2x y D
y z
B C A 형 ABCD는 원에 내접한다.
B C
a
⑵ 한 외각의 크기와 그 외각에
⑵ ∠a+∠b=180˘
이웃한 내각에 대한 대각의 크기가 같을 때,
∠b+∠c=180˘ b c
B C E
즉 ∠x=∠z일 때, 사각형 ABCD는 원에 내접한다.
∴ ∠a=∠c

●네 점이 한 원 위에 있을 조건`(1) ●내접사각형의 활용

P E
AB”에 대하여 두 점 C, D가 같은 D ⑴ ⑵
C
쪽에 있을 때, ∠ACB=∠ADB A a
y D
O
이면 네 점 A, B, C, D는 한 원 D A x z
O 2z
위에 있다. x b
A B B Q C
C
B

① ∠x+∠y=180˘
2∠x+∠a+∠b=180˘
② ∠BOC=2∠BDC

●접선과 현이 이루는 각

⑴ 접선과 현이 이루는 각 ⑵ 접선과 현이 이루는 각의 활용

C ∠CAT'=∠CBA ∠EDF=∠AEF=∠AFE A

B ∠BAT=∠BCA ∠DEF=∠BDF=∠BFD F E
∠EFD=∠CDE=∠CED
B C
접선 D
T' A T

⑶ 두 원이 만났을 때 각의 크기
① A P ② A P ③ A P
DF
④ A
D
D P
D
T O O'
T T
B B C B Q CE
Q C Q Q C
B

∠A=∠BTQ ∠A=∠TDC ∠A=∠PQC ∠A=∠PQT

=∠PTD=∠C =∠CTQ =∠FDC =∠ATD
∠B=∠ATP ∠B=∠TCD ∠B=∠QPD ∠B=∠TPQ
=∠QTC=∠D =∠DTP =∠ECD =∠BTC
∴ AB”//CD” ∴ AB”//CD” ∴ AB”//CD” ∴ AB”//CD”

72 수학`_ 3-2
 11. 원과 사각형 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 오른쪽 그림에서 사각형 ABCD A

48˘
D
6 다음 그림에서 직선 AT가 원 O의 접선일 때,
는 원에 내접할 때, ∠x+∠y의 45˘ ∠x+∠y의 값을 구하여라.
값을 구하여라. y
x 92˘ C
B C x B
O
110˘
65˘ y

A T
2 오른쪽 그림의 ABCD가 원에 A

80˘
내접하도록 ∠x, ∠y의 크기를 각 x
D

각 정하여라.
y
B
70˘
C E
7 다음 그림에서 ∠CAP=100˘일 때, ∠DBP의 크기
를 구하여라.

●핵심 정리&핵심 테스트

B
P
A

3 오른쪽 그림에서 네 점 A, B, D 100˘

O O'
C, D가 한 원 위에 있도록 ∠x x
A C
40˘
의 크기를 정하여라. Q
65˘ D
B C

8 다음 그림에서 ∠x의 크기를 구하여라.

4 다음 그림의 원 O에 내접하는 오각형 ABCDE에서 A P
D
∠AOE=44˘일 때, ∠ABC+∠CDE의 값을 구하 45˘
여라. x 60˘
T
A E Q C
B

44˘

O
B
D 9 오른쪽 그림에서 직선 PT는 두
A
P

원에 공통으로 접하는 직선이고 D

C 70˘
∠ ATP=65˘, ∠ A=70˘일 65˘
T
때, ∠DTC의 크기를 구하여
C
라. B
5 다음 그림에서 ∠P=33˘, ∠Q=21˘일 때, ∠B의 크
기를 구하여라.
Q
10 오른쪽 그림에서 점 T가 작은 A P

21˘ 원의 접점일 때, ∠x의 크기를 C

A 55˘
D 구하여라. x T
60˘ D
33˘
B P Q
C B

핵심 정리 & 핵심 테스트 73
 핵심 정리 12. ãüóã
ß òâó âóßáã
ûß ¢ Ä£´ã£ âìã£ã¢ ÄúìÄ
ß ö 학원 이름

●원에서 선분의 길이 사이의 관계

D 지름을 이용한 원에서 선분의 길이 사이의 관계

A D
C D D
C
C
P r
A B P r P B
P B P O A B A O
C B A O
D
C
PA”¥PB”=PC”¥PD”
PA”¥PB”=PC”¤ =PD”¤ PC”¥PD”=r¤ -OP”¤ PC”¥PD”=OP”¤ -r¤

●두 원에서 선분의 길이 사이의 관계 ●네 점이 한 원 위에 있을 조건`(2)

⇒ 각각의 원에서의 비례 관계를 생각한다. ⇒ PA”¥PB”=PC”¥PD”가 성립할 때

E D B
PA”¥PB”=PE”¥PF” A
P B
⑴ E
D ↓ A P
P
A
B F C
O B
C
P O' E PA”¥PB”=PC”¥PD” C D
A D
F
↑ ●네 점이 한 원 위에 있을 조건
C P

F
PE”¥PF”=PC”¥PD” ⇒ ABCD가 원에 내접할 조건
E ⑴ A D

B
PA”¥PB”=PE”¥PF” ∠BAC=∠BDC
P
⑵ E
↓
F B C
B A
C
O
P
O' E PA”¥PB”=PC”¥PD” ⑵ A
D

A F ∠A+∠C=180˘
D C P ↑
∠B+∠D=180˘
B C
F D
PE”¥PF”=PC”¥PD”
⑶ D

B F A
∠A=∠DCE
PA”¥PB”=PE”¥PF”
B
⑶ F D E C E
B A ↓
O O' ⑷ A D B
A
P PA”¥PB”=PC”¥PD” P
C
AE F D
P
C ↑
D
P
C B
E
PE”¥PF”=PC”¥PD”
C PA”¥PB”=PC”¥PD”
P

74 수학`_ 3-2
 12. 원에서 선분의 길이
사이의 관계
íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 다음 그림에서 x의 값을 구하여라. 6 다음 그림과 같이 두 원이 두 점 E, F에서 만나고 점

C
P는 세 현 AB, CD, EF의 교점이다. AP”=4cm,
A
x BP”=7cm, PD”=2cm일 때, PC”의 길이를 구하여라.
3cm
P 5cm

B E
6cm A
P D
D

C F
B

2 다음 그림에서 x의 값을 구하여라.

●핵심 정리&핵심 테스트

C

x
D 7 다음 그림에서 x의 값을 구하여라.

5cm ⑴ C A ⑵ P
8cm D x 2
P 3 P E
A 1 C E
B 4cm O O'
2 A 7
x 3
D O O'
B F
F
B
3 오른쪽 그림의 원 O에서 C

AB” ⊥ CD” , PC” = 4, PO” = 3일 4

r
A B
때, 원 O의 반지름의 길이를 구하 P 3 O

여라. D
8 오른쪽 그림에서 ABCD가 원에 A x D
4
P
내접할 때, x의 값을 구하여라. 3
C
5
B

4 오른쪽 그림에서 원 O의 반 2
B
A
지름의 길이를 구하여라. 4
P D
C O
7
9 다음 중 네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있는 것은?

① A D ② A D
60˘ 80˘ 80˘

B C 80˘
B C
5 다음 그림에서 원 O는 지름의 길이가 16cm인 원이다.
PA”=4cm, PB”=9cm일 때, OP”의 길이를 구하여라. ③ A D ④ D
120˘ A
3 4
B 60˘
B 6 8
9cm C B C

C
P
D
⑤ 6
D
O
4cm A
A 4
C
3 B 8

핵심 정리 & 핵심 테스트 75
 핵심 정리 13. íì´âóßÄìú åó¥âóß 학원 이름

●할선과 접선 사이의 관계

원 밖의 한 점 P에서 그 원에 그은 접선 B B △PBT와 △PTA에서

과 할선이 원과 만나는 점을 각각 T, ∠PBT=∠PTA, ∠P는공통
O
A, B라고 하면 A A O ∴ △PBTª△PTA(AA 닮음)
PT”¤ =PA”¥PB” P P PT”：PA”=PB”：PT”
T T
∴ PT”¤ =PA”¥PB”

●두 원에서 할선과 접선 사이의 관계

⑴ P ① 원 O에서 PT”¤ =PA”¥PB” ⑵ P ① 원 O에서 PT”¤ =PA”¥PB”

A C ② 원 O'에서 PT”¤ =PC”¥PD” A ② 원 O'에서 PT'”¤ =PA”¥PB”
T T'
∴ PA”¥PB”=PC”¥PD” ∴ PT”=PT'”
T O O'
B O O'
D
B

●할선과 접선 사이의 관계의 활용

⑴ 이등변삼각형 ⑶ 각의 이등분선
A A A A

∠QBP=∠BAP
B P C C ⇒ QB”는 접선
B P
B B
P QB”¤ =QP”¥QA”
P C C
Q Q Q
A
∠ABP=∠BQP ⇒ AB”는 접선 AB”¤ =AP”¥AQ”
⑵ 외접원과 지름 P △ABPª△AQC
B C
A A
AB”¥AC”=AP”¥AQ”

Q
O O
B C B C
P H P H ∠AQB=∠ACH(원주각), ∠ABQ=90˘
Q Q ∴ △ABQª△AHC AB”¥AC”=AH”¥AQ”

76 수학`_ 3-2
 13. 할선과 접선 íî§â£≥ êòâ°ê° 학원 이름

1 다음 그림에서 AT”는 접선이고 T는 접점이다. 이때, 6 오른쪽 그림에서 x의 값을 구하여 A

AB”의 길이를 구하여라. 라. x
6 4
C B C
2 D
9cm E

B
x
A T
6cm

2 오른쪽 그림에서 ∠x의 크기를 구 6

B

하여라. 2
A
x
7 오른쪽 그림에서 x의 값을 구하여 A

●핵심 정리&핵심 테스트

25˘ 라.
P 5 C
30˘ 4 T E

x
B 6

D
3 다음 그림에서 PT”는 원의 접선이고 점 T는 접점일
때, x의 값을 구하여라.

x
O
5
P
7 T

8 오른쪽 그림에서 △ABC의 외접

6
A

원의 반지름의 길이를 구하여라. 3 5

P
B C
4 다음 그림에서 x의 값을 구하여라. O
H

P
4 x Q
3
T
A T'

O'
O
B

5 다음 그림에서 두 원이 점 T에서 외접할 때, PA”의 길

9 △ABC는 원에 내접하는 이등변삼각형일 때, PD”의
이를 구하여라.
길이를 구하여라.
A
D
B
T 8cm
5cm 7cm
5cm
A
x C B C
P
6cm
P D

핵심 정리 & 핵심 테스트 77
 중단원 테스트

교사부록 T-book 1 회 1. 대푯값과 산포도 2~3`쪽

01 18회 02 85

정답과 해설 03
05
평균：13.75분 중앙값：15분, 최빈값：5분
79점 06 ② 07 79.6점
04 ④

08 A：-3 mm, B：4 mm, C：3 mm, D：1 mm,

E：-5 mm
09 ⑤ 10 ⑴ 6점 ⑵ 2 ⑶ '2점 11 21 12 ③
13 ① 14 '∂6.4점
15 ⑴ A：평균 16점, 표준편차：'∂70.4점
B：평균：14점, 표준편차 '6점 ⑵ 풀이 참조
16 ②

07 (A반의 학생들이 얻은 총 점수)=76_20=1520(점)

(B반의 학생들이 얻은 총 점수)=82_30=2460(점)
따라서 A반과 B반 전체 학생들의 수학 점수의 평균은
1520+2460 3980
= =79.6(점)
20+30 50

14 편차의 합은 0이므로
2+(-3)+x+(-3)+3=0
∴ x=1

æ≠ 2¤ +(-3)¤ +1¤ +(-3)¤

∴ (표준편차)=æ ≠ +3¤
5
∴ (표준편차)='ƒ6.4(점)

15 ⑴ A, B 선수의 평균 득점을 각각 mÅ, mı라 하고, 표준편차를

sÅ, sı라 하면
10+14+30+20+6
mÅ= =16(점)
5
15+11+18+14+12
mı= =14(점)
5
36+4+196+16+100 352
sÅ=æ
æ≠ ≠ =Æ… ='ƒ70.4(점)
5 5
1+9+16+0+4
sı=Æ… ='6(점)
중단원 테스트 78 5
⑵ A 선수의 평균 점수가 더 높다.
만점 테스트 84 그러나 매 경기에서 고른 득점을 한 선수는 B이다.

핵심 테스트 86

2 회 1. 대푯값과 산포도 4~5`쪽

01 154 cm 02 8 03 5시간 04 18.5분 05 ④

06 ⑤ 07 0 08 ⑤ 09 ③ 10 x=-1, y=-3
11 ⑤ 12 평균：11.4초, 표준편차：'ƒ0.48초 13 ④
14 평균：77점, 표준편차：9점 15 ⑤ 16 ⑤

78 수학`_ 3-2
 c h e c k c h e c k

10 (-4)+5+x+y+3=0 06 AB” ¤ +6¤ =10¤ ∴ AB”=8 (cm)

∴ x+y=-4 yy`㉠ AB”：AC”=BD”：CD”이므로
(-4)¤ +5¤ +x¤ +y¤ +3¤ 8：6=(10-x)：x
=12
5 8x=60-6x ∴ x=:£7º: (cm)
∴ x¤ +y¤ =10 yy`㉡
㉠, ㉡`에서 x=-1, y=-3 (∵ x>y) 09 ⁄ x가 가장 긴 변일 때
x¤ >6¤ +8¤ ∴ x>10
14 각 계급의 계급값은 60점, 70점, 80점, 90점이므로 또한, 6+8>x ∴ x<14
60_1+70_3+80_4+90_2 따라서, 10<x<14
(평균)=
10
¤ 8이 가장 긴 변일 때
770
(평균)= =77(점) 8¤ >x¤ +6¤ ∴ x<2'7
10
또한, 6+x>8 ∴ x>2
(표준편차)
따라서, 2<x<2'7
æ≠ (60-77)¤ _1+(70-77)¤
=æ ≠ _3+(80-77)¤
≠ _4+(90-77)¤
≠ _2
즉, 보기 중 x의 값이 될 수 없는 것은 ③이다.
10
810
=Æ… ='8å1=9(점)
10

1 회 2. 피타고라스 정리 6~7`쪽

●정답과 해설
회 2. 피타고라스 정리 10~11`쪽
01 ③ 02 ⑤ 03 ④ 04 ② 05 25 06 ③
07 ②, ③ 08 25 09 ② 10 ① 11 3<a<'1å3 01 ② 02 ⑤ 03 ③ 04 ① 05 ② 06 ⑤
12 '2å9<a<7 13 '3å9, '8å9 14 ④ 15 49 cm¤ 07 ④ 08 ③ 09 ⑤ 10 ② 11 ② 12 ④
16 ;4(; cm 17 5 18 ㉠ (a+b)¤`, ㉡ ;2!;ab 13 34 cm¤ 14 ③ 15 ⑤ 16 ② 17 5 cm
18 ③ 19 ②

12 EB”'=EB”=18-8=10(cm)
△AEB'에서 A’B'”="√10¤ -8¤ =6(cm)
B’'D”=AD”-A’B'”=18-6=12(cm)
△AEB'ª△DB'G에서
AE” : DB”'” =E’B'” : B’'G”
8 : 12=10 : B’'G” ∴ B’'G”=15(cm)

2 회 2. 피타고라스 정리 8~9`쪽
16 AB”=ED”=6cm, ∠A=∠E=90˘, ∠AFB=∠EFD
01 ④ 02 ③ 03 ② 04 ② 05 ② 06 ③ 이므로 △ABF™△EDF
07 12 cm 08 ④ 09 ③ 10 32 cm¤ 11 ③ 따라서, FB”=x라 하면 FD”=x, AF”=8-x
12 ② 13 ⑤ 14 ① 15 ④ 16 4.5 17 ④ △ABF에서
18 ② 19 50
x¤ =(8-x)¤ +6¤ ∴ x=:™4∞:(cm)

05 AB” ¤ =8¤ +(4'5 )¤ ∴ AB”=12

점 G는 직각삼각형 ABC의 무게중심이므로 18 △ABD™△CAE이므로 AD”=1, AE”=2
따라서, DE”=AE”-AD”=2-1=1
AD”=BD”=CD”=6
이때, △BDE는 직각삼각형이므로
∴ DG”=CD”_;3!;=2
BE”="√2¤ +1¤ ='5

정답과 해설 79
19 S¡+S™=S£이므로
S¡+S™+S£=S£+S£=2S£
3 회 3. 피타고라스 정리의 활용 16~17`쪽

01 ⑤ 02 45 03 ④ 04 ② 05 ①
즉, S¡+S™+S£는 BC”를 지름으로 하는 원의 넓이와 같다.
06 48'3 cm¤ 07 ③ 08 ① 09 '1å3 10 '7å4
따라서 S¡+S™+S£=p_5¤ =25p (cm¤ )
11 ③ 12 9'3 13 ② 14 3'6 15 8'3 cm¤
16 18'6 17 ① 18 ④ 19 ⑤ 20 ②

16 AMGN은 마름모이므로

AMGN=;2!; AG”¥MN”

AG”=6'3, MN”=BD”=6'2이므로

1 회 3. 피타고라스 정리의 활용 12~13`쪽 AMGN=;2!;_6'3_6'2=18'6

01 ② 02 ④ 03 ① 04 :¡3§: '3
4'3 18 AQ”=BP”= 2 _8=4'3(cm) Q 4cm P
05 x=2'3 cm, y=4 cm 06 3 07 ④ 08 ⑤
PQ”=;2!; AB”=;2!;_8=4(cm) 4 3cm 4 3cm
09 3 cm 10 ④ 11 ④ 12 60 cm¤ 13 ③ 2cm
14 ④ 15 ④ 16 ① 17 ③ 18 4'5 cm QH”="√(4'3)¤ -2¤ =2'1å1(cm) 4cm
A H B
19 ⑤ 20 ① 8cm
∴ ABPQ=;2!;_(4+8)_2'1å1

=12'1å1(cm¤ )

1 회 4. 삼각비 18~19`쪽

2 회 3. 피타고라스 정리의 활용 14~15`쪽

01 ② 02 x=2'3, y=4 03 1 04 ② 05 ⑤
01 ④ 02 '3å3 cm 03 ③ 04 ② 05 ② '5 2'5
06 cos A= , tan A= 07 1.6 08 ③
3 5
06 ① 07 3'2 cm 08 ① 09 ② 10 ③
09 1 10 ③ 11 ③ 12 ④ 13 4'3 14 12'2
11 ② 12 3'2 cm 13 ① 14 ⑤ 24'3 16 3'2 17 ④
15 18 14'3 cm¤ 19 9'3
15 12'2 cm¤ 16 ③ 17 12 cm 20 ③

10 △ABC의 한 변의 길이가 3이므로

'3 9'3
△ABC의 넓이는 _3¤ =
4 4
'3 3'3
△ADE의 한 변의 길이가 _3= 이므로
2 2
'3 3'3 ¤ 27'3
2 회 4. 삼각비 20~21`쪽
△ADE의 넓이는 _{ }=
4 2 16 01 ① 02 9 03 ② 04 ;2!; 05 ③ 06 ①
9'3 27'3
∴ △ABC：△ADE= ： =4：3
4 16 07 ;1!3@; 08 ⑤ 09 ② 10 ② 11 ② 12 ③
13 ④ 14 ④ 15 ③ 16 10 cm¤ 17 ③
15 점 H는 △ABC의 무게중심이므로 18 50'3 m 19 ②
'3
VM”= _12=6'3(cm), MH”=;3!;_6'3=2'3(cm)
2
∴ VH”="√(6'3 )¤ -(2'3 )¤ =4'6(cm) 08 45˘<A<90˘일 때
sin A+cos A>0, cos A-sin A<0이므로
따라서, △VMH의 넓이는
(준식)=(sin A+cos A)-(cos A-sin A)
;2!; MH”¥VH”=;2!;_2'3_4'6=12'2(cm¤ ) =2 sin A

80 수학`_ 3-2
 c h e c k c h e c k

13 AH”=CH”=x라 하면
BH”='3x이므로
1 회 5. 원과 직선 24~25`쪽

01 ③ 02 6 cm 03 ④ 04 ① 05 70˘ 06 ①
'3x+x=8, ('3+1)x=8
07 ③ 08 3'3 09 6 cm 10 ② 11 ⑤ 12 ①
8
∴ x= =4('3-1) 13 ③ 14 2 cm 15 5 cm 16 ② 17 ③ 18 4 cm
'3+1
19 21 cm¤ 20 ②
∴ △ABC=;2!;¥8¥4('3-1)

∴ △ABC=16('3-1) (cm¤ )

14 CH”=AH”=x라 하면 BH” =200+x(m)이다.

x 1
tan 30˘= =
200+x
'3x=200+x, ('3-1)x=200
'3
2 회 5. 원과 직선 26~27`쪽

200 01 ② 02 ② 03 ② 04 ⑤ 05 8 06 3 cm
∴ x= =100('3+1)(m) ② ④
'3-1 07 08 16 09 10 ④ 11 5 12 ②
13 4'3 14 ⑤ 15 12 cm 16 2 cm 17 ④
18 10 cm 19 ① 20 ④
16 △BCD=;2!;¥8¥10¥sin 30˘=20이고

△BDE=;2!;△BCD이므로 18 오른쪽 그림의 A

직각삼각형 ABC에서 x
Q x
△BDE=;2!;¥20=10(cm¤ )
(x+6)¤ =(x+2)¤ +8¤ 6cm
O
8x=32, x=4(cm) 2cm
B C
17 AC” =BD”인 등변사다리꼴이므로 ∴ AB”=6+x 6cm P 2cm

ABCD=;2!;¥AC” ¤ ¥sin 60˘=4'3에서 AC”=4(cm) =6+4=10(cm)

●정답과 해설
20 오른쪽 그림의 A 6cm D
직각삼각형 ABH에서 6-x
x
2x 6-x
(15-2x)¤ =(2x)¤ +3¤ 9-x
Ox
225-60x+4x¤ =4x¤ +9 B C
3H 6
60x=216 ∴ x=3.6(cm) 9cm

3 회 4. 삼각비 22~23`쪽

01 ;5#; 02 ③ 03 ③ 04 ⑤ 05 ⑤ 06 ②

07 '2-1 08 ④ 09 ;5$; 10 ②
11 21'3 cm¤ 12 ② 13 ④ 14 ② 15 ④ 3 회 5. 원과 직선 28~29`쪽

16 ② 17 ③ 18 6'3 19 ① 01 ③ 02 3 cm 03 ④ 04 ④ 05 4 cm 06 ⑤
07 ③ 08 16 cm 09 4p cm¤ 10 ②
11 ② 12 ③ 13 5 cm 14 ③ 15 4 cm
08 1-cos xæ0, cos x-1…0이므로
16 ③ 17 ⑤ 18 6 cm 19 ① 20 78
(준식)=(1-cos x)+(cos x-1)
=0
4 BC”=BO”=AO”이므로 ∠OAB=x라 하면
17 △ABC=△ABD+△BCD이므로 ∠OBA=x, ∠COB=;2{;, ∠BCO=;2{;
;2!;¥8¥10¥sin 60˘ △OAC에서

=;2!;¥8¥BD”¥sin 60˘+;2!;¥10¥BD”¥sin 60˘ ∠OAB+∠ACO=x+;2{;=90˘

8¥10=8¥BD”+10¥BD” ∴ x=60˘
μAE 90˘
80=18BD” ∴ BD”=;1*8);=:¢9º: ∴ = =3
μ BD 30˘

정답과 해설 81
17 세 원 O, P, Q의 반지름의 길이를 각각 a, b, c라고 하면 13 오른쪽 그림에서 B
OP”=a-b, PQ”=b+c, OQ”=a-c ∠APC=∠CPT=∠a b
OP”+PQ”+OQ”=(a-b)+(b+c)+(a-c) ∠ABT=∠PTA=∠b x Q C
A 64˘
=2a 라 하면 △PBT에서 a
a b
P
2a=20 ∴ a=10(cm) 2∠a+2∠b+64˘=180˘ T
따라서, 원 O의 넓이는 2∠a+2∠b=116˘ ∴ ∠a+∠b=58˘
p_10¤ =100p(cm¤ ) 이때, △PBQ에서 ∠a+∠b+∠x=180˘이므로
58˘+∠x=180˘
18 AB”+CD”=AD”+BC”이고 A 8cm D ∴ ∠x=122˘
AB”=DC”이므로 AB”=13(cm)
13cm O
오른쪽 그림에서 △ABH는 직각삼각형 17 오른쪽 그림에서 A B
이고 BH”=5(cm)이므로 ∠AQB=∠AQP+∠BQP
B H C P
AH”="√AB” ¤ -BH” ¤ 18cm =∠BAP+∠ABP
="√13¤ -5¤ =12(cm) ∴ ∠APB+∠AQB
따라서, 내접원의 반지름의 길이는 6cm이다. =∠APB+∠BAP+∠ABP
Q
=180˘
19 오른쪽 그림의 직각삼각형 ABE에서 A 4-x Ex I 2 D
x
(4+x)¤ =4¤ +(4-x)¤ 2
F
∴ x=1(cm) 4 4 H 4cm
∴ BE”=4+x
=4+1=5(cm) B 4 G 2 C
6cm

1 회 6. 원주각 30~31`쪽 3 회 6. 원주각 34~35`쪽

01 31˘ 02 ③ 03 ① 04 9 05 ③ 06 60˘
01 ① 02 ⑤ 03 ⑤ 04 ③ 05 ②
07 ② 08 42.5˘ 09 ④ 10 ③ 11 45˘ 12 ⑤
06 ∠x=105˘, ∠y=45˘ 07 ⑤ 08 ② 09 ④
13 75˘ 14 ① 15 ③ 16 23˘ 17 80˘ 18 ④
10 ③ 11 ∠x=100˘, ∠y=40˘ 12 ② 13 ④
19 ④ 20 ①
14 ② 15 152˘ 16 ③ 17 ∠x=70˘, ∠y=70˘
18 37˘
3 μAD：μ BC=1：3이므로
∠ACD：∠BAC=1：3
∠ACD=x라 하면 ∠BAC=3x이고
∠ACD+∠BAC=60˘이므로
x+3x=60˘ ∴ x=15˘

2 회 6. 원주각 32~33`쪽
따라서 ∠ACD=15˘, μAD=2p이므로
원 O의 반지름의 길이를 r라 하면
01 ④ 02 52˘ 03 ③ 04 ③ 05 70˘ 06 ④ 180˘：2pr=15˘：2p
07 ② 08 40˘ 09 28˘ 10 ③ 11 155˘ 12 ③
∴ r=12
13 ③ 14 ④ 15 8'3 cm¤ 16 88˘ 17 ④
18 ② 19 ③
7 △ADH에서
μAC의 원주각은 ∠ADH, μ`BD의 원주각은 ∠HAD
6 점 A와 점 D를 이으면 ∠ADP=90˘ 이때, ∠ADH+∠HAD=90˘이므로
△APD에서 ∠PAD=25˘ 두 호 AC, BD의 중심각의 크기의 합은 180˘이다.
∴ ∠COD=2∠PAD 180˘
∴ μAC+μ`BD=8p_ =4p(cm)
=50˘ 360˘

82 수학`_ 3-2
 c h e c k c h e c k

19 오른쪽 그림에서 E 17 PT” ¤ =PA”¥PB”에서

∠CDF=∠x, PT” ¤ =4¥9=36 ∴ PT”=6(cm)
∠ECF=∠x+30˘ A 30˘ △PTA와 △PBT에서
이때, △DCF에서 D ∠PTA=∠PBT, ∠P는 공통이므로
∠x+(∠x+30˘)+40˘=180˘ △PTAª△PBT (AA 닮음`)
x 40˘
∴ ∠x=55˘ F 따라서, PT” : PB”=AT” : BT”
B C
6 : 9=x : 6 ∴ x=4(cm)

18 AP” ¤ =AO”¥AB”에서 AP” ¤ =4¥8=32

20 호의 길이가 같으면 그에 대한 원주각의 크기가 같다.
∴ AP”=4'2(cm)
즉, μAB=μ BC=μ CD이므로
∠APO'=∠AQB=90˘, ∠A는 공통이므로
∠BCA=∠BAC=∠CAD=∠x+20˘
△APO'ª△AQB (AA 닮음`)
이때, ABCD는 원에 내접하므로
따라서, AO”' : AB”=AP” : AQ”
3(∠x+20˘)+∠x=180˘, 4∠x=120˘
∴ ∠x=30˘ 6 : 8=4'2 : AQ” ∴ AQ”=:¡3§:'2(cm)

1 회 7. 원주각의 활용 36~37`쪽
3 회 7. 원주각의 활용 40~41`쪽
01 ④ 02 ① 03 ③ 04 4 05 ② 06 5
01 ③ 02 ② 03 5.5 04 ① 05 ① 06 ④
07 4.5 08 ① 09 ⑤ 10 ② 11 ① 12 8 cm
07 9 08 4 09 ④ 10 12 cm 11 ③ 12 ③
13 ⑤ 14 ⑤ 15 ③ 16 ② 17 '7å0

●정답과 해설
13 8 cm 14 ③ 15 ③ 16 2'6 cm 17 ④

12 PA”¥PB”=PC”¥PD”에서
PA” ¥(PA”+4)=5¥12 ∴ PA”=6
PA” : PD”=PC” : PB”=1 : 2, ∠P는 공통이므로
△PACª△PDB (SAS 닮음`)
∴ △PAC : △PDB=1¤ : 2¤ =1 : 4
2 회 7. 원주각의 활용 38~39`쪽
∴ ACDB : △PAC=(4-1) : 1=3 : 1
01 ① 02 2 03 ③ 04 ④ 05 6 cm 06 2
07 ③ 08 8 cm 09 ④ 10 ③ 11 ③ 12 3 cm 15 △ADC에서 AC”=13cm, CD”=5cm이므로
13 ① 14 ⑤ 15 ④ 16 ① 17 ⑤ 18 ① 피타고라스 정리에 의해 AD”=12(cm)
△ABEª△ADC이므로 AB” : AD”=AE” : AC”
9 △BTP에서 ∠BTP=90˘이므로 AB”¥AC”=AD”¥AE”에서
피타고라스 정리에 의하여 PT”=6 (cm)
16¥13=12¥AE” ∴ AE”=:∞3™:
이때, PT” ¤ =PA”¥PB”에서
36=10x ∴ x=3.6 (cm) ∴ (반지름의 길이)=;2!; AE”=:™3§:(cm)

14 PA”¥PB”=PC”¥PD”에서 17 ② A
μ B=μ`BC이므로 AB”=BC”
3¥12=PC”¥( PC”+5) ∴ PC”=4 ∴ AB” ¤ =BE”¥BD” (참)
△PAC와 △PDB에서 ⑤ ∠ADB=∠CDB이므로
PA” : PD” = PC” : PB”=1 : 3, ∠P는 공통이므로 AD”¥DC”=DE”¥DB”에
” 서
△PACª△PDB (SAS 닮음`) 6¥5=4(4+x)
따라서, AC” : DB”=1 : 3
∴ x=;2&; (참)
x : 6=1 : 3 ∴ x=AC”=2

정답과 해설 83
 03 점 A에서 BC”에 내린 수선의 발을 H라 하면
만점 테스트 BH”="1√0¤ -≈8¤ =6(cm) ∴ BC”=6+6=12(cm)
또한, △AED∽△CEB(AA 닮음)이므로
1. 대푯값과 산포도 44쪽 DE” : BE”=DA” : BC”=1 : 2

01 ② 02 51.8 kg 03 4, 6 04 ④ ∴ △EBC=;3@;△BCD=;3@;_{;2!;_12_8}=32(cm¤ )

05 x=4, 평균：;3&; 06 178

05 사각기둥의 밑면인 직사각형의 다른 한 변의 길이를 x라 하면
오른쪽 그림의 △OO'H에서 2cm
03 두 수를 x, y라 하면
O'H”=20-(5+5+2)=8(cm)
x+y O'
두 수의 평균이 5이므로 =5 OO'”=10(cm) 20cm
2
∴ x+y=10 yy`㉠ OH”=x-(5+5)=x-10(cm) O H
8¤ +(x-10)¤ =10¤
(x-5)¤ +(y-5)¤
분산이 1이므로 =1 x¤ -20x+64=0 x
2
∴ x¤ +y¤ =52 yy`㉡ (x-16)(x-4)=0 ∴ x=16(cm) (∵ x>10)
㉠, ㉡`에서 x=4, y=6 또는 x=6, y=4
따라서 두 수는 4, 6이다.

05 (평균)=;3!;(x+3)=;3!;x+1이므로

(분산)=;3!;[{-;3!;x}¤ +{1-;3!;x}¤ +{;3@;x-1}¤ ]

(분산)=;3!; {;3@;x¤ -2x+2}

3. 피타고라스 정리의 활용 46쪽
(분산)=:¡9¢:
01 ④ 02 (9+'2å1)cm 03 18'6 cm¤
따라서 x¤ -3x-4=0에서 (x+1)(x-4)=0
04 ;:$9):);p`cm¤ 05 ④ 06 3'2
∴ x=-1 또는 x=4
이때 x는 양수이므로 x=4이고, 평균은

02 DF”= 144
'3
;3!;x+1= ;3&; _4=2'3(cm) E
2

EG”= 144_5= 144 (cm)

'3 5'3 D H
2 2
06 (평균)=;4!;(a+b+c+d)=8
∴ EH”= 144 -2'3= 144 (cm) A
5'3 '3 F G
B
∴ a+b+c+d=32 2 2 4cm C 5cm

(분산)=;4!; {(a-8)¤ +(b-8)¤ +(c-8)¤ +(d-8)¤ } DH”=;2!; AC”+;2!; BC”=2+;2%;=;2(;(cm)

(분산)=25
△EDH에서 DE”=æ≠{ 144 }2 +{;2(;}2 ='2åå1(cm)
'3
a¤ +b¤ +c¤ +d¤ -16(a+b+c+d)+256=100 2
∴ a¤ +b¤ +c¤ +d¤ =356 ∴ (△DCE의 둘레의 길이)=4+5+'2å1=9+'2å1(cm)
따라서 구하는 평균은

;4!;(2a¤ +2b¤ +2c¤ +2d¤ )=178 05 오른쪽 그림과 같이 옆면의 전개도 P

에서 부채꼴의 중심각의 크기를 x 6cm x
라 하면 부채꼴의 호의 길이는 원
A A'
뿔의 밑면의 둘레의 길이와 같으므 H

2p_6_ 1444 =2p_2

x
∴ x=120˘
2. 피타고라스 정리 45쪽 360˘
△PAA'은 이등변삼각형이므로
01 ④ 02 ④ 03 32 cm¤ 04 5('3-1)
AP” : AH”=2 : '3에서 AH”=3'3(cm)
05 ④ 06 5('2-1)cm
∴ AA”'’=2AH”=6'3(cm)

84 수학`_ 3-2
 c h e c k c h e c k

4. 삼각비 47`쪽 06 오른쪽 그림에서 A D

a
AB”+BC”=14 yy ㉠ a G
O'
3'3 8'2 2
01 (24-8'3)cm 02 ① 03 04 △ABC에서 E
8 3 O H
AE”=a, CF”=b라 하면 2 b
16'3 B C
05 ① 06 3 AG”=a, CG”=b 2 F b
EB”=BF”=2
㉠에서 (a+2)+(2+b)=14
'3
04 AM”=DM”= 2 a A ∴ a+b=10 yy ㉡
'3 a
한편, AB”¤ +BC¤” =AC”¤ 이므로
MH”=;3!; DM”= a
6 D (a+2)¤ +(b+2)¤ =(a+b)¤
'3 ¤ '3 ¤ '6 B x 4a+4b-2ab=-8 yy ㉢
AH”=æ≠{ a} -{ a} = a H
2 6 3 ㉡에서 b=10-a이므로 이것을 ㉢에 대입하면
M
AH” 2'2 C
이때, sin x= = 4a+4(10-a)-2a(10-a)=-8
AM” 3
2a¤ -20a+48=0, a¤ -10a+24=0
AH”
tan x= =2'2 (a-4)(a-6)=0 ∴ a=4 또는 a=6
MH”
AB”<AD”이므로 a=4, b=6
8'2
∴ sin x+tan x= 마찬가지로 △ACD에서도 CH”=a=4
3
'2 ∴ GH”=CG”-CH”=6-4=2
05 AD”=a라 하면 BD”=a, CD”=a cos 45˘= 2 a
∴ GOHO'={;2!;_GH”_GO”}_2=2_2=4
'2
AC”=a sin 45˘= a
2
'2 2+'2
∠B=22.5˘이고 BC”=a+ a= a이므로
2 2
AC” '2
tan 22.5˘=tan B= = ='2-1
BC” 2+'2

●정답과 해설
6. 원주각 49`쪽

01 ③ 02 40˘ 03 56˘ 04 ② 05 ③

04 △ABC에서 ∠C=180˘-(65˘+55˘)=60˘
원 밖의 한 점에서 원에 그은 두 접선의 길이는 같으므로
CE”=CF”
5. 원과 직선 48`쪽 ∴ ∠CEF=(180˘-60˘)_;2!;=60˘
01 20 02 ④ 03 12p`cm¤ 04 12 cm ∴ ∠FDE=∠CEF=60˘(접선과 현이 이루는 각)
05 96 06 4
05 오른쪽 그림에서 A D
04 AE”=AF”, AB”=AC”이므로 BE”=CF” ∠BDC=∠BAC=∠CBT 70˘
O
20˘
이때, BE”=BD”, CF”=CD”이므로 =20˘ 20˘
P
40˘
BE”=BD”=CD”=CF”=6(cm) ∠ADC=90˘이므로 50˘ C
20˘
또, ∠ADB=90˘이므로 △ABD에서 ∠ADB=70˘ B T
AD” ="ç10¤ -6¤ =8(cm) ADÍ∥BTÍ이므로 ∠DBT=∠ADB=70˘(엇각)
원 O의 반지름의 길이를 x라 하면 OD” =OE”=x 즉, ∠DBC=50˘
△AOE에서 AO” ¤ =AE” ¤ +OE” ¤ , (8+x)¤ =16¤ +x¤ 또한, ∠ABC=90˘이므로 ∠ABP=40˘
16x=192 ∴ x=12(cm) ∴ ∠APD=20˘+40˘=60˘

정답과 해설 85
 7. 원주각의 활용 50`쪽
핵심 테스트
01 ③ 02 6'3 03 :™5¢: cm 04 ① 05 2'1å0
06 ④ 1. 대푯값과 산포도 53쪽

1 ②, ④ 2 ⑴ 평균：3.3, 중앙값：3.5, 최빈값：1

04 OA”=6이므로 OO'’”=O’'B”=O’'P”=3 3 72점 40 5 분산：9.2, 표준편차：'∂9.2
AP” ¤ =AO”_AB”에서 AP” ¤ =6_12 6③ 7 ⑴ x=4, y=6 ⑵ 1.1 ⑶ '∂1.1
∴ AP”=6'2 (∵ AP”>0) 8 ⑴ A분단：평균 6점, 분산 3.8, 표준편차 '∂3.8점
이때 △APO'ª△AQB (AA 닮음)이므로 B분단：평균 6점, 분산 0.6, 표준편차 'ƒ0.6점
6'2 : 9=AQ” : 12 ∴ AQ”=8'2 ⑵ B분단의 성적이 더 고르다.

06 오른쪽 그림과 같이 CD”와 A

6
OD”를 연장하여 원과 만나는 G
D C B
점을 각각 E, F, G라 하면 E 3 3
O2
AB”¤ =BC”¥BE”에서 2. 피타고라스 정리 55쪽
F
6¤ =3_BE” ∴ BE”=12
∴ DE”=12-6=6 1 12 cm 2 15 3 4'5+3 4 4+4'2 5 '7
원 O의 반지름의 길이를 r라 하면 6 5 cm 7⑤ 8 (9-4'2)cm¤ 9 20 cm¤
10 32 cm¤
DC”¥DE”=DG”¥DF”, 3_6=(r-2)(r+2)
18=r¤ -4, r¤ =22 ∴ r='2å2 (∵ r>0)
㉠ 원 O의 지름의 길이는 2'2å2
㉡ 원 O의 넓이는 p_('2å2 )¤ =22p
㉢ 원 O의 원주는 2p_'2å2=2'2å2p
3. 피타고라스 정리를 이용한 성질 57쪽

1 5<a<'4å1 22 3E
4 ⑴ 4'2 ⑵ 3'2 cm 5 '3å 0 cm 6 x=2, y=3
7 :¡5:¶ cm 8 6 9 5p`cm¤` 10 6 cm¤

4. 평면도형에서의 활용 59쪽

1 4.8 2 2'2 3 2'7 4 2'2å1 cm¤

5 6'6 6 ⑴ 10 ⑵ 4'3+8 7 2'3
81'3
8 8'3 cm¤ 9 16
cm¤ 10 ⑴ '1å3 ⑵ 5

5. 입체도형에서의 활용 61쪽

1 2'6 cm 2 36'7 3 18'2 cm‹ 4 800p cm‹

3'2
5 '∂185 6 4'3 cm 7 2
cm¤ 8 4'2 cm
9 12p cm‹ 10 25 cm

86 수학`_ 3-2
 6. 삼각비 63쪽 10. 원주각 71쪽

1 ⑴ ;1∞3; ⑵ ;1!3@; ⑶ ;1∞2; 2③ 3 ;5#; 1 115˘ 2 26˘ 3 25˘ 4 75˘ 5 100˘

6 50˘ 7 50˘ 8 40˘ 99 10 60˘
4 ;4#; 5 ;5$; 6 풀이 참조
2'1å0
7 ⑴ ;2#; ⑵ 0 ⑶ 1 ⑷ 1 8 5
9②
10 ④－⑤－③－①－②

6 각도
0˘ 30˘ 45˘ 60˘ 90˘
삼각비
'2 '3
sin 0 ;2!; 1
2 2
'3 '2
cos 1 ;2!; 0
2 2
11. 원과 사각형 73쪽
'3 정할 수
tan 0 1 '3
3 없다. 1 87˘ 2 ∠x=110˘, ∠y=80˘ 3 75˘ 4 202˘
5 63˘ 6 110˘ 7 80˘ 8 75˘ 9 45˘
10 65˘

7. 삼각비의 활용 65쪽

1 x=6'3, y=12 2 '2å1 3 4'3

●정답과 해설
4 ⑴ ;2%;'3 ⑵ 4'3 5 ⑴ :¡4∞:'3 ⑵ 12'2
15'6
6 ⑴ 24'3 cm¤ ⑵ 15 cm¤ 7 ⑴ 30'2 cm¤ ⑵ 4

8 4'3 9 ;2#;'3 cm¤ 10 11.5 m

12. 원에서 선분의 길이 사이의 관계 75쪽

1 ;2%; cm 2 :™5£: cm 3 5 45 5 2'7 cm

6 14 cm 7⑴6 ⑵3 82 9④

8. 원의 현 67쪽

1 8 cm 2 20 3 16 cm 4 10 cm
5 ⑴ OM” ⑵ OB” ⑶ OM” 6 5 cm 7 6'3
8 55˘ 9 25'3 cm¤ 10 64p`cm¤

13. 할선과 접선 77쪽

9. 원의 접선 69쪽 1 3cm 2 25˘ 3 2.4 44

5 7cm 6 12 74 85
14 2 3'5 cm 3 2'3 cm 4 10 cm 56
9 :™5:¢ cm
6 4 cm 7 4 cm 8 150 cm¤ 9 3 cm 10 5 cm

정답과 해설 87
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