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EBS 초등 수해력 4단계 진단평가

정답 입력/확인
성명 ( ) 학년 ( ) 학교 ( )

※ 진단평가는 총 20개 문항으로 구성되어 있습니다. 3 다음 부채의 각도는 몇 도인가요?


※ ‌QR코드를 통해 EBS 수해력 홈페이지에 접속, 정답
을 입력 후 자신의 점수와 평가 항목별 수준을 확인
합니다.

1 조가 143개, 억이 6857개인 수를 바르게 나타낸 것 ① 50ù ② 130ù


은 무엇인가요? ③ 60ù ④ 120ù

① 143068570000000 ② 143658700
③ 143685700000000 ④ 14368570000

2 수의 크기를 비교하여 큰 수부터 차례대로 기호를 쓴


것은 무엇인가요? 4 다음 중 시계의 긴바늘과 짧은바늘이 이루는 작은 쪽
의 각이 예각인 것은 무엇인가요?
㉠ 85억 43만
① 5시 ② 3시
㉡ 85430000000
③ 8시 ④ 11시
㉢ 팔억 오천만 사십삼

① ㉠, ㉡, ㉢ ② ㉡, ㉠, ㉢
③ ㉠, ㉢, ㉡ ④ ㉡, ㉢, ㉠

초등 수해력 1 4단계 진단평가


5 구슬이 한 상자에 325개씩 들어 있습니다. 14상자에 7 보기 의 도형을 아래쪽으로 뒤집었을 때의 도형은 무
들어 있는 구슬은 모두 몇 개인가요? 엇인가요?

① 4520개 ② 4530개 보기

③ 4540개 ④ 4550개

① ②

③ ④

6 나머지가 가장 작은 것은 무엇인가요?

① 648Ö23 ② 534Ö45
③ 282Ö16 ④ 827Ö31 8 왼쪽 도형을 움직여 오른쪽 모양이 되도록 하였습니
다. 움직인 방법으로 옳지 않은 것은 무엇인가요?

움직이기 전 움직인 후

① 시계 방향으로 180ù 돌리기


② 위쪽으로 뒤집기
③ 시계 반대 방향으로 180ù 돌리기
④ 오른쪽으로 뒤집기

초등 수해력 2 4단계 진단평가


9 규칙적인 계산식에서 다섯째의 빈칸에 알맞은 계산식 11 학교에서 도서관을 지나 박물관까지 가는 거리는 몇
은 무엇인가요? km인가요?
순서 계산식
첫째 111+121-132=100 학교 도서관 박물관
둘째 211+221-232=200 1;5$;`km 2;5@;`km
셋째 311+321-332=300
넷째 411+421-432=400 ① 4;5!;`km ② 3;5!;`km

③ 1;5@;`km ④ ;5#;`km
다섯째

① 511+512-523=500
② 511+125-136=500
③ 532+521-553=500
④ 511+521-532=500

10 다음은 규칙적인 계산식입니다. ㉠에 알맞은 수는 무 12 어떤 수에 1;9&;을 더했더니 3;9$;가 되었습니다. 어떤

엇인가요? 수는 얼마인가요?

245+248=246+247 ① 1;9%; ② 1;9^;


247+250=248+249
③ 2;9#; ④ 5;9@;
249+252= ㉠ +251

① 252 ② 251
③ 250 ④ 248

초등 수해력 3 4단계 진단평가


13 다음은 각각의 삼각형의 세 각 중 두 각의 크기를 나타 15 ‘영 점 팔영이’를 소수로 바르게 나타낸 것은 어느 것
낸 것입니다. 이등변삼각형이 될 수 있는 것은 무엇인 인가요?
가요?
① 8.02 ② 0.82
① 115ù, 45ù ② 100ù, 48ù ③ 0.820 ④ 0.802
③ 42ù, 63ù ④ 76ù, 52ù

14 보기 에서 예각삼각형을 모두 찾은 것은 무엇인가요?
보기
16 주어진 4장의 카드를 한 번씩 모두 사용하여 소수 두
자리 수를 만들려고 합니다. 만들 수 있는 가장 큰 수와
가장 작은 수의 합은 얼마인가요?


나 라
5 . 3 8
① 4.95 ② 12.11
③ 12.38 ④ 13.73
① 가, 나 ② 나, 다
③ 가, 라 ④ 나, 라

초등 수해력 4 4단계 진단평가


17 보기 에서 사다리꼴을 모두 찾은 것은 무엇인가요? 19 보기 의 설명에 해당하는 도형은 무엇인가요?
보기 보기

•변이 8개입니다.
가 나 •변의 길이가 모두 같습니다.
•각의 크기가 모두 같습니다.

라 ① ②

① 가, 나 ② 가, 다
③ ④
③ 가, 나, 다 ④ 나, 다, 라

18 다음 그림에서 표시한 도형에 대한 설명으로 옳지 않


은 것은 무엇인가요?

20 다음 중 두 대각선이 서로 수직으로 만나는 사각형은


무엇인가요?

① 직사각형, 정사각형
① 마주 보는 변이 서로 평행합니다. ② 정사각형, 마름모
② 마주 보는 변의 길이가 서로 같습니다. ③ 직사각형, 평행사변형
③ 마주 보는 두 각의 크기가 같습니다. ④ 사다리꼴, 마름모
④ 이웃하는 두 각의 크기의 합이 90ù입니다.

초등 수해력 5 4단계 진단평가

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