6 2 1.

분수의 나눗셈

수학 실력을 쌓아요 청담초등학교 홍길동

[총 문항수] 25 문항 학교 학년 반 번 이름 :

1. 계산 결과를 비교하여 ○ 안에 ＞ , = , ＜ 를 알맞게

써넣으시오. 7
은
1
이 7 개,
4
는
1
이 ㉠ 개입
9 9 9 9

÷ = 7÷ ㉡ 입니다.
7 4
5 1 8 4 니다. 따라서
÷ ÷ 9 9
7 7 9 9

7. □ 안에 알맞은 수를 구하시오.
2. 계산 결과를 비교하여 ○ 안에 ＞ , = , ＜ 를 알맞게
써넣으시오.
6
÷ =3
23 23
12 4
÷ 2
15 15

8. 틀린 계산입니다. 바르게 계산하면 얼마입니까?

3. 계산 결과가 가장 작은 것은 어느 것입니까?
6
8 4 9 3 4 1 2 7 12 7 42 17
① ÷ ② ÷ ③ ÷ 2 ÷ = ÷ = =1
9 9 12 12 6 6 5 10 5 10 25 25
6 2 9 3 5
④ ÷ ⑤ ÷
7 7 10 10
3 4 3
① 1 ② 1 ③ 2
7 7 7
4 3
4. □ 안에 들어갈 수 있는 자연수는 모두 몇 개입니까? ④ 2 ⑤ 3
7 7

6 2
÷ ＜ ＜9
7 7
2 5
9. 두 대각선의 길이가 각각 cm , 1 cm 인
5 6
마름모와 넓이가 같은 직사각형이 있습니다. 이
5. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오. 3
직사각형의 가로가 cm 일 때 세로는 몇 cm 인지
5
구하시오.

11 4
10. 은 의 몇 배입니까?
6 5
6. □ 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

11. 계산 결과가 다른 하나를 찾아 기호를 써 보시오.

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 6 2 1. 분수의 나눗셈

수학 실력을 쌓아요 청담초등학교 홍길동

[총 문항수] 25 문항 학교 학년 반 번 이름 :

4 2 3 1 10 5
가. ÷ 나. ÷ 다. ÷
7 7 8 8 11 11
15. 1 부터 9 까지의 자연수 중에서 □ 안에 들어 갈 수 있
는 수를 작은 수부터 차례대로 모두 구하시오.

12. 다음은 분수의 나눗셈을 잘못 계산한 것입니다. 계산이 3 7

□＜ ÷
4 10
잘못된 곳을 찾아 바르게 계산한 값을 구하시오.

1 7 1 8 8
1 ÷ =1 × =1
5 8 5 7 35
16. 계산 결과를 찾아 이어 보시오.

13. 다음은 분수의 나눗셈을 잘못 계산한 것입니다. 계산이

잘못된 곳을 찾아 바르게 계산한 값을 구하시오.

4 8 4 9 9
4 ÷ =4 × =4
5 9 5 8 10

1 4
14. 2 ÷ 를 두 가지 방법으로 계산하려고 합니다. □ 17. <보기>와 같은 방법으로 계산하시오.
3 5
안에 알맞은 수를 써넣으시오.
(1) 대분수를 가분수로 바꾸고 통분하여 분자끼리 나
누어 계산하기

1 6
2 ÷
4 11

18. ㉠과 ㉡의 차를 구하시오.

1 17 3 1
(2) 대분수를 가분수로 바꾸고 분수의 곱셈으로 나타 ㉠ =2 ÷ , ㉡ =3 ÷1
25 25 4 2
내어 계산하기

1
19. 어느 화단의 가로의 길이는 7 m 이고, 세로의 길이
2
1
는 1 m 입니다. 이 화단의 가로의 길이는 세로의 길
2

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수학 실력을 쌓아요 청담초등학교 홍길동

[총 문항수] 25 문항 학교 학년 반 번 이름 :

이의 몇 배입니까?

20. □ 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

5 1
×5 ＝8
7 3

2
25. 일정한 양으로 벽면 8 m 2 를 칠하는 데 페인트 통
3
21. 빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.
을 사용하였습니다. 다음은 페인트 1 통으로 칠할 수 있
는 벽면의 넓이를 구하는 과정입니다. □ 안에 알맞은
수를 써넣으시오.

22. 계산 결과가 가장 큰 것은 어느 것입니까?

4 2 3 1 9 3
① ÷ ② ÷ ③ ÷
5 5 7 7 10 10
5 1 10 5
④ ÷ ⑤ ÷
8 8 12 12

1 5
23. 휘발유 1 L 로 9 km 를 가는 자동차가 있습니다.
6 8
이 자동차는 3 L 의 휘발유로 몇 km 를 갈 수 있습니
까?

10
24. 길이가 m 인 철사를 겹치지 않게 모두 사용하여
11
다음과 같이 정오각형 모양을 여러 개 만들려고 합니다.
2
= ( 8 ÷ ㉣ )× ㉤ =
정오각형의 한 변의 길이를 m 로 할 때 정오각형 2 ㉥
33 8÷
3
모양을 몇 개 만들 수 있습니까?

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