6 2 1.

분수의 나눗셈

수학 실력을 쌓아요
6학년 2학기
청담초등학교 홍길동
1.분수의 나눗셈

1. 계산 결과를 비교하여 ○ 안에 ＞ , = , ＜ 를 알맞게

7 1 7 개, 49 는 19 이 ㉠ 개입
써넣으시오.
9 은
9 이

5 ÷1 8 ÷4 7 ÷ 4 =7÷ ㉡ 입니다.
7 7 9 9
니다. 따라서
9 9

7. □ 안에 알맞은 수를 구하시오.
2. 계산 결과를 비교하여 ○ 안에 ＞ , = , ＜ 를 알맞게
[총써넣으시오.
문항수] 25 문항
6
12 ÷ 4 23 ÷ 23 =3
학교 학년 15 15반 번
2 이름 :

8. 틀린 계산입니다. 바르게 계산하면 얼마입니까?

3. 계산 결과가 가장 작은 것은 어느 것입니까?
6
① 89 ÷ 49 ② 129 ÷ 123 ③ 46 ÷ 16 2 25 ÷ 107 = 125 ÷ 107 = 42 17
25 =1 25
5
④ 67 ÷ 27 ⑤ 109 ÷ 103
① 1 37 ② 1 47 ③ 2 37
4. □ 안에 들어갈 수 있는 자연수는 모두 몇 개입니까? ④ 2 47 ⑤ 3 37
6 ÷2 ＜ ＜9
7 7
2 cm , 1 5 cm 인
9. 두 대각선의 길이가 각각
5 6
마름모와 넓이가 같은 직사각형이 있습니다. 이
5. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오. 3 cm 일 때 세로는 몇 cm 인지
직사각형의 가로가
5
구하시오.

11 4
10.
6 은
5 의 몇 배입니까?

6. □ 안에 알맞은 수를 써넣으시오.
11. 계산 결과가 다른 하나를 찾아 기호를 써 보시오.

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 6 2 1. 분수의 나눗셈

수학 실력을 쌓아요
6학년 2학기
청담초등학교 홍길동
1.분수의 나눗셈

4÷2 3÷1 10 ÷ 5
가.
7 7 나.
8 8 다.
11 11
15. 1 부터 9 까지의 자연수 중에서 □ 안에 들어 갈 수 있
는 수를 작은 수부터 차례대로 모두 구하시오.

12. 다음은 분수의 나눗셈을 잘못 계산한 것입니다. 계산이 □＜ 34 ÷ 107

잘못된 곳을 찾아 바르게 계산한 값을 구하시오.

1 15 ÷ 78 =1 15 × 87 =1 358
[총 문항수] 25 문항 16. 계산 결과를 찾아 이어 보시오.

학교 학년 반 번 이름 :
13. 다음은 분수의 나눗셈을 잘못 계산한 것입니다. 계산이
잘못된 곳을 찾아 바르게 계산한 값을 구하시오.

4 45 ÷ 89 =4 45 × 98 =4 109

14. 2 13 ÷ 45 를 두 가지 방법으로 계산하려고 합니다. □ 17. <보기>와 같은 방법으로 계산하시오.

안에 알맞은 수를 써넣으시오.
(1) 대분수를 가분수로 바꾸고 통분하여 분자끼리 나
누어 계산하기

2 14 ÷ 116

18. ㉠과 ㉡의 차를 구하시오.
(2) 대분수를 가분수로 바꾸고 분수의 곱셈으로 나타 ㉠=2 251 ÷ 17 3 1
25 , ㉡=3 4 ÷1 2
내어 계산하기

19. 어느 화단의 가로의 길이는 7 12 m 이고, 세로의 길이

는 1 12 m 입니다. 이 화단의 가로의 길이는 세로의 길

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 6 2 1. 분수의 나눗셈

수학 실력을 쌓아요
6학년 2학기
청담초등학교 홍길동
1.분수의 나눗셈

이의 몇 배입니까?

20. □ 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

×5
5 ＝8 1
7 3

25. 일정한 양으로 벽면 8 m 2 를 칠하는 데 페인트 23 통

21. 빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.
[총 문항수] 25 문항 을 사용하였습니다. 다음은 페인트 1 통으로 칠할 수 있
는 벽면의 넓이를 구하는 과정입니다. □ 안에 알맞은
수를 써넣으시오.
학교 학년 반 번 이름 :

22. 계산 결과가 가장 큰 것은 어느 것입니까?

① 4 ÷2 ② 3 ÷1 ③ 109 ÷ 103
5 5 7 7
④ 5 ÷1 ⑤ 10 ÷ 5
8 8 12 12

23. 휘발유 1 16 L 로 9 58 km 를 가는 자동차가 있습니다.

이 자동차는 3L 의 휘발유로 몇 km 를 갈 수 있습니
까?

10 m 인 철사를 겹치지 않게 모두 사용하여

24. 길이가
11
다음과 같이 정오각형 모양을 여러 개 만들려고 합니다.
2
정오각형의 한 변의 길이를
33 m 로 할 때 정오각형 8÷ 23 =(8÷ ㉣ )× ㉤ = ㉥
모양을 몇 개 만들 수 있습니까?

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