정답 및 풀이

| 생각이 크는 수학 |

수와 연산 1 2Ý`의 약수: 5개, 3Û`의 약수: 3개

2 144=2Ý`_3Û`의 약수의 개수는 두 소인수 2와 3의 지수에
1 소인수분해 각각 1을 더한 수를 곱하여 (4+1)_(2+1)=15와 같이
구할 수 있다.
준비 학습 12쪽

 1, 2, 3, 4, 6, 12
1⑴ ⑵ 1, 3, 5, 15 
⑶ 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 ⑷ 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30

2 ⑴ 최대공약수: 3, 최소공배수: 45 

⑵ 최대공약수: 6, 최소공배수: 36  17쪽
알콩달콩 수학+
⑶ 최대공약수: 4, 최소공배수: 112 
탐구 1 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41,
⑷ 최대공약수: 6, 최소공배수: 180
43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97

탐구 2 2, 3, 7
소인수분해 13~16쪽
탐구 3 2Û`_3_7
| 생각 열기 | (2_2_2_2_2_2_2_2_2_2)겹

문제 1 ⑴ 3Þ` ⑵ 5Ý`_7Û`

문제 2 3¡` 명

| 생각 열기 | 2, 3, 7, 11의 약수는 각각 1과 2, 1과 3, 1과 7, 1 최대공약수와 최소공배수 18~23쪽

과 11이므로 모두 1과 자기 자신만을 약수로 가지
는 수라는 공통점이 있다. | 생각 열기 | 1. 12

2. 1
| 생각 톡톡 | 합성수의 약수는 3개 이상이다.

문제 3 소수: 17, 19, 31, 합성수: 16, 21, 25

문제 1 ⑴, ⑷

문제 2 현수의 생각은 옳다. 소수는 1보다 큰 자연수 중에

문제 4 ⑴ 2, 3 ⑵2 ⑶ 2, 7 ⑷ 3, 5
서 1과 자기 자신만을 약수로 가지는 수이므로 두
| 함께하기 | 1 [순서 1] 3, 3, 3 [순서 2] 2, 2, 2Ü` 소수의 최대공약수는 항상 1이기 때문이다. 
지호의 생각은 옳지 않다. 예를 들어 4와 9의 최
2 [순서 1]과 [순서 2]의 결과는 서로 같다.
대공약수는 1이지만 두 수는 모두 소수가 아니기
문제 5 ⑴ 2Û`_3Û` ⑵ 2_3_7  때문이다.
⑶ 3Ü`_5 ⑷ 2Û`_3Û`_5
| 함께하기 | 1 2 4와 60의 최대공약수는 12이다. 그런데
| 생각 톡톡 | 6<9이지만 6의 약수는 1, 2, 3, 6이고 9의 약수 2_2_3=12이므로 2_2_3은 24와 60의
는 1, 3, 9이므로 6의 약수가 더 많다. 따라서 큰 최대공약수이다.
수가 작은 수보다 항상 약수가 더 많은 것은 아니
2 2
다.
3 두 수를 각각 소인수분해하여 거듭제곱을 사
문제 6 ⑴ 1, 3, 7, 9, 21, 63  용하여 나타냈을 때 두 수의 최대공약수는, 공
⑵ 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72  통인 소인수의 거듭제곱에서 지수가 같으면
⑶ 1, 2, 4, 8, 11, 22, 44, 88  그대로, 다르면 작은 것을 택한 후 곱하여 구
⑷ 1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50, 100 한다.

276 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 276 17. 7. 21. 오후 5:41

 문제 3 ⑴ 28 ⑵ 40 ⑶ 14 ⑷9 05 21
문제 4 ⑴ 1, 2, 3, 6 ⑵ 1, 2, 4 06 ⑴ 1, 2, 4, 13, 26, 52 
문제 5 ⑴4 ⑵ 175 ⑶6 ⑷ 18 ⑵ 1, 3, 5, 9, 15, 25, 45, 75, 225

문제 6 99 07 10 08 a=3, b=2, c=7

| 생각 열기 | 24와 60의 공배수는 120, 240, 360, … 이고 최소

09 24 10 18
공배수는 120이다. 11 2 12 54일 후
13 약수가 3개인 수는 소수의 제곱이므로 작은 소수부터 차
| 함께하기 | 1 2 4와 60의 최소공배수는 120이다. 그런데
례대로 제곱하면  
2_2_2_3_5=120이므로 2_2_2_3_5
2Û`=4, 3Û`=9, 5Û`=25, 7Û`=49, 11Û`=121 
는 24와 60의 최소공배수이다.
이다. 따라서 구하는 수의 개수는 5이다.
2 3
14 ⑴ ‌;;ª9¤;;의 분모와 분자를 각각 소인수분해하면 
3 두 수를 각각 소인수분해하여 거듭제곱을 사
용하여 나타냈을 때 두 수의 최소공배수는, 공 9=3Û`, 26=2_13  

통인 소인수의 거듭제곱에서 지수가 같으면 ;1!2#;의 분자는 소수이므로 분모를 소인수분해하면 

그대로, 다르면 큰 것을 택하고 공통이 아닌 12=2Û`_3
소인수의 거듭제곱은 모두 택한 후 곱하여 구 ⑵ ‌조건을 만족시키는 분수의 분모는 두 분수에서 분자의
한다. 공약수이고, 분자는 두 분수에서 분모의 공배수이어야
(9와 12의 공배수)
문제 7 ⑴ 150 ⑵ 360 ⑶ 126 ⑷ 840 한다. 즉,
(26과 13의 공약수)
의 꼴이어야 한다.

문제 8 90, 180, 270, … ⑶ ‌⑵에서 가장 작은 기약분수가 되려면 분모는 가장 큰

문제 9 ⑴ 1512 ⑵ 1800 ⑶ 420 ⑷ 1260 수이어야 하므로 최대공약수, 분자는 가장 작은 수이

어야 하므로 최소공배수를 구하면 된다. 
문 제 10 360초 후
⑴에서 구한 결과를 이용하면 26과 13의 최대공약수
문 제 11 600
는 13이고, 9와 12의 최소공배수는 2Û`_3Û`=36이다.

| 생각이 크는 수학 | 따라서 구하는 가장 작은 기약분수는  ;1#3^;이다.

1 28
2 생략

스스로 확인하는 문제 25~27쪽

2 정수와 유리수
01 ⑴ 3ß` ⑵ 3Û`_5Ü` 
준비 학습 28쪽
⑶ 2Ü`_3Û`_7Ý` ⑷ 2Ü`_3Ü`_5Û`_7
1 ⑴< ⑵>
02 소수: 4개, 합성수: 4개
2 ⑴ ;2#; ⑵ ;2$8&; ⑶ 5.5 ⑷ 2.7
03 ⑴ 소인수분해: 3Û`_5, 소인수: 3, 5 
⑵ 소인수분해: 2Þ`_5, 소인수: 2, 5 
⑶ 소인수분해: 2_3Û`_11, 소인수: 2, 3, 11 
⑷ 소인수분해: 2Ü`_3Û`_5, 소인수: 2, 3, 5 정수와 유리수 29~36쪽

04 ⑴ 최대공약수: 15, 최소공배수: 150 

| 생각 열기 | 100원 이익, 50원 손해
⑵ 최대공약수: 36, 최소공배수: 540 
⑶ 최대공약수: 9, 최소공배수: 1620 문제 1 ⑴ -3 ⑵ +30

정답 및 풀이 277

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 277 17. 7. 21. 오후 5:41

 문제 2 ⑴ ‌강릉: -1, 울릉도/독도: -2, 대전: +4, | 생각이 크는 수학 |

부산: +5, 제주: +7 1 기원전 기원후

⑵ ‌예시 속리산의 높이는 해발 1058`m이고, 거 박혁거세 온조 남해 다루 태조 고국천

가대교 침매터널의 최대 깊이는 해저 48`m이

-54 -13 6 73 114 186
다. 해발 10`m를 +10으로 나타낼 때, 속리산
의 높이는 +1058, 거가대교 침매터널의 최대 2 3번
깊이는 -48로 나타낼 수 있다.

문제 3 양의 정수: +21, 5, 음의 정수: -5, -100

문제 4 +7 -0.3 ;6%; 0 -4

자연수 ◯ 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈 37~44쪽

정수 ◯ ◯ ◯
유리수 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ | 생각 열기 | -3

⑴ 0, -4 ⑵ -0.3, ;6%; 문제 1 ⑴ +7 ⑵ -5 ⑶ +4 ⑷ -6

문제 2 ⑴ +13 ⑵0 ⑶ +3.3 ⑷ -;3@5@;

| 생각 열기 |
-50

-40

-30

-20

-10

10

20

30

40

50

æC
0

| 생각이 크는 수학 |

-50-40-30-20-10 0 10 20 30 40 50
⑴

⑴ ⑵ ⑶ ⑷    
문제 5 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5
⑵
문제 6 A: -;4%;, B: -;2!;, C: +1, D: +;3*;
   

0 0 0
| 생각 열기 | 1. 원점으로부터 4만큼 떨어져 있다.
⑶
2 2
2.
-5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5    

0
| 생각 톡톡 | 절댓값이 0인 수는 0뿐이므로 절댓값이 같은 수
⑷
가 항상 2개인 것은 아니다.
   

문제 7 ⑴ |+8|=8 ⑵ |-9|=9 
| 생각 열기 | 원숭이가 하루 동안 먹는 도토리의 양은 7톨로
⑶ |-1.5|=1.5 ⑷ |+;6!;|=;6!; 같다.

문제 3 ⑴ -9 ⑵ +;4(; ⑶ +7
| 함께하기 | 1 +4, +0.5, > 2 -;2%;, -5, >
| 생각 열기 | 3, 3, 9, 9

문제 8 ⑴< ⑵> ⑶< ⑷>

문제 4 ⑴ -2 ⑵ -13 ⑶ +;1@2%; ⑷ -;6&;
문제 9 +5.4, +2, +;3!;, 0, -7, -11
문제 5 ⑴ 8시간 ⑵ 12시간 ⑶ 일요일, 오후 10시

문제 10 ⑴ a¾7 ⑵ bÉ;8%;  문제 6 ⑴ +3 ⑵ -;;ª5¤;;

⑶ -;7@;<cÉ3 ⑷ -2Éd<-;8#; 문제 7 ⑴ -6 ⑵ -11 ⑶ -1.1 ⑷ ;;Á3¼;;

278 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 278 17. 7. 21. 오후 5:41

 | 생각이 크는 수학 | 초속 5`m로 오른쪽으로 움직이는 모노레일의 현재 위
치를 0이라 하면 4초 전의 위치는 -20이다.  
1 마방진이 될 수 있는 것: ⑴
마방진이 될 수 없는 것: ⑵ 즉, (+5)_(-4)=-20이다.
‌  현재  
2 생략 4초 후 3초 후 2초 후 1초 후
⑶
-20 -15 -10 -5 0

초속 5`m로 왼쪽으로 움직이는 모노레일의 현재 위치를 0

이라 하면 4초 후의 위치는 -20이다.  
즉, (-5)_(+4)=-20이다.
알콩달콩 수학+ 45쪽
‌  현재  
1초 전 2초 전 3초 전 4초 전
활동 1
⑷
0 +5 +10 +15 +20
4 6 10 4
초속 5`m로 왼쪽으로 움직이는 모노레일의 현재 위치를 0
이라 하면 4초 전의 위치는 +20이다.  
3.4 3.7 1 -7
즉, (-5)_(-4)=+20이다.

-0.6 -0.9 -0.3 -5 -16 -11

문제 2 ⑴ +112 ⑵ -6

활동 2 2 3
- + -1 = -- | 함께하기 |
5 5

+ + + 1 음수의 곱의
곱셈식
개수 부호
1 4 3
-- + - = -
5 5 5 2개 (-1)_(-1)=+1 +

= = = 3개 (-1)_(-1)_(-1)=-1 -
4개 (-1)_(-1)_(-1)_(-1) =+1 +
1 1
- + -- = 0 5개 (-1)_(-1)_(-1)_(-1)_(-1)=-1 -
5 5

2 음수를 짝수 개 곱할 때의 곱의 부호는 +, 음수를 홀수 개

곱할 때의 곱의 부호는 -이다.

정수와 유리수의 곱셈 46~51쪽 문제 3 ⑴ -;3Á5; ⑵ -24 ⑶ +15 ⑷ -12

| 생각 열기 | 5씩 작아진다. | 생각 열기 | 지훈이는 상자의 색에 구분 없이 초콜릿이 세로로

4줄, 가로로 (6+3)줄 놓여 있음을 이용하여  
문제 1 ⑴ -36 ⑵ -;1£0; ⑶ +;2£8; ⑷0
(세로의 개수)_(가로의 개수) 

| 생각이 크는 수학 | 로 초콜릿의 개수를 구했다. 

윤서는 검은색 상자에 초콜릿이 세로로 4줄, 가로
현재
‌ 1초 후 2초 후 3초 후 4초 후   로 6줄 놓여 있고, 갈색 상자에 초콜릿이 세로로
1 ⑴ 0 +5 +10 +15 +20 4줄, 가로로 3줄 놓여 있음을 이용하여  
(검은색 상자에 담긴 초콜릿의 개수) 
초속 5`m로 오른쪽으로 움직이는 모노레일의 현재 위
+(갈색 상자에 담긴 초콜릿의 개수) 
치를 0이라 하면 4초 후의 위치는 +20이다.  
로 초콜릿의 개수를 구했다.
즉, (+5)_(+4)=+20이다.
‌ 현재  
4초 전 3초 전 2초 전 1초 전 | 생각 톡톡 | a_b+a_(-b)‌=a_{b+(-b)} 
⑵
-20 -15 -10 -5 0 =a_0=0

정답 및 풀이 279

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 279 17. 7. 21. 오후 5:41

 문제 4 ⑴ -19 ⑵ -7 공학적 도구 활용하기 57쪽

➊ 78 ➋ -102 ➌ 32 답 -56

➊ -9 ➋ 304
정수와 유리수의 나눗셈 52~56쪽

| 생각 열기 | 6, 6, 12, 12
스스로 확인하는 문제 58~60쪽
문제 1 ⑴ -7 ⑵ +2 ⑶ +3 ⑷ -8
01 ⑴ -5 ⑵ +15
3
문제 2 ⑴ ‌ =3Ö(-5)=-(3Ö5)=-;5#;이므로 
02 ⑴ 2, 0, +;;Á4ª;;, -5
-5
⑵ -5 
3
=-;5#;이다.
⑶ 2, +;;Á4ª;;, ;;Á7¼;; ⑷ -;3@;, -3.1, ;;Á7¼;;
-5
-3
⑵ ‌ =(-3)Ö(-5)=+(3Ö5)=+;5#;이
-5 03
-3
=+;5#;이다.
⑷ ⑴ ⑵ ⑶
므로
-5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

| 생각 톡톡 | 2의 역수는 ;2!;이고, -2의 역수는 -;2!;이므로 부 04 ⑴ ;7%; ⑵ ;1!2&; ⑶ -;4%; ⑷ ;5(;

호가 다르다.
05 ㄱ, ㄴ, ㄹ 06 a=-5, b=5

문제 3 ⑴ ;5#; ⑵ -;1Á3; ⑶ -;8(; ⑷ ;;Á7¼;; 07 ⑴ -2, -1, 0, 1, 2 ⑵ -3, -2, -1, 0, 1

08 8 09 ;2@1%;
문제 4 ⑴9 ⑵ -;1£6; ⑶ -;;Á5¢;; ⑷1

10 ⑴ -;2#; ⑵ 2 ⑶ ;3$; ⑷ -;;Á2Á;;

문제 5 ⑴ -21 ⑵ ;5$; ⑶ -;;Á3¢;; ⑷ 48
11 a>0, b<0이므로 
문제 6 ⑴ 8 ⑵3 a-b>a>0, b-a<b<0, b<a+b<a 
한편, (음수)<0<(양수)이므로 주어진 수를 작은 것부터
| 생각이 크는 수학 |
차례대로 나열하면 
1 ⑴ 8 8 b-a, b, a+b, a, a-b 
-- --
5 5
이다.
8 -5 8 -5
12 세 번째 빈칸에 들어갈 수는 
3 3
-- -
-1-[{-;2!;}+{-;2#;}+(-2)]
24 3 또는 3 -15
5 8

=-1-(-4)=3
8 8 8 8
---- ----
5 5 5 5 두 번째 빈칸에 들어갈 수는
8 8 -5 -5 8 8 -5 -5
-1-[{-;2!;}+3+{-;2#;}]
3 3 3 3
또는 - - 3 3 ----또는24 24 3 3 -15-15 =-1-1=-2
8 8 5 5
첫 번째 빈칸에 들어갈 수는
⑵
-1-[3+(-2)+{-;2!;}]
12 12
- -
5 5
5 5
--
2
-6 --
2
-6
=-1-;2!;=-;2#;
8 2 2
-- 4 -- 또는 -10 4 -- 따라서 주어진 그림에서 빈칸을 채우면 다음과 같다.
5 3 3

3 -;2#; -2 -;2!; 3 -;2#; -2

2 생략

280 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 280 17. 7. 21. 오후 5:41

 창의적 사고 & 다양한 해결 61쪽 07 세 수의 공배수는 세 수의 최소공배수의 배수이므로 세 수
의 공배수가 아닌 것은 ③ 3_5_7이다.
예시
식 계산 결과
(4+4)Ö4-(4Ö4) 1 08 두 톱니바퀴가 같은 톱니에서 맞물린 후 처음으로 다시 같
(4+4)Ö4+(4-4) 2 은 톱니에서 맞물릴 때까지 회전하는 톱니의 수는 20과
(4+4)Ö4+(4Ö4) 3 28의 최소공배수이다.
4Ý`Ö4Ý`_4 4 이때 20과 28을 소인수분해하면
20=2Û`_5
4Ý`Ö4Ý`+4 5 오른쪽과 같으므로 최소공배수는
4+4Ö4+4Ö4 6
28=2Û` _7
2Û`_5_7=140이다.
(4_4-4)Ö4+4 7 2Û`_5_7
따라서 처음으로 다시 같은 톱니
(4Ö4+4Ö4)_4 8
에서 맞물리는 것은 톱니바퀴 A가
`
4+4+{;4$;}Ý 9
   140Ö20=7(바퀴)
4+4+(4+4)Ö4 10 회전한 후이다.

09 ① 정수는 -4, 0, -;;Á6¥;;=-3, +5의 4개이다.

단원을 마무리하는 문제 62~65쪽 ② 음수는 -4, -;;Á6¥;;의 2개이다.

01 ④ ‌4 9=7Û`이므로 49의 약수는 1, 7, 7Û`의 3개이다. ③ ‌자연수가 아닌 정수는 -4, 0, -;;Á6;¥ ;=-3의 3개이다.
따라서 옳지 않은 것은 ④이다.
④ 정수가 아닌 유리수는 1.5, ;4#;의 2개이다.
02 1부터 25까지의 자연수 중에서 5를 소인수로 갖는 수는  
5, 5_2=10, 5_3=15, 5_4=20, 5_5=25  ⑤ ‌절댓값을 각각 구하면 

의 5개이므로 1_2_3_y_25를 소인수분해했을 때, |-4|=4, |1.5|=1.5, |;4#;|=;4#;, 

5의 지수는 6이다.
|0|=0, |-;;Á6¥;;|=3, |+5|=5 
03 648을 소인수분해하면 
이므로 절댓값이 가장 작은 수는 0이다.
648=2Ü`_3Ý` 
따라서 옳지 않은 것은 ④, ⑤이다.
이므로 648의 약수의 개수는 
(3+1)_(4+1)=20
10 ⑤ {-;3!;}`Û =;9!;이므로 ;3!;>{-;3!;}`Û
04 서로소인 수끼리 연결하면 오 21
른쪽과 같다. 따라서 옳지 않은 것은 ⑤이다.
3 10
11 수직선에서 두 수를 나타내는 점과 원점 사이의 거리가 각
각  ;;Á2¥;;=9이므로 두 수는 -9, +9이다.
5 8

05 두 수 2Ü`_3Œ`_5와 2º`_3Ü`_5Û`의 최대공약수가 180이고, 12 3-;;Á2°;;+;3*;‌=;;Á6¥;;-;;¢6°;;+;;Á6¤;; 

180=2Û`_3Û`_5이므로  =-;;ª6¦;;+;;Á6¤;;
a=2, b=2
=-;;Á6Á;;
06 두 수 ;1Á8;과 ;4Á2;의 어느 것에 곱해도 그 결과가 자연수
따라서 점 A가 나타내는 수는 -;;Á6Á;;이다.
가 되는 가장 작은 자연수는 18과 42의 최소공배수이다.
이때 18과 42를 소인수분해하면 13 a_b>0이므로 a와 b의 부호는 같고, 
18=2_3Û`
오른쪽과 같으므로 구하는 가장 bÖc<0이므로 b와 c의 부호는 다르다. 
42=2_3 _7
작은 자연수는 2_3Û`_7=126이 그런데 b>c이므로 b>0, c<0이고 a>0이다. 
2_3Û`_7
다. 따라서 옳은 것은 ②이다.

정답 및 풀이 281

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 281 17. 7. 21. 오후 5:42

 14 어떤 유리수를 라 하자. 단계 채점 기준 배점

-;5#;=-;1Á0;이면 덧셈과 뺄셈 사이의 관계에서

㉮ 합이 9인 두 소수 찾기 60`%
㉯ 조건을 만족시키는 자연수 구하기 40`%
=-;1Á0;+;5#;=;2!;
20 ⑴ ‌나
 무 사이의 간격을 모두 같게 하고, 나무의 수를 최소
따라서 옳게 계산한 값은
로 하려면 간격은 420과 240의 최대공약수이어야 한
;2!;+;5#;=;1!0!; 다. ◀㉮
‌이때 420과 240을 소인수
15 두 수의 곱이 음수이므로 두 수의 부호는 서로 다르다. 또 420=2Û`_3_5_7
분해하면 오른쪽과 같으
두 수의 합이 음수이므로 두 수 중에서 절댓값이 큰 수가 240=2Ý`_3_5
므로 최대공약수는
음수이다. 2Û`_3_5
2Û`_3_5=60이다. 
이때 두 수의 절댓값이 ;3$;와 ;2#;이고, ;3$;<;2#;이므로 구하 따라서 나무는 60`m 간격으로 심어야 한다. ◀㉯
⑵이
는 두 수는 -;2#;, ;3$;이다.
‌ 때 가로와 세로에 각각 필요한 나무의 수는
가로: 420Ö60+1=8 (그루)
세로: 240Ö60+1=5 (그루)
16 ① {+;2&;}-{+;4#;}‌={+;;Á4¢;;}-{+;4#;}
이때 네 모퉁이에서 두 번씩 겹치므로 모두
=+{;;Á4¢;;-;4#;}=;;Á4Á;; (8+5)_2-4=22 (그루)의 나무를 심어야 한다.
◀㉰
② {-;3@;}_(+6)=-{;3@;_6}=-4
단계 채점 기준 배점
③ (-39)Ö(-3)=+(39Ö3)=13
나무 사이의 간격이 420과 240의 최대공약
④ 0Ö(-7)=0 ㉮ 30`%
⑴ 수임을 알기
⑤ (-1)Ú`â`=1 ㉯ 나무 사이의 간격 구하기 30`%
따라서 ②이다. ⑵ ㉰ 필요한 나무의 수 구하기 40`%

17 -2.4=-;1@0$;=-;;Á5ª;; 의 역수는 -;1°2; 이므로 21 가위바위보에서 이기면 2칸을 올라가므로 +2, 지면 1칸

을 내려가므로 -1이다.
a={-;1°2;}_3=-;4%;
이때 가위바위보를 8번 하여 태호가 6번 이기고 2번 졌으
;;ª9¼;; 의 역수는 ;2»0; 이므로 b=;2»0; 므로 태호의 위치를 나타내는 수는
6_(+2)+2_(-1)‌=12+(-2)=10 ◀㉮
aÖb‌={-;4%;}Ö;2»0;={-;4%;}_;;ª9¼;;=-;;ª9°;; 수현이는 2번 이기고 6번 졌으므로 수현이의 위치를 나타
따라서 ①이다. 내는 수는
2_(+2)+6_(-1)‌=4+(-6)=-2 ◀㉯
18 ⑴ (주어진 식)=;1*6!;_{;6#;+;6%;}Ö9 따라서 두 사람의 위치를 나타내는 수의 차는

=;1*6!;_;6*;_;9!;=;4#; 10-(-2)=10+2=12 ◀㉰

단계 채점 기준 배점
⑵ (주어진 식)=7-[;3%;+(-1)_[4_{-;4%;}]]
㉮ 태호의 위치를 나타내는 수 구하기 40`%

=7-[;3%;+(-1)_(-5)] ㉯ 수현이의 위치를 나타내는 수 구하기 40`%

태호와 수현이의 위치를 나타내는 수의 차
㉰ 20`%
=7-{;3%;+5}=7-;;ª3¼;;=;3!; 구하기

19 합이 9인 두 소수는 2와 7이므로 조건을 만족시키는 자연 22 세 수의 곱이 가장 크려면 음수 2개와 양수 1개를 곱해야

수는 2와 7만을 소인수로 갖는다. ◀㉮ 한다. 이때  ;3!;<4에서 양수는 4를 곱해야 하므로
따라서 25보다 크고 30보다 작은 자연수 중에서 구하는
수는 2Û`_7=28 ◀㉯ A={-;4&;}_{-;3$;}_4=;;ª3¥;; ◀㉮

282 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 282 17. 7. 21. 오후 5:42

 세 수의 곱이 가장 작으려면 음수 1개와 양수 2개를 곱해

야 한다. 이때 -;4&;<-;3$;에서 음수는 -;4&; 을 곱해야 하

므로

B=;3!;_4_{-;4&;}=-;3&; ◀㉯

따라서 구하는 값은

A+B=;;ª3¥;;+{-;3&;}=;;ª3Á;;=7 ◀㉰

단계 채점 기준 배점
㉮ A의 값 구하기 40`%
㉯ B의 값 구하기 40`%
㉰ A+B의 값 구하기 20`%

정답 및 풀이 283

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 283 17. 7. 21. 오후 5:42

 문자와 식

1 문자의 사용과 식의 계산
준비 학습 70쪽

1 ⑴_2+4 ⑵ (_2+△_3)원

2 ⑴4 ⑵-1.1

문자의사용과식의값 71~76쪽

| 생각 열기 | 1.(500_6)원 2. (500_x)원

문제 1 ⑴3_x+1 ⑵ (60_a)`km

문제 2 ⑴7ab ⑵ 2xÛ`y
⑶ 5(a+b) ⑷-a(x-y)

a+b 6-x
문제 3 ⑴;;£]Ó;; ⑵ -;bA; ⑶ ⑷
10 a
xÛ`y
문제 4 ⑴;;4õ;; ⑵- 
5
a(2-b) a+b
⑶ ⑷-
3 c

문제 5 ⑴;8A; 원 ⑵ (100-4x)쪽

⑶ 10p+q

문제 6 진희:aÖ(b_c)=;bc;,현수:aÖbÖc=;bc;

| 생각 열기 | 1.(100-5a)두 2. 60두

문제 7 ⑴3 ⑵-8

문제 8 음수를대입할때는괄호를사용해야하므로
잘못계산한부분은
xÛ`-3x=-5Û`-3_(-5)
이다.따라서바르게계산하면다음과같다.
xÛ`-3x=(-5)Û`-3_(-5)
=25+15
=40
문제 9 ⑴18 ⑵-1 ⑶-14 ⑷ 20

| 생각이 크는 수학 |

⑴ ;2!;(a+b)hcmÛ` ⑵ 56cmÛ`

정답 및 풀이 283

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 283 17. 7. 21. 오후 5:42

 알콩달콩 수학+ 77쪽 2 예시 오른쪽과 같이 정사각형 모
x-8 x-7 x-6
양 안에 있는 아홉 개의 수를 선
예시 생각한 수를 a라 하고, 주어진 문장을 문자와 수를 사용
택하여 중앙에 위치한 수를 x라
한 식으로 나타내면 x-1 x x+1
하면 아홉 개의 수의 합은 항상
2a+6
-a 9x이다. x+6 x+7 x+8
2
•공통점: 숫자 마술을 표현했다.
•‌차이점: 문자를 사용하여 식으로 나타내면 a에 어떤 값을
대입해도 그 결과가 3임을 쉽게 알 수 있다.

일차식과 그 계산 78~83쪽 알콩달콩 수학+ 84쪽

탐구 1 ⑴ 표 생략, 2n-1 ⑵ 39
| 생각 열기 | (3a+2000) 원
탐구 2 ⑴ 4n-3  ⑵ 117
문제 1 ⑴ ㄱ: -7, ㄹ: 3 ⑵ ㄴ: 2, ㅁ: -;4!;

⑶ ㄷ, ㅁ

| 함께하기 | 곱셈 기호 _를 사용하여 문자 x가
나타내기 곱해진 개수
4xÜ` 4_x_x_x 3
스스로 확인하는 문제 85~87쪽
2xÛ` 2_x_x 2
-3x (-3)_x 1 01 ⑴ (100a+500b) 원 ⑵ 2x+4y

02 ⑴ -8 ⑵ 11
문제 2 ⑴1 ⑵2 ⑶1 ⑷ 3 
따라서 일차식은 ⑴, ⑶이다. 03 ⑴ -xÛ`, 2x, -5 ⑵ -5 
⑶ -1 ⑷2
| 생각 열기 | (4x_20)`mÛ`
04 ⑴ -2x-5 ⑵ -x+10 
문제 3 ⑴ 10x ⑵ -12y ⑶ -15a ⑷ 9b
⑶ 10x-8 ⑷ 6x-2
문제 4 ⑴ 7x ⑵ -2y ⑶ -6a ⑷ 30b
05 ⑴ 7xÛ`y ⑵ -;;¢]Ó;; 
문제 5 ⑴ 2x-3 ⑵ -12+6a 
a(3-c)
⑶ b-3 ⑷ 15y-10 ⑶ ⑷ -2a+;5b;
b
| 생각 열기 | 24+6+3x+4+x+10
06 {;;Á2°;;a+6b}`cmÛ` 07 76
문제 6 ⑴ 2x와  ;3!;x, 6과 -7 ⑵ -5a와 a, -4b와 3b x+1
08 ⑴ 6x-2 ⑵ -6x+3 ⑶ 2x+5 ⑷
6
문제 7 ⑴ 3a ⑵ -4x 09 3x-4y 10 -2x+7
문제 8 ⑴ 3x-3 ⑵ 6a+2 ⑶ y+14 ⑷ -2b+4
11 줄여서 만든 직사각형의 가로의 길이는 (10-x)`cm
문제 9 ⑴ 7a+9 ⑵ -9x+5 세로의 길이는 10-(x+2)=8-x`(cm)
| 생각이 크는 수학 | (직사각형의 둘레의 길이)
=2{(가로의 길이)+(세로의 길이)}
1 중앙에 위치한 수를 x라 하면 나
x-7 =2{(10-x)+(8-x)}
머지 네 개의 수는 오른쪽과 같
=2(-2x+18)
다. 이때 다섯 개의 수의 합은 항 x-1 x x+1
=-4x+36
상 5x이다.
따라서 구하는 직사각형의 둘레의 길이는 
x+7
(-4x+36)`cm이다.

284 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 284 17. 7. 21. 오후 5:42

 12 ⑴ ‌왼쪽 위에서 오른쪽 아래로 향하는 대각선에 있는 세 문제 3 ⑴ 1 (또는 2 ) ⑵ 4 (또는 3 )
식의 합은  문제 4 ⑴ 6x=7-1 ⑵ 2x+5x=9-6
(-2x+5)+(x+1)+(4x-3)=3x+3 
| 생각 열기 | 1. (2x+6) 점 2. 2x+6=10
이므로 
A+(-6x+2)+(4x-3)=3x+3 
| 함께하기 | 1 x의 값 좌변의 값 우변의 값 등식의 참/거짓

A-2x-1=3x+3  1 2_1+6=8 10 거짓
2 2_2+6=10 10 참
A=5x+4
3 2_3+6=12 10 거짓
⑵ ‌A
 +(x+1)+B=3x+3이므로 
(5x+4)+(x+1)+B=3x+3 
2 2
6x+5+B=3x+3 
B=-3x-2 문제 5 ⑴, ⑵, ⑷
⑶ ‌A
 =5x+4, B=-3x-2이므로  문제 6 ⑴, ⑷
A-B‌=(5x+4)-(-3x-2) 
=5x+4+3x+2 
=8x+6

2 일차방정식
준비 학습 88쪽
일차방정식의 풀이 93~98쪽
1 ⑴ -2 ⑵ -3

2 ⑴ 3x-6 ⑵ -3y+5  문제 1 ⑴, ⑶

⑶ 7x-7 ⑷ -11y+3 | 함께하기 | 1 -2, x

2 등식의 양변을 0이 아닌 같은 수로 나누어도
등식은 성립한다. (또는 등식의 양변에 같은
방정식과 그 해 89~92쪽 수를 곱해도 등식은 성립한다.)

문제 2 ⑴ x=4 ⑵ x=2 ⑶ x=;2%; ⑷ x=-3

문제 1 ⑴, ⑷

문제 2 ⑴ 4x=12 ⑵ a+8=2a-3 문제 3 ⑴ x=-4 ⑵ x=3 ⑶ x=;;Á6Á;; ⑷ x=-1

| 함께하기 | ①: ‌평형을 이루고 있는 접시저울의 양쪽 접시에 문제 4 ⑴ x=6 ⑵ x=-8
같은 무게의 물건을 올려놓아도 저울은 평형
⑶ x=-;1»1; ⑷ x=27
을 이룬다.

2 x+;7!;x=19
②: ‌평형을 이루고 있는 접시저울의 양쪽 접시에
| 함께하기 | 1 아하
서 같은 무게의 물건을 내려놓아도 저울은 평
133 133
형을 이룬다. 3 x= 8 , 따라서 아하는 8 이다.
③: ‌평형을 이루고 있는 접시저울의 양쪽 접시에
133 133 133
올려놓은 물건의 무게를 두 배로 늘려도 저울 4 아하가 8 일 때, 8 +;7!;_ 8 =19이므
은 평형을 이룬다. 로 문제의 뜻에 맞는다.
④: ‌평형을 이루고 있는 접시저울의 양쪽 접시에
올려놓은 물건의 무게를 반으로 줄여도 저울 문제 5 6
은 평형을 이룬다. 문제 6 55, 57, 59

정답 및 풀이 285

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 285 17. 7. 21. 오후 5:42

 문제 7 ⑴ 올라갈 때 내려올 때 전체 11 0.3x+a=0.6x+4의 양변에 10을 곱하면
거리(km) x x 3x+10a=6x+40, -3x=40-10a
속력(km/h) 2 3 10a-40 10(a-4)
x= =
3 3
시간(시간) ;2{; ;3{; 5
이때 x는 자연수이므로 a-4는 3의 배수이어야 한다.
⑵ ;2{;+;3{;=5 ⑶ 6 km a-4=3, a=7
따라서 가장 작은 자연수 a는 7이다.
| 생각이 크는 수학 |
12 ⑴ 수현이가 혼자 일한 기간
1 x-{;3!;x+;5!;x+;6!;x+;4!;x}=6 ⑵ ‌전체 일의 양을 1이라 하면 동준이가 하루에 하는 일의

양은 ;8!;, 수현이가 하루에 하는 일의 양은 ;1Á2;이다.

2 x=120, 따라서 수련꽃은 모두 120송이이다.
따라서 수현이가 혼자 일한 기간을 x일이라 하면

{;8!;+;1Á2;}_4+;1Á2;x=1

⑶ ‌⑵에서 세운 방정식을 풀면

알콩달콩 수학+ 99쪽 ;6%;+;1Á2;x=1, 10+x=12

탐구 생략 x=2
따라서 수현이가 혼자 일한 기간은 2일이다.

⑷ ‌동준이와 수현이가 함께 4일 동안 한 일의 양은 ;6%;, 수

현이가 혼자 2일 동안 한 일의 양은 ;1Á2;_2=;6!;이고

스스로 확인하는 문제 100~102쪽

;6%;+;6!;=1이다.

01 ⑴ 3x=x-8 ⑵ 30-4a=2 따라서 구한 답은 문제의 뜻에 맞는다.

02 ⑴ x=4-8 ⑵ x-2x=3
⑶ 9x+x=2 ⑷ 3x-x=8+4
창의적 사고 & 다양한 해결 103쪽
03 ㄱ, ㄷ
04 ⑴ x=11 ⑵ x=-15 ⑶ x=1 ⑷ x=2 1 ‌➊ 3x-3=12, 5
➋ 15, 3, 5
05 ㄷ, ㄹ
➌ 12, 9, 15, 12, 5
06 틀린 부분: ①
풀이 과정을 바르게 고치면 다음과 같다. 2 ⑴ ‌예시 ➊ 이항으로 풀기
3(x+1) x+2 혜림이가 직접 수확한 참외를 x개라 하자.
-1= 
5 3 혜림이가 직접 수확한 참외 중에서 30개를 친구들에
9(x+1)-15=5(x+2) 게 나누어 주고 남은 참외의 개수가 처음 개수의 반보
9x+9-15=5x+10 다 6개가 더 많으므로, 이 관계를 일차방정식으로 나
9x-6=5x+10 타내면
9x-5x=10+6
x-30=;2{;+6
4x=16
x=4 이 일차방정식의 양변에 2를 곱한 후 이항을 이용하여
풀면
07 ⑴ x=-14 ⑵ x=9
2(x-30)=x+12, 2x-60=x+12
08 x=-4 09 76 x=72
10 10 km 따라서 혜림이가 직접 수확한 참외는 72개이다.

286 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 286 17. 8. 25. 오후 5:06

 ➋ 거꾸로 풀기
‌혜림이가 직접 수확한 참외 중에서 30개를 친구들에게
나누어 주고 남은 참외의 개수가 처음 개수의 반보다 6
개가 더 많으므로, 직접 수확한 참외의 반은 친구들에
게 나누어 준 참외 30개보다 6개가 더 많다. 
따라서 혜림이가 직접 수확한 참외의 반은 36개이므로
직접 수확한 참외는 72개이다. ‌
➌ 추측하여 풀기
‌우선 혜림이가 직접 수확한 참외가 70개라고 생각하면,
이 중에서 30개를 친구들에게 나누어 주었으므로 남
은 참외는 40개이다. 그런데 직접 수확한 참외의 반은
35개이고 35+6=41로 남은 참외의 개수와 다르다.
이제 혜림이가 직접 수확한 참외가 72개라고 생각하면,
이 중에서 30개를 친구들에게 나누어 주었으므로 남은
참외는 42개이다. 이때 직접 수확한 참외의 반은 36개
이고, 36+6=42로 남은 참외의 개수와 같으므로 문제
의 뜻에 맞는다. 
따라서 혜림이가 직접 수확한 참외는 72개이다.
⑵ 생략
단원을 마무리하는 문제
01 ③ x-7Öy=x-;]&;
05 색칠한 부분의 넓이는 큰 직사각형의 넓이에서 작은 직사
각형의 넓이를 빼면 되므로
7_2a-(a-1)_2‌=14a-(2a-2) 
=14a-2a+2 
 =12a+2
따라서 ③이다.
06 ;2!;(4x-8)-;4!;(-x+3)
=2x-4+;4{;-;4#;
=;4*;x+;4{;-;;Á4¤;;-;4#;
=;4(;x-;;Á4»;;
x의 계수는 ;4(;, 상수항은 -;;Á4»;;이므로
;4(;+{-;;Á4»;;}=-;2%;

07 어떤 다항식을 A라 하면 A-(2x-3)=x+5이므로
A=(x+5)+(2x-3)=3x+2
따라서 바르게 계산한 식은
(3x+2)+(2x-3)=5x-1
104~107쪽
08 (-x+2)+A=x+1에서
A‌=(x+1)-(-x+2) 

따라서 옳지 않은 것은 ③이다. =x+1+x-2 

=2x-1
2a-6 2_(-5)-6 B+(4x+1)=A에서
02 aÛ`b- b  ‌=(-5)Û`_2- 2
 
B‌=A-(4x+1) 
-16
=25_2-   =(2x-1)-(4x+1)
2 
=50-(-8)  =2x-1-4x-1 
=58 =-2x-2
A+B‌=(2x-1)+(-2x-2) 
03 ① xÛ`=(-1)Û`=1
=2x-1-2x-2 
② xÛ`-x=(-1)Û`-(-1)=1+1=2
=-3
③ (-xÛ`)={-(-1)}Û`=1Û`=1
④ -xÜ`=-(-1)Ü`=-(-1)=1
09 ① 3x-1=4x
⑤ xÝ`=(-1)Ý`=1 ② ‌5 x+900=2900
따라서 ②이다. x+y
⑤ =92
2
04 ⑤ (9x-3y)Ö(-3)‌=(9x-3y)_{-;3!;}  따라서 옳은 것은 ③, ④이다.

=9x_{-;3!;}-3y_{-;3!;} 
10 ① x=7+2 ② 6x=3-1
=-3x+y ③ 2x-4x=-9 ⑤ -x+2x=4-7
따라서 옳지 않은 것은 ⑤이다. 따라서 옳은 것은 ④이다.

정답 및 풀이 287

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 287 17. 7. 21. 오후 5:42

 11 ① ‌x =-4를 대입하면  올해 감소한 여학생 수는
-(-4)+6=10+2 (거짓) x_;10*0;
② ‌x
 =2를 대입하면 
이때 올해 학생 수가 작년에 비하여 15명 감소하였으므로
5+2_2=9+1 (거짓)
③ ‌x
 =-1을 대입하면  (900-x)_;10$0;-x_;10*0;=-15
4_(-1)-3=-7+7 (거짓) 이 방정식을 풀면
④ ‌x
 =-3을 대입하면  4(900-x)-8x=-1500 
1+3_(-3)+8=-1 (거짓) 3600-4x-8x=-1500
⑤ ‌x
 =-5를 대입하면  -12x=-5100
-3=2_(-5)+7 (참) x=425
따라서 ⑤이다. 따라서 올해 여학생 수는

425-425_;10*0;=391
12 ;2#;x+5=-4에서 따라서 ②이다.
양변에 2를 곱하면 3x+10=-8
양변에서 10을 빼면 3x=-18
양변을 3으로 나누면 x=-6
16 x=-;3!;을 대입하면
따라서 ㈎에 이용된 등식의 성질은 ㄷ이고, ㈏에 이용된 -x=-{-;3!;}=;3!;
등식의 성질은 ㄴ이다.
-xÛ`=-{-;3!;}Û =-;9!;
`

13 ① ‌3 -x=3x-5, -4x=-8 

xÜ`={-;3!;}Ü =-;2Á7;
`
x=2
② ‌4 (x+2)=6x+9, 4x+8=6x+9  ;[!;=1Öx=1Ö{-;3!;}=1_(-3)=-3  ◀㉮

-2x=1, x=-;2!; 따라서 가장 큰 값은 ;3!;, 가장 작은 값은 -3이다.  ◀ ㉯

③ ‌-
 2(x-1)=3(2x+6), -2x+2=6x+18 
단계 채점 기준 배점
-8x=16, x=-2
㉮ 각 식의 값 구하기 80`%
2x+1
④   =2x-1, 2x+1=6x-3  ㉯ 가장 큰 값과 가장 작은 값 구하기 20`%
3
-4x=-4, x=1

⑤ ‌0 .5x+3.4=1.6-0.1x, 5x+34=16-x  3(2x+1) 2(3x-4)

17 4
-
3
6x=-18, x=-3
9(2x+1)-8(3x-4)
따라서 ①이다. =  
12


18x+9-24x+32
=
14 세로의 길이를 x`cm만큼 늘였다고 하면 12


(8-2)_(8+x)=84 -6x+41
=
12
6(8+x)=84, 48+6x=84
6x=36, x=6 =-;2!;x+;1$2!;  ◀㉮

따라서 세로의 길이는 6`cm만큼 늘였다.

따라서 a=-;2!;, b=;1$2!;이므로  ◀㉯

15 작년 여학생 수를 x라 하면 남학생 수는 900-x이다. a+6b‌=-;2!;+6_;1$2!;

=-;2!;+;;¢2Á:
올해 증가한 남학생 수는

(900-x)_;10$0; =20  ◀㉰

288 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 288 17. 7. 21. 오후 5:42

 단계 채점 기준 배점
㉮ 주어진 일차식 계산하기 50`%
㉯ a, b의 값 각각 구하기 30`%
㉰ a+6b의 값 구하기 20`%

18 일차방정식 6 - 4 =-;4!;을 풀면
x-5 3x

2(x-5)-9x=-3
2x-10-9x=-3, -7x=7
x=-1  ◀㉮
따라서 일차방정식 0.2(x+a)-0.3=0.1의 해가
x=-1이므로
0.2(-1+a)-0.3=0.1 ◀㉯
2(-1+a)-3=1
-2+2a-3=1, 2a=6
a=3 ◀㉰

단계 채점 기준 배점
x-5 3x 1
㉮ - =- 풀기 60`%
6 4 4
㉯ 0.2(x+a)-0.3=0.1에 x=-1을 대입하기 10`%
㉰ 수 a의 값 구하기 30`%

19 ⑴ ‌긴 의자의 개수를 x라 하고 관객 수를 이용하여 방정식

을 세우면
5x+3=6(x-2)+4  ◀㉮
이 방정식을 풀면
5x+3=6x-8, -x=-11
x=11 ◀㉯
따라서 긴 의자의 개수는 11이다.  ◀㉰
⑵ ‌관객 수는 5x+3이므로
5_11+3=58
따라서 관객 수는 58이다. ◀㉱

단계 채점 기준 배점
㉮ 문제의 뜻을 이해하고, 일차방정식 세우기 40`%
⑴ ㉯ 일차방정식 풀기 20`%
㉰ 긴 의자의 개수 구하기 10`%
⑵ ㉱ 관객 수 구하기 30`%

정답 및 풀이 289

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 289 17. 7. 21. 오후 5:42

 그래프와 비례 관계

1 좌표평면과 그래프
준비 학습 112쪽

1 표 생략, △는 의 2배이다.
⑴ ⑵ ⑶
2
-5-4-3-2-1 0 1 2 3 4 5

순서쌍과 좌표 113~116쪽

| 생각 열기 | A: -3, B: 0, C: 2.5

문제 1 A(-4), B{-;3!;}, C(2), D{;2&;}

| 생각 열기 | 1. (3, 8)

2.
1번 2번 3번 4번 5번 6번 7번 8번 9번
1열
2열
3열
4열
5열
6열
7열

두 좌석은 다르다.

| 생각 톡톡 | (0, 0)

| 생각 톡톡 | y좌표가 0이다.

문제 2 ⑴ A(-3, 4), B(-2, -3), C(3, -3), D(4, 0)

⑵ y
4 P
2

-4 -2 O 2 4x
-2 R
Q -4

| 함께하기 | 점 사분면 x좌표의 부호 y좌표의 부호

A 제 1 사분면 + +
B 제 2 사분면 - +
C 제 3 사분면 - -
D 제 4 사분면 + -

문제 3 ⑴ 제 4 사분면 ⑵ 제 1 사분면
⑶ 제 3 사분면 ⑷ 제 2 사분면

정답 및 풀이 289

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 289 17. 7. 21. 오후 5:42

 문제 4 남문의 좌표는 (-4, 0)으로 x축 위에 있으므로 문제 3 ⑴ ‌일정한 속력으로 물의 높이가 높아지므로 가장
어느 사분면에도 속하지 않는다. 수어장대의 좌 적절한 그래프는 ㉢이다.
표는 (-5, 3)이고, 제 2 사분면 위에 있다.   ⑵ ‌그 릇의 단면의 넓이가 점점 커지므로 물의
벌봉의 좌표는 (3, 4)이고, 제 1 사분면 위에 있다. 높이는 점점 천천히 높아진다. 따라서 가장
적절한 그래프는 ㉡이다.
⑶ ‌그릇의 단면의 넓이가 점점 커지다가 작아지므
로 물의 높이는 천천히 높아지다가 빠르게 높
아진다. 따라서 가장 적절한 그래프는 ㉣이다.
⑷ ‌일정한 속력으로 물의 높이가 높아지다가 그릇
그래프 117~121쪽 의 단면의 넓이가 작아지면 물의 높이가 빠르
게 높아진다. 따라서 가장 적절한 그래프는 ㉠
| 생각 열기 | 예시 그림그래프, 막대그래프, 띠그래프 등
이다.
| 함께하기 | 1 ( 1, 5), (2, 25), (3, 45), (4, 65), (5, 85) | 생각 열기 | 1. 70 cm 2. 1초
2 y`(æC)
100
90
문제 4 ⑴ ㈎ 5, ㈏ 30 
80
70 ⑵ 예시 •손님이 말을 타는 시간은 30분이다. 
60
50 •손님이 탄 말의 최고 속력은 분속 400 m
40
30 이다.
20
10
O 1 2 3 4 5 6 x`(분) | 생각이 크는 수학 |

1 x(분) 0 2.5 5 7.5 10 12.5 15

문제 1 ⑴ (1, 6), (2, 5), (3, 4), (4, 3), (5, 2), (6, 1)
y (¾) 20 150 200 150 200 150 200
⑵ y
6
5 2 가장 높은 온도: 200 ùC, 가장 낮은 온도: 150 ùC
4
3 3 [1] - ㈏, [2] - ㈎, [3] - ㈐
2
1
O 1 2 3 4 5 6 x

문제 2 ⑴ y`(km)  
알콩달콩 수학+ 122쪽

탐구 1 1 → 할아버지, 2 → 할머니, 3 → 아버지,  

4 → 어머니, 5 → 민희, 6 → 동생, 7 → 막내
O [1] [2] [3] x`(분)

⑵ 예시 집에서 1000 m 떨어진 학교까지 가는 탐구 2 [1] → ㈎, [2] → ㈐, [3] → ㈒, 

길에 문구점에 들러 5분 동안 학용품을 산 후 [4] → ㈏, [5] → ㈑

다시 10분 동안 걸어서 학교에 도착한 경우를

그래프로 나타내면 다음과 같다. 
거리`(m)
1200
1000
800 스스로 확인하는 문제 123~125쪽
600
400 01 A(-5), B {-;3%;}, C {;2#;}, D(6)
200
O 5 10 15 20 시간`(분) 02 ⑴ A(-5, 2), B(1, 1), C(5, -3), D(-1, -4) 

290 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 290 17. 7. 21. 오후 5:42

 ⑵ y
4 F 2 정비례와 반비례
2
준비 학습 126쪽
-4-2 O 2 4 x
-2 1 ⑴ 15 ⑵4
E -4
2 ⑴6 ⑵ -3 ⑶2 ⑷ -4

03 ⑴ 제 2 사분면 ⑵ 제 4 사분면 
⑶ 제 1 사분면 ⑷ 제 3 사분면

04 ⑴ (1, 3), (2, 3), (3, 4), (4, 2), (5, 1)  정비례 127~131쪽

⑵ y
5 | 생각 열기 | 12 km
4
3 문제 1 ⑴ x(cm) 1 2 3 4 5
2 y(cm) 5 10 15 20 25
1
 의 값이 1의 2배, 3배, y로 변함에 따라 y의
‌x
O 1 2 3 4 5 x
값도 5의 2배, 3배, y로 변하므로 y는 x에 정
05 a=2, b=-;3!; 비례한다.
⑵ y=5x
06 ⑴ (6, 0) ⑵ (0,-1)
문제 2 y=-2x
y , 삼각형의 넓이: 28
07
4 | 함께하기 |
A 2
1 x -3 -2 -1 0 1 2 3
 y
6
y
6
-4 -2 O 2 4 x
y -6 -4 -2 0 2 4 6 , 4 4
-2
B 2 2
-4
C -6 -4 -2 O 2 4 6x -6 -4 -2 O 2 4 6
-2 -2
-4 -4
08 ⑴ 제 2 사분면 ⑵ 제 1 사분면
-6 -6
09 ⑴ x(명) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
y(개) 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 2 x -2.5 -1.5 -0.5
y
6 0.5 1.5 2.5
 y
6
4
y -5 -3 -1 1 3 5 , 4
⑵ y`(개)
6 2 2
5
4 -6 -4 -2 O 2 4 6x -6 -4 -2 O 2 4 6x
-2 -2
3
2 -4 -4
1 -6 -6
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x`(명)

3 y
6
10 ㄴ
4
11 ⑴ ‌주어진 그래프에서 거북이는 0분에, 토끼는 10분에 출 2
발했음을 알 수 있다. 따라서 거북이가 출발한 지 10분 -6 -4 -2 O 2 4 6x
-2
후에 토끼가 출발했다.
-4
⑵ ‌‌거북이가 출발한 지 20분 후에 토끼와 거북이는 출발 -6
점으로부터 같은 거리에 있다. 따라서 토끼는 출발한
지 10분 후에 거북이와 만났다. | 생각 톡톡 | x=0일 때 y=0이므로 정비례 관계의 그래프는
⑶ 거북이는 출발한 지 60분 후에 토끼를 추월했다. 항상 원점을 지난다.

정답 및 풀이 291

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 291 17. 7. 21. 오후 5:42

 문제 3 ⑴ y
4 1 문제 2 y=;;Á[¼;;
y=-x
2
2
| 함께하기 |
-4 -2 O 2 4x y y
1 x -6 -3 -1 1 3 6  6 6
-2
y -1 -2 -6 6 2 1 , 4 4
-4
2 2
-6-4-2 -6-4-2
⑵ y O2 4 6 x O2 4 6 x
4 -2 -2
2 -4 -4
-6 -6
-4 -2 O 2 4x
-2 y=-2x 2 x -5 -4 -2 2
y
4 5
 y
6 6
-4
y -;5^; -;2#; -3 3 ;2#; ;5^;
4 4
2 , 2
문제 4 ⑴ ;4!; ⑵ -3 -6-4-2 -6-4-2
O2 4 6 x O2 4 6 x
-2 -2
| 생각이 크는 수학 | -4 -4
-6 -6
1 100000원
2 예시 오늘의 엔화 환율이 100엔당 1070원이면 1엔당 10.7 3 y
6
원이므로 x엔당 10.7x원이다. 따라서 x와 y 사이의 관계 4
2
식은 y=10.7x이고, y는 x에 정비례한다. -6-4-2
O2 4 6 x
-2
3 예시 어떤 주유소에서 휘발유의 가격이 1 L당 1400원일
-4
때, x L를 주유하고 지불해야 하는 금액을 y원이라 하면 y -6
는 x에 정비례한다. 이때 x와 y 사이의 관계식은
y=1400x이다. 문제 3 ⑴ y
8
y(원) 6
4
1400 2
-8-6-4-2
O 2 4 6 8 x
-2
-4
O 1 x(L) -6
-8

⑵ y
8
6
반비례 132~136쪽 4
2
2 4 6 8 x
-8-6-4-2 O
| 생각 열기 | 6시간 -2
-4
문제 1 ⑴ x(cm) 1 2 4 5 10 20 -6
-8
y(cm) 20 10 5 4 2 1

 의 값이 1의 2배, 3배, y로 변함에 따라 y의

‌x 문제 4 ⑴ -5 ⑵3

값이 20의 ;2!;배, ;3!;배, y로 변하므로 y는 x에 | 생각이 크는 수학 |

반비례한다. 1 10일
⑵ y=;;ª[¼;; 150
2 y= x , y는 x에 반비례한다.

292 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 292 17. 7. 21. 오후 5:42

 3 예시 200 km 떨어진 거리를 시속 x km의 일정한 속력으 04 ⑴ ㄱ, ㅂ ⑵ ㄷ, ㄹ
로 이동할 때 y시간이 걸린다고 하면 y는 x에 반비례한다.
05 y=-4x 06 -;2#;
200
이때 x와 y 사이의 관계식은 y= 이다.
x
07 12 08 y=-;;Á[¤;;
y`(시간)

09 6 10 a=-18, b=-6

10
11 -;2%;
O 20 x`(km/h) 12 ⑴ ‌톱니바퀴 A의 톱니는 24개이므로 1번 회전할 동안 톱
니바퀴 B와 24번 맞물리게 된다. 또 톱니바퀴 B의 톱
니는 x개이고, 톱니바퀴 A가 1번 회전할 동안 y번 회

137쪽
전하므로 24_1=x_y 
공학적 도구 활용하기
따라서 x와 y 사이의 관계식은 y=;;ª[;¢ ;이다.
예시

⑵ ‌톱니바퀴 A가 1번 회전하는 동안 톱니바퀴 B는 3번

회전하므로 y=;;ª[;¢ ;에 y=3을 대입하면 

3=;;ª[;¢ ;, x=8 

따라서 톱니바퀴 B의 톱니의 개수는 8이다.

창의적 사고 & 다양한 해결 141쪽

스스로 확인하는 문제 138~140쪽
1 ⑴ ‌ x(m) 1 2 5 10 
01 x 1 2 3 4 5 6 y(kg) 10 5 2 1
y 10 20 30 40 50 60
y는 x에 반비례한다.
y=10x 10
⑵ y=
x
02 x 1 2 3 6 9 18
2 ⑴ ‌ x(cm) 10 20 30 40 
y 18 9 6 3 2 1
y(g) 100 200 300 400
y=;;Á[¥;;
y는 x에 정비례한다.
03 ⑴ y ⑵ y=10x
4
{1,3}
2

-4 -2 O 2 4 x 단원을 마무리하는 문제 142~145쪽

-2
-4 01 ④ D(0, -4) 
따라서 옳지 않은 것은 ④이다.
⑵ y
4 02 점 {-4a, ;2A;+1}이 x축 위의 점이므로 

2
;2A;+1=0, a=-2 
-4 -2 O 2 4 x
-2 또 점 (3-b, 2b+1 )이 y축 위의 점이므로  
-4 3-b=0, b=3 
따라서 a+b=-2+3=1이다.

정답 및 풀이 293

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 293 17. 7. 21. 오후 5:42

 03 a<0에서 -a>0, b>0이므로 -a+b>0   ④ y=-;2#;_(-1)=;2#;
또 a<0, b>0이므로 ab<0 
따라서 점 (-a+b, ab)는 x좌표가 양수, y좌표가 음수 ⑤ y=-;2#;_3=-;2(;+-;2!;

이므로 제4 사분면 위의 점이다.  따라서 ③, ⑤이다.

따라서 ④이다.
09 그래프가 점 (-2, -3)을 지나므로 y=ax에 x=-2,
04 자동차의 이동 거리는 자동차가 움직이는 동안에 일정하 y=-3을 대입하면
게 증가하고 정차하는 동안에는 변함이 없다. 따라서 자 -3=a_(-2), a=;2#;
동차의 시간에 따른 이동 거리를 그래프로 나타낸 것은
ㄴ이다. 즉, y=;2#;x이고 이 그래프가 점 (6, k)를 지나므로 

05 ① 이 산의 높이는 360`m이다. k=;2#;_6=9

②  상의 높이는 360 m이고 구름다리의 높이는 200 m
‌ ‌정
따라서 a+k=;2#;+9=;;ª2Á;;이다.
이므로 정상은 구름다리보다 160 m 높은 곳에 있다.
③ ‌그래프에서 높이의 변화는 정상 주변이 등산로 입구 10 정비례 관계 y=ax의 그래프가 점 (-1, 3)을 지나므로
주변보다 크므로 더 가파르다. 3=a_(-1), a=-3
④ ‌정상에서 억새밭까지 가는 데 걸린 시간은 20분이다. 즉, y=-3x이고 이 그래프가 점 (2, -b)를 지나므로
⑤ ‌등산로 입구에서 정상까지 올라가는 데 걸린 시간은 -b=(-3 )_2=-6, b=6
80분, 정상에서 지상 40 m인 지점까지 내려오는 데 따라서 a+b=-3+6=3이다.
걸린 시간은 120-80=40(분)이므로 내려오는 데 걸
 비례 관계 y=-;[$;의 그래프는 원점을 지나지 않
11 ㄱ. ‌반
린 시간은 올라가는 데 걸린 시간의 ;2!;이다.
는다.
따라서 옳은 것은 ⑤이다.
4
ㄴ. ‌x
 =-2일 때 y=- =2이므로 그래프는 점  
-2
06 y는 x에 정비례하므로 y=kx`(단, k+0)라 하자.
(-2, 2)를 지난다.
x=3일 때 y=-6이므로 -6=k_3에서 k=-2
ㄷ. ‌-4<0이므로 그래프는 제 2 사분면과 제 4 사분면을
즉, y=-2x이므로
지난다.
x=-2, y=b를 대입하면 b=-2_(-2)=4
따라서 옳은 것은 ㄴ, ㄷ이다.
x=-1, y=c를 대입하면 c=-2_(-1)=2
x=a, y=-10을 대입하면 -10=-2_a, a=5  비례 관계 y=;[A; (단, a+0)의 그래프이고 제2 사
12 ⑴ ‌반
따라서 a+b+c=5+4+2=11이다.
분면과 제4 사분면을 지나므로 a<0 
따라서 ①이다.
따라서 관계식으로 알맞은 것은 ㄷ이다.
07 정비례 관계 y=ax`(단, a+0)의 그래프와 반비례 관계
 비례 관계 y=;[A; (단, a+0)의 그래프이고 제1 사
⑵ ‌반
y=;[A;`(단, a+0)의 그래프는 a>0일 때 제 1 사분면과
분면과 제3 사분면을 지나므로 a>0 
제3 사분면을 지나고 a<0일 때 제2 사분면과 제4 사분면 따라서 관계식으로 알맞은 것은 ㄹ이다.
을 지난다.   비례 관계 y=ax`(단, a+0)의 그래프이고 제1 사
⑶ ‌정
따라서 그래프가 제1 사분면과 제3 사분면을 지나는 것은 분면과 제3 사분면을 지나므로 a>0 
ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅂ의 4개이다. 따라서 관계식으로 알맞은 것은 ㄱ이다.
따라서 ③이다.  비례 관계 y=ax (단, a+0)의 그래프이고 제2 사
⑷ ‌정
분면과 제4 사분면을 지나므로 a<0 
08 ① y=-;2#;_0=0
따라서 관계식으로 알맞은 것은 ㄴ이다.
② y=-;2#;_2=-3
13 직사각형의 꼭짓점 중에서 그래프 위에 있는 점의 좌표를
③ y=-;2#;_(-3)=;2(;+2 (a, b)라 하면 b=;a*;

294 정답 및 풀이

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 294 17. 7. 21. 오후 5:42

 따라서 직사각형의 넓이는 단계 채점 기준 배점
ab=8 10
y= x 을 만족시키는 정수 x, y의 순서쌍
㉮ 80`%
(x, y)를 모두 구하기
14 y=2x의 그래프와 y=;[A;의 그래프가 만나는 점의 x좌표 ㉯ x좌표와 y좌표가 모두 정수인 점의 개수 구하기 20`%

가 4이므로 x=4를 y=2x에 대입하면

y=2_4=8 18 ⑴ ‌빈 욕조를 가득 채우는 데 필요한 물의 양은 
9_20=180 ( L) ◀ ㉮
즉, y=2x와 y=;[A;가 만나는 점의 좌표는 (4, 8)이다.
1분에 x L씩 y분 동안 빈 욕조에 물을 가득 채운다고
따라서 y=;[A;의 그래프가 점 (4, 8)을 지나므로 하면 xy=180 
따라서 x와 y 사이의 관계식은
x=4, y=8을 대입하면
180
y=  ◀㉯
8=;4A;, a=32 x
180 180
⑵ ‌y = 에서 x=6일 때 y= =30 
x 6
15 양초가 x분 동안 y cm 줄어든다고 하면
따라서 1분에 6`L씩 채운다면 욕조에 물을 가득 채우
x와 y 사이의 관계식은 y=0.6x
는 데 30분이 걸린다. ◀㉰
줄어든 양초의 길이가 12`cm이므로
y=0.6x에 y=12를 대입하면 단계 채점 기준 배점

12=0.6x, x=20 ㉮ 욕조를 가득 채우는 데 필요한 물의 양 구하기 20`%

⑴
㉯ x와 y 사이의 관계식 구하기 50`%
즉, 불을 붙인 지 20분 후에 불을 꺼야 한다.
⑵ ㉰ 물을 채우는 데 걸리는 시간 구하기 30`%
따라서 ④이다.

16 ⑴ ‌네 점 A(-1, 4), B(-1, -1), C(3, -1), D(3, 2) 19 x분 동안 이동한 거리를 y m라 하면  
를 좌표평면 위에 나타내면 다음 그림과 같다. 진수가 이동한 거리는 y=400x ◀㉮
y 영서가 이동한 거리는 y=80x ◀㉯
A 4
이때 진수가 6 km, 즉 6000 m를 가는 데 걸리는 시간은
2 D
6000=400x, x=15 (분) ◀㉰
-4 -2 O 2 4x
B C 영서가 6 km, 즉 6000 m를 가는 데 걸리는 시간은
-2
6000=80x, x=75 (분) ◀㉱
-4
◀ ㉮ 따라서 진수가 학교 운동장에 도착한 지 60분 후에 영서
⑵ ‌사각형 ABCD는 사다리꼴이므로 구하는 넓이는  가 도착한다.  ◀㉲
;2!;_(5+3)_4=16 ◀㉯ 단계 채점 기준 배점
㉮ 진수의 x와 y 사이의 관계식 구하기 30`%
단계 채점 기준 배점
㉯ 영서의 x와 y 사이의 관계식 구하기 30`%
⑴ ㉮ 네 점 A, B, C, D를 좌표평면 위에 나타내기 80`%
㉰ 진수가 6 km를 가는 데 걸리는 시간 구하기 10`%
⑵ ㉯ 사각형 ABCD의 넓이 구하기 20`%
㉱ 영서가 6 km를 가는 데 걸리는 시간 구하기 10`%
㉲ 진수와 영서가 도착하는 시간의 차 구하기 20`%
10
17 y= x 에서 x좌표와 y좌표가 모두 정수가 되려면 x좌표
가 -10, -5, -2, -1, 1, 2, 5, 10이어야 하므로 순서
쌍 (x, y)로 나타내면 다음과 같다.
(-10, -1), (-5, -2), (-2, -5), (-1, -10),
(1, 10), (2, 5), (5, 2), (10, 1) ◀㉮
따라서 x좌표와 y좌표가 모두 정수인 점의 개수는 8이다.
 ◀㉯

정답 및 풀이 295

중학수학1교과서(275~295)3교.indd 295 17. 7. 21. 오후 5:42