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05 공간좌표
05 공간좌표
2 공간좌표
01 좌표공간에서의 점의 좌표 02 두 점 사이의 거리
03 선분의 내분점과 외분점 04 구의 방정식
성취 기준
-2 B
3 좌표평면 위의 두 점 A(5, 1), B(-1, 4)에 대하여 선분 AB를 2 : 1로 내분 선분의 내분과 외분을 이해하고,
내분점과 외분점의 좌표를 구할 수
하는 점 P의 좌표와 외분하는 점 Q의 좌표를 각각 구하시오.
있다. V
수학 평면좌표
성취 기준 ❸
01 좌표공간에서의 점의 좌표
02 두 점 사이의 거리
이 단원의 내용
03 선분의 내분점과 외분점
04 구의 방정식
2. 공간좌표 141
기하(140-163)-142.ps 2018.5.28 1:14 PM 페이지142 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
01 좌표공간에서의 점의 좌표
•좌표공간에서 점의 좌표를 구할 수 있다.
공간에서 점의 좌표
생각의
싹 다음 [그림 1]의 지도에 표시된 A 지점에 있는 건물을 사용하는 P 회사에서 신입 사원 모
집을 위해 면접을 진행하고자 한다. 다음 물음에 답해 보자.
O x
[그림 1] [그림 2]
문제
1 좌표공간에서 다음을 구하시오.
(1) x축에 수직인 좌표평면 (2) xy평면에 수직인 좌표축
역으로 세 실수의 순서쌍 (a, b, c)가 주어지면 x축, y축, z축 위에서의 좌표가
각각 a, b, c인 세 점 A, B, C를 정할 수 있다. 이때 세 점 A, B, C를 지나고 x축,
y축, z축에 각각 수직인 세 평면은 한 점 P에서 만나게 되므로 세 실수의 순서쌍
(a, b, c)를 공간에 있는 한 점 P에 대응시킬 수 있다.
몽주(Monge, G., 1746 따라서 공간의 점 P와 세 실수의 순서쌍 (a, b, c)는 일대일로 대응된다. 이때
~1818) 프랑스의 수학
자로 입체도형의 입면 순서쌍 (a, b, c)를 점 P의 공간좌표 또는 좌표라고 하며, 이것을 기호로
도・평면도에 의한 제도
P(a, b, c)
법인‘화법기하학’
을 창
시하였다. 와 같이 나타낸다. 이때 a, b, c를 각각 점 P의 x좌표, y좌표, z좌표라고 한다.
[출처: Eves, H. W.(이우
영, 신항균 역),“수학사”
]
문제
2 점 P(2, 5, -1)에 대하여 다음 점의 좌표를 구하시오.
(1) 점 P에서 `x축, `y축, z축에 내린 수선의 발
(2) 점 P에서 `xy평면, `yz평면, zx평면에 내린 수선의 발
2. 공간좌표 143
기하(140-163)-144.ps 2018.5.28 1:14 PM 페이지144 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
문제
3 다음 그림에서 두 점 P, Q의 좌표를 각각 구하시오.
xy평면 위에 있는 모든 (1) z (2) z
점은 z좌표가 0이다. 3
O Q
5 y
P 4
O
1 y x -6
2
Q
x P
문제
4 다음 점을 좌표공간에 나타내시오.
(1) P(2, -3, 1) (2) Q (-1, 0, 3)
z z
3 3
2 2
-2
1 1 -1
-3 -2 -1
O 1 2 3 y O 1 2 3 y
1 1
2 2
3 3
x x
문제
5 좌표공간의 점 P(1, 2, 3)에 대하여 다음 물음에 답해 보시오.
문제 해결 (1) 점 P를 z축에 대하여 대칭이동한 점의 좌표를 구하시오.
(2) 점 P를 yz평면에 대하여 대칭이동한 점의 좌표를 구하시오.
(3) (1) 또는 (2)에서 대칭축 또는 대칭이 되는 평면을 바꾸어 새로운 문제를 만들고
친구와 바꾸어 푸시오.
문제 해결 의사소통
02 두 점 사이의 거리
•좌표공간에서 두 점 사이의 거리를 구할 수 있다.
좌표공간에서 두 점 사이의 거리
생각의
싹 불꽃놀이를 하기 위해 폭죽의 발사를 관리하는 지점을 O라고 하
자. 폭죽 발사대는 지점 O에서 남쪽으로 20 m, 동쪽으로 10 m Q
Q
z
30
좌표공간에서 두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™) 사이의 거리를 구하는 방법을
알아보자.
2. 공간좌표 145
기하(140-163)-146.ps 2018.5.28 1:15 PM 페이지146 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
좌표공간에서 두 점 사이의 거리
좌표공간에서 두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™) `사이의 거리는
AB”="“(x™-x¡)¤ “+(y™-y¡“)¤ +(z™-z¡)¤
문제
1 좌표공간에서 다음 두 점 사이의 거리를 구하시오.
(1) A(5, -1, 2), B(7, 3, -2)
(2) O(0, 0, 0), A(3, -2, -4)
함께
해결 하기 1 두 점 A(2, -3, 4), B(4, 2, -1)에서 같은 거리에 있고, x축 위에 있는 점 P의
좌표를 구하시오.
문제
2 두 점 A(3, 1, 4), B(2, -4, -2)에서 같은 거리에 있고, y축 위에 있는 점 P의 좌
표를 구하시오.
문제
3 세 점 A(3, 4, 5), B(4, 5, 3), C(5, 3, 4)를 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC에 대하
여 다음 물음에 답하시오.
(1) 세 변의 길이를 각각 구하시오.
(2) 삼각형 ABC가 어떤 삼각형인지 말하시오.
추론
2. 공간좌표 147
기하(140-163)-148.ps 2018.5.28 1:15 PM 페이지148 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
생각의
싹 오른쪽 그림과 같이 평행한 세 직선 i, j, k가 두 직선
a, b와 만나는 점을 차례로 A, B, C, A', B', C'이라
i j k
C
고 할 때, 다음 물음에 답해 보자. B
a A
1 AB” : BC”=2 : 1일 때, A'B'” : B'C'”을 구해
b
보자. A' B' C'
y
B(x™, y™) 생각의 싹에서 살펴본 바와 같이 평행선 사이에 있는 선분의 길이의 비는 항상
y™
n
y 같다. 이러한 성질을 바탕으로 좌표평면 위의 두 점 A(x¡, y¡), B(x™, y™)를 이은
m
y¡ 선분 AB를 m : n (m>0, n>0)으로 내분하는 점의 좌표는
A(x¡, y¡)
O x¡ m x n x™ x mx™+nx¡ my™+ny¡
{ , }임을 배웠다.
m+n m+n
2. 공간좌표 149
기하(140-163)-150.ps 2018.5.28 1:15 PM 페이지150 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
문제
1 두 점 A(2, 5, -3), B(-8, 0, 2)에 대하여 다음 점의 좌표를 구하시오.
(1) 선분 AB를 2 : 3으로 내분하는 점
(2) 선분 AB를 2 : 3으로 외분하는 점
해결 하기
함께
1 세 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™), C(x£, y£, z£)을 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC
의 무게중심 G의 좌표를 구하시오.
문제
2 삼각형 ABC의 두 꼭짓점의 좌표가 A(7, -2, -2), B(5, 8, -6)이고 무게중심의
좌표가 G(3, 5, -4)일 때, 점 C의 좌표를 구하시오.
문제
3 오른쪽 그림과 같이 삼각형 모양의 장식물을 세 사람이 z
창의・융합 들고 있다. 이때 적당히 좌표축을 설정하여 삼각형의 B
어떤 물체의 무게중심에
세 꼭짓점의 좌표를 구해 보니 삼각형의 세 꼭짓점의
그 물체를 올려 두면 균 G
형을 이루게 된다. 좌표는 A(-4, 5, 5), B(-8, 2, 6), C(-3, 1, 4)
A
가 되었다. 이 장식물에 받침대를 하나만 설치해 장 C
식물이 떨어지지 않고 균형을 이루게 하려고 한다.
O y
받침대와 장식물이 만나는 점 G의 좌표를 구해 보시
오. (단, 장식물의 두께는 고려하지 않는다.) x
문제 해결 추론
(2) AB”, AD”, FC”, FE”를 '2 : 1로 내분하는 점을 차례로 P, Q, R, S라고 할 때, PQ”, PR”,
PS”, `QR”,` QS”,` RS”를 구하고, P, Q, R, S를 꼭짓점으로 하는 사면체는 어떤 사면체인지
말해 보자.
2. 공간좌표 151
기하(140-163)-152.ps 2018.5.28 1:15 PM 페이지152 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
04 구의 방정식
•구의 방정식을 구할 수 있다.
구의 방정식
생각의
싹 다음 [그림 1]과 같이 좌표평면에 중심이 원점 O이고 반지름의 길이가 2인 원이 있고,
[그림 2]와 같이 좌표공간에 중심이 원점 O이고 반지름의 길이가 2인 구가 있다. 이 원과
구에 대하여 물음에 답해 보자.
y z
2 2
P(x, y)
Q(x, y, z)
-2
-2 O 2x O 2 y
-2 x -2
[그림 1] [그림 2]
구의 방정식
중심이 C(a, b, c)이고 반지름의 길이가 r인 구의 방정식은
(x-a)¤ +(y-b)¤ +(z-c)¤ =r¤
문제
1 좌표공간에서 다음 구의 방정식을 구하시오.
(1) 중심의 좌표가 (-1, 0, 2)이고 반지름의 길이가 5인 구
(2) 중심이 원점이고 점 (2, -1, 3)을 지나는 구
함께
해결 하기 1 좌표공간에서 두 점 A(3, -2, 5), B(-7, 4, 1)을 지름의 양 끝 점으로 하는 구의
방정식을 구하시오.
문제
2 두 점 A(1, 0, 3), B(1, -4, -1)을 지름의 양 끝 점으로 하는 구의 방정식을 구하
시오.
2. 공간좌표 153
기하(140-163)-154.ps 2018.5.28 1:15 PM 페이지154 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
함께
해결 하기 2 이차방정식 x¤ +y¤ +z¤ +4x-6y-2z+5=0이 나타내는 구의 중심의 좌표와 반지름
의 길이를 구하시오.
구의 중심의 좌표와 따라서 주어진 방정식은 중심의 좌표가 (-2, 3, 1), 반지름
반지름의 길이를 구한
의 길이가 3인 구를 나타낸다.
다.
중심의 좌표: (-2, 3, 1), 반지름의 길이: 3
문제
3 다음 물음에 답해 보시오.
문제 해결 (1) 구 x¤ +y¤ +z¤ - 10 x+ 4 y+2z+5=0의 중심의 좌표와 반지름의 길이를 구하
시오.
(2) (1)에서 색칠한 부분의 숫자를 바꾸어 새로운 문제를 만들고 친구와 바꾸어 푸시
오. 이때 친구가 만든 식이 구가 되지 않는 경우가 있는지 이야기해 보시오.
m
문제
4 뉴턴은 질량을 가진 두 물체 사이에 만유인력이라
M
창의・융합 는 힘이 존재한다는 사실을 발견하였다. 질량이 각
각 M, m이고 질량 중심 사이의 거리가 r인 두
r
물체 사이에 작용하는 만유인력의 크기 F는 다음
과 같다고 한다.
GMm
F= (G는 만유인력 상수)
r¤
태양의 질량 중심의 위치를 원점, 지구의 질량 중
심의 위치를 (1, 0, 0)으로 하여 좌표공간을 정했
을 때 지구와 태양 사이의 만유인력의 크기를 a라
고 하자. 지구와 질량이 같은 천체 A와 태양 사이
a
의 만유인력의 크기가 일 때, A가 존재할 수
9
있는 질량 중심의 위치를 구의 방정식으로 나타내어 보시오.
추론
좌표공간에 있는 구 z
의 좌표를 구해 보자.
2. 공간좌표 155
기하(140-163)-156.ps 2018.5.28 1:16 PM 페이지156 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
2. 좌표공간에서 두 점 사이의 거리
두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™)
사이의 거리는 4. 구의 방정식
AB”= 중심이 (a, b, c)이고 반지름
공간좌표 의 길이가 r인 구의 방정식은
기초 문제 스스로 확인하기
2. 공간좌표
기본 문제
심화 문제
9 서로 평행한 두 평면 a, b에 수직인 직선 l
구의 방정식 p.155
문제 해결 이 두 평면과 만나는 점을 각각 P, Q라고
a
하자. 선분 PQ의 길이가 2일 때, 두 평면
b
a, b로 구 x¤ +y¤ +z¤ +4x-8y+8z=0을
자른 단면의 넓이의 합의 최댓값을 구해 보
시오.
‘스스로 확인하기’
를 한 결과 부족한 부분은 무엇인가요?
2. 공간좌표 157
기하(140-163)-158.ps 2018.5.28 1:16 PM 페이지158 Happy n Co - Kcom 175LINE_NEW_ 2400DPI 300LPI T
수학 역량
좌표평면으로 공간의 영역 나누기
쑥쑥
탐구 학습
12 cm
10 cm
02 다음 그림과 같이 평면 a 위에 있지 않은 한
점 P에서 평면 a에 내린 수선의 발을 O, 점
O에서 평면 a 위의 직선 l에 내린 수선의 발 4 cm
을 H라고 할 때, PO”=4, OH”=3이다. 직선 l
위에 AH”=12가 되도록 점 A를 잡는다고 할
때, 선분 PA의 길이를 구하시오.
P
l 4
A O
12 3
a H
(2) 길이
04 오른쪽 그림과 같이 한 A 2 P D
모서리의 길이가 3인 정
Q
B
육면체의 세 모서리 1 C
E H
AD, BC, GF 위에 세 3
점 P, Q, R가 AP”=2,
F R1 G
07 좌표공간의 두 점 A(7, -2, -6),
BQ”=1, GR”=1이 되도 B(2, 6, -1)과 y축 위의 한 점 P에 대하여
록 놓여 있다. 평면 PQR가 평면 EFGH와 AP”¤ +BP”¤ 의 최솟값은?
이루는 각의 크기를 h라고 할 때, cos h의 값 ① 122 ② 124 ③ 126
을 구하시오. ④ 128 ⑤ 130
대단원 마무리
B Q 서술형
09 세 점 A(a, -2, -1), B(-2, 2a, -b), 오. (단, 정사각형 판의 두께는 고려하지 않으
C(2b, b-5, -6a)를 꼭짓점으로 하는 삼각 며, 각 정사각형 판의 두 변은 평면 a와 평행
형 ABC의 무게중심 P가 x축 위에 있을 때, 하다.)
점 P의 좌표를 구하시오. 햇빛
l
60˘
a
10 점 A(-5, 1, -3)에서
구 (x+1)¤ +(y+3)¤ +(z+1)¤ =16에 그은
접선의 접점들로 이루어진 도형의 둘레의 길
이를 구하시오.
13 좌표공간의 두 점 A(1, 3, 2), B(5, 6, 8)과 14 두 점 A(-2, 3, 7), B(4, -6, 1)을 2 : 1로
xy평면 위의 한 점 P, yz평면 위의 한 점 Q 내분하는 점을 P, 외분하는 점을 Q라고 할
에 대하여 AP”+PQ”+QB”의 최솟값을 구하 때, 두 점 P, Q를 지름의 양 끝 점으로 하는
고, 그 풀이 과정을 서술하시오. 구의 방정식을 구하고, 그 풀이 과정을 서술하
시오.
평가 기준 평가
이 단원의 학습 계획을 잘 실천하였다. ☆☆☆☆☆
이 단원의 수업에 적극적으로 참여하였다. ☆☆☆☆☆
틀린 문제를 다시 확인하고 복습하였다. ☆☆☆☆☆
이 단원을 공부한 후 부족한 부분에 대하여 보충 계획을 세워 실천하였다. ☆☆☆☆☆
공간도형과 공간좌표에 관련된 여러 가지 문제를 해결할 수 있는 자신감을 갖게 되었다. ☆☆☆☆☆
수학 역량
컴퓨터로 공간도형 그리기
활용하기
창의・융합, 정보 처리
① 3차원 기하 창을 활성화한 후 입력 창에
(0,``0,``3*sqrt(3))을 입력한다. [원뿔] 메뉴를 대수창
곡면
3차원 기하창
b:56.55 z
원뿔
b:56.55 z
원뿔
③ 입력 창에 x^2+y^2+(z-sqrt(3))^2=3을 입
력한다. 대수창
곡면
3차원 기하창
z
jK 중심이 (0, 0, '3 )이고 반지름의 길이가
b:56.55
구
d: x2 + y 2 + (z-1.73) 2 =3
원뿔
a:48.97
원뿔곡선(이차곡선)
(0, 0, '3 )
'3 이 되어 원뿔에 내접하는 구가 그려진 c:x=(0, 0, 0)+(3cos(t), -3sin(t), 0)
점
A=(0, 0, 5.2)
y
다. B=(0, 0, 0)
C=(0, 0, 1.73)
x
입력:
평가 기준 동료 평가
1. 1에서 요구하는 구를 정확히 그렸다. ☆☆☆☆☆
2. 2에서 만든 작품에 다양한 공간도형을 활용하였다. ☆☆☆☆☆
3. 2에서 만든 작품이 아름답게 구성되었다. ☆☆☆☆☆
4. 모둠 구성원 간의 역할 분담을 잘하였다. ☆☆☆☆☆
직업 속의
수학 찾기
직업 속의 수학 찾기 163