Ⅲ 공간도형과

공간좌표
1 공간도형
2 공간좌표

112
 수학 p.150~151 정육면체 속 정사면체
체험
진로 p.155 홀로그램 전문가
체험

공간좌표, 영상에 입체감을 주다

데카르트가 도입한 공간좌표는 공간도형에 대한
어려운 문제를 방정식을 사용하여 비교적 쉽게 해결하
게 하는 큰 전환점이 되었다. 그 결과 초고층 건축물을
경제적이면서 안정적으로 건설할 수 있게 되었고, 영화
의 컴퓨터 그래픽이나 의학의 영상 장치들의 자료를
입체화시켜 볼 수 있게 되었다.

이 단원을 학습하기 전 나의 다짐을 적어 봅시다.

이 단원에서는

직선, 평면의 위치 관계에 대한 증명, 삼수선 정리, 정사영

을 학습한다. 또, 좌표공간에서 점의 좌표, 두 점 사이의 거
리를 구하고, 선분의 내분과 외분, 구의 방정식을 공부한다. 113
 1 공간도형
1. 직선, 평면의 위치 관계 2. 삼수선 정리 3. 정사영

조선 시대에 가설한 청계천의 수표교, 제주 관아, 경복궁의 근정전과 같은

우리나라의 전통 건축물은 다양한 건축 재료를 사용했을 뿐만 아니라 그 건축
방식 또한 다양하다. 또, 이와 같은 전통 건축물은 선과 면들을 조화롭게 배치하
는 방법에서 특징이 도드라진다. 옛 선인들은 선과 선, 선과 면, 면과 면의 위치
관계와 같은 공간도형의 성질을 폭넓게 이해하고 이를 잘 활용하였다.

알고
알고있나요?
있나요 1 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 cos A의 C 핵심 용어로 글을 써 봅시다.

값을 구하시오.
10 8

A B

2 오른쪽 그림과 같은 직육면체에서 모서리 AB와 D C

꼬인 위치에 있는 모서리를 모두 찾으시오. A B

H G

E F
명승
제69호 안면도 꽃지
할미 할아비 바위

114 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 1 직선, 평면의 위치 관계
● 직선과 직선, 직선과 평면, 평면과 평면의 위치 관계에 대한 간단한 증명을 할 수 있다.

평면의 결정조건

생각 열기

오른쪽 그림과 같은 삼각뿔대에 대하여 다음 꼭짓점 또는 모서리를 포함하는 A C

평면의 개수를 각각 구해 보자. B

D F
세 꼭짓점 A, B, C 모서리 BC와 꼭짓점 E

두 모서리 BC, BE 두 모서리 BC, EF

공간에서 한 점 A를 지나는 직선은 무수히 많이 존재하지만, 학습 도움말

B 공간도형에서
서로 다른 두 점 A, B를 지나는 직선은 오직 하나만 존재한다. A 점은 A, B, C, y,
따라서 서로 다른 두 점은 하나의 직선을 결정한다. 직선은 l, m, n, y,
평면은 a, b, c, y
또, 공간에서 서로 다른 두 점 A, B를 지나는 평면은 무수 C 등의 문자로 나타낸다.
ç
히 많이 존재하지만, 한 직선 위에 있지 않은 세 점 A, B, C
A B
를 지나는 평면은 오직 하나만 존재한다. 따라서 한 직선 위에 ∫
å
있지 않은 세 점은 하나의 평면을 결정한다.

다음과 같은 경우에 평면이 하나로 결정된다.

평면의 결정조건

➊ 한 직선 위에 있지 않은 세 점

➋ 한 직선과 그 직선 위에 있지 않은 한 점

➌ 한 점에서 만나는 두 직선

➍ 평행한 두 직선

➊ ➋ ➌ ➍

1. 공간도형 115
 직선, 평면의 위치 관계

1 직선과 직선의 위치 관계 학습 도움말

두 직선 l, m이 서로
공간에서 서로 다른 두 직선의 위치 관계는 다음과 같은 세 가지 경우가 있다.
만나지 않을 때 두 직
선 l, m은 평행하다
➊ 한 점에서 만난다. ➋ 평행하다. ➌ 꼬인 위치에 있다. 고 하고, 이것을 기호로
l8m
l
l 과 같이 나타낸다.
l
        
m m m

한 평면 위에 있다. 한 평면 위에 있지 않다.

2 직선과 평면의 위치 관계 학습 도움말

•직선 l과 평면 a의
공간에서 직선과 평면의 위치 관계는 다음과 같은 세 가지 경우가 있다. 교점이 두 개 이상일
때, 직선 l은 평면 a

➊ 포함된다. ➋ 한 점에서 만난다. ➌ 평행하다. 에 포함된다.

•직선과 평면이 만나
l
l 지 않을 때, 직선과
평면은 서로 평행하
        다고 하고, 직선 l과
å l
å å 평면 a가 서로 평행
할 때, 이것을 기호로
만난다. 만나지 않는다.   l8a
와 같이 나타낸다.

3 평면과 평면의 위치 관계

공간에서 서로 다른 두 평면은 만나거나 만나지 않는다. 서로 다른 두 평면이 만날 때,

이 두 평면은 한 직선을 공유하는데, 이 직선을 두 평면의 교선이라고 한다.
한편, 서로 다른 두 평면 a, b가 만나지 않을 때, 두 평면은 서로 평행하다고 하며, 이
것을 기호로
a8b
와 같이 나타낸다.

공간에서 서로 다른 두 평면의 위치 관계는 다음과 같은 두 가지 경우가 있다.

➊ 만난다. ➋ 평행하다.
∫
å
     
å ∫

116 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 직선, 평면의 평행

공간에서 직선과 직선, 직선과 평면, 평면과 평면의 평행에 대한 성질을 알아보자.

직선과 직선의 평행

예제
1 평행한 두 평면 a, b와 다른 평면 c가 만나서 생기는 교선을 각각 l, m이라고 할 때,
l8m 임을 보이시오.

풀이
두 평면 a, b가 서로 평행하므로 평면 a에 포함된 직선 ç

l과 평면 b에 포함된 직선 m은 만나지 않는다.

å l
그런데 두 직선 l, m은 모두 평면 c에 포함되므로
∫ m
l8m 이다.
답 풀이 참조

문제 1 직선 l과 평면 a가 서로 평행하고, 직선 l을 포함 l

하는 평면 b와 평면 a의 교선을 m이라고 할 때,
m
l8m임을 보이시오.
å
∫

직선과 평면의 평행

예제
2 두 직선 l, m이 서로 평행하고, 평면 a가 직선 l은 포함하고 직선 m은 포함하지 않
을 때, a8m임을 보이시오.

풀이
m
두 직선 l, m이 서로 평행하므로 두 직선 l, m은 한
∫
평면을 결정한다. 이 평면을 b라고 하면 두 평면 a, b

의 교선은 직선 l이다. l P
å
이제 평면 a와 직선 m이 서로 평행하지 않다고 가정

하면 평면 a와 직선 m은 한 점에서 만난다.

이때 이 점을 P라고 하면 직선 m은 평면 b에 포함되므로 점 P는 두 평면 a, b

위에 있다.

즉, 점 P는 두 평면 a, b의 교선 l 위에 있으므로 점 P는 두 직선 l, m의 교점이다.

그런데 이것은 l8m이라는 조건에 모순되므로 a8m이다.

답 풀이 참조

1. 공간도형 117
문제 2 서로 다른 두 평면 a, b의 교선 l에 평행한 평면 c와 두
평면 a, b의 교선을 각각 m, n이라고 하면 m8n임을 l

보이시오. m
ç n
å
∫

평면과 평면의 평행

예제
3 평면 a 위에 있지 않은 한 점 P에서 두 직선 l, m이 만나고, 두 직선 l, m을 포함
하는 평면 b가 있을 때, l8a, m8a이면 a8b임을 보이시오.

풀이
두 평면 a, b가 서로 평행하지 않다고 가정하자. P l
∫ m
즉, 두 평면 a, b의 교선을 n이라고 하자.

이때 직선 n은 평면 a에 포함되고 l8a, m8a n

å
이므로 직선 n은 두 직선 l, m과 만나지 않는다.

또, 세 직선 l, m, n은 모두 평면 b에 포함되므로 l8n, m8n이 되어 l8m이다.

그런데 이것은 두 직선 l, m이 점 P에서 만난다는 조건에 모순되므로 a8b이다.

 답 풀이 참조

문제 3 서로 다른 세 평면 a, b, c에 대하여
å
a8b, b8c이면 a8c
∫
임을 보이시오. ç

두 직선이 이루는 각

공간에서 두 직선이 만나면 한 평면을 결정하므로 그 평면

위에서 두 직선이 이루는 각을 정할 수 있다.

한편, 꼬인 위치에 있는 두 직선은 한 평면 위에 있지 않다. 이때 두 직선이 이루는 각은

다음과 같이 정한다.

오른쪽 그림과 같이 두 직선 l, m이 꼬인 위치에 있을 때, l

직선 m 위의 한 점 O를 지나고 직선 l에 평행한 직선 l'을

그으면 두 직선 l', m은 점 O에서 만나므로 한 평면을 결정한다. l'
m
O

118 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 이때 두 직선 l', m이 이루는 각을 두 직선 l, m이 이루는 각이라고 하며, 보통 크기가
크지 않은 각을 택한다.
여기서 두 직선 l, m이 이루는 각의 크기는 점 O의 위치에 관계없이 항상 일정하다.
특히, 두 직선 l, m이 이루는 각의 크기가 90^일 때, 두 직선 l, m은 서로 수직이라고
하며, 이것을 기호로
l-m
과 같이 나타낸다.

보기 오른쪽 그림과 같은 정육면체에서 두 직선 AD, EH는 서로 D C

평행하므로 직선 AD와 직선 HF가 이루는 각은 직선 EH와 A

B
직선 HF가 이루는 각이고, 그 예각의 크기는 45^이다. H
G
45æ
E F

문제 4 오른쪽 그림은 세 쌍의 평행한 평면으로 둘러싸인 육 40æ

D C

면체이다. 이때 직선 AB와 직선 EH가 이루는 예각 A

B
의 크기를 구하시오. H
G

E F

직선과 평면의 수직

공간에서 직선 l이 평면 a 위의 모든 직선과 수직일 때, 직선 l l

과 평면 a는 서로 수직이라고 하며, 이것을 기호로

l-a
O
와 같이 나타낸다. å

이때 직선 l을 평면 a의 수선이라고 하며, 직선 l과 평면 a가
만나는 점 O를 수선의 발이라고 한다.

한편, l-a임을 보이려면 평면 a 위의 평행하지 않은 서로 다른 두 직선 m, n에 대하여

l-m, l-n임을 보이면 된다.

문제 5 오른쪽 그림과 같은 직육면체에서 각 모서리를 연장한 D C

직선 중 평면 EFGH와 수직인 직선을 모두 말하시오. A B

H G

E F

1. 공간도형 119
소단원 확인 문제 1. 직선, 평면의 위치 관계

정답 170쪽

개 념
굳히기
1 서로 다른 세 직선 l, m, n과 서로 다른 두 평면 a, b에 대하여 다음 설명이 맞으면 오른쪽
그림의 ‘◯’ 칸에, 틀리면 ‘_’ 칸에 그 번호를 써넣으시오.

⑴ l8m, m8n이면 l8n이다.

⑵ l8a, l8b이면 a8b이다.
⑶ l8a, m8a이면 l8m이다.

개 념
넓히기
2 오른쪽 그림과 같은 정팔면체에서 다음 두 직선이 이루는 예각의 A

크기를 구하시오.
E
⑴ 직선 AC, 직선 BE B D
C
⑵ 직선 AD, 직선 CF

3 오른쪽 그림과 같이 밑면이 정사각형인 사각기둥에서 D C

BD’-(평면 AGC) A
B
임을 보이시오.
H
G

E F

역 량
키우기
4 오른쪽 그림과 같은 정사면체에서 AB’-CD’임을 다음 단계에 A

따라 증명해 보자.

1단계 모서리 CD의 중점을 M이라고 할 때, CD’-AM’임을 D

증명해 보자. B
M
2단계 CD’-(평면 ABM)임을 증명해 보자. C
3단계 AB’-CD’임을 증명해 보자.

120 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

● 스스로 예습 ● 삼수선 정리를 예습해 봅시다.
 2 삼수선 정리
● 삼수선 정리를 이해하고, 이를 활용할 수 있다.

삼수선 정리

생각 열기
P
오른쪽 그림은 지면에 세워져 있는 가로등 OP와 직선 도로 l을 나타낸 것이다. 직선 도로 l
위를 움직이는 자동차의 위치를 점 Q로 나타낼 때, 다음 물음에 답해 보자.

➊ 선분 PQ의 길이를 OP’와 OQ’를 이용하여 나타내 보자. O

Q
➋ 위 ➊의 결과를 이용하여 선분 PQ의 길이가 최소가 될 때의 점 Q의 위치를 추측해 보자.
l

오른쪽 그림과 같이 평면 a 위에 있지 않은 한 점 P에서 평면 a에 내린 수 P

선의 발을 O라 하고, 점 O에서 점 O를 지나지 않는 평면 a 위의 직선 l에 내

린 수선의 발을 H라고 하자. l
O
H
이때 PO’-a이고, 직선 l은 평면 a에 포함되므로 PO’-l이다. å

또, OH’-l이므로 직선 l은 PO’와 OH’를 포함하는 평면 PHO에 수직이고,

PH’는 평면 PHO에 포함되므로 PH’-l임을 알 수 있다.

일반적으로 공간에서 직선과 평면의 수직 관계에 대하여 다음이 성립하고, 이것을

삼수선 정리라고 한다.

삼수선 정리

평면 a 위에 있지 않은 점 P, 평면 a 위의 점 O를 지나지 않는 평면 a 위의 직선 l,
직선 l 위의 점 H에 대하여
➊ PO’-a, OH’-l이면 PH’-l
➋ PO’-a, PH’-l이면 OH’-l
➌ PH’-l, OH’-l, PO’-OH’이면 PO’-a
➊ P
➋ P
➌ P

l l l
O O O
å H å H å H

문제 1 삼수선 정리 ➋, ➌이 성립함을 보이시오.

1. 공간도형 121
 삼수선 정리

예제
1 오른쪽 그림과 같이 평면 a 위에 있지 않은 한 점 P P
4
에서 평면 a에 내린 수선의 발을 O라 하고, 점 O에
O
서 평면 a 위의 직선 l에 내린 수선의 발을 Q라고 R 3
12
Q l
å
하자. 점 R는 직선 l 위의 점이고 PO’=4, OQ’=3,
QR’=12일 때, 선분 PR의 길이를 구하시오.

풀이
1PQO는 직각삼각형이므로 PQ’ €=4€+3€에서 PQ’=5

한편, PO’-a, OQ’-QR’이므로 삼수선 정리 ➊에 의하여 PQ’-QR’

따라서 1PRQ는 직각삼각형이므로

PR’ €=5€+12€, PR’=13

답 13

문제 2 오른쪽 그림과 같은 직육면체에서

3
D C

AD’=3, AE’=1, EF’=4 H G

A
B
이고, 꼭짓점 D에서 선분 EG에 내린 수선의 발을 1 P
E 4 F
P라고 할 때, 두 선분 HP, DP의 길이를 각각 구하
시오.

이면각

공간에서 두 평면이 이루는 각에 대하여 알아보자.

학습 도움말
오른쪽 그림과 같이 직선 l을 공유하는 두 반평면 a, b로 이루어 ∫
평면 위의 한 직선은
B
진 도형을 이면각이라고 한다. 이때 직선 l을 이면각의 변, 두 반평면 그 평면을 두 부분으로
l 나누는데, 그 각각을
a, b를 각각 이면각의 면이라고 한다.
O 반평면이라고 한다.
A
이면각의 변 l 위의 한 점 O를 지나고 직선 l에 수직인 두 반직선 å

OA, OB를 두 반평면 a, b 위에 각각 그을 때, 3AOB의 크기는

점 O의 위치에 관계없이 항상 일정하다. 이 각의 크기를 이면각의 크기라고 한다. 학습 도움말
두 평면이 이루는 각의
한편, 두 평면이 만날 때 생기는 이면각의 크기 중에서 90^보다 크지 않은 것을 두 평면
크기를 h라고 하면
이 이루는 각의 크기로 정한다. 특히, 두 평면 a, b가 이루는 각의 크기가 90^일 때, 두 평 0^<h<90^이다.

면 a, b는 서로 수직이라고 하며, 이것을 기호로

Ω
a-b
와 같이 나타낸다.

122 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 이면각

예제
2 한 모서리의 길이가 2인 정사면체에서 두 면이 이루는 각의 크기를 h라고 할 때,
cos h의 값을 구하시오.

풀이
오른쪽 그림과 같은 정사면체의 꼭짓점 A에서 평면 A

BCD에 내린 수선의 발을 H라고 하자. 2

이때 1ABH, 1ACH, 1ADH는 모두 합동이므로 Ω D

B
BH’=CH’=DH’ H
M
즉, 점 H는 1BCD의 외심이다. 이때 모서리 BC의 중 C

점을 M이라고 하면

AM’-BC’, HM’-BC’
이므로 3AMH=h이다.

한편, 점 H는 1BCD의 무게중심이므로 학습 도움말

'3
정삼각형의 외심과
HM’=;3!; DM’=;3!;_'3= DH’：HM’=2：1 무게중심은 서로 일치
3
한다.
이다. 이때 AM’='3 이므로
HM’
cos h= =;3!; 답 ;3!;
AM’

문제 3 오른쪽 그림과 같이 한 모서리의 길이가 2인 정육면체 D C

B
에서 평면 CHF와 평면 FGH가 이루는 각의 크기를 h A

라고 할 때, cos h의 값을 구하시오. 2 H G

E F

창의
창의
삼수선 융합
융합 의사

창의 탐구 돋보기 추론 소통
정리
문제
문제
해결 수학 태도 및
실천
해결 역량 정보
처리

오른쪽 그림은 건물과 그 건물의 직선 진입로 및 이 진입로와 수직인 한 직선

도로를 나타낸 것이다. 직선 도로의 한 지점을 A, 직선 도로와 진입로의 교차 D
지점을 B, 건물의 입구를 C, 건물 전망대 지점을 D라고 하자. 이때 선분 DC는

지면과 수직이고, AB’=390 m, BC’=200 m, tan(3DAB)=;3;$ 이다. 다음

물음에 답해 보자. A
C
➊ 삼각형 ABD가 직각삼각형임을 설명해 보자. 390`m 200`m
B
➋ 선분 BD의 길이를 구해 보자.
➌ 선분 CD의 길이를 구해 보자.

1. 공간도형 123
소단원 확인 문제 2. 삼수선 정리

정답 171쪽

개 념
굳히기
1 오른쪽 그림과 같이 평면 a 위에 있지 않은 점 P, 평면 a 위의 점 P

O를 지나지 않는 평면 a 위의 직선 l, 직선 l 위의 점 H가 있다. 다
l
음 설명이 맞으면 아래 그림의 ‘◯’ 칸에, 틀리면 ‘_’ 칸에 그 번호를 O
H
å
써넣으시오.

⑴ PO’-a, OH’-l이면 PH’-l이다.

⑵ PO’-a, PH’-l이면 OH’-l이다.
⑶ PH’-l, OH’-l, PO’-OH’이면
PO’-PH’이다.

개 념
넓히기
2 오른쪽 그림과 같이 A

AD’-DH’, DH’-BC’, BC’-AH’ 4

8
이고, AD’=4, BD’=4'3, CD’=8인 사면체에서 두 선분 AB, 4Â3 D
C

AC의 길이를 각각 구하시오. H

B

3 오른쪽 그림과 같이 AB’=AC’=13, BC’=10, BD’=CD’인 사면 A

체가 있다. 꼭짓점 A에서 평면 BCD에 내린 수선의 발을 H라 하 13

13 D
고, 평면 ABC와 평면 BCD가 이루는 각의 크기를 h라고 하자.
B
AH’=6일 때, cos h의 값을 구하시오. H
10
C

역 량
키우기
4 오른쪽 그림과 같이 밑면이 직사각형이고 옆면이 모두 이등변 A
2Â5
삼각형인 사각뿔이 있다. AD’=2'5, BC’=4'3, CD’=4일 때,
D
다음 두 평면이 이루는 각의 크기를 구해 보자. E
4
⑴ 평면 ABC와 평면 BCDE B
4Â3 C

⑵ 평면 ACD와 평면 BCDE

124 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

● 스스로 예습 ● 정사영을 예습해 봅시다.
 3 정사영
● 정사영의 뜻을 알고, 이를 구할 수 있다.

정사영

생각 열기

다음 그림과 같이 지면 위에 입체도형이 떠 있다. 물음에 답해 보자.

➊ 태양 광선을 지면에 수직으로 비출 때 나타나는 각 입체도형의 그림자를 지면에 그려 보자.

➋ 위 ➊의 결과에서 서로 같은 모양인 것을 짝 지어 보자.

한 점 P에서 평면 a에 내린 수선의 발을 P'이라고 할 때, 점 P'을 점 P의 평면 a 위로의

정사영이라고 한다.
또, 도형 F에 속하는 각 점의 평면 a 위로의 정사영으로 이루어진 도형 F'을 도형 F의
평면 a 위로의 정사영이라고 한다.

다음 그림은 여러 가지 도형의 평면 a 위로의 정사영이다.

F
P P P
F P F

F'
F' P' F'
P' P' P'
å

직선 l이 평면 a에 수직일 때, 직선 l의 평면 a 위로의 정사 l l

영은 한 점이다. 그러나 직선 l이 평면 a와 수직이 아닐 때, 직

선 l의 평면 a 위로의 정사영은 직선이다.
å
한편, 다각형은 선분으로 둘러싸인 도형이므로 위의 사실로
부터 다각형의 평면 위로의 정사영은 선분 또는 다각형임을 알
수 있다.

1. 공간도형 125
문제 1 오른쪽 그림과 같은 정육면체에서 다음을 구하시오. D C

A
⑴ 선분 BE의 평면 EFGH 위로의 정사영 B

⑵ 선분 DE의 평면 EFGH 위로의 정사영 G

H
⑶ 삼각형 BDE의 평면 EFGH 위로의 정사영 E F

정사영의 길이 또는 넓이

직선 l과 평면 a가 서로 수직이 아닐 때, 직선 l의 평면 a 위로의 l

정사영 l'과 직선 l이 이루는 각을 직선 l과 평면 a가 이루는 각이라

고 한다. l'
å
특히, l8a일 때, 직선 l과 평면 a가 이루는 각의 크기는 0^이고,
l-a일 때, 직선 l과 평면 a가 이루는 각의 크기는 90^이다.

선분의 길이와 그 선분의 정사영의 길이 사이의 관계를 알아보자.

오른쪽 그림과 같이 직선 AB와 평면 a가 서로 평행하지 않을 B

때, 선분 AB의 평면 a 위로의 정사영을 선분 A'B'이라고 하자. A

B'
두 직선 AB, A'B'의 교점을 O라 하고, Ω
A'
å O
∠AOA'=h (0^<h<90^)라고 하면
OA’'’=OA’ cos h, OB’'’=OB’ cos h
이므로 다음이 성립한다.
A'B'’=OB'’-OA’'’=( OB’-OA’ ) cos h=AB’ cos h
한편, 직선 AB와 평면 a가 서로 평행할 때도 위 식은 성립한다.

이상을 정리하면 다음과 같다.

정사영의 길이

선분 AB의 평면 a 위로의 정사영을 선분 A'B'이라 하고, 직선 AB와 평면 a가

이루는 각의 크기를 h (0^<h<90^)라고 할 때,
A'B'’=AB’ cos h

보기 선분 AB의 길이가 10이고 직선 AB와 평면 a가 이루는 B

예각의 크기가 60^일 때, 선분 AB의 평면 a 위로의 정사영을

A
선분 A'B'이라고 하면

A'B'’=AB’ cos 60^=10_;2!;=5

60æ
O
å A' B'

126 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

문제 2 선분 AB의 평면 a 위로의 정사영을 선분 A'B'이라 하고, 직선 AB와 평면
a가 이루는 예각의 크기를 h라고 할 때, 다음을 구하시오.

⑴ AB’=6, A'B'’=3'3일 때, h의 크기
⑵ A'B'’=8, h=45^일 때, 선분 AB의 길이

도형의 넓이와 그 도형의 정사영의 넓이 사이의 관계를 알아보자.

삼각형 ABC의 평면 a 위로의 정사영을 삼각형 A'B'C'이라 하고, 평면 a와 평면 ABC

가 이루는 각의 크기를 h (0^<h<90^)라고 하자.
오른쪽 그림과 같이 변 BC와 평면 a가 서로 평행한 경우에 A

변 BC를 포함하고 평면 a에 평행한 평면을 b라 하고, 점 A에

A"
B
서 변 BC에 내린 수선의 발을 H라고 하자. Ω
H
∫
이때 평면 b와 직선 AA'의 교점을 A"이라고 하면 삼수선 C

정리 ➋에 의하여 A'
B'
A"H’-BC’
å C'
이다. 따라서 ∠AHA"=h이므로 삼각형 ABC와
삼각형 A'B'C'의 넓이를 각각 S, S'이라고 하면 다음이 성립한다.

1A"BC=;2!; BC’_A"H’=;2!; BC’_AH’ cos h

즉, S'=S cos h yy①

한편, 변 BC와 평면 a가 서로 평행하지 않은 경우에도 ①이 성립한다.
또, h=0^이면 cos 0^=1이고, 삼각형 ABC와 삼각형 A'B'C'은 서로 합동이므로
S'=S이다. 따라서 ①이 성립한다.
h=90^이면 cos 90^=0이고, 삼각형 ABC의 정사영은 선분 B'C'이므로 S'=0이다.
따라서 ①이 성립한다.

일반적으로 도형의 넓이와 그 도형의 정사영의 넓이 사이에는 다음이 성립한다.

정사영의 넓이

평면 b 위에 있는 도형의 넓이를 S, 이 도형의 평면 a 위로의 정사영의 넓이를 S'이

라고 할 때, 두 평면 a, b가 이루는 각의 크기를 h (0^<h<90^)라고 하면
S'=S cos h

보기 두 평면 a, b가 이루는 각의 크기가 30^이고, 평면 b 위에 있는 넓이가 14인 도형의

'3
평면 a 위로의 정사영의 넓이를 S'이라고 하면 S'=14 cos 30^=14_ =7'3
2

1. 공간도형 127
문제 3 오른쪽 그림에서 두 평면 a, b가 이루는 각의 크기는 ∫

60^이고, 평면 b 위에 있는 도형 F의 평면 a 위로의 F
정사영을 F'이라고 하자. F'의 넓이가 158일 때, 도형
F의 넓이를 구하시오. F'
å

정사영

예제
1 오른쪽 그림과 같이 한 모서리의 길이가 1인 정육면체에서 D C

평면 DEG와 평면 EFGH가 이루는 각의 크기를 h라고 A

B
할 때, cos h의 값을 구하시오.
1 H G

E F

풀이
1DEG의 평면 EFGH 위로의 정사영은 1HEG이므로

1HEG=1DEG cos h

이때 1DEG는 한 변의 길이가 '2 인 정삼각형이므로

'3 '3
1DEG= _('2 )€=
4 2

또, 1HEG는 직각이등변삼각형이므로

1HEG=;2!;_1_1=;2!;

따라서 cos h의 값은
;2!;
1HEG '3
cos h= = =
1DEG '3 3
2
'3
답
3

문제 4 오른쪽 그림과 같은 정팔각뿔 모양의 텐트의 옆넓이는

8'3 m€이고, 밑넓이는 4'3 m€이다. 이 텐트의 한 옆
면과 밑면이 이루는 각의 크기를 구하시오.

128 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

소단원 확인 문제 3. 정사영

정답 171쪽

개 념
굳히기
1 다음은 오른쪽 그림과 같은 삼각기둥에 대하여 세 학생이 설명한 것이다. A

옳게 말한 학생을 찾고, 잘못 말한 것은 바르게 고치시오. B C

D
은영 민지 혜인
E F
선분 AE의 평면 선분 AF의 평면 삼각형 AEC의 평면
DEF 위로의 정사영 DEF 위로의 정사영 DEF 위로의 정사영
은 선분 DE가 돼. 은 선분 AD구나. 은 삼각형 DEF야.

개 념
넓히기
2 오른쪽 그림과 같이 밑면의 지름의 길이가 9이고 높이가 12인 원기둥 B

에서 선분 AB의 밑면 위로의 정사영은 밑면의 지름 AC이다. 두 선분

AB, AC가 이루는 예각의 크기를 h라고 할 때, cos h의 값을 구하시오. 12

Ω
A C
9

3 평면 a 위에 한 변의 길이가 2인 정삼각형이 있다. 이 정삼각형의 평면 b 위로의 정사영의 넓

'6
이가 일 때, 두 평면 a, b가 이루는 각의 크기를 구하시오.
2

역 량
키우기
4 오른쪽 그림은 평면 a 위의 직사각형 F의 평면 b 위로의 정사영 F'을 å

나타낸 것이다. 두 평면 a, b가 이루는 각의 크기가 h이고, 두 도형 F,

F'의 둘레의 길이를 각각 l, l'이라고 할 때, 다음 물음에 답해 보자. F
1 2

⑴ h=60^일 때, l과 l'의 값을 각각 구해 보자.

⑵ 위 ⑴의 결과를 이용하여 l'과 l cos h의 값을 비교해 보자. F'
Ω
∫
토론하기 h의 크기가 변할 때, l'=l cos h가 성립하는지 토론해 보자.

● 스스로 예습 ● 점의 좌표를 예습해 봅시다. 1. 공간도형 129

 함께 생각하는 창의
창의
융합

탐구 추론 융합 의사
추론 소통

문제
해결 수학 태도 및
실천
역량 정보
처리

앞, 위, 옆, 보는 위치 따라 다르지
입체도형의 형태와 크기를 알아보기 위해서는 입체도형의 여러 평면 위로의 정사영을 고려할 필요가
있다. 이때 입체도형의 정면, 윗면, 측면의 정사영을 각각 정면도, 평면도, 측면도라고 한다.

목표 입체도형과 정면도, 평면도, 측면도 사이의 관계를 알아보자.

과정

활동 1 다음 입체도형의 겨냥도를 보고 정면도, 평면도를 각각 그려 보자.

정면도 평면도

겨냥도
측면도

활동 2 다음 정면도, 평면도, 측면도를 보고 입체도형의 형태를 추측하여 겨냥도를 그려 보자.

정면도 평면도

겨냥도
측면도

정리 및 발표

모둠별로 입체도형을 정하여 정면도, 평면도, 측면도를 그려 보고, 이를 발표해 보자.

130 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 1. 공간도형

중단원 연습 문제 정답 172쪽

5분 정리 노트

이 단원에서 학습한 개념이나 공식을 친구들과 함께 정리해 보자.

평면의 결정조건 직선, 평면의 위치 관계 삼수선 정리 정사영

➊ 한 직선 위에 있지 않은
세점
➋ 한 직선과 그 직선 위에
있지 않은 한 점
➌ 한 점에서 만나는 두 직선
➍ 평행한 두 직선

02
다지기
오른쪽 그림과 같은 D C

정육면체에서 평면 EFGH
01
A B
다음 안에 ‘-’ 또는 ‘8’ 중에서 알맞은
와 평면 AFGD가 이루는 H
기호를 써넣으시오. G
각의 크기를 구하시오.
⑴ 서로 다른 두 직선 l, m과 평면 a에 대하여 E F

l-a, m-a이면 l m이다.

⑵ 직선 l과 서로 다른 두 평면 a, b에 대하여
l-a, l-b이면 a b이다.
⑶ 서로 다른 두 직선 l, m과 직선 m을 포함하고 03 선분 AB의 평면 a 위로의 정사영을 선분
직선 l을 포함하지 않는 평면 a에 대하여 A'B'이라 하고, 직선 AB와 평면 a가 이루는
l8m이면 a l이다. 예각의 크기를 h라고 할 때, 다음을 구하시오.

⑴ AB’=8, h=30^일 때, 선분 A'B'의 길이

⑵ AB’=8, A'B'’=4일 때, cos h의 값

1. 공간도형 131
 1. 공간도형
중단원 연습 문제 정답 172쪽

나아가기 도약하기

04 오른쪽 그림과 같이 C 07 오른쪽 그림과 같은 D C

수직으로 만나는 세 선분 3
정육면체에서 AG’ 는 평면 A B

OA, OB, OC의 길이가 3 O BDE와 수직임을 보이시오.

3 G
A H
모두 3이다. 점 C에서 선분 H B E F
AB에 내린 수선의 발을 H
라고 할 때, 선분 CH의 길이를 구하시오.

05 오른쪽 그림과 같은 D C

정육면체에서 모서리 EF A B
의 중점을 M, 꼭짓점 D에 H
6 G
서 선분 MG에 내린 수선의 I
E F
M
발을 I라고 하자. 이 정육
면체의 한 모서리의 길이가 6일 때, 선분 DI의 길 08 오른쪽 그림과 같이 한 D C

이를 구하시오. 모서리의 길이가 4인 정육 A

B
면체에서 삼각형 ABC의 4 H G
평면 AFC 위로의 정사영
E F
의 넓이를 구하시오.

06 오른쪽 그림과 같이 한 변
의 길이가 4인 정삼각형을 밑면
으로 하는 삼각기둥을 밑면과
30^의 각을 이루면서 밑면의 한 4

변을 지나는 평면으로 잘랐더니

삼각형이 되었다. 잘린 단면의 넓이를 구하시오.

132 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 2 공간좌표
1. 점의 좌표 2. 선분의 내분과 외분 3. 구의 방정식

최첨단 비행기의 조종석이나 자동차의 전면 유리에 많은 정보를 실시간으로 보

여 주는 기술이 있다. 이와 같은 현실의 사물에 가상의 관련 정보를 덧붙여 보여
주는 기술을 증강 현실 기술이라고 한다. 이러한 증강 현실 기술은 더 나은 현
실감과 부가 정보의 제공이 필요한 모든 분야에 접목할 수 있으므로 원격 의료
진단, 방송, 건축 설계, 제조 공정 관리 등의 분야에서 앞으로 더 주목받을 미래
기술로 여겨지고 있다. 이 증강 현실 기술에서 사용되는 모든 데이터는 공간에
서 점의 위치를 나타내는 방법을 기반으로 만들어진다.(출처: “IT 동아”, 2010년 5월 7일)

핵심 용어로 글을 써 봅시다.

알고 있나요? 1 두 점 A(2, 3), B(5, -3)에 대하여 다음을 구하시오.

⑴ 두 점 A, B 사이의 거리
⑵ 선분 AB를 1：2로 내분하는 점의 좌표
⑶ 선분 AB를 1：2로 외분하는 점의 좌표

2 중심의 좌표가 (1, 2)이고 반지름의 길이가 3인 원의 방정식을 구하시오.

사적
제
147호 문경 조령 관문

2. 공간좌표 133
 1 점의 좌표
● 좌표공간에서 점의 좌표를 구할 수 있다.
● 좌표공간에서 두 점 사이의 거리를 구할 수 있다.

공간에서 점의 좌표

생각 열기

네팔의 국립공원에서는 야생 동물들을 보호 및 관리하기 위해 생태 보호용

무인기를 활용한다고 한다. 오른쪽 그림을 보고 다음 물음에 답해 보자.

➊ 평원 위에 있는 호랑이의 위치를 나타내는 방법을 말해 보자.

➋ 비행 중인 무인기의 위치를 나타내려면 위 ➊에서 무엇을 더 고려해야 하
는지 생각해 보자. 호랑이

관측 소

수직선에서 점의 위치는 하나의 실수로 나타낼 수 있고, 좌표평면에서 점의 위치는 두 실수

의 순서쌍으로 나타낼 수 있다.
위 생각 열기에서 비행 중인 무인기의 위치는 공간에서 점의 위치로 나타낼 수 있다.

공간에서 점의 위치를 나타내는 방법을 알아보자.

오른쪽 그림과 같이 공간의 한 점 O에서 서로 직교하는 z

zx
세 수직선을 그었을 때, 점 O를 원점, 세 수직선을 각각 x축, xy

y축, z축이라고 한다. 이 세 수직선을 좌표축이라고 한다.

또, O y
yz
x축과 y축을 포함하는 평면을 xy평면,
y축과 z축을 포함하는 평면을 yz평면,
x
z축과 x축을 포함하는 평면을 zx평면
이라고 하며, 이 세 평면을 좌표평면이라고 한다.

참고 x축은 yz평면에, y축은 zx평면에, z축은 xy평면에 각각 수직이다.

z
한편, xy평면은 z=0에서 z축과 수직으로 만난다. 이때 xy평면 xy

을 z=0으로 나타낼 수 있다. 마찬가지로 yz평면은 x=0, zx평면 z=0

O y
은 y=0으로 나타낼 수 있다.
x

134 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 오른쪽 그림과 같이 공간의 임의의 한 점 P에 대하여 점 z
c C
P를 지나면서 yz평면, zx평면, xy평면에 각각 평행한 세 P{a,`b,`c}
평면이 x축, y축, z축과 만나는 점을 각각 A, B, C라고
B
O b y
하자.
A
이때 세 점 A, B, C의 x축, y축, z축 위에서의 좌표를 a
x
각각 a, b, c라고 하면 점 P에 대하여 세 실수의 순서쌍
(a, b, c)가 하나로 정해진다.

역으로 세 실수의 순서쌍 (a, b, c)가 주어지면 공간에서 x축, y축, z축 위에서의 좌표
가 각각 a, b, c인 공간의 한 점 P가 정해진다.
따라서 공간의 한 점 P와 세 실수의 순서쌍 (a, b, c)는 일대일로 대응한다.
이와 같이 점 P에 대응하는 세 실수의 순서쌍 (a, b, c)를 점 P의 공간좌표 또는 간단히
좌표라고 하며, 세 실수 a, b, c를 각각 점 P의 x좌표, y좌표, z좌표라고 한다.
점 P의 좌표가 (a, b, c)일 때, 이것을 기호로
P(a, b, c)
와 같이 나타낸다.
특히, 원점 O의 좌표는 (0, 0, 0)이다.
이와 같이 임의의 점 P의 좌표가 정해진 공간을 좌표공간이라고 한다.

보기 오른쪽 그림의 직육면체에서 꼭짓점 P의 좌표가 z P{1,`2,`3}

C
(1, 2, 3)일 때,
A
➊ 꼭짓점 A, B, C는 각각
A(1, 0, 3), B(1, 2, 0), C(0, 2, 3)
O y
이다. B
‌ P를 xy평면에 대하여 대칭이동한 점을 P'이라고
➋점
x
하면 두 점 P, P'의 x좌표와 y좌표는 서로 같고, z
P'
좌표는 절댓값은 같고 부호는 반대이다.
즉, P'(1, 2, -3)이다.

문제 1 오른쪽 그림의 직육면체에서 꼭짓점 P의 좌표가 z

(2, 3, 1)일 때, 다음 점의 좌표를 구하시오.

O
⑴ 점 P에서 xy평면에 내린 수선의 발 P{2,`3,`1}
y

⑵ 점 P에서 x축에 내린 수선의 발

x
⑶ 점 P를 zx평면에 대하여 대칭이동한 점

2. 공간좌표 135
 좌표공간에서 두 점 사이의 거리
좌표공간에서 두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™) 사이의 거리를 구해 보자.

직선 AB가 각 좌표평면과 평행하지 않을 때, 오른쪽 z

z™
그림과 같이 좌표공간의 두 점 A, B에서 xy평면에 내린 B
z¡
수선의 발을 각각 A', B'이라고 하면, xy평면 위의 두 점
C
학습 도움말
A', B' 사이의 거리는 A
O y¡ y™ 좌표평면 위의 두 점
A'B'’="ƒ(x™-x¡)€+(y™-y¡)€ x™
B'
y A(x¡, y¡), B(x™, y™)
x¡ 사이의 거리 AB’ 는
이다. 또, 점 A에서 직선 BB'에 내린 수선의 발을 C라고 A'
x "ƒ(x™-x¡)€+ƒ(y™-y¡)€
하면 C(x™, y™, z¡)이고, 이다.

AC’=A'B'’="ƒ(x™-x¡)€+(y™-y¡)€ , BC’=|z™-z¡|
이다.
이때 삼각형 ABC는 직각삼각형이므로 피타고라스 정리에 의하여
AB’ €=AC’ €+BC’ €
=(x™-x¡)€+(y™-y¡)€+(z™-z¡)€
이다. 따라서 두 점 A, B 사이의 거리는 다음과 같다.
AB’="ƒ(x™-x¡)€+(y™-y¡)€+(z™-z¡)€
한편, 직선 AB가 어느 한 좌표평면에 평행할 때도 이 식은 성립한다.

이상을 정리하면 다음과 같다.

좌표공간에서 두 점 사이의 거리

좌표공간에서 두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™) 사이의 거리는

AB’="ƒ(x™-x¡)€+(y™-y¡)€+(z™-z¡)€

특히, 원점 O(0, 0, 0)과 점 A(x¡, y¡, z¡) 사이의 거리는 다음과 같다.
OA’="ƒx¡€+y¡€+z¡€

보기 두 점 A(-1, 2, 3), B(1, 0, 4) 사이의 거리는

AB’="ƒ{1-(-1)}€+(0-2)€+(4-3)€=3

문제 2 다음 두 점 사이의 거리를 구하시오.

⑴ A(3, 0, 3), B(2, -1, 1) ⑵ A(1, -1, 4), B(0, 2, 4)

⑶ A(2, -1, 5), B(4, 1, -3) ⑷ O(0, 0, 0), A(2, 1, 3)

136 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 두 점에서 같은 거리에 있는 점

예제
1 두 점 A(2, -4, 3), B(-1, 2, 0)에서 같은 거리에 있는 x축 위의 점 P의 좌표
를 구하시오.

풀이
점 P의 좌표를 (a, 0, 0)이라고 하면 AP’= BP’, 즉 AP’ €= BP’ €이므로

(a-2)€+(0+4)€+(0-3)€=(a+1)€+(0-2)€+(0-0)€

양변을 전개하여 정리하면

a€-4a+29=a€+2a+5

6a=24, a=4

따라서 점 P의 좌표는 (4, 0, 0)이다.

답 (4, 0, 0)

문제 3 두 점 A(3, -1, 2), B(2, 3, 5)에서 같은 거리에 있는 y축 위의 점 P의 좌표

를 구하시오.

문제 4 점 (-2, 1, 4)에서 거리가 3인 z축 위의 점 P의 좌표를 모두 구하시오.

창의
창의
직선 융합
융합 의사

창의 탐구 돋보기 추론 소통
거리
문제
문제
해결 수학 태도 및
실천
해결 역량 정보
처리

오른쪽 그림은 등고선을 표시한 한라산 지도에 일정한 간격으 1500

로 모눈을 그린 것이다. 이때 모눈 한 눈금의 길이는 실제 200 m 1600
의 거리를 나타낸다. 백록담과 진달래밭 대피소의 한 지점을 각
1700 O
각 A, O라고 할 때, 다음 물음에 답해 보자.
1800
➊O
‌ 지점을 원점으로 하는 좌표축을 정하여 이 좌표공간에서
A1900
A 지점의 좌표를 구해 보자.
➋ ‌위 ➊을 이용하여 두 지점 O, A 사이의 직선거리를 구해 보자.

지식 충전소 등고선은 지도에서 해발 고도가 같은 지점을 연결한 곡선이다. 평면도에 땅의 높고 낮음을 표시하는 가장
좋은 방법이다. (출처: 국립국어원, http://www.korean.go.kr, 2017년)

2. 공간좌표 137
소단원 확인 문제 1. 점의 좌표

정답 172쪽

개 념
굳히기
1 다음 점을 좌표공간에 나타내시오.

⑴ A(3, 1, 2) ⑵ B(2, 3, 4)
z z

O O
y y

x x

2 다음 두 점 사이의 거리를 구하시오.

⑴ A(2, 3, 5), B(-4, 0, 3) ⑵ O(0, 0, 0), A(-4, 2, 4)

개 념
넓히기
3 두 점 A(1, 2, -5), B(5, -2, a)에 대하여 AB’=9일 때, 양수 a의 값을 구하시오.

4 세 점 A(1, 3, 2), B(-2, 0, 2), C(1, -3, 4)에서 같은 거리에 있는 xy평면 위의 점 P의

좌표를 구하시오.

역 량
키우기
5 두 점 A(2, 1, 4), B(3, -2, 1)과 xy평면 위의 한 점 P에 대하여 AP’+BP’의 최솟값을
다음 단계에 따라 구해 보자.

1단계 점 A를 xy평면에 대하여 대칭이동한 점을 A'이라고 할 때, 점 A'의 좌표를 구해 보자.

2단계 A”'P’=AP’임을 확인해 보자.
3단계 위 2단계 를 이용하여 A”P’+BP’의 최솟값을 구해 보자.

138 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

● 스스로 예습 ● 선분의 내분과 외분을 예습해 봅시다.
 2 선분의 내분과 외분
● 좌표공간에서 선분의 내분점과 외분점의 좌표를 구할 수 있다.

좌표공간에서 선분의 내분과 외분

생각 열기

오른쪽 그림과 같이 원점 O와 점 A(3, 3, 3)을 이은 선분 OA를 1：2로 z

A{3,`3,`3}
내분하는 점을 P, 두 점 A, P의 xy평면 위로의 정사영을 각각 A', P'이라고
할 때, 다음 물음에 답해 보자. P

➊ 점 A'의 좌표를 구해 보자. O

y
➋ OP'’：P'A'’ , PP'’：AA'’을 각각 구해 보자. P'

➌ 두 점 P', P의 좌표를 각각 구해 보자. x A'

’ PA’=OP'’：P'A'’임을 알 수 있다.
위 생각 열기에서 OP：

좌표공간의 두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™)를 이은 선분 AB를 m：n (m>0, n>0)
으로 내분하는 점 P(x, y, z)를 구해 보자.

오른쪽 그림과 같이 좌표공간에서 세 점 A, P, B의 z

B
P n
xy평면 위로의 정사영을 각각 A', P', B'이라고 하면 A
m 학습 도움말
좌표평면 위의 두 점
’ PB’=A'P'’：P'B'’=m：n
AP：
y¡ y™ A(x¡, y¡), B(x™, y™)
O y
이므로 점 P'은 xy평면 위의 선분 A'B'을 m：n으로 x¡ y 를 이은 선분 AB를
x A' m：n (m>0, n>0)
내분하는 점이다. x™ P'
B' 으로 내분하는 점은
x
mx™+nx¡
따라서 점 P의 x좌표, y좌표는 각각 P{ ,
m+n
my™+ny¡
mx™+nx¡ my™+ny¡ }
x= , y= m+n
m+n m+n
이다.

같은 방법으로 세 점 A, P, B의 yz평면(또는 zx평면) 위로의 정사영을 이용하여 점 P

의 z좌표를 구하면
mz™+nz¡
z=
m+n
이다.

2. 공간좌표 139
 따라서 선분 AB를 m：n으로 내분하는 점은 다음과 같다.
mx™+nx¡ my™+ny¡ mz™+nz¡
P{ , , }
m+n m+n m+n

같은 방법으로 좌표공간의 두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™)를 이은 선분 AB를

m：n (m>0, n>0, m+n)으로 외분하는 점을 구하면 다음과 같다.
mx™-nx¡ my™-ny¡ mz™-nz¡
Q{ , , }
m-n m-n m-n

이상을 정리하면 다음과 같다.

좌표공간에서 선분의 내분점과 외분점

좌표공간의 두 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™)를 이은 선분 AB를

m：n (m>0, n>0)으로
mx™+nx¡ my™+ny¡ mz™+nz¡
내분하는 점은 P { , , }
m+n m+n m+n
mx™-nx¡ my™-ny¡ mz™-nz¡
외분하는 점은 Q { , , } (단, m+n)
m-n m-n m-n

특히, m=n일 때 선분 AB의 중점은

x¡+x™ y¡+y™ z¡+z™
M{ , , }
2 2 2
이다.

보기 두 점 A(-1, 0, 1), B(2, 6, 4)에 대하여

➊ 선분 AB를 2：1로 내분하는 점 P(x, y, z)는
2_2+1_(-1) 2_6+1_0 2_4+1_1
x= =1, y= =4, z= =3
2+1 2+1 2+1
이므로 P(1, 4, 3)이다.
➋ 선분 AB를 2：1로 외분하는 점 Q(x, y, z)는
2_2-1_(-1) 2_6-1_0 2_4-1_1
  x= =5, y= =12, z= =7
2-1 2-1 2-1
이므로 Q(5, 12, 7)이다.

문제 1 두 점 A(4, -2, 3), B(-1, -2, 3)에 대하여 다음 점의 좌표를 구하시오.

⑴ 선분 AB를 2：3으로 내분하는 점

⑵ 선분 AB를 3：4로 외분하는 점

140 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 좌표공간에서 세 점 A(x¡, y¡, z¡), B(x™, y™, z™), C(x£, y£, z£)을 꼭짓점으로 하는
삼각형 ABC의 무게중심 G(x, y, z)를 구해 보자.

오른쪽 그림에서 변 BC의 중점은 z

B{x™,`y™,`z™} A{x¡,`y¡,`z¡}
x™+x£ y™+y£ z™+z£
M{ , , } 2
2 2 2
1
G
이다. M
O y
이때 무게중심 G는 선분 AM을 2：1로 내분하는 점
C{x£,`y£,`z£}
이므로 x

x™+x£
2_ +x¡ x¡+x™+x£
2
x= =
2+1 3
y™+y£
2_ +y¡ y¡+y™+y£
2
y= =
2+1 3
z™+z£
2_ +z¡ z¡+z™+z£
2
z= =
2+1 3
이다.
따라서 삼각형 ABC의 무게중심은 다음과 같다.
x¡+x™+x£ y¡+y™+y£ z¡+z™+z£
G{ , , }
3 3 3

문제 2 세 점 A(-2, 1, 1), B(3, -4, 2), C(5, 3, -6)을 꼭짓점으로 하는 삼각형

ABC의 무게중심 G의 좌표를 구하시오.

속
이야기
수학 탐구 위험, 비행기의 무게중심을 찾아라

항공 운항 시 비행기의 추락이나 요동을 최대한 방지하려면 사람과 화물을 실은 비행기의 무게중심이 항공 운항에 적절한
위치에 와야 한다. 그렇다면 이러한 비행기의 무게중심은 어떻게 구할까? 비행기의 무게중심은 비행기 안에 공간좌표를 도입
한 뒤 비행기 자체의 무게중심과 무게, 사람 및 화물의 좌표와 무게를 고려하여 구한다.
이때 사람과 화물을 적절하게 배치하여 비행기의 무게중심이 허용 범위 안에서 유지되도록 한다. 그런데 모든 위치를 고려
해도 구한 무게중심의 위치가 적절하지 않을 때는 화물칸에 금속 뭉치를 배치해 무게중심이 적절한 위치에 오게 한다.
(출처: “수학동아”, 2013년 3월호)

2. 공간좌표 141
소단원 확인 문제 2. 선분의 내분과 외분

정답 173쪽

개 념
굳히기
1 두 점 A(3, 1, -5), B(-6, 7, 4)에 대하여 다음 설명이 맞으면 오른쪽 그림의 ‘◯’ 칸에,
틀리면 ‘_’ 칸에 그 번호를 써넣으시오.

⑴ 선분 AB를 1：2로 내분하는 점의 좌표는

(0, 3, -2)이다.
⑵ 선분 AB를 1：2로 외분하는 점의 좌표는
(11, -5, -13)이다.

⑶ 선분 AB의 중점의 좌표는 {-;2#;, 4, -;2!;}이다.

개 념
넓히기
2 두 점 A(1, 0, -3), B(-4, 5, 2)를 이은 선분 AB를 2：3으로 내분하는 점 P와 2：1로
외분하는 점 Q 사이의 거리를 구하시오.

3 세 점 O(0, 0, 0), A(2, 3, 5), C(-4, 1, -1)에 대하여 도형 OABC가 평행사변형이

되도록 하는 꼭짓점 B의 좌표를 구하시오.

4 세 점 A(4, -1, 3), B(a, b, 2), C(4, 5, -8)을 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC의 무게중심
G의 좌표가 (2, 1, -1)일 때, a, b의 값을 각각 구하시오.

역 량
키우기
5 오른쪽 그림과 같은 정사각뿔 모양의 피라미드 모형에서 z{cm}
A
꼭짓점 A에서 밑면에 내린 수선의 발을 M이라고 하자.
250
선분 AM을 2：1로 내분하는 점 P의 위치에 왕의 묘실이
P
있다고 할 때, 다음 단계에 따라 점 P의 좌표를 구해 보자. O y{cm}
M

1단계 점 M의 좌표를 구해 보자. 200

x{cm}
2단계 점 A의 좌표를 구해 보자.
3단계 점 P의 좌표를 구해 보자.

142 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

● 스스로 예습 ● 구의 방정식을 예습해 봅시다.
 3 구의 방정식
● 구의 방정식을 구할 수 있다.

구의 방정식

탐구 활동

오른쪽 그림은 길이가 5인 막대들을 끼워 만든 원과 구 모양의 수학 교구

이다. 다음 물음에 답해 보자.

➊ ‌[그림 1]에서 모형의 중심을 O(0, 0), 한 막대의 끝점을 P(x, y)라고 할
때, x, y 사이의 관계식을 구해 보자.
➋ ‌[그림 2]에서 모형의 중심을 O(0, 0, 0), 한 막대의 끝점을 P(x, y, z) [그림 1] [그림 2]

라고 할 때, x, y, z 사이의 관계식을 구해 보자.

위 탐구 활동의 [그림 2]에서 원점과 막대의 끝점 P(x, y, z) 사이의 거리는 점 P의

위치가 달라져도 항상 일정하다.
이와 같이 공간 위의 한 정점으로부터 일정한 거리에 있는 점 전체의 집합을 구라고 한다.
이때 그 정점을 구의 중심, 일정한 거리를 구의 반지름의 길이라고 한다.

좌표공간에서 중심이 C(a, b, c)이고 반지름의 길이가 r인 구를 나타내는 방정식을

구해 보자.

오른쪽 그림과 같이 구 위의 임의의 점을 P(x, y, z)라고 z

P{x,`y,`z}
하면 CP’=r이므로
r
"ƒ(x-a)€+(y-b)€+(z-c)€=r
O C{a,`b,`c}
이다. y

이 식의 양변을 제곱하면 x
(x-a)€+(y-b)€+(z-c)€=r€ åå ①
이다.

역으로 점 P(x, y, z)가 방정식 ①을 만족시키면 CP’=r가 성립하므로 점 P는 점 C를

중심으로 하고 반지름의 길이가 r인 구 위의 점이다.
따라서 ①은 구하는 구의 방정식이다.

2. 공간좌표 143
 이상을 정리하면 다음과 같다.

구의 방정식

중심의 좌표가 (a, b, c)이고 반지름의 길이가 r인 구의 방정식은

(x-a)€+(y-b)€+(z-c)€=r€

특히, 중심이 원점이고 반지름의 길이가 r인 구의 방정식은 x€+y€+z€=r€이다.

보기 ➊ 중심의 좌표가 (1, 2, 3)이고 반지름의 길이가 2인 구의 방정식은

(x-1)€+(y-2)€+(z-3)€=4
➋ 중심이 원점이고 반지름의 길이가 3인 구의 방정식은
x€+y€+z€=9

문제 1 다음 구의 방정식을 구하시오.

⑴ 중심의 좌표가 (-1, -3, 1)이고 반지름의 길이가 2인 구

⑵ 중심의 좌표가 (4, -2, 2)이고 원점을 지나는 구

지름의 양 끝점이 주어진 구의 방정식

예제
1 두 점 A(6, 3, 1), B(-2, 1, 5)를 지름의 양 끝점으로 하는 구의 방정식을 구하
시오.

풀이
구하는 구의 중심을 C(a, b, c)라고 하면 점 C는 AB’의 중점이므로
6+(-2) 3+1 1+5
a= =2, b= =2, c= =3
2 2 2
즉, C(2, 2, 3)이다.

또, 구의 반지름의 길이는

CA’="ƒ(6-2)€+(3-2)€+(1-3)€='ß21

따라서 구하는 구의 방정식은

(x-2)€+(y-2)€+(z-3)€=21
답 (x-2)€+(y-2)€+(z-3)€=21

문제 2 두 점 A(5, 1, 6), B(1, 3, 2)를 지름의 양 끝점으로 하는 구의 방정식을 구

하시오.

144 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 방정식 x€+y€+z€+Ax+By+Cz+D=0이 나타내는 도형

구의 방정식 (x-a)€+(y-b)€+(z-c)€=r€을 전개하여 정리하면

x€+y€+z€-2ax-2by-2cz+a€+b€+c€-r€=0
이다.
이때 -2a=A, -2b=B, -2c=C, a€+b€+c€-r€=D라고 하면 구의 방정식은
x€+y€+z€+Ax+By+Cz+D=0 åå ①
꼴로 나타낼 수 있다.

역으로 방정식 ①을 변형하면

A € B C A€+B€+C€-4D
{x+ } +{y+ }€+{z+ }€=
2 2 2 4
이므로 A€+B€+C€-4D>0이면 방정식 ①은
A B C
중심의 좌표가 {- ,- ,- }
2 2 2
"ƒA€+B€+C€-4D
반지름의 길이가
2
인 구를 나타낸다.

방정식 x€+y€+z€+Ax+By+Cz+D=0이 나타내는 도형

예제
2 방정식 x€+y€+z€-4x+6y+2z+10=0이 나타내는 구의 중심의 좌표와 반지
름의 길이를 각각 구하시오.

풀이
주어진 방정식을 변형하면

x€-4x+4+y€+6y+9+z€+2z+1=4

(x-2)€+(y+3)€+(z+1)€=2€

따라서 주어진 방정식이 나타내는 구의 중심의 좌표는 (2, -3, -1)이고 반지

름의 길이는 2이다.
답 중심의 좌표: (2, -3, -1), 반지름의 길이: 2

문제 3 다음 방정식이 나타내는 구의 중심의 좌표와 반지름의 길이를 각각 구하시오.

⑴ x€+y€+z€-2x+6y-6z-6=0
⑵ x€+y€+z€+4x+8y-16=0
⑶ x€+y€+z€-4x+6z=0

2. 공간좌표 145
소단원 확인 문제 3. 구의 방정식

정답 173쪽

개 념
굳히기
1 다음 구의 방정식에 대하여 중심의 좌표와 반지름의 길이를 각각 찾으시오.

구의 방정식
중심의 좌표 반지름의 길이

⑴ x€+y€+z€=2 ㉠ (-4, 5, 1) ⓐ '2

⑵ (x-4)€+(y+5)€+(z+1)€=4 ㉡ (0, 0, 0) ⓑ2
⑶ x€+y€+z€-2x+4y+6z=0 ㉢ (1, -2, -3) ⓒ 'ß14
㉣ (4, -5, -1) ⓓ 14

개 념
넓히기
2 구 x€+y€+z€+2x-14z+17=0의 중심에서 원점까지의 거리를 구하시오.

3 구 x€+y€+z€-6x-8y+10z+k=0이 z축과 한 점에서 만날 때, 실수 k의 값을 구하시오.

역 량
키우기
4 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이가 같은 구 4개를 서로 접하 z

도록 쌓아 놓았다. 각 구의 중심을 연결한 도형은 정사면체이

고, 첫 번째 층에 놓인 세 구의 중심의 좌표가 각각 (0, -3, 0),
O
(3'3 , 0, 0), (0, 3, 0)일 때, 두 번째 층에 놓인 구의 방정 -3 3 y

3Â3
식을 구해 보자.
x
이야기 속으로 케플러 1 는 1611년에 출간한 저서
“육각형 눈송이에 관하여”에서 구 모양의 대포알을 쌓는 효율적인 방법은 대포알을
맨 밑에 먼저 한 줄을 늘어놓고, 그 옆에 두 대포알 사이의 오목한 곳에 서로 어긋
나도록 대포알을 배열해 바닥을 채운 뒤 그 위로 세 대포알 사이의 움푹 들어
간 곳에 두 번째 층을 쌓는 것이라고 했다. 이를 케플러의 추측이라고 하는
데, 1998년 미국 피츠버그 대학의 토머스 헤일즈(Thomas Hales)가
방대한 분량의 프로그램 계산 결과를 이용하여 이를 증명했다.
(출처: “수학동아”, 2010년 5월호)

146 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

함께 생각하는 창의 의 사

탐구
융합 의사
추론 소통
소통

문제
문제
해결 수학 태도 및
실천
해결 역량 정보
처리

공간도형의 성질, 좌표를 이용해 봐!

공간의 네 점을 꼭짓점으로 하는 사변형을 공간사변형이라고 한다. 이때 네 꼭짓점이 같은 평면 위에
있지 않은 공간사변형을 꼬인사변형이라고 한다.

목표 공간좌표를 이용하여 공간사변형의 성질을 설명해 보자.

과정 1 오른쪽 그림과 같이 임의의 꼬인사변형 ABCD에서 AB’, BC’, CD’, DA’의 중점 A

을 각각 P, Q, R, S라고 할 때, 다음 활동을 통해 도형 PQRS가 어떤 도형이

되는지 알아보자. P S

활동 1 다음 안에 알맞은 것을 써넣어 보자.

D
B R
구하려는 것은? 도형 PQRS가 어떤 도형이 되는지 확인한다. Q
C

주어진 조건은? 네 점 P, Q, R, S는 차례로 AB’, BC’, CD’, DA’의 이다.

무엇을 알아야 하지? 각 꼭짓점에 좌표를 도입하여 PR’와 QS’의 를 각각 구한다.

2 위 1 을 이용하여 모둠별로 꼭짓점 A, B, C, D의 좌표를 설정해 보자.

3 위 2 를 이용하여 네 점 P, Q, R, S를 각각 좌표로 나타내 보자.

4 위 3 을 이용하여 선분 PR와 선분 QS의 중점의 좌표를 각각 구해 보자.

5 위 4 의 결과를 이용하여 도형 PQRS가 어떤 도형이 되는지 말해 보자.

과정 2 오른쪽 그림과 같이 공간에서 직사각형 ABCD와 임의의 점 P에 대하여 P

PA’ €+ PC’ €=PB’ €+PD’ €

이 성립함을 설명해 보자. A D

B C

정리 및 발표

모둠별로 위 탐구 과정을 정리하여 발표해 보자.

2. 공간좌표 147
중단원 연습 문제

5분 정리 노트

모둠별로 함께 빈칸을 알맞게 채워 보자.

공간좌표 좌표공간에서 두 점 사이의 거리

공간좌표

좌표공간에서 선분의 내분과 외분 구의 방정식

중심의 좌표가 (a, b, c)이고 반지름의 길이가

r인 구의 방정식은

(x-a)€+(y-b)€+(z-c)€=r€

03
다지기
두 점 A(-3, 5, 1), B(3, 2, -5)에 대하

01
여 다음 점의 좌표를 구하시오.
점 P(-1, -4, 5)에 대하여 다음 점의 좌표
를 구하시오. ⑴ 선분 AB를 2：1로 내분하는 점
⑵ 선분 AB를 2：3으로 외분하는 점
⑴ 점 P를 yz평면에 대하여 대칭이동한 점
⑶ 선분 AB의 중점
⑵ 점 P를 x축에 대하여 대칭이동한 점
⑶ 점 P를 원점에 대하여 대칭이동한 점

04 다음 구의 방정식을 구하시오.

⑴ 중심의 좌표가 (2, 3, 1)이고 반지름의 길이가

02 다음 두 점 사이의 거리를 구하시오.
2인 구
⑴ A(3, 2, 4), B(2, 1, 2)
⑵ 중심의 좌표가 (1, -2, 0)이고 점 (1, 1, 1)을
⑵ A(-5, -1, 3), B(-4, -2, 3)
지나는 구

148 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 2. 공간좌표

정답 173쪽

09
나아가기
두 점 A(1, 3, -1), B(a, b, c)에 대하여
yz평면이 선분 AB를 2：1로 내분하고, 선분 AB
05 세점
를 3：2로 외분하는 점이 x축 위에 있을 때, 점 B
A(1, a, 3), B(b, 4, -2), C(-2, 1, c)
의 좌표를 구하시오.
를 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC의 무게중심의
좌표가 (-1, 2, 1)일 때, a, b, c의 값을 각각
구하시오.

도약하기

06 두 점 A(1, 3, 2), B(1, -3, 4)에 대하여

선분 AB의 xy평면 위로의 정사영의 길이를 구하 10 점 (4, 0, 0)을 중심으로 하고, 반지름의 길
이가 2인 구 위를 움직이는 점 P가 있다. 원점 O
시오.
에 대하여 선분 OP의 길이가 2'3 이 되는 점이
나타내는 도형의 길이를 구하시오.

07 두 점 A(3, 4, 1), B(5, 1, 2)와 z축 위의

점 C를 세 꼭짓점으로 하는 삼각형 ABC가 변
BC를 빗변으로 하는 직각삼각형일 때, 점 C의
좌표를 구하시오.
11 점 P(6, 2, -4)와 구 x€+y€+z€=9 위의
점 Q에 대하여 선분 PQ의 중점이 나타내는 도형
의 겉넓이를 구하시오.

08 오른쪽 그림과 같이 세 Q
모서리의 길이가 각각 1, 1,
3인 직육면체 두 개를 한 모 1
1 P
서리가 겹치도록 놓았을 때,
3
두 점 P, Q 사이의 거리를 구
이 단원의 p.146
하시오.
1 케플러(Kepler, J., 1571~1630) 독일의 수학자.

“자연은 무엇이든 최소한으로 사용한다.”

2. 공간좌표 149
 수학 체험

내 안에 너 있다
정육면체 속 정사면체

공간에 있는 여러 가지 도형을 직접 손으로 그리는 것은 정확도가 높지 않고 편의성도 낮다. 이때

컴퓨터 프로그램에서 공간좌표를 이용하면 좀 더 정확하고 편리하게 공간도형을 그릴 수 있다.

과정 1 활동 1 컴퓨터 프로그램을 이용하여 3차원 도형인 정육면체와 정육면체 안에 꼭 끼워지는 정사

면체를 그려 보자.

1 보기에서 3차원 기하창 을 선택한다.

a
2 에 다음 순서로 입력하고, 입력한 T¡
T¡

두 점을 꼭짓점으로 하는 정육면체를 그린다.

O=(0, 0, 0) A=(2, 0, 0) O

정6면체(O, A)

3 을 눌러 을 선택하고 정육면체의 한 면

의 대각선 위의 두 꼭짓점을 임의로 찍어 정사 a

T¡
T¡

면체를 그린다.

4 을 누른 후 정사면체의 한 꼭짓점을 선택하

a
고, 이를 회전하여 정사면체가 정육면체 안에
T¡
T¡

꼭 끼워지도록 맞춘다.

활동 2 1 위 활동 1 의 정사면체의 각 꼭짓점의 좌표를 구한 후 친구들과 비교해 보자.

2 위 1 의 결과에서 서로 다른 경우는 몇 가지인지 말해 보자.

150 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 수학
체험

과정 2 활동 컴퓨터 프로그램을 이용하여 3차원 도형인 정육면체와 정육면체 안에 꼭 끼워지는 정팔면

체를 그려 보자.

1 과정 1 의 활동 1 과 같이 정육면체를 그린다.
2 정육면체의 이웃한 두 면에 대하여 각 면의 대각선의 교점 P, Q를 구한다.

3 에 두 점 P, Q와 정8면체(P, Q)를 입력하여 정팔면체를 그린다.

4 을 누른 후 정팔면체의 한 꼭짓점을 선택하고, 이를 회전하여 정팔면체가 정육면체

안에 꼭 끼워지도록 맞춘다.

과제 과정 2 의 활동 을 정리하여 다음 보고서를 작성하고, 이를 발표해 보자.

1 위 활동 의 순서대로 다음 표를 완성해 보자.

정육면체 정육면체 속 정팔면체

2 위 활동 의 정팔면체의 각 꼭짓점의 좌표를 구한 후 친구들과 비교해 보고, 서로 다른 경우가 있는지

말해 보자.

생생 수학 체험 151
대단원 종합 문제

01 오른쪽 그림과 같은 A
04 점 A(1, 1, 4)에서 xy평면에 내린 수선의 발
정팔면체에서 모서리 AD 을 H라 하고, 점 A를 z축에 대하여 대칭이동한
E
와 평행한 모서리의 개수 B D 점을 B라고 할 때, 선분 BH의 길이는?
C
를 a, 모서리 AD와 꼬인 ① 2'3 ② 4 ③ 2'6
위치에 있는 모서리의 개 F ④ 4'3 ⑤ 4'6
수를 b라고 할 때, a+b의 값을 구하시오.

02 오른쪽 그림과 같이 A

한 모서리의 길이가 6인 정 M

사면체에서 두 모서리 AB,

05 점 P(3, 1, -8)을 xy평면에 대하여 대칭이
B D
동한 점을 Q, 점 Q를 zx평면에 대하여 대칭이동
CD의 중점을 각각 M, N 6 N
한 점을 R라고 할 때, 삼각형 PQR의 무게중심 G
이라고 할 때, 선분 MN의 C
의 좌표가 (a, b, c)이다. 이때 a+b+c의 값은?
길이는?
①2 ② 3 ③4
①3 ② 'ß10 ③ 2'3
④5 ⑤6
④4 ⑤ 3'2

03 오른쪽 그림과 같이 평 P

면 a 위에 있지 않은 한 점 5

P에서 평면 a에 내린 수선 A
4 3
H 06 두구
Q
의 발을 H라 하고, 점 H에 å B x€+y€+z€+2x-4y-8z-2=0,

서 평면 a 위의 직선 AB에 내린 수선의 발을 Q라 x€+y€+z€-2x-3=0

고 하자. PH’=5, HQ’=3, AQ’=4일 때, 선분 의 중심을 각각 C¡, C™라고 할 때, 두 점 C¡, C™를

AP의 길이는? 지름의 양 끝점으로 하는 구의 방정식을 구하시오.

① 2'2 ② 3'2 ③ 4'3

④ 5'2 ⑤ 5'3

152 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

정답 174쪽

07 평면 a 위에 세 변의 길이가 각각 3, 4, 5인 10 두 점 A(-2, -1, 4), B(4, 2, -2)에 대

삼각형 ABC가 있다. 평면 a와 30^의 각을 이루 하여 AP’：BP’=1：2를 만족시키는 점 P가 나타
는 평면 b에 대하여 삼각형 ABC의 평면 b 위로 내는 도형의 겉넓이는?
의 정사영의 넓이는? ① 100p ② 144p ③ 196p
① 3'2 ② 3'3 ③ 4'2 ④ 256p ⑤ 324p
④ 6'2 ⑤ 6'3

11 다음 그림과 같이 태양 광선이 지면과 60^의

각을 이루면서 지름의 길이가 24 cm인 공을 비추

08 두 점 A(1, 4, -3), B(-2, 4, 3)을 이은 고 있다. 이때 이 공의 그림자의 넓이를 구하시오.

선분 AB를 2：1로 내분하는 점을 P, 2：1로 외

분하는 점을 Q라고 할 때, 선분 PQ의 중점의 좌
24`cm
표가 (a, b, c)이다. 이때 a€+b€+c€의 값은?

① 50 ② 52 ③ 54
60æ
④ 56 ⑤ 58

12 오른쪽 그림과 같이
B
å

09 세 점 A(0, 0, 3), B(5, 4, 0), C(0, 4, 0) 두 평면 a, b가 이루는 각 8

에 대하여 선분 AB 위의 한 점 P에서 선분 BC에 의 크기가 30^이고, 평면 a A
60æ B'
내린 수선의 발을 H라고 할 때, PH’=3이다. 이때 위에 길이가 8인 선분 AB A'
30æ ∫
삼각형 PBH의 xy평면 위로의 정사영의 넓이는? 가 있다. 선분 AB의 평면
b 위로의 정사영을 선분 A'B'이라 하고, 두 평면
① :¡5•: ② 4 ③ :™5™:
a, b의 교선과 직선 AB가 이루는 각의 크기가 60^
④ :™5¢: ⑤ :™5§: 일 때, 선분 A'B'의 길이는?

① 'ß13 ② 'ß14 ③ 2'ß13

④ 2'ß14 ⑤ 2'ß15

대단원 종합 문제 153
 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표
대단원 종합 문제
정답 174쪽

서술형 15 오른쪽 그림과 같은 A

D
사면체에서 AB’-BC’, 3 S
[13~16] 다음 문제의 풀이 과정을 자세히 쓰시오.
AB’-BD’이고, AB’=3, B
13 오른쪽 그림과 같이 A
BC’=CD’=BD’=6이다.
6 C

점 O에서 수직으로 만나
H 평면 ACD 위의 도형 S의 평면 BCD 위로의 정사
는 세 선분 OA, OB, O
C 영이 삼각형 BCD의 내접원일 때, 도형 S의 넓이
OC가 있다. 점 A에서 B
를 구하시오.
선분 BC에 내린 수선과 점 B에서 선분 AC에 내
린 수선의 교점을 H라고 할 때, 선분 OH와 평면
ABC가 서로 수직임을 보이시오.

14 점 A(3, -4, 8)과 점 P(x, y, 0)에 대하여 16 중심이 C(0, 3, -2)인 구가 z축과 만나는
x€+y€=1일 때, 선분 AP의 길이의 최댓값을 구 두 점 사이의 거리가 8일 때, 구의 반지름의 길이
하시오. 를 구하시오.

Math
Clinic 다 배우고 나서….
맞은 개수 개 틀린 개수 개 협력 학습 기록장

이 단원을 배우는 동안 나는 어떠했는지 1 ~ 5점까지 에 우리 모둠원 가운데 다음 수업 태도와 가장 어울리는

표시해 봅시다. 사람을 적어 주세요.
3
2 4
1
- 내가 모르는 문제를 친절하게 설명해 준 친구
5
- 내가 생각하지 못했던 질문이나 이야기를 많이 한 친구
내용 이해는 수업 참여는 예습, 복습은
이 정도 이 정도 이 정도 - 이야기를 잘 들어 주고 호응이 좋은 친구

부족한 부분의 내용과 보충 계획을 써 봅시다. 수업 내용 중에서 가장 기억에 남는 것을 써 봅시다.

154 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표

진로 체험

영상의 마술사
홀로그램 전문가

홀로그램(Hologram)이란 완벽한 영상을 뜻하는 합성어로 두 개의 레이저광이 서로 만나 일으키는 빛의 간섭

효과를 이용해 3차원 입체 영상을 기록한 결과물 또는 특수한 매개체에 간접광을 반사하여 얻어지는 영상을 말한
다. 이러한 홀로그램을 제작하는 홀로그램 전문가에 대하여 알아보자.

홀로그램 전문가란?
홀로그램을 제작하거나
기획하고, 운영, 지원하 홀로그램 전문가가 되려면?
는 일을 하는 사람으로 디
홀로그램을 제작하는 전문가
자이너, 엔지니어, 공연전
가 되기 위해서는 전자공학, 물
시기획자, 기술개발연구원
리학, 컴퓨터공학 등에 사용되는
등과 같이 세분할 수 있다.
영상 매체에 대한 다양하고 풍부한
지식을 습득하고, 공간에 대한 이해도와
홀로그램 전문가가 하는 일은? 디자인에 대한 미적 감각을 높여야 한다. 그리고
홀로그램을 실제로 설계하고, 체계를 구축 이러한 지식과 기술들을 홀로그램 디자인에 효율
하는 일을 한다. 또, 홀로그램 공연의 주제가 적으로 적용하려면 수학적 사고와 뛰어난 계산력
실감 나게 드러나도록 전시 공간을 디자인하 이 필요하다.
거나 홀로그램을 만들고 처리하는 연구를 수 (출처: 워크넷, http://www.work.go.kr, 2016년)

행하기도 한다.

생생 진로 체험 155