자습서 수학 4-2

차례

1 . 분수의 덧셈과 뺄셈 2쪽

2. 삼각형 10쪽

3. 소수의 덧셈과 뺄셈 18쪽

4. 사각형 27쪽

5. 자료와 꺾은선그래프 36쪽

6. 다각형 42쪽

단원 평가 대비북 48쪽
정답과 풀이 본책

2+3
1 ;7@;+;7#;= =;7%;
7

1 분수의 덧셈과 뺄셈 2 ;5#; 은 ;5!;이 3개, ;5$; 는 ;5!;이 4개이므로 ;5#;+;5$; 는 ;5!;
이 7개입니다.
한번 더
한번 더 익힘 8~9쪽 ⇨ ;5#;+;5$;=;5&;=1;5@;

1   ⑴ 0 1 2`{m}

한번 더
한번 더 익힘 12~13쪽
  ⑵ 0 1 2`{m}
1   3, 5, 8 2㉠
3 ⑴ ;1!3); ⑵ 1;1¡7; 4 ;9&;
2 진, 가, 대, 대
3+5 8
3 ⑴ :™7∞: ⑵ :£8¶: ⑶ 2;5@; ⑷ 2;7@; 1 ;1£2;+;1∞2;= =
12 12
4⑴< ⑵< 2 분모가 같은 진분수의 덧셈은 분모는 그대로 두고
분자끼리 더합니다.
1 ⑴ ;5$; 는 ;5!; 을 4개 색칠합니다. 3+7
3 ⑴ ;1£3;+;1¶3;= =;1!3);
13
⑵ :¡6¡: 은 ;6!; 을 11개 색칠합니다.
15+3
⑵ ;1!7%;+;1£7;= =;1!7*;=1;1¡7;
17
2 ;3@; 는 분자가 분모보다 작으므로 진분수입니다. 4+3
4 ;9$;+;9#;= =;9&;
9
;7(; 는 분자가 분모보다 크므로 가분수입니다.

2;5#;, 2;1!1;) 은 자연수와 진분수로 이루어진 분수이므

로 대분수입니다. 한번 더
한번 더 척척 15쪽

3 ⑴ 3 ;7$; 는 ;7!;이 25개이므로 3 ;7$;=:™7∞:입니다. 1   4, 2, 2 2 7, 3, 4, 7, 3, 4

⑵ 4 ;8%; 는 ;8!;이 37개이므로 4 ;8%;=:£8¶:입니다. 4-2

1 ;8$;-;8@;= =;8@;
8
⑶ :¡5™: 는 2와 ;5@;이므로 :¡5™:=2 ;5@;입니다.
2 1은 ;7!;이 7개, ;7#; 은 ;7!;이 3개이므로 1-;7#; 은 ;7!;이
⑷ :¡7§: 은 2와 ;7@;이므로 :¡7§:=2 ;7@;입니다. 4개입니다.
7-3
⇨ 1-;7#;= =;7$;
4 ⑴ ‌분모가 같은 가분수끼리 크기를 비교할 때는 분 7
자가 큰 쪽이 더 크므로 :¡7™;: < :¡7£:입니다.
⑵ ‌분모가 같은 대분수끼리 크기를 비교할 때는 먼
저 자연수 부분을 비교하고 자연수 부분이 같으 한번 더
한번 더 익힘 16~17쪽

면 분자가 큰 쪽이 더 크므로 1;8#; < 1;8%;입니다. 1   3, 1, 2 2 12, 12, 2, 10

3 ⑴ ;1§5; ⑵ ;7%; 4 ;8$;
한번 더
한번 더 척척 11쪽

3-1
1   2, 3, 5 2 3, 4, 7, 7, 1, 2 1 ;8#;-;8!;= =;8@;
8

2 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
12-2
2 1-;1™2;=;1!2@;-;1™2;= =;1!2); 기초 탄탄 1 22~23쪽
12

3 ⑴ ;1!5#;-;1¶5;=
13-7
=;1§5; 1   7, 4, 4, 11, 1, 3 2 ⑴ 1;7!; ⑵ ;1ª4;
15
⑵ 1-;7@;=;7&;-;7@;=
7-2
=;7%; 3 5, 2, 3, 3 4 ⑴ ;1£1; ⑵ ;1¢2;
7
5 2, 3, 5, 3, 2 6 11, 2, 11, 2, 9
6-2
4 ;8^;-;8@;= =;8$; 7 20, 9, 29, 3, 5
8
8 2 ;6@;+1;6#;=(2+1)+{;6@;+;6#;}=3+;6%;=3 ;6%;

7+4
한번 더
한번 더 척척 19쪽 1 ;8&;+;8$;= =:¡8¡:=1;8#;
8
1   ⑴ 5 ;4@; ⑵ 4 ;5@; 2 ⑴ ;7^;+;7@;=
6+2
=;7*;=1;7!;
7
2+7
⑵ ;1™4;+;1¶4;= =;1ª4;
1 ⑴ 4 ;4!;+1;4!;=(4+1)+{;4!;+;4!;}=5+;4@;=5 ;4@; 14

⑵ 1;5#;+2 ;5$;=(1+2)+{;5#;+;5$;}=3+;5&; 3 ;7%; 는 ;7!;이 5개, ;7@; 는 ;7!;이 2개이므로 ;7%;-;7@; 는 ;7!;
이 3개입니다.
=3+1;5@;=4 ;5@;
⇨ ;7%;-;7@;=;7#;

5-2
4 ⑴ ;1∞1;-;1™1;= =;1£1;
11
한번 더
한번 더 익힘 20~21쪽 7-3
⑵ ;1¶2;-;1£2;= =;1¢2;
12
1   3, 2, 3, 2
2 4 ;5$;+1;5@;=:™5¢:+;5&;=:£5¡:=6 ;5!; 5 1-;5#;=;5%;-;5#;=;5@;

3 ⑴ 3 ;1¶3; ⑵ 4 ;7!; 4 6 1-;1™1;=;1!1!;-;1™1;=

11-2
=;1ª1;
11

7 2 ;8$;+1;8!;=:™8º:+;8(;=:™8ª:=3 ;8%;
1 2 ;3!;+1;3!;=3+;3@;=3 ;3@;

2 대분수를 가분수로 바꾸어 분모는 그대로 두고 분 8 자연수 부분과 진분수 부분으로 나누어 계산합니다.
자끼리 더합니다.

3 ⑴ 1;1£3;+2 ;1¢3;=(1+2)+{;1£3;+;1¢3;}
실력 쑥쑥 1 24~25쪽
=3+;1¶3;=3 ;1¶3;
1   > 2 1, 2, 3, 4, 5
⑵ 1;7^;+2 ;7@;=(1+2)+{;7^;+;7@;}=3+;7*; 3 ;8!; 4

=3+1;7!;=4 ;7!;
5㉠ 6 ;6@;, ;6#;

4 1;9^;+4 ;9*;=(1+4)+{;9^;+;9*;}=5+:¡9¢: 7  ‌;1ª1;-;1£1;=;1§1;이므로 남은 우유는 ;1§1; L입

=5+1;9%;=6 ;9%; 니다. / ;1§1; L

4;9!;+2;9%;=(4+2)+{;9!;+;9%;}=6+;9^;=6;9^; 8( ◯ )( ) 9 6 ;9%;

정답과 풀이 3
정답과 풀이 본책

10  ‌;2#;+3 ;2!;=;2#;+;2&;=:¡2:º =5이므로 이어 붙 ⇨ ‌계산 결과가 3과 4 사이인 것은 1;7@;+2 ;7#;입니

여 만든 색 테이프의 전체 길이는 5 m입니 다.

다. / 5 m
9 3 ;9#;보다 3 ;9@;만큼 큰 수는
4+7
1 ;9$;+;9&;= =:¡9¡:=1;9@;이므로 ;9$;+;9&; > 1 3 ;9#;+3 ;9@;=(3+3)+{;9#;+;9@;}=6+;9%;=6 ;9%;
9
입니다. 입니다.
10
2 ;8#;+ =1;8!;이면 1;8!;=;8(;이므로 3+
채점 기준
=9, 
8 이어 붙여 만든 색 테이프의 전체 길이를
상
=6입니다. 구하는 식을 세우고 답을 바르게 구함.
이어 붙여 만든 색 테이프의 전체 길이를
;8#;+ 가 1;8!;보다 작아야 하므로 안에 들어 구하는 식을 세웠으나 계산 과정에서 실수 중
8
하여 답이 틀림.
갈 수 있는 자연수는 6보다 작은 1, 2, 3, 4, 5입
이어 붙여 만든 색 테이프의 전체 길이를 구
니다. 하
하는 식을 세우지 못하여 답을 구하지 못함.
6-5
3 ;8^;-;8%;= =;8!;
8
4+4 8
4 ;1¢0;+;1¢0;= =
10 10 한번 더
한번 더 척척 27쪽
8 8-1
-;1¡0;= =;1¶0;
10 10
1   ⑴ 2 ;1£0; ⑵ 4 ;1¢1;
8
5 ㉠ ;1£2;+ =;1!2!;
12
1 ⑴ 3 ;1§0;-1;1£0;=(3-1)+{;1§0;-;1£0;}
㉡ ;1ª2;-;1£2;=;1§2;
=2+;1£0;=2 ;1£0;
㉢ 1-;1§2;=;1!2@;-;1§2;=;1§2;
⇨ 계산 결과가 가장 큰 것은 ㉠입니다. ⑵ 5 ;1§1;-1;1™1;=(5-1)+{;1§1;-;1™1;}

6 분모가 6인 진분수는 ;6!;, ;6@;, ;6#;, ;6$;, ;6%;입니다. =4+;1¢1;=4 ;1¢1;

합이 ;6%;가 되는 두 진분수는 ;6!;과 ;6$;, ;6@;와 ;6#;이고,

이 중 차가 ;6!;인 두 진분수는 ;6@;와 ;6#;입니다.

한번 더
한번 더 익힘 28~29쪽
7 채점 기준
1   1, 5, 3, 1, 2, 1, 2
남은 우유는 몇 L인지 구하는 식을 세우고
상 2 43, 23, 20, 2, 2
답을 바르게 구함.
남은 우유는 몇 L인지 구하는 식을 세웠으 3 ⑴ 1;1™2; ⑵ 2 ;1™1; 4>
중
나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
남은 우유는 몇 L인지 구하는 식을 세우지
하 1 2 ;7%;-1;7#;=(2-1)+{;7%;-;7#;}=1+;7@;=1;7@;
못하여 답을 구하지 못함.

2 4 ;9&;-2 ;9%;=:¢9£:-:™9£:=:™9º:=2 ;9@;

8 1;7@;+2 ;7#;=(1+2)+{;7@;+;7#;}=3+;7%;=3 ;7%;

2 ;5#;+1;5#;=(2+1)+{;5#;+;5#;}=3+;5^; 3 ⑴ 4 ;1ª2;-3 ;1¶2;=(4-3)+{;1ª2;-;1¶2;}

=3+1;5!;=4 ;5!; =1+;1™2;=1;1™2;

4 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
⑵ 3 ;1£1;-1;1¡1;=(3-1)+{;1£1;-;1¡1;} 4-2 ;1™1;=3 ;1!1!;-2 ;1™1;=(3-2)+{;1!1!;-;1™1;}

=2+;1™1;=2 ;1™1; =1+;1ª1;=1;1ª1;

⇨ 계산 결과가 1에 더 가까운 것은 4-2;1™1;입니다.

4 5 ;9#;-3 ;9!;=(5-3)+{;9#;-;9!;}=2+;9@;=2 ;9@;,

2 ;9^;-1;9#;=(2-1)+{;9^;-;9#;}=1+;9#;=1;9#;이므 4 자연수 3을 2 ;1!2@;로 바꾸고 자연수 부분끼리, 분수

로 5 ;9#;-3 ;9!; > 2 ;9^;-1;9#;입니다. 부분끼리 계산해야 합니다.

한번 더
한번 더 척척 31쪽 한번 더
한번 더 척척 35쪽

1   ⑴ 2 ;1!2!; ⑵ 2 ;9%; 1   ⑴ 1;1!2!; ⑵ 2 ;1¶0;

1 ⑴ 3-;1¡2;=2 ;1!2@;-;1¡2;=2+{;1!2@;-;1¡2;} 1 ⑴ 4 ;1¢2;-2 ;1∞2;=3 ;1!2^;-2 ;1∞2;

=2+;1!2!;=2 ;1!2!; =(3-2)+{;1!2^;-;1∞2;}
⑵ 4-1;9$;=3 ;9(;-1;9$;=(3-1)+{;9(;-;9$;} =1+;1!2!;=1;1!2!;
=2+;9%;=2 ;9%; ⑵ 4 ;1§0;-1;1ª0;
=3 ;1!0^;-1;1ª0;

=(3-1)+{;1!0^;-;1ª0;}

한번 더
한번 더 익힘 32~33쪽
=2+;1¶0;=2 ;1¶0;

1   15, 11, 4 2 ⑴ 5 ;7$; ⑵ ;1ª0;

3( )( ◯ )

4 3-1;1¶2;=2 ;1!2;@ -1;1¶2;=(2-1)+{;1!2;@ -;1¶2;} 한번 더

한번 더 익힘 36~37쪽

=1+;1∞2;=1;1∞2; 1   12, 9, 3 2 ⑴ 1;7^; ⑵ 1

8
10
3 1;1!5#; 4<
1 3-2 ;5!;=:¡5∞:-:¡5¡:=;5$;

2 ⑴ 6-;7#;=5 ;7&;-;7#;=5+{;7&;-;7#;} 1 2 ;5@;-1;5$;=:¡5™:-;5(;=;5#;

=5+;7$;=5 ;7$; 2 ⑴ 3 ;7$;-1;7%;=2 :¡7¡:-1;7%;=(2-1)+{:¡7¡:-;7%;}

⑵ 3-2 ;1¡0;=2 ;1!0);-2 ;1¡0; =1+;7^;=1;7^;
=(2-2)+{;1!0);-;1¡0;}=;1ª0; ⑵ 4 ;1¡0;-2 ;1£0;=3 ;1!0!;-2 ;1£0;

3 3-1;1¡1;=2 ;1!1!;-1;1¡1;=(2-1)+{;1!1!;-;1¡1;} =(3-2)+{;1!0!;-;1£0;}

8 8
=1+;1!1);=1;1!1); =1+ =1
10 10

정답과 풀이 5
정답과 풀이 본책

3 3 ;1¡5;-1;1£5;=2 ;1!5;^ -1;1£5;=(2-1)+{;1!5;^ -;1£5;} 3 ;5#;-1;5$;=

18
-;5(;=;5(;=1;5$;
5
=1+;1!5#;=1;1!5#;
8 ⑴ 5 ;7!;-3 ;7@;=4 ;7*;-3 ;7@;=(4-3)+{;7*;-;7@;}

4 3 ;8!;-1;8#;=2 ;8(;-1;8#;=(2-1)+{;8(;-;8#;} =1+;7^;=1;7^;

=1+;8^;=1;8^; ⑵ 9 ;1™0;-7 ;1£0;=8 ;1!0@;-7 ;1£0;

4 ;8#;-1;8^;=3 :¡8¡:-1;8^;=(3-1)+{:¡8¡:-;8^;} =(8-7)+{;1!0@;-;1£0;}

=2+;8%;=2 ;8%; =1+;1ª0;=1;1ª0;
이므로 3 ;8!;-1;8#; < 4 ;8#;-1;8^;입니다.

기초 탄탄 2 38~39쪽
실력 쑥쑥 2 40~41쪽

1   1, 3, 1, 2, 1, 2 2( ◯ )( ) 1   ㉢ 2( ◯ )( )( ◯ )
3 14, 2, 11 3 4 ;1ª1;
4 2-;5!;=:¡5º:-;5!;=;5(;=1;5$;
4  ‌5-2 ;9%;=4 ;9(;-2 ;9%;=2 ;9$;이므로 남은 끈의
5 3-1;8!;=2 ;8*;-1;8!;=(2-1)+{;8*;-;8!;} 길이는 2 ;9$; m입니다. / 2 ;9$; m
=1+;8&;=1;8&;
5 1;6@; 6<
6 14, 11, 3 7( )( ◯ )
7 8 ㉡, ㉢, ㉠
8 ⑴ 1;7^; ⑵ 1;1ª0;
9  ‌가장 큰 수는 5 ;1¡0;, 가장 작은 수는 ;1∞0;이므
1 2 ;6%;-1;6#;=(2-1)+{;6%;-;6#;}=1+;6@;=1;6@; 로 두 수의 차는
5 ;1¡0;-;1∞0;=;1%0;! -;1∞0;=;1$0;^ =4 ;1§0;입니다.
2 2 ;5$;-1;5#;=(2-1)+{;5$;-;5#;}=1+;5!;=1;5!;
/ 4 ;1§0;
3 ;7%;-1;7#;=(3-1)+{;7%;-;7#;}=2+;7@;=2 ;7@;
10 우영, 8 ;6%; cm
⇨ 바르게 계산한 것은 2 ;5$;-1;5#;입니다.

1 ㉠ 4 ;6$;-1;6!;=(4-1)+{;6$;-;6!;}=3+;6#;=3 ;6#;
3 3-;1£4;=2 ;1!4$;-;1£4;=2 ;1!4!;
㉡ 2 ;4#;-1;4!;=(2-1)+{;4#;-;4!;}=1+;4@;=1;4@;
4 가분수로 바꾸어 분자 부분만 빼서 계산합니다.
5 자연수에서 1만큼을 분수로 바꾸고, 자연수 부분과 ㉢ 3 ;5#;-1;5@;=(3-1)+{;5#;-;5@;}=2+;5!;=2 ;5!;
분수 부분으로 나누어 계산해야 합니다. ⇨ 바르게 계산한 것은 ㉢입니다.

6 2 ;6@;-1;6%;=:¡6¢:-:¡6¡:=;6#; 2 5-1;4#;=4;4$;-1;4#;=(4-1)+{;4$;-;4#;}

7 3 ;5#;-1;5$;=2 ;5*;-1;5$;=(2-1)+{;5*;-;5$;} =3+;4!;=3 ;4!;

=1+;5$;=1;5$; 2-1;9@;=1;9(;-1;9@;=(1-1)+{;9(;-;9@;}=;9&;

6 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
6-2 ;1ª2;
=5 ;1!2@;-2 ;1ª2;=(5-2)+{;1!2@;-;1ª2;} ⇨ ‌계산 결과가 큰 것부터 차례대로 기호를 쓰면
㉡, ㉢, ㉠입니다.
=3+;1£2;=3 ;1£2;
9 채점 기준

⇨ ‌계산 결과가 3과 4 사이인 것은 5-1;4#;,  가장 큰 수와 가장 작은 수를 찾고 답을 바

상
르게 구함.
6-2 ;1ª2;입니다. 가장 큰 수와 가장 작은 수를 찾았으나 계
중
산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
3 계산 결과가 가장 큰 뺄셈식이 되려면 분수에는 가장 큰 수와 가장 작은 수를 찾지 못하여
하
가장 작은 대분수를 써야 합니다. 숫자 카드로 만 답을 구하지 못함.

들 수 있는 가장 작은 대분수는 1;1™1;이므로 만든 10 둘 중 앉은키가 더 큰 학생은 우영이입니다.

뺄셈식을 계산하면 63 ;6@;-54 ;6#;=62 ;6*;-54 ;6#;=8 ;6%;이므로 우영이
6-1;1™1;=5 ;1!1!;-1;1™1;=4 ;1ª1;입니다.
가 유준이보다 앉은키가 8 ;6%; cm 더 큽니다.
4 채점 기준
남은 끈의 길이는 몇 m인지 구하는 식을
상
세우고 답을 바르게 구함.
남은 끈의 길이는 몇 m인지 구하는 식을 세
중
단원 평가 50~52쪽
웠으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
남은 끈의 길이는 몇 m인지 구하는 식을 01 6, 3, 9 02 8, 2, 6
하 03 1, 2, 3, 4 04 1
세우지 못하여 답을 구하지 못함.
05 ④ 06 7 ;7!;컵
5 3 ;6!;-1;6%;=2 ;6&;-1;6%;=(2-1)+{;6&;-;6%;}
07 3 ;5$; 08 1;6@;
=1+;6@;=1;6@;
8
09 4 10 ㉠=1, ㉡=1
19
6 4 ;9#;-1;9*;=3 :¡9™:-1;9*;=(3-1)+{:¡9™:-;9*;} 11 > 12 4 ;1¡2;
=2+;9$;=2 ;9$;
13 1;1¡4; 14 2 ;9*;
5-2 ;9#;=4 ;9(;-2 ;9#;=(4-2)+{;9(;-;9#;}
15 ⑴ 2 ⑵ 3 ;9^; 16 ④
=2+;9^;=2 ;9^;
17 5 ;1™0; 18
이므로 4 ;9#;-1;9*; < 5-2 ;9#;입니다.

19 5 ;1™6;-2 ;1∞6;=4 ;1!6*;-2 ;1∞6;

7 6 ;7!;-1;7$;=5 ;7*;-1;7$;=(5-1)+{;7*;-;7$;}
=(4-2)+{;1!6*;-;1∞6;}
=4+;7$;=4 ;7$;
=2+;1!6#;=2 ;1!6#;
4 ;7#;-3 ;7@;=(4-3)+{;7#;-;7@;}=1+;7!;=1;7!;
20 20 ;5$; kg
8 ㉠ 3 ;8#;-1;8&;=2:¡8¡:-1;8&;=1;8$;

㉡ 6 ;8%;-3 ;8^;=5:¡8£:-3 ;8^;=2 ;8&; 01 ;1§2;+;1£2;=;1ª2;

8 8-2
㉢ 4 ;8%;-2 ;8&;=3 :¡8£:-2 ;8&;=1;8^; 02 -;1™1;= =;1§1;
11 11

정답과 풀이 7
정답과 풀이 본책

11 4-;1¢1;=3 ;1!1!;-;1¢1;=3 ;1¶1;, 2;1∞1;+;1¡1;=2 ;1§1;

03 ;7@;+ =1이면 1=;7&;이므로 2+ =7,
7
=5입니다. 이므로 4-;1¢1; > 2 ;1∞1;+;1¡1;입니다.

;7@;+가 1보다 작아야 하므로 안에 들어갈

7 12 가장 큰 수는 6, 가장 작은 수는 1;1!2!;이므로 두 수
수 있는 자연수는 1, 2, 3, 4입니다.
의 차는
04 계산 결과가 가장 큰 뺄셈식이 되려면 분수에는
가장 작은 진분수를 써야 합니다. 숫자 카드로 만 6-1;1!2!;=5 ;1!2@;-1;1!2!;=(5-1)+{;1!2@;-;1!2!;}

들 수 있는 가장 작은 진분수는 ;1¡5;이므로 안 =4+;1¡2;=4 ;1¡2;

에 알맞은 수는 1입니다. 입니다.

05 ① 1;8%;+;8!;=1+{;8%;+;8!;}=1+;8^;=1;8^;
13 어떤 수를 라고 하면 +;1!4#;=2이므로
② ;8@;+;8%;=;8&;
2-;1!4#;= 입니다.
③ 1;8&;+;8#;=1+{;8&;+;8#;}=1+1;8@;=2 ;8@;
2-;1!4#;=;1@4*;-;1!4#;=;1!4%;=1;1¡4;이므로
④ 1;8$;+1;8#;=(1+1)+{;8$;+;8#;}=2+;8&;=2 ;8&;
=1;1¡4;입니다.
⑤ ;8^;+1;8&;=1+{;8^;+;8&;}=1+1;8%;=2 ;8%;
14 계산 결과가 가장 큰 뺄셈식이 되려면 가장 큰 수
06 2 ;7@;+4 ;7^;=(2+4)+{;7@;+;7^;}=6+1;7!;=7 ;7!; 에서 가장 작은 수를 빼야 합니다. 숫자 카드 중

이므로 두 학생이 마신 우유는 모두 7 ;7!;컵입니다. 가장 큰 수는 3, 가장 작은 수는 ;9!;이므로 만든 뺄

셈식을 계산하면 3-;9!;=2 ;9(;-;9!;=2 ;9*;입니다.

07 어떤 수를 라고 하면 -1;5$;=;5!;,

;5!;+1;5$;= , =2입니다. 15 ⑴ 1;1∞2;+;1¶2;=1;1!2@;=2

바르게 계산하면 2+1;5$;=3 ;5$;입니다. ⑵ 4 ;9%;-;9*;=3 :¡9¢:-;9*;=3 ;9^;

08 3 ;6%;-2 ;6#;=:™6£:-:¡6∞:=;6*;=1;6@;
16 ① ;4@;+;4!;=;4#;
+5;1™9;=9 ;1!9;) 이므로 9 ;1!9;) -5 ;1™9;=
② ;6#;+;6$;=;6&;=1;6!;
09 입니다.

9 ;1!9);-5 ;1™9;=(9-5)+{;1!9);-;1™9;}
③ 1;5@;+2 ;5$;=;5&;+:¡5¢:=:™5¡:=4 ;5!;
8 8
=4+ =4
19 19 ④ 1;5@;-;5#;=;5&;-;5#;=;5$;
8
=4 입니다. 8
⑤ 4-;1™0;=;1$0);-;1™0;=;1#0*;=3
이므로
19
10
10 ;4^;+ 4 =1;4#;이면 1;4#;=;4&;이므로
㉠
8
17 ㉠ 4 ;1£0;-2 ;1∞0;=3 ;1!0#;-2 ;1∞0;=1
6+㉠=7, ㉠=1입니다. 10
-;7#;=;7%;이므로 1 =;7%;+;7#;, 1 =;7*;입 ㉡ 5-1;1§0;=4 ;1!0);-1;1§0;=3 ;1¢0;
㉡ ㉡ ㉡
1
7 7 7
니다. ㉠과 ㉡의 합은
㉡ 7+㉡ 8
1 = 이므로 7+㉡=8, ㉡=1입니다. 1 +3 ;1¢0;=4+;1!0@;=5 ;1™0;입니다.
7 7 10

8 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
18 5 ;7!;-2 ;7%;=4 ;7*;-2 ;7%;=2 ;7#; 1 채점 기준

6 ;7@;-5 ;7!;=1;7!; ;1!7;! -

=;1¶7;일 때 안에 알맞은 수를
17 상
구하고 답을 바르게 구함.
5-1;7^;=4 ;7&;-1;7^;=3 ;7!;
;1!7;! -
=;1¶7;일 때 안에 알맞은 수를
17
19 5에서 1만큼 받아내림한 뒤, 자연수 부분과 분수 구했으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀
중
부분으로 나누어 계산해야 합니다. 림.

20 23 ;5#;-2 ;5$;=22 ;5*;-2;5$;=20 ;5$;이므로 수영이의 ;1!7;! -

=;1¶7;일 때 안에 알맞은 수를
17 하
몸무게는 20 ;5$; kg입니다.
구하지 못하여 답을 구하지 못함.

2 채점 기준
두 학생이 먹은 피자는 모두 몇 조각인지
상
구하는 식을 세우고 답을 바르게 구함.
두 학생이 먹은 피자는 모두 몇 조각인지
구하는 식을 세웠으나 계산 과정에서 실수 중
하여 답이 틀림.
서술형 논술형 쓱 쓱 53쪽
두 학생이 먹은 피자는 모두 몇 조각인지 구
하
하는 식을 세우지 못하여 답을 구하지 못함.
1  ‌;1!7!;- 17 =;1¶7;이면 11- =7, =4입
3 채점 기준
니다. ;1!7!;-
가 ;1¶7;보다 커야 하므로 정사각형의 두 변의 길이의 합을 먼저 구하
17 상
고 답을 바르게 구함.
안에 들어갈 수 있는 가장 큰 자연수는 3입니
정사각형의 두 변의 길이의 합을 먼저 구했
다. / 3 중
으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
2  ‌1;8#;+;8!;=:¡8¡:+;8!;=:¡8™:=1;8$;이므로 두 학 정사각형의 두 변의 길이의 합을 먼저 구하
하
지 못하여 답을 구하지 못함.
생이 먹은 피자는 모두 1;8$;조각입니다. 
4 채점 기준
/ 1;8$;조각 영흠이가 마신 주스는 몇 L인지 구하는 식
상
3  ‌정사각형의 한 변의 길이가 1;3@; cm이므로 두
을 세우고 답을 바르게 구함.
영흠이가 마신 주스는 몇 L인지 구하는 식
변의 길이의 합은  을 세웠으나 계산 과정에서 실수하여 답이 중
1;3@;+1;3@;=(1+1)+{;3@;+;3@;}
틀림.
영흠이가 마신 주스는 몇 L인지 구하는 식
하
=2+;3$;=2+1;3!;=3 ;3!; (cm) 을 세우지 못하여 답을 구하지 못함.

‌입니다. 따라서 네 변의 길이의 합은

3 ;3!;+3 ;3!;=(3+3)+{;3!;+;3!;}=6+;3@;

=6 ;3@; (cm)

‌입니다. / 6 ;3@; cm

4  ‌(마신 주스의 양)
=(원래 있던 주스의 양)-(남은 주스의 양)
=4-2 ;9$;=3 ;9(;-2 ;9$;=1;9%; (L) / 1;9%; L

정답과 풀이 9
정답과 풀이 본책

2 삼각형 한번 더
한번 더 척척

1    2
63쪽

한번 더
한번 더 익힘 56~57쪽

1   나, 바 2 나, 라
3 다, 마 4 30

1 한 각이 직각인 삼각형을 모두 찾으면 나, 바입니다. 1 선분의 양 끝에 크기가 45^인 각을 그린 후, 두 각

의 변이 만나는 점을 찾아 삼각형의 나머지 꼭짓점
2 각도가 0^보다 크고 직각보다 작은 각을 모두 찾으 으로 하여 이등변삼각형 모양의 돛을 완성합니다.
면 나, 라입니다.
2 선분의 양 끝에 크기가 70^인 각을 그린 후, 두 각
3 각도가 직각보다 크고 180^보다 작은 각을 모두 찾 의 변이 만나는 점을 찾아 삼각형의 나머지 꼭짓점
으면 다, 마입니다.
으로 하여 이등변삼각형 모양의 아이스크림콘을 완
4 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 성합니다.
120^+30^+ ^=180^, 150^+ ^=180^,
^=30^입니다.
한번 더
한번 더 익힘 64~65쪽
한번 더
한번 더 척척 59쪽
1   40
1    2 2

3 10 4나

1 두 변의 길이가 같은 삼각형을 찾아 색칠합니다.
2 세 변의 길이가 같은 삼각형을 찾아 색칠합니다.
1 이등변삼각형은 길이가 같은 두 변에 있는 두 각의
크기가 같으므로 ^=40^입니다.
2 선분의 양 끝에 크기가 20^인 각을 그린 후, 두 각
의 변이 만나는 점을 찾아 삼각형의 나머지 꼭짓점
으로 하여 이등변삼각형을 완성합니다.

한번 더
한번 더 익힘 60~61쪽 3 이등변삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 
cm=10 cm입니다.
1   가, 나, 마 2 가, 나, 라
37/5 4 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
한 각의 크기를 구하면 다음과 같습니다.
4 ‌정삼각형에 ◯표 /  세 변의 길이가 같기 때문
입니다. 가: 180^-70^-50^=60^
나: 180^-70^-40^=70^
1 두 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 가, 나, 따라서 두 각의 크기가 같은 삼각형을 찾으면 나입
마입니다. 니다.

2 세 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 가, 나,

라입니다.
한번 더
한번 더 척척 67쪽
3 •이등변삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 
cm=7 cm입니다. 1    2
•정삼각형은 세 변의 길이가 같으므로 
cm=5 cm입니다.
4 세 변의 길이가 같으므로 정삼각형입니다.

10 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
1 선분의 양 끝에 크기가 60^인 각을 그린 후, 두 각 1 두 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 가, 라
의 변이 만나는 점을 찾아 삼각형의 나머지 꼭짓점 입니다.
으로 하여 정삼각형 모양의 모자를 완성합니다.
2 세 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 나, 라
2 선분의 양 끝에 크기가 60^인 각을 그린 후, 두 각 입니다.
의 변이 만나는 점을 찾아 삼각형의 나머지 꼭짓점
3 •이등변삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 
으로 하여 정삼각형 모양의 표지판을 완성합니다. cm=5 cm입니다.
•정삼각형은 세 변의 길이가 같으므로 안에 알
한번 더
한번 더 익힘 68~69쪽
맞은 수는 6, 6입니다.
4 이등변삼각형은 길이가 같은 두 변에 있는 두 각의
1   60 2 11
크기가 같으므로 각 ㄴㄱㄷ과 크기가 같은 각은 각
3 4 120
ㄴㄷㄱ 또는 각 ㄱㄷㄴ입니다.
5 정삼각형은 세 변의 길이가 같으므로 cm=7 cm
이고, 정삼각형의 한 각의 크기는 60^이므로
^=60^입니다.
6 선분의 양 끝에 크기가 35^인 각을 그린 후, 두 각
1 세 변의 길이가 8 cm로 모두 같으므로 정삼각형입 의 변이 만나는 점을 찾아 삼각형의 나머지 꼭짓점
니다. 정삼각형은 세 각의 크기가 모두 60^이므로 으로 하여 이등변삼각형을 완성합니다.
^=60^입니다. 7 선분의 양 끝에 크기가 60^인 각을 그린 후, 두 각
2 세 각의 크기가 모두 60^이므로 정삼각형입니다. 의 변이 만나는 점을 찾아 삼각형의 나머지 꼭짓점
정삼각형은 세 변의 길이가 같으므로 cm=11 cm 으로 하여 정삼각형을 완성합니다.
입니다. 8 정삼각형의 한 각의 크기는 60^이고 일직선은 180^
3 점 ㄴ과 점 ㄷ에 크기가 60^인 각을 그린 후, 두 각 이므로 60^+ ^=180^, ^=120^입니다.
의 변이 만나는 점을 찾아 점 ㄱ으로 하여 정삼각형
ㄱㄴㄷ을 완성합니다.
4 세 변의 길이가 9 cm로 모두 같으므로 정삼각형입 실력 쑥쑥 1 72~73쪽
니다. 정삼각형의 한 각의 크기는 60^이고 일직선
은 180^이므로 60^+ ^=180^, ^=120^입니 1   가, 다, 라 2가
다. 3 7 cm 4 30 cm
5  ‌나머지 한 각의 크기가 60^이므로 크기가 같
은 두 각이 없습니다. 따라서 이등변삼각형
기초 탄탄 1 70~71쪽
이 아닙니다.
6 50 7 70
1   가, 라 2 나, 라 8 2 cm
3 5 / 6, 6 9  ‌삼각형 ㄱㄴㄷ은 정삼각형이므로 각 ㄱㄷㄴ
4 각 ㄴㄷㄱ(또는 각 ㄱㄷㄴ) 의 크기는 60^이고 일직선은 180^이므로 각
5 (왼쪽부터) 60, 7 ㄱㄷㄹ의 크기는 180^-60^=120^입니다.
6 7 삼각형 ㄱㄷㄹ에서 삼각형의 세 각의 크기의
합은 180^이므로 각 ㄷㄱㄹ과 각 ㄷㄹㄱ의
크기의 합은 180^-120^=60^입니다. 삼각
형 ㄱㄷㄹ은 이등변삼각형이므로 각 ㄷㄱㄹ
의 크기는 60^/2=30^입니다. / 30^
8 120 10 다, 가, 나, 라

정답과 풀이 11
정답과 풀이 본책
1 두 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 가,
다, 라입니다.
2 세 변의 길이가 같은 삼각형을 찾으면 가입니다.
3 이등변삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 변 ㄱㄴ
의 길이는 14 cm입니다. 삼각형의 세 변의 길이
의 합이 35 cm이므로 변 ㄴㄷ의 길이는
35-14-14=7 (cm)입니다.
4 정삼각형은 세 변의 길이가 같으므로 한 변의 길
이가 10 cm인 정삼각형의 세 변의 길이의 합은
10+10+10=30 (cm)입니다.
5 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
한 각의 크기를 구하면 180^-55^-65^=60^입
니다.
채점 기준
까닭을 바르게 씀.
까닭을 썼지만 미흡함.
까닭을 쓰지 못함.
6 두 변의 길이가 9 cm로 같으므로 이등변삼각형입
니다. 이등변삼각형은 길이가 같은 두 변에 있는
두 각의 크기가 같고 삼각형의 세 각의 크기의 합
은 180^이므로 ^+ ^+80^=180^, ^=50^
입니다.
7 이등변삼각형은 길이가 같은 두 변에 있는 두 각
의 크기가 같으므로 각 ㄴㄱㄷ의 크기는 35^입니
다. 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 각
ㄴㄷㄱ의 크기는 180^-35^-35^=110^입니다.
35æ
110æ
35æ
일직선은 180^이므로 110^+ ^=180^,
입니다.
8 정삼각형은 세 각의 크기가 모두 60^ 이므로 각
ㄹㅁㅂ의 크기와 각 ㄱㄷㄴ의 크기는 각각 60^입
니다. 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로
삼각형 ㅅㅁㄷ에서 각 ㅁㅅㄷ의 크기는
180^-60^-60^=60^입니다. 삼각형 ㅅㅁㄷ은
세 각의 크기가 모두 60^이므로 정삼각형입니다.
정삼각형 ㄱㄴㄷ의 한 변의 길이는 6 cm이므로
선분 ㄷㅂ의 길이는 10-6=4 (cm)입니다.
12 수학 4-2 자습서
4`cm
10`cm
정삼각형 ㄹㅁㅂ의 한 변의 길이는 6 cm이므로
선분 ㅁㄷ의 길이는 6-4=2 (cm)입니다. 삼각
형 ㅅㅁㄷ은 세 변의 길이가 같으므로 변 ㄷㅅ의
길이는 2 cm입니다.
9 채점 기준
정삼각형과 이등변삼각형의 성질을 이용하
상
여 답을 바르게 구함.
정삼각형과 이등변삼각형의 성질을 이용하
중
였으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림
정삼각형과 이등변삼각형의 성질을 이용하
하
지 못하여 답을 구하지 못함.
상
중 10 선호: ‌삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로
나머지 한 각의 크기는 
하
180^-80^-50^=50^입니다. ⇨ 다
예지: ‌세 각의 크기가 모두 다르므로 이등변삼각
형도 아니고 정삼각형도 아닙니다. ⇨ 가
희수: ‌세 각의 크기가 같으므로 정삼각형이고, 정
삼각형은 세 변의 길이가 같습니다. ⇨ 나
준우: ‌두 각의 크기가 같으므로 이등변삼각형입니
다. 삼각형 라에서 삼각형의 세 각의 크기의
합은 180^이므로 나머지 한 각의 크기를 구
하면 180^-50^-65^=65^이고 두 각의
크기가 같으므로 이등변삼각형입니다. 이등
변삼각형을 모두 찾으면 나, 다, 라인데 삼
각형을 겹치지 않게 하나씩 골라야 하므로
친구들이 이미 고른 나, 다를 제외합니다.
⇨라
æ
^=70^ 한번 더
한번 더 척척 75쪽
1   예각, 둔각
2
/ 직, 둔, 예
1 세 각이 모두 예각이면 예각삼각형, 직각이 있으면
직각삼각형, 둔각이 있으면 둔각삼각형입니다.
 정답 과 풀이
2 점 종이에 그려진 두 변의 끝을 이어 삼각형을 완성 1 바람개비의 날개 모양은 두 변의 길이가 같으므로
합니다. 완성한 삼각형의 세 각이 모두 예각이면 예 이등변삼각형이고, 한 각이 직각이므로 직각삼각형
각삼각형, 직각이 있으면 직각삼각형, 둔각이 있으 입니다.
면 둔각삼각형입니다.
2 두 변의 길이가 같고 한 각이 둔각인 삼각형을 그립
니다.

한번 더
한번 더 익힘 76~77쪽

1 다, 바 / 나, 마 / 가, 라
2  예각삼각형 둔각삼각형

한번 더
한번 더 익힘 80~81쪽

1 2 이등변, 예각

3ㄷ
4 둔각 /  한 각이 둔각이기 때문입니다.
3 이등변삼각형, 예각삼각형에 ◯표
1 세 각이 모두 예각이면 예각삼각형, 직각이 있으면
직각삼각형, 둔각이 있으면 둔각삼각형입니다.
4 이등변삼각형, 둔각삼각형에 ◯표

2 예각삼각형은 모든 각의 크기가 90^를 넘지 않게 그 1 두 변의 길이가 같으므로 이등변삼각형이고, 한 각

리고 둔각삼각형은 한 각이 둔각이 되도록 그립니다. 이 직각이므로 직각삼각형입니다.
3 ㄴ으로 옮길 때 ㄷ으로 옮길 때 ㄹ로 옮길 때 2 두 변의 길이가 같으므로 이등변삼각형이고, 세 각
이 예각이므로 예각삼각형입니다.
3 두 변의 길이가 같으므로 이등변삼각형입니다. 이
등변삼각형은 길이가 같은 두 변에 있는 두 각의 크
기가 같습니다.
둔각삼각형 예각삼각형 직각삼각형

4 이등변삼각형이므로 두 각의 크기가 같습니다. 5`cm 5`cm

5`cm 5`cm 46æ 46æ

30æ 30æ 이때, 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나
삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지 머지 한 각의 크기는 180^-46^-46^=88^입니다.
한 각의 크기는 180^-30^-30^=120^입니다. 세 각이 모두 예각이므로 예각삼각형입니다.
120^는 둔각이므로 둔각삼각형입니다.
4 일직선은 180^이므로 40^와 맞닿은 안쪽 각의 크기
는 180^-40^=140^입니다.

한번 더
한번 더 척척 79쪽

1 이등변, 직각 140æ
20æ 40æ
2
삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
한 각의 크기는 180^-20^-140^=20^입니다.
두 각의 크기가 같으므로 이등변삼각형이고, 한 각
이 둔각이므로 둔각삼각형입니다.

정답과 풀이 13
정답과 풀이 본책

기초 탄탄 2 82~83쪽 3 3, 3, 2
4  ‌삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나
1   가, 다 2라 머지 한 각의 크기를 구하면 
3 나, 마 4 둔각, 직각, 예각 180^-40^-70^=70^입니다. 세 각이 모
5 예각 두 예각이므로 예각삼각형입니다. 
•
삼각형
이등변
•
/ 예각삼각형
삼각형
둔각 5  ‌일직선은 180^이므로 138^와 맞닿은 안쪽 각
• • •
삼각형 의 크기는 180^-138^=42^입니다. 삼각형
정삼각형 •
직각
의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
•
삼각형 한 각의 크기는 180^-48^-42^=90^입니
다. 한 각이 직각이므로 직각삼각형입니다.
6 정삼각형, 이등변삼각형 / 예각삼각형
/ 직각삼각형
7 이등변삼각형, 직각삼각형에 ◯표
8 6ㄹ 7 ㉠, ㉤
8

9 ‌㉡ / 세 각이 모두 예각인 삼각형은 예각삼각형

1 세 각이 모두 예각인 삼각형을 찾으면 가, 다입니다.
입니다.
2 한 각이 직각인 삼각형을 찾으면 라입니다. 10 다, 가, 나
3 한 각이 둔각인 삼각형을 찾으면 나, 마입니다.
1 예각삼각형은 세 각이 모두 예각인 삼각형입니다.
4 세 각이 모두 예각이면 예각삼각형, 직각이 있으면 ⇨ ‌① 둔각삼각형   ② 둔각삼각형
직각삼각형, 둔각이 있으면 둔각삼각형입니다.
③ 직각삼각형   ④ 예각삼각형
5 세 변의 길이가 모두 다르고, 세 각이 모두 예각이 ⑤ 둔각삼각형
므로 예각삼각형입니다. 2 점 종이에 그려진 두 변의 끝을 이어 삼각형을 완
6 •세 변의 길이가 모두 같으므로 정삼각형이고, 정 성합니다. 완성한 삼각형의 세 각이 모두 예각이
삼각형은 이등변삼각형이기도 합니다. 면 예각삼각형, 직각이 있으면 직각삼각형, 둔각
•세 각이 모두 예각이므로 예각삼각형입니다. 이 있으면 둔각삼각형입니다.
7 두 각의 크기가 같으므로 이등변삼각형입니다. 또 3 삼각형을 각에 따라 분류하면 다음과 같습니다.
한, 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나
머지 한 각의 크기는 180^-45^-45^=90^입니다.
한 각의 크기가 직각이므로 직각삼각형입니다.
8 두 변의 길이가 같고 세 각이 모두 예각인 삼각형을 예각삼각형: ③, ④, ⑦ → 3개
그립니다. 직각삼각형: ①, ⑥, ⑧ → 3개
둔각삼각형: ②, ⑤ → 2개
4 채점 기준
실력 쑥쑥 2 84~85쪽
삼각형의 세 각의 크기의 합을 이용하여 나
1   ④ 머지 한 각의 크기를 구하고 각의 크기에 상
따라 바르게 분류함.
2
삼각형의 세 각의 크기의 합을 이용하여 나
머지 한 각의 크기를 구하는 계산 과정에서 중
실수하여 분류를 잘못함.
/ 예각, 직각, 둔각 삼각형의 세 각의 크기의 합을 이용하지 못함. 하

14 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
5 •소희가 고른 삼각형은 세 각이 모두 예각이므로
48æ 예각삼각형입니다. → 가
•주하가 고른 삼각형의 두 각의 크기가 30^, 120^
138æ
이므로 나머지 한 각의 크기는 
채점 기준
180^-30^-120^=30^입니다. 두 각의 크기
일직선이 180^인 것과 삼각형의 세 각의 크 가 같으므로 이등변삼각형입니다. → 나
기의 합을 이용하여 삼각형의 각의 크기를 모 상
두 구하고 각의 크기에 따라 바르게 분류함.
일직선이 180^인 것과 삼각형의 세 각의 크
기의 합을 이용하여 삼각형의 각의 크기를
중
구하는 계산 과정에서 실수하여 분류를 잘 단원 평가 94~96쪽
못함.
일직선이 180^인 것과 삼각형의 세 각의 크 01 나, 다, 라 02 다, 라
하 (위부터) 8, 30 (위부터) 5, 60
기의 합을 이용하지 못함. 03 04
05 4 06 27 cm
6 07 8 08 ㄷ
09 ④ 10 40
⇨ 예각삼각형 11 예각삼각형 직각삼각형 둔각삼각형
가, 나 다, 마 라, 바

12 예각삼각형 13 ④
14 ① 15 다
⇨ 직각삼각형 16 이등변삼각형 /  두 각의 크기가 같기 때문
입니다.
17  ‌한 각이 둔각이므로 둔각삼각형입니다.
18 60^
⇨ 둔각삼각형 19 예각삼각형 /  세 각이 모두 예각이기 때문
입니다.
20 ⑴

7 두 변의 길이가 같으므로 이등변삼각형입니다. 이

등변삼각형은 길이가 같은 두 변에 있는 두 각의
크기가 같고 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이 ⑵
므로 나머지 한 각의 크기는 
180^-40^-40^=100^입니다. 한 각이 둔각이
므로 둔각삼각형입니다.

8 한 각을 직각으로 그린 후, 직각을 이루고 있는 두

변의 길이를 같게 하여 삼각형을 완성합니다.
9 직각삼각형과 둔각삼각형도 예각이 각각 두 개씩
있습니다. 예각삼각형은 세 각이 모두 예각인 삼
각형입니다.
10 •민서가 고른 삼각형의 두 각의 크기를 더했을 때
90^이므로 나머지 한 각의 크기도
180^-90^=90^입니다. → 다
01 두 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 나,
다, 라입니다.
02 세 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 다, 라
입니다.
03 이등변삼각형은 두 변의 길이가 같고, 길이가 같
은 두 변에 있는 두 각의 크기가 같습니다.
04 정삼각형은 세 변의 길이가 같고, 세 각의 크기가
모두 60^입니다.

정답과 풀이 15
정답과 풀이 본책
05 이등변삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 변 ㄴㄷ
의 길이는 7 cm입니다. 세 변의 길이의 합이 18 cm
이므로 변 ㄱㄴ의 길이는 18-7-7=4 (cm)입
니다.
06 삼각형의 세 각이 모두 60^이므로 주어진 삼각형
은 정삼각형입니다. 정삼각형은 세 변의 길이가
같으므로 세 변의 길이의 합은 9_3=27 (cm)입
니다.
07 오른쪽 삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 이등변
삼각형입니다.
이등변삼각형은 길이가 같은 변에 있는 두 각의
크기가 같고 삼각형의 세 각의 크기의 합이 180^
이므로 나머지 두 각의 크기는 모두 60^입니다.
세 각이 모두 60^이므로 오른쪽 삼각형은 정삼각형
이고, 세 변의 길이가 같습니다. 따라서 세 변의
길이의 합은 10_3=30 (cm)입니다.
한편, 왼쪽 삼각형은 두 각의 크기가 같으므로 이
등변삼각형이고, 이등변삼각형은 길이가 같은 변
에 있는 두 각의 크기가 같습니다.
11`cm 11`cm
68æ 68æ
cm
두 삼각형의 세 변의 길이의 합이 같으므로
11+11+ =30, 22+ =30, =8 (cm)
입니다.
08
꼭짓점 ㄹ을 ㄷ으로 옮겨야 이등변삼각형이 만들
어집니다.
09 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
한 각의 크기를 구하면 다음과 같습니다.
① 180^-70^-30^=80^
② 180^-65^-60^=55^
③ 180^-35^-80^=65^
④ 180^-50^-80^=50^
⑤ 180^-20^-130^=30^
따라서 두 각의 크기가 같은 이등변삼각형은 ④입
니다.
16 수학 4-2 자습서
10 일직선은 180^이므로 80^와 맞닿은 안쪽 각의 크
기는 180^-80^=100^입니다.
주어진 삼각형은 이등변삼각형이므로 나머지 두
각의 크기가 같습니다.
이때, 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로
^+ ^+100^=180^, ^=40^입니다.
11 세 각이 모두 예각인 삼각형은 가, 나이고, 한 각
이 직각인 삼각형은 다, 마이고, 한 각이 둔각인
삼각형은 라, 바입니다.
12 세 변으로 이루어진 도형은 삼각형이고,
예각이 3개인 삼각형은 예각삼각형입니다.
13 ④ 직각삼각형은 한 각이 직각인 삼각형입니다.
14 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
한 각의 크기를 구하면 다음과 같습니다.
① 180^-30^-30^=120^
② 180^-55^-45^=80^
③ 180^-85^-10^=85^
④ 180^-30^-60^=90^
⑤ 180^-59^-60^=61^
따라서 한 각이 둔각인 둔각삼각형은 ①입니다.
15 두 변의 길이가 같은 삼각형은 이등변삼각형입니
다. 이때, 두 각을 더하면 90^이므로 나머지 한 각
의 크기는 180^-90^=90^입니다. 따라서 한 각
의 크기가 90^인 이등변삼각형을 찾으면 다입니다.
16 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이기 때문에
찢어진 부분의 각의 크기는
180^-35^-110^=35^입니다. 두 각의 크기가
35^로 같으므로 주어진 삼각형은 이등변삼각형입
니다.
17 예각삼각형은 세 각이 모두 예각이어야 하는데 주
어진 삼각형은 한 각이 둔각이므로 둔각삼각형입
니다.
18 삼각형 ㄱㄴㄷ은 정삼각형이므로 ㉡=60^입니다.
또한, 일직선은 180^이므로 ㉠=180^-60^=120^
입니다.
60æ
120æ
따라서 ㉠-㉡=120^-60^=60^입니다.

19 일직선은 180^이므로 149^와 맞닿은 안쪽 각의
크기는 180^-149^=31^입니다.
60æ
149æ
31æ
삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
한 각의 크기는 180^-31^-60^=89^입니다.
60æ
149æ 89æ
31æ
삼각형 ㄱㄴㄷ의 세 각이 모두 예각이므로 삼각형
ㄱㄴㄷ은 예각삼각형입니다.
20 ⑴ ‌한 각을 둔각으로 그린 후, 둔각을 이루고 있는
두 변의 길이를 같게 하여 삼각형을 완성합니다.
⑵ ‌한 각을 직각으로 그린 후, 직각을 이루고 있는
두 변의 길이를 같게 하여 삼각형을 완성합니다.
서술형 논술형 쓱 쓱 97쪽
1  ‌직사각형의 한 각의 크기는 90^이므로 
㉡=90^-25^=65^입니다. 삼각형 ㄴㄷㅁ은
이등변삼각형이므로 두 각의 크기는 같고 삼
각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 
㉠=180^-65^-65^=50^입니다. 따라서
㉡-㉠=65^-50^=15^입니다. / 15^
2  ‌삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나
머지 한 각의 크기는 180^-75^-30^=75^
입니다. 두 각의 크기가 같으므로 삼각형
ㄱㄴㄷ은 이등변삼각형입니다. 이등변삼각형
은 길이가 같은 두 변에 있는 두 각의 크기가
같으므로 변 ㄴㄷ의 길이는 8 cm입니다. 
/ 8 cm
3  ‌일직선은 180^이므로 125^와 맞닿은 안쪽 각
의 크기는 180^-125^=55^입니다. 삼각형
의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 나머지
한 각의 크기는 180^-70^-55^=55^입니
다. 두 각의 크기가 같으므로 삼각형 ㄱㄴㄷ
은 이등변삼각형입니다. 또한, 세 각이 모두
예각이므로 예각삼각형입니다. 
/ 이등변삼각형, 예각삼각형
정답 과 풀이
4  ‌36 cm의 리본으로 크기가 같은 3개의 정삼
각형을 만들었으므로 정삼각형 1개에는
36/3=12 (cm)의 리본이 사용되었습니다.
정삼각형은 세 변의 길이가 같으므로 한 변의
길이는 12/3=4 (cm)입니다. / 4 cm
1 채점 기준
직사각형과 이등변삼각형의 성질을 이용하
상
여 답을 바르게 구함.
직사각형과 이등변삼각형의 성질을 이용하
중
였으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
직사각형과 이등변삼각형의 성질을 이용하
하
지 못함.
2 채점 기준
삼각형의 세 각의 크기의 합이 180^인 것과
이등변삼각형의 성질을 이용하여 답을 바 상
르게 구함.
삼각형의 세 각의 크기의 합이 180^인 것과
이등변삼각형의 성질을 이용하였지만 계산 중
과정에서 실수하여 답이 틀림.
삼각형의 세 각의 크기의 합이 180^인 것과
하
이등변삼각형의 성질을 이용하지 못함.
3 채점 기준
일직선이 180^인 것과 삼각형의 세 각의 크
기의 합이 180^인 것을 이용하여 삼각형의 상
각의 크기를 모두 구하고 바르게 분류함.
일직선이 180^인 것과 삼각형의 세 각의 크
기의 합이 180^인 것을 이용하여 삼각형의
중
각의 크기를 구하는 계산 과정에서 실수하
여 분류를 잘못함.
일직선이 180^인 것과 삼각형의 세 각의 크
하
기의 합이 180^인 것을 이용하지 못함.
4 채점 기준
정삼각형의 세 변의 길이가 같다는 성질을
상
이용하여 답을 바르게 구함.
정삼각형의 세 변의 길이가 같다는 성질을
이용하였지만 계산 과정에서 실수하여 답 중
이 틀림.
정삼각형의 세 변의 길이가 같다는 성질을
하
이용하지 못함.
정답과 풀이 17
정답과 풀이 본책

4 •0.17은 영 점 일칠이라 읽고, 0.01이 17개인 수

3 소수의 덧셈과 뺄셈 입니다.
•2.35는 이 점 삼오라 읽고, 0.01이 235개인 수입
한번 더
니다.
한번 더 익힘 100~101쪽
•0.84는 영 점 팔사라 읽고, 0.1이 8개, 0.01이 4
1    2 0.2, 1.8, 2.5 개인 수입니다.

3 ⑴ 8 ⑵ 54 ⑶ 0.9 ⑷ 2.3
4 ㉠, ㉢, ㉡
한번 더
한번 더 척척 111쪽

1 5.1은 오 점 일, 0.8은 영 점 팔, 7.8은 칠 점 팔이 1   5.128, 오 점 일이팔

라고 읽습니다.   
5.12 5.13
2 •0에서 오른쪽으로 2칸 간 곳은 0.2입니다.
5.128
•1에서 오른쪽으로 8칸 간 곳은 1.8입니다.
•2에서 오른쪽으로 5칸 간 곳은 2.5입니다.
2 1.923, 일 점 구이삼

4 0.5는 0.1이 5개, 4.1은 0.1이 41개, 1.1은 0.1이 1 수직선에서 눈금 한 칸은 0.001 이므로 5.128 은
11개입니다. 5.12에서 오른쪽으로 8칸 간 곳에 나타냅니다.
0.1의 개수가 적을수록 작은 수입니다.
2 수직선에서 눈금 한 칸은 0.001이므로 1.92에서 오
따라서 작은 수부터 차례대로 기호를 쓰면 ㉠, ㉢,
른쪽으로 3칸 간 곳은 1.923이고, 일 점 구이삼이
㉡입니다.
라고 읽습니다.

한번 더
한번 더 척척 105쪽 한번 더
한번 더 익힘 112~113쪽

1   10.72, 십 점 칠이 2( )( ◯ )( ) 1   0.458, 영 점 사오팔

2
2 0.05는 영 점 영오, 3.19는 삼 점 일구라고 읽습니다.

3 2.184, 2.175, 2.085

4 10
한번 더
한번 더 익힘 106~107쪽
1 색칠한 부분은 0.1짜리 모눈이 4칸, 0.01짜리 모눈
1   ⑴ 0.67 ⑵ 3.39 2 1.33, 일 점 삼삼
이 5칸, 0.001짜리 모눈이 8칸입니다.
3 7.49 따라서 색칠한 부분이 나타내는 수는 소수로 0.458
이라 쓰고 영 점 사오팔이라고 읽습니다.
7.4 7.5
2 •0.327은 0.001이 327개인 수이고 영 점 삼이칠
4 이라고 읽습니다.
•1.068은 0.001이 1068개인 수이고 일 점 영육팔
이라고 읽습니다.
2 색칠한 부분은 모눈종이 1장, 0.1짜리 모눈이 3칸, •5.531은 0.001이 5531개인 수이고 오 점 오삼일
0.01짜리 모눈이 3칸입니다. 이라고 읽습니다.
따라서 색칠한 부분이 나타내는 수는 소수로 1.33 4 소수 5.348에서 소수 첫째 자리 숫자는 3이고, 소
이라 쓰고 일 점 삼삼이라고 읽습니다. 수 0.917에서 소수 셋째 자리 숫자는 7입니다. 이
3 수직선에서 눈금 한 칸은 0.01이므로 7.49는 7.4에 때 3+7=10이므로 두 친구가 설명하는 숫자의 합
서 오른쪽으로 9칸 간 곳에 나타냅니다. 은 10입니다.

18 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
한번 더
한번 더 척척 115쪽 1 2.5의 ;1¡0; 은 소수점을 기준으로 수가 오른쪽으로 한
1   ⑴ < ⑵ < ⑶ > ⑷ > 자리 이동한 0.25이고, ;10!0; 은 소수점을 기준으로
2㉡
수가 오른쪽으로 두 자리 이동한 0.025입니다.
2 ㉠ 3.2와 3.20은 크기가 같으므로 3.2=3.20입니다. 2.5를 10배 하면 소수점을 기준으로 수가 왼쪽으로
㉢ ‌0.24와 0.238에서 소수 둘째 자리 수의 크기를 한 자리 이동하므로 2.5입니다.
비교하면 4>3이므로 0.24>0.238입니다. 2 소수를 10배 하면 소수점을 기준으로 수가 왼쪽으로
한 자리 이동하므로 0.52의 10배는 5.2입니다.
소수의 ;1¡0; 을 구하면 소수점을 기준으로 수가 오른

쪽으로 한 자리 이동하므로 0.52의 ;1¡0; 은 0.052입

한번 더
한번 더 익힘 116~117쪽

1   1.532, <, 1.548 니다.

2 선아 3 0.268
4 1, 2, 3, 4

1 수직선에서 눈금 한 칸은 0.001입니다.
1.53에서 오른쪽으로 2칸 간 곳은 1.532입니다.
1.54에서 오른쪽으로 8칸 간 곳은 1.548입니다.
한번 더
한번 더 익힘 120~121쪽
따라서 수직선에서 1.548이 1.532보다 오른쪽에
있으므로 1.548이 더 큽니다. 1   0.0823, 0.823, 82.3
2 집에서 공원까지의 거리를 비교하면  2 달이
2.325>2.305, 2.305>2.2입니다. 3 ⑴ 0.07, 0.007 ⑵ ;1¡0; ⑶ 5.97
따라서 집에서 공원까지의 거리가 가장 먼 친구는
4 ㉠, ㉡, ㉢
선아입니다.
3 카드를 한 번씩 모두 사용하여 만들 수 있는 가장 1 소수의 ;1¡0; 을 구하면 소수점을 기준으로 수가 오른
작은 소수 세 자리 수는 일의 자리에는 가장 작은
수인 0, 소수 첫째 자리에는 두 번째로 작은 수인 2, 쪽으로 한 자리 이동하므로 8.23의 ;1¡0; 은 0.823이
소수 둘째 자리에는 세 번째로 작은 수인 6, 소수 고, 0.823의 ;1¡0; 은 0.0823입니다.
셋째 자리에는 가장 큰 수인 8이 들어가야 합니다.
소수를 10배 하면 소수점을 기준으로 수가 왼쪽으로
따라서 만들 수 있는 가장 작은 수는 0.268입니다.
한 자리 이동하므로 8.23을 10배 하면 82.3입니다.
4 1.247보다 작으면서 소수 셋째 자리 수가 4인 소수
는 소수 둘째 자리 수가 4보다 작아야 합니다. 2 •소수를 10배 하면 소수점을 기준으로 수가 왼쪽으
로 한 자리 이동하므로 3.5의 10배는 35입니다.
1.2 4와 1.247에서 소수 셋째 자리 수의 크기를
비교하면 4<7이므로 안의 수가 4이어도 1.247 •소수의 ;1¡0; 을 구하면 소수점을 기준으로 수가 오
보다 작습니다.
른쪽으로 한 자리 이동하므로 3.5의 ;1¡0; 은 0.35
따라서 1부터 9까지의 자연수 중에서 안에 들어
갈 수 있는 수는 4와 같거나 작은 수인 1, 2, 3, 4입 입니다.
니다. 따라서 0.35를 말한 친구는 달이입니다.

3 ⑴ ‌0.7의 ;1¡0; 은 0.07이고, 0.7의 ;10!0; 은 0.007입

니다.
한번 더
한번 더 척척 119쪽
⑵ 0.23은 2.3의 ;1¡0;입니다.
1   0.025, 0.25, 25 2 5, 2 / 0, 0, 5, 2
⑶ 0.597의 10배는 5.97입니다.

정답과 풀이 19
정답과 풀이 본책

4 ㉠ 562의 ;10!0; 은 5.62입니다. 6 ⑴ 0.5와 0.50은 같은 수이므로 0.5=0.50입니다.

⑵ ‌0.59와 0.57에서 소수 둘째 자리 수의 크기를
㉡ 0.578을 10배 하면 5.78입니다.
비교하면 9>7이므로 0.59>057입니다.
㉢ 573의 ;1¡0; 은 57.3입니다. ⑶ ‌3.582와 3.191에서 소수 첫째 자리 수의 크기
따라서 작은 수부터 차례대로 기호를 쓰면 ㉠, ㉡, 를 비교하면 5>1이므로 3.582>3.191입니다.
㉢입니다. ⑷ ‌5.716과 5.714에서 소수 셋째 자리 수의 크기를
비교하면 6>4이므로 5.716>5.714입니다.
7 ⑴ 0.01의 10배는 0.1입니다.
⑵ 5는 0.005의 1000배입니다.
⑶ 0.03의 ;1¡0; 은 0.003입니다.
기초 탄탄 1 122~123쪽
⑷ 5.7의 ;10!0; 은 0.057입니다.
1   0.57, 3.05
2 ‌1.53 8 샛별이가 설명한 수는 0.25이고, 달이가 설명한 수
 는 0.027입니다.
0.25와 0.027에서 소수 첫째 자리 수의 크기를 비
교하면 2>0이므로 0.25>0.027입니다.
따라서 더 큰 수를 설명한 친구는 샛별이입니다.
3 ⑴ 1.418, 일 점 사일팔
⑵ 0.522, 영 점 오이이
4 5 0.46, <, 0.48 실력 쑥쑥 1 124~125쪽

1   0.2, 0.05 2. 4, 0.1, 0.01 / 0.01

6⑴= ⑵> ⑶> ⑷> 3 4.616, 4.706, 4.715 / 4.816, 4.726, 4.717
7 ⑴ 10 ⑵ 1000 ⑶ ;1¡0; ⑷ ;10!0; 4①
5  ‌카드를 한 번씩 모두 사용하여 만들 수 있는
8 샛별 가장 작은 소수 세 자리 수는 일의 자리에는
가장 작은 수인 1, 소수 첫째 자리에는 두 번
3 ⑴ ‌1이 1개, 0.1이 4개, 0.01이 1개, 0.001이 8개
째로 작은 수인 5, 소수 둘째 자리에는 세 번
인 수는 1.418이라 쓰고 일 점 사일팔이라고 읽
째로 작은 수인 6, 소수 셋째 자리에는 가장
습니다.
큰 수인 8이 들어가야 합니다. 
⑵ ‌0.001이 522개인 수는 0.522라 쓰고 영 점 오
따라서 만들 수 있는 가장 작은 수는 1.568
이이라고 읽습니다.
입니다. / 1.568
4 •0.001이 49개인 수는 0.049이고 영 점 영사구라 6 우체국, 박물관, 병원, 은행
고 읽습니다. 7  ‌2.371보다 작은 수가 되려면 소수 첫째 자리
•0.001이 4821개인 수는 4.821이고 사 점 팔이일 수가 3보다 작아야 합니다. 
이라고 읽습니다. 2. 72와 2.371에서 소수 셋째 자리 수의
•0.001이 2033개인 수는 2.033이고 이 점 영삼삼 크기를 비교하면 2>1이므로 안에 3이
이라고 읽습니다. 들어갈 수는 없습니다. 
5 모눈 한 칸의 크기는 0.01이고 색칠한 모눈의 칸 수 따라서 0부터 9까지의 수 중에서 안에 들
는 각각 46칸, 48칸입니다. 어갈 수 있는 수는 0, 1, 2입니다. / 0, 1, 2
따라서 색칠한 부분이 나타내는 소수는 0.46, 0.48 8① 9
입니다. 10 ㉠, ㉣, ㉡, ㉢
이때 0.48이 0.46보다 색칠한 모눈의 칸 수가 더
많으므로 0.48이 더 큽니다.

20 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
1 4.25에서 •5.3의 ;10!0; 은 0.053입니다.
2는 소수 첫째 자리 숫자이고 0.2를 나타냅니다.
•0.53의 10배는 5.3입니다.
5는 소수 둘째 자리 숫자이고 0.05를 나타냅니다.
•0.53의 ;1¡0; 은 0.053입니다.
2 4.59는 1이 4개, 0.1이 5개, 0.01이 9개인 수입
니다. 10 ㉠ 0.527의 100배는 52.7입니다.
4.59는 0.01이 459개인 수이기도 합니다.
㉡ 5.2의 ;10!0; 은 0.052입니다.
3 4.716보다
㉢ 0.005의 10배는 0.05입니다.
0.1만큼 작은 수는 4.616입니다.
0.01만큼 작은 수는 4.706입니다. ㉣ 0.57의 ;1¡0; 은 0.057입니다.
0.001만큼 작은 수는 4.715입니다. 따라서 큰 수부터 차례대로 기호를 쓰면 ㉠, ㉣,
4.716보다 ㉡, ㉢입니다.
0.1만큼 큰 수는 4.816입니다.
0.01만큼 큰 수는 4.726입니다.
0.001만큼 큰 수는 4.717입니다.

4 ② 5.207에서 소수 첫째 자리 숫자는 2입니다. 한번 더

한번 더 척척 127쪽
③ 0.289에서 소수 둘째 자리 숫자는 8입니다.
1   ⑴ 1.4 ⑵ 8.1 2 ⑴ 1.1 ⑵ 6.4
④ 3.186에서 소수 둘째 자리 숫자는 8입니다.
⑤ 4.534에서 소수 셋째 자리 숫자는 4입니다. 1 ⑴ 1 ⑵ 1
0.9 4.8
5 채점 기준 + 0.5 + 3.3
가장 작은 소수 세 자리 수가 되는 원리를 1.4 8.1
상
알고 답을 바르게 구함.
2⑴ 1 ⑵ 1
가장 작은 소수 세 자리 수가 되는 원리를 0.3 2.7
중
알았지만 실수하여 답이 틀림. + 0.8 + 3.7
가장 작은 소수 세 자리 수가 되는 원리를 1.1 6.4
하
몰라 답이 틀림.

6 4.2와 3.215에서 일의 자리 수의 크기를 비교하면

4>3이므로 4.2>3.215입니다.
3.215와 3.211에서 소수 셋째 자리 수의 크기를 한번 더
한번 더 익힘 128~129쪽
비교하면 5>1이므로 3.215>3.211입니다. 1   12, 29, 41, 4.1 2 ⑴ 8.4 ⑵ 8.1
3.211과 3.195에서 소수 첫째 자리 수의 크기를 3( )( ) ( ◯ ) 4 1.6
비교하면 2>1이므로 3.211>3.195입니다.
따라서 학교에서 거리가 가까운 것부터 차례대로 1 1.2는 0.1이 12개이고, 2.9는 0.1이 29개입니다.
쓰면 우체국, 박물관, 병원, 은행입니다. 따라서 1.2+2.9는 0.1이 모두 12+29=41(개)이
므로 4.1입니다.
7 채점 기준
소수의 크기를 비교하여 답을 바르게 구함. 상 2⑴ 1 ⑵ 1
4.8 0.7
소수의 크기를 비교하였으나 계산 과정에 + 3.6 + 7.4
중
서 실수하여 답이 틀림. 8.4 8.1
소수의 크기를 비교하지 못하여 답이 틀림. 하
3 1.5+2.3=3.8, 2.9+3.5=6.4

8 ① 2의 ;10¡00; 은 0.002입니다. 4 눈금 한 칸이 0.1인 수직선에서 0.7까지 표시한 뒤

0.9만큼 더 간 위치에 표시한 수는 0.7+0.9=1.6
9 •0.053의 10배는 0.53입니다. 입니다.

정답과 풀이 21
정답과 풀이 본책

한번 더
한번 더 척척 131쪽 1 7.4는 0.1이 74개이고, 5.8은 0.1이 58개입니다.
따라서 7.4-5.8은 0.1이 74-58=16(개)이므로
1   124, 392, 516, 5.16 2 ⑴ 9.12 ⑵ 6.35 1.6입니다.

1 1.24는 0.01이 124개이고, 3.92는 0.01이 392개 2⑴ 2.7 ⑵ 0 10

- 1.6 1/ . 3
입니다. - 0.8
1.1
따라서 1.24+3.29는 0.01이 모두  0.5
124+392=516(개)이므로 5.16입니다.
2⑴ 1 ⑵ 1
5.7 2 1.8 2
+ 3.4 + 4.5 3 한번 더
한번 더 익힘 136~137쪽
9.1 2 6.3 5
1   2.7, 0.9, 1.8 2

3 3.4 4 54.8 km
한번 더
한번 더 익힘 132~133쪽
1 눈금 한 칸이 0.1인 수직선에서 2.7까지 표시한 뒤
1   146, 70, 216, 2.16 0.9만큼 되돌아간 위치에 표시하였으므로 
2⑴= ⑵< 3 9, 5 2.7-0.9=1.8입니다.
4 1.05 kg
2 2.7-1.2=1.5, 4.5-2.7=1.8
1 1.46은 0.01이 146개이고, 0.7은 0.70과 같으므로 3 가장 큰 수는 8.9이고, 가장 작은 수는 5.5이므로
0.01이 70개입니다. 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는 8.9-5.5=3.4
따라서 1.46+0.7은 0.01이 모두  입니다.
146+70=216(개)이므로 2.16입니다. 4 독도까지 남은 거리가 32.6 km이므로 지금까지 이
2 ⑴ ‌0.95+0.23=1.18, 1.06+0.12=1.18이므로 동한 거리는 독도에서 울릉도까지의 거리에서 독도
0.95+0.23 = 1.06+0.12입니다. 까지 남은 거리를 뺀 것과 같습니다.
⑵ ‌2.35+4.57=6.92, 4.56+2.39=6.95입니다. 따라서 지금까지 이동한 거리는
6.92<6.95이므로 2.35+4.57 < 4.56+2.39 87.4-32.6=54.8 (km)입니다.
입니다.
3 +3은 2가 아닌 12이어야 하므로 =9입니다.
소수 둘째 자리에서 받아올림하여 1+5+ 는 1
한번 더
한번 더 척척 139쪽
이 아닌 11이어야 하므로 =5입니다.
4 사과 한 개가 담긴 접시의 무게는 사과 한 개의 무 1    2 ⑴ 1.85 ⑵ 1.95
게와 빈 접시 무게를 더한 것과 같습니다.
따라서 사과 한 개가 담긴 접시의 무게는
0.31+0.74=1.05 (kg)입니다.

1 모눈종이에서 모눈 한 칸의 크기는 0.01입니다.

모눈 47칸을 색칠한 부분에 모눈 13칸을 ×표 하면
0.47-0.13=0.34입니다.
2⑴ 10 ⑵ 10
2 1 10 2 5 10
한번 더
한번 더 척척 135쪽 3/ . 2/ 2 3/ . 6/
1   74, 58, 16, 1.6 2 ⑴ 1.1 ⑵ 0.5 - 1.3 7 - 1.6 5
1.8 5 1.9 5

22 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
한번 더
한번 더 익힘 140~141쪽 5 수직선에서 눈금 한 칸은 0.1입니다.
5.2까지 표시한 뒤 2.4만큼 되돌아간 위치에 표시
1   6.6 2 ⑴ 6.08 ⑵ 4.58 하였으므로 5.2-2.4=2.8입니다.
3㉠ 4
6⑴ 0.9 ⑵ 3 10
- 0.3 4/ . 1
0.6 - 2.8
1 모눈종이에서 모눈 한 칸의 크기는 0.01입니다.
1.3
모눈 87칸을 색칠한 부분에 모눈 21칸을 ×표 하였
⑶ 3.7 ⑷ 4 10
으므로 8.7-2.1=6.6입니다. 5/ . 3
- 1.5
0 10 3 10 10 2.2 - 3.7
2⑴ ⑵
1/ 1 . 4/ 7 7 2 10 1.6
- 5.3 9 8/ . 3/ 5
- 3.7 7 7 모눈종이에서 모눈 한 칸의 크기는 0.01입니다.
6.0 8
4.5 8 모눈 54칸을 색칠한 부분에 모눈 23칸을 ×표 하였
으므로 0.54-0.23=0.31입니다
3 4.25-1.35=2.9, 7.24-4.38=2.86입니다.
2.9>2.86이므로 계산 결과가 더 큰 것은 ㉠입니다. 8 8.42-3.95=4.47, 7.48-3.29=4.19입니다.
4.47>4.19이므로 계산 결과가 더 작은 것은 ㉡입
4 •8.75보다 3.62만큼 작은 수는 8.75-3.62=5.13
니다.
입니다.
•4.27보다 1.79만큼 작은 수는 4.27-1.79=2.48
입니다.

실력 쑥쑥 2 144~145쪽

1    2 6.2
기초 탄탄 2 142~143쪽
3 =, >
1   0.9, 0.5, 1.4 4 ⑴ (위부터) 1, 3, 8
2 0.1, 0.1, 0.1, 105, 10.5 ⑵ (위부터) 5, 1, 3, 2
3 0.58, 0.83 4> 5  ‌물건을 넣은 가방의 무게는 가방의 무게와
5 5.2, 2.4, 2.8 물건의 무게를 더한 것과 같습니다.
6 ⑴ 0.6 ⑵ 1.3 ⑶ 2.2 ⑷ 1.6 따라서 물건을 넣은 가방의 무게는 
7 0.23, 0.31 8㉡ 0.87+1.54=2.41 (kg)입니다. / 2.41 kg
6 7 16.7 kg
1 수직선에서 눈금 한 칸은 0.1입니다. 8㉠
0.9까지 표시한 뒤 0.5만큼 더 간 위치에 표시하였 9 39.79 m
으므로 0.9+0.5=1.4입니다.
10  ‌소수의 뺄셈을 세로 셈으 6 10
2 3.7은 0.1이 37개이고, 6.8은 0.1이 68개입니다. 2 3 . 7/
로 계산할 때는 소수점끼
따라서 3.7+6.8은 0.1이 모두 37+68=105(개) - 1.2 4
리 맞추어 같은 자리 수
이므로 10.5입니다. 2 2.4 6
끼리 빼야 하는데 소수점
3 모눈종이에서 모눈 한 칸의 크기는 0.01입니다. 끼리 맞추지 않았습니다. /
모눈 58칸은 0.58을 나타내고, 모눈 25칸은 0.25
를 나타내므로 0.58+0.25=0.83입니다. 1 4.7+2.8=7.5, 5.9+1.7=7.6, 3.2+3.9=7.1
4 0.5+4.82=5.32, 2.27+2.91=5.18입니다. 2 은하가 설명하는 수는 2.7+1.4=4.1이고, 하늘
5.32>5.18이므로 0.5+4.82 > 2.27+2.91입 이가 설명하는 수는 1.3+0.8=2.1입니다.
니다. 따라서 두 수의 합은 4.1+2.1=6.2입니다.

정답과 풀이 23
정답과 풀이 본책

3 3.27+5.19=8.46, 6.37+2.09=8.46이므로 10 채점 기준
3.27+5.19 = 6.37+2.09입니다. 잘못 계산한 곳을 찾아 까닭을 쓰고 바르게
상
8.24+3.27=11.51, 6.49+4.79=11.28입니다. 계산함.
11.51>11.28이므로 8.24+3.27 > 6.49+4.79 잘못 계산한 곳을 찾아 까닭을 썼으나 바르
중
입니다. 게 계산하지 못함.
잘못 계산한 곳을 찾아 까닭을 쓰지 못하고
4 ⑴ ‌8+ 는 1이 아닌 11이어야 하므로 =3입 하
바르게 계산하지 못함.
니다.
소수 둘째 자리에서 받아올림하여 
1+ +3=5에서 =1입니다.
5+3= 에서 =8입니다.
⑵ +2=7에서 =5입니다.
단원 평가 154~156쪽
‌9+3= 에서 는 12가 아닌 2이어야 하므
로 =2입니다. 01 0.37, 영 점 삼칠 02 ①
소수 첫째 자리에서 받아올림하여  03 ⑴ 0.271 ⑵ 3.821
1+4+8= 에서 는 13이 아닌 3이어야 04
하므로 =3입니다.
일의 자리에서 받아올림하여 1+2+ =4에
05 ⑴ < ⑵ = ⑶ > ⑷ <
서 =1입니다.
06 ㉡, ㉢, ㉠, ㉣ 07 ⑴ ;10!0; ⑵ 100
5 채점 기준
물건을 넣은 가방의 무게를 구하는 식을 세 08 = 09 1.2, 1.3, 2.5
상
우고 답을 바르게 구함. 10 ④ 11 ⑴ 1.36 ⑵ 6.30
물건을 넣은 가방의 무게를 구하는 식을 세 12 0.69, 0.56, 1.25
중
웠으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림. 13  ‌소수의 덧셈을 세로 셈으 1
1 2.7
물건을 넣은 가방의 무게를 구하는 식을 세 로 계산할 때는 소수점
하 + 3.5 4
우지 못하여 답이 틀림. 끼리 맞추고 같은 자리
1 6.2 4
6 4.5-2.6=1.9, 6.1-3.8=2.3, 수끼리 더해야 하는데
4.1-1.8=2.3, 5.2-3.7=1.5 소수점끼리 맞추지 않았
습니다. /
7 늘어나야 하는 상미의 몸무게는 엄마의 몸무게에
14 ⑴ 0.5 ⑵ 2.5 15
서 상미의 몸무게를 뺀 것과 같습니다.
따라서 늘어나야 하는 상미의 몸무게는
62.5-45.8=16.7 (kg)입니다. 16  17 ㉢, ㉠, ㉡
8 ㉠ 11.39+7.08=18.47
㉡ 12.23+6.28=18.51
㉢ 9.07+9.44=18.51
따라서 계산 결과가 다른 하나는 ㉠입니다. 18 가장 큰 수: 8.652, 가장 작은 수: 0.256
9 장난감 가게에서 놀이공원까지의 거리는 분수대에 19 7 20 3.88 m
서 놀이공원까지의 거리에서 분수대에서 장난감
가게까지의 거리를 뺀 것과 같습니다. 01 ;1£0¶0; 을 소수로 쓰면 0.37이고 영 점 삼칠이라고
따라서 장난감 가게에서 놀이공원까지의 거리는 읽습니다.
60.15-20.36=39.79 (m)입니다. 02 ② 8.61, 팔 점 육일 ③ 0.38, 영 점 삼팔
④ 3.27, 삼 점 이칠 ⑤ 5.21, 오 점 이일

03 ⑴ ‌;1™0¶0¡0; 을 소수로 나타내면 0.271입니다.

24 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
821 3821 12 모눈종이에서 모눈 한 칸의 크기는 0.01입니다.
⑵ ‌3 = 이므로 소수로 나타내면 
1000 1000
모눈 69칸은 0.69를 나타내고, 모눈 56칸은 0.56
3.821입니다.
을 나타내므로 0.69+0.56=1.25입니다.
04 •1.052는 일 점 영오이라 읽고, 0.001이 1052개
14 ⑴ 3.2-2.7=0.5
인 수입니다. 10
⑵
•3.709는 삼 점 칠영구라 읽고, 0.001이 3709개 0 0 10
1/ 1/ . 2
인 수입니다.
- 8.7
728 2.5
•8 을 소수로 쓰면 8.728이고 팔 점 칠이팔
1000
이라고 읽습니다. 8.728은 0.001이 8728개인 수 15 0.9-0.2=0.7, 3.6-1.8=1.8, 8.3-6.1=2.2
입니다. 7.2-5.4=1.8, 3.1-0.9=2.2, 3.5-2.8=0.7

05 ⑴ ‌8.47과 8.49에서 소수 둘째 자리 수의 크기를 16 모눈종이에서 모눈 한 칸의 크기는 0.01입니다.

비교하면 7<9이므로 8.47<8.49입니다. 모눈 78칸을 색칠한 부분에 모눈 19칸을 ×표 하
⑵ 5.5와 5.50은 같은 수이므로 5.5=5.50입니다. 면 0.78-0.19=0.59입니다.
⑶ ‌12.3과 1.23에서 자연수 부분을 비교하면  17 ㉠ 5.49-2.58=2.91
12>1이므로 12.3>1.23입니다. ㉡ 11.35–8.48=2.87
⑷ ‌7.29와 7.59에서 소수 첫째 자리 수의 크기를 ㉢ 12.12–9.11=3.01
비교하면 2<5이므로 7.29<7.59입니다. 따라서 계산 결과가 큰 것부터 차례대로 기호를
06 3.273과 3.269에서 소수 둘째 자리 수의 크기를 쓰면 ㉢, ㉠, ㉡입니다.
비교하면 7>6이므로 3.273>3.269입니다. 18 카드 5장을 사용하여 만들 수 있는 가장 큰 소수
0.05와 0.048에서 소수 둘째 자리 수의 크기를 비 세 자리 수는 8.652이고, 가장 작은 소수 세 자리
교하면 5>4이므로 0.05>0.048입니다. 수는 0.256입니다.
따라서 큰 수부터 차례대로 기호를 쓰면 ㉡, ㉢,
㉠, ㉣입니다. 19 32.71의 ;1¡0;인 수는 3.271이므로 3.271의 소수

07 ⑴ ‌0.7에서 소수점을 기준으로 수가 오른쪽으로 둘째 자리 숫자는 7입니다.

두 자리 이동하면 0.007입니다.
따라서 0.007은 0.7의 ;10!0;입니다.
⑵ ‌0.024에서 소수점을 기준으로 수가 왼쪽으로
두 자리 이동하면 2.4입니다.
따라서 2.4는 0.024의 100배입니다.
20 미술 작품을 만들 때 사용한 철사의 길이는 처음 철
사의 길이에서 남은 철사의 길이를 뺀 것과 같습
니다.
따라서 사용한 철사의 길이는 
12.47-8.59=3.88 (m)입니다.

08 0.057의 100배인 수는 5.7이고, 57의 ;1¡0; 은 5.7

서술형 논술형 쓱 쓱 157쪽
이므로 두 수는 같습니다.

09 수직선에서 눈금 한 칸은 0.1입니다. 1 •‌0.37보다 크고 3.8의 ;1¡0;인 0.38보다 작은

1.2까지 표시한 뒤 1.3만큼 더 간 위치에 표시하 소수 세 자리 수는 0.371, 0.372, 0.373,
였으므로 1.2+1.3=2.5입니다. 0.374, 0.375, 0.376, 0.377 0.378, 0.379
입니다.
10 ④ ‌0.1이 28개인 수는 2.8이므로 2.4+2.8=5.2
입니다. •위의 소수 중에서 소수 첫째 자리 숫자와 소
수 셋째 자리 숫자를 곱하면 짝수인 수는
11 ⑴ 0.49+0.87=1.36 0.372, 0.374, 0.376, 0.378입니다.
⑵ 1 1
3.3 7 •위의 소수 중에서 소수 셋째 자리 숫자가 소
+ 2.9 3 수 둘째 자리 숫자보다 큰 수는 0.378입니다.
6.3 0 / 0.378

정답과 풀이 25
정답과 풀이 본책

2  ㉠ 87.2의 ;10!0; 은 0.872입니다.

3 채점 기준
대희와 은성이가 모은 리본의 길이를 구한
㉡ 0.089의 10배는 0.89입니다. 상
후 답을 바르게 구함.
㉢ 0.01이 237개인 수는 2.37입니다. 대희와 은성이가 모은 리본의 길이를 구하
중
㉣ ‌1이 2개, 0.1이 3개, 0.01이 7개, 0.001 였으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
이 5개인 수는 2.375입니다. 대희와 은성이가 모은 리본의 길이를 구하
하
‌따라서 가장 큰 수는 2.375이고 가장 작은 수 지 못하여 답이 틀림.
는 0.872이므로 두 수의 합은
2.375+0.872=3.247입니다. 
4 채점 기준

/ 3.247 밤사이 높아진 호수의 물 높이를 구하는 식

상
을 세워 답을 바르게 구함.
3  ‌대희가 모은 리본의 길이는 
밤사이 높아진 호수의 물 높이를 구하는 식
4.47+3.54=8.01 (m)입니다. 
을 세웠으나 계산 과정에서 실수하여 답이 중
은성이가 모은 리본의 길이는  틀림.
5.79+2.33=8.12 (m)입니다. 밤사이 높아진 호수의 물 높이를 구하는 식
‌8.01<8.12이므로 은성이가 모은 리본의 길 을 세우지 못하여 답이 틀림.
하
이가 대희가 모은 리본의 길이보다 더 깁니
다. 대희와 은성이가 모은 리본 길이의 차는 
8.12-8.01=0.11 (m)입니다.
따라서 은성이가 모은 리본이 0.11 m 더 깁
니다. 
/ 은성, 0.11
4  ‌밤사이 높아진 호수의 물 높이는 비가 와서
높아진 호수의 물 높이에서 어제 호수의 물
높이를 뺀 것과 같습니다.
따라서 밤사이 높아진 호수의 물 높이는
4.15-3.28=0.87 (m)입니다. 
/ 0.87 m

1 채점 기준
세 가지 조건에 맞는 소수 세 자리 수를 구
상
하여 답을 바르게 구함.
세 가지 조건 중 두 가지 조건에 맞는 소수
중
세 자리 수만 구하여 답이 틀림.
세 가지 조건에 맞는 소수 세 자리 수를 구
하
하지 못하여 답이 틀림.

2 채점 기준
가장 큰 수와 가장 작은 수를 구한 후 답을
상
바르게 구함.
가장 큰 수와 가장 작은 수를 구하였으나
중
계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
가장 큰 수와 가장 작은 수를 구하지 못하
하
여 답이 틀림.

26 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
4 사각형
4

한번 더
한번 더 익힘 160~161쪽

1   

1 삼각자의 직각을 낀 변 중 한 변을 주어진 직선에 맞

추고, 직각을 낀 다른 한 변을 따라 선을 긋습니다.

2 2 삼각자의 직각을 낀 변 중 한 변을 주어진 직선에

맞추고, 직각을 낀 다른 한 변이 점 ㄱ을 지나도록
삼각자의 위치를 조정한 후 선을 긋습니다.
3 각도기를 사용하여 주어진 직
선과 수직으로 만나는 직선을
긋습니다.
3 라, 마 4라

1 자를 사용하여 직각을 그리고 직각 표시를 합니다.

2 모눈을 이용하여 직각 2개를 찾아 표시를 합니다. 4 각도기를 사용하여 주어진 직
3 직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형입니다. 선과 수직으로 만나는 직선을
긋습니다.
4 정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이가
모두 같은 사각형입니다.

한번 더
한번 더 익힘 166~167쪽

한번 더
한번 더 척척 163쪽, 165쪽 1   직선 나, 직선 라
2
1   

3
2

4
3

정답과 풀이 27
정답과 풀이 본책

1 두 직선이 서로 수직으로 만나면 한 직선은 다른 직 4

선에 대한 수선이므로 직선 가와 수직으로 만나는
직선을 찾습니다.
2 삼각자를 사용하여 주어진 직선
과 수직으로 만나는 직선을 긋습
니다.
1 모눈을 이용하여 주어진 직선과 수직인 두 직선을
긋습니다.
3 각도기를 사용하여 주어진 직선과
수직으로 만나는 직선을 긋습니다. 2 삼각자를 사용하여 주어진
직선과 평행한 직선을 긋습
니다.

4 점 ㄱ을 지나고 주어진 직선 3 모눈을 이용하여 주어진 직선과 평행한 직선을 2개

과 수직으로 만나는 직선을 긋습니다.
긋습니다. 4 삼각자를 사용하여 점 ㄱ
을 지나고 주어진 직선과
평행한 직선을 긋습니다.

한번 더
한번 더 척척 169쪽, 171쪽 한번 더
한번 더 익힘 172~173쪽
1   
1   ( ◯ ) ( )( ) 2 직선 나
3

2

4

3

1 평행한 두 직선을 평행선이라고 합니다.

2 직선 다에 수직인 두 직선 가와 나는 서로 만나지
않습니다. 이와 같이 서로 만나지 않는 두 직선을
평행하다고 합니다.

28 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
3 삼각자를 사용하여 점 ㄱ 을 4 주어진 도형에서 평행선을 찾아보면 그림의 파랑
지나고 주어진 직선과 평행 선과 같고 평행선 사이의 거리를 재어 보면 3 cm입
한 직선을 긋습니다. 니다.

4 주어진 선분에 평행한 선분을 그려 사각형을 완성

합니다.

한번 더
한번 더 척척 175쪽

1   3 cm
기초 탄탄 1 178~179쪽
2
1   

1 평행선 사이에 수선을 긋고 거리를 재어 보면 3 cm   ⑴ 라 ⑵ 가

입니다. 2㉢ 3⑴마 ⑵다
4 5 2, 4, 1, 3
2 삼각자를 사용하여 평행선 사이의 거리가 2 cm인
평행선을 긋습니다.

한번 더
한번 더 익힘 176~177쪽 6 ㉡, ㉣ 72/3

1 3 cm 2 4 cm 1 각도기를 사용하여 직각을 찾아 표시합니다.

3
4 3 cm
1 직선 가에서 직선 나에 수선을 그을 때, 이 수선의
길이를 평행선 사이의 거리라고 합니다.
2 평행선 사이에 수선을 긋고 거리를 재어 보면 4 cm
입니다.
3 삼각자를 사용하여 주어진 직선과의 거리가 3 cm
인 평행한 직선을 긋습니다.
직선 가와 직선 라는 서로 수직입니다. 두 직선이
서로 수직으로 만나면 한 직선은 다른 직선에 대한
수선이므로 직선 라는 직선 가에 대한 수선이고, 직
선 가는 직선 라에 대한 수선입니다.
2 직선 가와 각도기의 밑금이 맞추어져 있고, 점 ㅇ이
각도기의 중심에 맞추어져 있으므로 각도기에서
90^가 되는 눈금 위의 점 ㉢과 점 ㅇ을 이으면 직선
가에 대한 수선을 그을 수 있습니다.
3 한 직선 가에 수직인 두 직선 다, 마를 그었을 때 그
두 직선 다, 마는 서로 만나지 않습니다. 이와 같이
서로 만나지 않는 두 직선 다, 마는 평행합니다.
4 서로 만나지 않는 두 직선을 평행하다고 하고, 이
때 평행한 두 직선을 평행선이라고 합니다.

정답과 풀이 29
정답과 풀이 본책

5 ① 직선 위에 한 점(점 ㄱ)을 표시합니다. 1 두 직선이 만나서 이루는 각이 직각일 때 두 직선

② ‌삼각자에서 직각을 낀 변 중 한 변을 주어진 직 은 서로 수직이라고 합니다. 수직인 변이 있는 도
선에 맞춥니다. 형은 다입니다.
③ ‌맞춘 삼각자를 고정하고 다른 삼각자를 점 ㄱ을
지나도록 맞추어 놓습니다.
④ ‌③에서 놓은 삼각자의 변을 따라 주어진 직선과
평행한 직선을 긋습니다.
2 두 직선이 수직으로 만나면 한 직선을 다른 직선
6 평행선의 한 직선에서 다른 직선에 그은 수선의 길
에 대한 수선이라고 합니다.
이를 평행선 사이의 거리라고 합니다. 평행선 사이
에는 무수히 많은 수선을 그을 수 있으며 주어진 선 3 삼각자를 사용하여 점 ㄱ을 지나고 주어진 직선에
분 중에서 평행선 사이의 거리를 나타내는 선분은 대한 수선을 긋습니다.
㉡, ㉣입니다. 4 채점 기준
7 평행선 사이에 수선을 긋고 거리를 재어 보면 각각 ㉠의 각도와 구한 방법을 바르게 씀. 상
2 cm, 3 cm입니다. ㉠의 각도는 구하였으나 그 방법이 미흡함. 중
㉠의 각도를 구하지 못함. 하

2`cm 3`cm 5 한 직선에 수직인 두 직선을 그었을 때 두 직선은

서로 만나지 않습니다. 이처럼 서로 만나지 않는
두 직선을 평행하다고 합니다.

실력 쑥쑥 1 180~181쪽
6 태양: ‌한 직선에 대한 수선은 셀 수 없이 많이 그
1   다 2 ②, ④ 을 수 있습니다.
3 하늘: ‌두 직선이 만나서 이루는 각이 직각일 때 두
직선은 서로 수직이라고 합니다.
은하: ‌평행선 사이에 그은 여러 개의 선분 중에서
수직인 선분의 길이가 가장 짧습니다.

7 모눈을 이용하여 평행선이 있는 사각형을 찾습니다.

4  ‌직선 나와 직선 다가 서로 수직이므로 ㉠의
각도는 90^-30^=60^입니다. / 60^

5다/마 6 우주
7 가, 나, 다, 라, 바 8 5 cm
9 9 cm
10  ‌평행선에 수직인 선분의 길이를 평행선 사 8 수선의 길이를 평행선 사이의 거리라고 합니다.
이의 거리라고 합니다. 직선 가와 직선 나의
9 주어진 도형에서 평행 10`cm
수선의 길이가 5 cm이고 직선 나와 직선
선은 그림의 파랑 선 7`cm
다의 수선의 길이가 9 cm이므로 직선 가와 4`cm
과 같고, 평행선 사이
직선 다 사이의 거리는 14 cm입니다. 
의 거리는 빨강 선의 9`cm
/ 14 cm
길이입니다.

30 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
10 채점 기준 3 평행한 변이 있는 사각형을 완성합니다.
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 바르게 4 직사각형은 마주 보는 변이 서로 평행하므로 사다
상
구함.
리꼴 5개가 만들어집니다.
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하였으
중
나 그 방법이 미흡함.
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하지
하
못함.

한번 더
한번 더 척척 187쪽

1   
한번 더
한번 더 척척 183쪽

1   나
2

2 (위부터) 70, 9, 110

1 사다리꼴은 평행한 변이 있는 사각형입니다.
2 평행한 변이 있도록 사다리꼴을 완성합니다.
1 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행하도록 평행사변
형을 완성합니다.
2 평행사변형은 마주 보는 두 각의 크기가 같습니다.
평행사변형은 마주 보는 두 변의 길이가 같습니다.
평행사변형의 이웃한 두 각의 크기의 합은 180^입
니다.

한번 더
한번 더 익힘 184~185쪽

1   나 한번 더
한번 더 익힘 188~189쪽
2
1   나
2

3
35 4 50

1 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행한 사각형을 평행
사변형이라고 합니다.
2 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행하도록 평행사변
4 5개
형을 완성합니다.

1 사다리꼴은 평행한 변이 있는 사각형입니다. 3 평행사변형은 마주 보는 두 변의 길이가 같습니다.

2 모눈을 이용하여 평행한 변을 찾아 표시합니다. 4 평행사변형은 마주 보는 두 각의 크기가 같습니다.

정답과 풀이 31
정답과 풀이 본책

한번 더
한번 더 척척 191쪽 2 주어진 사각형은 평행한 변이 있어 사다리꼴이고,
마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행하므로 평행사변
1    형입니다.

한번 더
한번 더 익힘 196~197쪽

1   7 / 4
2 (위부터) 60, 12 2 평행사변형 마름모 직사각형 정사각형
가, 다,
1 네 변의 길이가 모두 같도록 마름모를 완성합니다. 가, 마 가, 라 가
라, 마
2 마름모는 마주 보는 두 각의 크기가 같습니다. 3 사다리꼴, 평행사변형, 마름모에 ◯표
마름모는 네 변의 길이가 모두 같습니다.
4 나, 마

1 직사각형은 마주 보는 두 변의 길이가 같습니다.

한번 더
한번 더 익힘 192~193쪽 정사각형은 네 변의 길이가 모두 같습니다.

1   다, 라, 바 2 •평행사변형은 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행
2 한 사각형이므로 가, 다, 라, 마입니다.
•마름모는 네 변의 길이가 모두 같은 사각형이므로
가, 마입니다.
•직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형이므로
가, 라입니다.
•정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이
가 모두 같은 사각형이므로 가입니다.
3 (위부터) 5, 3 4 20 cm
3 •주어진 사각형은 평행한 변이 있는 사다리꼴이고,
1 네 변의 길이가 모두 같은 사각형은 다, 라, 바입 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행하므로 평행사
니다. 변형입니다. 또 네 변의 길이가 모두 같으므로 마
2 네 변의 길이가 모두 같도록 마름모를 완성합니다. 름모입니다.
•주어진 사각형은 네 각이 직각이 아니므로 직사각
3 마름모는 마주 보는 꼭짓점끼리 이은 선분이 서로 형과 정사각형은 아닙니다.
수직으로 만나고 이등분합니다.
4 •평행사변형은 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행
4 마름모는 네 변의 길이가 같으므로 네 변의 길이의 한 사각형이므로 나, 마입니다.
합은 5×4=20 (cm)입니다.
•가, 다, 라는 평행한 변이 있는 사다리꼴입니다.

한번 더
한번 더 척척 195쪽 기초 탄탄 2 198~199쪽

1    직사각형 정사각형 1   다 2 ㄱㄹ, ㄴㄷ

가, 나, 다 가, 나 3
2 사다리꼴, 평행사변형에 ◯표

1 직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형입니다.

정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이가
모두 같은 사각형입니다.

32 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
4 (왼쪽부터) 60, 120 / (위부터) 7, 9 •마름모는 마 1개입니다. 
8  ‌
5 24 / 32 6 (왼쪽부터) 90, 4, 8 •직사각형은 마 1개입니다. 
7 7 / 11 8 하늘 •평행사변형은 다와 마 2개입니다. 
•사다리꼴은 가, 나, 다, 라, 마 5개입니다.
1 모눈을 이용하여 평행한 변이 있는 사각형을 찾습 / 태양
니다. 9 ㉢, ㉤
10 다, 라, 바 / 가, 라, 바 / 가, 나, 다, 라, 바

1 모눈의 칸 수를 이용하여 평행한 변을 찾아 ◯표

2 평행한 변이 있는 사각형을 사다리꼴이라고 합니다.
3 모눈을 이용하여 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행
하도록 평행사변형을 완성합니다.
4 평행사변형은 마주 보는 두 각의 크기가 같고, 마주
보는 두 변의 길이가 같습니다.
5 마름모는 네 변의 길이가 모두 같으므로 한 변의 길
이에 4를 곱해서 네 변의 길이의 합을 구하면 
6_4=24 (cm), 8_4=32 (cm)입니다.
6 네 변의 길이가 모두 같은 사각형인 마름모는 마주
보는 꼭짓점끼리 이은 선분이 서로 수직으로 만나
고 이등분합니다.
7 직사각형은 마주 보는 두 변의 길이가 같습니다.
8 직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형이므로 정
사각형도 직사각형입니다. 한편 네 변의 길이가 모
두 같은 사각형은 마름모입니다.
실력 쑥쑥 2 200~201쪽
1   
합니다.
2 사다리꼴은 평행한 변이 있는 사각형입니다. 마는
평행한 변이 없으므로 사다리꼴이 아닙니다.
3 평행사변형은 이웃한 두 각의 크기의 합이 180^입
니다. 왼쪽 평행사변형에서 구하려는 각의 크기는
180^-130^=50^, 오른쪽 평행사변형에서 구하
려는 각의 크기는 180^-105^=75^입니다.
4 평행사변형은 마주 보는 두 변의 길이가 같으므로
변 ㄴㄷ의 길이는 10 cm입니다. 네 변의 길이의
합이 36 cm이므로 변 ㄱㄴ과 변 ㄹㄷ의 길이의 합
은 36-20=16 (cm)입니다. 
변 ㄱㄴ과 변 ㄹㄷ의 길이가 같으므로 변 ㄱㄴ의
길이는 8 cm입니다.
5 마름모는 네 변의 길이가 모두 같은 사각형입니
다. 점 ㄴ을 ③번으로 옮기면 네 변의 길이가 모두
같아집니다.
6 마름모는 네 변의 길이가 모두 같고, 이웃한 두 각
의 크기의 합이 180^입니다. ㉠의 크기는 
180^-135^=45^이고, ㉡의 길이는 마주 보는
변의 길이와 같으므로 9 cm입니다.
7 ①, ②, ④에 들어갈 말은 ‘평행’입니다. ③에는
‘수직’이 들어갑니다.
8 채점 기준
친구를 바르게 찾고 풀이 과정을 옳게 씀. 상
친구를 바르게 찾았으나 그 방법이 미흡함. 중
친구를 찾지 못함. 하

9 주어진 사각형은 네 각의 크기가 직각인 직사각형

으로 마주 보는 두 쌍의 변이 평행하므로 사다리
꼴이기도 하고 평행사변형이기도 합니다.
10 •네 변의 길이가 모두 같은 사각형은 다, 라, 바입
2마 3 50 / 75
니다.
4 8 cm 5③
•네 각의 크기가 모두 같은 사각형은 가, 라, 바입
6 ㉠: 45, ㉡: 9 7③
니다.

정답과 풀이 33
정답과 풀이 본책

•마주 보는 두 각의 크기가 같은 사각형은 가, 나,

다, 라, 바입니다.

40æ 50æ

따라서 각 ㄱㅇㄴ의 크기는 50^+40^=90^입니다.

03 주어진 그림은 평행한 두 직선인 평행선을 긋는
단원 평가 순서입니다.
210~212쪽
04 도형 가에는 평행선이 3쌍 있고, 도형 나, 라에는
01 ③, ④ 02 90^
평행선이 2쌍씩 있습니다. 도형 다에는 평행선이
03 평행선 04 다
4쌍 있습니다.
05 ①, ③
06 /3 05 수직인 선분의 길이를 나타내는 것은 ①, ③입니다.
06 삼각자를 사용하여 주어진 직선에서 3 cm 떨어진
곳에 평행한 직선을 긋습니다. 평행선 사이의 거
3`cm 리는 수선의 길이이므로 3 cm입니다.
07 꼭짓점 한 개를 옮겨서 평행한 변이 있는 사다리
꼴을 완성합니다.
08 네 변의 길이가 모두 같은 사각형은 마름모입니다.
07  평행사변형은 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행
한 사각형으로 이웃한 두 각의 크기의 합이 180^입
니다.
09 평행사변형은 마주 보는 두 변의 길이가 같고 이
웃한 두 각의 크기의 합이 180^이므로 안에 알
맞은 수는 위부터 12, 65입니다.
08 우주 09 (위부터) 12, 65
10 ㉠ 11 라 10 ㉠ 직사각형은 바 1개입니다.
12 평행사변형 ㉡ 평행사변형은 라, 바 2개입니다.
마름모 직사각형 정사각형
㉢ 사다리꼴은 가, 다, 라, 마, 바 5개입니다.
나, 다,
마, 바 나, 마, 바 마, 바 ㉣ 마름모이면서 정사각형인 도형은 바 1개입니다.
마, 바
11 사다리꼴은 평행한 변이 있는 사각형입니다. 라는
13 10 cm 14 28 cm
평행한 변이 없으므로 사다리꼴이 아닙니다.
15 ②, ⑤ 16 직각 / 평행 / 변
17 ‌가 / 네 변의 길이가 모두 같으므로 마름모입 12 •평행사변형은 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행
니다. 한 사각형이므로 나, 다, 마, 바입니다.
18 ①, ⑤ 19 59^ •마름모는 네 변의 길이가 모두 같은 사각형이므
20 12 cm 로 마, 바입니다.
•직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형이므로
01 두 직선이 수직으로 만나면 한 직선을 다른 직선 나, 마, 바입니다.
에 대한 수선이라고 합니다. •정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이
가 모두 같은 사각형이므로 마, 바입니다.
02 직선 가와 직선 나가 서로 수직이므로 ①번 각의
크기는 90^-40^=50^, ②번 각의 크기는  13 평행사변형은 마주 보는 두 변의 길이가 같으므로
90^-50^=40^입니다. 변 ㄱㄹ의 길이는 9 cm입니다.

34 수학 4-2 자습서

네 변의 길이의 합이 38 cm이므로 변 ㄱㄴ과 변
ㄷㄹ의 길이의 합은 38-18=20 (cm)입니다.
이때 변 ㄱㄴ과 변 ㄷㄹ의 길이가 같으므로 변 ㄱㄴ
의 길이는 10 cm입니다.
14 마름모는 마주 보는 꼭짓점끼리 이은 선분이 서로
수직으로 만나고 이등분합니다. 변 ㄱㄷ의 길이는
6 cm의 2배인 12 cm이고, 변 ㄴㄹ의 길이는 8 cm
의 2배인 16 cm입니다.
따라서 선분 ㄱㄷ의 길이와 선분 ㄴㄹ의 길이의
합은 12+16=28 (cm)입니다.
15 주어진 도형은 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행한
사각형이므로 사다리꼴이고 평행사변형입니다.
16 •사각형 가와 나는 모두 직사각형으로 네 각이 모
두 직각입니다.
•직사각형은 평행사변형이므로 마주 보는 두 쌍
의 변이 서로 평행합니다.
•직사각형은 평행사변형이므로 마주 보는 두 변
의 길이가 같습니다.
17 사각형 가는 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이
가 모두 같은 정사각형입니다. 따라서 직사각형이
자 마름모이기도 합니다.
18 ① ‌마름모는 마주 보는 두 각의 크기가 같으므로
각 ㄱㄹㄷ의 크기는 62^입니다.
② ‌각 ㄴㄱㄹ의 크기와 이웃하는 각 ㄱㄴㄷ의 크
기의 합이 180^이므로 각 ㄴㄱㄹ의 크기는 
180^-62^=118^입니다.
③ ‌네 변의 길이가 모두 같은 마름모이지만 네 각
의 크기가 직각이 아니므로 정사각형은 아닙니
다.
④ ‌평행한 변이 있으므로 사다리꼴입니다.
⑤ ‌마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행하므로 평행
사변형입니다.
19
8`cm 8`cm
62æ 62æ
8`cm 8`cm
마름모는 마주 보는 두 각의 크기가 같으므로 각
ㄱㄹㄷ의 크기는 62^입니다.
변 ㄱㄹ과 변 ㄷㄹ의 길이가 같으므로 삼각형 ㄱㄷㄹ
은 이등변삼각형이고 각 ㄱㄷㄹ의 크기와 각 ㄷㄱㄹ
의 크기의 합은 180^-62^=118^입니다.
따라서 각 ㄱㄷㄹ의 크기는 118^/2=59^입니다.
정답 과 풀이
20 직사각형은 마주 보는 두 변의 길이가 같으므로
네 변의 길이의 합은 15+15+9+9=48 (cm)
입니다.
정사각형은 네 변의 길이가 모두 같으므로 한 변
의 길이는 48/4=12 (cm)입니다.
서술형 논술형 쓱 쓱 213쪽
1  ‌평행선 사이의 거리는 수선의 길이와 같습니
다. 직선 가와 직선 나 사이의 거리는 2 cm이
고 직선 나와 직선 다 사이의 거리는 5 cm입
니다. 따라서 직선 가와 직선 다 사이의 거리
는 2+5=7 (cm)입니다. / 7 cm
2
65æ
‌직선 가와 직선 나는 직선 라에 대한 수선이
므로 직선 가와 직선 라, 직선 나와 직선 라가
만나서 이루는 각의 크기는 각각 90^입니다.
‌㉢의 각도는 180^-65^=115^입니다.
‌사각형은 네 각의 크기의 합이 360^이므로 ㉡
의 각도는 360^-90^-90^-115^=65^입
니다.
‌따라서 ㉠의 각도는 180^-65^=115^입니
다. / 115^
3  ‌사각형 ㄱㄴㄷㄹ의 네 변의 길이가 모두 같으
므로 변 ㄱㄴ, 변 ㄴㄷ, 변 ㄷㄹ, 변 ㄹㄱ의
길이는 모두 6 cm입니다.
‌삼각형 ㄷㄹㅁ의 세 변의 길이가 모두 같으므
로 변 ㄷㄹ, 변 ㄹㅁ, 변 ㅁㄷ의 길이도 모두
6 cm입니다.
‌따라서 사각형 ㄱㄴㅁㄹ의 네 변의 길이의 합
은 6+6+6+6+6=30 (cm)입니다.
/ 30 cm
4  ‌정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의
길이가 모두 같은 사각형입니다. 주어진 사각
형은 네 각이 직각이지만 네 변의 길이가 모
두 같지 않으므로 정사각형이 아닌 직사각형
입니다. / 정사각형이 아닙니다.
정답과 풀이 35
정답과 풀이 본책

1 채점 기준
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 바르게
구함.
상
5 자료와 꺾은선그래프
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하였으 한번 더
중 한번 더 익힘 216~217쪽
나 그 방법이 미흡함.
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하지 1   사회, 국어, 수학, 과학
하
못함. 2
피자
2 채점 기준 치킨
㉠의 각도와 구한 방법을 바르게 씀. 상
빵
㉠의 각도는 구하였으나 그 방법이 미흡함. 중 0 5 10
간식
㉠의 각도를 구하지 못함. 하 학생 수 (명)

3 채점 기준 1 막대의 길이가 긴 것부터 차례대로 쓰면 사회, 국

사각형 ㄱㄴㅁㄹ의 네 변의 길이의 합을 바 어, 수학, 과학입니다.
상
르게 구함.
2 막대그래프의 가로에는 학생 수를 나타내고 세로에
사각형 ㄱㄴㅁㄹ의 네 변의 길이의 합을 구
중 는 간식을 나타냅니다. 가로 눈금 한 칸이 1명을 나
하였으나 그 방법이 미흡함.
타내므로 자료의 수에 맞게 막대를 가로로 그립니다.
사각형 ㄱㄴㅁㄹ의 네 변의 길이의 합을 구
하
하지 못함.
한번 더
한번 더 척척 219쪽
4 채점 기준 1   31000 t 2 3월
정사각형이 아닌 까닭을 바르게 씀. 상
정사각형이 아닌 까닭을 썼으나 설명이 미 1 가로 눈금 5와 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면 
중
흡함. 31000 t입니다.
정사각형이 아닌 까닭을 쓰지 못함. 하
2 세로 눈금 13000 t과 만나는 점의 가로 눈금을 읽
으면 3월입니다.

한번 더
한번 더 익힘 220~221쪽

1   월, 강수량 2 10 mm
3 70 mm 4 4월

1 가로는 월을 나타내고 세로는 강수량을 나타냅니다.

2 세로 눈금 5칸이 50 mm를 나타내므로 세로 눈금
한 칸은 10 mm를 나타냅니다.
3 가로 눈금 5 와 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면
70 mm입니다.
4 세로 눈금 50과 만나는 점의 가로 눈금을 읽으면
4월입니다.

한번 더
한번 더 척척 223쪽

1    날짜 (일) 1 2 3 4
판매량 (개) 100 103 102 105

36 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
1 1일의 음료수 판매량은 가로 눈금 1과 만나는 점의 한번 더
한번 더 익힘 228~229쪽
세로 눈금을 읽으면 100개입니다.
2일의 음료수 판매량은 가로 눈금 2와 만나는 점의 1    요일, 판매량 2  1개
세로 눈금을 읽으면 103개입니다. 3  0개와 50개 사이
3일의 음료수 판매량은 가로 눈금 3과 만나는 점의 4  ( 개 ) 55
세로 눈금을 읽으면 102개입니다.
50
4일의 음료수 판매량은 가로 눈금 4와 만나는 점의
세로 눈금을 읽으면 105개입니다. 0
판매량 월 화 수 목
요일 (요일)

한번 더 1 가로에는 요일을 나타내고 세로에는 판매량을 나타

한번 더 익힘 224~225쪽
내야 합니다.
1   월, 판매량 2 1대
2 자료 값을 모두 표현할 수 있게 세로 눈금 한 칸은
3 월(월) 3 4 5 6 7 1개로 합니다.
판매량 (대) 50 51 53 56 55
3 0개와 50개 사이에 값이 없으므로 물결선을 0개와
50개 사이에 넣으면 좋을 것 같습니다.
1 가로는 월을 나타내고 세로는 판매량을 나타냅니다.
4 꺾은선그래프의 가로에는 요일을 나타내고 세로에
2 세로 눈금 5칸이 5대를 나타내므로 세로 눈금 한 칸 는 판매량을 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은 1개로
은 1대를 나타냅니다. 하여 물결선을 0개와 50개 사이에 넣습니다. 가로
3 3월의 자전거 판매량은 가로 눈금 3과 만나는 점의 눈금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을 찍고, 그
세로 눈금을 읽으면 50대입니다. 점들을 선분으로 이어 꺾은선그래프로 나타냅
4월의 자전거 판매량은 가로 눈금 4와 만나는 점의 니다.
세로 눈금을 읽으면 51대입니다.
5월의 자전거 판매량은 가로 눈금 5와 만나는 점의 기초 1
탄탄 230~231쪽
세로 눈금을 읽으면 53대입니다.
6월의 자전거 판매량은 가로 눈금 6과 만나는 점의 1   날짜, 판매량 2 1개
세로 눈금을 읽으면 56대입니다. 3 33개 4 물결선
7월의 자전거 판매량은 가로 눈금 7과 만나는 점의 5  날짜, 길이 6  1 cm
세로 눈금을 읽으면 55대입니다. 7 양파 줄기의 길이
{cm} 20

15
한번 더
한번 더 척척 227쪽
10
1   ㉢, ㉠, ㉣, ㉡
5
1 자료를 꺾은선그래프로 나타내는 방법은 다음과 같 0
습니다. 길이 3 10 17 24
날짜 (일)
① 가로와 세로에 각각 무엇을 나타낼지 정합니다.
② 세로 눈금 한 칸의 크기를 정합니다.
1 가로는 날짜를 나타내고 세로는 판매량을 나타냅니다.
③ ‌가로 눈금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을 찍
습니다. 2 세로 눈금 5칸이 5개를 나타내므로 세로 눈금 한 칸
④ ‌점들을 선분으로 이어 꺾은선그래프로 나타냅 은 1개를 나타냅니다.
니다. 3 가로 눈금 5와 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면 33개
참고 제목도 씁니다. 입니다.

정답과 풀이 37
정답과 풀이 본책

4 그래프에서 일부분을 생략할 때 사용하는 을물 3 세로 눈금 1000과 만나는 점의 가로 눈금을 읽으

결선이라고 합니다. 면 5월입니다.
5 가로에는 날짜를 나타내고 세로에는 길이를 나타내 4 세로 눈금 5칸이 10 cm를 나타내므로 세로 눈금
야 합니다. 한 칸은 2 cm를 나타냅니다.
6 자료 값을 모두 표현할 수 있게 세로 눈금 한 칸은 5 가로 눈금 2020과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으
1 cm로 합니다. 면 128 cm입니다.
7 꺾은선그래프의 가로에는 날짜를 나타내고 세로에 6 세로 눈금 122와 만나는 점의 가로 눈금을 읽으면
는 길이를 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은 1 cm로 2018년입니다.
하여 가로 눈금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을
7 채점 기준
찍고, 그 점들을 선분으로 이어 꺾은선그래프로 나
잘못 말한 친구의 이름을 바르게 쓰고 말한
타냅니다. 상
내용을 바르게 고침.
잘못 말한 친구의 이름을 바르게 썼으나 말
중
한 내용을 바르게 고치지 못함.
잘못 말한 친구의 이름을 쓰지 못하고 말한
하
내용도 바르게 고치지 못함.
실력 쑥쑥 1 232~233쪽
8 꺾은선그래프의 가로에는 월을 나타내고 세로에는
1   100명 2 700명 불량품 수를 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은 1개로
3 5월 4 2 cm 하여 가로 눈금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점
5 128 cm 6 2018년 을 찍고, 그 점들을 선분으로 이어 꺾은선그래프
7 ‌샛별 /  꺾은선그래프의 가로는 연도를 나타 로 나타냅니다.
내고 세로는 키를 나타내고 있어. 9 꺾은선그래프의 가로에는 월을 나타내고 세로에는
8 불량품 수 판매량을 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은 1개로 하
( 개 ) 15 여 물결선을 0개와 40개 사이에 넣습니다. 가로 눈
금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을 찍고, 그 점
10
들을 선분으로 이어 꺾은선그래프로 나타냅니다.
5 10 채점 기준
0 꺾은선그래프를 잘못 그린 까닭을 바르게 씀. 상
불량품 수 1 2 3 4
월 (월) 꺾은선그래프를 잘못 그린 까닭을 썼으나
중
미흡함.
9 장난감 판매량
꺾은선그래프를 잘못 그린 까닭을 쓰지 못함. 하
( 개 ) 50

45

40
0
판매량 2 3 4 5
월 (월)
10  점들을 선분으로 잇지 않았습니다.
한번 더
한번 더 척척 235쪽
1 세로 눈금 5칸이 500명을 나타내므로 세로 눈금
1    줄어들고 있습니다.
한 칸은 100명을 나타냅니다.
2 가로 눈금 3과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면 1 선분이 오른쪽으로 내려가고 있으므로 쌀 수확량은
700명입니다. 줄어들고 있습니다.

38 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
한번 더
한번 더 익힘 236~237쪽 2 꺾은선그래프의 가로에는 연도를 나타내고 세로에
는 지진 발생 수를 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은
1    늘어나고 있습니다. 1건으로 하여 가로 눈금과 세로 눈금이 만나는 자
2 7월 3 5월 리에 점을 찍고, 그 점들을 선분으로 이어 꺾은선그
4  ‌8월의 전기차 생산량은 7월보다 늘어날 것 래프로 나타냅니다.
같습니다.
3 꺾은선그래프를 보고 알 수 있는 내용을 씁니다.
1 선분이 오른쪽으로 올라가고 있으므로 전기차 생산  지진 발생 수가 가장 많은 때는 2017년입니다.
량은 늘어나고 있습니다.
2 점이 가장 위에 찍힌 때는 7월이므로 전기차 생산 기초 2
탄탄 244~245쪽
량이 가장 많은 때는 7월입니다.
3 선분이 오른쪽으로 올라간 곳 중 전기차 생산량의 1    늘어나고 있습니다.
차가 가장 큰 때를 찾아보면 4월과 5월 사이입니다. 2 2021년 3 2020년
따라서 전월과 비교하여 전기차 생산량이 가장 많 4  ‌2022년의 감자 수확량은 2021년보다 늘어
이 늘어난 때는 5월입니다. 날 것 같습니다.
5( ) 6  줄어들고 있습니다.
4 전기차 생산량이 늘어나고 있으므로 8월의 전기차 ( ◯ ) 7 2017년
생산량은 7월보다 늘어날 것 같습니다.
( )
8  ‌2020년의 피시방 수는 2019년보다 줄어들
것 같습니다.
한번 더
한번 더 척척 241쪽
1 선분이 오른쪽으로 올라가고 있으므로 감자 수확량
1    ‌커피 전문점 수는 늘어나고 있습니다. 은 늘어나고 있습니다.

1 꺾은선그래프를 보고 알 수 있는 내용을 씁니다. 2 점이 가장 위에 찍힌 때는 2021년이므로 감자 수확

 ‌커피 전문점 수가 가장 많은 때는 2019년입니다. 량이 가장 많은 때는 2021년입니다.
3 선분이 오른쪽으로 올라간 곳 중 감자 수확량의 차
가 가장 큰 때를 찾아보면 2019년과 2020년 사이
입니다. 따라서 전년과 비교하여 감자 수확량이 가
한번 더
한번 더 익힘 242~243쪽
장 많이 늘어난 때는 2020년입니다.
1   ( ◯ ) 4 감자 수확량이 늘어나고 있으므로 2022년의 감자
( ) 수확량은 2021년보다 늘어날 것 같습니다.
( )
5 꺾은선그래프는 자료의 변화를 한눈에 알아보기 쉽
2 충청남도 지진 발생 수
습니다. 따라서 꺾은선그래프로 나타내기에 알맞은
( 건 ) 10 주제를 찾아보면 내가 키우는 개의 무게의 변화입
니다.
5
0
6 선분이 오른쪽으로 내려가고 있으므로 피시방 수는
지진 발생 수 2017 2018 2019 2020 줄어들고 있습니다.
연도 (년)
7 선분이 오른쪽으로 내려간 곳 중 피시방 수의 차가
3  ‌2019년과 2020년의 지진 발생 수는 같습
가장 큰 때를 찾아보면 2016년과 2017년 사이입니
니다.
다. 따라서 전년과 비교하여 피시방 수가 가장 많이
줄어든 때는 2017년입니다.
1 꺾은선그래프는 자료의 변화를 한눈에 알아보기 쉽
습니다. 따라서 꺾은선그래프로 나타내기에 알맞은 8 피시방 수가 줄어들고 있으므로 2020년의 피시방
주제를 찾아보면 내 동생의 키의 변화입니다. 수는 2019년보다 줄어들 것 같습니다.

정답과 풀이 39
정답과 풀이 본책

실력 쑥쑥 2 246~247쪽 6 선분이 오른쪽으로 올라가고 있으므로 치킨 전문

점 수는 늘어나고 있습니다.
1    줄어들고 있습니다.
7 채점 기준
2 2021년, 70명 3 2020년
꺾은선그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을
4 30명 상
바르게 씀.
5  ‌2022년의 출생아 수는 2021년보다 줄어들
꺾은선그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을
것 같습니다. / 출생아 수가 줄어들고 있기 중
썼으나 미흡함.
때문입니다.
꺾은선그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을
6  늘어나고 있습니다. 하
쓰지 못함.
7  ‌치킨 전문점 수가 가장 많은 때는 2019년입
니다. 8 630벌 8 세로 눈금 5칸이 50벌을 나타내므로 세로 눈금 한
9 (벌) 칸은 10벌을 나타냅니다.
650
4월의 반팔 티 판매량: 500벌,
600 5월의 반팔 티 판매량: 520벌,
6월의 반팔 티 판매량: 600벌
550
⇨ ‌(7월의 반팔 티 판매량)
500 =2250-500-520-600=630(벌)
0 9 7월의 반팔 티 판매량이 630벌이 되도록 가로 눈
판매량 4 5 6 7
월 (월) 금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을 찍고, 점들
10 6월 을 선분으로 이어 꺾은선그래프를 완성합니다.
10 선분이 오른쪽으로 올라간 곳 중 반팔 티 판매량
1 선분이 오른쪽으로 내려가고 있으므로 출생아 수 의 차가 가장 큰 때를 찾아보면 5월과 6월 사이입
는 줄어들고 있습니다. 니다. 따라서 전월과 비교하여 반팔 티 판매량이
2 점이 가장 아래에 찍힌 때는 2021년이므로 출생 가장 많이 늘어난 때는 6월입니다.
아 수가 가장 적은 때는 2021년입니다. 세로 눈금
5칸이 50명을 나타내므로 세로 눈금 한 칸은 10명
을 나타냅니다. 따라서 2021년의 출생아는 가로
눈금 2021과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면 70
명입니다. 단원 평가 256~258쪽
3 선분이 오른쪽으로 내려간 곳 중 출생아 수의 차 01 꺾은선그래프 02 날짜, 키
가 가장 큰 때를 찾아보면 2019년과 2020년 사이 1 cm 7 cm
03 04
입니다. 따라서 전년과 비교하여 출생아 수가 가 1명 101명
05 06
장 많이 줄어든 때는 2020년입니다. 11월 12월
07 08
4 2018년의 출생아 수: 170명, 09  1 cm 10  0 cm, 125 cm
2019년의 출생아 수: 140명 11  지호의 키
따라서 2019년은 2018년보다 출생아 수가  {cm}135
170-140=30(명) 더 적습니다.
5 채점 기준
130
2022년의 출생아 수가 어떻게 될지 예상해 125
상
보고 그 까닭을 바르게 씀.
0
2022년의 출생아 수가 어떻게 될지 예상했 키 2018 2019 2020 2021
중 연도 (년)
으나 까닭을 쓰지 못함.
2022년의 출생아 수가 어떻게 될지 몰라 12  늘어나고 있습니다.
하
까닭도 쓰지 못함. 13 2021년

40 수학 4-2 자습서

14  ‌2022년의 인구수는 2021년보다 늘어날 것
같습니다.
15 ㉠, ㉢ 16 6월
17 8상자 18 130개
19 150000원 20 16칸
01 연속적으로 변화하는 양을 점으로 표시하고 그 점
들을 선분으로 이어 그린 그래프를 꺾은선그래프
라고 합니다.
02 가로는 날짜를 나타내고 세로는 키를 나타냅니다.
03 세로 눈금 5칸이 5 cm를 나타내므로 세로 눈금
한 칸은 1 cm를 나타냅니다.
04 가로 눈금 7과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면
7 cm입니다.
05 세로 눈금 5칸이 5명을 나타내므로 세로 눈금 한
칸은 1명을 나타냅니다.
06 가로 눈금 10과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면
101명입니다.
07 세로 눈금 105와 만나는 점의 가로 눈금을 읽으면
11월입니다.
08 점이 가장 위에 찍힌 때는 12월이므로 봉사 활동
에 참여한 학생 수가 가장 많은 때는 12월입니다.
09 자료 값을 모두 표현할 수 있게 세로 눈금 한 칸은
1 cm로 합니다.
10 0 cm와 125 cm 사이에 값이 없으므로 물결선을
0 cm와 125 cm 사이에 넣으면 좋을 것 같습니다.
11 꺾은선그래프의 가로에는 연도를 나타내고 세로에
는 키를 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은 1 cm로
하여 물결선을 0 cm와 125 cm 사이에 넣습니다.
가로 눈금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을 찍
고, 그 점들을 선분으로 이어 꺾은선그래프로 나
타냅니다.
12 선분이 오른쪽으로 올라가고 있으므로 인구수는
늘어나고 있습니다.
13 선분이 오른쪽으로 올라간 곳 중 인구수의 차가
가장 큰 때를 찾아보면 2020년과 2021년 사이입
니다. 따라서 전년과 비교하여 인구수가 가장 많
이 늘어난 때는 2021년입니다.
14 인구수가 늘어나고 있으므로 2022년의 인구수는
2021년보다 늘어날 것 같습니다.
정답 과 풀이
15 꺾은선그래프는 자료의 변화를 한눈에 알아보기
쉽습니다. 따라서 꺾은선그래프로 나타내기에 알
맞은 주제를 모두 찾아보면 ㉠ 65세 이상 고령자
인구 변화, ㉢ 우리 고장의 슈퍼마켓 수의 변화입
니다.
16 점이 가장 아래에 찍힌 때는 6월이므로 택배물이
가장 적은 때는 6월입니다.
17 세로 눈금 5칸이 5상자를 나타내므로 세로 눈금
한 칸은 1상자를 나타냅니다.
택배물 수가 가장 많은 때: 8월(208상자),
택배물 수가 가장 적은 때: 6월(200상자)
⇨ 208-200=8(상자)
18 세로 눈금 5칸이 50개를 나타내므로 세로 눈금 한
칸은 10개를 나타냅니다.
8월의 아이스크림 판매량: 150개,
9월의 아이스크림 판매량: 70개,
10월의 아이스크림 판매량: 50개
⇨ ‌(7월의 아이스크림 판매량)
=400-150-70-50=130(개)
19 (개)
150
100
50
0
판매량 7 8 9 10
월 (월)
세로 눈금 한 칸은 10개를 나타냅니다.
7월의 아이스크림 판매량: 130개,
8월의 아이스크림 판매량: 150개,
9월의 아이스크림 판매량: 70개,
10월의 아이스크림 판매량: 50개
⇨ ‌150>130>70>50이므로 아이스크림 판매
량이 가장 많은 때는 8월이고 이때의 아이스크
림 판매량은 150개입니다. 아이스크림을 한 개
에 1000원씩 팔았다면
(8월에 아이스크림을 판 금액)
=1000_150=150000(원)
20 세로 눈금 한 칸은 10개를 나타냅니다.
8월의 아이스크림 판매량: 150개,
9월의 아이스크림 판매량: 70개
⇨ ‌150-70=80(개)이므로 세로 눈금 한 칸이 5개
를 나타내도록 다시 그린다면 8월과 9월의 세
로 눈금은 80/5=16(칸) 차이가 납니다.
정답과 풀이 41
정답과 풀이 본책

서술형 논술형 쓱 쓱

1  ‌2020년의 불량품 수: 90개, 

259쪽
6 다각형
2021년의 불량품 수: 60개 
한번 더
한번 더 익힘 262~263쪽
따라서 90-60=30(개) 더 적습니다. / 30개
2  ‌2022년의 불량품 수는 2021년보다 줄어들 1   3, 3 / 4, 4 / 5, 5 / 6, 6
것 같습니다. / 불량품 수가 줄어들고 있기 2 점 ㄴ / 변 ㄴㄱ, 변 ㄴㄷ
때문입니다. 3라 4나
3  ‌윤수의 키가 가장 큰 때: 2021년(135 cm),
윤수의 키가 가장 작은 때: 2018년(125 cm) 1 삼각형은 변과 꼭짓점이 각각 3개, 사각형은 변과
따라서 135-125=10 (cm)입니다.  꼭짓점이 각각 4개, 오각형은 변과 꼭짓점이 각각 5
/ 10 cm 개, 육각형은 변과 꼭짓점이 각각 6개입니다.
4  ‌전년과 비교하여 윤수의 키가 가장 큰 때는 2 주어진 각 ㄱㄴㄷ의 꼭짓점은 점 ㄴ이고 각 ㄱㄴㄷ
2019년입니다. 의 변은 변 ㄴㄱ, 변 ㄴㄷ입니다.
3 정삼각형은 세 변의 길이가 같은 삼각형이므로 정
1 채점 기준
삼각형은 라입니다.
2020년과 2021년의 불량품 수를 알고 답
상
을 바르게 구함. 4 정사각형은 네 변의 길이가 모두 같고 네 각이 모두
2020년과 2021년의 불량품 수를 알았으나 직각인 사각형이므로 정사각형은 나입니다.
중
계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
2020년과 2021년의 불량품 수를 알지 못
하
하여 답을 구하지 못함. 한번 더
한번 더 척척 267쪽

2 채점 기준 1   사각형 / 오각형 2 팔각형, 8, 8

2022년의 불량품 수가 어떻게 될지 예상해
보고 그 까닭을 바르게 씀.
상 1 •칠판은 변이 4개이므로 사각형 모양입니다.
2022년의 불량품 수가 어떻게 될지 예상했 •우유갑에서 표시한 부분은 변이 5개이므로 오각
중 형 모양입니다.
으나 까닭을 쓰지 못함.
2022년의 불량품 수가 어떻게 될지 몰라 2 주어진 도형은 변이 8개, 꼭짓점이 8개인 도형이므
하
까닭도 쓰지 못함. 로 팔각형입니다.

3 채점 기준
윤수의 키가 가장 큰 때와 가장 작은 때의
상 한번 더
한번 더 익힘 268~269쪽
윤수의 키를 알고 답을 바르게 구함.
윤수의 키가 가장 큰 때와 가장 작은 때의 1   나, 라
윤수의 키를 알았으나 계산 과정에서 실수 중 2  ‌선분이 아닌 곡선으로 둘러싸인 부분이 있기
하여 답이 틀림. 때문입니다.
윤수의 키가 가장 큰 때와 가장 작은 때의 3
하
윤수의 키를 알지 못하여 답을 구하지 못함.

4 채점 기준 4 /8/8
꺾은선그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을
상
바르게 씀.
꺾은선그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을
중
썼으나 미흡함.
꺾은선그래프를 보고 더 알 수 있는 내용을 1 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형이므로 다각형
하
쓰지 못함. 을 모두 찾으면 나, 라입니다.

42 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
2 선분으로만 둘러 싸여 있지 않고 곡선이 포함되어 7
있는 도형은 다각형이 아닙니다.
3 •첫 번째 도형은 변이 5개인 도형이므로 오각형입
니다.
•두 번째 도형은 변이 8개인 도형이므로 팔각형입 8 (왼쪽부터) 5, 140
니다.
1 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형이므로 다각형
•세 번째 도형은 변이 4개인 도형이므로 사각형입
을 모두 찾으면 나, 라, 마입니다.
니다.
2 주어진 도형은 변이 6개인 다각형이므로 육각형입
4 팔각형은 변과 꼭짓점이 각각 8개인 다각형입니다.
니다.
3 첫 번째 도형은 변이 9개인 다각형이므로 구각형,
한번 더
한번 더 척척 271쪽 두 번째 도형은 변이 8개인 다각형이므로 팔각형,
세 번째 도형은 변이 10개인 다각형이므로 십각형
1   정삼각형, 정사각형, 정오각형 입니다.

1 변이 3개인 정다각형은 정삼각형, 변이 4개인 정다 4 칠각형은 변과 꼭짓점이 각각 7개인 다각형입니다.

각형은 정사각형, 변이 5개인 정다각형은 정오각형
입니다.
한번 더
한번 더 익힘 272~273쪽
1   가, 다, 바
2  각의 크기가 모두 같지 않기 때문입니다.
3 정오각형 4 (위부터) 108, 5
1 정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모
두 같은 다각형이므로 정다각형은 가, 다, 바입니다.
2 주어진 도형은 변의 길이는 모두 같지만, 각의 크기
가 모두 같지 않기 때문에 정다각형이 아닙니다.
3 길이가 같은 선분 5개로만 둘러싸여 있고, 각의 크
기가 모두 같은 도형은 정오각형입니다.
4 정오각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모
두 같으므로 변의 길이는 5 cm, 각의 크기는 108^
입니다.
5 정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모
두 같은 다각형이므로 정다각형은 가, 다입니다.
6 길이가 같은 선분 6개로만 둘러싸여 있고, 각의 크
기가 모두 같은 도형은 정육각형입니다.
7 6개의 변의 길이가 모두 같은 서로 다른 2개의 정육
각형을 그립니다.
8 정구각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모
두 같으므로 변의 길이는 5 cm, 각의 크기는 140^
입니다.
실력 쑥쑥 1 276~277쪽
1   가, 다, 마
2 ‌나, 라, 바 /  나는 선분으로 둘러싸여 있지 않
고 열려 있고, 라, 바는 선분이 아닌 곡선으로
둘러싸인 부분이 있기 때문입니다.
3 오각형
4 (왼쪽부터) 삼각형, 4, 오각형
5 /7/7

기초 탄탄 1 274~275쪽
6㉢ 7③
1   나, 라, 마 2 육각형 8  변의 길이가 모두 같지 않기 때문입니다.
3( )( ◯ )( )4 
9 정육각형 10 540^
11  ‌정육각형은 6개의 변의 길이가 모두 같습니
다. 따라서 한 변의 길이는 72/6=12 (cm)
입니다. / 12 cm
5 가, 다 6 정육각형

정답과 풀이 43
정답과 풀이 본책

1 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형이므로 다각형 1 육각형의 한 꼭짓점과 서로 이웃하지 않는 꼭짓점을

을 모두 찾으면 가, 다, 마입니다. 찾아 대각선을 그으면 모두 3개 그을 수 있습니다.
2 채점 기준
다각형이 아닌 도형을 찾고 그 까닭을 바르
상
게 설명함.
다각형이 아닌 도형을 찾고 그 까닭을 설명
중
했지만 미흡함.
다각형이 아닌 까닭을 설명하지 못함. 하

3 도형판에 만든 다각형은 변의 수가 5개이므로 오

각형입니다.
한번 더
한번 더 익힘 280~281쪽
4 다각형은 변의 수에 따라 변이 3개이면 삼각형, 4개
이면 사각형, 5개이면 오각형이라고 부릅니다. 1    2( )( ◯ )( )

5 칠각형은 변의 수와 꼭짓점의 수가 각각 7개인 다

각형입니다.
6 ㉢ ‌마름모는 네 변의 길이가 모두 같지만, 각의 크 3 4 90^
기가 모두 같지 않으므로 정다각형이 아닙니다.
7 ① ‌8개의 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모두
같으므로 정팔각형입니다.
② ‌6개의 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모두
같으므로 정육각형입니다. 1 대각선은 다각형에서 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
점을 이은 선분입니다. 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
③ ‌10개의 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모
점을 찾아 대각선을 모두 긋습니다.
두 같으므로 정십각형입니다.
④ ‌변이 10개인 다각형이므로 십각형입니다. 2 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓점을 이은 다각형을 찾
⑤ ‌9개의 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모 습니다.
두 같으므로 정구각형입니다. 3 오각형에 그은 선분 중 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
8 주어진 도형은 각의 크기는 모두 같지만, 변의 길 점을 이은 선분이 아닌 것을 찾아 표시합니다.
이가 모두 같지 않기 때문에 정다각형이 아닙니다. 4 마름모는 두 대각선이 서로 수직으로 만납니다.
9 변이 6개인 정다각형은 정육각형입니다.
10 정다각형은 각의 크기가 모두 같으므로 모든 각의
크기의 합은 108^_5=540^입니다.
11 채점 기준
한번 더
한번 더 척척 285쪽
정육각형의 성질을 이용하여 답을 바르게
상
구함. 1    2
정육각형의 성질을 이용하였으나 계산 과
중
정에서 실수하여 답이 틀림.
정육각형의 성질을 이용하지 못함. 하

1 모양 조각 1개, 모양 조각 2개로 주어진

한번 더
한번 더 척척 모양을 채울 수 있습니다.
279쪽
2 모양 조각 2개, 모양 조각 2개, 모양
1   3개
조각 1개로 주어진 모양을 채울 수 있습니다.

44 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
한번 더
한번 더 익힘 286~287쪽 7 14개 8

1   정삼각형, 마름모, 사다리꼴에 ◯표

2
3 7개 4

1 대각선은 다각형에서 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓

1 모양 조각 4개, 모양 조각 4개, 모양
조각 4개를 사용하여 모양을 만들었으므로 사용한
다각형은 정삼각형, 마름모, 사다리꼴입니다.
2 모양 조각 1가지로만 정육각형을 채우면 다음과 같
습니다.
점을 이은 선분입니다. 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
점을 찾아 대각선을 모두 긋습니다.
2 오각형에 그은 선분 중 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
점을 이은 선분이 아닌 것을 찾아 표시합니다.
3 두 대각선의 길이가 같은 사각형은 가, 다, 라입니다.
4 두 대각선이 서로 수직으로 만나는 사각형은 다,
라, 마입니다.
5 주어진 모양 조각 중 2가지를 골라 변이 5개인 다각
형을 만듭니다.
6 주어진 모양을 모양 조각으로만 채우려면 다
음과 같이 모양 조각이 7개 필요합니다.

3 주어진 모양을 모양 조각으로만 채우려면 다

음과 같이 모양 조각이 7개 필요합니다.

7 주어진 모양을 모양 조각으로만 채우려면 다

음과 같이 모양 조각이 14개 필요합니다.
4 모양 조각 4개, 모양 조각 1개, 모양
조각 2개로 주어진 모양을 채울 수 있습니다.

8 모양 조각을 서로 겹치지 않게 빈틈없이 이어 붙여

모양을 채웁니다.

기초 탄탄 2 288~289쪽

1    2 실력 쑥쑥 2 290~291쪽

1   7개
2 ‌없습니다.
3 가, 다, 라 4 다, 라, 마 까닭  ‌삼각형의 모든 꼭짓점은 서로 이웃하고
5 6 7개 있기 때문에 삼각형에는 대각선을 그을
수 없습니다.

정답과 풀이 45
정답과 풀이 본책

3 직사각형, 정사각형 4 90 9 주어진 모양을 모양 조각으로만 채우려면 다음

5 ②, ④ 6 과 같이 모양 조각이 24개 필요합니다.
,
7( )( ) ( ◯ ) 8 12개
9 24개
10  / 방법  ‌모양 조각을 서로
겹치지 않게 빈틈없
이 이어 붙여 모양 10 채점 기준

을 채웁니다. 주어진 모양을 채우고 방법을 바르게 씀. 상

주어진 모양을 채우고 방법을 썼으나 미흡함. 중
1 주어진 다각형의 대각선의 수는 다음과 같습니다. 주어진 모양을 채우지 못함. 하

0개 2개 5개
따라서 대각선의 수의 합은 모두 2+5=7(개)입
단원 평가 300~302쪽
니다.
01 다각형 02 나
2 대각선은 다각형에서 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
03 오각형, 5개, 5개 04 
점을 이은 선분입니다.
채점 기준
도형에 대각선을 그을 수 없다는 것을 알고
상
까닭을 바르게 적음.
05 ④ 06 정팔각형
도형에 대각선을 그을 수 없다는 것을 알지
중 07 (왼쪽부터) 120, 5 08 나
만 그 까닭을 적지 못함.
09 5개 10 ③, ④
도형에 대각선을 그을 수 없다는 것을 모름. 하
11 정삼각형, 정사각형, 사다리꼴에 ◯표

3 두 대각선의 길이가 같은 사각형은 직사각형, 정 12  13 

사각형입니다.
14  15 9개
4 마름모의 두 대각선은 서로 수직으로 만납니다.
5 잘라낸 삼각형 4개는 모두 한 각이 직각인 직각삼 16 18개 17 4
각형이고, 두 변의 길이가 같은 이등변삼각형입니 18 12
다. 19 

6 주어진 모양 조각을 사용하여 변이 6개인 정육각

형을 만듭니다. 20 
7 세 번째 도형인 직사각형은 모양 조각 1가지만
으로는 만들 수 없습니다.

8 주어진 모양을 모양 조각으로만 채우려면 다

음과 같이 모양 조각이 12개 필요합니다.

01 선분으로만 둘러싸인 도형을 다각형이라고 합니다.

02 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형이므로 다각형
이 아닌 도형을 찾으면 나입니다.

46 수학 4-2 자습서

03 주어진 도형은 변이 5개, 꼭짓점이 5개이므로 오
각형입니다.
04 팔각형은 변과 꼭짓점이 각각 8개인 다각형입니다.
05 ④ ‌변의 길이가 모두 같지 않고, 각의 크기도 모두
같지 않으므로 정다각형이 아닙니다.
06 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가 모두 같은 다
각형은 정다각형입니다. 한 변의 길이가 4 cm이
고 모든 변의 길이의 합이 32 cm이므로 변의 수
는 32/4=8(개)입니다.
따라서 설명하는 도형은 정팔각형입니다.
07 정육각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가
모두 같으므로 변의 길이는 5 cm, 각의 크기는
120^입니다.
08 다각형 나는 모든 꼭짓점이 서로 이웃하고 있는 삼
각형입니다.
삼각형에서는 대각선을 그을 수 없습니다.
09 점 ㉠에서 그을 수 있는 대각선은 모두 5개입니다.
10 두 대각선이 서로 수직으로 만나는 사각형은 정사
각형, 마름모입니다.
11 모양 조각 2개, 모양 조각 2개, 모양
조각 1개를 사용하여 모양을 만들었으므로 사용한
다각형은 정삼각형, 정사각형, 사다리꼴입니다.
12 주어진 모양 조각을 사용하여 변이 4개인 다각형
을 만듭니다.
13 모양 조각 3개를 모두 사용하여 주어진 모양을 빈
틈없이 채웁니다.
14 모양 조각 3개를 모두 사용하여 주어진 모양을 빈
틈없이 채웁니다.
15 주어진 모양을 모양 조각으로만 채우려면 다
음과 같이 모양 조각이 9개 필요합니다.
정답 과 풀이
16 주어진 모양을 모양 조각으로만 채우려면 다음
과 같이 모양 조각이 18개 필요합니다.
17 왼쪽 도형은 정삼각형이고 모든 변의 길이의 합은
8+8+8=24 (cm)입니다. 오른쪽 도형은 정육
각형이고 모든 변의 길이의 합이 24 cm이므로 한
변의 길이는 24/6=4 (cm)입니다.
18 한 변의 길이가 6 cm인 정삼각형을 서로 겹치지 않
게 이어 붙여 정육각형을 만들면 다음과 같습니다.
6`cm
6`cm
따라서 대각선의 길이는 6+6=12 (cm)입니다.
19 모양 조각을 서로 겹치지 않게 빈틈없이 이어 붙
여 모양을 채웁니다.
20 모양 조각을 서로 겹치지 않게 빈틈없이 이어 붙
여 모양을 채웁니다.
서술형 논술형 쓱 쓱 303쪽
1  ‌정칠각형을 만드는 데 사용한 철사의 길이는 
6_7=42 (cm)입니다.
따라서 남은 철사의 길이는 55-42=13 (cm)
입니다. / 13 cm
2  ‌정육각형의 각의 크기는 모두 같습니다.
따라서 모든 각의 크기의 합은 
120^_6=720^입니다. / 720^
3  ‌대각선을 그을 수 없는 정다각형은 정삼각형
입니다. 정삼각형의 변의 길이는 모두 같으므
로 모든 변의 길이의 합은 7_3=21 (cm)입
니다. / 21 cm
4  ‌주어진 다각형의 대각선의 개수는 왼쪽부터
0개, 5개, 9개입니다. 따라서 대각선 수의 합
은 모두 0+5+9=14(개)입니다. / 14개
정답과 풀이 47
정답과 풀이 부록

1 채점 기준
정칠각형을 만드는 데 사용한 철사의 길이를
구한 뒤 남은 철사의 길이를 바르게 구함.
상
1 분수의 덧셈과 뺄셈
정칠각형을 만드는 데 사용한 철사의 길이
단원 평가 1회 2~4쪽
를 구하였으나 계산 과정에서 실수하여 답 중

02 ⑴ ;9$; ⑵ 5 ;6#;
이 틀림.
01 3, 2, 2, 5, 1, 1
정칠각형을 만드는 데 사용한 철사의 길이
하
를 구하지 못하여 답이 틀림.
03 2 ;4!; L 04 7
2 채점 기준 05  ‌다진이와 유민이가 딴 사과는
정육각형의 성질을 이용하여 답을 바르게
상 7 ;3@;+2=(7+2)+;3@;=9+;3@;=9 ;3@; (kg)
구함.
정육각형의 성질을 이용하였으나 계산 과 이고, 소희는 5 ;3@; kg 땄으므로 세 친구가
중
정에서 실수하여 답이 틀림.
딴 사과는
정육각형의 성질을 이용하지 못하여 답이
9 ;3@;+5 ;3@;=(9+5)+{;3@;+;3@;}
하
틀림.

3 채점 기준 =14+;3$;=14+1;3!;=15 ;3!; (kg)

주어진 정다각형이 정삼각형이라는 것을
알고 모든 변의 길이의 합을 바르게 구함.
상 입니다. / 15 ;3!; kg

07 2 ;9@;
주어진 정다각형이 정삼각형이라는 것을 알
중 06 ㉠, ㉢
았으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
주어진 정다각형이 정삼각형이라는 것을
하
08 1;5!; kg
알지 못하여 답이 틀림.
09  ‌3 ;5$;-2 ;5#;=(3-2)+{;5$;-;5#;}
4
=1+;5!;=1;5!;

채점 기준 ‌이므로 남은 종이 테이프는 1;5!; m입니다.

/ 1;5!; m
주어진 다각형에 대각선을 직접 그어 대각
상
선 수의 합을 바르게 구함.
주어진 다각형에 대각선을 직접 그어 대각선 10 ㉢ 11 >
중
수를 구하는 과정에서 실수하여 답이 틀림. 12 ③ 13
주어진 다각형에 대각선을 모두 긋지 못해
하
답이 틀림.
14 ( )( ◯ )( ) 15 7, 2, 3, 2, 3
16 3 ;8#;-1;8^;=2 :¡8¡:-1;8^;=1+;8%;=1;8%;

17 1;3@;

18 7 ;8!;-5 ;8#;=6 ;8(;-5 ;8#;=(6-5)+{;8(;-;8#;}

=1+;8^;=1;8^;

19  ‌12 ;6#;-10 ;6%;=11;6(;-10 ;6%;=1;6$;이므로 

준수가 1;6$; 분 더 줄넘기를 했습니다. 

/ 준수, 1;6$; 분

48 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
20 2 ;5#; L 09 채점 기준
남은 종이 테이프는 몇 m인지 구하는 식을
상
세운 후 답을 바르게 구함.
3+2
01 ;4#;+;4@;= =;4%;=1;4!; 남은 종이 테이프는 몇 m인지 구하는 식을
4 중
세웠으나 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
8-4
02 ⑴ ;9*;-;9$;= =;9$; 남은 종이 테이프는 몇 m인지 구하는 식을
9 하
세우지 못하여 답을 구하지 못함.
⑵ 3 ;6@;+2 ;6!;=(3+2)+{;6@;+;6!;}
10 ㉠ ;7^;+1;7@;=;7^;+;7(;=:¡7∞:=2 ;7!;
=5+;6#;=5 ;6#;
㉡ 3 ;7!;+;7@;=:™7™:+;7@;=:™7¢:=3 ;7#;
03 1;4@;+;4#;=1+;4%;=1+1;4!;=2 ;4!;이므로 오렌지
㉢ :™7ª:-:¡7∞:=:¡7¢:=2
주스는 모두 2 ;4!; L입니다.
㉣ 5-1;7!;=:£7∞:-;7*;=:™7¶:=3 ;7^;
04 어떤 수를 라고 하면 -1;8#;=4 ;8@;이므로 ⇨ 계산 결과가 가장 작은 것은 ㉢입니다.

4 ;8@;+1;8#;=
11 4-1;1ª0;=3 ;1!0);-1;1ª0;=(3-1)+{;1!0);-;1ª0;}
입니다.

4 ;8@;+1;8#;=(4+1)+{;8@;+;8#;}
=2+;1¡0;=2 ;1¡0;
=5+;8%;=5 ;8%;
이므로 4-1;1ª0; > 2입니다.
이므로 =5 ;8%;입니다.
12 ① 1-;4!;=;4$;-;4!;=;4#;
바르게 계산하면
5 ;8%;+1;8#;=(5+1)+{;8%;+;8#;}=6+;8*; ② ;5#;+1;5!;=;5#;+;5^;=;5(;=1;5$;

=6+1=7 ③ 3 ;7@;+2 ;7%;=:™7£:+:¡7ª:=:¢7™:=6

입니다.
18
④ 3 ;7^;-1;7@;=:™7¶:-;7(;= =2 ;7$;
05 채점 기준 7
먼저 두 친구가 딴 사과의 무게를 구한 후
상 ⑤ 5-1;7!;=:£7∞:-;7*;=:™7¶:=3 ;7^;
답을 바르게 구함.
5+3
13 ;9%;+;9#;= =;9*;
먼저 두 친구가 딴 사과의 무게를 구했으나
중
계산 과정에서 실수하여 답이 틀림. 9
먼저 두 친구가 딴 사과의 무게를 구하지
하 1-;9@;=;9(;-;9@;=;9&;
못하여 답을 구하지 못함.
2 ;9!;-1;9$;=1:¡9º:-1;9$;=;9^;
06 ㉠ 1-;3!;=;3#;-;3!;=;3@;
18 18
14 1;5$;+ =;5(;+ =:™5¶:=5 ;5@;
㉢ 1;4!;+2 ;4@;=;4%;+:¡4º:=:¡4∞:=3 ;4#; 5 5

⇨ 계산이 바르지 않은 것은 ㉠, ㉢입니다. 6-;2&;=:¡2™:-;2&;=;2%;=2 ;2!;

07 4 ;9%;-2 ;9#;=(4-2)+{;9%;-;9#;}=2+;9@;=2 ;9@; 3 ;8@;-1;8&;=2 :¡8º:-1;8&;=1;8#;

⇨ 계산 결과가 2와 3 사이인 것은 6-;2&;입니다.

08 1;5$;-;5#;=;5(;-;5#;=;5^;=1;5!;이므로 국어사전과

잡지의 무게의 차는 1;5!; kg입니다. 15 4 ;6!;-1;6$;=3 ;6&;-1;6$;=2+;6#;=2 ;6#;

정답과 풀이 49
정답과 풀이 부록

16 3에서 1만큼 받아내림한 뒤, 자연수 부분과 분수 15

08 09 >
부분으로 나누어 계산합니다. 8
10 2 ;1™3; 11
17 3 ;3!;-1;3@;=2 ;3$;-1;3@;=(2-1)+{;3$;-;3@;}

=1+;3@;=1;3@; 12 ( )( ◯ ) 13 12, 8, 4
18 7에서 1만큼 받아내림한 뒤, 자연수 부분과 분수 14 ⑴ 4 ;4@; ⑵ 3 ;1ª2; 15 ㉠, ㉡, ㉢
부분으로 나누어 계산해야 합니다. 16 ㉠ 17 서준
19 채점 기준 18  ‌어떤 수를 라고 하면 +1;5$;=7이므로
누가 몇 분 더 줄넘기를 했는지 구하는 식
7-1;5$;=
상
을 세운 후 답을 바르게 구함. 입니다. 
누가 몇 분 더 줄넘기를 했는지 구하는 식
을 세웠으나 계산 과정에서 실수하여 답이 중 7-1;5$;=6 ;5%;-1;5$;=(6-1)+{;5%;-;5$;}
틀림.
=5+;5!;=5 ;5!;
누가 몇 분 더 줄넘기를 했는지 구하는 식
하
을 세우지 못하여 답을 구하지 못함.
‌이므로 =5 ;5!;입니다.
20 ㉮물통과 ㉯물통에 담은 매실주스는 바르게 계산하면
1;5!;+2 ;5$;=(1+2)+{;5!;+;5$;}=3+;5%; 5 ;5!;-1;5$;=4 ;5^;-1;5$;
=3+1=4 (L) =(4-1)+{;5^;-;5$;}
이므로 남은 매실주스는
6 ;5#;-4=(6-4)+;5#;=2+;5#;=2 ;5#; (L)입니다. =3+;5@;=3 ;5@;

입니다. / 3 ;5@;

단원 평가 2회 5~7쪽 19 6 ;1!5@; 20 색종이, 1;1¶0; m

01 5, 7, 12, 5, 7, 12, 1, 2
02 (위부터) ;6!;, ;1§6;
03  ‌분모가 13인 진분수 중 합이 ;1!3!;인 두 진분
8 ⇨ ;1∞0;+;1¶0;=
수는 ;1¡3;과 ;1!3);, ;1™3;와 ;1ª3;, ;1£3;과
13
;1¢3;와 ;1¶3;, ;1∞3;와 ;1§3;입니다.
01 ;1∞0; 는 ;1¡0;이 5개, ;1¶0; 은 ;1¡0;이 7개이므로 
;1∞0;+;1¶0; 은 ;1¡0;이 12개입니다.
5+7
=;1!0@;=1;1™0;
, 10
02 1-;6%;=;6^;-;6%;=;6!;

이 중에서 차가 ;1£3;인 두 진분수는 ;1¢3;와 1-;1!6);=;1!6^;-;1!6);=;1§6;

;1¶3;입니다. / ;1¢3;, ;1¶3; 03 채점 기준

04 4, 5, 1, 5 05 ㉠=3, ㉡=3 합이 ;1!3!;인 두 진분수를 구한 후 답을 바르

상
06 4 ;6!;시간 게 구함.

8 8 합이 ;1!3!;인 두 진분수를 구했으나 차가 ;1£3;

07  ‌1;1¢0;+ =;1!0$;+ =;1@0@;=2 ;1™0;이므 중
10 10
인 두 진분수를 구할 때 실수하여 답이 틀림.
로 민하가 걸은 거리는 모두 2 ;1™0; km입니
합이 ;1!3!;인 두 진분수를 구하지 못하여 답
하
다. / 2 ;1™0; km 을 구하지 못함.

50 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
04 1;6!;+;6$;=1+{;6!;+;6$;}=1+;6%;=1;6%; 3 ;1∞1;-2 ;1£1;=;1#1*;-;1@1%;=;1!1#;=1;1™1;

05 ;2%;- 2 =1이면 1=;2@;이므로 5-㉠=2, 

㉠
12 7-:£6∞:=:¢6™:-:£6∞:=;6&;=1;6!;
㉠=3입니다.
10-:¢6ª:=:§6º:-:¢6ª:=:¡6¡:=1;6%;
+;2!;=2이면 2=;2$;이므로 ㉡+1=4, 
㉡
2
㉡=3입니다. ⇨ 계산 결과가 더 큰 것은 10-:¢6ª:입니다.

06 2 ;6@;+1;6%;=(2+1)+{;6@;+;6%;}=3+;6&;
=3+1;6!;=4 ;6!;
이므로 두 영화를 모두 보는 데 4 ;6!;시간이 걸립니다.
07 채점 기준
민하가 걸은 거리는 모두 몇 km인지 구하
는 식을 세운 후 답을 바르게 구함.
민하가 걸은 거리는 모두 몇 km인지 구하
는 식을 세웠으나 계산 과정에서 실수하여
답이 틀림.
민하가 걸은 거리는 모두 몇 km인지 구하
는 식을 세우지 못하여 답을 구하지 못함.
08 오른쪽으로 ;8$;씩 커지므로 빈칸에 알맞은 가분수
는 :¡8¡:+;8$;=:¡8∞:입니다.
13 2 ;5@;-1;5#;=:¡5™:-;5*;=;5$;
14 ⑴ 5 ;4#;-1;4!;=(5-1)+{;4#;-;4!;}=4+;4@;=4 ;4@;
⑵ 7 ;1™2;-3 ;1∞2;=6 ;1!2$;-3 ;1∞2;
=(6-3)+{;1!2$;-;1∞2;}
상
=3+;1ª2;=3 ;1ª2;
중
15 ㉠ 1;1∞2;-;1¶2;=;1!2&;-;1¶2;=;1!2);
하 ㉡ ;1¢2;+;1∞2;=;1ª2;
8
㉢ 3 ;1∞2;-2 ;1ª2;=2 ;1!2&;-2 ;1ª2;=
12
⇨ ‌계산 결과가 큰 것부터 차례대로 기호를 쓰면
㉠, ㉡, ㉢입니다.

09 3+2 ;1¶0;=5 ;1¶0;, 16 ㉡ 3 ;7%;-1;7^;=2 :¡7™:-1;7^;=1;7^;

7 ;1∞0;-2 ;1¢0;=(7-2)+{;1∞0;-;1¢0;} ⇨ 바르게 계산한 것은 ㉠입니다.

=5+;1¡0;=5 ;1¡0; 17 서준: ‌분모가 같은 진분수의 덧셈을 할 때는 분모

는 그대로 두고 분자끼리 더합니다.
이므로 3+2 ;1¶0; > 7 ;1∞0;-2 ;1¢0;입니다.
18 채점 기준

10 ;1$3(;=3 ;1!3);이므로 가장 큰 수는 5 ;1¶3;, 가장 작은

어떤 수를 라 하고 식을 세운 후 답을 바
상
르게 구함.
수는 3 ;1∞3;입니다. 어떤 수를 라 하고 식을 세웠으나 계산
중
과정에서 실수하여 답이 틀림.
만든 뺄셈식은 5 ;1¶3;-3 ;1∞3;이므로 계산 결과는 어떤 수를 라 하고 식을 세우지 못하여
하
답을 구하지 못함.
5 ;1¶3;-3 ;1∞3;=(5-3)+{;1¶3;-;1∞3;}
19   안에 알맞은 수는
=2+;1™3;=2 ;1™3;
9 ;1¶5;-2 ;1!5);=8 ;1@5@;-2 ;1!5);=6 ;1!5@;입니다.
입니다.

11 1-;1™1;=;1!1!;-;1™1;=;1ª1; 20 3 ;1¢0;-1;1¶0;=2 ;1!0$;-1;1¶0;=1;1¶0;이므로 색종이

8 로 만든 비행기가 1;1¶0; m 더 날아갔습니다.
5-;1#1^;=;1%1%;-;1#1^;=;1!1(;=1
11

정답과 풀이 51
정답과 풀이 부록

2
03 가, 라, 바는 두 변의 길이가 같은 이등변삼각형입
삼각형 니다. 나, 다, 마는 세 변의 길이가 모두 다른 삼각
형입니다.

단원 평가 1회 8~10쪽 04 색종이를 접어서 포개지는 변의 길이와 각의 크기

가 각각 같으므로 변 ㄱㄴ의 길이와 변 ㄱㄷ의 길
01 가, 라, 바 02 바 이가 같고, 각 ㄱㄴㄷ의 크기와 각 ㄱㄷㄴ의 크기
03  길이가 같은 변이 있나요? 가 같습니다. 따라서 삼각형 ㄱㄴㄷ은 이등변삼각
04  ‌삼각형 ㄱㄴㄷ은 두 변의 길이가 같으므로 형입니다.
이등변삼각형입니다. 채점 기준
05 27 cm 삼각형 ㄱㄴㄷ이 어떤 삼각형인지 알고 바
상
06  르게 설명함.
삼각형 ㄱㄴㄷ이 어떤 삼각형인지 알고 설
중
명했지만 미흡함.
삼각형 ㄱㄴㄷ이 어떤 삼각형인지 알지 못함. 하
50æ
05 이등변삼각형은 두 변의 길이가 서로 같으므로 나
07 50^, 80^에 ◯표 08 ⑴ 60 ⑵ 12 머지 한 변의 길이는 10 cm입니다.
09  ‌세 삼각형의 각의 크기가 모두 60^로 같습 따라서 세 변의 길이의 합은 10+10+7=27 (cm)
니다. / 세 삼각형의 한 변의 길이가 서로 입니다.
다릅니다.
06 점 ㄴ과 점 ㄷ에 크기가 50^인 각을 각각 그리고,
10 가, 마, 바 11 나, 라 두 변이 만나는 곳을 찾아 점 ㄱ으로 하여 이등변
12 예각삼각형 삼각형 ㄱㄴㄷ을 완성합니다.
13  직각삼각형은 한 각이 직각인 삼각형이야.
다른 풀이
14 
삼각형의 세 각의 크기의 합이 180^이므로 한 각
이 50^ 인 이등변삼각형의 세 각의 크기는 50^ ,
50^, 80^ 또는 50^, 65^, 65^입니다. 따라서 점
ㄷ에 다음과 같이 크기가 80^ 또는 65^인 각을 그
15  려도 이등변삼각형이 됩니다.

16 17 건우
18 ①

50æ
19 이등변삼각형, 직각삼각형에 ◯표
20 예각삼각형 /  삼각형의 세 각의 크기의 합
이 180^이므로 나머지 한 각의 크기는 
180^-78^-52^=50^입니다. 따라서 세 각이
모두 예각이므로 예각삼각형입니다.
50æ
01 두 변의 길이가 같은 삼각형을 모두 찾으면 가, 07 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 왼쪽부
라, 바입니다. 터 나머지 한 각의 크기를 각각 구하면 다음과 같
02 세 변의 길이가 같은 삼각형을 찾으면 바입니다. 습니다.

52 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
180^-90^-60^=30^ 이등변삼각형은 두 각의 크기가 같고, 삼각형의
180^-40^-60^=80^ 세 각의 크기의 합이 180^이므로 나머지 한 각의
180^-50^-80^=50^ 크기는 180^-54^-54^=72^입니다.
이등변삼각형은 두 각의 크기가 같으므로 이등변 8`cm
삼각형을 찾으면 두 각의 크기가 50^, 80^인 삼각
72æ 54æ
형입니다.
8`cm 54æ
08 ⑴ ‌주어진 삼각형은 세 변의 길이가 모두 같으므
로 정삼각형입니다. 정삼각형은 한 각의 크기
따라서 세 각이 모두 예각이므로 예각삼각형입니다.
가 60^이므로 안에 알맞은 수는 60입니다.
⑵ ‌주어진 삼각형은 세 각의 크기가 모두 같으므 18 ① ‌이등변삼각형에는 예각삼각형, 직각삼각형, 둔
로 정삼각형입니다. 정삼각형은 세 변의 길이 각삼각형이 있습니다.
가 모두 같으므로 안에 알맞은 수는 12입 ② ‌정삼각형은 세 각이 모두 60^로 예각이므로 예
니다. 각삼각형입니다.
⑤ ‌모든 삼각형은 세 각의 크기의 합이 180^ 입
09 채점 기준 니다.
정삼각형의 성질을 이용하여 같은 점과 다
상 19 직선이 이루는 각은 180^이므로 각 ㄱㄷㄴ의 크기
른 점을 바르게 씀.
는 180^-135^=45^입니다. 삼각형의 세 각의
정삼각형의 성질을 이용하여 같은 점과 다
른 점을 썼으나 미흡함.
중 크기의 합이 180^이므로 각 ㄱㄴㄷ의 크기는 
정삼각형의 성질을 이용하여 같은 점과 다
180^-45^-45^=90^입니다.
하
른 점을 쓰지 못함.
45æ
10 세 각이 모두 예각인 삼각형을 모두 찾으면 가, 135æ
마, 바입니다. 45æ

11 한 각이 둔각인 삼각형을 모두 찾으면 나, 라입니다. 따라서 두 각의 크기가 같으므로 이등변삼각형이

고, 한 각이 90^이므로 직각삼각형입니다.
12 삼각형의 세 각의 크기의 합이 180^이므로 나머지
한 각의 크기는 180^-89^-40^=51^입니다. 20 52æ

51æ
78æ 50æ
89æ 40æ 채점 기준
따라서 세 각이 모두 예각이므로 예각삼각형입니다. 주어진 삼각형이 어떤 삼각형인지 알고 바
상
르게 설명함.
13 직각삼각형은 한 각이 직각이고 나머지 두 각은 주어진 삼각형이 어떤 삼각형인지 알고 설
중
예각입니다. 명했지만 미흡함.
주어진 삼각형이 어떤 삼각형인지 알지 못
14 세 각이 모두 예각이 되도록 삼각형을 완성합니다. 하
함.
15 한 각을 둔각으로 그린 후 나머지 변을 그려 삼각
형을 완성합니다.

16 주어진 삼각형은 두 변의 길이가 서로 같으므로

이등변삼각형이고, 한 각이 직각이므로 직각삼각
형입니다. 단원 평가 2회 11~13쪽

17 두 변의 길이가 8 cm로 서로 같으므로 이등변삼 01 라, 바

각형입니다. 02  세 각이 모두 예각인가요?

정답과 풀이 53
정답과 풀이 부록

03 03 칠교판에 있는 삼각형은 모두 두 변의 길이가 같

은 이등변삼각형입니다.

04 모눈의 칸수를 이용하여 세 변의 길이가 모두 같

은 삼각형을 완성합니다.

04  05 주어진 삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 이등변

삼각형입니다. 이등변삼각형은 두 각의 크기가 같
고 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로
^+ ^+50^=180^
^+ ^=130^
05 65 06 ④ ^=65^입니다.
07  ‌이등변삼각형은 두 각의 크기가 같으니까
나머지 한 각의 크기는 72^야. 06 이등변삼각형은 두 각의 크기가 같습니다. 삼각형
08 의 세 각의 크기의 합이 180^이므로 지워진 부분
의 각의 크기는 180^-38^-38^=104^입니다.
09  ‌주어진 삼각형은 나머지 한 각의 크기가 
180^-60^-60^=60^이므로 정삼각형입 38æ
니다. 정삼각형의 세 변의 길이는 모두 같
104æ
으므로 한 변의 길이는 12/3=4 (cm)입 38æ
니다. / 4 cm
10 가/다/나 11 ㉡ 07 이등변삼각형은 길이가 같은 두 변에 있는 두 각
12  ‌세 변의 길이가 모두 같은 정삼각형은 세 의 크기가 같습니다. 따라서 나머지 한 각의 크기
각이 모두 예각이므로 예각삼각형입니다. 는 72^입니다.
13 ㄱ 14 나, 다, 마, 바
10`cm
15  36æ
72æ
72æ
6`cm

16 이등변삼각형, 둔각삼각형에 ◯표 08 •세 각 중 두 각의 크기가 45^, 90^인 삼각형의 나

머지 한 각의 크기를 구하면 180^-45^-90^=45^
17  ‌ /
입니다. 따라서 두 각이 크기가 같으므로 이등변
삼각형입니다.
•세 각 중 두 각의 크기가 60^, 60^인 삼각형의 나
머지 한 각의 크기를 구하면 180^-60^-60^=60^
이 삼각형은 두 변의 길이가 같으므로 이등 입니다. 따라서 세 각의 크기가 같으므로 이등변
변삼각형이고, 한 각이 둔각이므로 둔각삼 삼각형, 정삼각형입니다.
각형입니다.
18 (위부터) 가, 마, 나 / 라, 다, 바 09 채점 기준

19 수미 20 40^, 40^ 삼각형의 모든 각의 크기의 합이 180^인 것

과 정삼각형의 성질을 이용하여 답을 바르 상
게 구함.
01 세 변의 길이가 모두 다른 삼각형을 모두 찾으면
라, 바입니다. 삼각형의 모든 각의 크기의 합이 180^인 것
과 정삼각형의 성질을 이용하였으나 계산 중
02 가, 라는 세 각이 모두 예각인 예각삼각형입니다. 과정에서 실수하여 답이 틀림.
나, 다, 바는 한 각이 둔각인 둔각삼각형입니다. 삼각형의 모든 각의 크기의 합이 180^인 것
하
마는 한 각이 직각인 직각삼각형입니다. 과 정삼각형의 성질을 이용하지 못함.

54 수학 4-2 자습서

10 삼각형을 각의 크기에 따라 분류하면 다음과 같습
니다.
가: 예각삼각형
나: 둔각삼각형
다: 직각삼각형
11 삼각형의 세 각의 크기의 합이 180^이므로 나머지
한 각의 크기를 구하면 다음과 같습니다.
㉠ 180^-20^-60^=100^
㉡ 180^-70^-70^=40^
㉢ 180^-50^-90^=40^
㉣ 180^-100^-15^=65^
세 각이 모두 예각인 삼각형을 찾으면 ㉡입니다.
12 채점 기준
세 변의 길이가 모두 같은 삼각형이 정삼각
형임을 알고 정삼각형의 성질을 이용하여 상
각의 크기에 따라 바르게 분류함.
세 변의 길이가 모두 같은 삼각형이 정삼각
형임을 알았으나 정삼각형의 성질을 이용 중
하여 분류하지 못함.
세 변의 길이가 모두 같은 삼각형이 정삼각
하 점 종이에 그린 삼각형의 변의 길이와 각의
형임을 알지 못함.
13 꼭짓점 ㄴ을 ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ으로 옮길 때 만들어지
는 삼각형은 각각 다음과 같습니다.
ㄱ으로 옳길 때 ㄷ으로 옳길 때
ㄹ로 옳길 때 ㅁ으로 옳길 때
따라서 꼭짓점 ㄴ을 ㄱ으로 옮겨야 한 각이 둔각
인 둔각삼각형이 만들어집니다.
14 삼각형을 각의 크기에 따라 분류하면 다음과 같습
니다.
가: 직각삼각형, 나: 예각삼각형, 다: 예각삼각형
라: 둔각삼각형, 마: 예각삼각형, 바: 예각삼각형
사: 직각삼각형
따라서 예각삼각형을 모두 찾으면 나, 다, 마, 바
입니다.
정답 과 풀이
15 두 변의 길이가 같은 예각을 먼저 그린 후 두 변의
끝을 연결하여 삼각형을 완성합니다.
16 직선이 이루는 각은 180^이므로 각 ㄱㄷㄴ의 크기
는 180^-88^=92^입니다. 삼각형의 세 각의 크
기의 합이 180^이므로 각 ㄱㄴㄷ의 크기는
180^-44^-92^=44^입니다.
44æ
44æ
92æ 88æ
따라서 두 각의 크기가 같으므로 이등변삼각형이
고, 한 각이 둔각이므로 둔각삼각형입니다.
17 채점 기준
점 종이에 그린 삼각형의 변의 길이와 각의
크기를 이용하여 어떤 삼각형인지 바르게 상
설명함.
점 종이에 그린 삼각형의 변의 길이와 각의
크기를 이용하여 어떤 삼각형인지 설명하 중
였으나 미흡함.
크기를 이용하여 어떤 삼각형인지 설명하 하
지 못함.
18 삼각형을 변의 길이와 각의 크기에 따라 분류하면
다음과 같습니다.
가: 정삼각형, 예각삼각형
나: 이등변삼각형, 둔각삼각형
다: 직각삼각형
라: 예각삼각형
마: 이등변삼각형, 직각삼각형
바: 둔각삼각형
19 가는 세 변의 길이가 모두 같은 정삼각형입니다.
다는 한 각이 직각인 직각삼각형입니다.
바는 세 변의 길이가 모두 다르고, 둔각삼각형입
니다.
20 나는 이등변삼각형이고, 둔각삼각형입니다. 이등
변삼각형의 한 각의 크기가 둔각일 때 나머지 두
각의 크기가 같으므로 나머지 두 각의 크기의 합은
180^-100^=80^이고, 나머지 두 각의 크기는
각각 40^, 40^입니다.
정답과 풀이 55
정답과 풀이 부록

19
3 소수의 덧셈과 뺄셈 ④ ‌4
100
를 소수로 나타내면 4.19이고 소수 첫째
자리 숫자는 1입니다.
⑤ ‌;1%0*0^; 을 소수로 나타내면 5.86이고 소수 첫째
단원 평가 1회 14~16쪽
자리 숫자는 8입니다.
01 ;1£0¢0;, 0.34 02 ⑤
따라서 소수 첫째 자리 숫자가 가장 큰 수는 ;1%0*0^;
03 2, 9 04 4.263
입니다.
05 0.362, 36.2
03 0.329는 0.1이 3개, 0.001이 2개, 0.001이 9개
06  ㉠ 129의 ;10¡00; 은 0.129입니다.
인 수입니다.
㉡ 8.63의 ;1¡0; 은 0.863입니다.
04 수직선에서 눈금 한 칸은 0.001이므로 4.26에서
㉢ 0.056을 10배 하면 0.56입니다. 오른쪽으로 3칸 간 곳은 4.263입니다.
따라서 가장 작은 수는 ㉠입니다. / ㉠
07 ⑴ < ⑵ < ⑶ > 05 3.62의 ;1¡0; 은 0.362입니다.
08 진우 09 3.62를 10배 하면 36.2입니다.

06 채점 기준
10  ‌0.1이 19개인 수는 1.9입니다.  각각의 소수를 구하여 답을 바르게 구함. 상
따라서 1.9보다 0.4만큼 큰 수는 
각각의 소수 중 두 개의 소수만 구하여 답
1.9+0.4=2.3입니다. / 2.3 이 틀림.
중
11 4.9 각각의 소수를 구하지 못하여 답이 틀림. 하
12  ‌소수의 덧셈을 세로 셈으 1 1
1 2.4 3
로 계산할 때는 소수점끼
+ 3 7.6 07 ⑴ ‌1.75와 3.82에서 일의 자리 수의 크기를 비교
리 맞추어 같은 자리 수
5 0.0 3 하면 1<3이므로 1.75<3.82입니다.
끼리 더해야 하는데 소수 ⑵ ‌0.871과 1.024에서 일의 자리 수의 크기를 비
점끼리 맞추지 않았습니다. / 교하면 0<1이므로 0.871<1.024입니다.
13 < 14 59.93 ⑶ ‌9.836과 9.817에서 소수 둘째 자리 수의 크기
15 ② 16 희수 를 비교하면 3>1이므로 9.836>9.817입니다.
17 4.7 18 14.24
19 (위부터) 8, 3, 5 20 9.36 08 ‌35.81 과 37.25 에서 자연수 부분을 비교하면
35<37이므로 35.81<37.25입니다. 

01 모눈종이에서 모눈 한 칸의 크기는 ;10!0;=0.01입

따라서 진우의 몸무게가 더 무겁습니다.

니다. 모눈 34칸만큼 색칠되어 있으므로 색칠한 09 0.7+0.1=0.8, 0.8+2.3=3.1, 3.5+4.8=8.3

부분은 분수로 ;1£0¢0;, 소수로 0.34입니다. 10 채점 기준

주어진 것을 소수로 나타낸 뒤 답을 바르게
상
구함.
02 ① ‌;1∞0§0; 을 소수로 나타내면 0.56이고 소수 첫째 주어진 것을 소수로 나타내었으나 계산 과
중
정에서 실수하여 답이 틀림.
자리 숫자는 5입니다.
주어진 것을 소수로 나타내지 못하여 답이
② ‌;1@0)0!; 을 소수로 나타내면 2.01이고 소수 첫째 틀림.
하

자리 숫자는 0입니다.
11 4.1-3.7=0.4, 4.5-4.1=0.4이므로 0.4씩 커
③ ‌;1¶0£0; 을 소수로 나타내면 0.73이고 소수 첫째 집니다.
자리 숫자는 7입니다. 따라서 빈칸에 알맞은 수는 4.5+0.4=4.9입니다.

56 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
12 채점 기준 20 카드 4장을 사용하여 만들 수 있는 가장 큰 소수
잘못 계산한 곳을 찾아 까닭을 쓰고 바르게 두 자리 수는 9.62이고, 가장 작은 소수 두 자리
상
계산함. 수는 0.26입니다.
잘못 계산한 곳을 찾아 까닭을 썼으나 바르 따라서 두 수의 차는 9.62-0.26=9.36입니다.
중
게 계산하지 못함.
잘못 계산한 곳을 찾지 못하고 바르게 계산
하
하지 못함.

13 12.75+1.34=14.09, 11.01+4.57=15.58
14.09<15.58이므로 
12.75+1.34 < 11.01+4.57입니다.

14 어떤 소수를  라고 하면
-8.47=42.99, =42.99+8.47, 단원 평가 2회 17~19쪽
=51.46입니다. 01 02 ④
따라서 바르게 계산한 값은 51.46+8.47=59.93
입니다.
03  ‌1이 4개이면 4, 0.1이 25개이면 2.5, 0.01
15 ① 7.3-3.2=4.1 ② 5.1-3.3=1.8 이 17개이면 0.17, 0.001이 8개이면 0.008
③ 4.3-1.2=3.1 ④ 8.7-4.5=4.2 입니다.
⑤ 11.7-5.9=5.8 따라서 각 자리의 수를 함께 나타내면 
따라서 계산 결과가 3보다 작은 것은 ②입니다. 6.678입니다. / 6.678
04 ㉠ 4.864 ㉡ 4.87
16 희수의 방법대로 3.5-2.9는 자연수는 자연수끼
리 계산하고 소수는 소수끼리 계산합니다.
05 ㉢ 06 ②
그런데 소수 첫째 자리 계산에서 5에 2 10 07 ㉠, ㉣ 08 ( )( ◯ )
3/ . 5 09 ⑴ 1.1 ⑵ 5.8 ⑶ 32.9
서 9를 뺄 수 없으므로 일의 자리에서
- 2.9 10 ㉠ 41.2 ㉡ 1.6 ㉢ 42.8
받아내림하여 계산해야 합니다.
0.6 11  ‌두 사람의 기록의 합은 진수의 기록과 재호
따라서 희수의 방법이 잘못되었습니다.
의 기록을 더한 것과 같습니다. 
17 길이가 14.2인 막대를 9.5와 로 가르기를 했으 따라서 두 사람의 기록의 합은 
므로 의 값은 14.2-9.5=4.7입니다. 1.8+2.3=4.1 (m)입니다. / 4.1 m
12 (위부터) 1.00, 7.09, 1.93, 6.16
18 수직선에서 눈금 한 칸은 0.01입니다. 13 11.39 14 4.32 km
㉠ 7.0에서 오른쪽으로 8칸 간 곳은 7.08입니다.
15 ㉢, ㉡, ㉠ 16 9.9
㉡ 7.1에서 오른쪽으로 6칸 간 곳은 7.16입니다.
17  ‌남은 밀가루의 양은 전체 밀가루의 양에서
따라서 두 소수의 합은 7.16+7.08=14.24입니다.
쿠키와 식빵을 만드는데 사용한 밀가루의
19 2-7을 할 수 없으므로 소수 첫째 자리에서 받아 양을 뺀 것과 같습니다. 이때 쿠키와 식빵
내림하여 계산하면 10+2-7= 에서 =5 을 만드는데 사용한 밀가루의 양은 
입니다. 1.2+0.7=1.9 (kg)입니다.
소수 첫째 자리에서 받아내림하였으므로  ‌따라서 남은 밀가루의 양은 
-1-5=2에서 -1=7, =8입니다. 3-1.9=1.1 (kg)입니다. / 1.1 kg
7- =4에서 =3입니다. 18 ㉠, ㉢ 19 (위부터) 0, 7, 3
7 10
20 0, 1, 2, 3, 4, 5
7 . 8/ 2
- 3.5 7 01 0.75는 영 점 칠오, 4.29는 사 점 이구, 5.03은 오
4.2 5 점 영삼이라고 읽습니다.

정답과 풀이 57
정답과 풀이 부록

02 ① ‌1.26에서 6은 소수 둘째 자리 숫자이므로 0.06 09 ⑴ 0.3+0.8=1.1 ⑵ 1.7+4.1=5.8

을 나타냅니다. ⑶ 20.5+12.4=32.9
② ‌0.65에서 6은 소수 첫째 자리 숫자이므로 0.6
10 수직선에서 눈금 한 칸은 0.1입니다.
을 나타냅니다.
㉠ 41에서 오른쪽으로 2칸 간 곳은 41.2입니다.
③ ‌7.062 에서 6 은 소수 둘째 자리 숫자이므로
㉡ 눈금 16칸은 1.6을 나타냅니다.
0.06을 나타냅니다.
㉢ ‌41.2에서 오른쪽으로 1.6만큼 더 간 위치에 표
④ ‌0.486 에서 6 은 소수 셋째 자리 숫자이므로
시하였으므로 41.2+1.6=42.8입니다.
0.006을 나타냅니다.
⑤ ‌6.271에서 6은 일의 자리 숫자이므로 6을 나 11 채점 기준
타냅니다. 기록의 합을 구하는 식을 세우고 답을 바르
상
게 구함.
03 채점 기준 기록의 합을 구하는 식을 세웠으나 계산 과
각 자리를 나타내는 소수를 구하여 답을 바 중
상 정에서 실수하여 답이 틀림.
르게 구함. 기록의 합을 구하는 식을 세우지 못하여 답
각 자리를 나타내는 소수를 구하였으나 함 하
중 이 틀림.
께 나타내는 과정에서 실수하여 답이 틀림.
각 자리를 나타내는 소수를 구하지 못하여 12 1 1 1
답이 틀림.
하 0.7 5 1.1 8
+ 0.2 5 + 5.9 1
04 수직선에서 눈금 한 칸은 0.001입니다. 1.0 0 7.0 9
1 1
㉠ ‌4.86에서 오른쪽으로 4칸 간 곳은 4.864입니다. 0.7 5 0.2 5
㉡ ‌4.86에서 오른쪽으로 10칸 간 곳은 4.87입니다. + 1.1 8 + 5.9 1
1.9 3 6.1 6
05 ㉠ 47의 ;10!0; 은 0.047입니다.
13 막대를 4.53과 6.86으로 가르기를 했으므로 의
㉡ 4.7을 100배 하면 470입니다.
값은 4.53+6.86=11.39입니다.
㉢ 0.47을 10배 하면 4.7입니다.
따라서 4.7을 나타내는 수는 ㉢입니다. 14 민재가 걸은 전체 거리는 오전에 걸은 거리와 오
후에 걸은 거리를 더한 것과 같습니다.
06 ㉠의 4는 일의 자리 숫자로 4를 나타냅니다. 따라서 민재가 걸은 전체 거리는
㉡의 4는 소수 둘째 숫자로 0.04를 나타냅니다.
2.53+1.79=4.32 (km)입니다.
4는 0.04의 100배입니다.
15 ㉠ 0.7-0.3=0.4 ㉡ 1.5-0.7=0.8
07 ㉠ ‌0.24와 0.752에서 소수 첫째 자리 수의 크기를 ㉢ 19.3-17.8=1.5
비교하면 2<7이므로 0.24<0.752입니다.
따라서 계산 결과가 큰 수부터 차례대로 기호를
㉡ ‌1.03과 1.2에서 소수 첫째 자리 수의 크기를
쓰면 ㉢, ㉡, ㉠입니다.
비교하면 0<2이므로 1.03<1.2입니다.
㉢ ‌7.826과 7.908에서 소수 첫째 자리 수의 크기를 16 11.5-10.7=0.8, 9.1-8.3=0.8이므로 0.8씩
비교하면 8<9이므로 7.826<7.908입니다. 작아집니다.
㉣ ‌34.2와 34.203에서 34.2보다 0.003만큼 큰 따라서 빈칸에 알맞은 수는 10.7-0.8=9.9입니
수가 34.203이므로 34.2<34.203입니다. 다.
따라서 소수의 크기를 바르게 비교한 것은 ㉠, ㉣ 17 채점 기준
입니다. 남은 밀가루의 양을 구하는 식을 세우고 답
상
을 바르게 구함.
08 56의 ;1¡0; 은 5.6입니다. 남은 밀가루의 양을 구하는 식을 세웠으나
중
0.056을 1000배 하면 56입니다. 계산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
따라서 5.6<56이므로 0.056의 1000배인 수가 남은 밀가루의 양을 구하는 식을 세우지 못
하
더 큽니다. 하여 답이 틀림.

58 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
18 ㉠ 0.86-0.14=0.72
㉡ 1.43-0.61=0.82
㉢ 20.75-15.74=5.01
4 사각형
㉣ 36.11-23.1=13.01
단원 평가 1회 20~22쪽
따라서 바르게 계산한 것은 ㉠, ㉢입니다.
19 4- =7이 될 수 없으므로 소수 첫째 자리에서 01 수직, 평행 02 다, 마
받아내림하여 계산하면 10+4- =7에서  03 나, 바 04 ( ◯ ) ( )
=7입니다. 05 ③
소수 둘째 자리로 받아내림하였으므로  06
-1-3=6에서 -1=9, 는 10이 아닌
0이어야 하므로 =0입니다.
소수 첫째 자리로 받아내림하였으므로 
5-1-1= 에서 =3입니다.
9
4 10? 10 07
1 5/ . 0/ 4
- 1.3 7
1 3.6 7
3`cm
20 8.01-5.37=2.64이므로 2.64보다 작으면서 소
수 둘째 자리 수가 4인 소수는 소수 첫째 자리 수
가 6보다 작아야 합니다.
따라서 0부터 9까지의 수 중에서 안에 들어갈
수 있는 수는 0, 1, 2, 3, 4, 5입니다. 08  7`cm
5`cm
12`cm
5`cm 7`cm

8`cm 9`cm

‌직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하려면

그림의 빨간색 수선과 같이 직선 가와 직선
나, 직선 나와 직선 다 사이의 수선의 길이
를 더하면 직선 가와 직선 다 사이의 거리
를 구할 수 있습니다. / 12 cm
09 

10 ㄱ, ㄷ 11 8개
12 가, 다, 마, 바 13 다, 마
14 ① 15

16 (위부터) 130, 12

정답과 풀이 59
정답과 풀이 부록

17 사다리꼴 평행사변형 마름모 10 점을 선분으로 연결하여 사각형을 각각 만들어 보

면 아래와 같습니다. 이 중 사다리꼴이 되는 것은
나, 다,
나, 다, 바 다 점 ㄱ과 점 ㄷ입니다.
라, 마, 바

18 ⑴ × ⑵ × ⑶ ◯
19 직사각형: 3개, 정사각형: 1개
20  ‌정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의
길이가 모두 같은 사각형입니다. 라, 마는 네
11 1개의 도형으로 이루어진 사다리꼴은 2개입니다.
각이 모두 직각이지만 네 변의 길이가 서로
2개의 도형으로 이루어진 사다리꼴은 3개입니다.
달라 정사각형이 될 수 없습니다.
3개의 도형으로 이루어진 사다리꼴은 2개입니다.
4개의 도형으로 이루어진 사다리꼴은 1개입니다.
01 한 직선에 수직인 두 직선을 그었
따라서 크고 작은 사다리꼴은 모두 8개입니다.
을 때, 두 직선은 서로 만나지 않
습니다. 이처럼 서로 만나지 않는
두 직선을 평행하다고 합니다.
02 두 직선이 만나서 이루는 각이 직각일 때 두 직선
은 서로 수직이라고 합니다. 가 ~ 바 중에서 두 직
선이 직각을 이루는 것은 다, 마입니다.
03 한 직선에 수직인 두 직선을 그었을 때 두 직선은 12 평행한 변을 찾아 표시하면 다음과 같습니다.
서로 만나지 않고 평행하다고 합니다. 나와 바의
두 직선은 서로 만나지 않고 평행합니다.
04 삼각자의 직각을 낀 변을 따라 수선을 그은 것을
찾아봅니다.
05 평행선에 수직인 선분의 길이를 평행선 사이의 거
리라고 하고 평행선 사이에 그을 수 있는 여러 선
분 중에서 가장 길이가 짧습니다.
따라서 평행한 변이 있는 사각형은 가, 다, 마, 바
06 점 ㄱ을 지나면서 두 평행선에 수직인 선분을 그
입니다.
립니다.
13 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행한 사각형을 평
07 주어진 선에서 3 cm 되는 곳에 점을 찍고 삼각자
행사변형이라고 합니다. 다와 마는 마주 보는 두
의 직각을 낀 변 중 한 변을 직선에 맞춘 후, 다른
쌍의 변이 서로 평행하므로 평행사변형입니다.
삼각자의 직각을 낀 한 변을 점을 지나게 맞추고
평행한 직선을 긋습니다. 14 ① ‌평행사변형은 네 변이 모두 평행한 것이 아니
라 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행합니다.
08 채점 기준
그래서 평행한 변이 2개씩 두 쌍 있습니다.
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하고
상
구하는 과정을 바르게 씀. 15 사다리꼴은 평행한 변이 한 쌍이라도 있는 사각형
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하였으 입니다.
중
나 구하는 과정이 미흡함. 평행사변형은 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행
직선 가와 직선 다 사이의 거리를 구하지 한 사각형입니다.
하
못함. 마름모는 네 변의 길이가 모두 같은 사각형입니다.

09 사다리꼴은 평행한 변이 있는 사각형이므로 평행 16 •마름모는 네 변의 길이가 모두 같으므로 아래쪽

한 변이 한 쌍은 꼭 포함되도록 사다리꼴을 그립 안에 알맞은 수는 12입니다.
니다. 이때 주어진 변을 평행한 변으로 써도 되고, •마름모는 평행사변형이므로 이웃하는 두 각의
쓰지 않아도 됩니다. 크기의 합은 180^입니다. 130^의 오른쪽에 있는

60 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
각은 180^-130^=50^이므로 위쪽 안에 알 06 9 cm
맞은 각의 크기는 50^인 각과 이웃하므로 130^ 07
입니다.
17 한 쌍이라도 평행한 변이 있는 사다리꼴은 나, 다,
라, 마, 바입니다. 4`cm
마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행한 평행사변형
은 나, 다, 바입니다.
네 변의 길이가 모두 같은 마름모는 다입니다.
18 ⑴, ⑵ ‌오른쪽 그림과 같이 직
각이 없어도 사다리꼴 08 5 cm
일 수 있고 사다리꼴이 09 ( ◯ ) ( ◯ )( )( ◯ )
지만 평행사변형은 아 10 평행사변형인 것 평행사변형이 아닌 것
닙니다.
가, 다, 바 나, 라, 마
⑶ ‌마름모는 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행하
므로 모두 평행사변형입니다. 11  같은 점 평행한 변이 있습니다.
다른 점 ‌사다리꼴은 평행한 변이 한 쌍만 있
19 직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형입니다.
을 수 있고, 평행사변형은 평행한
네 각이 모두 직각인 사각형은 라, 마, 바입니다.
변이 두 쌍 있습니다.
정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이가
12 (위부터) 140, 10
모두 같은 사각형입니다. 네 각이 모두 직각이면
13 점 ㄴ과 점 ㅁ 14 ㉡
서 네 변의 길이가 모두 같은 사각형은 바입니다.
15  ‌네 변의 길이가 모두 같은 사각형을 마름모
20 채점 기준 라고 합니다. 마름모는 다음과 같이 다양한
직사각형이 정사각형이 안 되는 까닭을 바 모양이 있을 수 있습니다.
상
르게 씀.
직사각형이 정사각형이 안 되는 까닭을 썼
중
으나 미흡함.
직사각형이 정사각형이 안 되는 까닭을 쓰
하
지 못함. 16 ㉠ 15 ㉡ 10 17 14개
18 

단원 평가 2회 23~25쪽
19 사다리꼴 평행사변형 마름모 직사각형
01 ⑤ 02 나와 다 나, 다, 라, 나, 다,
03  ‌두 직선이 서로 수직인지 확인하려면 두 직 나, 바 나, 라
마, 바 라, 바
선이 만나서 이루는 각이 90^인지 확인하
면 됩니다. 직선 가와 어떤 직선이 만나는 20  ‌사다리꼴, 평행사변형, 마름모, 직사각형,
정사각형 / 길이가 같은 띠종이 4개로 만들
점을 각도기의 중심에 맞추고, 직선 가를
수 있는 사각형은 네 변의 길이가 모두 같
각도기의 밑금과 겹치게 합니다. 이때 나머
고 네 각이 모두 직각인 정사각형입니다.
지 직선이 90^를 나타내는 눈금과 겹치는
또 정사각형은 직사각형, 마름모, 평행사변
지 확인하면 수직인지 알 수 있습니다.
형, 사다리꼴이기도 합니다.
04 05 ④
01 직선 나와 직선 마, 직선 다와 직선 마, 직선 가와
직선 라가 만나서 이루는 각은 각각 직각입니다.
따라서 직선 나와 수직인 직선은 직선 마입니다.

정답과 풀이 61
정답과 풀이 부록

02 직선 나와 직선 다는 모두 직선 마와 수직이고, 한 10 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행한 사각형을 평

직선에 수직인 두 직선은 서로 만나지 않고 평행 행사변형이라고 합니다. 각 사각형에서 평행한 변
하므로 서로 평행한 두 직선은 직선 나와 직선 다 의 쌍을 표시하면 그림과 같습니다.
입니다.

03 채점 기준
두 직선이 서로 수직인지 알아보는 방법을
상
바르게 설명함.
두 직선이 서로 수직인지 알아보는 방법을
중
썼으나 미흡함.
두 직선이 서로 수직인지 알아보는 방법을
하
쓰지 못함.
11 채점 기준
04 선분 ㄴㄷ을 지나는 직선을 그립니다. 같은 점과 다른 점을 바르게 설명함. 상
⇨ 삼각자의 한 변을 직선에 맞춥니다.
같은 점과 다른 점을 설명하였으나 미흡함. 중
⇨ ‌맞춘 삼각자를 고정하고 다른 삼각자를 점
같은 점과 다른 점을 설명하지 못함. 하
ㄱ을 지나게 맞춥니다.
⇨ 삼각자의 변을 따라 선을 긋습니다. 12 평행사변형은 마주 보는 변의 길이가 같으므로 아
05 평행선의 한 직선에서 다른 직선에 수선을 그을 때 래쪽 안에 알맞은 수는 10입니다.
이 수선의 길이를 평행선 사이의 거리라고 합니다. 평행사변형에서 이웃하는 두 각의 크기의 합이
180^이므로 40^의 왼쪽에 있는 각은 
06 평행선의 한 직선에서 다른 직선에 수선을 그을 180^-40^=140^입니다.
때 이 수선의 길이를 평행선 사이의 거리라고 하 평행사변형은 마주 보는 두 각의 크기가 같으므로
고 평행선 사이에 그을 수 있는 여러 선분 중에서 위쪽 안에 알맞은 수는 140입니다.
가장 길이가 짧습니다.
13 나머지 두 꼭짓점은 주어진
07 ① ‌삼각자를 사용하여 주어진 직선에서 4 cm 떨 변과 평행을 이루어야 하므
어진 곳에 점을 찍습니다. 로 점 ㄴ과 점 ㅁ을 이어 평
② ‌삼각자에서 직각을 낀 변 중 한 변을 직선에 맞 행사변형을 완성합니다.
춥니다.
③ ‌다른 삼각자의 직각을 낀 한 변을 점을 지나게
14 ㉠ ‌마름모는 네 변의 길이가 같은 사각형입니다.
맞추고 주어진 직선과 평행한 직선을 긋습니다.
네 각의 크기가 같은 사각형은 네 각이 모두 직
08 오른쪽 그림에서 평행 4.5`cm 각인 직사각형입니다.
선을 표시하면 빨간색 ㉡ ‌마름모는 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행한
의 두 직선이고 이 두 5`cm 8`cm 평행사변형이므로 마주 보는 변의 길이가 같고
직선은 5 cm를 나타 마주 보는 각의 크기도 같습니다.
내는 선분과 모두 수 ㉢ ‌사다리꼴은 평행한 변이 한 쌍이라도 있는 사
6`cm
직이므로 평행선 사이 각형이고 마름모는 평행한 변이 두 쌍 있으므
의 거리는 5 cm입니다. 로 사다리꼴은 마름모라고 할 수 없습니다.

09 각 사각형에서 평행한 변을 표시하면 아래 그림과 15 채점 기준

같고 평행한 변이 한 쌍 또는 두 쌍이 있으면 사다 잘못된 부분을 바르게 설명함. 상
리꼴입니다. 잘못된 부분을 설명하였으나 미흡함. 중
잘못된 부분을 설명하지 못함. 하

16 ㉡의 길이는 접히기 전 마름모의 한 변의 길이이

고 마름모의 네 변의 길이는 모두 같으므로 ㉡의

62 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
길이는 10 cm입니다.
접힌 부분과 접히기 전의 부분은 각의 크기가 서
로 같으므로 ②는 95^입니다. 평행사변형에서 이
5 자료와 꺾은선그래프
웃하는 두 각의 크기의 합이 180^ 이므로 ①은
단원 평가 1회 26~28쪽
180^-110^=70^입니다.
따라서 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이므로 01 꺾은선그래프 02 날짜, 시간
㉠은 15^입니다. 03 10분 04 120분
æ 05 4개, 1개 06 56개
07 6월
æ 10`cm 08  ‌필요 없는 부분을 생략해서 나타내기 때문
70æ cm 에 변화하는 모습이 가 그래프보다 더 잘
95æ 나타납니다.
95æ 110æ 09 ⑤ 10  1초
11   운동장
 한 바퀴를 뛰는 데 걸린 시간
17 직사각형 1개로 이루어진 직사각형은 7개입니다. ( 초 ) 60
직사각형 2개로 이루어진 직사각형은 2개입니다.
직사각형 3개로 이루어진 직사각형은 3개입니다. 55
직사각형 4개로 이루어진 직사각형은 1개입니다.
50
직사각형 7개로 이루어진 직사각형은 1개입니다.
따라서 크고 작은 직사각형은 모두 14개입니다. 0
시간 월 화 수 목
요일 (요일)
18 평행사변형이면서 마름모이면서 직사각형인 사각
형은 정사각형입니다. 12  늘어나고 있습니다.
따라서 네 변의 길이가 모두 같고 네 각의 크기가 13  ‌7월의 컴퓨터 생산량은 6월보다 늘어날 것
모두 같은 사각형을 그립니다. 같습니다.
14 ㉣, ㉠, ㉡, ㉢ 15 9월
19 한 쌍이라도 평행하는 변이 있는 사다리꼴은 나, 16  ‌11월의 핫팩 판매량: 250상자,
다, 라, 마, 바입니다. 12월의 핫팩 판매량: 260상자
마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행한 평행사변형 따라서 260-250=10(상자) 더 많습니다.
은 나, 다, 라, 바입니다. / 10상자 17 50상자
네 변의 길이가 모두 같은 마름모는 나, 바입니다. 18 (상자)400
네 각이 모두 직각인 직사각형은 나, 라입니다.
350

300
0
판매량 3 4 5 6
월 (월)
19 1370상자 20 4칸

01 연속적으로 변화하는 양을 점으로 표시하고 그 점

20 채점 기준 들을 선분으로 이어 그린 그래프를 꺾은선그래프
띠종이로 만들 수 있는 사각형을 모두 쓰고 라고 합니다.
상
그 까닭을 바르게 설명함.
띠종이로 만들 수 있는 사각형을 일부 쓰
02 가로는 날짜를 나타내고 세로는 시간을 나타냅니다.
중
고, 그 설명이 미흡함.
03 세로 눈금 5칸이 50분을 나타내므로 세로 눈금 한
띠종이로 만들 수 있는 사각형을 쓰지 못함. 하 칸은 10분을 나타냅니다.

정답과 풀이 63
정답과 풀이 부록

04 가로 눈금 13과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면 17 선분이 오른쪽으로 올라간 곳 중 핫팩 판매량의

120분입니다. 차가 가장 큰 때를 찾아보면 10월과 11월 사이입
니다. 따라서 전월과 비교하여 핫팩 판매량이 가
05 가 그래프: ‌세로 눈금 5칸이 20개를 나타내므로
장 많이 늘어난 때는 11월입니다.
세로 눈금 한 칸은 4개를 나타냅니다.
세로 눈금 5칸이 50상자를 나타내므로 세로 눈금
나 그래프: ‌세로 눈금 5칸이 5개를 나타내므로 세
한 칸은 10상자를 나타냅니다.
로 눈금 한 칸은 1개를 나타냅니다.
10월의 핫팩 판매량: 200상자,
06 나 그래프에서 가로 눈금 5와 만나는 점의 세로 11월의 핫팩 판매량: 250상자
눈금을 읽으면 56개입니다. 따라서 전월과 비교하여 핫팩 판매량이 가장 많이
07 나 그래프에서 세로 눈금 60과 만나는 점의 가로 늘어난 때는 250-200=50(상자) 더 늘어났습니
눈금을 읽으면 6월입니다. 다.

08 채점 기준 18 세로 눈금 5칸이 50상자를 나타내므로 세로 눈금

어떤 점이 좋은지 바르게 씀.
어떤 점이 좋은지 썼으나 미흡함.
어떤 점이 좋은지 쓰지 못함.
09 그래프를 그리는 데 꼭 필요한 부분은 50초부터
57초까지입니다.
10 자료 값을 모두 표현할 수 있게 세로 눈금 한 칸은
1초로 합니다.
11 꺾은선그래프의 가로에는 요일을 나타내고 세로에
는 시간을 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은 1초로
하여 물결선을 0초와 50초 사이에 넣습니다. 가로
눈금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을 찍고,
그 점들을 선분으로 이어 꺾은선그래프로 나타냅
니다.
12 선분이 오른쪽으로 올라가고 있으므로 컴퓨터 생
산량은 늘어나고 있습니다.
상 한 칸은 10상자를 나타냅니다.
중 3월의 과자 판매량이 300상자, 4월의 과자 판매
량이 320상자가 되도록 가로 눈금과 세로 눈금이
하
만나는 자리에 점을 찍고, 그 점들은 선분으로 이
어 꺾은선그래프를 완성합니다.
19 세로 눈금 한 칸은 10상자를 나타냅니다.
6월의 과자 판매량: 400상자
⇨ ‌(3월부터 6월까지 과자 판매량의 합)
=300+320+350+400=1370(상자)
20 세로 눈금 한 칸은 10상자를 나타냅니다.
3월의 과자 판매량: 300상자,
4월의 과자 판매량: 320상자
⇨ ‌320-300=20(상자)이므로 세로 눈금 한 칸이
5상자를 나타내도록 다시 그린다면 3월과 4월
의 세로 눈금은 20/5=4(칸) 차이가 납니다.

13 컴퓨터 생산량이 늘어나고 있으므로 7월의 컴퓨터

단원 평가 2회 29~31쪽
생산량은 6월보다 늘어날 것 같습니다.

14 ① 주제 정하기 ② 자료 수집하기 01 꺾은선그래프 02 날짜, 횟수

③ 꺾은선그래프로 나타내기 03 1회 04 10회
④ 꺾은선그래프로 자료 해석하기 05 0.1 kg 06 3.8 kg
07 4월 08 5월
15 점이 가장 아래에 찍힌 때는 9월이므로 핫팩 판매 09  1명 10 ⑤
량이 가장 적은 때는 9월입니다.
11  초등학교 입학생 수
16 채점 기준 ( 명 )120
11월과 12월의 핫팩 판매량을 알고 답을
상
바르게 구함. 115
11월과 12월의 핫팩 판매량을 알았으나 계
중 110
산 과정에서 실수하여 답이 틀림.
11월과 12월의 핫팩 판매량을 알지 못하여
0
하 입학생 수 2018 2019 2020 2021
답을 구하지 못함. 연도 (년)

64 수학 4-2 자습서

12 2018년 13 600 kg
14 ㉠, ㉢
15  줄어들고 있습니다.
16 2020년
17  ‌2022년의 관광객 수는 2021년보다 줄어들
것 같습니다. / 관광객 수가 줄어들고 있기
때문입니다.
18 35000원 19 254자루
20  ‌볼펜 판매량이 가장 많은 때: 수요일(70자루),
볼펜 판매량이 가장 적은 때: 월요일(52자루)
따라서 70-52=18(자루)입니다. / 18자루
01 연속적으로 변화하는 양을 점으로 표시하고 그 점
들을 선분으로 이어 그린 그래프를 꺾은선그래프
라고 합니다.
02 가로는 날짜를 나타내고 세로는 횟수를 나타냅니다.
03 세로 눈금 5칸이 5회를 나타내므로 세로 눈금 한
칸은 1회를 나타냅니다.
04 가로 눈금 6과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면
10회입니다.
05 세로 눈금 5칸이 0.5 kg을 나타내므로 세로 눈금
한 칸은 0.1 kg을 나타냅니다.
06 가로 눈금 6과 만나는 점의 세로 눈금을 읽으면
3.8 kg입니다.
07 세로 눈금 3.6과 만나는 점의 가로 눈금을 읽으면
4월입니다.
08 점이 가장 위에 찍힌 때는 5월이므로 고양이의 무
게가 가장 무거운 때는 5월입니다.
09 자료 값을 모두 표현할 수 있게 세로 눈금 한 칸은
1명으로 합니다.
10 0명과 110명 사이에 값이 없으므로 물결선을 0명
과 110명 사이에 넣으면 좋을 것 같습니다.
11 꺾은선그래프의 가로에는 연도를 나타내고 세로에
는 입학생 수를 나타냅니다. 세로 눈금 한 칸은 1명
으로 하여 물결선을 0명과 110명 사이에 넣습니
다. 가로 눈금과 세로 눈금이 만나는 자리에 점을
찍고, 그 점들을 선분으로 이어 꺾은선그래프로
나타냅니다.
12 점이 가장 위에 찍힌 때는 2018년이므로 보리 수
확량이 가장 많은 때는 2018년입니다.
정답 과 풀이
13 2020년의 보리 수확량: 1800 kg,
2021년의 보리 수확량: 1200 kg
따라서 2021년은 2020년보다 보리 수확량이 
1800-1200=600 (kg) 더 적습니다.
14 꺾은선그래프는 자료의 변화를 한눈에 알아보기
쉽습니다. 따라서 꺾은선그래프로 나타내기에 알
맞은 주제를 모두 찾아보면 ㉠ 어느 지역의 출생
아 수의 변화, ㉢ 은혁이의 키의 변화입니다.
15 선분이 오른쪽으로 내려가고 있으므로 관광객 수
는 줄어들고 있습니다.
16 선분이 오른쪽으로 내려간 곳 중 관광객 수의 차
가 가장 큰 때를 찾아보면 2019년과 2020년 사이
입니다. 따라서 전년과 비교하여 관광객 수가 가
장 많이 줄어든 때는 2020년입니다.
17 채점 기준
2022년의 관광객 수가 어떻게 될지 예상해
상
보고 그 까닭을 바르게 씀.
2022년의 관광객 수가 어떻게 될지 예상했
으나 까닭을 쓰지 못함.
중
2022년의 관광객 수가 어떻게 될지 몰라
하
까닭도 쓰지 못함.
18 세로 눈금 5칸이 10자루를 나타내므로 세로 눈금
한 칸은 2자루를 나타냅니다.
볼펜 판매량이 가장 많은 때: 수요일(70자루)
볼펜을 한 자루에 500원씩 팔았다면
(수요일에 볼펜을 판 금액)
=500_70=35000(원)
19 세로 눈금 한 칸은 2자루를 나타냅니다.
월요일의 볼펜 판매량: 52자루,
화요일의 볼펜 판매량: 64자루,
수요일의 볼펜 판매량: 70자루,
목요일의 볼펜 판매량: 68자루
⇨ 52+64+70+68=254(자루)
20 채점 기준
볼펜 판매량이 가장 많은 때와 가장 적은
상
때의 볼펜 판매량을 알고 답을 바르게 구함.
볼펜 판매량이 가장 많은 때와 가장 적은
때의 볼펜 판매량을 알았으나 계산 과정에 중
서 실수하여 답이 틀림.
볼펜 판매량이 가장 많은 때와 가장 적은
때의 볼펜 판매량을 알지 못하여 답을 구하 하
지 못함.
정답과 풀이 65
정답과 풀이 부록

03 바 도형은 변이 6개인 정다각형이므로 정육각형입

6 다각형 니다.
04 채점 기준
단원 평가 1회 32~34쪽 가 도형이 다각형이 아닌 까닭을 바르게 씀. 상
가 도형이 다각형이 아닌 까닭을 썼으나 미
01 나, 라, 마, 바 02 바 흡함.
중
03 정육각형
가 도형이 다각형이 아닌 까닭을 쓰지 못함. 하
04  ‌선분으로만 둘러싸여 있지 않고 열려 있기
때문입니다. 05 오각형은 변과 꼭짓점이 각각 5개인 다각형입니
05  다. 모양이 서로 다른 오각형을 2개 그립니다.
06 정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가
모두 같은 다각형이므로 정다각형은 첫 번째, 두
06 ( ◯ ) ( ◯ ) ( ) 번째 도형입니다.
07 ⑤ 08 정오각형 07 ① ‌정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기
09 가 모두 같은 다각형입니다.
③ ‌정삼각형의 세 각의 크기의 합은 180^이고 각
의 크기가 모두 같으므로 한 각의 크기는 
10 11 다, 라, 마 180^/3=60^입니다.
⑤ ‌마름모는 변의 길이가 모두 같지만, 각의 크기
가 모두 같지는 않으므로 정다각형이 아닙니다.
12 나, 마 13 ⑤
08 정다각형은 변의 길이가 모두 같습니다.
14  ‌한 각의 크기가 90^인 정다각형은 정사각형
(변의 수)=30/6=5(개)
이고, 꼭짓점이 8개인 정다각형은 정팔각
따라서 변이 5개인 정다각형이므로 정오각형입니다.
형입니다. 정사각형은 변이 4개이고 정팔
각형은 변이 8개이므로 변의 수를 모두 더 09 두 다각형에서 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓점을
하면 4+8=12(개)입니다. / 12개 이어서 대각선을 모두 긋습니다.
15 정삼각형, 사다리꼴, 정육각형에 ◯표 10 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형입니다.
16  17  정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가
모두 같은 다각형입니다.
18  대각선은 다각형에서 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
점을 이은 선분입니다.
11 사각형의 대각선을 모두 그으면 다음과 같습니다.
19  / 피라미드

20 나
 /  정삼각형 모양 조각만으로는 정사각형
모양을 만들 수 없기 때문입니다.
01 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형이므로 다각형
은 나, 라, 마, 바입니다.
02 정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가
모두 같은 다각형이므로 정다각형은 바입니다.
따라서 두 대각선의 길이가 같은 사각형은 다, 라,
마입니다.
12 사각형 나는 마름모이고 사각형 마는 정사각형입
니다. 마름모와 정사각형은 두 대각선이 서로 수
직으로 만나는 사각형입니다. 따라서 두 대각선이
서로 수직으로 만나는 사각형은 나, 마입니다.

66 수학 4-2 자습서
 정답 과 풀이
13 ① ‌사각형 가는 마주 보는 두 쌍의 변이 서로 평행
한 사각형이므로 평행사변형입니다. 단원 평가 2회 35~37쪽
②, ③ ‌평행사변형은 마주 보는 두 각의 크기가 같
01 삼각형, 사각형, 오각형, 팔각형에 ◯표
고 마주 보는 두 변의 길이가 같습니다.
02 가, 다 /  가는 선분이 아닌 곡선으로 둘러싸
④ ‌평행사변형은 사각형이므로 2개의 대각선을 그
인 부분이 있고, 다는 선분으로 둘러싸여 있지
을 수 있습니다.
않고 열려 있기 때문입니다.
14 채점 기준 03 라
두 친구가 말하는 도형이 어떤 정다각형인지
상 04 
찾고 도형의 변의 수의 합을 바르게 구함.
두 친구가 말하는 도형이 어떤 정다각형인 ,
지 찾았으나 변의 수의 합을 구하는 과정에 중
05  ‌선분으로만 둘러싸인 도형입니다. / 왼쪽
서 실수하여 답이 틀림.
도형은 변의 길이가 모두 같지 않고, 오른
두 친구가 말하는 도형이 어떤 정다각형인
하 쪽 도형은 변의 길이가 모두 같습니다.
지 찾지 못함.
06 ⑴ × ⑵ ◯ ⑶ ◯
15 주어진 모양을 만드는 데 사용한 다각형은 정삼각 07
형, 사다리꼴, 정육각형입니다.
08
16 주어진 모양 조각 중 2가지를 골라 변이 5개인 오
각형을 만듭니다.

17 주어진 모양 조각 중 3가지를 골라 변이 6개인 정 09 이웃, 선분 10

육각형을 만듭니다.

18 모양 조각을 서로 겹치지 않게 빈틈없이 이어 붙 11 90 12 현지

여 주어진 모양을 채웁니다.
13 60 cm, 720^
다음과 같이 다양한 방법으로 주어진 모양을 채울
수 있습니다. 14  ‌직사각형은 두 대각선의 길이가 같으므로
선분 ㄴㄹ의 길이는 10 cm입니다. 따라서
선분 ㄱㄴ의 길이와 선분 ㄴㄹ의 길이의 합
은 6+10=16 (cm)입니다. / 16 cm
15 정삼각형, 마름모, 정육각형, 사다리꼴에 ◯표

16 , , 에 ◯표

17 

19 모양 조각을 서로 겹치지 않게 이어 붙여 모양을

만들고 이름을 붙여 봅니다. 18 

20 가 다
19  20 
채점 기준
정삼각형 모양 조각만을 사용해 만들 수 없
상
는 모양을 찾고 까닭을 바르게 씀.
정삼각형 모양 조각만을 사용해 만들 수 없
중
는 모양을 찾고 까닭을 썼으나 미흡함. 01 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형이므로 다각형
정삼각형 모양 조각만을 사용해 만들 수 없 은 나(삼각형), 라(팔각형), 마(사각형), 바(오각형)
하
는 모양을 찾지 못함. 입니다.

정답과 풀이 67
정답과 풀이 부록

02 채점 기준 12 정호: ‌정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크

다각형이 아닌 도형을 모두 찾고 그 까닭을
상
바르게 씀.
다각형이 아닌 도형을 모두 찾고 그 까닭을
중
썼으나 미흡함.
다각형이 아닌 도형을 모두 찾지 못함. 하
03 변의 수가 가장 많은 도형은 변이 8개인 라입니다.
04 사각형은 변과 꼭짓점이 각각 4개인 다각형입니
다. 육각형은 변과 꼭짓점이 각각 6개인 다각형입
니다.
05 채점 기준
두 도형의 같은 점과 다른 점을 바르게 씀. 상 상
두 도형의 같은 점과 다른 점을 썼지만 미흡
중
함.
두 도형의 같은 점과 다른 점을 쓰지 못함. 하 틀림.
06 정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가
모두 같은 다각형입니다.
07 첫 번째 도형은 변이 12개인 정십이각형입니다.
두 번째 도형은 변이 5개인 정오각형입니다.
세 번째 도형은 변이 7개인 정칠각형입니다.
기가 모두 같은 다각형입니다.
유진: ‌대각선은 다각형에서 서로 이웃하지 않는
두 꼭짓점을 이은 선분입니다.
13 정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가
모두 같습니다. 주어진 도형은 정육각형이고 한
변의 길이가 10 cm이므로 모든 변의 길이의 합은
10_6=60 (cm)입니다. 정육각형의 한 각의 크
기는 180^-60^=120^이므로 모든 각의 크기의
합은 120^_6=720^입니다.
14 채점 기준
선분 ㄴㄹ의 길이를 구하고 두 선분의 길이
의 합을 바르게 구함.
선분 ㄴㄹ의 길이를 구하고 두 선분의 길이
의 합을 구하는 과정에서 실수하여 답이 중
선분 ㄴㄹ의 길이를 구하지 못함. 하
15 주어진 모양을 만드는 데 사용한 다각형은 정삼각
형, 마름모, 정육각형, 사다리꼴입니다.
16 정다각형은 변의 길이가 모두 같고, 각의 크기가
모두 같은 다각형입니다.

08 두 다각형에서 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓점을 17 주어진 모양 조각 중 3가지를 골라 마주 보는 두

이어서 대각선을 모두 긋습니다.
09 대각선은 다각형에서 서로 이웃하지 않는 두 꼭짓
점을 이은 선분입니다.
10 첫 번째와 세 번째 도형은 두 대각선이 서로 수직
으로 만나고, 두 번째와 세 번째 도형은 두 대각선
의 길이가 같습니다.
11 마름모는 두 대각선이 서로 수직으로 만납니다.
쌍의 변이 서로 평행한 사각형을 만듭니다.
18 모양 조각을 서로 겹치지 않게 빈틈없이 이어 붙
여 모양을 2가지 방법으로 채웁니다.
19 주어진 모양 조각 중 2가지를 골라 서로 겹치지 않
게 빈틈없이 이어 붙여 모양을 채웁니다.
20 주어진 모양 조각을 모두 사용해 서로 겹치지 않
게 빈틈없이 이어 붙여 모양을 채웁니다.

68 수학 4-2 자습서