Professional Documents
Culture Documents
Bai 1 NEWThi Nghiem Do Do Roi
Bai 1 NEWThi Nghiem Do Do Roi
Bài 1
ĐO ĐỘ RỌI CỦA PHÒNG HỌC
I. Mục đích:
- Biết cách sử dụng dụng cụ đo độ rọi light meter C.A 811 để đo độ rọi
- So sánh kết quả độ rọi đo được với kết quả tính toán theo lý thuyết.
- Đánh giá kết quả thí nghiệm
(1.1 )
Trong đó:
S – diện tích phòng chiếu sáng (m2).
a,b tương ứng là chiều dài, chiều rộng phòng (m)
HC khoảng cách từ mặt bàn làm việc tới đèn (m).
Từ chỉ số phòng i tính được ở trên, ta tra giá trị của hệ số sử dụng
( Tham khảo bảng 9-12 trang 158 sách Kỹ thuật Bảo hộ lao động của Nguyễn Bá
Dũng và các tác giả – năm 1979)
- Quang thông tổng φ t của các bộ đèn để chiếu sáng căn phòng được xác định theo
công thức:
1
Bộ môn Chế Tạo Máy Bài thí nghiệm đo độ rọi
(1.2 )
Trong đó:
Emin – độ rọi nhỏ nhất theo qui định của nhà nước. Đối với phòng học
E = 300 – 500 lux
k – hệ số dự trữ . Nếu phòng cần chiếu sáng có bụi, khói làm ảnh hưởng
đến tầm nhìn lấy k =1,5 – 1,7. Nếu không có bụi, khói thì k =1.
z – tỷ số giữa độ rọi trung bình Etb và Emin. z = Etb/Emin. (Thường chọn
z=(1,1÷ 1,2). Phòng diện tích nhỏ hơn 10m2 thì lấy z=1)
S – diện tích phòng cần được chiếu sáng (m2).
h - Hệ số sử dụng
( 1.3)
- Cuối cùng ta xác định được độ rọi trung bình trên bề mặt làm việc là :
(1.4)
2
Bộ môn Chế Tạo Máy Bài thí nghiệm đo độ rọi
III.3. 1 Nhiệm vụ :
1. Tính toán lý thuyết độ rọi phòng học : xác định các thông số cần thiết của phòng
học cần đo độ rọi ( chiều dài a, rộng b, cao H, chiều cao treo đèn so với bề mặt
làm việc Hc, khoảng cách từ đèn tới trần hc, ) .
Tra các giá trị cần thiết như :
Emin, Emax, hệ số dự trữ k , loại bộ đèn…) . tính số bộ đèn cần thiết N bd, phân
bố các bộ đèn, tính độ rọi trung bình theo lý thuyết Etblt,
2. Thực hành đo độ rọi phịng học: với sự phân bố đèn sẵn có trong phòng, đo độ rọi
E tại một số điểm trên bề mặt làm việc, tính độ rọi trung bình E tbđ trong các
trường hợp:
a. Có ánh sáng tự nhiên và ánh sáng đèn.
b. Không có ánh sáng đèn.
3. So sánh Etblt tính toán với Etbđ thực tế đo được.
2. Xác định các điểm cần đo độ rọi của phòng ( chú ý chọn các điểm đặc biệt như
điểm sáng nhất, điểm tối nhất…)
3. Lần lượt đo độ rọi tại các điểm đã chọn trong cả 2 trường hợp có và không có ánh
sáng đèn điện. Ghi kết quả đo.
4. Báo cáo kết quả thí nghiệm theo mẫu.
5
Bộ môn Chế Tạo Máy Bài thí nghiệm đo độ rọi
BÁO CÁO
KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM ĐO ĐỘ RỌI CỦA PHÒNG HỌC
– Xác định số bộ đèn cần thiết để chiếu sáng căn phòng Nbd theo công thức 3.3
Trong bài thí nghiệm này ta chọn trước loại đèn để chiếu sáng là đèn huỳnh quang
6500K, công suất p = 36 w có quang thông của bộ đèn φ bđ =2500 lm
( Tham khảo trang 246 sách Kỹ thuật chiếu sáng của Dương Lan Hương, năm
2011)
– Tính độ rọi trung bình ( Etb ) trên mặt phẳng tính toán (công thức 3.4).
Etb =
Điể 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
m
E(lx)
Etb =
6
Bộ môn Chế Tạo Máy Bài thí nghiệm đo độ rọi
– Sự chiếu sáng trong phòng đảm bảo kỹ thuật chiếu sáng ( độ rọi phân bố đều trên
bề mặt cần chiếu sáng, không chói loá, không tạo thành bóng đen…) ?
– Những nhận xét và đề xuất của cá nhân về kỹ thuật chiếu sáng của phòng học?