Focus 1 Test unit 4 Name and surname ……………Class ………….

Group B
1. Listen and underline. What life events does Mike mention? (CD2.22)
(o jakich wydarzeniach mówi Mike. Podkreśl)

buy a flat
fall in love
get married
get a job
go on a date
learn to drive
leave home
go to university …../4 points

2. Put the adjectives in a correct order. (Ułóż we właściwej kolejności)

2.1. She’s got (black/long/straight) ……………………………………… hair and (small/brown)

…………………… eyes.
2.2. He’s got (very big/green) ……………………….. eyes and (wavy/brown/medium-length)
……………………………………………… hair.
2.3. He’s got (short/red/wavy) ……………………………… hair. ……/5 points

3. Complete with an adjective. (Opisz 1 przymiotnikiem cechę charakteru)

3.1. I know my own value. (Znam swoją wartość, jestem pewny siebie) I’m ……………………..
3.2. My uncle never smiles. (Mój tata nigdy się nie uśmiecha) He looks ………………..
3.3. My best friend loves people. (ona kocha ludzi) She is ……………...
3.4. Mike does very well in tests. (Mike dobrze się uczy) He’s ……………….
3.5. Sam is a k _ _ _ person. He helps everyone. (Sam jest uprzejmy/dobry. Wszystkim pomaga).

….. / 5 points

4. Comparative or superlative adjective. Stopień wyższy lub najwyższy przymiotników.

4.1. My mother is ……………. (slim) than my aunt.

4.2. I’m ……………….. (pretty) than my brother.
4.3. My best friend is ……………….. (intelligent) than me.
4.4. The ………………………. (modern) car is Tesla.
4.5. I think Wojciech Szczęsny is ……………….. (good) goalkeeper.
4.6. This is …………………………. (bad) school subject.

…… / 6 points

5. Complete with an adjective.

5.1. She always has good ideas. (ona ma świetne pomysły) She is ……………...
5.2. Ella has got lots of talents. She can sing, dance, play the piano. (ona jest utalentowana)
She’s ……………………..
5.3. Grace is always smiling. (ona zawsze się śmieje) She is …………………...

….. / 3 points
6. Have to / has to / don’t have to / doesn’t have to

6.1. An 18 year old person ………………….… ask for permission to buy alcohol. (nie musi mieć pozwolenia)
6.2. To drive a car you ………………… get a driving licence. (musisz mieć prawo jazdy)
6.3. Can you vote? Yes, but we …………………….. vote. You decide. (nie musimy głosować)
6.4. I need money so I ………………… get a job. (muszę znaleźć pracę)
6.5. Her room is clean! She ……………………..… tidy it up. (jej pokój jest czysty, nie musi sprzątać)

……. / 5 points

7. Describe this person’s clothes. Use some adjectives: stylish, trendy, tight, uncomfotable, sporty,
casual, smart, old-fasioned, baggy, comfortable, loose.
Opisz wygląd chłopca. Użyj powyższych przymiotników.

He is wearing …

1. (koszulka) …………………..………………….

2. (spodnie) …………………...…………………..

3. (buty) ………………….………………………..

4. (czapka z daszkiem) ……………………………..

…..…. / 4 points

8. Write in English:

ogolona głowa …………………………

grzywka ………………………………..
farbowany włosy ……………………….
fryzura „na jeża” ……………………….
kucyk …………………………………..
włosy do ramion ……………………….
…………… / 6 points
 To zadanie jest osobno oceniane

Describe your friend, appearance, character, where from you know each other, clothes, shoes, what he/she
likes and doesn’t like, what he/she is good at.
Opisz wygląd i charakter kolegi lub koleżanki. Skąd się znacie, co najczęściej ubiera, jakie buty, co lubi robić, z czego
jest dobry, czego nie lubi. 80 słów.