Professional Documents
Culture Documents
KH GD MON VAT LY 8 9-THCS Pho Hai A63a5
KH GD MON VAT LY 8 9-THCS Pho Hai A63a5
PHÒNG GD- ĐT NGHI XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS PHỔ HẢI Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Bài tập 4 Bài tập về chuyển động Thêm tiết bài tập
Bài 4: Biểu diễn lực 5 Bài 4: Biểu diễn lực
Bài 5: Sự cân bằng lực - 6 Bài 5: Sự cân bằng lực - Quán - Thí nghiệm mục 2b:
Quán tính tính Không làm thí nghiệm. Chỉ
cung cấp số liệu cho bảng
5.1 để phân tích
Bài 6: Lực ma sát 7 Bài 6: Lực ma sát
Ôn tập 8 Ôn tập giữa học kì I Thêm tiết ôn tập
Kiểm tra, ĐG giữa HK I 9 Kiểm tra đánh giá giữa học kì I
Bài 7: Áp suất 10 Bài 7: Áp suất
Bài 8 : Áp suất chất lỏng. 11 Tiết 1:Áp suất chất lỏng (GDMT)
Bình thông nhau I. Sự tồn tại của áp suất trong long
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất
lỏng
Dạy trong 2 tiết
12 Tiết 2: Bình thông nhau- Máy nén
thủy lực
I. Bình thông nhau
II. Máy thủy lực
III. Vận dụng
Bài 9: Áp suất khí quyển 13 Bài 9: Áp suất khí quyển - Mục II: Độ lớn của áp Câu hỏi C10, C11
( Tích hợp GDMT) suất khí quyển. Khuyến (tr34) Không yêu cầu
khích học sinh tự đọc HS trả lời
Chủ đề: 14 Bài 10: Lực đẩy Ácsimet - Tích hợp với bài 11, bài
Lực đẩy Acsimet-Sự nổi I. Tác dụng của chất lỏng lên vật 12 thành 1 chủ đề
nhúng chìm trong nó - Thí nghiệm H10.3:
II. Độ lớn của lực đẩy Acsimet Hướng dẫn hs phân tích
III. Vận dụng kết quả thí nghiệm
- Mục III. Vận dụng. Các
yêu cầu C5, C6, C7: Tự
học có hướng dẫn
15 Bài 11: Thực hành: Nghiệm lại - Tích hợp với bài 10, bài
lực đẩy Acsimet 12 thành 1 chủ đề
3
16 Bài 12: Sự nổi - Tích hợp với bài 10, bài Dạy học STEM: Chế
I. Điều kiện để vật nổi,vật chìm 11 thành 1 chủ đề tạo các sản phẩm
II. Độ lớn của lực đẩy Acsimet - Mục III.Vận dụng. Các chống ngập nước
khi vật nổi trên mặt thoáng của yêu cầu C6,C7,C8,C9. Tự
chất lỏng học có hướng dẫn
III. Vận dụng
Dạy học STEM: Hướng dẫn chế
tạo các SP chống ngập nước
Ôn tập 17 Ôn tập học kì I Thêm tiết ôn tập
Kiểm tra, đánh giá cuối học 18 Kiểm tra, ĐG cuối học kì I
kì I
HỌC KÌ II
Bài 13: Công cơ học 19 Bài 13: Công cơ học
Bài 14: Định luật về công 20 Bài 14: Định luật về công
Bài 15: Công suất 21 Bài 15: Công suất Lưu ý:
- Công suất của động
cơ ô tô cho biết công
mà động cơ ô tô thực
hiện được trong một
đơn vị thời gian.
- Công suất ghi trên các
dụng cụ, thiết bị điện là
biểu thị điện năng tiêu
thụ trong một đơn vị
thời gian
Bàì 16: Cơ năng 22 Bài 16: Cơ năng Thế năng hấp dẫn: Sử
dụng thuật ngữ “Thế
năng hấp dẫn” thay cho
thuật ngữ “Thế năng
trọng trường”
Bài 18: Câu hỏi và bài tập 23 Bài 18: Câu hỏi và bài tập tổng Câu 16 ý 2 và câu 17
tổng kết chương I: Cơ học kết chương1: Cơ học không ycầu HS trả lời
4
Chủ đề: Cấu tạo chất 24 Bài 19: Các chất được cấu tạo - Tích hợp với bài 20
như thế nào? thành 1 chủ đề
I. Các chất có được cấu tạo từ - Mục II.1 Thí nghiệm mô
Chương II: các hạt riêng biệt hay không? hình: Không làm
Nhiệt học II. Giữa các nguyên tử,phân tử có
khoảng cách hay không?
III. Vận dụng
25 Bài 20: Nguyên tử, phân tử - Tích hợp với bài 19
chuyển động hay đứng yên thành 1 chủ đề
I. Thí nghiệm Bơ rao - Mục IV. Vận dụng: Tự
II. Các nguyên tử,phân tử chuyển học có hướng dẫn
động không ngừng
III. Chuyển động phân tử và
nhiệt độ
IV.Vận dụng
Ôn tập giữa học kì II 26 Ôn tập giữa học kì II Thêm tiết ôn tập
Kiểm tra ,ĐG giữa học kì II 27 Kiểm tra, ĐG giữa học kì II
Chủ đề: 28 Bài 21: Nhiệt năng - Tích hợp với bài 22 và
Nhiệt năng - Các hình thức I. Nhiệt năng 23 thành 1 chủ đề
truyền nhiệt II. Các cách làm thay đổi nhiệt
năng
III. Nhiệt lượng
IV. Vận dụng
29 Bài 22: Dẫn nhiệt - Tích hợp với bài 21 và
I. Sự dẫn nhiệt 23 thành một chủ đề
II. Tính dẫn nhiệt của các chất - Mục II.Tính dẫn nhiệt
III. Vận dụng của các chất: Tự học có
hướng dẫn
30 Bài 23: Đối lưu- Bức xạ nhiệt - Tích hợp với bài 21 và
I. Đối lưu 22 thành 1 chủ đề
II. Bức xạ nhiệt - Các yêu cầu vận dụng:
III.Vận dụng Tự học có hướng dẫn
5
Chủ đề: 31 Bài 24: Công thức tính nhiệt - Tích hợp với bài 25
Nhiệt lượng lượng thành 1 chủ đề
I. Nhiệt lượng một vật thu vào để - Thí nghiệm
nóng lên phụ thuộc những yếu tố H24.1;H24.2;H24.3:
nào? Không thực hiện. Chỉ yêu
II. Công thức tính nhiệt lượng cầu HS phân tích kết quả
III. Vận dụng thí nghiệm để đưa ra công
thức tính nhiệt lượng.
- Mục III. Vận dụng: Tự
học có hướng dẫn
32 Bài 25: Phương trình cân bằng - Tích hợp với bài 24
nhiệt thành 1 chủ đề
I. Nguyên lí truyền nhiệt - Mục IV.Vận dụng: Tự
II. Phương trình cân băng nhiệt học có hướng dẫn
III. Ví dụ
Bài tập 33 Bài tập nhiệt học Thêm tiết bài tập
Bài 29: Câu hỏi và bài tập 34 Bài 29: Câu hỏi và bài tập tổng
tổng kết chương II: Nhiệt kết chương II: Nhiệt học
học
Kiểm tra, ĐG cuối học kì 35 Kiểm tra, ĐG cuối học kì II
Ngày tháng năm 2022 Ngày tháng năm 2022 Phổ Hải, ngày 25 tháng 8 năm 2022
Duyệt của phó Hiệu trưởng Duyệt của Tổ chuyên môn Những người xây dựng
Nguyễn Thị Thu Hiền Chu Thị Thuỷ Nguyễn Thị Phương Thuỷ
Hồ Duy Hiệp
6
PHÒNG GD- ĐT NGHI XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS PHỔ HẢI Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Bài 15: Thực hành: Xác 20 Bài 15: Thực hành: Xác định công - Mục II. 2. Xác định
định công suất của các suất của các dụng cụ điện công suất của quạt điện :
dụng cụ điện Không dạy
Bài 16: Định luât Jun- 21 Bài 16: Định luât Jun-Lenxơ - Thí nghiệm H16.1:
Lenxơ Không bắt buộc tiến hành
thí nghiệm
Bài 17: Bài tập vận dụng 22 Bài 17: Bài tập vận dụng định luật Tích hợp GDBVMT
định luật Jun-Lenxơ Jun-Lenxơ
Bài 20: Tổng kết chương I: 23 Bài 20: Tổng kết chương I: Điện
Điện học học
Ôn tập 24 Ôn tập Thêm tiết ôn tập
Chương II: Bài 21- 22. Chủ đề: Nam 25 Bài 21: Nam châm vĩnh cửu - Tích hợp Bài 21, 22
Điện từ châm. Từ trường I. Từ tính của nam châm thành một chủ đề
học II. Tương tác giữa hai nam châm - Mục III. Vận dụng: Tự
III. Vận dụng học có hướng dẫn
26 Bài 22: Tác dụng từ của dòng điện - Mục I. Lực từ: Khuyến Tích hợp GDBVMT
- Từ trường khích học sinh tự đọc
I. Từ trường - Tích hợp Bài 21, 22
II. Vận dụng thành một chủ đề
Bài 23: Từ phổ. Đường sức 27 Bài 23: Từ phổ. Đường sức từ
từ
Bài 24: Từ trường của ống 28 Bài 24: Từ trường của ống dây có
dây có dòng điện chạy qua dòng điện chạy qua
Bài tập 29 Bài tập Thêm tiết bài tập
Bài 25: Sự nhiễm từ của 30 Bài 25: Sự nhiễm từ của sắt,thép. Tích hợp GDBVMT
sắt,thép. Nam châm điện Nam châm điện
Bài 26: Ứng dụng của nam 31 Bài 26: Ứng dụng của nam châm - Mục II.2. Ví dụ về ứng
châm dụng của rơ le điện từ:
Khuyến khích học sinh tự
học
Ôn tập học kì I 32 Ôn tập Thêm tiết ôn tập
Ôn tập học kì I 33 Ôn tập Thêm tiết ôn tập
Kiểm tra đánh giá cuối học 34 Kiểm tra đánh giá cuối học kì I
9
kì I
Bài 27 - 28. Chủ đề: Lực 35 Bài 27: Lực điện từ - Tích hợp Bài 27, 28
điện từ. Động cơ điện một I. Tác dụng của từ trường lên dây thành một chủ đề
chiều dẫn có dòng điện
II. Chiều của lực điện từ. Quy tắc
bàn tay trái
III. Vận dụng
36 I. Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động - Mục II. Động cơ điện Tích hợp GDBVMT
của động cơ điện một chiều một chiều trong kĩ thuật:
II. Sự biến đổi năng lượng trong Khuyến khích học sinh tự
động cơ điện học
III. Vận dụng - Mục III. Sự biến đổi
Hướng dẫn STEM: Chế tạo pin năng lượng trong động cơ Hướng dẫn STEM:
điện hóa điện: Tự học có hướng Chế tạo pin điện
dẫn hóa
- Mục IV. Vận dụng: Tự
học có hướng dẫn
HỌC KÌ II
Bài 30: Bài tập vận dụng 37 Bài 30: Bài tập vận dụng quy tắc
quy tắc nắm tay phải và nắm tay phải và quy tắc bàn tay
quy tắc bàn tay trái trái
Bài 31: Hiện tượng cảm 38 Bài 31: Hiện tượng cảm ứng điện
ứng điện từ từ
Bài 32: Điều kiện xuất hiện 39 Bài 32: Điều kiện xuất hiện dòng Tích hợp GDBVMT
dòng điện cảm ứng điện cảm ứng
Bài 33- 34. Chủ đề: 40 Bài 33: Dòng điện xoay chiều - Tích hợp Bài 33, 34 Tích hợp GDBVMT
Dòng điện xoay chiều. I. Chiều của dòng điện cảm ứng thành một chủ đề
Máy phát điện xoay chiều II. Cách tạo ra dòng điện cảm ứng
III. Vận dụng
41 Bài 34: Máy phát điện xoay chiều - Tích hợp bài 33, 34
I. Cấu tạo và hoạt động của máy thành một chủ đề
phát điện xoay chiều Mục II. Máy phát điện
II. Vận dụng xoay chiều trong kĩ thuật:
10
Bài tập 55 Bài tập về thấu kính phân kì Thêm tiết bài tập
Bài tập 56 Bài tập về hai loại thấu kính Thêm tiết bài tập
Bài 48: Mắt 57 Bài 48: Mắt Tích hợp GDBVMT
Bài 49: Mắt cận và mắt lão 58 Bài 49: Mắt cận và mắt lão Tích hợp GDBVMT
Bài 50: Kính lúp 59 Bài 50: Kính lúp - Mục II. Cách quan sát Tích hợp GDBVMT
một vật nhỏ qua kính lúp:
Khuyến khích học sinh tự
đọc
Bài 51: Bài tập quang hình 60 Bài 51: Bài tập quang hình học
học
Bài 53: Sự phân tích ánh 61 Bài 53: Sự phân tích ánh sáng Tích hợp GDBVMT
sáng trắng trắng
Bài 54: Sự trôn các ánh 62 Bài 54: Sự trôn các ánh sang màu
sang màu
Bài 58: Tổng kết chương 63 Bài 58: Tổng kết chương III:
III: Quang học Quang học
Ôn tập 64 Ôn tập Thêm tiết ôn tập
Chương IV: Bài 59 - 60. Chủ đề: Năng 65 Bài 59: Năng lượng và sự chuyển - Mục III. Vận dụng: Tự
Năng lượng và sự chuyển hóa hoá năng lượng học có hướng dẫn
lương và năng lượng I. Năng lượng - Tích hợp Bài 59, 60
sự chuyển II. Các dạng năng lượng và sự thành một chủ đề
hóa năng chuyển hóa giữa chúng
lượng III. Vận dụng
66 Bài 60: Định luật bảo toàn năng - Mục III. Vận dụng: Tự Tích hợp GDBVMT
lượng học có hướng dẫn
I. Sự chuyển hóa năng lượng trong - Tích hợp Bài 59, 60
các hiện tượng cơ, nhiệt, điện thành một chủ đề
II. Định luật bảo toàn năng lượng
III. Vận dụng
Ôn tập học kì II 67 Ôn tập Thêm tiết ôn tập
Ôn tập học kì II 68 Ôn tập
Kiểm tra ĐG cuối học kì II 69 Kiểm tra ĐG cuối học kì II
Ôn tập 70
12
Ngày tháng năm 2022 Ngày tháng năm 2022 Phổ Hải, ngày 25 tháng 8 năm 2022
Duyệt của phó Hiệu Trưởng Duyệt của Tổ chuyên môn Những người xây dựng