Imię i nazwisko ..............Nikola Winnicka...................................

Zadanie11
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Wspólną cechą stawonogów jest

A. obecność oczu złożonych.
B. występowanie odnóży, które są zbudowane z odcinków połączonych stawami.
C. podział ciała na głowotułów i odwłok.
D. występowanie trzech par odnóży krocznych.

odp b

Zadanie11
Rozpoznaj, których grup zwierząt dotyczą podane opisy. Wstaw znak X we
właściwych polach tabeli.

Opis Skorupiaki Pajęczaki Owady Mięczaki

Ich ciało jest podzielone na głowę,
x
tułów i odwłok
Są wyposażone w pięć par odnóży
x
krocznych.
Nie mają czułków. x
Ich ciało jest zbudowane zwykle
x
głowy, nogi i worka trzewiowego.

Zadanie 3

Przyporządkuj właściwym grupom stawonogów (A–C) przykłady ich

przedstawicieli. Skorzystaj z nazw podanych poniżej.

kleszcz, wesz, rak, rozwielitka, kosarz, biedronka, homar, skorpion, pasikonik

A. Skorupiaki: ............rak, ......................homar , skorpion

........................................................... .
B. Pajęczaki: ..........wesz......kleszcz kosarz
,............................................................................... .
C. Owady: .........................biedronka , pasikonik
........................................rozwielitka.................................. .

Zadanie 4

Podkreśl nazwy pasożytów.

skorpion, kleszcz, świerzbowiec, kosarz, pająk

zadanie 5
Przyporządkuj grupom stawonogów (A–C) właściwe opisy wybrane spośród
podanych (1–6). Uwaga: niektóre opisy mogą odpowiadać kilku grupom
stawonogów.

∙ Ich ciało jest podzielone na głowotułów i odwłok.

∙ Mają dwie pary czułków.

∙ Niektóre z nich potrafią latać.

∙ Ich ciało jest podzielone na głowę, tułów i odwłok.

∙ Ich ciało jest chronione chitynowym oskórkiem przed uszkodzeniami i utratą wody.
∙ Ich odnóża są wyposażone w stawy.

∙ Skorupiaki: …4,…5…………………………………….
∙ Owady: ……3,………2,………………………………….
C Pajęczaki: …1,…6………………………………………

Zadanie 6 8
Na rysunku przedstawiono budowę raka.
Zaznacz zestaw, w którym odpowiednio przyporządkowano numery 1–4 elementom
jego ciała.

A. 1 – odwłok, 2 – szczypce, 3 – głowotułów, 4 – czułek

B. 1 – wachlarz, 2 – szczypce, 3 – głowa, 4 – odnóże kroczne
C. 1 – głowotułów, 2 – wachlarz, 3 – czułek, 4 – odnóże kroczne
D. 1 – wachlarz, 2 – szczypce, 3 – głowotułów, 4 – czułek
odp B
Zadanie 7

Na rysunkach przedstawiono cztery typy odnóży owadów. Przyporządkuj podanym

przedstawicielom owadów (A–C) charakterystyczne dla nich typy odnóży (1–4).

∙ Turkuć podjadek 2 1 2 3
4
∙ Wesz ludzka4
∙ Pływak żółtobrzeżek3

∙ …….. B. ……… C. …………

Zadanie 8
Podpisz typy aparatów gębowych, które przedstawiono na rysunkach.

ssący
…………………………………… ………………liżący…………………….
…………gryzący………………………………. ………………………………………gryząco liżący….

Zadanie 9
Dokończ zdanie dotyczące rozwoju motyla – rusałki pawika. Wybierz odpowiedź A
lub B oraz jej uzasadnienie 1 lub 2.

Rusałka pawik przechodzi przeobrażenie A / B, co oznacza, że jego larwa 1 / 2 od postaci

dorosłej.

A. zupełne/ B. niezupełne 1. różni się/ 2. nie

różni się
odp A, 1
Zadanie 105
Na rysunku przedstawiono pasikonika.
Zaznacz zestaw, w którym poprawnie przyporządkowano numery 1–4 elementom
jego ciała.

A. 1 – oczy proste, 2 – pierwsza para skrzydeł, 3 – głowotułów, 4 – szczękoczułki.

B. 1 – oczy złożone, 2 – druga para skrzydeł, 3 – tułów, 4 – szczękoczułki.
C. 1 – oczy złożone, 2 – pierwsza para skrzydeł, 3 – aparat gębowy, 4 – odwłok.
D. 1– oczy proste, 2 – druga para skrzydeł, 3 – głowotułów, 4 – aparat gębowy

Zadanie 1116
Zaznacz podpunkt, w którym błędnie opisano znaczenie owadów w przyrodzie.

A. Przyczyniają się do tworzenia próchnicy w glebie.

B. Zapylają kwiaty, dzięki czemu rośliny mogą się rozmnażać.
C. Są pokarmem dla wielu gatunków zwierząt.
D. Przyczyniają się do oczyszczania wód.
Zadanie 127
Oceń, czy poniższe informacje dotyczące pajęczaków są zgodne z prawdą. Zaznacz
literę P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub literę F – jeśli jest fałszywa.

U pająków występuje trawienie wewnętrzne. P F

Świerzbowiec jest pajęczakiem pasożytniczym. P F
Kosarze nie mają kądziołków przędnych. P F
Pająki mają kądziołki przędne, które znajdują się na brzusznej stronie
P F
głowotułowia.

Zadanie 13 18
Przyporządkuj opisom (A–D) właściwe nazwy pajęczaków wybrane spośród
podanych (1-4)

∙ Ma długi, zagięty odwłok zakończony kolcem jadowym 1. Świerzbowiec

B. Pasożytuje w skórze człowieka. 2. Kleszcz
C. Odżywia się krwią zwierząt. 3. Pająk
D. Buduje sieci łowne. 4. Skorpion

A. ......4.. B. ........1 C. .....2... D. ........

3
Zadanie 14
Oceń, czy poniższe informacje dotyczące mięczaków są zgodne z prawdą.
Zaznacz literę P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub literę F – jeśli jest fałszywa.

Żyją głównie w środowisku lądowym. P F

Mają ciało podzielone na segmenty. P F
Ich naskórek jest zbudowany z komórek, które wydzielają duże ilości śluzu. P F
Wszystkie mają ciało osłonięte muszlą. P F

Zadanie 15
Wpisz w pustych miejscach tabeli brakujące informacje.
Część ciała ślimaka Opis funkcji
muszla pełni funkcje ochronną
aparat gębowy Służą do pobierania pokarmu.
noga umożliwia swonodne poruszanie , bieganie , przemieszczanie się
tułów Zawiera większość narządów wewnętrznych.
Zadanie 16
Uzupełnij zdania tak, aby zawierały prawdziwe informacje.
Ciało ślimaka jest zbudowane z trzech części: głowy, ……muszla………… i
…………noga……..
Na głowie znajdują się dwie pary …czułek…………….
Większość narządów wewnętrznych jest umieszczona w ……muszli………………………
Mięsista ………noga…… umożliwia ślimakowi poruszanie się.

Zadanie 17
Zaznacz podpunkt, w którym błędnie opisano funkcję śluzu u mięczaków.

A. Stanowi szkielet zewnętrzny.

B. Ułatwia poruszanie się.
C. Chroni przed uszkodzeniami.

D. Zabezpiecza przed wysychaniem.

Zadanie 18
Podpisz części ciała ośmiornicy, które na rysunku oznaczono numerami
1–4. Skorzystaj z nazw podanych poniżej.

lejek, głowa, oczy, ramię

oczy
∙ …………………………… 3. ………ramie…………….

∙ …………………lejek…………..4. …głowa….

Powodzenia!

Wykonany test wyślij w dniu dzisiejszym ( 24.02) na adres :

mmlodzikowska.bch@gmail.com