操纵性变数的重点字：不一样

反应性变数的重点字：观察

固定性变数的重点字：一样/相同

1. 下图显示一项实验的设置。美玲把磁铁 P、Q 和 R 逐一地移近铁环，直至能吸引

铁环的距离被记录在下表里。

操纵性技能：_________________________________________________________
反应性技能：_________________________________________________________

2. 下表显示丽萍从互联网搜寻有关人体把废物排出体外的过程的资料。
人体把废物排出体外的过程 排遗 排泄
派出的废物种类 粪便 水分、尿液、汗水和二氧化碳
 操纵性技能：_________________________________________________________
反应性技能：_________________________________________________________

3.

操纵性技能：_________________________________________________________
反应性技能：_________________________________________________________

4. 小丽设置以下的电路来进行实验以测试物体的导电能力。

他以鳄鱼夹在 M 处轮流夹住不同的物体，并观察灯泡是否发亮。
下表显示实验结果。

操纵性技能：_________________________________________________________
反应性技能：_________________________________________________________

5. 下图显示美珍进行的实验，她把四枚铁定分别放进试管 P、Q、R 和 S 里。
6.

7.

8.
选择实验的反应性变数。
一群学生在 P、Q 和 R 三个大小相同的鱼缸里分别放入不同数量的小鱼，然后
密封。三天后，他们观察小鱼的情况。
Answer：小鱼的情况
9.
 一组学生用手触动含羞草的花、叶、茎和根，并观察其反应。下表显示观察结
果。

Answer:含羞草各部分被触动后的反应
10.