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第一学期联考

四年级科学试卷二

SAINS

Kertas 2

1 Jam

_______________________________________________________________________________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. 答案必须清楚写在试题中。 Untuk Kegunaan Pemeriksa


2. 这份试卷共有 8 题。
3. 全部题目必须作答。 Kod Pemeriksa:

4. 如果你要更改答案,必须先把原来
Soalan Markah Markah
的答案擦干净,然后才写下新的答案。 Penuh Diperoleh
1 4
2 4
3 5
4 5
5 5
6 5
7 6
8 6
Jumlah 40

1. 图 1 显示子义进行的一项实验。他把一些磁性和非磁性的物体放进盒子里,再放入一根

磁铁。然后把磁铁拿出并观察吸在磁铁上的物体。
图1

a) 写出能被磁铁吸引的物体名称。

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[1 分]

b) 这项实验的变数是什么?连一连。
变数
事项
 操纵性变数
i. 盒子里的物体 
 固定性变数
ii. 能被磁铁吸引的物 
体  反应性变数

[2 分]

c) 子义用磁铁靠近 X 物体,X 物体被吸引了。


X 物体可能由什么制成?

_____________________________________________________________________________

[1 分]

2. 图 2.1 显示人类的一种排泄器官。
图 2.1

a) 图 2.1 中的排泄器官是什么?圈出正确的答案。

肺 肾 皮肤

[1 分]

b) 上述排泄器官的功能是什么?

____________________________________________________________________________

[1 分]

c) 图 2.2 显示韩华在一天内所进行的活动。

图 2.2

根据韩华进行活动后的呼吸率,从低至高排列上述活动。

----> --->

[1 分]

d) 根据你在 c)项的答案,写出原因。

_____________________________________________________________________________
___

[1 分]

3. 图 3 显示丽丽切水果时所发生的情况。
图3

a) 根据图 3 的情况,写出人类的一种生命过程。

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[1 分]

b) 针对丽丽的手被割伤时她马上把手缩起来的动作,写出原因。

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[1 分]

c) 如果丽丽没有及时作出缩手的动作,会有什么后果?

____________________________________________________________________________

[1 分]

d) 根据你在 c)项的答案,有关生命过程对人类有什么重要性?

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[1 分]

e) 丽丽在森林公园跑步时,不小心被树根绊倒。

根据丽丽所发生的情况,她可能会做出什么反应?在 里画√ 。

双手放在头上,以保护头部。

马上蹲下,双手撑地上。

马上伸出手,以扶住身边的物体。

[1 分]

4. 图 4.1 显示 J、K、L 和 M 四种动物。


图 4.1

a) i. 哪两种动物有相同的呼吸器官?

________________ 动物和 ________________ 动物。 [1


分]

ii. 根据你在 a)i 项的答案,写出它们的呼吸器官。

___________________________________________________________________

[1 分]

b) 图 4.2 显示一组学生进行的一项实验设置。

图 4.2

i. 那个蚱蜢在十分钟后能活着?

___________________________________________________________________

[1 分]

ii. 写出你的理由。

___________________________________________________________________

[1 分]

c) P 动物可以长时间在陆地上活动,也可以长时间在水里活动。

根据上诉的说明,你可以做出什么推断?

____________________________________________________________________

[1 分]

5. 图 5 显示动物的分类图。
动物

脊椎动物 i. _____________
_
 孔雀  蚌

 ii. ___________  蝴蝶

图5

a) 在指定的空格填写正确的答案,完成图 5。
[2 分]

b) 鲨鱼是否可以归类在脊椎动物的类别里?

在正确的答案的空格里画 √ 。

不可以 可以
[1 分]

c) 根据你在 5b)项的答案,写出一个理由。

____________________________________________________________________________

[1 分]

d) 举出另外一种无脊椎动物的例子。

____________________________________________________________________________

[1 分]

6. 图 6 显示一组学生把 J 和 K 两棵同类相同的植物各别放在两个洞口方向不同的箱子里,
并每天为植物浇相同体积的水。他们在两个星期后观察植物的生长情况。

图6

a) 写出这项实验的一个固定性变数。

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[1 分]

b) 根据实验的设置,预测这项实验的观察结果。把答案画在下面的花盆里。

[2 分]

c) 根据你在 6b)项的答案,写出原因。

____________________________________________________________________________

[1 分]

d) 根据你在 6b)和 c)项的答案,做出推断。

____________________________________________________________________________

[1 分]

7. 图 7 显示一颗植物所吸收和释放的物质。
图7

a) X 和 Y 是什么物质?

i. X:________________________________________________________________________
ii.Y:_______________________________________________________________________

[2 分]

b) 绿色的植物会进行光合作用。

为什么植物要进行光合作用?

____________________________________________________________________________

[1 分]

c) 完成以下图表里光合作用的过程。

i. __________________

ii. __________________

[2 分]

d) 如果植物不能进行光合作用,预测一项后果。

____________________________________________________________________________

[1 分]

8. 图 8.1 显示艾薇用手电筒照射三个不同大小的物体所形成的影子大小。
图 8.1

a) 写出这项实验的目的。

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[1 分]

b) 写出这项实验所收集的两个资料。

i. _____________________________________________________________________________

ii. _____________________________________________________________________________

[2 分]

c) 图 8.2 显示凯胜用手电筒照射一个凌椎体。

图 8.2

i. 根据图 8.2,在下面的空格里画出所形成的影子。

[2 分]

ii. 根据图 8.2 的实验,写出一个结论。

____________________________________________________________________________

[1 分]

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