ESKİŞEHİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖĞRENCİ
ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ Okulunuzun Adı
ADI: ...................................... ............................................
2023-2024 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ............................................
SOYADI: ..............................
COĞRAFYA DERSİ 12. SINIFLAR (4 SAAT) ..........
SINIFI: ................NO: ..........
2. DÖNEM 1. YAZILI ÖRNEK SORULARI

Sınav süresi 40 dakikadır.

12.2.10. Dünya ticaret merkezleri ve ağlarını küresel ekonomideki yerleri açısından analiz eder.

1. Aşağıda bazı bölgesel ticari işbirliği örgütlerini oluşturan ülkeleri gösteren bir Dünya haritası verilmiştir.
a) Bu örgütlerin isimlerini harita üzerindeki noktalı yerlere yazınız.(2+2+2+2 = 8 PUAN)

.......................................
....................................

.................................
.................................

b) Bu örgütler hangi gerekçeler sonucu ortaya çıkmışlardır? (7 PUAN)

12.2.12. Tarihî ticaret yollarını Türkiye'nin konumu açısından değerlendirir.

2. Çin Halk Cumhuriyeti, Doğu ile Batı arasındaki ilişkileri geliştirmeyi ve tarihî süreçte olduğu gibi İpek Yolu’nu yeniden
canlandırmayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda ilk defa 2013 yılında telaffuz edilen ve One Belt One Road (Bir Kuşak,
Bir Yol) sloganıyla 14-15 Mayıs 2017 tarihlerinde Pekin’de düzenlenen zirveye Türkiye’nin de dâhil olduğu 29 ülke üst
düzey katılım göstermiştir. Asya, Afrika ve Avrupa’da devasa altyapı yatırımlarını öngören Modern İpek Yolu Projesi
kapsamında Türkiye’de de kayda değer projeler planlanarak yavaş yavaş hayata geçirilmektedir.
Bu amaçla Türkiyede planlanan / başlatılan / bitirilen projelerden üç tanesini yazınız. (4+3+3 = 10 PUAN)
●
●
●

12.2.13. Türkiye’nin dış ticaretini ve dünya pazarındaki yerini ticarete konu olan ürünler açısından analiz eder.

3. a) Dış ticaret açığı nedir, tanımlayınız.(4 PUAN)

b) Dış ticaret açığının kapatılması için hangi çalışmaların yapılması gereklidir? Üç madde yazınız.(3x 2 =6 PUAN)

Sonraki sayfaya geçiniz.

1
12.2.14. Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar.

4. Türkiye'nin UNESCO Dünya Mirası Listesinde yer alan varlıklarından üç tanesini yazınız. ( 3 x 5 = 15 PUAN)

12.2.15. Türkiye’nin turizm potansiyelini ve varlıklarını açıklar.

5. Türkiye'nin turizm potansiyeli içerisinde yer alan doğal oluşumlar sonucunda oluşan ve turistik değeri olan
varlıklarına üç örnek yazınız.(4+3+3 = 10 PUAN)
●
●
●

12.2.16.Türkiye’nin turizm politikalarını çevresel, kültürel ve ekonomik etkileri açısından değerlendirir.

6. Türkiye’de uygulanan turizm politikalarının ilk dönemlerinde Batı ve Güneybatı Anadolu kıyıları gibi belirli alanlar ön
planda yer almıştır. Bu yaklaşım kıyı kesimlerinde çevre açısından bazı olumsuz durumların ortaya çıkmasına neden
olmuştur.
Ortaya çıkan bu olumsuz durumlardan beş tanesini yazınız. (5 x 4 = 20 PUAN)
●
●
●
●
●

12.2.17. Turizmin Türkiye ekonomisindeki yerini değerlendirir.

7. Turizm faaliyetlerinin Türkiye ekonomisine ne gibi katkıları bulunmaktadır, dört madde halinde yazınız.
(4 x 5=20 PUAN)
●
●
●
●

*** Bu örnek yazılı sınav soruları 9 Şubat 2024 tarihinde yapılan il zümre öğretmenler kurulu toplantısında il/ilçe alan
zümre öğretmenlerince kararlaştırılan senaryolardan 3. senaryo dikkate alınarak hazırlanmıştır.