Professional Documents
Culture Documents
Klasa 4
Opracowanie własne: mgr Robert Karolewski
Na podstawie: Matematyka, Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2017, Wydanie I
Autorzy: Barbara Dubiecka-Kruk, Piotr Piskorski, Agnieszka Gleirscher, Ewa Malicka, Ewa Pytlak
Numer ewidencyjny w wykazie: 832/1/2017
Zadanie 2 Wymagania: Uczeń oblicza rzeczywistą długość odcinka, gdy dana jest jego długość w skali, oblicza długość
odcinka w skali, gdy dana jest jego rzeczywista długość, wskazuje skalę.
Jaka to skala?
Zadanie 3 Wymagania: Uczeń rozpoznaje odcinki i proste prostopadłe i równoległe, rozpoznaje kąt ostry, prosty,
rozwarty i półpełny w stopniach, zapisuje nazwę kąta.
Zadanie 4 Wymagania: Uczeń rozpoznaje kąt ostry, prosty, rozwarty i półpełny na rysunkach, rysuje kąt o mierze
mniejszej niż 180 stopni.
Do półprostej o początku K dorysuj drugą półprostą o tym samym początku tak, aby powstał kąt danego
rodzaju. Zaznacz ten kąt łukiem.
Zadanie 5 Wymagania: Uczeń wskazuje na rysunku cięciwę, średnicę, promień koła, wyznacza długość okręgu
umieszczonego na rysunku, wyznacza długość promienia okręgu o podanej średnicy.
Na podstawie rysunków uzupełnij tekst. GeoGebra