‘LITERATURA Los territorios alegoricos, humoristicos y de experimentacién J, MATERIAL DE PROMOCION PROHIBIDA SU VENTA Tiempos de Papel - Te, 435455 Calle 27 17268" Mercedes)NNN ZZNNN NLL LL Sexto afio Para no dejar nunca de caminar. Antiguos relatos de diversas culturas y pueblos afirmaban la existencia de siete mares, expresién {que se referia al conjunto de mares conocidos en el mundoal momento de oiginarse esos relatos, ‘Sinembargo. la historias vastay el hombre ha hecho su camino, ha viajado y ha descubierto cientos de otros mares. Por eso, en sus relatos. la tierra ha cambiado, se han originado ante sus ‘)0s otros tantos cursos de agua que su imaginacién anhelaba y con ellos han nacido nuevas y vvastas palabras para contar su existencia a aquellos que no los conocen o que atin no se han ‘animado a surcar sus aguas. Esos relatos que nos hablan de tantos mares y tierras son parte de|aliteratura, peromares y tlerras son también su metafora, La literatura es un vasto terrtoro o, tal vez, una multipicidad ttertora 4, Analicen elol de las figuras femeninasen | Las intermitencias de la muerte, de José Sara mago y Sofata de otofo, de Ramén del Valle Inclén. Qué diferencias encuentran entre Concha y el personaje de la Muerte? Miradas criticas 5. in el texto eritico que cierra el capitulo f, su autor, Albert Camus reflexiona acerca del sentido de la vida. Respondan: (Cual habra sido el sentido que el personaje de la muer- te encontré para cambiar sus hébitos yno entregar el sobre violeta al protagonista dela novela de Saramago? 6. Rafael Cippolini dice que sen internet, nadie sabe si sos un perro» Qué creen que sucederia si la historia de Don Juan Tenorio transcurriera en muestra época se diera 2 co nocer mediante internet? Podria el personaje continuar con sus andanzas? Justifiquen. 7. En “Echeverria y et lugar de la ficci6n’ cardo Piglia afirma que la narrativa argentina tiene un doble origen. 1, :Qué obras instauran ese origen? . :Qué suceso las acerca y qué elementos las confrontan? Gon palabras propias 8. Retomen las respuestas de las consignas 2 y Ay elijan una de las siguientes opciones: a, Redacten un mondlogo donde la rmuerte hrable acerca del sentido dela vida. 'b, Narven a historia de un Don Juan que intenta usar como medio de seduccién las redes sociales. MVWILIARSNN EL ERNIEANRAY 4744333 V&FSLANNSY SSA fects ee tee ee Las lecturas y sus recorridos teéricos 11. Analicen el tema de la pobreza en las siguientes obras, Indiquen qué personajes la representan y que acciones realizan para intentar superarla: a. Mientraiga, de RJ. Payré , Mateo, de A. Discépolo ‘Los indios estaban cabreros, de A. Cuzzani 2. Los nuevos adelantos tecnolégicos ylos cambios que pueden provocar en la sociedad son un tema presente en algunas delas obras trabejadas. Respondan: a. Qué innovaciones influyeron en la confor- tmacién de los grupos de vanguardia? b. Expliquen cémo los cambios tecnolégicos ‘ysus consecuencias en una civilizacién son tema de discusion entre los personajes de Los inios estabaneabreros. ¢. sPodria afirmarse que la presencia de un adelanto tecnolégico genera el conflicto entre diversos personajes en Mateo? ;Por qué? 3. Expliquen de qué modo Adan Buenosa- yres, personaje de la novela homénima de Leopoldo Marechal, realiza un descenso a los. infiernos. Luego, expliquen por qué podria afirmarse que Miguel de la obra Mateo, de Ar- ‘mando Discépolo vive «su propio infierno». 4, Resuelvan estas consignas: a. Mencionen las alegorias que la literatura argentina ha empleado para referirse al pero- nismo y determinen cusles se privilegian en Jas obras analizadas en el capitulo VI. 'b. gin alguna de esas obras se emplean recur- 08 propios del humor tales como la satira, la parodia o la ironia? justifiquen. Miradas criticas 5. Mencionen tres caracteristicas que la cr tica argentina Beatriz Sarlo reconozca como propias de la obra de Oliverio Girondo en su articulo “Oliverio, una mirade de la modern dad’. Luego relacionen un fragmento del poe ‘ma “Yolleo”con las afirmaciones de Girondo que Sarl cia y analiza. 6. En su texto “Un dia peronista’, Maria José Punte instaura relaciones entre historia y ficcién. Precisen en qué se basa esa relacion. 7. Caractericen el sainete y el grotesco crio- Ilo. Luego, respondan: a. ,Qué diferencia marca Luis Ordaz entre ambos géneros en *Aquiy alla"? b,Elautor afirma que el inmigrante solo ansiaba volver asu tierra, zse evidencia ese sentimiento en algunos de los personajes de Mientraiga y Mateo? Justifiquen. Con palabras propias 8. Escriban un relato breve cuyo protagonist ‘sea un personaje que detenta el poder y apa- rezca animalizado en su descripcién yen la ejecucién de sus acciones. El personaje atrave- sard por alguna de las siguientes situaciones: ‘Una noche oscura de invierno, encuentra un pasadizo secreto en al ciudad y desciende sin saberlo alo que seré su propio infierno. b. Emprende un viaje y arriba a un lugar desconocido, donde habita una comunidad que posee elementos para beneficiar a los habitantes de su propio pais o ciudad, Para obtener los elementos, deberd negociar con Jos poderosos de esa comunidad. FANNY SLA le docene #13 EELas lecturas y sus recorridos teéricos 1. Definan on qué consiste lo absurdo, Luego determinen qué resulta absurdo en los frog menttosleidos de las siguientes obras a. Rayuela, de Julio Cortazar ‘La metamorfosis, de Franz Katka «: Esperando a Godet, de Samuel Beckett 4. ta espera trégicn, de Eduardo Pavlovsky 2. Tanto en Rayuela de Julio Cortézar como en Boquitas pintadas de Manuel Puig se presentan innovaciones respecto del uso del lenguaje. Mencionen cules son y determinen cual l funcign de ese uso particular de la lengua, 3. Describan el espacio donde se desarrolla Esperanda a Godot. Determinen luego: a. De qué modo se relaciona ese espacio con las acciones de los personajes 0 el conflicto porel cual atraviesan? '. gQué otros elementos caracterizan las puestas en escena de las cbras de Samuel Beckett? Expliquenlos. ¢.Confronten y respondan: gcreen que esas caracteristicas son factibles de reconocer también en La espera trégica de Eduardo Pavio. sky? Justifiquen sus respuestas. 4. expliquen la importancia de los siguien- tes personajes femeninos en las siguientes novelas: 1. Nené y Celina en Boquitas pintadas, b. Talita en Rayuela. . Laura Avellaneda en La tregua. ‘Tengan en cuenta qué rol cumplen en cada relate y cudles la relaciOn de cada personaje con los hombres. SESEEEEIIIIMS, , Los movimientes de vanguardia enla Ar gentina mencionados en el cuadro presentan. Fasgos en comiin, Entincienlos. 6. Las cuestiones familiares son un punto de conexién entre dos textos que parecen aleja- dos entre sit La metamorfosis, de Franz Kafka y Boquitas pintadas, de Manuel Puig. Sus per~ sonajes atraviesan diferentes relaciones de familia que varian alo largo de cada relato. Expliquen qué valores y actitudes transmite cada familia en ambos relatos y cémo estos grupos sociales inciden ena vida de los per- sonajes y su toma de decisiones. 7.1a espera es un elemento clave en la obra de Samuel Beckett, Esperando a Godot. Este concepto también podré rastrearse en la novela de Manuel Puig, Boquitas pintadas. Res- pondan, ‘a. Por qué podriamos decir que algunos per- sonajes de la obra de Puig esperan? Esa espera, ese resuelveo permanece inde- finida? Justifiquen su respuesta con fragmen- tos de la obra en cuestién. (LEANNA LL LS.Miradas criticas 8. Peter Brook menciona en su articulo diversos tipos de teatro. Respondan: a, ,Cuéles son? Intenten caracterizar los tipos de teatro que quedan sin desarrollar en el fragmen- to deste tedrico. », (Sobre cuél pone el acento el autor? Expliquen por qué les parece que elige ese tipo de teatro para desarrollar en su texto. ¢. Por medio de qué analogia lo explica? 4. Presenten ustedes su postura al respecto. 9. Respondan. fa. De qué modo define Umberto Eco una obra abierta en el capitulo VII , Por qué considera que la obra de Kafka puede mostrarse como ejemplo de dicho concepto? c. Qué vinculacién podria establecer entre la propuesta de Eco y a idea de una lectura hem- bra desde la perspectiva de Julio Cortézar? 10. Mencionen qué relacién enuncia Carlos Fuentes en su texto “Ha muerto la novela?” entre la novela y otros discursos como el cine o el periodismo, Luego, determinen por qué para el autor, la novela no ha muerto a pesar dela aparicién de esos nuevos discursos. 44. segin Ricardo Pigtia, Manuel Puig trabajé cel modo en que la cultura de masas educa los sentimientos», Resuelvan estas consignas. a. Expliquen a qué se refiere Piglia con el con: cepto de cultura de masas. ;Cémo se relaciona esta frase con Boquitas pintadas? . £Qué podria incluirse en la cultura de masas actual? Establezcan de qué modo esta cultura de ‘masas incide en nuestra educacién sentimental. Con palabras propias 12. Imaginen que son periodistas de es. pectaculos yles han encargado escribir una critica de alguno de los siguientes eventos: a. La puesta en escena de Esperando a Godot, de Samuel Beckett. b. Elestreno cinematografico de una ver sién de La metamorfosis, de Kafka, Escriban dicha critica poniendo especial hincapié en el conflicto que se muestra en escena o se pone en pantalla. Pueden ima- ginarlos datos que consideren necesarios (quignes encarnaran a los diversos perso- najes, qué premios ha recibido la obra o el filme, etcétera). 13, rijan una delas siguientes posbiidades: a. Escriban una posible carta en la que Celina le cuenta a su madre, dofia Leonor, que ha sido ella quien ha respondido las. cartas enviadas por Nené y las cosas que ha sabido a partir de la lectura de las cartas de Ia antigua novia de su hermano. b. Redacten una pagina de un supuesto dia- rio de Laura Avellaneda en la que narre su primer dia de trabajo y las impresiones ge- neradas por su nuevo jefe, Martin Santomé 14. tmaginen que Gregorio Samsa escri- bi6 un diario en el que registré dia a dia su tranformacién, Para escribirlo, pueden preguntarse: ;Qué sentimientos hubiera anotado? ¢Cémo habrian sido sus entra- das diarias? Habria cambiado en algin ‘momento su escritura? Escriban el diario {ntimo del protagonista de La metamorfosis y recuperen su vision de los hechos. sa ANS SL£Nati Ra ta ager Rin Sa Romina Som CGancela Ferree Hains near Carlos Gud a Marin Roger Agustin Osos caroline Aran tena Slendo Samuel Zaidan aria SoledsdDomingo Moira in editorial: Ceci Gonzalez aia gens Pars pe: Valeria Bt es una bead prot Etonaly de rtey Ge endore de oiores sa ; ccidn de Rail. Gonz linachieo Diag teria Sebastian Dour Ro He Archwo Estacin Mandcs pots om commons whined ork y dseha por elDepartarrento vlLITERATURA Los territorios alegéricos, humoristicos y de experimentacién =gorias de la mue Copasaleruetedesspodte, xseNirrqe 8 cos: Lamuere coma tara rao 2 rot dela re /Lasdarzsdea mete /Laalegaiacets Jorge Naviqeyeumanisrs 4 res ve sogin Marri /Tensicade a Cops Lavintrrtencas dela mut, osSoramage. 16 GrconSorarage: manos roto: paralsmarte. 18 Ara pists paraconpce’aSoxarago/Una teens iprtna De xqaeeatoruer Ente Ersyel Thanaos. 20 nteneénde amuere /Tnesemtuoosenaneet/ 6 Muerte partvares 2 Una mirada erfdca:Losbwicoyelucdio AbertCares 28 3s territorios de un seductor: Don Juan 7 Ear de Sita y comida de pica Trandetsien 6 caminoetaicos: Btestoda So de Or. 30 emreacdnclsce deter ope deVegny elle popurematl/ uwrsforasdecetesbo Tirso Se oinay lburader de Seva 2 bute brace /8craradehonc expat /Los rus doruares re Sonata tt, aro cate » 28 tagrcos:Randn cl Valeri la Generac del 38 Sanne oo rasa escent / Dina yl Brat Espejo Sesion interses 38 ‘ne mira efi: tashon easton nore, nale sabe ‘que sos unpa, Reaapei 0 Alegorfas del poder: la figura de Juan Manuel de vets de ecnracElmatadero, Ebi Eonar 2 ARonantie # acaeeypesons/Etéoeachdaacn oar / arash y Laconeracn clr 0 Laprines federal iosao ¢ Lanueranovlanistéia Lamba per'a para /Mars Rony Ltarearetett anal Resasy sus homes Seen cbetds/ Ege Usminainosunetn?/ Lasers tanta Potery legis entempos enuetos i cro: Etovera el ga dela cin, 2 esis cevonevrta (skeet) 300 tagricoe:Moderidadyvanguardas ergases nplursy ecuones/sidrbda celes ora Tendenciasyodabdades dls anew argued ltrearencenes/Agwos mommiertosarstcos aniestodesreata Martner 56 eg n 2 Dimaniiste artstcleocome reo sao 72 "gs tears os maniesos/Vargerdasrpetias Fr Fic araa ati Fars Sots wedi Cadat/Frde Boo Laruptura ce atadessn ste: Ova. ura rads dl moder, Imertraiga Roberto | Pay. Ceminoe teérios: Nanna volun de a escenaraionat feat oka el eral sear /taspaesdlearoagarina/ Eesineto nota sega santa /Pesroesy teas delsatco/ eto geetro ay /Fiderreeroratner 0 espe: Mates, man deicos:Egrteee reo Armand scans arireds ea lakes ciple y ite unac otes oe imagen Subutlespcetos v iia: Agu al us Or % 1% 78 2 88Ota residaes: abr yramor 1a ers abieras, mutilate tert Ma Losindosetabancabreas AginCinean’ 96 5 Agta / Cea uzzany us alegorias el poder. 102 “Teatinspentety prema Damrey /Elpodereniat Bogutas pitas Vanul Pug ogi olarapmentacén Parte tag /Ualteratia qe fanciers / Rea -Represataiones terns del poronns Bogut pinta lfltin ales sete / alge elias Unset vanguard /Ehplo deo sentient teratuay poder 110 Latrogua lai Beneet st Unda peronista, ar os Put m Benet a generaintizayeleampomise latncamarcan it tori rapmetadss 158 Hamer aol? Cros Foeres 160 Esperanda Godot Sanus Becket. 4 teatro ent sion 8 ardent crd let cron Etter dstaneamirto reno teat dal aburdo. 19 Leanon arent, Tones hy Marte 162 Elensaye uo cls nee Lor orgees celery / Ung 5260 Eero explore dl rca / Teele Samuel city suet La espera tea, Eaurs0 Pav. 12 dlensyoy teatro de vanguard argentino 124 Elestoenelensnjo nett Tea /Lan races tosses Lamers omen celery ry ral /ENeoengun env Lpmradelaspaitres/ To fay Maney savers Esperanza ena 098 en Gua paraensayistas doescenes 2 ‘tetra morta Peter 18 lnsayy stoma Csi ia acuerdo Senses ayaa, ul Cori Jo Corti unaiteatiad rip xylem rear Bares hres /oe rs Laealedsepinc reoy isto Las egos dele en Raul seine / gos deereInco del capitulo ent queso presen etme portrait consta euncopeteiroduetor yunaiustracion asia aptnercalascbvas tqueseaborteranene cnt. etincades reves de conocimientoeysaberos revios. Son dereaizaco indi B cusiogrupa eral oeseta artextutzanlas textos ta roparen su ands lab desu posiblssigneacesen ders pianos: contest eneroltorara, ects evs consgnas. eens ala Tex in dos estos tea nccccgumpuccuygliilllllllls, 10 espej presenta, vcd B consignas quebusean ‘eoiperarelterto erro doy sureactén con os rroliados nesta secon Presentalén dentro pertre- tiene al amit de crien lates rialteraa ocutural que tecupere ‘lune de os aspetesdosologados ‘nel captle,Consta adem, de ina plaqutaconactidesy tr Drie sobrelertico caTea eRe Coplas a la muerte de su padre Jorge Manrique El poeta dedica los siguientes versos a su padre, Recuerde el alma dormida, avive el sesoy desplerte contemplando ccémo se pasa la vide, ‘como se viene Ja muerte tan callando, ccuin presto se va el placer, como después, de acordado, da dolor, ‘cémo, a nuestro parecer, cualquiera tiempo pasado. fue mejor. FEISS 4 m v Nuestras vidas son los rios fete mundo es el sin pesar; unmple tener buen tine para andaresta jornada Partimos cuando nse andamos mientras vivimos, ymas chices, yllegamos yallegados ,s0n Al tiempo que fenecemos, Jos que viven por sus suando morimos yylosricos. nsamos. Invocacion sibien wesramos de él Vv Dejo las invoraciones delos famoscs poetas ces para ganar aque! yoradores; aque atendemos. no curo de sus ficciones, ‘run aquel hijo de Dios, que traen yerbas secretas para subimnes al cielo sussabores. descendié ‘A aquél sale me encomiendo, fanacer acd entre nos, qué s6loinvoce yo yaviviren este suelo deverdad donde muri. {que en este mundo viviendo ‘elmumdo no conocid vi Ved de cun poco valor som lag cosas tras que endamos y-corremos, {que en este mondo traidor, aun primero que muramos Tas perdemos Deellas deshace Ia edad, eellas casos desastrados ©) que acaecen, de ellas, por su calidad tenlos mas altos estados desfallecen.vu Decide: la hermosur, lagentil frescura y tez delacara, eleolor ylablancura, cuando viene la vejez, geuil se para (2 Las matias yligereza yla fuerza corporal de juventud, todo se torna graveza cuando llega al araba desenectud ©, ® x Los estados y riqueza ue nos dejan a deshora, XXXVI Responde el Maestre “Elvivir que es perdurable Fin nose gana con estados XXXVI ‘mundanales, “No tengamos tiempo ya xL nicon vida deleitable donde moran los pecados infernales, ‘mas los buenos religiosos génanlo con oraciones yeon!lloros; ls caballeros famosos, con trabajos y aflicciones portal modo, para todo; clara y pura, enesta vida mezquina {que mi voluntad esta conforme con la divina yeconsiento en mi morir con voluntad placentera, dioel ‘que querer hombre vivir ‘cuando Dios quiere que muera ‘Asi, con tal entender, todos sentidos humanos cconservados, cercado de su mujer yy de sus hijos y hermanos yerlados, Ima a quien sea dio (en cual la ponga en el cielo ‘en su gloria, ‘que aunque la vida perdio dejonos harto consuelo lattes rs Gc etn in oe Prat a eed 1. £1 tema central de las coplas de Manrique es la muerte. Sin embargo, también trata una serie de subtemas como la idea pesimista del mundo, la fugacidad de la vida y de los placeres, e tiempo que pasa, la fortuna, eteétera 8. Localicen las coplas en las que se tratan estos t6picos. Sefiélenlas y escriban el tema a su lado. ’b Busquen dos citas que sirvan para ejemplificar ccada tno de los conceptos. 2. Este extenso poema se suele dividir en dos gran des partes: estofestxxiv y extras xx a. Por qué les parece que es asi? . (Se les ocurre alguna otza separacin? 3. En las estrofas finales la Muerte establece un Gialogo con el poeta a. Expliquen con sus palabras qué 1b. Qué importancia le otorga la Muerte ala faSIIITIPIITILSS SS CRUISER SeL ay La muerte como tema literario ‘supersticiones, tables y representaciones. En Europa. durante la Edad Media, los hombres y las mu estaba presente en sus vidas, en su cotidianeidad y en su imaginacidn. El histariador traneds Philipe Aris (1914-1984). on su ensayo La muerte er oc- cidente (1975), alma que en el siglo xy se proujo un cambio de vision con respecte 2 a muerte a raz de dos acontecimientos particuleres: fa Guerra {de los Cien fos y la peste negra. Estas dos cicunstancias, que provocaron muertes masivas yrepentinas. coexistieron en un mismo periodo historico. A partir de all, segura el historiador, la muerte deja de ser pens momento serene para canvertirse en algo horr iE ‘cualquier cultura. le verte es una realidad misteriosa rodeads por Pas QUE SUMAN ‘convivian con ala sin temoy, ya que Con retorica La retbrica nacié en a ant 382 Grecia como.n conjunc de estrategias del lenguaje para persuadir al destinataric. Se configuré coma un sistema de regi y ecursce paras construccién de un discurso fica, Esta modalidad discur. sa fe teorienéa por Arist6 teles en au obra Retéria (cig va.) Dentrode los recursos, la pregunta retériea es una interrogacién que se formula sinesperar respuesta para involucrar al receptor Tal es el nso de Ia pregunta retéricaubi sunt (gl6nde estén?) El primer La elegia Empezéa gestarse. entonces. un genera lterario mortuorie que se antic pabaia la muerte y buscaba extraer una enserianza para ia vida terrenal con niras2la vida eterna, el nica bien que la muerte no podisarrebatar Lara de Manrique pertenece al géner0literario de\a elegia. una compo: sicidn poética que consiste en larnentar la muerte de alguien retlexionardo sobre la vida ls famay latortuna, Se eseribien para clogiar la figurs dltalle ‘ldo. En este caso, el hamenajeado es supadr, el Maestre de Santiago don Rodrigo Manrique. fallecidoc! 11 de noviembre de 1476. Las coplasretoman Ung extensa radicien funerari originada en Grecia Roma. Lesromanosle agregaronalaelegia consider: , como reflexiones acerca | poeta en utilizariafueelrama- 4 de la muerte odel tiempo. Una version épica dela elegia grecolatina es el 1 noVirgilioen su poema Gaiygi- (plant, composicin en la quese elogiaa un guertera y sus virtua 1 cas @9acc),enreferenciaslos {| po que se manifieste concretamente el dolor porla ausencia del muerto, 1 elementos del mundo terrenal y sensorial que desaparecen 1 répidamente, Eta preguntase 4 convirtié en un sopico literatio. 4 Jorge Manrique a utiliza pare 4 hacer tomar conciencia al ee 1 1 ' 1 ‘Tépicos de ta muerte Dentro dea literatura mortuorie que tuvo un gran esplendor durante la Edad Mecia, podemos encontrar una serie de tépicos medievales (expe sados en latin) de las que Manrique se sive para articular sus coplas. "= Memento mori (recuerde que has de mori, Seinterpela a lector para dinero no protegen los seres quero olvide su finitud como ser humane. hhumanes de In enfermedad y * Palida mors (a odlida muerte). Se refiere la concicién igualadora de ia dela muerte ‘muerte, El poeta latino Horacio aice en una de sus Odas: «La palida muerte fisre.con pie igual las chozas de los pobres y los palacios dels reyeso, * Tempus fugit (cl iemppchuye). Habla dela brevedad de favica y ce oir portante que es aprovecharel momento, carquee!tiempe pasa muy rapido y no se puede detener. * Contemptus mundi (desprecio de! mundo), Habla del menosprecio de mundoy de la vanidad de as cosas terrenzles * Ubi sunt (éd6nde ‘Son interrogaciones retoricas sobre dénde fueron a parer los antiguos personajes de la historia que han muerto, como asitambién su fama, sugloria. etosters * Sie transit gloria mundi (2s/pasala gloria mundane). $e refiereal card: ter pasejero dela fortuna o dela reputacién humana, que se acabaninevita olemiente con la mus Jeque el poder, la famayel + Marquen dos preguntas retdricas expresadas en los | poemas de Manrique e inten } ten una posible respuesta