Predmet: Islamska vjeronauka

Razred: III
Nastavna tema: Islamski šarti
Nastavna jedinica: Čovjek koji je davao zekat
Tip nastavnog sata: Obrada novog gradiva
Oblik rada: Frontalni, grupni, individualni,
Nastavne metode: Usmeno izlaganje, metod demonstracije
Nastavna sredstva: tabla, kreda, vjeronaučni udžbenik za III razred OŠ, nastavni listići
Ciljevi i zadaci nastavnog sata:
Duhovni
Imati na umu muslimane koji imaju pravo na dio imetka bogatih, te izvršavanje jedne od
osnovnih Allahovih obaveza.
Odgojni
Osuđivanje škrtosti, licemjerstva, laži, prevare.
Obrazovni
Naučiti, razumjeti i upamtiti četvrti islamski šart, uzeti na znanje da postoje bogati i
siromašni muslimani. Zekat je pravo siromašnih a dužnost bogatih muslimana
Funkcionalni
Pospješiti intelektualne funkcije, insistirati na jasnoći rečenice, te uticati na koordinaciju
govora i mišljenja..
TOK NASTAVNOG SATA
Uvodni dio:
Kako je riječ o četvrtom islamskom šartu u uvodnom dijelu ukratko ćemo obnoviti
prethodne islamske šartove i to usmenim izlaganjem, metodom dijaloga.
Ko bi nam mogao reći kako glase prva tri islamska šarta ?
Do sada smo radili tri islamska šarta: kelime i šehadet, namaz, post.
Kako glasi kelime i šehadet ?
Kelime i šehadet glasi: ešhedu en la ilahe illallah ve ešhedu enne muhammeden abduhu
ve resuluhu.
Koliko namaza nam je propisano da klanjamo tokom dana i koji su to namazi?
Propisano nam je 5 dnevnih namaza a oni su: sabah, podne, ikindija, akšam i jacija.
U kojem mjesecu nam je naređen post?
Post nama je naređen u mjesecu Ramazanu .
Ima djeco ljudi koji su bogati, koji imaju po dva tri auta, nekoliko kuća, prodavnice,
voćnjake... Mi takve ljude nazivamo.. bogataši
S druge strane ima ljudi koji nemaju skoro nigdje ništa, a ponekad nemaju čak ni šta da
jedu. Mi takve ljude nazivamo... siromasi.
Mi znamo da nam je Allah dao sve što imamo, najprije život a onda i sve ostalo. Tako je i
bogatima dao bogatstvo a siromašnima siromaštvo. Međutim onima kojima je dao da
budu bogati naredio je da pomažu one koji su siromašni, a takvu vrstu pomoći
nazivamo ..ZEKAT. ova vrsta pomoći djeco , nije na dobrovoljnoj bazi, hoću ili neću
nego je u formi naredbe, što možemo vidjeti iz sledećeg Kur'anskog ajeta: ''Uzmi od
njihovih dobara zekat da ih njime očistiš i blagoslovljenim ih učiniš'' (Kur'an)
Glavni dio:
Na tabli napišemo naslov ZEKAT , a učenici u sveske.
Sada ću vam djeco pročitati jednu kratku priču koja govori o ovoj temi. Priča je
popraćena slikama, tako da je i vi možete djeco pratiti, na strani 65 i 66 .
Čitanje treba da bude jasno i sa svim elementima izražajnog čitanja.
Nakon kratke emocionalne pauze prelazimo na dio u kojem postavljamo pitanja kojima
ćemo utvrditi stepen usvojenosti sadržaja teksta kod učenika.
O kome se govori u ovoj kratkoj priči?
Ko je bio Ahmed?
Šta je on svake godine dijelio siromasima?
Sada ćemo nabrojati neke od Ahmedovih osobina, on jer bio...
Pogledajte djeco sliku broj 1. gdje sin govori ocu: Dobro nam je voćnjak rodio oče! A
otac odgovara: DA ! Moramo zahvaliti Allahu ! – vidimo da je bio zahvalan Allahu i
svjestan da mu je sve to Allah dao.
Na koji način se Ahmed zahvaljivao Allahu?
Ahmed je bio stariji čovjek, i za nekoliko godina on je umro. Šta se desilo nakon njegove
smrti.
Sada ćemo nabrojati neke od osobina Ahmedovih sinova. Kakvi su bili Ahmedovi
sinovi?
Kada je voće bilo zrelo i kada su oni znali da će siromasi sutradan doći, šta su dva brata
učinila.
Međutim desilo se nešto neočekivano, šta se desilo na njihovo iznenađenje, kada su došli
do voćnjaka?
Ko je uništio njihov voćnjak?
Zašto je bio uništen njihov voćnjak?
Sada djeco pronađite dio teksta koji govori o tome kako su sinovi shvatili svoju grešku.
Ko će nam pročitati ?
KRATAK KOMENTAR NASTAVNIKA:
Iz ove priče smo naučili da dijeljenje zekata/pomaganje siromašnih neće uništiti niti
umanjiti imetak onih koji ga daju, naprotivnjihov imetak će biti time očišćen, uvećan i
siguran od propasti (Allahove kazne)
Ovakvih primjera djeco ima mnogo, kada su bogataši preko noći ostajali bez svog imetka
samo zato što su bili škrti.
IZLAGANJE NASTAVNIKA:
Sada ćemo djeco još nekoliko rečenica kazati o samom zekatu:Šta je to zekat, kome se
daje, kome se ne smije, kada se daje, ko nam je naredio da ga dajemo...
Zekat je četvrti islamski šart, stub vjere islama i ukoliko neko smatra da ne treba da daje
zekat on time ruši vjeru islam.
Zekat je davanje jednog dijela imetka kojeg daju bogati muslimani siromašnim
muslimanima.
Zekat zmači čišćenje. Čišćenje imetka od onoga što ne pripada bogatašu i čišćenje
njegove duše od grijeha.
Zekat nam je naredio naš Gospodar, Allah dć.š., u časnom Kur'anu i to ne jednom, nego
na 37 mjesta u Kur'anu Allah spominje zekat.
Još da spomenemo djeco kome se zekat daje a kome se ne može dati pa onda prelazimo
na igrokaz:
Zekat se djeco uglavnom daje siromasima, a može se dati i putnicima namjernicima,
prezaduženima, na Allahovom putu itd
Zekat se ne može dati: roditeljima djedovima, nenama, sinovima, kćerima, unucima niti
čovjek može dati svojoj supruzi.
Nakon ovoga dijela organizirat ćemo igrokaz u kojem će neki učenici glumiti siromahe,
neki će glumiti roditelje, neki djedove, neki unuke, neki sinove, neki bogataše, držeći u
rukama natpis ko su od ovih kategorija i na taj način indirektno djelujemo na usvajanje
znanja kome se može dati zekat a kome ne.
Nakon što završimo sa igrom prelazimo na grupni rad gdje će učenici dobiti radne listiće
te zajedno odgovoriti na pitanje a vođa grupe će prezentovati odgovore.
Završni dio
U završnom dijelu nastavnog sata podijeliti učenicima unaprijed iskopiranu priču iz lista
''Mali musliman'' koja će poslužiti učenicima kao ilustracija davanja zekata. Kroz
nekoliko kratkih pitanja obnoviti obrađenu nastavnu jedinicu.
Nastavnik će pohvaliti čitav razred za pažnju i disciplinu a posebno će nagraditi
najaktivnije učenike.
Zadaća: napisati osnovnu poruku iz priče.
 Plan školske table
Bismillahirrahmanirrahim
Zekat
Zekat je vjersko davanje jednog dijela imetka kojeg daju bogati muslimani siromašnim
muslimanima.
Zekat znači čišćenje, a njime čistimo imetak od onoga što nama ne pripada i dušu od
grijeha
Zekat se daje: siromašnim muslimanima, putnicima, prezaduženima, na Allahovom putu.
Zekat se ne daje: bogatima, roditeljima, djedovima i nenama, djeci te unučadima.

Zadaci za grupni rad

GRUPA ELIF
Šta je zekat?
Šta znači riječ zekat na našem jeziku?
Zaokruži osobine koje ne pripadaju oholim Ahmedovim sinovima a ako znate dodajte još
koju:......................................................................................................................................
Daju zekat, sebični, pomažu ljudima, vole sebi nego drugima, dobri su vjernici

GRUPA DŽIM
Šta čistimo zekatom?
Kome se zekat ne može dati?
Zaokruži one osobine koje pripadaju Ahmedu, a ako znate dodajte još koju:
Daje zekat, sebičan, pomaže ljudima, voli sebi nego drugima, dobar su vjernik, iskren

GRUPA DAL
Koliko puta je naređeno u Kur'anu davanje zekata?
Dopunite sledeće rečenice:
Davanjem imetka postižemo Allahovo...........................
Davanjem zekata čistimo........................i .............................
Davanjem zekata pomažemo.........................i izvršavamo .......................naredbu
Zašto je bio uništen voćnjak Ahmedovih sinova?

GRUPA AJN
Ko nam je naredio da dajemo zekat?
Kome se zekat daje?
Šta će se desiti sa onima koji ne daju zekat?