Professional Documents
Culture Documents
Brainy 5 Unit Test 3 A
Brainy 5 Unit Test 3 A
Listening Functions
1 Posłuchaj dwukrotnie rozmowy Marty
3.40 4 Z podanych wyrazów ułóż poprawne zdania.
i Toma. Zakreśl poprawną odpowiedź: a lub b.
1 not / sort / they’re / of / thing / my / .
1 It’s a boring afternoon for .
a Tom b Martha 2 eat / birthday / all / cake / your / don’t / .
2 Tom a tennis racket.
a has got b hasn’t got 3 great / day / a / have / !
3 Martha her bike.
a likes b doesn’t like /3
4 The new ice skates are .
a Tom’s b Martha’s
5 Przetłumacz zdania na język angielski.
a isn’t b is
/ 10 2 Śmiało!
Vocabulary
3 To okazja!
2 Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami.
1 When I go swimming, I always take /3
my and Grammar
. 6 Uzupełnij tabelę odpowiednimi formami
przymiotników.
2 I really like . It’s my
favourite sport. adjective comparative superlative
big bigger 1
Reading Writing
8 Przeczytaj wpis Roberta na forum 9 Uzupełnij ulotkę o klubie sportowym zgodnie
internetowym. Połącz linią fragmenty zdań z podanymi wskazówkami. Napisz pięć zdań
1–5 i a–f. Jeden fragment a–f został podany o tym:
dodatkowo.
• jakie dwa sporty można uprawiać latem –
porównaj je za pomocą przymiotników,
• jaki sprzęt sportowy potrzebny do uprawiania
tych sportów posiada klub.
LOCAL SPORTS CLUB!
The Local Sports Club is now open.
/5
Extra task
10 Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski.
1 (Wielkie dzięki)! They’re really cool.
2 I think football is (najbardziej popularnym) sport in the world.
3 Ice hockey is (trochę niebezpieczny).
4 Mark has got some (nowe buty do piłki nożnej).
5 For me, table tennis (jest łatwiejszy niż) tennis.
/5
Total : / 55