5-8 Progress Test B

UNITS Imię i nazwisko:

Klasa:

an
Listening 5 Wybierz właściwą odpowiedź. Zakreśl a lub b.
1 Posłuchaj dwukrotnie, jak Flora
3.48 1 Excuse me, Mr Jones.
opowiada o swoim tygodniu. Dopasuj dni (1–5) a Oh, that’s a pity.
do odpowiednich aktywności (a–h). Uwaga: b Yes, what is it?
trzy aktywności nie pasują do żadnego dnia. 2 Excuse me, I’m looking for the café.
a chat on my mobile. a Go straight on and turn right.

i4ll
1 On Mondays I b play football. b Can we go to the café?
2 On Tuesdays I c do karate. 3 Am I late?
3 On Wednesdays I d watch TV. a Wait a minute!
4 On Thursdays I e play computer games. b Yes! Hurry up!
5 On Fridays I
7m9 f help in the house. 4 That’s £25, please.
g do homework. a Here you are.
h ride a bicycle. b You’re welcome.
/4

a
/ 10

Vocabulary Grammar
a3c
2 Podpisz ilustracje odpowiednimi nazwami 6 Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami.

il4l
Zakreśl poprawną odpowiedź.
czynności.
1 There is / are some cheese.
7m9 2 I can sing / singing very well.
13

3 Do / Does your friends speak English?

M

4 There isn’t some / any jam.

5 Chris isn’t / doesn’t learn to dance on Tuesdays.
6 Look at Pam! She’s does / doing some
skateboard tricks! /6
1 2 3
7 Uzupełnij tekst wyrazami z ramki. Uwaga: dwa
a3c
/3 wyrazy nie pasują do tekstu.

3 W każdym zestawie jeden wyraz nie pasuje do are playing doesn’t does play
M3

pozostałych. Znajdź go i zakreśl. do can’t

1 ski / whistle / ice-skate / rollerblade X
2 sausage / cucumber / carrot / lettuce
Hi Jo,
1

3 supermarket / cinema / museum / cabbage

I want to tell you about me and my family.
/3
My hobby is music. I 1 the piano
4 Uzupełnij wyrażenia czasownikami z ramki. every day but I 2
paint or draw.
Uwaga: dwa czasowniki nie pasują do żadnego That’s a pity! I’ve got a brother, Martin.
wyrażenia. He 3 like music but he is good at
sports. He’s 4
basketball at the
play have hang post brush do moment. What about you? 5
you
1 exercise like music? Write to me and let me know.
2 chess Allie
3 a shower
/5
4 out with friends
/4
Photocopiable Brainy klasa 4 © Macmillan Polska 2017 1
 5-8 Progress Test B
UNITS Imię i nazwisko:
Klasa:

an
Reading Writing
8 Przeczytaj rozmowę Bena i Lucy. Zdecyduj, czy 9 Wyobraź sobie, że jest sobotni poranek. Napisz,
zdania 1–5 są prawdziwe (True), czy fałszywe co zwykle robisz lub czego nie robisz o tej porze
(False). w sobotę, a także co robisz w tej chwili. Napisz
pięć zdań.

i4ll
It’s Saturday afternoon. On Saturdays

Hi, Lucy. I haven’t got my piano class today.

Let’s go to the new shopping centre. Mary
and David are there now. They’re sitting
in a café. Can you come with me?
7m9
Ben

Hi, Ben. Sorry, I can’t. I don’t go out on

a
Thursdays because I help my parents in
the house in the afternoon. Today I’m
cooking dinner with my mum. But we can
a3c
go to the cinema on Saturday at 11:00?

il4l
Lucy

Lucy, Saturday is good but not at 11:00.

7m9 I do karate on Saturday morning at 10:00.
13

Can we go at 1:00 or 2:00 in the afternoon?

Ben
M

1 Ben hasn’t got a piano class today. True / False

2 Mary and David are in a café. True / False
3 Lucy doesn’t help in the house
a3c
/ 10
on Thursdays. True / False
4 Lucy is having dinner at the moment. True / False Total: / 50
5 Ben does karate on Saturday morning.True / False
M3

/5
1

Extra task
10 Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski.

1 I watch TV (wieczorem).
2 Go straight on and then (skręć w lewo).
3 you (Czy idziesz) to your dance class now?
4 There’s a new (stacja kolejowa) in the city.
5 We (nie jemy) dinner at 3:00 on Wednesdays. /5

Total : / 55

Photocopiable Brainy klasa 4 © Macmillan Polska 2017 2