Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne str.

1/3

................................................................................. ..................... .........................

imię i nazwisko klasa data

1. Wyobraź sobie, że na osi liczbowej zaznaczono liczby: −6, −7, 1, −3, −2, −1, 0, 3, −4. Ile
z nich znajduje się po lewej stronie liczby −1?
A. 4 B. 5 C. 6 D. 3

2. Wypisz wszystkie liczby całkowite ujemne, które są większe od −8.

3. Wstaw znak < lub > :

a) −37 . . . . . . . −73 b) 0 . . . . . . . −18 c) −6 . . . . . . . 2 d) −16 . . . . . . . −12

4. Podkreśl wszystkie liczby większe od −1,2.

−1,5 −2 −1 0 −1,1 1,3 2

5. Liczbą przeciwną do −5 12 jest:

A. −|5 12 | B. 5 12 C. 2
11
2
D. − 11

6. Zaznacz na poniższej osi liczbowej liczby: 0, 35, −20, −35, −50.

40 60

7. Uporządkuj liczby: −8,4, −10,2, 7,8, −7,6, −5,9, −9,5 od największej do najmniejszej.

8. Uporządkuj liczby w kolejności od najmniejszej do największej.

−2 0 |−3| −|4| −|−5| |8|

9. Czy poniższe równania i nierówności są prawdziwe? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

|6| > 0 TAK NIE

|−7| = −7 TAK NIE
−|2| < 2 TAK NIE
−|−4| > 1 TAK NIE

10. Dokończ zdania. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.

Na prawo od liczby −5 na osi liczbowej znajdziemy A. −6 B. −4

liczbę . . . . . . . . . . .
Liczbą mniejszą od −80 jest liczba . . . . . . . . . . . C. −79, 99 D. −80, 01

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 2/3

11. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Liczbą przeciwną do liczby −901 jest liczba 901. prawda fałsz

Jest dokładnie 8 liczb całkowitych większych od −6 i mniej- prawda fałsz
szych od 2.
Między liczbą −6 i liczbą do niej przeciwną na osi liczbowej prawda fałsz
jest 11 liczb całkowitych.
Jeżeli na osi liczbowej zaznaczono wszystkie liczby całko- prawda fałsz
wite większe od −8 i mniejsze od 4, to wśród nich są trzy
pary liczb przeciwnych.

12. Suma liczb −4 i −3 jest równa:

A. −1 B. −7 C. 7 D. 1

13. Pomniejsz liczbę −3 12 o 3.

14. W niedzielę temperatura wynosiła −15∘ C, a w poniedziałek była o 3∘ C niższa. Jaka tempe-
ratura była w poniedziałek? Zapisz odpowiednie działanie.

15. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wynik dodawania −13 + 16 jest liczbą ujemną. prawda fałsz

Wynik odejmowania −17 − (−21) jest liczbą ujemną. prawda fałsz

16. Oblicz:

a) (−34) + 25 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) 19 − 27 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) 28 + (−11) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e) (−34) − 25 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) (−18) + (−62) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . f) (−14) − (−41) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17. Oblicz:
a) −8 + 10 − (−3) = . . . . . . . . . . . . . . . . b) 25 − 37 + 15 − 53 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18. Uzupełnij:
a) 22 + . . . . . . . . . . . = −76 c) −67 − . . . . . . . . . . . = −94
b) . . . . . . . . . . . + 43 = −51 d) . . . . . . . . . . . − 52 = −19

19. Podkreśl wyrażenia o tym samym wyniku.

(59 − (−59)) − 59 −59 + ((−59) − (−59)) 59 − ((−59) + 59)

20. Uzupełnij zdania odpowiednimi liczbami z ramki.

98 −39
a) Suma liczb −64 i 25 jest równa . . . . . . . . . . . .
−89 39
b) Gdy od liczby −64 odejmiemy 25, to otrzymamy . . . . . . . . . . . .

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 str. 3/3

21. Wartość wyrażenia −4 + (−2) ⋅ (−5) jest równa:

A. −14 B. 6 C. 30 D. −30

22. Oblicz kwadrat liczby −8.

23. Iloczyn liczby dodatniej i liczby ujemnej jest liczbą:

A. dodatnią C. 0
B. ujemną D. Nie można tego określić bez znajomości tych liczb.

24. Oblicz.

a) (−8) ⋅ 5 = . . . . . . . . . b) 56 :(−7) = . . . . . . . . . c) (−4) ⋅ (−6) = . . . . . . . . . d) (−36) :(−9) = . . . . . . . . .

25. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Wartość wyrażenia (−1) ⋅ (−2) ⋅ (−3) jest liczbą ujemną. prawda fałsz
Wartość wyrażenia (−1) ⋅ (−2) ⋅ 0 jest liczbą dodatnią. prawda fałsz

26. Wpisz odpowiednie liczby:

a) . . . . . . .
: 5 = −17 b) (−3) ⋅ . . . . . . . = 51 c) . . . . . . . ⋅ 11 = −11 d) (−96) : . . . . . . . = 6

27. Oblicz:
a) 40 :(−4) ⋅ (−5) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) (−6) ⋅ 0 − 81 :(−9) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

−16 + 7⋅(−17)
c) −5
=
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28. Oblicz średnią arytmetyczną temperatur powietrza zmierzonych w siedmiu kolejnych

dniach grudnia.

10.12 11.12 12.12 13.12 14.12 15.12 16.12

wtorek środa czwartek piątek sobota niedziela poniedziałek
1∘C −4∘C −5,5∘C −6∘C −1,5∘C 0 ∘C 2 ∘C

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe