SİYAH BEYAZ

İLK OKUMA VE
YAZMA SETİ

İi
SES TEMELLİ İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİM
AŞAMALARINA UYGUN

BAYRAM HERGÜL
İi
İi inek
Aşama 1: Sesi Fark Etme
Hedef: 1.3.1.1. Tanıtılan sesi ayırt eder.
Hedef Davranış(lar)
1.1. Tanıtılan sesle başlayan sözcüklerin görsellerini gösterir.
1.3. Tanıtılan sesle biten sözcüklerin görsellerini gösterir.

Her resmin adını yüksek sesle söyleyin ve" i" ile başlayan görsellerin kutusunu boyayın.
Aşama 1: Sesi Fark Etme
Hedef: 1.3.1.1. Tanıtılan sesi ayırt eder.
Hedef Davranış(lar)
1.1. Tanıtılan sesle başlayan sözcüklerin görsellerini gösterir.
1.3. Tanıtılan sesle biten sözcüklerin görsellerini gösterir.

Her resmin adını yüksek sesle söyleyin ve" i" ile biten görsellerin kutusunu boyayın.
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.1. Tanıtılan sesi okur.
Hedef Davranış(lar): 1.3. Tanıtılan sesin küçük harfini diğer sesler arasından gösterir.

Sözcüklerde yer alan “i” harflerini bulup işaretle.

bir diş diz

fil iki zil

şiş aile çizme

çita erik iğne

Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.1. Tanıtılan sesi okur.
Hedef Davranış(lar): 1.3. Tanıtılan sesin büyük harfini diğer sesler arasından gösterir.

Sözcüklerde yer alan “İ” harflerini bulup işaretle.

İKİZ KOLİ LİRA

PİDE PİRİZ ŞİŞE

VİNÇ VİDA BEŞİK

AVİZE BENZİN ÖRDEK

Aşama 1: Sesi Fark Etme
Hedef: 1.3.1.1. Tanıtılan sesi ayırt eder.
Hedef Davranış(lar)
1.1. Tanıtılan sesle başlayan sözcüklerin görsellerini gösterir.
1.3. Tanıtılan sesle biten sözcüklerin görsellerini gösterir.
"i" sesi ile başlayan resimleri bul ve boya
Aşama 1: Sesi Fark Etme
Hedef: 1.3.1.1. Tanıtılan sesi ayırt eder.
Hedef Davranış(lar)
1.1. Tanıtılan sesle başlayan sözcüklerin görsellerini gösterir.
1.3. Tanıtılan sesle biten sözcüklerin görsellerini gösterir.
"i" sesi ile biten resimleri bul ve boya
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.1. Tanıtılan sesi okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin küçük harfini okur.
Sesi oku. Sesi görselle beraber oku. (İi inek)

İi Resimlere bak, “i” harfi ile başlayan resimleri “i” harfleriyle eşleştir.

i i i i
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.1. Tanıtılan sesi okur.
Hedef Davranış(lar): 1.3. Tanıtılan sesin küçük ve büyük harfini diğer sesler arasından gösterir.
“i” harflerini bularak boya.

i ö

ü i j

i i

“İ” harflerini bularak boya.

İ İ İ
İ
Z İ
D

İ
İ
İ K
İ K

F H
İ K
İ
İ K
İ İ
Ğ M N
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.1. Tanıtılan sesi okur.
Hedef Davranış(lar): 1.3. Tanıtılan sesin büyük harfini diğer sesler arasından gösterir.
“İ” harflerini bularak boya.

İ R İ
İ İ
İ
İ İ
T İ T
M
N J K
P V
T P İ J
İ
R X
T T R

İ
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.1. Tanıtılan sesi okur.
Hedef Davranış(lar): 1.3. Tanıtılan sesin küçük harfini diğer sesler arasından gösterir.
“i” harflerini bularak boya.

l f l
i j
a
j d

i i

f l
g f g
i c
j i f
q q
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.1. Tanıtılan sesi okur.
Hedef Davranış(lar): 1.3. Tanıtılan sesin küçük ve büyük harfini diğer sesler arasından gösterir.
Soldaki harfe bakın ve satırdaki aynı harfleri daire içine alın.

i b i c d k f

i d i a l k s

i j r a m i k

i c a i d c l

i o m i o f l

İ G H İ A L T

İ E T A N İ Ü

İ O İ N K F L

İ G H İ K P L
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin küçük ve büyük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.

5 farklı renkli kalem ile üzerinden geçin.

Labireti Tamamlayın
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin büyük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.

Sesi oku. Sesin yazılış yönlerine dikkat et. Renkli kalemlerle üzerinden geç.

İ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin küçük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.

Sesi oku. Sesin yazılış yönlerine dikkat et. Renkli kalemlerle üzerinden geç.

i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin büyük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.

Sesi oku. Sesin yazılış yönlerine dikkat et. Renkli kalemlerle üzerinden geç.

Sesin üzerinden geç. Boş satırlara sen yap.

İİİİ İİİİ
İ İ
İ İ
İ İ
İ İ
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin küçük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.

Sesi oku. Sesin yazılış yönlerine dikkat et. Renkli kalemlerle üzerinden geç.

Sesin üzerinden geç. Boş satırlara sen yap.

iiiii iiiii
iiiii iiiii
i i
i i
i i
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin büyük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.

Sesi yazılış yönlerine dikkat ederek yaz.

İİİ
İ
İ
İ
İ
İ
İ
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin küçük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.

Sesi yazılış yönlerine dikkat ederek yaz.

iii
i
iii
i
i
i
i
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin küçük ve büyük harfini modele bakarak dik temel harfle
yazar.
Sesi yazılış yönlerine dikkat ederek yaz.

İiİi
İi
İiİi
İi
İi
İi
İi
Aşama 2: Sesi Okuma ve Dik Temel Harflerle Yazma
Hedef: 1.3.2.2. Tanıtılan sesi dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan sesin küçük ve büyük harfini modele bakarak dik temel harfle yazar.
Sesin üzerinden geç. Bunu yaparken İi inek olarak seslendir. Görselleri boya.

İi İi

İi İi
 Mini harf kitabı etkinliği

HAFTANIN
HARFİ
Uygulanışı:
1. Görselleri önce boyayın.
2. Görselleri boyarken İi sesleriyle görseli birlikte söyleyerek boyayın. ( İi inek )
3. Görselleri tam ortadan makas ile kesin.
4. Üst üste yandan çizgilerin üzerinden zımbalayın
 Haftanın Harfi

İi
İsim:

İ i inek
İ i inci

İ i iğne
 İ i ip

İ i incir
İ i ilaç

İ i iki
İ i ikiz

İ i insan
SESİ, HECE VE SÖZCÜK İÇİNDE OKUMA-YAZMA
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

i l il il

i k ik ik

l i li li

k i ki ki

i ki iki iki

ki l kil kil

il k ilk ilk
 Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

A li Ali Ali
ek li ekli ekli

e li eli eli

el li elli elli

il la illa illa

kek li kekli kekli

a i le aile aile
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

İl ke İlke İlke

ke kik kekik

kek lik keklik

e li eli eli

li la lila lila

kil li killi killi

a kik akik akik

Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

i ki iki iki

i ki iki iki

i ki iki iki

i ki iki iki
Sözcükleri oku. Okuduğun sözcüğün yanındaki görseli boya.

...
iki
→ ...
iki
→

...
iki
→ ...
iki
→
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.2. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri bakarak yazar.

Boş satırlara yaz.

iki
iki
iki
iki
iki
iki
iki
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

A li Ali Ali
A li Ali Ali
A li Ali Ali
A li Ali Ali
A li Ali Ali
Sözcükleri oku. Okuduğun sözcüğün yanındaki görseli boya.

Ali
... Ali
...
→ →

Ali
... Ali
...
→ →
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.2. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri bakarak yazar.

Boş satırlara yaz.

Ali
Ali
Ali
Ali
Ali
Ali
Ali
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

el li elli elli
el li elli elli
el li elli elli
el li elli elli
el li elli elli
Sözcükleri oku. Okuduğun sözcüğün yanındaki görseli boya.

.elli
... elli
....
→ →

.elli
... elli
....
→ →
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.2. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri bakarak yazar.

Boş satırlara yaz.

elli
elli
elli
elli
elli
elli
elli
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

a i le aile aile

a i le aile aile

a i le aile aile

a i le aile aile

a i le aile aile
Sözcükleri oku. Okuduğun sözcüğün yanındaki görseli boya.

.aile
...
→ .aile
.→. .

.aile
...
→ .aile
...
→
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.2. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri bakarak yazar.

Boş satırlara yaz.

aile
aile
aile
aile
aile
aile
aile
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

İl ke İlke İlke

İl ke İlke İlke

İl ke İlke İlke

İl ke İlke İlke

İl ke İlke İlke
Sözcükleri oku. Okuduğun sözcüğün yanındaki görseli boya.

.İlke
→... .İlke
→...

.İlke
→... .İlke
→...
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.2. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri bakarak yazar.

Boş satırlara yaz.

İlke
İlke
İlke
İlke
İlke
İlke
İlke
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

ke kik kekik

ke kik kekik

ke kik kekik

ke kik kekik

ke kik kekik
Sözcükleri oku. Okuduğun sözcüğün yanındaki görseli boya.

kekik
..... kekik
.....
→ →

kekik
..... kekik
.....
→ →
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.2. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri bakarak yazar.

Boş satırlara yaz.

kekik
kekik
kekik
kekik
kekik
kekik
kekik
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Sözcüğü oku ve yaz.

kek lik keklik

kek lik keklik

kek lik keklik

kek lik keklik

kek lik keklik

Sözcükleri oku. Okuduğun sözcüğün yanındaki görseli boya.

.keklik
.→
.... keklik
......
→

keklik
...... keklik
......
→ →
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.2. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde dik temel harflerle yazar.
Hedef Davranış(lar): 2.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri bakarak yazar.

Boş satırlara yaz.

keklik
keklik
keklik
keklik
keklik
keklik
keklik
SESİ, CÜMLE VE METİN İÇİNDE OKUMA-YAZMA
ÖĞRETİM SÜREÇLERİ
Aşama 4: Sesi, Cümle ve Metin İçinde Okuma ve Yazma
Hedef: 1.3.4.1. Sesi, cümle ve metin içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin bulunduğu cümleleri okur.

Cümleleri oku. Okuduğun cümlenin yanındaki görseli boya.

Ali kekik ek.

Ali keklik al.

İlke keki al.

Elli kek al.

İlke keki 7.

Ali ile İlke aile.

Ali lila lale ek.

İlke ile Ali el ele.

Aşama 4: Sesi, Cümle ve Metin İçinde Okuma ve Yazma
Hedef: 1.3.4.1. Sesi, cümle ve metin içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin bulunduğu cümleleri okur.

Metinleri 3 kez oku. Her okuduğunda bir gülen yüz boya.

ALİ
Ali al.
Ali kekik al.
Ali kekik ek.
Ali iki kekik ek.

İLKE
İlke kalk.
Kalk İlke kalk.
Kek ile kekik al.
İki kek ile kekik al.
Aşama 4: Sesi, Cümle ve Metin İçinde Okuma ve Yazma
Hedef: 1.3.4.1. Sesi, cümle ve metin içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin bulunduğu cümleleri okur.

Metinleri 3 kez oku. Her okuduğunda bir gülen yüz boya.

ELE
İlke kekik al.
İlke elli kekik al.
İlke kalk.
İlke kekik ele.

ELE
Lale ele.
Lale kekik ele.
Lale elek al.
Lale elek ile ele.
Aşama 4: Sesi, Cümle ve Metin İçinde Okuma ve Yazma
Hedef: 1.3.4.1. Sesi, cümle ve metin içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin bulunduğu cümleleri okur.

Metinleri 3 kez oku. Her okuduğunda bir gülen yüz boya.

KİL
Ali kalk.
Ali kalk ele.
Ali kalk kil ele.
Ele Ali ele.

ALİ İLE İLKE

Ali ile İlke aile.
Ali iki keklik al.
İlke iki keklik al.
Ali İlke ile keklik al.
Aşama 4: Sesi, Cümle ve Metin İçinde Okuma ve Yazma
Hedef: 1.3.4.1. Sesi, cümle ve metin içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin bulunduğu cümleleri okur.

Cümleleri yaz. Cümleleri yazdıktan sonra kutucuğu işaretle.

İlke iki keklik al.

Ali kekik ele.

Ela ile Lale aile.

İlke iki keki al.

Aşama 4: Sesi, Cümle ve Metin İçinde Okuma ve Yazma
Hedef: 1.3.4.1. Sesi, cümle ve metin içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin bulunduğu cümleleri okur.

Cümleleri yaz. Cümleleri yazdıktan sonra kutucuğu işaretle.

Elek ile ele.

Ali lila lale ek.

Ela kekik ekle.

Ali iki ak lale ek.

Aşama 4: Sesi, Cümle ve Metin İçinde Okuma ve Yazma
Hedef: 1.3.4.1. Sesi, cümle ve metin içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan sesin bulunduğu cümleleri okur.

Cümleleri yaz. Cümleleri yazdıktan sonra kutucuğu işaretle.

Ali elli keklik al.

Kek al kekik ele.

İlke elek ile kil ele.

Ali ile Ela aile.

PEKİŞTİRME ÇALIIŞMALARI
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Doğru görseli daire içine alınız.

iki

Ali

elli

aile

kekik

keklik
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Aşağıdaki harfleri kaleminizle üzerlerinden geçerek yazma alıştırması yapın. Bittiğinde,

aşağıdaki Kekik ve Keklik isimlerini kesip uygun kavanozlara yapıştırın.

kekik keklik
kel

keklik kekik keklik kekik

kekik keklik kekik keklik
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Görselin adının bulunduğu kelime kutusunu boyayın.

iki ili Ali Ela elli etli

aile lila İlke İle kekik keklik

kekik keklik kal kel leke ekle

Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.
Hangi harf kelimeyi tamamlayacak?
Her görselin eksik harfini boş alana yazarak doldurun. Görselleri boyayın.

_eklik _li _ki

_ile _ekik _lli

_l ele _ale _lke

Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Kelimeleri görselleriyle eşleştirin.

iki

Ali

elli

aile

kekik

keklik
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Resmi her bir kelime grubuna uyacak şekilde kesin ve yapıştırın.

iki elli kekik

keklik Ali aile

Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Resme bakın ve doğru kelimeyi daire içine alın.

ili İlke
iki İlle
iyi illa

elli keklik
enli keklik
etli kemik

aile kekik
abiye keklik
asiye kelek

Ali lale
Ata leke
Ala lake
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Yazılı kelimeyi yüksek sesle okuyun. Kelimeyi heceleyin.

iki ___

Ali ___

İlke ____

elli ____

aile ____

kekik _____

keklik ______
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Kelimeleri doğru söylemek için harfleri çözün.

k i i i l A

İkle ille

aiel kekki

likkek
OKUDUĞUNU ANLAMA ÇALIIŞMALARI
ALIŞTIRMALAR
Aşama 3: Sesi, Hece ve Sözcük İçinde Okuma-Yazma
Hedef: 1.3.3.1. Tanıtılan sesi, hece ve sözcük içinde okur.
Hedef Davranış(lar): 1.1. Tanıtılan ses ile oluşturulan heceleri okur.

Boşluklara uygun olan kelimeyi daire içine alın.

Ali _____ al.

kekik keklik

_____ ek.
Kekik Lale

Lale _____ kek al.

elli iki

Ela ile Lale _____ .

aile lila

Ela kekik _____ .

ek ak

Ali _____ el ele.

Ela İlke

_____ kek al.

Etli Elli

İlke _____ ile kil ele.

elek etek