‫‪BAHAN AJAR‬‬

‫‪Satuan Pendidikan‬‬ ‫‪: MAN 2 Agam‬‬

‫‪Kelas /Kelas‬‬ ‫‪:X‬‬

‫‪Materi Pokok‬‬ ‫والتعارف ‪:‬‬ ‫التحيات‬

‫‪Pertemuan ke‬‬ ‫‪: Ke-1‬‬

‫اِْس ِتَم ْع ِإَلى ِقَر اَءِة اُأْلْسَتاذة !‬

‫الَّطاِل اُت ِإَلى اْل ْد ِة الَّثاَنِو َّيِة اِإْل اَل ِم َّيِة‬ ‫ِد ِد‬ ‫ِس‬
‫ْس‬ ‫َم َرَس‬ ‫َب‬ ‫َج اَء اْلَعاُم الِّد َر ا ي اْلَج ْي َفَذ َه َب الُّطاَل ُب َو‬
‫اْلُح ُك ْو ِم َّيِة ‪َ MAN‬فَتَق َّد َم ْت ِإْح َد ى الَّطاِلَباِت إَلى أَأْلَماِم َو ُتَعاِر ُف َنْف َس َه ا ِإَلى َأْص ِد َقاِئَه ا‬
‫َفَج َر ى الِح َو اُر الَّتاِلي ‪:‬‬

‫الَّس اَل ُم َعَلْيُك ْم َو َر ْح َم ُه اِهلل َو َبَر َك اُته‬

‫معنى‬ ‫كلمة‬ ‫معنى‬ ‫كلمة‬

‫‪Biodata‬‬ ‫َبَياَنات َشْخ ِص َّية‬ ‫‪Negeri‬‬ ‫الُح ُك ْو ِم َّية‬

‫‪Tempat lahir‬‬ ‫َم َك اُن اْلِم ْياَل د‬ ‫‪Kartu identitas‬‬ ‫ِبَطاَقة َشْخ ِص َّية‬

‫‪Alamat‬‬ ‫ُعْنَو ان‬ ‫‪Nama lengkap‬‬ ‫اِإل ْس ُم ِباْلَك اِم ل‬

‫‪Siswa‬‬ ‫َطاِلب ج ُطاَّل ب‬ ‫‪Jenis kelamin‬‬ ‫الِج ْنس‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫الَم ْد َرَس ُة‬ ‫‪Tanggal lahir‬‬ ‫َتاِر ْيُخ الِم ْياَل د‬
‫ِا ِم ي َعاِئَش ُة ‪َ ،‬أَنا ِم اك َتا اْلَغ ِبَّيِة ‪َ ،‬أَنا َت َّر ٌة ِفي اْل ْد ِة ال ِّس َطِة اِإْل اَل ِم َّيِة‬
‫ْس‬ ‫َم َرَس ُم َتَو‬ ‫ُم َح َج‬ ‫ْن َج ْر ْر‬ ‫ْس‬
‫اْلُح ُك ْو ِم َّيِة ‪ِMTsN‬بَج اَك ْر َتا الَج ُنَو ِبَّيِة ‪َ ،‬مَك ان َو َتاِر ْيُخ ِم ْياَل ِد ي ‪َ :‬ج اَك ْر تا ‪ِ ۹ ،‬إْبِر ْيل َس َنَة‬
‫‪َ ،٢٠٠٠‬و ُعْنَو اِنى ‪َ :‬ش اِرع َماَو اْر َج اَك ْر َتا اْلَغْر ِبَّية‬

‫‪ :‬المفردات‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 ‫! َتْر ِج ْم ِإَلى الُّلَغِة ِإْنُد ْو ِنْيِس َّية‬

‫َذَه َب الُّطاَل ُب َو الَّطاِلَباُت ِإَلى اْلَم ْد َرَس ِة الَّثاَنِو َّيِة اِإْل ْس اَل ِم َّيِة اْلُح ُك ْو ِم َّيِة ‪1.‬‬

‫الَّطاِلَباِت إَلى أَأْلَماِم َو ُتَعاِر ُف َنْف َس َه ا ِإَلى َأْص ِد َقاِئَه ا ‪2.‬‬

‫َج اَء اْلَعاُم الِّد َر اِس ي اْلَج ِد ْيِد ‪3.‬‬

‫َأَنا ِم ْن َج اكْر َتا اْلَغْر ِبَّيِة ‪4.‬‬

‫َأَنا ُمَتَح َّر َج ٌة ِفي اْلَم ْد َرَس ِة الُم َتَو ِّس َطِة اِإْل ْس اَل ِم َّيِة اْلُح ُك ْو ِم َّيِة ‪5.‬‬

‫! أجب عن األسئلة واألتية‬

‫الى أين َذَه َب الُّطاَل ُب َو الَّطاِلَباُت في‪1.‬‬

‫اْلَعاُم الِّد َر اِس ي اْلَج ِد ْيِد ؟‬

‫‪َ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬

‫‪..........‬‬

‫من َتَق َّد َم ْت ِإْح َد ى الَّطاِلَباِت إَلى أَأْلَماِم َو ُتَعاِر ُف َنْف َس َه ا ؟‪2.‬‬

‫‪َ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬

‫من اين عائشة ؟‪3.‬‬

‫‪َ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬

‫‪...........‬‬

‫من أين عائشة ُمَتَح َّر َج ٌة ِفي ؟‪4.‬‬

‫‪ْ : ............................................................................‬لَج َو اُب‬

‫‪..........‬‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 5.‫أين تسكن عائشة ؟‬

‫ َاْلَج َو اُب‬: ...............................................................................

...........

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093
BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : MAN 2 Agam
Kelas /Kelas :X

Madrasah Aliyah kelas X

Materi Pokok : ‫الشخصّية‬ ‫البيانات‬
Pertemuan ke : Ke-4

‫التركيب‬
Dalam tata bahasa Arab, "kata" terbagi 3:
1. ISIM ( ‫ ) ِاْس م‬atau "kata benda". Contoh: ‫( َم ْس ِج د‬masjid)
2. FI'IL ( ‫ ) ِفْع ل‬atau "kata kerja". Contoh: ‫( أقرأ‬saya shalat)
3. HARF ( ‫ ) َح ْر ف‬atau "kata tugas". Contoh: ‫( ِفْي‬di, dalam)

‫الكتابة‬
‫!أنشئ الحق حول " التحيات والتعارف " واكتبها في الكتاب‬
(Buatlah karangan tentang ‫ التحيات والتعارف‬dan tulislah dibuku!)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093

BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : MAN 2 Agam
Kelas /Kelas :X

Madrasah Aliyah kelas X

‫‪Materi Pokok‬‬ ‫الشخصّية ‪:‬‬ ‫البيانات‬
‫‪Pertemuan ke‬‬ ‫‪: Ke-3‬‬

‫القراءة‬
‫َأَنا َأْح َم د َس اِلم ُعْثَم ان‪َ .‬أَنا َطاِلب ِم ْن ُطَّالب الَّصِف اَألَّو ل ِم َن اْلَم ْد َرَس ِة الَثاَنِو َّية اِإل ْس َالِم َّية‬
‫الُح ُك ْو ِم َّية ‪ ,4‬هي َمْد َرَس ة َنُمْو َذِج َّية ‪.‬وُعْنَو اُن الَم ْد َرَس ة ‪َ :‬ش اِرع ِش ْيُبوَتات َر اَيا َر ْقم ‪48‬‬
‫‪َ،‬ج اَك ْر َتا الَج ُنْو ِبَّية‬

‫َر ْقم ‪َ Gg. Pedati Rt.06/Rw.02) 14‬بْيتي َبِعْيد َقِلْيًال َعِن اْلَم ْد َرَس ة‪ُ .‬عْنَو ان الَبْيت‬
‫‪َ.‬ك اَباُيوَر ان َالَما هذه ِه َي ِبَطاَقِتي الَّش ْخ ِص َّية‬

‫وهِذِه َفاِط َم ة ُسْو َالْسَتِر ي ‪ِ .‬ه َطاِلبة ِم ْن َطاِلَباِت الَّصِّف اَألَّو ل ِم ْن َمْد َرَس ة (َخ ْيِر‬
‫َي‬
‫اُألَّمة) الَثاَنِو َّية اِإل ْس َالِم َّية ‪َ .‬و اْلَم ْد َرَس ة ِفي َش اِرع ِتْيرَتاَياَس ا رقم ‪َ 24‬س ْيَر اْنج‪َ .‬فاِط َم ة َأُبْو َه ا‬
‫ِم َّك ة‪ُ ،‬أُّم ا ِم ا ن‪ .‬وُع ان َفاِط ة ( َش اِرع ِت رَتا ا ا ْقم ‪ 56‬انج )‪ ،‬هِذِه‬
‫َس ْيَر‬ ‫ْي َي َس َر‬ ‫َم‬ ‫ْنَو‬ ‫ْن َم َو َه ْن َب ْنَت‬
‫‪ِ .‬ه َي ِبَطاَقُتَه ا الَّش ْخ ِص َّية‬

‫َأَنا َأْح َم د َس اِلم ُعْثَم ان‪َ .‬أَنا َطاِلب ِم ْن ُطَّالب الَّصِف اَألَّو ل ِم َن اْلَم ْد َرَس ِة الَثاَنِو َّية اِإل ْس َالِم َّية‬
‫الُح ُك ْو ِم َّية ‪ ,4‬هي َمْد َرَس ة َنُمْو َذِج َّية ‪.‬وُعْنَو اُن الَم ْد َرَس ة ‪َ :‬ش اِرع ِش ْيُبوَتات َر اَيا َر ْقم ‪48‬‬
‫‪َ،‬ج اَك ْر َتا الَج ُنْو ِبَّية‬

‫َر ْقم ‪َ (Gg. Pedati Rt.06/Rw.02) 14‬بْيتي َبِعْيد َقِلْيًال َعِن اْلَم ْد َرَس ة‪ُ .‬عْنَو ان الَبْيت‬
‫‪َ.‬ك اَباُيوَر ان َالَما هذه ِه َي ِبَطاَقِتي الَّش ْخ ِص َّية‬

‫! أجب عن األسئلة واألتية‬

‫‪......................................................................................‬‬
‫من تكلم في هذا النص ؟‪..............................1.‬‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 ‫هو طالب من ؟‪.........................................2.‬‬

‫‪......................................................................................‬‬
‫في أين مدرسته ؟‪......................................3.‬‬

‫‪......................................................................................‬‬
‫في أين بيت أحمد ؟‪....................................4.‬‬

‫َتْد ِر ْيَبات َعَلى الِكَتابة‬

‫! َر ِّتْب الَك ِلَم اِت ِلُتْص ِبَح ُج َم ًال ُمِِف ْيَد ًة‪ِ ،‬اْبِتَد اًء ِم َن الَك ِلَم ات الُم َلَّو َنة‪1.‬‬

‫ِم ْن ‪ -‬الَثاَنِو َّية – َأَنا – َطاِلب – الَم ْد َرَس ة ‪ُ -‬طَّالب – الُح ُك ْو ِم َّية ‪ -‬اِإل ْس َالِم َّية‪2.‬‬

‫َطاِلبة ‪َ -‬مْد َرَس ة – ِم ْن ‪َ -‬ص ِد يقتي ‪ -‬اِإل ْس َالِم َّية ‪َ -‬طاِلَبات ‪( -‬الَف َالح) – الَثاَنِو َّية‪3.‬‬

‫ُه َو – َأْح َم د ‪َ -‬مَّك ة – ُسُعْو ِد ّي ‪ -‬هَذ ا – ِم ْن – ُه َو ‪4.‬‬

‫ِإَمام ُبوْنُج ول – ُعْنَو ان ‪َ -‬ج اَك ْر َتا – اْلَم ْد َرَس ة ‪ -‬الَج ُنْو ِبَّية – رقم ‪َ - 9‬ش اِرع‪5.‬‬

‫‪MENGETAHUI‬‬ ‫‪Aur Pekan Kamis, Juli 2023‬‬

‫‪Guru Pamong‬‬ ‫‪Guru PPL‬‬

‫‪FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I‬‬ ‫‪VERA ALVIANI‬‬

‫‪NIP. 197803232005011004‬‬ ‫‪NIM.2014020093‬‬
‫‪BAHAN AJAR‬‬
‫‪Satuan Pendidikan‬‬ ‫‪: MAN 2 Agam‬‬
‫‪Kelas /Kelas‬‬ ‫‪:X‬‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

Materi Pokok : ‫الشخصّية‬ ‫البيانات‬
Pertemuan ke : Ke-2

‫الحوار‬

‫ هل محادثات مع الموضوعات " التحيات والتعارف " في أمام الفصل‬.‫!ا‬

(Lakukanlah percakapan dengan ‫ التحيات والتعارف‬di depan kelas!)

" ‫اكتب نص محادثة العنوان‬ ‫! " التحيات والتعارف‬

(Tulislah teks percakapan yang berjudu
‫) ) التحيات والتعارف‬

.............................................................................................................................................................
.....................................................................................................................

‫ إنشاء وقح وإخبار أمام الفصل‬.‫!ب‬

(Buatlah karangan dan ceritakan didepan kelas!)

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093
BAHAN AJAR

Madrasah Aliyah kelas X

 ‫‪Satuan Pendidikan‬‬ ‫‪: MAN 2 Agam‬‬
‫‪Kelas /Kelas‬‬ ‫‪:X‬‬

‫‪Materi Pokok‬‬ ‫والبيت ‪:‬‬ ‫األسرة‬

‫‪Pertemuan ke‬‬ ‫‪: Ke-1‬‬

‫الُم ْف َر َدات‬

‫َم ْع َنى‬ ‫َاْلَك ِلَم ُة‬ ‫َم ْع َنى‬ ‫اْلَك ِلَم ُة‬
‫‪Paling besar‬‬ ‫َأْك َبُر‬ ‫‪Hidup‬‬ ‫َيِع ْيُش‬
‫‪Anak‬‬ ‫َو َلٌد‬ ‫‪Keluarga‬‬ ‫ُأْس َر ٌة‬
‫‪Tiga‬‬ ‫َثَالَثُة‬ ‫‪Besar‬‬ ‫َك ِبْيَر ٌة‬
‫)‪Saudara (lk‬‬ ‫ِإْخ َو ٌة‬ ‫‪Terdiri‬‬ ‫َيَتَك َّو ُن‬
‫‪Bekerja‬‬ ‫َيْع َم ُل‬ ‫‪Sembilan‬‬ ‫ِتْس َع ٌة‬
‫)‪Saudara (pr‬‬ ‫َأَخ َو ات‬ ‫)‪Orang (jamak‬‬ ‫اْفَر اُد‬
‫‪Paling Kecil‬‬ ‫َأْص َغ ُر‬ ‫‪Kecil‬‬ ‫َص ِغ ْيَر ٌة‬

‫! ِاْسَتِم ْع وعاءد ِإَلى ِقَر اءة أُالْسَتاذة‬

‫! َتْر ِج ْم ِإَلى الُّلَغِة ِإْنُد ْو ِنْيِس َّية‬

‫َمْعَنى‬ ‫َاْلَك ِلَم ُة‬ ‫َمْعَنى‬ ‫اْلَك ِلَم ُة‬

‫ِع‬
‫‪..............‬‬ ‫َأْك َبُر‬ ‫‪..............‬‬ ‫َي ْيُش‬

‫‪..............‬‬ ‫َو َلٌد‬ ‫‪..............‬‬ ‫ُأْس َر ٌة‬

‫‪..............‬‬ ‫َثَالَثُة‬ ‫‪..............‬‬ ‫َك ِبْيَر ٌة‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

.............. ‫ِإْخ َو ٌة‬ .............. ‫َيَتَك َّو ُن‬

.............. ‫َيْع َم ُل‬ .............. ‫ِتْس َعٌة‬

.............. ‫َأَخ َو ات‬ .............. ‫اْفَر اُد‬

.............. ‫َأْص َغُر‬ .............. ‫َص ِغْيَر ٌة‬

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093
BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : MAN 2 Agam
Kelas /Kelas :X

Madrasah Aliyah kelas X

‫‪Materi Pokok‬‬ ‫في البيت ‪:‬‬
‫‪Pertemuan ke‬‬ ‫‪: Ke-3‬‬

‫القراءة‬
‫ُأْنُظْر َو اْسَتِم ْع ُثَّم ِإْقَر ْأ َأَماَم اْلَف ْص ِل‬

‫" َاْلَحَياُة اْلَعاِئَلُة "‬

‫ُس َلْيَم اُن ‪َ :‬أْيَن َتِعْيُش ُاْس َر ُتَك َيا َح اِم ٌد ؟‬

‫اِم ٌد ‪َ :‬تِع ُا ِت ِف اَك َتا الَّش ِقَّيِة‬
‫ْر‬ ‫ْيُش ْس َر ْي ْي َج ْر‬ ‫َح‬
‫َل اُن ‪ُ :‬ا ِت َتِع ِفي ْط ِة الَغ ِبَّيِة‪ِ ،‬ه ُأ ٌة َك ِب ٌة َتَك َّو ُن ِم ِت ِة َأ اٍد‬
‫ْن ْس َع ْفَر‬ ‫ْس َر ْي ْيُش ُسْو َم َر ْر َو َي ْس َر ْيَر َت‬ ‫ُس ْيَم‬
‫‪ .‬اِم ٌد ‪ُ :‬ا ِت ِغ ٌة ‪ِ ،‬ه َتَك َّو ُن ِم َخ ِة َأ اٍد‬
‫ْن ْم َس ْفَر‬ ‫ْس َر ْي َص ْيَر َو َي َت‬ ‫َح‬
‫َلْي اُن ‪َ :‬أَنا َأْك َلٍد ِفي اُأْل ِة ‪ِ ،‬لي َثَالَثُة ِاْخ ٍة َثَالث َأَخ اٍت‬
‫َو‬ ‫َو َو‬ ‫ْس َر َو‬ ‫َبُر َو‬ ‫ُس َم‬
‫َح اِم ٌد ‪َ :‬أَنا َأْص َغُر َو َلٍد ِفي اُأْلسَر ِة ‪َ ،‬و ِلي َأٌخ َو اِح ٌد َو ُأْخٌت َو اِح َد ٌة‬

‫ُس َلْيَم اُن ‪َ :‬أْيَن َيْع َم ُل َأُبْو َك َيا َح اِم ُد ؟‬

‫ِم‬ ‫َّظ‬ ‫ِة‬ ‫ِف‬ ‫ِم ِب‬
‫َح ا ٌد ‪َ :‬أ ْي َيْع َم ُل ي ااْل َداَر ‪َ ،‬و ُه َو ُمَو ٌف ُح ُك ْو ٌي‬
‫ُس َلْيَم اُن ‪َ :‬أْيَن َتْع َم ُل ُأُّمَك َيا َح اِم ُد ؟‬
‫ِفي ال ْد ِة ‪ِ ،‬ه َد ِّر ُة الُّلَغُة اْل ِب ِة‬ ‫ِم‬
‫َعَر ّي‬ ‫َم َرَس َو َي ُم َس‬ ‫‪َ .‬ح ا ٌد ‪ُ :‬أِّمي َتْع َم ُل‬
‫ُس َلْيَم اُن ‪َ :‬أْيَن َيَتَعَّلُم َأُخ ْو َك َيا َح اِم ُد ؟‬
‫ِل‬ ‫ِم ِة‬ ‫ِم ِة‬ ‫ِم ِة‬ ‫ِف‬ ‫ِم ِخ‬
‫‪َ .‬ح ا ٌد ‪َ :‬أ ْي َيَتَعَّلُم ي اْلَج ا َع ْاِإل ْس َال َّي اْلُح ُك ْو َّي ‪َ ،‬و ُه َو َطا ُب‬

‫! َتْر ِج ْم ِإَلى الُّلَغِة ِإْنُد ْو ِنْيِس َّية‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 ‫َتِعْيُش ُاْس َر ِتْي ِفْي َج اَك ْر َتا الَّش ْر ِقَّيِة ‪1.‬‬

‫َأِخ ْي َيَتَعَّلُم ِفي اْلَج اِم َعِة ْاِإل ْس َالِم َّيِة اْلُح ُك ْو ِم َّيِة ‪2.‬‬

‫ُاْس َر ِتْي َتِعْيُش ِفي ُسْو َم ْطَر ِة الَغْر ِبَّيِة ‪3.‬‬

‫َو ِه َي َتَتَك َّو ُن ِم ْن َخ ْم َس ِة َأْفَر اٍد ‪4.‬‬

‫َأَنا َأْص َغُر َو َلٍد ِفي اُأْلسَر ِة ‪5.‬‬

‫! َأِج َعِن اَأْل ِئَلِة اآلِت ِة ُثَّم َأْج ِر الِح ا ِبَه ِذِه اْلِع ا ِت‬
‫َب َر‬ ‫َو َر‬ ‫َي‬ ‫ْس‬ ‫ْب‬
‫َأْيَن َتِعْيُش ُأْس َر ُة َح ِم ٍد ؟ ‪1.‬‬

‫‪َ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬

‫‪...................‬‬

‫َأْيَن َتِعْيُش ُأْس َر ُة ُس َلْيَم ان ؟ ‪2.‬‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫‪..................‬‬

‫َك ْم َفْر ًدا َتَتَك َّو ُن ُأْس َر ُة ُس َلْيَم ان ؟ ‪3.‬‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫‪...................‬‬

‫َك ْم َأًخ ا ِلَح امٍد ؟ ‪4.‬‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫‪....................‬‬

‫َك ْم ُأْخ ًتا ِلُس َلْيَم اَن ؟ ‪5.‬‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 ‫ اْلَج َو اُب‬: ...............................................................................
...................

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093

BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : MAN 2 Agam
Kelas /Kelas :X

Materi Pokok : ‫في البيت‬

Pertemuan ke : Ke-2

‫الحوار‬
‫!هل محادثات مع الموضوعات "األسرة والبيت" في أمام الفصل‬

Madrasah Aliyah kelas X

 (Lakukanlah percakapan dengan tema ‫ األسرة والبيت‬di depan kelas!)

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093

BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : MAN 2 Agam
Kelas /Kelas :X

Materi Pokok : ‫والبيت‬ ‫األسرة‬

Pertemuan ke : Ke-4

Madrasah Aliyah kelas X

 ‫الكتابة‬
‫! "اكتب نص محادثة العنوان "األسرة والبيت‬

(Tulislah teks percakapan yang berjudul ‫)األسرة والبيت‬

‫التركيب‬
DHOMIR (KATA GANTI)

 Dhomir Munfasil ‫حنن‬ ‫ أنا‬- ‫ أنِت أنتما أنّنت‬- ‫ أنَت أنتما أنتم‬- ‫ هي مها هّن‬- ‫هو مها هم‬
• Dhomir munfasil adalah kata ganti yang dapat berdiri sendiri tanpa menyambung
kepada kata benda (isim). Dhomir munfasil ini kiranya lebih tepat hanya digunakan
untuk menjadi sebuah subjek di dalam suatu kalimat.

• Contoh dhomir munfasil di dalam al Quran: ‫ َو اَل َأنُتْم َعاِبُد وَن َم ا َأْع ُبُد‬, ‫ُقْل ُهَو ُهَّللا َأَح ٌد‬

 Dhomir Muttasil - ‫ ـي ـنافعل فعال فعلوا‬- ‫ ـِك ـكما ـكّن‬- ‫ ـَك ـكما ـكم‬- ‫ ـها ـهما ـهّن‬- ‫ـه ـهما ـهم‬
‫ فعلُت فعلنا‬- ‫ فعلِت فعلُتما فعلّنُت‬- ‫فعلَت فعلُتما فعلُتم‬
• Dhomir muttasil merupakan kata ganti yang menunjukkan seseorang atau sebuah
benda. Hanya saja dhomir yang satu ini tidak dapat berdiri sendiri layaknya dhomir
munfasil, ia selalu menyatu dengan kata benda atau kata kerja lainnya

• Contoh dhomir muttasil di dalam al quran : ‫ اْه ِدَنا الِّص َر اَط‬,‫ِإَّياَك َنْع ُبُد َو ِإَّياَك َنْس َتِعني‬
‫ِق‬
‫اْلُمْس َت يَم‬
‫!َأِج َعِن اَأْل ِئَلِة اآلِت ِة‬
‫َي‬ ‫ْس‬ ‫ْب‬
‫ ما هو الضمري؟‬.١

‫ اْلَج َو اُب‬: ...............................................................................

‫كم عدد أنواع الضمير؟‬.٢

Madrasah Aliyah kelas X

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫‪.....‬‬
‫‪.٣‬ما الفرق بين الضمير المتصل والضمير المنفصل؟‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬

‫!‪.٤‬إشرح فائدة الضمير المتصل‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬

‫إشرح فائدة الضمير المنفصل! ‪.٥‬‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫!َأِج َعِن اَأْل ِئَلِة اآلِت ِة‬
‫َي‬ ‫ْس‬ ‫ْب‬
‫‪.١‬ابحث عن ثالث جمل بها ضمير متصل ؟‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫‪.٢‬ابحث عن ثالث جمل بها ضمير منفصل ؟‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫‪.٣‬إيت جملة فيها ضمير منفصل ؟‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬
‫‪....‬‬

‫‪.٤‬إيت جملة فيها ضمير متصل ؟‬

‫‪ : ...............................................................................‬اْلَج َو اُب‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 ‫هل فهمت عن باب الضمير؟‬.٥

‫ اْلَج َو اُب‬: ...............................................................................

‫!َأِج َعِن اَأْل ِئَلِة اآلِت ِة‬
‫َي‬ ‫ْس‬ ‫ْب‬
‫!اصنع قصة مثل القصة بعنوان "األسرة والبيت" فيها ضمير متصل وضمير منفصل‬

‫!إنشاء وقح وإخبار أمام الفصل‬

(Buatlah karangan dan ceritakan didepan

kelas!)

‫!أنشئ الحق حول "األسرة والبيت" واكتبها في الكتاب‬

(Buatlah karangan tentang ‫ األسرة والبيت‬dan tulislah dibuku!)

..........................................................................................
.........................................................................................
MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023
Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093

Madrasah Aliyah kelas X

 ‫‪BAHAN AJAR‬‬
‫‪Satuan Pendidikan‬‬ ‫‪: MAN 2 Agam‬‬
‫‪Kelas /Kelas‬‬ ‫‪:X‬‬

‫‪Materi Pokok‬‬ ‫بها ‪:‬‬ ‫المدرسة والبيئة المحييط‬

‫‪Pertemuan ke‬‬ ‫‪: Ke-1‬‬

‫إستمع‬
‫! ِاْسَتِم ْع وعاءد ِإَلى ِقَر اءة أُالْسَتاذة‬

‫القراءة‬
‫المدرسة‬

‫اِس ٌم‪ِ :‬إَلى َأْيَنَتْذ َه ُب َيا َغَّس اٌن‬

‫َغَّس اٌن ‪َ :‬أْذ ِإَلى اْل ْد ِة‬
‫َم َرَس‬ ‫َه ُب‬
‫‪َ.‬قاِس ٌم‪َ :‬اْلَو ْقُت ُمَبِّك ٌر ‪َ.‬الَّس اَعُة ْاآلَن الَّس اِد َس ُة َصَباًح ا‬
‫َغَّس اٌن ‪َ :‬اْل ْد ُة ِعْيَد ٌة َعِن اْل ْيِت‬
‫َب‬ ‫َم َرَس َب‬
‫َقاِس ٌم‪َ :‬م َتى َيْبَد ُأ اْلَيْو ُم الِّد َر اِس ْي ؟‬

‫‪َ.‬غَّس اٌن ‪َ :‬يْبَد ُأ الَّس اَعَة الَّس اِبَعَة َصَباًح ا‬

‫َقاِس ٌم‪َ :‬ه ْل َتْذ َه ُب ِباْلَح اِفَلِة ؟‬

‫َغَّس اٌن ‪َ :‬ال‪َ ،‬أْذ ِبالَّس َّيا ِة‬
‫َر‬ ‫َه ُب‬
‫َقاِس ٌم‪َ :‬م َتى َيْنَتِه ي اْلَيْو ُم الِّد َر اِس ْي ؟‬

‫‪َ.‬غَّس اٌن ‪َ :‬يْنَتِه ي الَّس اَعَة اْلَو اِح َد َة ُظْه ًر ا‬

‫َقاِس ٌم‪َ :‬ك ْم ِح َّصًة َتْد ُرُس ِفي اْلَيْو ِم ؟‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 ‫ِس َّت ِح ٍص ِفي اْل ِم‬
‫َيْو‬ ‫َص‬ ‫َغَّس اٌن ‪َ :‬أْد ُرُس‬
‫َقاِس ٌم‪َ :‬ماَذا َتْف َعُل ِفي ْاِال ْس ِتَر اَح ِة ؟‬

‫َغَّس اٌن ‪َ :‬أْذَه ُب ِإَلى اْلَم ْك َتَبِة‪َ،‬أْو ِإَلى اْلُم ْخ َتَبرِ‬

‫!ترجمة الكلمات أدناه صحيح‬

‫)!‪(Terjemahkan kata-kata dibawah ini dengan benar‬‬

‫‪ِ:‬ال ْس ِتَر اَح ِة ‪1.‬‬

‫‪ْ:‬لَم ْك َتَبِة ‪2.‬‬

‫‪ْ:‬لُم ْخ َتَبر ‪3.‬‬

‫‪ُ:‬مَبِّك ٌر ‪4.‬‬

‫‪:‬اْلَبْيِت ‪5.‬‬

‫‪:‬اْلَم ْد َرَس ِة ‪6.‬‬

‫‪َ:‬بِعْيَد ة ‪7.‬‬

‫‪ِ :‬ح َص ٍص ‪8.‬‬

‫‪ :‬الِّد َر اِس ْي ‪9.‬‬

‫‪َ:‬صَباًح ا ‪10.‬‬
‫‪MENGETAHUI‬‬ ‫‪Aur Pekan Kamis, Juli 2023‬‬
‫‪Guru Pamong‬‬ ‫‪Guru PPL‬‬

‫‪FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I‬‬ ‫‪VERA ALVIANI‬‬

‫‪NIP. 197803232005011004‬‬ ‫‪NIM.2014020093‬‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

 ‫‪BAHAN AJAR‬‬
‫‪Satuan Pendidikan‬‬ ‫‪: MAN 2 Agam‬‬
‫‪Kelas /Kelas‬‬ ‫‪:X‬‬

‫‪Materi Pokok‬‬ ‫السكن ‪:‬‬ ‫في‬

‫‪Pertemuan ke‬‬ ‫‪: Ke-3‬‬

‫!قراءة النص أدناه بشكل صحيح‬

‫)!‪(Bacalah teks dibawah ini dengan benar‬‬

‫َالوقت مبّك ر‪.‬الّس اعة ْاالن الّس ادسة صباحا ‪1.‬‬

‫َاْلمدرسة بعيدة عن اْلبيت ‪2.‬‬

‫‪َ.‬يبدأ الّس اعة الّس ابعة صباحا ‪3.‬‬

‫أدرس سّت حصص في اليوم ‪4.‬‬

‫أذهب إلى المكتبة‪،‬أو إلى المختبِر ‪5.‬‬

‫!ترمجة الجملة أدناه صحيح‬

‫)!‪(Terjemahkan kalimat dibawah ini dengan benar‬‬

‫‪ُ.‬مَبِّك ٌر ‪َ.‬الَّس اَعُة ْاآلَن الَّس اِدَس ُة َصَباًح ا ‪1.‬‬

‫‪ : ................................................................................‬اَجْلَو اُب‬
‫‪.......‬‬

‫َيْبَد ُأ الَّس اَعَة الَّس اِبَعَة َصَباًح ا ‪2.‬‬

‫‪ : ................................................................................‬اَجْلَو اُب‬
‫‪.......‬‬

‫‪َ .‬ك ْم ِح َّص ًة َتْد ُرُس يِف اْلَيْو ِم ‪3.‬‬

‫‪Madrasah Aliyah kelas X‬‬

‫ اَجْلَو اُب‬: ................................................................................
......

4. ‫َيْبَد ُأ اْلَيْو ُم الِّد َر اِس ْي‬

‫ اَجْلَو اُب‬: ................................................................................

.......

5. ‫َأْو ِإىَل اْلُم ْخَتِرَب‬،‫َأْذَه ُب ِإىَل اْلَم ْك َتَبِة‬

‫ اَجْلَو اُب‬: ................................................................................

.......

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093

Madrasah Aliyah kelas X

 BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : MAN 2 Agam
Kelas /Kelas :X

Materi Pokok : ‫بها‬ ‫المدرسة والبيئة المحييط‬

Pertemuan ke : Ke-4

‫التركيب‬
1) ISMUN MUFRAD (tunggal)
=> yaitu kata benda yang hanya satu atau sendiri.
contoh :
- Seorang muslim = muslimun / ‫ُم ْس ِلٌم‬
- Sebuah rumah = baitun / ‫َبيُت‬
- Sebuah kursi = kursiyyun / ‫ُك رِسُّي‬
- Sebuah meja = maktabun / ‫َم كَتُب‬
- Sebuah pena = qolamun / ‫َقَلُم‬

2) ISMUN MUTSANNA (dual)

=> yaitu kata benda yang jumlahnya dua. Nah, untuk isim mutsanna mempunyai ciri
tertentu, dimana ismun musanna di akhiri dengan alif dan nun kasrah. Jadi jika kita
ingin mengganti suatu isim (ismun) dari mufrad ke mutsanna, kita harus mengganti
huruf akhirnya dengan menambahkan alif (‫ )ا‬dan nun kasrah ( ‫< )ِن‬aani/ ‫> اِن‬
padaismun mufradnya.

Contoh isim mufrod :

- 2 orang muslim = muslimaani / ‫ ُم ْس ِلٌم‬+ ‫ُم سِلمَاِن <= اِن‬
- 2 buah rumah = baitaani / ‫ َبيُت‬+ ‫َبيَتاِن <= اِن‬
- 2 buah kursi = kursiyyaani / ‫ ُك رِسُّي‬+ ‫ُك رِس َّياِن <= اِن‬
- 2 buah meja = maktabaani / ‫ َم كَتُب‬+ ‫َم كَتَباِن <= اِن‬
- 2 buah pena = qolamaani / ‫ َقَلُم‬+ ‫َقَلَم اِن <= اِن‬

Madrasah Aliyah kelas X

3) ISMUN JAMAK (plural)
=> yaitu kata benda yang jumlahnya lebih dari dua. Nah, sedangkan untuk ism Jamak,
terbagi kepada dua jenis, yaitu:

1. JAMA’ SALIM (‫)َس اِلم جْم ع‬

yaitu Ismun jama’ yang bentuknya beraturan, dengan cara
menambahkan waw dan nun(uuna/ ‫)وَن‬untuk muzakkar, dan untuk muannas
ditambahkan alif dan ta (aatun/ ‫ )اُت‬padaismun mufradnya.

Contoh:
- Orang-orang muslim = muslimuuna / ‫ ُم ْس ِلٌم‬+ ‫ُم سِلُم وَن <= وَن‬
- Orang-orang muslimah = muslimaatun / ‫ ُم سِلَم ُة‬+ ‫ُم سِلَم اُت <= اُت‬

2. JAMA’ TAKSIR (‫)َتْك ِس ْير َجْم ع‬

yaitu Ismun jama’ yang bentuknya tidak beraturan, sama dengan layaknya irregular
verb pada bahasa inggris, maka untuk jamak taksir kita harus banyak membaca ^_^
Contoh:
- Banyak pena/pulpen = aqlaamun / ‫( =< َاقاَل ُم‬qolamun) ‫َقَلُم‬
- Banyak Kursi = karoosiyyu / ‫( =< َك َر اِسُّي‬kursiyyun) ‫ُك رِسُّي‬
- Banyak meja = makaatibun / ‫( =< َم َك اِتُب‬maktabun) ‫َم كَتُب‬
- Banyak rumah = buyuutun / ‫( =< ُبُيوُت‬baitun) ‫َبيُت‬
- Langit-langit = samaawaati / ‫( =< َس َم اَو اِت‬samaun) ‫َس َم اُء‬

‫ َم ا َنْو ُع ا ْع ُر َفِة اَّلىِت ْحَتَتَه ا خّط‬.ِ‫الُّطَالُب ُيَص ُّلْو َن يِف ُمَص لَّى اْلَم ْد َرَس ة‬.-١!
‫َمل‬
1. ‫اسم اإلشارة‬

2. ‫اسم موصول‬

3. ‫اسم العلم‬

4. ‫اسم الضمري‬

5. ‫املضاف إال معرفة‬

Madrasah Aliyah kelas X

 MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023
Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093

Madrasah Aliyah kelas X

 BAHAN AJAR
Satuan Pendidikan : MAN 2 Agam
Kelas /Kelas :X

Materi Pokok : ‫السكن‬ ‫في‬

Pertemuan ke : Ke-2

‫الحوار‬
‫!هل محادثات مع الموضوعات " المدرسة " في أمام الفصل‬
(Lakukanlah percakapan dengan ‫ المدرسة‬di depan kelas!)

MENGETAHUI Aur Pekan Kamis, Juli 2023

Guru Pamong Guru PPL

FAUZAN RAHMAN, S.Pd.I VERA ALVIANI

NIP. 197803232005011004 NIM.2014020093

Madrasah Aliyah kelas X