தேசிய வகை பத்துமலைத் தமிழ்ப்பள்ளி

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMI BATU CAVES

கற்றலும் பாடம் வரலாறு வகுப்பு 4 பைந்தமிழ்

27.07.2020 வியாழன் 11.10 - 12.10
எளிமையாக்குதலும் திகதி/நாள் நேரம்
வரலாறு கற்போம் வாரீர்
கருப்பொருள் தலைப்பு

உள்ளடக்கத்தரம் 2.1 பனிகட்டியுகம்

கற்றல் தரம் 2.1.2 பனியுகத்தில் ஏற்பட்ட மாறுதல்களைக் கூறுதல்.
இப்பாட இறுதிக்குள் 26/26 மாணவர்கள் :
நோக்கம்
பனியுகத்தில் ஏற்பட்ட மாறுதல்களைக் கூறுவர்.
பாட அறிமுகம்

1. மாணவர்கள் காணொளியைக் காணுதல்.

முதன்மை நடவடிக்கை
1. மாணவர்கள் தென்கிழக்காசியாவில் கடை உறைபனி யுக மாற்றத்தின்
கற்றல் கற்பித்தல் விளைவுகளை அறிதல்.
2. மாணவர்கள் தென்கிழக்காசியாவில் கடை உறைபனி யுக மாற்றத்தின்
நடவடிக்கைகள் விளைவுகளின் காரணத்தைக் கூறுதல்.
3. மாணவர்கள் தென்கிழக்காசியாவில் கடை உறைபனி யுக மாற்றத்தின்
விளைவுகளை எழுதுதல்..
பாட முடிவு

1.மாணவர்கள் இன்றைய பாடத்தை மீண்டும் உரைத்தல்.

தொடர் நடவடிக்கை குறைநீக்கல் வளப்படுத்துதல் திடப்படுத்துதல்

❏ பாட நூல் ❏ இணையம் ❏ தொலைக்காட்சி/ ❏ உயிரினம்

❏ பயிற்சி ❏ படிம உருகாட்டி வானொலி ❏ படங்கள்

பாடத்துணைப் பொருள் ❏ காணொலி ❏ சிப்பம் ❏ அறிவியல் ❏ இதர

கருவிகள்

❏ கதைப் புத்தகம்

❏ நாட்டுப்பற்று ❏ குழுவாகச் செயல்படுபவர் ❏ அறியும் ஆர்வம்

❏ சிந்தனையாளர் ❏ அன்பானவர் / பரிவுள்ளவர் ❏ அன்பானவர் /

21-ஆம் நூற்றாண்டின் ❏ கொள்கையுள்ளவர் ❏ தொடர்பு கொள்ளும் திறனாளர் பரிவுள்ளவர்

கற்றல் ❏ உதவுபவர் ❏ தொடர்பு கொள்ளும்

திறனாளர்

❏ நல்லெண்ணம் ❏ உயர்வண்ணம் ❏ பொறுப்பு ❏ விடாமுயற்சி

❏ மரியாதை ❏ உதவி ❏ ஒற்றுமை

❏ கூட்டுறவு
நன்னெறிக் கூறு ❏ அன்பு மனப்பானமை ❏ நன்றியுணர்வு
❏ தைரியம்
❏ நேர்மை ❏ நீதி

விரவிவரும் கூறு (EMK) ❏ ஆக்கம்&புத்தாக்கம் ❏ சுகாதாரக் கல்வி

❏ சுற்றுச்சூழல் கல்வி ❏ நன்னெறிப்பண்பு

❏ கையூட்டு ஒழிப்பு ❏ பயனீட்டாளர் கல்வி

❏ மொழி ❏ எதிர்காலவியல்
 தேசிய வகை பத்துமலைத் தமிழ்ப்பள்ளி
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMI BATU CAVES

❏ நாட்டுப்பற்று ❏ பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்

❏ சாலைவிதிமுறை பாதிகாப்பு ❏ தகவல் தொழில்நுட்பம்& தொலைதொடர்பு

❏ அறிவியல் & தொழில்நுட்பம்

❏ ஒற்றுமை வேற்றுமை ❏ தொடர்பு ❏ ஊகித்தல் ❏ முடிவெடுத்தல்

காணல் படுத்துதல் ❏ முன் ❏ தொகுத்தல்

ஆக்கம் & புத்தாக்க
❏ வகைப்படுத்துதல் ❏ பகுத்தாய்தல் அனுமானித்தல் ❏ மதிப்பிடுதல்
சிந்தனை
❏ படைப்பாற்றல் ❏ பொதுமைபடுத் ❏ தகவலை

துதல் விளக்குதல்

❏ வட்ட வரைபடம் ❏ குமிழி ❏ இரட்டிப்புக் குமிழி ❏ மர வரைபடம்

❏ இணைப்பு வரைபடம் வரைபடம் ❏ பால வரைபடம்

உயர்நிலை சிந்தனை வரைபடம் ❏ நிரலொழுங்கு ❏ பல்நிலை
( KBAT & i-Think )
வரைபடம் நிரலொழுங்கு

வரைபடம்

❏ பயிற்சித்தாள் ❏ உற்றறிதல் ❏ வாய்மொழி ❏ பொறுப்பு/வேலை

மதிப்பீடு ❏ படைப்பு ❏ புதிர்க்கேள்விக ❏ நாடகம் ❏ திட்டம்

ள்

★ மாணவர் வருகை _______________

★ _______/_________ மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடைந்து தலைப்பையொட்டி மேலும்

சிந்தனை மீட்சி பயிற்சிகளைச் செய்தனர்.

★ _______/_________ மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடையவில்லை, ஆசிரியர் வழிக்காட்டலுடன்

செய்தனர்

★ இன்றைய பாடம் நடைபெறவில்லை. காரணம், ______________________________________

குறிப்பு
★ இப்பாடம் ______________ அன்று நடத்தப்படும்.

கற்றலும் பாடம் வரலாறு வகுப்பு 4 பைந்தமிழ்

03.09.2020 வியாழன் 11.10 - 12.10
எளிமையாக்குதலும் திகதி/நாள் நேரம்
வரலாறு கற்போம் வாரீர்
கருப்பொருள் தலைப்பு

உள்ளடக்கத்தரம் 2.1 பனிகட்டியுகம்

கற்றல் தரம் 2.1.2 பனியுகத்தில் ஏற்பட்ட மாறுதல்களைக் கூறுதல்.
இப்பாட இறுதிக்குள் 26/26 மாணவர்கள் :
நோக்கம்
பனியுகத்தில் ஏற்பட்ட மாறுதல்களைக் கூறுவர்.
 தேசிய வகை பத்துமலைத் தமிழ்ப்பள்ளி
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMI BATU CAVES

பாட அறிமுகம்

2. மாணவர்கள் காணொளியைக் காணுதல்.

முதன்மை நடவடிக்கை
4. மாணவர்கள் தென்கிழக்காசியாவில் கடை உறைபனி யுக மாற்றத்தின்
கற்றல் கற்பித்தல் விளைவுகளை அறிதல்.
5. மாணவர்கள் தென்கிழக்காசியாவில் கடை உறைபனி யுக மாற்றத்தின்
நடவடிக்கைகள் விளைவுகளின் காரணத்தைக் கூறுதல்.
6. மாணவர்கள் தென்கிழக்காசியாவில் கடை உறைபனி யுக மாற்றம்
தொடர்பான பயிற்சியைச் செய்தல்.
பாட முடிவு

1.மாணவர்கள் இன்றைய பாடத்தை மீண்டும் உரைத்தல்.

தொடர் நடவடிக்கை குறைநீக்கல் வளப்படுத்துதல் திடப்படுத்துதல்

❏ பாட நூல் ❏ இணையம் ❏ தொலைக்காட்சி/ ❏ உயிரினம்

❏ பயிற்சி ❏ படிம உருகாட்டி வானொலி ❏ படங்கள்

பாடத்துணைப் பொருள் ❏ காணொலி ❏ சிப்பம் ❏ அறிவியல் ❏ இதர

கருவிகள்

❏ கதைப் புத்தகம்

❏ நாட்டுப்பற்று ❏ குழுவாகச் செயல்படுபவர் ❏ அறியும் ஆர்வம்

❏ சிந்தனையாளர் ❏ அன்பானவர் / பரிவுள்ளவர் ❏ அன்பானவர் /

21-ஆம் நூற்றாண்டின் ❏ கொள்கையுள்ளவர் ❏ தொடர்பு கொள்ளும் திறனாளர் பரிவுள்ளவர்

கற்றல் ❏ உதவுபவர் ❏ தொடர்பு கொள்ளும்

திறனாளர்

❏ நல்லெண்ணம் ❏ உயர்வண்ணம் ❏ பொறுப்பு ❏ விடாமுயற்சி

❏ மரியாதை ❏ உதவி ❏ ஒற்றுமை

❏ கூட்டுறவு
நன்னெறிக் கூறு ❏ அன்பு மனப்பானமை ❏ நன்றியுணர்வு
❏ தைரியம்
❏ நேர்மை ❏ நீதி

❏ ஆக்கம்&புத்தாக்கம் ❏ சுகாதாரக் கல்வி

❏ சுற்றுச்சூழல் கல்வி ❏ நன்னெறிப்பண்பு

❏ கையூட்டு ஒழிப்பு ❏ பயனீட்டாளர் கல்வி

❏ மொழி ❏ எதிர்காலவியல்
விரவிவரும் கூறு (EMK)
❏ நாட்டுப்பற்று ❏ பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்

❏ சாலைவிதிமுறை பாதிகாப்பு ❏ தகவல் தொழில்நுட்பம்& தொலைதொடர்பு

❏ அறிவியல் & தொழில்நுட்பம்

❏ ஒற்றுமை வேற்றுமை ❏ தொடர்பு ❏ ஊகித்தல் ❏ முடிவெடுத்தல்

காணல் படுத்துதல் ❏ முன் ❏ தொகுத்தல்

ஆக்கம் & புத்தாக்க
❏ வகைப்படுத்துதல் ❏ பகுத்தாய்தல் அனுமானித்தல் ❏ மதிப்பிடுதல்
சிந்தனை
❏ படைப்பாற்றல் ❏ பொதுமைபடுத் ❏ தகவலை

துதல் விளக்குதல்
 தேசிய வகை பத்துமலைத் தமிழ்ப்பள்ளி
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMI BATU CAVES

❏ வட்ட வரைபடம் ❏ குமிழி ❏ இரட்டிப்புக் குமிழி ❏ மர வரைபடம்

❏ இணைப்பு வரைபடம் வரைபடம் ❏ பால வரைபடம்

உயர்நிலை சிந்தனை வரைபடம் ❏ நிரலொழுங்கு ❏ பல்நிலை
( KBAT & i-Think )
வரைபடம் நிரலொழுங்கு

வரைபடம்

❏ பயிற்சித்தாள் ❏ உற்றறிதல் ❏ வாய்மொழி ❏ பொறுப்பு/வேலை

மதிப்பீடு ❏ படைப்பு ❏ புதிர்க்கேள்விக ❏ நாடகம் ❏ திட்டம்

ள்

★ மாணவர் வருகை _______________

★ _______/_________ மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடைந்து தலைப்பையொட்டி மேலும்

சிந்தனை மீட்சி பயிற்சிகளைச் செய்தனர்.

★ _______/_________ மாணவர்கள் நோக்கத்தை அடையவில்லை, ஆசிரியர் வழிக்காட்டலுடன்

செய்தனர்

★ இன்றைய பாடம் நடைபெறவில்லை. காரணம், ______________________________________

குறிப்பு
★ இப்பாடம் ______________ அன்று நடத்தப்படும்.