ĐỀ THI TS VÀO 10 MÔN TOÁN BÌNH ĐỊNH 2006 2023

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2006-2007
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Ngày thi: 29/06/2006
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (1,0 ñieåm)

Ruùt goïn bieåu thöùc: A =
Cho heä phöông trình:
a) Tìm caùc giaù trò cuûa m ñeå heä phöông trình ñaõ cho coù nghieäm duy nhaát.
b) Giaûi heä phöông trình khi m = 1.
Hai voøi nöôùc cuøng chaûy vaøo moät beå thì 6 giôø ñaày beå. Neáu moãi voøi
chaûy moät mình cho ñaày beå thì voøi thöù hai caàn nhieàu thôøi gian hôn voøi thöù
nhaát laø 5 giôø. Tính thôøi gian ñeå moãi voøi chaûy moät mình ñaày beå.
Cho tam giaùc ABC vuoâng taïi A coù I laø trung ñieåm cuûa AC. Veõ ID vuoâng
goùc vôùi caïnh huyeàn BC, (D  BC). Chöùng minh AB2 = BD2 – CD2.
Cho tam giaùc ABC coù ba goùc nhoïn noäi tieáp ñöôøng troøn taâm O. Caùc
ñöôøng cao AD, BK cuûa tam gaùc gaëp nhau taïi H. Goïi E vaø F theo thöù töï laø giao
ñieåm thöù hai cuûa BO vaø BK keùo daøi vôùi ñöôøng troøn (O).
a) Chöùng minh EF // AC.
b) Goïi I laø trung ñieåm cuûa AC. Chöùng minh ba ñieåm H, I, E thaúng haøng
vaø OI = BH
Cho a, b, c laø caùc soá döông vaø a 2 + b2 + c2 = 1. Tìm giaù trò nhoû nhaát cuûa
bieåu thöùc:
1
Ngày thi: 25/07/2007

a) Ruùt goïn bieåu thöùc:
b) Chöùng minh ñaúng thöùc: . Vôùi a  0; b  0 vaø a ≠

b.
Giaûi phöông trình: x2 + 3x – 108 = 0
Moät ca noâ chaïy treân soâng, xuoâi doøng 120 km vaø ngöôïc doøng 120 km
thôøi gian caû ñi vaø veà heát 11 giôø. Haõy tìm vaän toác cuûa ca noâ khi nöôùc yeân
laëng, bieát raèng vaän toác cuûa nöôùc chaûy laø 2 km/giôø.
Cho tam giaùc ñeàu ABC coù ñöôøng cao AH, M laø ñieåm baát kyø treân caïnh
BC (M khoâng truøng vôùi B vaø M khoâng truøng vôùi C). Goïi P, Q theo thöù töï laø
chaân caùc ñöôøng vuoâng goùc keû töø M ñeán AB vaø AC, O laø trung ñieåm cuûa
AM. Chöùng minh raèng:
a) Caùc ñieåm A, P, M, H, Q cuøng naèm treân moät ñöôøng troøn.
b) Töù giaùc OPHQ laø hình gì?
c) Xaùc ñònh vò trí cuûa M treân caïnh BC ñeå ñoaïn thaúng PQ coù ñoä daøi nhoû
nhaát.
Cho a, b laø caùc soá döông. Chöùng minh raèng: .
2
Ngày thi: 30/06/2008

a) So sánh và
b) Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc:
Giaûi phöông trình: 2x2 + 3x – 2 = 0
Bài 3: (2,0 ñieåm).
Theo keá hoaïch, moät ñoäi xe vaän taûi caàn chôû 24 taán haøng ñeán moät ñòa
ñieåm quy ñònh. Khi chuyeân chôû thì trong ñoäi coù hai xe phaûi ñieàu ñi laøm vieäc
khaùc neân moãi xe coøn laïi cuûa ñoäi phaûi chôû theâm moät taán haøng. Tính soá xe
cuûa ñoäi luùc ñaàu.
Cho ñöôøng troøn taâm O ñöôøng kính BC = 2R, A laø ñieåm chính giöõa cuûa
cung BC.
1) Tính dieän tích ABC theo R.
2) M laø ñieåm di ñoäng treân cung nhoû AC, (M ≠ A vaø M ≠ C). Ñöôøng thaúng
AM caét ñöôøng thaúng BC taïi ñieåm D. Chöùng minh raèng:
a) Tích AM.AD khoâng ñoåi.
b) Taâm ñöôøng troøn ngoaïi tieáp MCD luoân naèm treân moät ñöôøng thaúng
coá ñònh.
Bài 5: (1,0 ñieåm).
Cho –1 < x < 1. Haõy tìm giaù trò lôùn nhaát cuûa bieåu thöùc:
y = –4(x2 – x + 1) + 3 2x – 1
3
Ngày thi: 02/07/2009
Caâu 1: (2,0 ñieåm)

Giaûi caùc phöông trình:
a. 2(x + 1) = 4 – x;
b. x2 - 3x + 2 = 0.
1. Cho haøm soá y = ax + b. Tìm a vaø b bieát raèng ñoà thò haøm soá ñaõ cho ñi
qua hai ñieåm A(-2; 5) vaø B(1; -4)
2. Cho haøm soá y = (2m – 1)x + m + 2
a. Tìm ñieàu kieän m ñeå haøm soá luoân nghòch bieán
b.Tìm m ñeå ñoà thò haøm soá caét truïc hoaønh taïi ñieåm coù hoaønh ñoä baèng

Moät ngöôøi ñi xe maùy khôûi haønh töø Hoaøi AÂn vaøo Qui Nhôn. Sau ñoù 75
phuùt, moät oâ toâ khôûi haønh töø Qui Nhôn ñi Hoaøi AÂn vôùi vaän toác lôùn hôn
vaän toác xe maùy laø 20km/h. hai xe gaëp nhau taïi Phuø Caùt. Tính vaän toác cuûa
moãi xe, giaû thieát raèng Hoaøi AÂn caùch Qui Nhôn 100km vaø Qui Nhôn caùch Phuø
Caùt 30km.
Cho tam giaùc ABC noäi tieáp trong ñöôøng troøn taâm O ñöôøng kính AB. Keùo
daøi AC (veà phía C) ñoaïn CD sao cho CD = AC
1. Chöùng minh tam giaùc ABD caân
2. Ñöôøng thaúng vuoâng goùc vôùi AC taïi A caét ñöôøng troøn (O) taïi E. Keùo
daøi AE (veà phía E) ñoaïn EF sao cho EF = AE. Chöùng minh raèng 3 ñieåm D, B, F
cuøng naèm treân moät ñöôøng thaúng.
3. Chöùng minh raèng ñöôøng troøn ñi qua 3 ñieåm A, D, F tieáp xuùc vôùi
ñöôøng troøn (O)
Vôùi moãi soá k nguyeân döông, ñaët .
Chöùng minh raèng: Sm+n + Sm-n = Sm.Sn vôùi moïi m, n laø soá nguyeân döông vaø
m > n.

4
Ngày thi: 01/07/2010
Baøi 1: (1,5 ñieåm)

Giaûi caùc phöông trình sau:
a) 3(x – 1) = 2 + x
b) x2 + 5x – 6 = 0
a) Cho phöông trình x2 – x + 1 – m = 0 (m laø tham soá).
Tìm ñieàu kieän cuûa m ñeå phöông trình ñaõ cho coù nghieäm.
b) Xaùc ñònh caùc heä soá a, b bieát raèng heä phöông trình: coù
nghieäm .
Moät coâng ty vaän taûi ñieàu moät soá xe taûi ñeå chôû 90 taán haøng. Khi ñeán
kho haøng thì coù 2 xe bò hoûng neân ñeå chôû heát löôïng haøng thì moãi xe coøn laïi
phaûi chôû theâm 0,5 taán so vôùi döï ñònh ban ñaàu. Hoûi soá xe ñöôïc ñieàu ñeán chôû
haøng laø bao nhieâu? Bieát raèng khoái löôïng haøng chôû ôû moãi xe laø nhö nhau.
Cho tam giaùc ABC coù 3 goùc nhoïn noäi tieáp trong ñöôøng troøn taâm O. Keû
caùc ñöôøng cao BB’ vaø CC’ (B’ caïnh AC, C’ caïnh AB). Ñöôøng thaúng B’C’
caét ñöôøng troøn taâm O taïi hai ñieåm M vaø N (theo thöù töï N, C’, B’, M).
a) Chöùng minh töù giaùc BC’B’C laø töù giaùc noäi tieáp.
b) Chöùng minh AM = AN.
c) Chứng minh AM2 = AC’.AB
Baøi 5: (1,0 ñieåm).
Cho caùc soá a, b, c thoûa maõn caùc ñieàu kieän 0 < a < b vaø phöông trình ax 2+ bx
+ c = 0 voâ nghieäm. Chöùng minh raèng: .

Ngày thi: 30/06/2011
5
a) Giaûi heä phöông trình:
b) Cho haøm soá y = ax + b. Tìm a vaø b bieát raèng ñoà thò cuûa haøm soá ñaõ
cho song song vôùi ñöôøng thaúng y = –2x + 3 vaø ñi qua ñieåm M( 2; 5)
Cho phöông trình: x2 + 2(m + 1)x + m – 4 = 0 (m laø tham soá)
a) Giaûi phöông trình khi m = –5.
b) Chöùng minh raèng phöông trình ñaõ cho luoân coù hai nghieäm phaân bieät vôùi
moïi m.
c) Tìm m sao cho phöông trình ñaõ cho coù hai nghieäm x 1, x2 thoûa maõn heä thöùc

Moät maûnh ñaát hình chöõ nhaät coù chieàu daøi hôn chieàu roäng 6m vaø bình
phöông ñoä daøi ñöôøng cheùo gaáp 5 laàn chu vi. Tính dieän tích cuûa maûnh ñaát hình
chöõ nhaät.
Cho ñöôøng troøn taâm O, veõ daây cung BC khoâng ñi qua taâm. Treân tia ñoái cuûa
tia BC laáy ñieåm M baát kì. Ñöôøng thaúng ñi qua M caét ñöôøng (O) laàn löôït taïi hai
ñieåm N vaø P (N naèm giöõa M vaø P) sao cho O naèm beân trong goùc PMC. Treân
cung nhoû NP laáy ñieåm A sao cho cung AN baèng cung AP. Hai daây cung AB, AC
caét NP laàn löôït taïi D vaø E.
a) Chöùng minh töù giaùc BDEC noäi tieáp.
b) Chöùng minh : MB.MC = MN.MP
c) Baùn kính OA caét NP taïi K. Chöùng minh: MK2 > MB.MC.
Tìm giaù trò nhoû nhaát cuûa bieåu thöùc: (vôùi x 0).

Ngày thi: 30/06/2012
6
Baøi 1: (3,0 ñieåm) Hoïc sinh khoâng söû duïng maùy tính boû tuùi
a) Giaûi PT: 2x – 5 = 0
b) Giaûi heä PT:
c) Ruùt goïn bieåu thöùc: Vôùi a ≥ 0, a ≠ 4
d) Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc: .

Cho Parabol (P) vaø ñöôøng thaúng (d) coù phöông trình laàn löôït laø y = mx 2 vaø
y = (m + 2)x + m – 1 (m laø tham soá khaùc 0)
a) Vôùi m = -1, tìm toïa ñoä giao ñieåm cuûa (d) vaø (P).
b) Chöùng minh raèng vôùi moïi m ≠ 0 ñöôøng thaúng (d) luoân caét (P) taïi hai
ñieåm phaân bieät.
Quaõng ñöôøng töø Quy Nhôn ñeán Boàng Sôn daøi 100 km. Cuøng moät luùc,
moät xe maùy khôûi haønh töø Quy Nhôn ñi Boàng Sôn vaø moät xe oâ toâ khôûi haønh
töø Boàng Sôn ñi Quy Nhôn. Sau khi hai xe gaëp nhau, xe maùy ñi 1 giôø 30 phuùt nöõa
môùi ñeán Boàng Sôn. Bieát vaän toác hai xe khoâng thay ñoåi treân suoát quaõng ñöôøng
ñi vaø vaän toác xe maùy keùm vaän toác xe oâ toâ laø 20 km/h, tính vaän toác moãi xe.
Baøi 4: (3,0 ñieåm).
Cho ñöôøng troøn taâm O ñöôøng kính AB = 2R. Goïi C laø trung ñieåm cuûa OA,
qua C keû daây MN vuoâng goùc vôùi OA taïi C. Goïi K laø ñieåm tuøy yù treân cung
nhoû BM, H laø giao ñieåm cuûa AK vaø MN.
a) Chöùng minh töù giaùc BCHK laø töù giaùc noäi tieáp
b) Chöùng minh AK.AH = R2
c) Treân KN laáy ñieåm I sao cho KI = KM, chöùng minh NI = KB.

Ngày thi: 30/06/2013

a) Tìm ñieàu kieän cuûa x ñeå bieåu thöùc sau coù nghóa: .
b) Ruùt goïn bieåu thöùc: .
7
c) Trong maët phaúng toïa ñoä Oxy, ñöôøng thaúng y = ax + b ñi qua ñieåm M(-1;-
2) vaø song song vôùi ñöôøng thaúng y = 3x–5. Tìm heä soá a vaø b.
Cho phöông trình x2 – 4x + m = 0 (m laø tham soá ) (1)
a) Giaûi phöông trình khi m = 3.
b) Tìm m ñeå phöông trình (1) coù hai nghieäm x 1, x2 thoûa maõn ñieàu kieän
.
Hai coâng nhaân cuøng laøm moät coâng vieäc trong 16 giôø thì xong. Neáu ngöôøi
thöù nhaát laøm trong 3 giôø, ngöôøi thöù hai laøm trong 6 giôø thì hoï laøm ñöôïc
coâng vieäc. Hoûi moãi coâng nhaân laøm moät mình thì trong bao laâu laøm xong coâng
vieäc?
Cho ñöôøng troøn (O; R), hai ñöôøng kính AB vaø CD vuoâng goùc vôùi nhau.
Trong ñoaïn thaúng AB laáy ñieåm M (khaùc ñieåm O), ñöôøng thaúng CM caét ñöôøng
troøn (O) taïi ñieåm thöù hai N. Ñöôøng thaúng vuoâng goùc vôùi AB taïi M caét tieáp
tuyeán taïi N cuûa ñöôøng troøn (O) ôû ñieåm P.
a) Chöùng minh töù giaùc OMNP laø töù giaùc noäi tieáp.
b) Töù giaùc CMPO laø hình gì?
c) Chöùng minh tích CM.CN khoâng ñoåi.
d) Chöùng minh khi M di ñoäng treân ñoaïn thaúng AB thì P chaïy treân moät ñöôøng
thaúng coá ñònh.
Cho ba soá thöïc a, b, c döông. Chöùng minh raèng:

Ngày thi: 28/06/2014

a) Giaûi phöông trình: 3x – 5 = x + 1;
b) Giaûi phöông trình: x2 – x – 6 = 0;
c) Giaûi hệ phöông trình: ;
8
d) Ruùt goïn bieåu thöùc: . .
Cho phöông trình x2 – 2(m – 1)x + m – 3 = 0 (m laø tham soá ) (1)
a) Chöùng minh phöông trình (1) luoân coù hai nghieäm phaân bieät vôùi moïi m.
b) Tìm m ñeå phöông trình (1) coù hai nghieäm traùi daáu.
Hai ñoäi coâng nhaân cuøng laøm moät coâng vieäc thì hoaøn thaønh sau 12 giôø.
Neáu laøm rieâng thì thôøi gian hoaøn thaønh coâng vieäc cuûa ñoäi thöù hai ít hôn ñoäi
thöù nhaát laø 7 giôø. Hoûi neáu laøm rieâng thì thôøi gian moãi ñoäi coâng nhaân hoaøn
thaønh coâng vieäc laø bao nhieâu?
Cho ñöôøng troøn taâm O ñöôøng kính AB , treân cuøng moät nöûa (O) laáy hai
ñieåm G vaø F (theo thöù töï A, G, F, B) sao cho tia FG caét tia BA taïi D. Ñöôøng thaúng
vuoâng goùc vôùi BD taïi D caét BF taïi C, ñöôøng thaúng CA caét ñöôøng (O) taïi ñieåm
thöù hai laø E.
a) Chöùng minh töù giaùc DEBC laø töù giaùc noäi tieáp.
b) Chöùng minh BE = BG.
c) Chöùng minh .
Cho ;
Chứng minh A < B.

Ngày thi: 19/06/2015
Bài 1: (2,0 điểm)

a) Giải hệ phương trình:
b) Rút gọn biểu thức P = (với a 0, a 1)

9
Cho phương trình: x2 + 2(1 – m)x – 3 + m = 0, m là tham số.
a) Giải phương trình với m = 0
b) Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi giá trị m
c) Tìm giá trị của m để phương trình có hai nghiệm đối nhau.
Trên một vùng biển được xem như bằng phẳng và không có các chướng ngại vật. Vào
lúc 6 giờ có một tàu cá đi thẳng qua tọa độ X theo hướng từ Nam đến Bắc với vận tốc
không đổi. đến 7 giờ một tàu du lịch cũng đi thẳng qua tọa độ X nhưng theo hướng từ
Đông sang Tây với vận tốc lớn hơn vận tốc tàu cá 12 km/h. Đến 8 giờ khoảng cách giữa
hai tàu là 60km. Tính vận tốc mỗi tàu.
Cho tam giác ABC (AB < AC) có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O; R). Vẽ
đường cao AH của tam giác ABC, đường kính AD của đường tròn (O). Gọi E, F lần lượt
là chân đường vuông góc kẻ từ C và B xuống đường thẳng AD. Gọi M là trung điểm BC.
a) Chứng minh các tứ giác ABHF và BMFO nội tiếp.
b) Chứng minh HE // BD
c) Chứng minh SABC = (SABC là diện tích tam giác ABC)
Cho các số tực a, b, c > 0 thỏa mãn a + b + c = 3. Chứng minh:
N= .

Ngày thi: 19/06/2016
Bài 1: (2,0 điểm) Không dùng máy tính cầm tay, hãy thực hiện
a) Tính giá trị biểu thức: khi x = 4
b) Giải hệ phương trình

c) Giải phương trình: x4 + 5x2 – 36 = 0.
10
Cho phương trình: x2 – (3m – 1)x + 2m2 – m = 0 (m là tham số)
Tìm các giá trị m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 phân biệt thỏa mãn .
Một phân xưởng cơ khí theo kế hoạch cần phải sản xuất 1100 sản phẩm trong một số
ngày quy định. Do mỗi ngày phân xưởng đó sản xuất vượt mức 5 sản phẩm nên đã hoàn
thành sớm hơn thời gian quy định 2 ngày. Tìm số sản phẩm theo kế hoạch mà mỗi ngày
phân xưởng này phải sản xuất.
Cho đường tròn tâm O, dây cung AB cố định (AB không phải là đường kính của
đường tròn). Từ điểm M di động trên cung nhỏ AB (M A và M B), kẻ dây cung MN
vuông góc với AB tại H. Từ M kẻ đường vuông góc với NA cắt đường thẳng NA tại Q.
a) Chứng minh bốn điểm A, M, H, Q nằm trên một đường tròn. Từ đó suy ra MN là
tia phân giác của góc BMQ.
b) Từ M kẻ đường thẳng vuông góc với NB cắt NB tại P. Chứng minh .
c) Chứng minh ba điểm P, H, Q thẳng hàng.
d) Xác định vị trí của M trên cung AB để MQ.AN + MP.BN có giá trị lớn nhất.
Cho x, y, z là các số thực thỏa mãn điều kiện .
Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức B = x + y + z

Ngày thi: 14/06/2017

Cho
a) Tính A khi x = 9
b) Thu gọn T = A – B
c) Tìm x để T nguyên.
11
Cho phương trình x2 – 2mx – 6m – 9 = 0
a) Giải phương trình khi m = 0
b) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm x1, x2 trái dấu thỏa mãn x12 + x22 = 13.
Một đám đất hình chữ nhật có chu vi 24m. Nếu tăng độ dài một cạnh lên 2m và giảm
độ dài cạnh còn lại 1m thì diện tích mảnh đất tăng thêm 1m 2. Tìm độ dài các cạnh của hình
chữ nhật ban đầu.
Cho tam giác ABC (AB < AC) nội tiếp đường tròn tâm O. M là điểm nằm trên cung
BC không chứa điểm A. Gọi D, E, F lần lượt là hình chiếu của M trên BC, CA, AB.
Chứng minh rằng:
a) Bốn điểm M, B, D, F cùng thuộc một đường tròn và bốn điểm M, D, E, C cùng
thuộc một đường tròn.
b) Chứng minh D, E, F thẳng hàng.
c) .

Cho a, b, c là ba số thực dương. Chứng minh rằng: .

Ngày thi: 13/06/2018

Cho biểu với .
a) Rút gọn biểu thức A.
b) Tìm các giá trị của x để A > .
12
1. Không dùng máy tính, trình bày cách giải hệ phương trình:
2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy đường thẳng d có hệ số góc k đi qua điểm M(1; -3)
cắt các trục Ox, Oy lần lượt tại A và B.
a) Xác định tọa độ các điểm A, B theo k.
b) Tính diện tích tam giác OAB khi k = 2.
Tìm một số có hai chữ số biết rằng: Hiệu của số ban đầu với số đảo ngược của nó
bằng 18 (số đảo ngược của một số là số thu được bằng cách viết các chữ số của số đó theo
thứ tự ngược lại) và tổng số ban đầu với bình phương số đảo ngược của nó bằng 618.
Cho tam giác đều ABC có đường cao AH. Trên cạnh BC lấy điểm M tùy ý (M không
trùng với B, C, H). Gọi B, Q lần lượt là hình chiếu vuông góc của M lên AB và AC.
a) Chứng minh tứ giác APMQ nội tiếp được trong đường tròn và xác định tâm O của
đường tròn này.
b) Chứng minh OH PQ.
c) Chứng minh MP + MQ = AH.
Cho tam giác đều ABC có cạnh bằng a. Hai điểm M, N lần lượt di động trên hai đoạn
thẳng AB, AC sao cho . Đặt AM = x và AN = y.
Chứng minh: MN = a - x - y.

Ngày thi: 06/06/2019

1. Giải phương trình: .
2. Cho biểu thức A , với .
a) Tính giá trị biểu thức A khi .
b) Rút gọn biểu thức A khi .
1. Cho phương trình: .
13
Tìm m để phương trình có một nghiệm bằng 2. Tính nghiệm còn lại.
2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba đường thẳng (d 1): y = 2x - 1; (d2): y = x; (d3):
y = - 3x + 2.
Tìm hàm số có đồ thị là đường thẳng (d) song song với đường thẳng (d 3) đồng thời đi
qua giao điểm của hai đường thẳng (d1) và (d2).
Hai đội công nhân cùng làm chung trong 4 giờ thì hoàn thành được công việc. Nếu
làm riêng thì thời gian hoàn thành công việc đội thứ hai ít hơn đội thứ nhất là 5 giờ. Hỏi
nếu làm riêng thì thời gian hoàn thành công việc của mỗi đội là bao nhiêu ?
Cho đường tròn tâm O bán kính R và một đường thẳng d không cắt đương tròn (O).
Dựng đường thẳng OH vuông góc với đường thẳng d tại thời điểm H. Trên đường thẳng d
lấy điểm K (khác điểm H), qua K vẽ hai tiếp tuyến KA và KB với đường tròn(O), (A và B
là các tiếp điểm) sao cho A và H nằm về hai phía của đường thẳng OK.
a) Chứng minh tứ giác KAOH nội tiếp được trong đường tròn.
b) Đường thẳng AB cắt đường thẳng OH tại điểm I. Chứng minh rằng IA.IB = IH.IO
và I là điểm cố định khi điểm K chạy trên đường thẳng d cố định.
c) Khi OK=2R, OH=R . Tính diện tích tam giác KAI theo R.
Cho x, y là hai số thực thỏa . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức .

Ngày thi: 18/07/2020

1. Giải phương trình: .
2. Cho biểu thức: , với
a) Tính giá trị biểu thức A khi x = 4.

b) Rút gọn biểu thức A và tìm giá trị lớn nhất của A.
14
Cho Parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): y = 2(m - 1)x - 2m + 5 (m là tham số).
a) Chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt với
mọi giá trị của m.
b) Tìm các giá trị của m để đường thẳng (d) cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt có
hoành độ tương ứng là x1, x2 dương và .
Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp trường, tổng số học sinh đạt giải của cả
hai lớp 9A1 và 9A2 là 22 em, chiếm tỉ lệ 40% trên tổng số học sinh dự thi của hai lớp trên.
Nếu tính riêng từng lớp thì lớp 9A1 có 50% học sinh dự thi đạt giải và lớp 9A2 có 28%
học sinh dự thi đạt giải. Hỏi mỗi lớp có tất cả bao nhiêu học sinh dự thi.
Cho đường tròn tâm O, đường kính AB và d là một tiếp tuyến của đường tròn (O)
tại điểm A. Trên đường thẳng d lấy điểm M (khác A) và trên đoạn OB lấy điểm N (khác O
và B). Đường thẳng MN cắt đường thẳng MN cắt đường tròn O tại hai điểm C và D sao
cho C nằm giữa M và D. Gọi H là trung điểm của đoạn thẳng CD.
a) Chứng minh tứ giác AOHM nội tiếp được trong đường tròn.
b) Kẻ đoạn DK song song với MO tại điểm I. Chứng minh rằng và
2
MA =MC.MD.
c) Đường thẳng BC cắt đường thẳng OM tại điểm I. Chứng minh rằng đường thẳng
AI song song với đường thẳng BD.
Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn . Tìm giá trị của x và y để biểu
thức đạt giá trị nhỏ nhất. Tìm giá trị nhỏ nhất đó.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT


Ngày thi: 11/6/2021
1. Cho biểu thức: với (x > 0; x 1).
a) Rút gọn biểu thức P.

b) Tìm giá trị của P khi .
2. Giải hệ phương trình trình: .
15
1. Cho phương trình: x2 - (m + 3)x - 2m2 + 3m = 0 (m là tham số). Hãy tìm giá trị
của m để x = 3 là nghiệm của phương trình và xác định nghiệm còn lại của phương trình
(nếu có).
2. Cho Parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): y = (2m + 1)x - 2m (m là tham số).
Tìm m để (P) cắt (d) tại hai điểm phân biệt A(x1, y1); B(x2, y2) sao cho y1 + y2 - x1x2 = 1.
Một xe máy khởi hành tai địa điểm A đến địa điểm B cách A 160 km, sau đó 1 giờ,
một ô tô đi từ B đến A. Hai xe gặp nhau tại địa điểm C cách B 72 km. Biết vận tốc của ôtô
lớn hơn vận tốc của xe máy là 20 km/h. Tính vận tốc của mỗi xe.
Cho tam giác ABC có nội tiếp trong đường tròn tâm O. Gọi M là trung
điểm của BC, đường thẳng OM cắt cung nhỏ tại D, cắt cung lớn tại E. Gọi F là
chân đường vuông góc hạ từ E xuống AB, H là chân đường vuông góc hạ từ B xuống AE.
a) Chứng minh tứ giác BEHF nội tiếp.
b) Chứng minh MF AE.
c) Đường thẳng MF cắt AC tại Q. Đường thẳng EC cắt AD, AB lần lượt tại I và K.
Chứng minh: và .
Cho a, b, c là các số dương thỏa . Chứng minh rằng: .

Ngày thi: 11/06/2022

1. Không dùng máy tính, giải hệ phương trình: .
2. Cho biểu thức: ; .
a) Rút gọn biểu thức Q.

b) Tìm số nguyên x để Q có giá trị lớn nhất.
16
1. Cho phương trình: . Tìm các giá trị của m để phương trình
có hai nghiệm và hiệu hai nghiệm bằng tích của chúng.
2. Trong hệ trục tọa độ Oxy cho đường thẳng (d): y = - x + 4 và điểm A(2; 2).
a) Chứng tỏ điểm A thuộc đường thẳng (d).
b) Tìm a để Parabol (P): y = ax 2 đi qua điểm A. Với giá trị a tìm được, hãy xác
định tọa độ điểm B là giao điểm thứ hai của (d) và (P).
c) Tính diện tích tam giác OAB.
Tam giác vuông có cạnh huyền bằng 13cm, diện tích là 30cm 2. Tính độ dài các cạnh
góc vuông.
Từ một điểm S ở ngoài đường tròn (O) kẻ hai tiếp tuyến SB, SC (B, C là các tiếp
điểm) và một cát tuyến cắt (O) tại D và E (D nằm giữa S và E). Qua B kẻ đường thẳng
song song với DE cắt đường tròn (O) tại điểm thứ hai là A. BC và AC cắt DE lần lượt tại
F và I.
a) Chứng minh: .
b) Chứng minh 5 điểm S, B, O, I, C cùng nằm trên một đường tròn.
c) Chứng minh: FI.FS = FD.FE.
d) Đường thẳng OI cắt đường tròn (O) tại M và N (M thuộc cung nhỏ AB). Đường
thẳng NF cắt đường tròn (O) tại điểm thứ hai là K. Chứng minh ba điểm S, K, M thẳng
hàng.
Cho ba số a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh:
.
BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2023 – 2024
Đề chính thức Môn thi: TOÁN

Ngày thi: 06/6/2023
Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian phát
đề)

1. Giải hệ phương trình:
2. Cho biểu thức:

a) Rút gọn biểu thức P.
b) Tìm giá trị lớn nhất của P.
Bài 2: ( 2,0 điểm )
17
1. Cho phương trình: ( m là tham số ). Tìm tất cả giá trị của m
để phương trình có hai nghiệm phân biệt và thỏa mãn điều kiện .
2. Trong hệ tọa độ Oxy, cho các đường thẳng (d): y = ax – 4 và (d1): y = -3x + 2.
a) Biết đường thẳng (d) đi qua điểm A(-1;5). Tìm a.
b) Tìm tọa độ giao điểm của (d1) với trục hoành, trục tung. Tính khoảng cách gốc tọa
độ O đến đường thẳng (d1) .
Trong kì thi tuyển sinh vào 10 THPT , cả hai trường A và B có tổng số 380 thí sinh
dự thi. Sau khi có kết quả, số thí sinh trúng tuyển của cả hai trường là 191 thí sinh. Theo
thống kê thì trường A có tỉ lệ trúng tuyển là 55% tổng số thí sinh dự của trường A, trường
B có tỉ lệ trúng tuyển là 45% tổng số thi sinh dự của trường B. Hỏi mỗi trường có bao
nhiêu thí sinh dự thi?
Bài 4: (3,5 điểm )
Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O) có AB < AC, các đường cao BE,
CF của tam giác ABC cắt nhau tại H, đường thẳng EF cắt đường thẳng BC tại K.
1. Chứng minh tứ giác BCEF nội tiếp.
2. Chứng minh hai tam giác KBF và KEC đồng dạng, từ đó suy ra KB.KC = KF.KE.
3. Đường thẳng AK cắt lại đường tròn (O) tại G khác A, chứng minh các điểm A, G, F,
E, H cùng thuộc một đường tròn.
4. Gọi I là trung điểm cạnh BC, chứng minh HI vuông góc với AK.
Bài 5: ( 1,0 điểm)
Cho các số thực dương a,b,c thỏa mãn a + b + c = 2024. Tìm giá trị lớn nhất của
biểu thức .
18

ĐỀ THI TS VÀO 10 MÔN TOÁN BÌNH ĐỊNH 2006 2023

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ĐỀ THI TS VÀO 10 MÔN TOÁN BÌNH ĐỊNH 2006 2023

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2006-2007

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Bài 1: (1,0 ñieåm)

Bài 1: (2,0 ñieåm)

b) Chöùng minh ñaúng thöùc: . Vôùi a  0; b  0 vaø a ≠

Bài 1: (2,0 ñieåm)

Caâu 1: (2,0 ñieåm)

Caâu 3: (2,0 ñieåm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Baøi 1: (1,5 ñieåm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Baøi 3: (2,0 ñieåm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

c) Ruùt goïn bieåu thöùc: Vôùi a ≥ 0, a ≠ 4

d) Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc: .

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Baøi 1: (2,0 ñieåm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Baøi 1: (2,5 ñieåm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Bài 1: (2,0 điểm)

b) Rút gọn biểu thức P = (với a 0, a 1)

Bài 2: (2,0 điểm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

b) Giải hệ phương trình

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Bài 1: (1,5 điểm)

Bài 5: (1,0 điểm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Bài 1: (2,0 điểm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Bài 1: (2,0 điểm)

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Bài 1: (2,0 điểm)

2. Cho biểu thức: , với

a) Tính giá trị biểu thức A khi x = 4.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

1. Cho biểu thức: với (x > 0; x 1).

a) Rút gọn biểu thức P.

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN

Bài 1: (2,0 điểm)

2. Cho biểu thức: ; .

a) Rút gọn biểu thức Q.

Đề chính thức Môn thi: TOÁN

Bài 1: (2,0 điểm)

2. Cho biểu thức:

You might also like