1969

Σκοπός της Ιστορίας (πρωτοβάθμια): Οι μαθητές να είναι ικανοί να κατανοούν τον “ιστορικόν βίον του
Ελληνικού Έθνους” και να αντλούν διδάγματα από την Ελληνική Ιστορία, να καλλιεργούν το
συναίσθημα της φιλοπατρίας και να τους προετοιμάσει ψυχικά και πνευματικά ώστε να γίνουν
“νοήσιμα μέλη” της πολιτικής και εθνικής κοινότητας των Ελλήνων.
Δευτεροβάθμια: Τελικός σκοπός: η καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης, ώστε να κατανοούν τη χρονική
αλληλουχία των γεγονότων και τις συνάφειές τους , η ερμηνεία , να κατανοούν , να ερμηνεύουν και να
ζουν το ιστορικό γίγνεσθαι (να έχουν προσωπικά βιώματα) και να αντλούν διδάγματα για το παρόν.Να
κατανοήσουν οτι ο άνθρωπος δεν είναι μόνο βιολογικό όν αλλά και ιστορικό ον και να αντιληφθεί την
προσωπική του ευθύνη για την επιβίωση και την πρόοδο του ανθρώπινου είδους.

1977
Πρωτοβάθμια: Κατανόηση πολιτικών και πολιτιστικών στοιχείων που συνθέτουν το ιστορικό παρελθόν
και παρόν του Ελληνικού Έθνους, η φιλοπατρία και η προετοιμασία για ενσυνείδητη και ελεύθερη
συμμετοχή των μαθητών στη ζωή του λαού μας και της ευρύτερης κοινότητας των Εθνών.
Δευτεροβάθμια:Να συνειδητοποιήσουν ότι : (α) ο ελληνικός και παγκόσμιος πολιτισμός είναι έργο
ανθρώπινης προσπάθειας, αγώνων και θυσιών. (β)ο άνθρωπος οφείλει στο χθες και ευθύνεται για το
σήμερα και το αύριο, (γ) τα αίτια των ιστορικών γεγονότων (ανάγκες, ιδέες κτλ). (δ) η αναζήτηση
κινήτρων προσώπων, ομάδων και λαών βοηθά στη λήψη αποφάσεων στο παρόν σχετικά με
προβλήματα της “ανθρωπινης κοινωνίας”, (ε) η βιοθεωρία μιας κοινωνία και μιας εποχής
αντικατοπτρίζεται στον πολιτισμό της.